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小學學生畢業(yè)感言(實用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 21:41:11
小學學生畢業(yè)感言(實用11篇)
時間:2023-12-02 21:41:11     小編:字海

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學學生畢業(yè)感言篇一

今天即將結束學業(yè)的一刻心情十分的不平靜。回首兩年前,我們懷著對清華的憧憬和對知識的渴望,參加了清華繼續(xù)教育學院魯中教學站十期班的學習。一年半的時間過的很快,我們在一起歡樂的笑聲還時常在耳邊縈繞的時候,卻到了說再見的時候。時光飛逝,歲月無情。此時此刻,無論對清華的憧憬,還是對老師的依戀,或者同學友情的難割難舍,我們都要面對。我們不要抱怨現(xiàn)實的無情,我們要為我們享有的機會感到自豪,要為我們曾經(jīng)的擁有的清華學生的稱呼感到驕傲,還要為我們學到的真才實學高聲喝彩!更要為我們因為學習結識的教授和同學而無比榮幸。

想想?yún)⒓訉W習班以前,自己在努力、在拼搏、在奮斗。眼看到了不惑之年,可自己內(nèi)心卻非常困惑。自己的人生之路將走向何方,奮斗的目標、途徑、方法,都沒有明確的答案,有時在奮斗的過程中甚至找不到生活的樂趣。在精神原動力匱乏的狀態(tài)下,日子一天天過去了。直到有一天,一個偶然的機會,看到了清華大學繼續(xù)教育學院魯中教學站的課程安排,懷著試試看的心理,試聽了一節(jié)課。感覺自己內(nèi)心已經(jīng)微弱的理想之光,就像即將耗盡的油燈,被人撥了撥枯竭的燈芯,又注滿了極品的燈油一樣,燈光開始變大、變亮。我沒有猶豫,堅決參加清華繼續(xù)教育,學習。

隨著課程的變換,更加證實了選擇的正確和必要。通過聽傳統(tǒng)文化的講座,把歷史和文化有機結合起來,運用到實踐中去,比較大的發(fā)揮了自己的悟性,效果良好。運用歷史不會重復事實,但歷史往往會重復規(guī)律的原理,在自己經(jīng)歷的微觀范圍內(nèi),看清事物的發(fā)展規(guī)律,幫助自己找到生活和工作之“道”,在內(nèi)心用撥亮了的油燈,照亮前進的路。通過照亮前進的方向和道路,其他的都慢慢有序,內(nèi)心平和了,不亂了。以平和的內(nèi)心做基礎,處理工作得心應手。

在學習過程中,通過聽教授的講座,把清華的校訓“上善若水、厚德載物”,銘記在心,并消化、吸收、溶解在血液里,加強了個人修養(yǎng)。用清華校訓指導自己的工作和生活,感悟到了人生的意義,為走好今后的人生道路奠定了理論基礎,明確了奮斗的目標和方向。

還是在學習的過程中,通過對傳統(tǒng)文化的學習和了解,使自己對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,為了進一步拓展自己的知識面,到了不惑之年重新養(yǎng)成了讀書的好習慣,這種良好的習慣將使自己受益終生,并將影響下一代。

還是在學習的過程中,結識了好多知名的教授,還有優(yōu)秀的學員,這些都是自己一生不可多得的精神財富。

在學習的過程中還有好多好多可圈可點的收獲。

人生輪回百年間,

注定相聚清華園;

講道授業(yè)大師棒,

中華文明得真?zhèn)鳎?/p>

學教融融情義切,

尊師求是信若磐;

時光短暫須話別,

若水厚德恒久遠。

小學學生畢業(yè)感言篇二

四年的時間,不知不覺間已走到了盡頭。

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

初入校園,對什么都如此陌生卻又好奇,于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式,體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢寐的舞臺,也在不覺間做的很好,竟然小有名氣;在這里,竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績,但最終自己卻會很傷心,大學四年好象一無所獲;在這里,認識了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這里,第一次體會到了愛情的滋味,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會更好,但已無濟于事,上天不可能再給你一次重新來過的機會,即使真的重新來過,可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著,甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的,但今天就要離開,突然才感到了太多的.無可奈何,感嘆為何不生活的更有意義。

其實人生真的無所謂對或錯,就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,但我的同伴們卻每天重復著同一樣的日子,有的人會羨慕我,有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學習的同學,他們真的在大學時段學到了很多的專業(yè)知識,但有時我又會很不屑,鄙視他們錯過了很多更精彩的東西,但仔細想想,卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的,才不會后悔。我想不管是象我這樣不學無術的人或那些悶頭苦學的同胞,在畢業(yè)的時候都會有遺憾,都會想嘗試另一種生活。

時間可以證明一切,時間可以改變一切,時間可以解釋一切,時間可以成就一切。

四年,想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆,時光荏苒。

四年前第一次走進校門的欣喜;第一次住進集體宿舍的無眠;第一次走上學生會的競選臺告訴大家,請相信我會做的很好;第一次沖上舞臺盡情的表現(xiàn)自己;第一次送鮮花給女孩子,告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于翻墻進宿舍;第一次聽到一個女孩子說喜歡我,我卻很無奈的告訴她對不起;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了,那份沖動,并快速告訴媽媽以后不再要生活費;第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理n個問題,卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,你們要努力,我會一直支持你們,無比的自豪;第一次朗誦愛情詩,竟然感動的自己哭了好久;第一次,第一次,第一次……四年中有太多的第一次,每次都會發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會做到,每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了習慣,很多記憶已成永恒,很多美好已經(jīng)定格。

思維很亂,想到很多卻不知如何描述,更不知從何處下手。

記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,幻想著美好,想想那時真是太有時間了,也太容易滿足,甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久,為實現(xiàn)一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊,人卻變的好現(xiàn)實,現(xiàn)實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空,時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我,卻不知道她是高興還是難過,我們已經(jīng)好久沒有交流。

以前最不喜歡的就是站在相機前,畢業(yè)前卻格外的渴望,甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友,希望籍此能留住點點隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹,現(xiàn)在卻總想拿起電話,哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛,現(xiàn)在卻想整夜呆在校園,即使一個人也好;以前最不喜歡學習,現(xiàn)在真想回到圖書館啊,印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過,不覺間卻覺得那個地方格外的親切,格外的可愛。

一切的一切都成往昔。

記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落后,所以,我沒有時間?,F(xiàn)在甚至還有很多的茫然,我會一直努力,為了某天能回母校,重新走過那段路。

微風吹起,時間也已跨越整點到了明日,幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對她許個心愿,但這次實現(xiàn)不會再讓我等四年。

四年時間,不知不覺已到盡頭,未來還有很長的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠追隨太陽的腳。

小學學生畢業(yè)感言篇三

1.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

2.我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

3.幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

4.是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

5.南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

7.若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

8.親愛的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東。

9.親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

10.綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。

小學學生畢業(yè)感言篇四

大學四年轉瞬即逝,即將成為珍藏于我心中的回憶,這份回憶是一個充滿激情和喜悅的驚嘆號,也是一個讓人回味的省略號。走進年級公用房,映入眼簾的紅色標語“成功的集體沒有失敗的個人”至今還能激蕩起我心中的漣漪。集體是我們交流的平臺,是合作的平臺,也是互相學習的平臺;在這里,我們付出的是激情和汗水,收獲的是自豪和友情。

最讓我懷念的是在黨支部的那段日子。大一在黨支部,還記得轉正大會上面對全年級的入黨積極分子做轉正陳述時那份緊張和激動,也記得在“保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

”活動期間,大家一起學習討論交流,一起為書寫長篇的學習感想而發(fā)愁。

大二時,還記得我所在的電氣04級第一黨支部成立之初那段忙碌的日子,很多準備工作等待著支委去完成,組織上制定分工、支部規(guī)章、召開支部大會,宣傳上制作支部網(wǎng)站和宣傳牌、為支部以下班級的每個寢室分發(fā)學習資料,雖然事情很繁瑣但是每個人都很有成就感。最難忘的是支部舉辦的“兩會”知識競答活動,這是一次面向全院黨支部的活動,所有的準備工作、現(xiàn)場工作都是由1到3班的入黨積極分子協(xié)作完成的,支部的成員通過這次活動增進了彼此的信任和友誼,之后一年半的支部工作也因為這次活動打下的工作基礎開展得有聲有色,支部因此被評為“校優(yōu)秀黨支部”,這個榮譽是1到3班所有同學的驕傲。

到了大四,黨支部建到了班上,支部工作偏重于為班級解決補考、就業(yè)等實際困難,每個黨員同志都積極發(fā)揮自己的作用,努力讓每個同學都能夠順利畢業(yè)。

由剛入學時的一名普通黨員一路走來,成為現(xiàn)在的黨支部書記,我覺得是黨支部這個集體讓我承載了責任,讓我明晰了一個學生黨員的義務。作為一個黨員應該對自己的組織負責,對其他的黨員同志負責,更要對同學負責。黨支部的工作是嚴肅的,但是支委的同學們能大膽嘗試,盡量用活潑的載體來達到工作目的,不讓黨支部脫離群眾。

通過黨支部這個平臺,我結識了很多優(yōu)秀的同學,大家一起工作、交流;熱情、負責、細心、嚴謹是他們的普遍優(yōu)點,從他們身上我學到了很多可貴的品質和有效的工作方法,這些都是我人生的一筆財富。

小學學生畢業(yè)感言篇五

1. 告別三年來一路與你們相伴的母校,告別那些充滿歡笑淚水,充滿理想和激情的日日夜夜,背起行囊踏上你們?nèi)松碌恼鞒獭?/p>

2. 畢業(yè)是人生的新起點,走向社會,走向工作,你們的明天更加光明燦爛。

3. 將美好的記憶播種,任幸福的回音傳蕩,把快樂的雙手緊握,今天我們畢業(yè)了,青澀畢業(yè)了,傻氣畢業(yè)了,祝你快樂一生,幸福相伴!

4. 長長的距離,長長的線,連著長長的思念;遠遠的空間,久久的時間,剪不斷對你的掛牽!

5. 我們擁有個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

6. 飛揚的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生!用執(zhí)著裝點著未來,祝心想事成,前程似錦!

7. 大四一年人生百味,亡羊補牢擔心學位。縱觀四載真情相對,畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進同退,年輕無價青春無罪。

8. 葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

9. 畢業(yè)了,請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

10. 今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

12. 曾經(jīng)你我共沐一片陽光,譜寫下友誼的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬個祝福,時刻陪伴你左右。

13. 豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

14. 假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

15. 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

16. 祝你愛情事業(yè)雙豐收,從此快樂不用愁,房子住得太得意,車子開得不廢油,幸福日子沒有頭,拼搏努力幾年后,世上美事享個夠!

17. 我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達敬意。

18. 我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

19. 大學四年即將成為過往,回想我們走過的日子,我想說:思念過去,珍惜此刻,展望未來。大家一路走好!

20. 學友,我欽佩你的一往無前,相信你用才智和學識取得今天的收獲,又會以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。

21. 同學又三年,共度好時光;你的幫助真不少,轉眼就畢業(yè),心里實難舍,發(fā)條短信送祝福,祝你時刻開開心心,永遠快快樂樂!

22. 六月天空晴朗,畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗,難忘尊敬的師長,作別熟悉面龐。邁向成功殿堂,踏著前進的曙光,迎接明日的輝煌。

23. 青澀歲月結伴行,歡聲笑語總不停;你我情誼似水深,年年歲歲不忘懷;畢業(yè)之時送祝福,祝一切順利,前程似錦,天天快樂!

25. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

26. 大學,不是你墮落的開始,而是你夢想的新起點!拼搏吧,奮斗吧,讓你的大學時光在你的人生的篇章里,充實的,無悔的淌過!

27. 你我有各自的`軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠,是命運,愿你畢業(yè)后的未來更幸福!

28. 與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

29. 分別時,我們沒有流連的淚眼,相對,無語??聪﹃柾高^文峰塔尖,把它的余暉灑在西清河畔。

30. 動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

31. 感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

32. 你扯起風帆,我用目光匯成河流。你張開翅膀,我用祝福化作清風。好風頻借力,揚帆正當時。畢業(yè)季,祝你前程似錦,一路順風。

33. 多年離別后,抑或再相逢,相逢何所語?淚流默無聲,流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見!朋友,珍重!

34. 我們用初中三年去盼望高中三年,用高中三年去憧憬大學四年,最后用一生去懷念最美好的初中時光。

35. 梔子花開,四年的夢想,就要告別一段落了。新的號角已向將要邁出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風順。

36. 如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

37. 相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,正因心有靈犀。

38. 同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

39. 人活著,不僅是存在,而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧,有理想的人,有一分熱,發(fā)一分光。

40. 收到你的祝福,我天天開開心心,白色的冬天,紅色的圣誕,暖色的季節(jié)。在這寧靜的時刻,我衷心祝福你圣誕快樂,擁有美好的幸福!

41. 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

42. 大河有小魚,小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學,但以你的聰明才智,勤奮努力,相信四年后依舊前途無量,加油!

43. 你用才智和學識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友,我欽佩你的一往無前精神。

44. 飛揚的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來,祝心想事成,前程似錦!

45. 揮手之間,只有感謝老師感謝舍友,最感謝的還是父母四年間背后給我的默默支持!!

46. 讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

47. 生活是一本博大精深的百科全書,別人的注釋永遠代替不了自己的理解。愿我們認真閱讀,有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新!

48. 沉著堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!

49. 默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱!

50. 立志勤學追求創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

51. 朋友,本是知情知己友情人,一天不見非常想念,兩天不見非常掛念,幾天不見非常懷念,祝你新年財運亨通,吉祥如意!

52. 美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠的歌,總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。

53. 薄薄的同學錄寫不完我們的回憶,杯杯的煮啤酒喝不完我們的情誼,句句的要加油道不完我們的祝福,今日分別,只愿朋友珍重!

54. 青春歲月銘刻著你的影子,歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了,告別充滿真誠的校園,讓我們相會在成功的路上。后會有期,愿你快樂。

55. 同窗整四載,酸甜苦辣咸,無知變有知,少年成青年。此時各天涯,往事刻心間,再過二十年,你我功滿園,建設咱祖國,神通個顯現(xiàn)。

56. 你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!

57. 當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

58. 天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁,出發(fā)吧,愿你前程無量!

59. 友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會抽芽,就會開出屬于你的也屬于我的花朵。

60. 幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

62. 歲月把思念的影子,拖成修長而又曲折的色塊,但一句溫馨的祝福,卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。

63. 讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

64. 輕輕的我們相聚一起,無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚,讓我的祝福隨你一路。

65. 生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

66. 我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

67. 縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨著歲月褪色,也還能沖洗出那片溫馨。

68. 去年的此時,看著忙碌的學長們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時,站在四年大學時光的終點,白駒過隙的感覺油然而生。

69. 在桃李芬芳的七月,收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情,帶去我溫馨的問候,祝你畢業(yè)大吉,早日找到理想的工作!

70. 各位,好日子過一天少一天啊,不管是畢業(yè)班的同學還是師弟師妹,大家趕緊珍惜剩下的大學時光吧,以后就很難有這么瀟灑的生活了。

71. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

72. 我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

73. 清晨總是對自己說,風雨寒霜總會過去,憂傷的路不會太久。長夜喚回往事如昨,心不再訴說溫柔,誰為我掩飾這寂寞。

74. 生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

75. 細數(shù)往日的點滴,有過歡笑淚水和珍貴的記憶。朋友不在于多少,真心才好。在我的生命里沒幾個真正的知己,惟獨有你!

76. 孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

77. 朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

78. 今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。

79. 路還長,道還遠,愿你熱情永不減!情會深,義會濃,愿我們感情不生銹!畢業(yè)只是暫時的分開奮斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!

80. 在您畢業(yè)之際,送給你真心的祝愿和誠摯的問候,你的理想像雨一樣展現(xiàn),你的未來向光一樣輝煌,你的人生像霞一樣美滿。

81. 這個時候,對我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友,謝謝你們將最美好的四年時光與我分享,在我的生命中留下那么重要的位置。

82. 成功如果是分式,聰明只能充當分母,勤奮充當分子。望你認真學習,勤奮刻苦,祝你成功!

小學學生畢業(yè)感言篇六

2、不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

3、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;。

4、不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

5、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;。

6、與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

8、走吧,別回頭。收起你的感傷,露出你的笑容。是的,我知道你有太多不舍,而我,又何嘗不是呢!快樂、痛苦、幸福、悲傷,你能忘掉哪一樣?是的,不能忘,我不會,你也不會,所以我親愛的同學、老師,我們都背過身去,勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望,我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請堅信,總有一天,我們還會笑著相逢。

9、歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。

10、忘不了,美麗的母校。在您的.懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

11、忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

12、忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

13、時間總是過得很快,轉眼間一個學期又過去了,幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠停駐,隨著幼兒園生活的結束,孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地,一個更加獨立自主的學習天地——小學。

14、再過幾天,就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持,估計要用力的忍住眼淚,但是回到熟悉的班級我想還是有點哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗老師,親愛的家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛,你們一定要幸福,平安。

15、我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。

小學學生畢業(yè)感言篇七

1.我用一麻袋的錢上大學,換了一麻袋書;畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個麻袋.

2.大學就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始了一個學期;坐上車,去了不回,就畢業(yè)了。。

3.什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的'地方。

4.畢業(yè)我們默默的回首,才發(fā)現(xiàn)大學就這樣混完了!!

5.畢業(yè)了,有點想念以前的日子。

6.大學從我身上爬起,穿上褲子對我說:“留下青春,你走吧?!?/p>

8.用四年的時間換一個心底永遠的回憶。

9.葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

11.那些花兒,畢業(yè)以后還會不會開放了。

12.今天天氣不錯,明天沒有課。。。以后都沒有了......

13.我哭著到來,大家都笑了;我微笑著離開,大家都哭了!哎!這就是大學…。

15.看著空蕩蕩的宿舍和柜子總覺得還留下了什么原來我留下了我對你們的思念。

16.畢業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)大學生是個最好的職業(yè)。

17.母校是什么?你剛來的時候巴不得早點走,可真當你要走的時候又急切的希望能多留一兩天......

18.年輕的懶墮,惡夢一樣埋伏在彷徨的青春里,像裸露的傷口迸發(fā)炎癥然后潰爛。

20.再也不用逃課了,因為沒有課上了~~。

21.幾個人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。幾個人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。

22.畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來多么珍貴...

23.和大學說再見,卻不跟青春道別。

24.別離是一朵孤傲的云,下雨,讓她愛上了母校的土地。

25.我們贏得起,輸?shù)钠?,有什么可怕?

26.即使不能親眼看你走,我也要面朝你離去的方向眺望遠方。

27.大學幾年長了見識,也長了頭發(fā)。

小學學生畢業(yè)感言篇八

照片的記憶還可以再翻出來看看,但是有些東西無論如何是彌補不來的。我一直想著在最后一定要送我的室友去火車站,在火車站告別,畢竟在這里我還能算得上是東道主,看著她們每次因為火車票、因為回家各種的憂慮和不安,我就想,最后一次,必定要送送他們。大學四年的情誼雖然不會因此而別離,但最后的相聚與離別也總是能讓人印象深刻的?;蛟S我在害怕某一天她們會將我遺忘,還是害怕有一天她們徹底忘記了長安的四年。這樣的私心或者有心終還是沒有實現(xiàn)。我是比她們先離開的,在一座城的另一個角落,呼吸著同一片空氣、看同一片藍天,可是從此再也再也不會見面,我不知道以后會不會,但是在這座城里就真的不會再見了。

直到她們出發(fā)的那一天,我發(fā)信息給她們,問她們的火車時間,是傍晚,我想去火車站送送她們。畢竟很多事情大家都在為對方想著,讓我下班好好休息,以后還會再見面的'。但下班后,因為另一個朋友也要去火車站,我還是去了,打電話時,她們已經(jīng)進站,還是沒有辦法見面,感覺好失落,但這就是離別。某一刻,我真的好想流淚,大學真的結束了,再沒有了大學寢室、大學生活,也沒有了那樣單純、真誠的大學朋友。就像現(xiàn)在的生活,要一個人走很遠的路去城中村吃飯、一個人上班、一個人下班、一個人對著一臺電腦完成一整天的工作,屬于不喜歡說話的類型還是不想說話,我自己也搞不清。就這樣沉默著工作,qq上交流工作,沒有閑聊、沒有額外的娛樂,只有自己一個人自說自話、偷閑時自己找一些樂子,僅此而已,我一直在感嘆著生活的艱辛,又不得不在艱辛中不斷摸爬滾打、顛沛流離,總是要生活的。

不知不覺中結束了一段時光,又開始了另一種生活。想想曾經(jīng)頂著烈日穿梭在這座城的大街小巷時,常常眼眶里忍著淚水,失望、艱難、痛苦、折磨,成了所有。開始不停懷疑活著還有什么意義,一切都那么不盡人意,甚至連勉強接受也不可以。發(fā)誓不再輕易哭泣的我,忽然就淚如雨下,這個夏天,我經(jīng)歷了太多、也哭泣了太多,一瞬間竟然覺得自己依然那么懦弱。所以這一刻,我總算還有曾經(jīng)姐妹的安慰和照顧,多年的情誼在這一刻顯得愈發(fā)珍貴了。溫暖、包容、理解總是將我從一個個死角里拉出來,我慶幸自己是一個幸運的人。

小學學生畢業(yè)感言篇九

1、和我一起在一個槽子里吃了四年草料的那頭驢,拿著我的留言冊,想了有半個小時,然后流著淚在那頁紙上寫滿了一個大字其它的什么也沒有寫(包括他的個人資料),但我一生也無法忘記。

2、有一種人,天生就有一種氣質,髙潔出塵,就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子,喝的是溪水、吃的是路邊攤、睡的是階下樹干,他還是一樣比天天洗三次澡、日日換四次衣服、時時擦汗揩塵的人更加令人覺得神清氣爽。沒想到你就是這様?shù)娜?

3、太陽從那被露水浸濕的晨夢中醒來,跨過洶涌的海洋和高山地面,使整個天空都麗彩交輝---光明。啊,又一個金色的黎明到來了!這黎明,屬于我,屬于你!

4、到氣勢磅礴的大海上去吧!踏著濤峰浪谷,跟大海對話,與大海同歌。那樣,粗放豪爽的大海,就會贈予你海一一樣的胸懷,賦予你海一般的氣魄!

5、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恒。我時時將它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

6、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

7、但愿人生的別離、懷念、重逢是首節(jié)奏明快的三部曲,不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們,能從容勇敢地完成它。

8、看,這翩然而至的,就是你的明天!明天---充滿了陽光,充滿了色彩,充滿了創(chuàng)造的汗水、進軍的鼓點、奮戰(zhàn)的吼聲、勝利的歡呼啊,你的明天,多么迷人,多么絢麗!

9、每個人的生命中都有春天,只是有的早來,有的遲至。不必為它早到而欣喜,也不必為它遲來而憂郁。春,有她自己的方向,有她自己的步伐,有她自己的節(jié)奏和聲韻。

10、你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。

11、張開你的帆,去乘風破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢,歲月的思潮還會憶起往日的時光,待到滿載而歸時,再來尋重逢的岸。

12、高考成績出來以后,我無疑是十分高興的。但我明白,這只是回饋我的努力的一個小小禮物,還算不上是一種成功,畢竟以后的路還很長。

13、進高三之前,我列了兩張表。第一張里,我把自己的薄弱知識點都列為“重點照顧對象”。第二張里,從高到低列了5所想去的大學,還有每門課想達到的分數(shù)。

14、再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時光倒流的大學校園,重溫飛揚奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

15、踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

16、我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強大,而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激,而所謂的結果又是長久以來的期望,那么,也許這就是最好的時光。

17、我也許差一點就選擇了逃避,但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時候的那種懊喪和不甘,想放棄卻還是卯著勁,花上很長時間想把它啃下來。似乎有點固執(zhí),但這固執(zhí)并不是沒有回報。

18、高一科目比較多,難免會有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多,有人因為不喜歡它的任課老師,有人因為自己學得厭倦,有以“不感興趣”隨便搪塞??墒?,誰說興趣不可以培養(yǎng)?只要時刻保持一顆好奇心,保持一份求知欲。

19、三年前,我走進余高。望著靜靜矗立在那里的。

教學。

樓,心里有不安,有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個新環(huán)境;而憧憬則是因為即將在這里開始新的生活。老實說,剛進余高還是有不適應的。課程上加了難度,學起來自然沒有初中里輕松;周圍的環(huán)境一下子變的陌生,同學也都是新面孔,種種復雜的心情交織在一起,真是一言難盡。

20、可能很多人都經(jīng)歷過這樣一個過程,從初中里稍稍努力就能得到一個滿意的分數(shù),到高中里拼死拼活還不一定能見到成效,這個中的滋味,只有自己能夠體會。遇到困難與挫折,有的人質疑自己的能力,做了懦夫,選擇了逃避和墮落,日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣,等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒有了時間。事實上,在困難和挫折面前,真正的勇者只有一條路可以走,那就是堅持。

小學學生畢業(yè)感言篇十

沒有人去記憶時間,匆匆間,六月中有一個永恒的不變帶有傷感色彩的話題,畢業(yè),記得20xx年的六月我自己畢業(yè)了,走出大學的校園,一回頭現(xiàn)在是20xx年6月了,又是一個畢業(yè)的季節(jié),記得那個月我感概,我們畢業(yè)了,書寫下大量的傷感文字,懷念我的青春,懷念我大學時代,感懷著大學一起走過的同學,一起在大學的每一個角落留下一張一張的照片,盡量讓自己的身影和學校的每一草一木留下合影,現(xiàn)在我再次的走進穿著學士學位服的隊伍中,再次拍下一張畢業(yè)合影,我的學生,你們畢業(yè)了!

今天換一個角度,看著,感懷著畢業(yè)季,沒有那時的傷感了,想著在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當時的感覺,但是自己找不到了。

他?,F(xiàn)在對畢業(yè)最直接的感觸應該就是畢業(yè)照吧,前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著,現(xiàn)在呢,今年20xx年這個六月我也在拍畢業(yè)照,不過自己的位置換了,那一年,自己是站在一大群人的某個不起眼的位置,現(xiàn)在呢,自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了,說實在的,一個位置的換動,里面卻包含著許多五味成雜的東西。自己做好了準備坐在這個位置上嗎,自己做好準備做一個老師嗎?自己能做好一個老師嗎,自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天,自己的一個學生發(fā)一了一張照片了,她告訴我是一張畢業(yè)照,對啊,自己帶的學生的學生都畢業(yè)了,雖然是幼兒園,但是也都穿了學士學位服,也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學生站在后面,一張畢業(yè)照出來了。那你說自己算個合格的老師嗎?對于職業(yè)的迷茫,自己也找不到答案了,現(xiàn)在的實情是,我的學生畢業(yè)了,有的也走到了社會的崗位上了。

己有些東西可以慢慢來,但是結婚好像慢不下來了。戀愛,以前的我是從來不會有這個概念,但不知道為什么,這段時間自己倒是上心了,其實在自己的身邊年齡比自己大的,年齡和自己像仿的,年齡比自己小的人,不是沒有,只要自己用心,應該會有一個結果吧,那拍是失敗,但是自己雖然上心,但是自己卻沒有去追求一個女生,去喜歡一個女生的行動,或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個理論一大把,但是行動白癡的人。

將自己拉回現(xiàn)實中,現(xiàn)在的自己所以的結癥點就是,疑惑自己的職業(yè),迷惑自己的人生,自己是該好好的去解決掉這兩個問題了,人生是一場沒有排練的戲,沒有人知道你的戲份是對的還是錯的,有的只有自己去總結。

小學學生畢業(yè)感言篇十一

是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。

在此,我也對同學們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復習得如何,都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來,做到正?;虺0l(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。

在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。

在二中學校一晃已經(jīng)三年了?;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向學校和恩師們獻上最后一份答卷!

最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

謝謝!

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