難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。怎樣撰寫一份有深度的環(huán)?？偨Y(jié)？有沒有一些方法可以提高總結(jié)的可操作性？接下來，讓我們一起來看看一些總結(jié)范文，或許能給您帶來一些啟示。

我的舞臺(tái)篇一

坎坷，只是一條曲折的路罷了——它畢竟是路，而非高不可攀的城墻。也許，再稍稍往前走一點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)柳暗花明之后，是夢(mèng)中的寶藏。

放開心靈，勇敢去闖。其實(shí)，寫作，也是屬于。在這里，我講述我自己的故事，做我自己的夢(mèng)。

我的舞臺(tái)篇二

“也許，你經(jīng)過太多悲傷，但我們是受傷的鳳凰，即使折斷了翅膀，也要為自己帶上新的皇冠……”我閉眼輕聽，攜一縷梔子花香，甜笑。

“媽媽，我想要換社團(tuán)，我再也不想?yún)⒓訌N藝社團(tuán)了，這里根本就不屬于?！?/p>

在經(jīng)歷了第一次廚藝課的我，因?yàn)楸稽c(diǎn)名批評(píng)而使本生就勝負(fù)欲爆棚的我深受打擊，終于像壓垮駱駝的最后一根稻草，在媽媽懷里，眼淚似沖垮堤壩的洪水一發(fā)而不可收拾?！昂⒆樱@才第一次嘗試，不歷經(jīng)艱辛，它如何成為你的舞臺(tái)。”媽媽語重心長(zhǎng)地說著，眉宇間帶著一絲嚴(yán)肅。

于是，我疾步回家，靜下心來，忘卻所有，專心練習(xí)。終于到了第二節(jié)廚藝課，“有誰愿意展示一下制比薩的過程？”“我！”我脫口而出，老師和同學(xué)們都投來詫異的目光，接著我便從容自信的走上前去。指尖輕頂，左手微撥，面餅飛旋，灑下一手晶瑩，翻飛成一縷清風(fēng)撲面而來，在皎皎的燈光下翩遷起舞，發(fā)力揉面時(shí)，勢(shì)如猛虎下山般勃發(fā)，搓面成型時(shí)，又如西軾浣紗般婉約，勞作的趣味和著面粉馥郁的香氣，在鼻腔味蕾間漫溢，傳遞周身。

做罷，仔細(xì)欣賞自己勞作半天的作品，以白色面餅作底色，撒上各類拌料，桃紅柳綠，延展開去，生趣四溢……半個(gè)小時(shí)勞作的辛苦換來眼前這藝術(shù)品般的成果，苦趣相融！

“啪啪……”雷鳴般的掌聲不絕于耳，金燦燦的陽光似香醇的花生油，透過紗窗將我溫暖的包裹起來，不錯(cuò)，正如媽媽所說的那樣，這里，也是！

誰終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊，誰終將深撼人間，必長(zhǎng)久深自緘默……不錯(cuò)，苦難是上帝賜予人們的禮物，我們?yōu)楹尾蛔プ∷?，利用它，享受它呢？向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊，不歷經(jīng)磨難怎能看到，生命的閃耀，不堅(jiān)持到底又怎能看到，熬過寒冬，自然會(huì)引來華春滿枝，驅(qū)散陰霾，自然會(huì)看到天心月圓，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的那份美好！

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，這里，也是！你也有你的長(zhǎng)處和驕傲啊。眾星捧月不適合我，但并不意味著我是失敗的。

上帝為你關(guān)閉一扇門，勢(shì)必開啟一扇窗。靜心雕琢，制作，這也是。

我的舞臺(tái)篇三

不知什么時(shí)候起，我愛上了去姥姥家，因?yàn)樾r(shí)候只知道姥姥家是個(gè)小舞臺(tái)，臥室里有許多化妝品。

姥姥會(huì)唱戲，所以家里有許多胭脂啦，口紅啦，粉餅啦，眼影等等，而且有一個(gè)比我大五歲的姐姐，當(dāng)時(shí)我就三四歲，姐姐也就八九歲。

我呢，正處于“臭美”時(shí)期，每次都嘟著小嘴讓姐姐給我化妝，姐姐當(dāng)時(shí)也特別愛玩，于是，她也很樂意給我化妝。但是，想要化妝就得表演節(jié)目，于是，我便要跳舞，姥姥家的客廳飛，變成了我的小小舞臺(tái)，姥爺總是會(huì)給我放音樂，我便興高采烈地“隨音樂翩翩起舞”，我的臉上會(huì)樂成一朵花，觀看的家人，也會(huì)樂成一團(tuán)，小時(shí)候盡管是在玩中登上舞臺(tái)，卻為我以后登上真正的舞臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上了幼兒園，我開始跟老爺學(xué)習(xí)二胡，盡管當(dāng)時(shí)拉的十分不好，我仍然堅(jiān)持在幼兒園畢業(yè)的時(shí)候拉了一首《找朋友》，當(dāng)時(shí)拉倒非常好，雖然沒有背過，但是沒有出錯(cuò)，這件事鼓勵(lì)我一直學(xué)習(xí)二胡到現(xiàn)在。

上了小學(xué)，我當(dāng)上了文藝委員，并且開始學(xué)習(xí)唱歌和跳舞，第一次在學(xué)校登臺(tái)是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，班主任給我們排練歌伴舞——《小星星》，獲得很大的成功。從那以后我開始排練節(jié)目，班里20個(gè)同學(xué)一起排練——《低碳貝貝》，我是主唱，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，這次演出非常成功，曾經(jīng)代表河西學(xué)校多次演出，受到大家的一致好評(píng)。

后來，我的二胡和唱歌都有所長(zhǎng)進(jìn)，我登上大大小小的舞臺(tái)不計(jì)其數(shù)，榮譽(yù)也越來越多，但是我應(yīng)該繼續(xù)努力，讓生活越來越大，越來越寬。

我的舞臺(tái)篇四

拿到這個(gè)題目，初時(shí)感到不可琢磨。想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)原來生活就是以及大家的舞臺(tái)。

以前，總認(rèn)為自己沒什么自由，連生命也是父母給的，對(duì)自己的生命都不上心，更何況自己的舞臺(tái)了。也難怪，人剛從母親肚子里跑出來時(shí)，總要過那混混沌沌的十幾年，而后才慢慢領(lǐng)悟生活，才活在自己的舞臺(tái)上的。這其間，你的父母、老師，你所看的一本書、一個(gè)電視節(jié)目、一部電影等等都會(huì)對(duì)你的未來產(chǎn)生莫名的影響，雖是莫名但是深遠(yuǎn)。換句話是它是決定你登上什么舞臺(tái)，何時(shí)登上只屬于自己的舞臺(tái)的。

登上什么舞臺(tái)。大家在這時(shí)估計(jì)也拿不準(zhǔn)。有人說，我的理想就是實(shí)施我抱負(fù)的舞臺(tái)。我說，你的舞臺(tái)不是你的理想領(lǐng)域，準(zhǔn)確點(diǎn)說不全是你的理想。我就不贊成每個(gè)人都羅列自己的什么理想。雖然這可以讓你有一種進(jìn)取的心態(tài)和努力的動(dòng)力，可是你有沒有想過，這個(gè)心態(tài)倏地蒙上一層陰影或是你的動(dòng)力機(jī)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，你會(huì)怎么辦？這不容你在這事發(fā)生之前考慮，因?yàn)槟阋驯荒翘摶玫乃^夢(mèng)想而蒙住雙眼！有人說，咱們克服唄，只要我堅(jiān)定地望著前面的路，守著自己的目標(biāo)，即使有時(shí)被絆住，你也會(huì)磕絆行進(jìn)。我首先得贊嘆你的毅力與勇氣，不過我想驕躁恐怕已是你改不了的病。

我們得堅(jiān)信：首先舞臺(tái)沒有大小之分，就像數(shù)學(xué)中的平面，沒有厚薄也沒有大小；再者，我們的舞臺(tái)不容許我們有什么抵觸情緒，如自殺、自殘、自利等，這些都會(huì)讓你人仰馬翻，即順帶拖累別的什么人；其次，不論別人選擇什么，只要不做對(duì)別的個(gè)體、集體和國(guó)家甚至世界有弊的事，我們都要鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他在修好自己身心的前提下，再幫別人，為同一個(gè)夢(mèng)想、同一個(gè)世界謀謀福，不談利。這樣他的職位或許有大小，收入有高低，待遇有優(yōu)劣，但是德行高厚，也不會(huì)惹什么，自己的舞臺(tái)即使不會(huì)光芒萬丈，但也會(huì)照亮還在探索的人。

何時(shí)登上舞臺(tái)。其實(shí)生命之始就是舞臺(tái)之始，不過我強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在沒有一定的知識(shí)、閱歷、實(shí)踐作為自己的根基，他早登臺(tái)，怕是會(huì)摔斷個(gè)腿、扭傷個(gè)腰什么的。因此我勸大家沒有基礎(chǔ)不妨再后臺(tái)觀察已上臺(tái)的，打好根基，再自行登臺(tái)。那時(shí)你會(huì)在你的舞臺(tái)上自己飛翔而不落在地上。這里我說的打好根基就是要接受好的教育，受好的引導(dǎo)，自己努力加上旁人的幫助這樣登臺(tái)比較牢靠。

說了點(diǎn)別人的舞臺(tái)，忘了自己的？也不是，這其實(shí)就是說給我聽的。舞臺(tái)你要好好做，做好生活就是做好舞臺(tái)！

我的舞臺(tái)篇五

初陽照耀在我們一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上，圓形的跑道如同一個(gè)為我們加油助威的嘴巴?！芭尽保荣愰_始了！連同我一共七位選手如同七支離弦之箭，射了出去。幾位選手依次被我甩在了后面，最后的沖刺到來了，我繃緊了神經(jīng)，雙腿更加用力地向終點(diǎn)邁去。沖過賽道的那一霎，我驕傲地對(duì)自己說，這就是！

乒乓室來來回回的乒乓聲緊緊地扣住了觀戰(zhàn)者們的心，一只白色的乒乓球在桌上來來回回地徘徊，焦急地尋找它的歸宿。終于，我手中的拍子用力一橫，球打著旋在對(duì)方的臺(tái)上一跳，飛出了界外?！昂靡?！”觀戰(zhàn)的同學(xué)們朝我豎起了大拇指，我高興地對(duì)自己說，這就是！

傍晚，輪滑場(chǎng)上熱鬧非凡，各個(gè)參賽的隊(duì)員都在積極地?zé)嵘頊?zhǔn)備。望著一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，我的心中有了一絲忐忑。輪到我了，我站在場(chǎng)地上，看著自己的對(duì)手，在心中默默地為自己加油鼓勁?！邦A(yù)備，go！”場(chǎng)地上一個(gè)個(gè)障礙被我輕松地饒了過去，我搖晃著身體，心中有著絲絲忐忑，但當(dāng)我沖過線望著才剛剛到達(dá)的對(duì)手，嘴角高高地?fù)P了起來。我自豪地對(duì)自己說，這就是！

心有多大，舞臺(tái)就有多大。，我做主，不去看別人演繹的人生，自己掌握，自己把握，自己走自己的路，讓別人看去吧！

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我的舞臺(tái)篇六

我從小就有一個(gè)小小愿望，那就是有一個(gè)只屬于的我自己的我舞臺(tái)，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我從小性格比較內(nèi)向，不敢在同學(xué)中表現(xiàn)自己，直到一日。

我清楚的記得，那天是我們一年一度的校運(yùn)會(huì)，我還清楚的記得在校運(yùn)會(huì)開始的幾個(gè)星期前，我剛接到我要成為實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我頓時(shí)愣住了，我可以擁有屬于我自己的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)愿望?？墒羌缟系膿?dān)子卻也格外的重，因?yàn)槲乙砦覀儼喑鰬?zhàn)，是為了班級(jí)的榮耀而戰(zhàn)。所謂臨陣磨槍，不亮也光，為了迎接這次比賽，我在臨近比賽前的幾個(gè)星期中加強(qiáng)了鍛煉，心想：‘大不了就輸一局，反正一定不止我一個(gè)人輸，就算輸了，也對(duì)大局影響不大’。

懷著緊張和期待，校運(yùn)會(huì)終于開始了。到我比賽那天，就象老天爺在跟我開玩笑一樣，在前面的比賽中我們已經(jīng)輸了幾局，如果我再失敗的話，即有很大幾率會(huì)我們班與冠軍失之交臂。巨大的壓力瞬間壓在我的肩膀上，是我頓時(shí)感覺喘不過氣來，猶如全身被麻痹一樣，身體有一絲顫抖。到我上場(chǎng)時(shí)，我懷著不安的心和一絲略微的興奮步履艱難的走上賽場(chǎng)，我回頭看看滿臉是期待的老師，在緊張的看著我并為我加油打氣的啦啦隊(duì)，立即在遠(yuǎn)方看臺(tái)上看著我，還默默祈禱的同學(xué)們。他們?cè)谄诖业膭P旋而歸，在這一刻，我登上了我的舞臺(tái)。

在全場(chǎng)的注視下，我的心在劇烈的跳動(dòng)著，仿佛就要從我的胸膛跳出去。身體輕輕顫抖著，不止是登上了舞臺(tái)的原因，跟是因?yàn)槟欠莩恋榈榈呢?zé)任。終于，在大家的注視下，我的手指緊緊的握住實(shí)心球，朝著天空地扔出去，只見實(shí)心球在天空劃過一道優(yōu)美的弧線，重重砸落到草地上。頓時(shí)全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，在同學(xué)們的歡呼和喝彩中，我再次成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。我覺得身上的重?fù)?dān)消失了，因?yàn)閯儇?fù)都不重要了，一切都?jí)m埃落定了，只是心中還留著成為焦點(diǎn)的一絲絲激動(dòng)。

在未來的生活中，我常常會(huì)回憶起這次經(jīng)歷，就是因?yàn)檫@次經(jīng)歷使我明白我要追求我自己的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)篇七

無論何時(shí)，我都站在這里，這里是我的青春，。我緊緊地握著我手中的夢(mèng)想，竭盡全力地舞動(dòng)翅膀，在我的人生舞臺(tái)上滿懷憧憬與希望地留下最美的痕跡。我的夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)?，我知道我一定?huì)成功！

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我的舞臺(tái)篇八

微風(fēng)輕輕劃過臉龐，花田中一片片蒲公英輕輕一躍，在陽光下跳起了華麗的舞蹈，在一片燦爛中，我手拿畫筆，靜靜地描繪著這屬于。

顆顆蒲公英綻放在我的畫卷上，一簇簇的擁在一起，噓——用心聽，它們?cè)谥v述我的故事。我從小喜歡畫畫，只不過家人總是說畫畫沒有前途總不讓我學(xué)習(xí)，無奈之下只能在空閑時(shí)間來到這片花田，描繪心中的夢(mèng)想。

正值初秋，花田寧靜而安詳，正是蒲公英離開媽媽的時(shí)候，我瞞著家人，背著畫夾，來到了這片花田。陽光暖暖地灑在身上，我逆著光，目光投向花田。手指畫筆，靜靜敘說，心中不免有些落寞，向四周望望，偌大的花田里一個(gè)人都沒有，陪伴我的只是地上被拉的斜長(zhǎng)的影子，不由得輕輕放下筆，輕輕地問自己：“我這么選擇對(duì)么？”無人回答，只有在靜靜開放的蒲公英，在風(fēng)中沙沙的應(yīng)著。

陽光依舊溫暖，花田依舊美麗，我站在屬于我自己的舞臺(tái)上，卻沒有一位觀眾可以駐足欣賞，一股酸酸的感覺流入心田。突然，一陣暖風(fēng)吹來，是那么突然，以至于遍地的蒲公英寶寶沒有來得及抱住媽媽，飄散在藍(lán)天中，在暖陽下它們幸福地旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，演繹著生命的舞蹈，幾顆呼呼的來到了我的身邊，仿佛在說：“不可以退縮，不要怕，你還有我們，我們?yōu)槟愎恼啤！?/p>

我突然釋懷了，微風(fēng)旭日就是我的觀眾，在上，我為自己鼓掌！堅(jiān)持自己要做的事，一切都會(huì)變得很美好。別人的舞臺(tái)會(huì)有人去安排，而需要我自己去主宰。我推開了遮住光的陰霾，在上，我一直驕傲的存在！

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我的舞臺(tái)篇九

或許很小，但只要我的心夠?qū)挘敲此部梢詿o限大。

告別了青春的終點(diǎn)站——大學(xué)，我從一個(gè)校園來到另一個(gè)校園，從學(xué)生變成了職場(chǎng)的新鮮人，但要馬上適應(yīng)角色的變化，獨(dú)自駕馭這小小的三尺講臺(tái)，并不是一件容易的事。

我知道，我并不是一個(gè)能說會(huì)道的人。而老師從某種意義上講，需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力，深夜十二點(diǎn)是家常便飯的事，研究課本，找來各種各樣的教學(xué)參考書，努力地尋找最適合的教法。當(dāng)時(shí)，學(xué)校還沒有電子白板，有的只是一臺(tái)舊式的幻燈機(jī)，為了提高課堂效率，我還得經(jīng)常書寫幻燈片。最后，我會(huì)把整個(gè)教學(xué)流程完完整整地寫到備課本上。只有這樣，會(huì)讓我的心更鎮(zhèn)定些。一筆一劃、一點(diǎn)一滴，我為登上這小小的舞臺(tái)做著辛勤的準(zhǔn)備，期待著自己能夠讓自己的表演更出彩些。

但有時(shí)候，上天未必就會(huì)眷顧努力的人。首秀，并不順利。上課時(shí)，盡管做了很多準(zhǔn)備，但我還是懷著忐忑的心情登上了講臺(tái)，語速飛快地照著昨晚備好的教案，狂念一通，也不管學(xué)生們能不能接受。當(dāng)時(shí)我教的一個(gè)班，學(xué)生們很聰明，但也特別調(diào)皮，我的聲音早已淹沒在亂糟糟的課堂里。教學(xué)質(zhì)量，可想而知。想在學(xué)生心中埋下熱愛語文的種子，那更是奢望。

不，我不能被打敗，更不能認(rèn)輸。我默默地對(duì)自己說，我一定要找到自己吸引學(xué)生的特點(diǎn)。我更相信，努力一定會(huì)有回報(bào)。我開始不斷聽課，去汲取其他老師講臺(tái)上的營(yíng)養(yǎng);嘗試著調(diào)整自己上課的思路，學(xué)習(xí)如何讓教學(xué)思路變得清晰，學(xué)會(huì)不依賴教案。再慢慢尋找著每一篇文章的美。我要重新登上舞臺(tái)，讓自己的演出去折服我的“觀眾”，讓他們愛上語文。

再次登上舞臺(tái)，雖然還是會(huì)有些緊張，但我發(fā)覺我從容多了。將教案丟在一旁，我讓自己的聲音變得更加洪亮，把文章的精髓，拿出來和學(xué)生們分享，慢慢學(xué)會(huì)讓自己的語調(diào)變得抑揚(yáng)頓挫。甚至不大擅長(zhǎng)幽默的我，也試著尋找一些幽默風(fēng)趣的內(nèi)容，把學(xué)生們逗樂……我也感受到了，學(xué)生們求知若渴的眼神，心領(lǐng)神會(huì)的默契。那一刻，我的內(nèi)心暖暖的。我知道我離夢(mèng)想更靠近了一步。

時(shí)光匆匆，舞臺(tái)未變。這小小的三尺講臺(tái)，它見證了我從青澀走向成熟，它更讓我收獲了滿滿的感動(dòng)，每當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谧约旱膸椭伦呦蚋蟮奈枧_(tái)時(shí)，我會(huì)更加明白這舞臺(tái)的意義與價(jià)值。

它或許永遠(yuǎn)不會(huì)讓我有明星般待遇，更多的是需要我默默地耕耘與付出，但我仍無怨無悔，有心有愛的舞臺(tái)，它可以無限大!

我的舞臺(tái)篇十

舞臺(tái)，其實(shí)有很多種，它不一定是用來表演的，對(duì)我而言，也可能是一項(xiàng)小小的愛好。

說到粘土，我可是樂在其中，雖然我還沒有開始做多久。之前，我在網(wǎng)上看到很多人做粘土蛋糕，他們一個(gè)個(gè)都做得又精致又好看，看得我都有些眼饞了。于是，我便按捺不住自己的心了，在網(wǎng)上買了一整套制作工具。

第一次做粘土?xí)r，我的奶油土似乎在跟我對(duì)著干，要么擠不出來，要么一擠一大堆，弄得我十分生氣。后來，在廢掉了四分之一的奶油土后，我的“初作”終于完成了。踏過了奶油土這一關(guān)，我便真正開始了粘土的萬里長(zhǎng)征，把粘土變成了自己的舞臺(tái)。

在很多次練習(xí)之后，我準(zhǔn)備制作第一個(gè)屬于我自己的原創(chuàng)粘土視頻，為此我精心編制了一個(gè)多小時(shí)。在這個(gè)視頻中，濾鏡、邊框、主題、音樂一個(gè)都不少，視頻因?yàn)槲业臑V鏡變得有些“仙氣”，也就是有些薄霧的感覺，再襯上我的淡藍(lán)色配白色的圓形粘土蛋糕，簡(jiǎn)直“仙”得不要不要的。發(fā)出去之后，也受到了很多人的好評(píng)，有人說：“第一次都能做這么好，我這個(gè)手殘黨自愧不如??！”我看了心里美滋滋的，好像找到了自己的大舞臺(tái)。

看來，舞臺(tái)真的不止是用來表演的，即使沒有什么觀眾，只要我想做，也可以是！

我的舞臺(tái)篇十一

柔和的燈光照在我的臉上，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，觀眾席上的人們“唰”的一下站立起來。我身著華服，看著臺(tái)下的導(dǎo)師贊賞、驚喜的目光，感到自己就是最亮眼的那一顆星，這，就是我的舞臺(tái)。

小時(shí)候，我總喜歡去看演出，看著舞臺(tái)上那自帶美麗光環(huán)的哥哥姐姐們。我總憧憬：有一天，我也能站在那光芒萬丈的舞臺(tái)上，被那亮閃閃的燈光所照耀，被錦簇的鮮花與不息的掌聲所包圍。而上小學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)，這樣的機(jī)會(huì)數(shù)不勝數(shù)。

我從小被父親教導(dǎo)：作文是中華瑰寶――文字的組成，它的語言優(yōu)美且靈動(dòng)。的美，在于它文字中的內(nèi)涵，正因如此，每次的作文我都是一絲不茍的，不敢有半點(diǎn)兒疏忽。但當(dāng)我被老師選去參加作文比賽時(shí)，我那“引人為傲”的寫作，卻連決賽也沒有進(jìn)入，名次令人大跌眼睛。我曾一度陷入深淵，無法自拔。在那段陰暗的日子里，我曾懷疑：自己的努力有用嗎？但這個(gè)問題沒有人，也不會(huì)有人告訴我答案。而最后，我經(jīng)過內(nèi)心的周折，終于慢慢走出黑暗迎來曙光，不是努力無用，而是我找錯(cuò)了“舞臺(tái)”。我最擅長(zhǎng)的不是在幕后寫寫畫畫，而是勇敢自信地站上舞臺(tái)，將自己內(nèi)心的看法與情感表達(dá)給大家。

越想我越熱血沸騰，我果斷地放下手中的筆，拿起了我那塵封已久的樂器――笛子。那才是我真正喜愛的，想要登上的舞臺(tái)展現(xiàn)的東西。我的嘴角揚(yáng)起了美麗的弧度，開始了每天的苦練：每次我的手都會(huì)吹得浮上一層汗水，手指上的印子清晰可見；經(jīng)常吹得大口喘氣，但我并沒有覺得勞累。相反，我感覺那是我一天最美好的時(shí)光。幾個(gè)月后，我報(bào)名了一個(gè)比賽，這是我步入五年級(jí)以來，第一次登上夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，我下定決心，要向所有人證明：我能夠成為舞臺(tái)上那顆最亮的星。

比賽開始，看著臺(tái)上對(duì)手們一個(gè)接一個(gè)精彩出色的表演，我開始忐忑不安，心中像是有兩個(gè)小人在打著鼓，緊緊攥著笛子的手冒出了冷汗。我閉上眼睛，使自己的內(nèi)心平靜下來。然后拖著那千斤重的腳步，走向了那令人神往的、璀璨的舞臺(tái)。我把笛子靠近嘴邊，隨著熟悉的伴奏響起，笛子清亮的聲音回響在舞臺(tái)的每一個(gè)角落，如黑暗里的一束陽光溫暖著我，我那緊張的心情隨著音樂逐漸平靜下來，而笛聲隨著伴奏越來越有激情，越來越熱烈，我也沉醉在了自己的世界，沉醉在了音樂之中。“咚”，音樂戛然而止，我睜開了眼睛，看到了夢(mèng)中的景象――我的表演得到了大家的認(rèn)可，全場(chǎng)的人都在為我歡欣鼓掌！

成功，是淚水與汗水并存的艱辛；成功，是喜悅與激動(dòng)同在的感受。我找到了我的舞臺(tái)，我喜愛站在舞臺(tái)上那散發(fā)光芒的感受。

我的舞臺(tái)篇十二

劃破心中的厚繭，夢(mèng)想撲閃著它翅膀，搖曳出璀璨奪目的光芒。這遙不可及的燈光下，沒想到，這里也是。

我，沒有高挑的身材，沒有出眾的外表，緊張時(shí)烏黑的眼眸中總會(huì)閃爍出些許慌張，稍一不小心紅暈便在臉頰上打翻開來。我恍若角落中一朵黯然的小野花，從不敢奢求登上那眾目聚焦的舞臺(tái)。

而這里，也是！

演講廳中，人頭攢動(dòng)，而我似乎與這喧囂不相符，一個(gè)人坐在角落低著頭，手中緊緊拽著演講稿，汗水早已浸滿了我的雙鬢。我躊躇了一會(huì)兒，打算悄悄離開演播廳，畢竟這里不是?；蛟S只是那一方黯淡的角落。

真不巧，迎面遇到來主持比賽的季老師，“怎么啦？”我支支吾吾的答不上來。但老師那雙富有魔力的雙眼看穿了我的小把戲?！靶呤裁?！只有角落是你的舞臺(tái)嗎？”季老師拍了拍我的肩，“這里也是你的舞臺(tái)，真的！”我聽了為之一震，平時(shí)很少受到表揚(yáng)的我，被季老師那堅(jiān)定而有力的話語深深地打動(dòng)了。我默默認(rèn)定要勇敢去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

演講臺(tái)前，一個(gè)個(gè)音節(jié)從我喉嚨口蹦出來，一開始有些急促，漸漸地變得有序，沖破心靈的厚繭，紅暈退去，霞光爬滿了我的臉頰。時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而笑容舒展。干凈有力的聲音一起一伏。這里，也是。我旁若無人地在演播廳嘹亮著，這自信與坦然仿佛是與生俱來，與平時(shí)的羞澀格格不入。

干脆利落的結(jié)尾，熱烈的掌聲，青澀而又滿足的笑容。終于我沖破了心靈的厚繭，不再恐懼，不再徘徊；當(dāng)羞澀褪去潮水，我堅(jiān)定的把握了自己的夢(mèng)想，成為刺破長(zhǎng)空的一束光，證明了——這里，也是。

沖破心靈的厚繭，這里，也是！

我的舞臺(tái)篇十三

“我相信每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，那么你的舞臺(tái)在哪呢？請(qǐng)同學(xué)們回去想想，明天告訴我你的答案吧！”

老師話音剛落，我便陷入了沉思：舞臺(tái)？哪里才是我的舞臺(tái)呢？

我邁著急促的步伐，帶著疑問回家。一到家，就直奔向廚房，對(duì)著媽媽那忙碌的身影開口問：“媽媽，你有舞臺(tái)嗎？”媽媽停下了活，面帶微笑地轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我說：“舞臺(tái)？這就是我的舞臺(tái)啊?！边@時(shí)，我就心生疑問了，廚房也可以是舞臺(tái)嗎？媽媽仿佛看穿了我的心思，笑著又說：“誰會(huì)沒有舞臺(tái)呢，就看你愿不愿意當(dāng)它是舞臺(tái)罷了?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，又問了：“那我的舞臺(tái)在哪呢？”媽媽走過來拍了拍我的肩膀，說：“你的舞臺(tái)，要問你自己??！”我輕輕地“哦”了一聲，懷著懂又好像不懂的心態(tài)走進(jìn)了自己的房間。

吃完飯后，我去花園里散步，順便也找找我的那個(gè)舞臺(tái)。在那個(gè)花園里，我看見一個(gè)小女孩在那跳舞，但是動(dòng)作并不是很熟練、靈活。她小小的身影隨著跌跌撞撞的舞步這兒晃一下，那兒停一下，有好幾次差點(diǎn)摔倒，可依然不變的，是她嘴角上揚(yáng)的弧度。不一會(huì)兒，她似乎跳完了這一支舞，便手拎著裙角，向前彎彎腰，鞠了一躬，然后蹦蹦跳跳地離開了?？伤那懊娌]有人，我凝視著她離開的身影，似乎明白了什么。盡管她跳得不好，但她依然面帶微笑的跳著。那么，舞臺(tái)，就在心中，只要自己愿意，哪里都可以是舞臺(tái)。

第二天，還是那個(gè)問題，我懷著自信說出了我的答案。此刻，老師在微笑，同學(xué)在鼓掌，而我露出了自信的笑。

我的舞臺(tái)篇十四

英語演講比賽的消息像風(fēng)一樣傳遍了年級(jí)，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌，都想借這個(gè)舞臺(tái)展示自己。而我，卻因期中考試的失敗，悶悶不樂。

賽前一天，我托著腦袋，望向窗外，心里想道：明天就要上那個(gè)叫做舞臺(tái)的東西了么？有些激動(dòng)，有些緊張，有些困惑……閉目，我受到了陽光的洗禮，清新的味道使我輕輕一笑。

賽日，教學(xué)樓二樓會(huì)議室。老師坐滿前一排，投影幕上是幾個(gè)醒目的打字：初中英語演講比賽。一踏入這寬闊的教室，撲面而來的是一陣聲音：“孩子，你來了，來了，了……”從不知何處傳來的聲音令我吃了一驚：“你是誰？”“這不重要，來了就好，孩子，放寬心?！背錆M溫暖氣息的聲音又傳了過來，聲音不大，卻震撼著我的心。我想再開口時(shí)，四圍的一切都變了。下一個(gè)上場(chǎng)的就是我了，英語老師在前面不斷地給我遞鼓勵(lì)的眼神。

輪到我了。我快步上了“舞臺(tái)”，略有些忐忑地調(diào)整好了話筒的位置。我閉目彎下腰向所有老師問好。此時(shí)，我的心跳猛烈了，以至于呼吸困難。那個(gè)聲音又來了：“別緊張，你可以的?！甭牭竭@話，似乎有一種神奇的魔力使我心平氣和下來了。于是，我看了一眼所有老師和同學(xué)。我深情的流露，行云流水的聲音似是有節(jié)奏地融合了，演繹著美麗的夢(mèng)。鏗鏘有力的聲音將我的演講推向了最高潮。

我再次鞠躬。我笑了，因?yàn)槲矣辛藢儆谧约旱奈枧_(tái)，一個(gè)充滿曙光的舞臺(tái)。不論成敗，此次演講我總是賺到的。我明白了：是一股勁，一股“急湍甚箭，猛浪若奔”的頑強(qiáng)不屈，富有青春氣息的勁兒。

“孩子，你真棒?！甭曇魝髁诉^來。我向前方望去，英語老師正對(duì)我深深地笑著……。

感覺真好！一掃戰(zhàn)敗的失落和沮喪拿著獎(jiǎng)狀向門外走去我再次閉目喃喃道：“那個(gè)聲音謝謝你?！?/p>

人生路，只待我昂首闊步向前行！

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我的舞臺(tái)篇十五

“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方……”這首歌的歌名叫《最初的夢(mèng)想》，它一直縈繞在我耳邊。從這首歌里，我得到了許多啟示，悟出了人生的哲理。

這是幾個(gè)月前的事情了。一天，張老師告訴我們學(xué)校將要舉行元旦匯演初賽，大家聽了都很高興。教室里頓時(shí)像炸開了鍋，大家都在討論元旦匯演會(huì)有什么樣精彩的節(jié)目。老師居然還讓我表演節(jié)目，讓我和其他四個(gè)女生唱《最初的夢(mèng)想》，我高興極了！要知道這可是上舞臺(tái)唱歌呀，而且這是我第一次登臺(tái)唱歌！

我照著歌詞唱了起來。小燕說：“歌詞不太熟?！蔽衣犃?，就把歌詞背得滾瓜爛熟。小陽說：“錯(cuò)啦，最后一個(gè)字要拉長(zhǎng)些。”于是我按小陽說的把最后一個(gè)字拉長(zhǎng)些。又過了一會(huì)，小茵說：“表情不夠豐富，動(dòng)作怎么一個(gè)也沒有??！”唉，這歌唱起來還真不容易??！為了可以有更多的時(shí)間排練，那段時(shí)間我經(jīng)常在學(xué)校吃午飯，吃完午飯后就在課室里排練。

那一天終于在期盼中到來了。我早早地來到了學(xué)校，用最快的速度化妝，穿上演出服。在侯場(chǎng)的時(shí)候，看著前面的節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束，我突然緊張起來，心怦怦直跳，像揣了只小兔子。

“下面是初一七班五個(gè)女生帶給我們的一首歌《最初的夢(mèng)想》?！敝鞒秩苏f完，我們便要上場(chǎng)了！

舞臺(tái)下有好多雙眼睛望著我們，我突然覺得舞臺(tái)變得寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，好大好大，燈光好亮好亮呀……站在自己的位置上，我嘗嘗的吐了一口氣，才勉強(qiáng)鎮(zhèn)定下來。前奏響起來了，我們放生歌唱。因?yàn)槲覀兇蠹叶际堑谝淮蔚桥_(tái)唱歌，唱著，唱著，我們大家竟然忘記了節(jié)奏和動(dòng)作！這意想不到的失誤，讓所有的觀眾都驚呆了。

場(chǎng)子一片喧嘩。臺(tái)上，我們呆呆地站著，臉上全是汗珠，我們有些不知所措了。觀眾中有人在大聲地喊：“行了，不要再唱了，演下一個(gè)節(jié)目吧！”好多人附和著喊起來。幾個(gè)高中的哥哥姐姐從后臺(tái)走到了舞臺(tái)下面，一邊為我們鼓掌，一邊喊：“加油！”他們的臉上微笑著，并無責(zé)怪的神色。再看看我的老師，她也在為我們鼓掌，從她的眼里，我仿佛聽到了她在說：“加油！堅(jiān)持！”

我們看到了這一切，就繼續(xù)放聲歌唱，走進(jìn)了歌曲，忘記了燈光忘記了人群……終于唱完了，我們深深地向觀眾鞠了一躬。雖然我們唱得不是很好，但還有人支持我們，鼓勵(lì)我們，為我們鼓掌！

唱完歌后，我們當(dāng)中有幾個(gè)女生居然在躲在課室哭了起來，覺得自己唱的都不好，但我沒有哭，還安慰這幾個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲叶萌松性S多第一次，人們就是經(jīng)過無數(shù)個(gè)第一次成長(zhǎng)起來了，我覺得我在舞臺(tái)上長(zhǎng)大了，舞臺(tái)就如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。

我的舞臺(tái)篇十六

回首過去，有多少個(gè)展現(xiàn)自。我不愿松手，在這青春的舞臺(tái)上，不斷地展現(xiàn)自我，超越自我，伴隨我的還有四個(gè)字“當(dāng)仁不讓”。這是屬于。

時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝，而我的青春也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，只是，我相信，只要有目標(biāo)，有理想，我就終會(huì)有那屬于我自己的展現(xiàn)自！

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我的舞臺(tái)篇十七

盼望著，有一盞霓虹燈，照亮。

一直懼怕體育課，也一直不擅長(zhǎng)它的大部分項(xiàng)目，可終究是避不過去，又來了一節(jié)體育課，是我的噩夢(mèng)，打籃球。領(lǐng)到一個(gè)籃球，匆匆忙忙地便開始練習(xí)，手掌貼住球體，隨著籃球一上一下的擺動(dòng)，手掌跟著這節(jié)奏，忽上忽下，這是運(yùn)球。由于學(xué)號(hào)靠前的緣故，很快，就輪到了我測(cè)試“繞桿運(yùn)球”，要避開一個(gè)個(gè)豎立在那里紋絲不動(dòng)的桿，還要在繞桿時(shí)換左手運(yùn)球，最后更要確保不犯規(guī)并及格。我頓時(shí)表情一僵，愣住了，也被嚇到了?？粗种械幕@球，我僅有的一點(diǎn)自信也殆盡了。老師一聲令下，我提心吊膽地運(yùn)著球，繞過幾個(gè)桿，卻依然大氣不敢松一口，或許是太緊張了吧，果不出我所料，失敗了。第二次也還是沒有過關(guān)，不甘心就此失敗，我獨(dú)自在一旁開始練習(xí)，反復(fù)的嘗試?yán)@桿運(yùn)球，腦子里都是老師說的要領(lǐng)，盡管是屢戰(zhàn)屢敗，我也依舊不感到灰心，我告訴自己，“失敗是成功之母”。

微暖的風(fēng)中，充滿斗志的籃球場(chǎng)上，擺放規(guī)則的桿間，是我數(shù)次嘗試運(yùn)球繞桿能成功的身影。汗水，浸濕了我的衣衫，手腕因多次拍打籃球而酸痛。心中，堅(jiān)定著一個(gè)信念，一定要成功！休息時(shí)，又看了幾遍別人的運(yùn)球，是那么的行云流水，一氣呵成。只看見他們的手心一下一下地拍打著籃球，井然有序，神情始終自如，一邊運(yùn)球一邊步伐極快地繞過一根根欄桿。那掌心對(duì)球也似是有著吸引力，使得他們很快就完成了測(cè)試。我心中很是羨慕，覺得這片籃球場(chǎng)就像是他們的主場(chǎng)一樣。悶熱的空氣，當(dāng)空的烈日，似乎在對(duì)我叫囂。

補(bǔ)考終于來了。我緊緊地抓住手中的籃球，凝視著眼前的桿，想著等會(huì)應(yīng)該怎樣控制球，怎樣調(diào)整步伐。手心意外泛出了些冷汗，整個(gè)人都被不安和焦慮充斥著，恐懼卻又期待著自己表現(xiàn)。老師一按秒表，我開始了與籃球一同的表演，漸漸平復(fù)自己的忐忑，小心翼翼地繞過前面的幾個(gè)桿，找回了幾分自信，心里默默的為自己加油打氣。對(duì)，繞開，再右轉(zhuǎn)，換手，加快速度，加油！專注地跟隨著籃球的節(jié)奏運(yùn)球，心無雜念，我將自己置身于一片空曠無人的籃球場(chǎng)，沒有耳邊的喧囂吵鬧，就只有自己一個(gè)人在測(cè)試。還算平穩(wěn)的到了桿的盡頭，我又變得格外細(xì)致，畢竟上一次就是在這里失手的。放慢腳步，專心致志地運(yùn)著球，目光毫不懈怠，緊盯著腳下，盯著球，好不容易走過了，迅速恢復(fù)狀態(tài)的同時(shí)，我也暗暗松了口氣。但這還不是能放松的時(shí)候，我不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而功虧一簣，小跑著運(yùn)著球，心知時(shí)間已所剩不多，我咬了咬牙，奮力沖向終點(diǎn)。

總算成功了，那一刻，微風(fēng)好像吹散了天空的云，獨(dú)留一片碧澄的天；吹走了額角眼梢的汗珠，只余幾絲涼爽；吹化了心中的陰霾，僅多一份喜悅和欣慰。籃球場(chǎng)上，是用汗水與努力締造的舞臺(tái)，它們，是我心中的那盞炫目的霓虹燈。

原來，這里，也可以是屬于我自己的閃耀的舞臺(tái)！

我的舞臺(tái)篇十八

平常，我是畏畏縮縮的人，沒有什么自信，長(zhǎng)得不帥，也不聰明，不幽默也不風(fēng)趣，沒有對(duì)處理事情的經(jīng)驗(yàn)，也不夠主動(dòng)，優(yōu)柔寡斷。我曾經(jīng)很討厭自己，像在世界上總找不到自己的位置。

那天，是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補(bǔ)的，但是大前鋒生病，不得已，只好讓我上場(chǎng)。比賽開始，雙方你爭(zhēng)我搶，觀眾加油聲不斷，我卻只是有點(diǎn)害怕的站在旁邊看，我想表現(xiàn)，但是我更害怕我的失誤造成班級(jí)落??；我想幫忙，可是我更怕同學(xué)用“這一切都是你的錯(cuò)”的眼神來看我。那時(shí)，我真恨自己的怯懦。

忽然，就在我面前，對(duì)手拿著球跌倒了，球滾到我腳邊，我想傳球，可是沒有同學(xué)在籃下，再看計(jì)時(shí)板，只剩關(guān)鍵十五秒，我方輸了一分?！翱禳c(diǎn)！”隊(duì)友喊著，“加油！”觀眾喊著。我害怕，我好害怕，于是我運(yùn)球。成功過了一個(gè)對(duì)手，“十”心中默數(shù)著?！熬拧蔽遗苓^三分線?！鞍恕币粋€(gè)人向我沖來，我屏氣準(zhǔn)備接受撞擊。“七”那人撞到我，跌倒了，我文風(fēng)不動(dòng)。“六”裁判舉手準(zhǔn)備宣告犯規(guī)?！拔濉蔽移鹛?，兩名對(duì)手同時(shí)起跳?！八摹辈门写瞪??！叭睂?duì)手落下?！岸蔽冶平@框?！耙弧睍r(shí)間定格。

那一刻，就算我背對(duì)所有人，我也知道所有的眼睛都盯著我看；那一刻，我不再害怕。

我的舞臺(tái)篇十九

這幅畫，還在呢。

——題記。

微風(fēng)徐拂。

我閑的無聊，就把混亂的書桌整理了一下。這時(shí)，一幅畫映入我的眼簾。細(xì)細(xì)觀賞，手法有些幼稚，也稱不上漂亮，但怎么也移不開目光，我不禁憶起那段過往。

那是一堂美術(shù)課。

我將水桶灌入水，墨汁擠進(jìn)調(diào)色盤中，宣紙平鋪在桌面上，拿出抹布，做好美術(shù)課準(zhǔn)備，這堂課老師讓我們畫蘭，對(duì)于我這種從來沒有經(jīng)過專門的學(xué)習(xí)，也沒有什么繪畫基礎(chǔ)的同學(xué)來說，有些困難，而且班上有很多學(xué)畫畫的同學(xué)，我有些郁悶，但我沒有妥協(xié)。按照老師的做法，拿起毛筆，畫了起來。

我的右手握在毛筆的中間，三只手指貼著筆柄，另兩只懸在下方。左手拿出美術(shù)書，仔細(xì)端詳書中的畫法。一筆長(zhǎng)，我將毛筆尖粘上點(diǎn)墨汁，在宣紙小心翼翼地落了筆，手腕上揚(yáng)的同時(shí)，一條完美的弧線呈現(xiàn)在宣紙上，由粗到細(xì)，又由細(xì)到粗，葉尖用毛筆在垂下的地點(diǎn)頓一下，揮去，再松開，尖銳但又不顯得鋒利，優(yōu)雅而又莊重。二筆短，這一筆尤為關(guān)鍵，筆尖重重地按在宣紙，當(dāng)墨水溢到指甲蓋，那么寬時(shí)，揮筆向同一個(gè)方向延伸出去，這一筆只有第一筆三分之一長(zhǎng)，見好就收，不能多停留，不然墨水會(huì)全部韻開，一頓、一彎、一垂。

漸漸地我的動(dòng)作沒有落筆時(shí)那么僵硬，變得更加自然，更加協(xié)調(diào)，三筆遠(yuǎn)，這一筆要垂到最下方，弧度沒有前兩筆那么大，我將毛尖移到宣紙的邊緣，從頭會(huì)出去與前兩筆互相交錯(cuò)，逆向而行，慢慢地垂到最下方，葉尖不要那么細(xì)，輕輕勾一下就可以了。這幅畫的難處我已經(jīng)解決了，就下來的幾部相對(duì)容易些，我的手腕靈活的揮動(dòng)著，手背上的青筋時(shí)而明顯時(shí)而模糊，原本是平向的蘭，在我專心勾勒下，線條一點(diǎn)點(diǎn)交接起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去變得立體，鮮活，賞心悅目，栩栩如生。我專心地盯著筆尖，心無旁騖，仿佛教室里只留下我已經(jīng)宣紙上墨汁一點(diǎn)點(diǎn)開的聲音。看著自己的畫，我不禁揚(yáng)起了嘴角，微分拂過，心中留下一道愉悅的印跡。

我拿著畫，小跑到老師面前，興奮地放在桌上給她看：“老師，這是我畫的?！崩蠋熜α?，如一朵綻放的太陽花，美麗燦爛，看著我說：“畫得真好呢！待會(huì)兒我要給同學(xué)們展示一下，怎么樣？”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位，心中有種說不清道不明的激動(dòng)以及喜悅?？粗蠋熌弥业漠嬚故窘o其他人看時(shí)，一種自豪感油然而生。

原來，這里也是……。