題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡(jiǎn)短祝福語(yǔ)或感言。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的三亞四年級(jí)篇一

隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，班級(jí)的更換，一張張稚嫩而又天真的笑臉，現(xiàn)已有些成熟的味道，從前的一雙雙小手，現(xiàn)在也已經(jīng)有種歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)了。回首過(guò)去，當(dāng)初剛剛進(jìn)入校園接受老師“調(diào)查”的我們，心情是多么的緊張啊，我依舊忘不了當(dāng)我回答老師問(wèn)題時(shí)心臟是跳得多么快呀，窗外還有媽媽那張焦急、擔(dān)憂的臉，美麗的眉毛也已緊鎖在了一起。

隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，班級(jí)的更換，一張張稚嫩而又天真的笑臉，現(xiàn)已有些成熟的味道，從前的一雙雙小手，現(xiàn)在也已經(jīng)有種歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)了。回首過(guò)去，當(dāng)初剛剛進(jìn)入校園接受老師“調(diào)查”的我們，心情是多么的緊張啊，我依舊忘不了當(dāng)我回答老師問(wèn)題時(shí)心臟是跳得多么快呀，窗外還有媽媽那張焦急、擔(dān)憂的臉，美麗的眉毛也已緊鎖在了一起。“24+39等于多少？”啊，什么，多少？滿臉的疑惑，小臉上的眼睛在不停的眨巴著，很顯然——我回答不上來(lái)。

然而，24+39我現(xiàn)在隨口就能給你一個(gè)正確的答案——63。

猛然間，我看到了。我看到了手上因?qū)懽侄粝碌摹皞邸?我看到了一張張大課桌和凳子；我看到了一批批邁進(jìn)校園的新生；我看到了正在上學(xué)的弟弟；我看到了媽媽的那張臉，我意識(shí)到——自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)你們長(zhǎng)大了；媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，要讓著弟弟；我的同學(xué)經(jīng)常告訴我，我已經(jīng)上六年級(jí)了，不要再那么幼稚了。

是的，我長(zhǎng)大了，但長(zhǎng)大就意味著分離，意味著大家可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到面了，可這一天卻又偏偏來(lái)的那么快。

該拍照了，可大家死活不愿意，因?yàn)槲覀円谝黄稹５?，我們這樣做卻將班主任惹惱了，他已經(jīng)四十多了，快五十了，這樣的場(chǎng)面相信她經(jīng)歷很多回了吧?！敝灰蠹以诜謩e之后能夠記住彼此，能夠?；啬感?lái)看看，在老師心里，在大家心里就永遠(yuǎn)少不了你的存在，別哭了，讓我們一起笑對(duì)人生吧！”

美麗的三亞四年級(jí)篇二

爸媽在南環(huán)路開(kāi)了家專賣德化土特產(chǎn)的小店，有補(bǔ)血美容的紅菇，有健胃養(yǎng)生的茶油，有香氣撲鼻的尤溪紅酒等，雖不能說(shuō)是應(yīng)有盡有，但也挺齊全的，生意還算好。

周未，我偶然發(fā)現(xiàn)爸爸在家里做著見(jiàn)不得人的事——。

爸爸正在將“盛州調(diào)合油”摻進(jìn)帶有“正宗茶油”標(biāo)志的白色塑料桶里。我知道他一定會(huì)將這些油帶到店里賣給顧客的，現(xiàn)在的人越來(lái)越講究生活品質(zhì)，最近這種正宗茶油很受顧客的歡迎?！鞍?，你怎么能這樣呢？這是欺騙顧客，弄虛作假！”“什么弄虛作假，我這是迫不得已，大家都這樣做了，我要是不這樣做，怎么做生意呀？我一天能賺多少？你還是快去學(xué)好功課，考上大學(xué)才是你該關(guān)心的?！卑终f(shuō)完，摔門離開(kāi)了。

該怎么辦呢？爸爸一定不會(huì)聽(tīng)我的勸阻，但任由爸爸這樣做，生意被他毀了不說(shuō)，遲早會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄，越想越害怕。

我將這件事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后，大吃一驚，說(shuō)：“怪不得近期顧客老是抱怨這油的味兒不正，生意也因此差了許多，也難怪?！薄安蝗缥覀円黄鹩眯袆?dòng)來(lái)挽救爸爸，挽救小店，挽救我們的誠(chéng)信?！蔽艺f(shuō)。首先，我們到老家購(gòu)進(jìn)一批真正的茶油，把爸爸制的“好油”悄悄調(diào)換過(guò)來(lái)。然后由媽媽監(jiān)督并打理小店。接下來(lái)，我監(jiān)督爸爸在家一舉一動(dòng)。每當(dāng)他打算制造“偽劣產(chǎn)品”時(shí)，我故意叫樓下的同學(xué)呀，朋友呀，來(lái)家里做作業(yè)、打游戲，搞得爸爸不好意思繼續(xù)做。

星期二晚上，爸前腳剛跨進(jìn)家門，就說(shuō)：“這幾天生意好極了，今天我們得慶賀一下?！卑职衷谙g說(shuō)生意好全是他的功勞。媽聽(tīng)了笑了一下，說(shuō)：“恐怕不是吧，要不是我們母子倆將你特制的產(chǎn)品調(diào)換過(guò)來(lái)，恐怕……”爸爸笑了一下，沉默了。該我說(shuō)話了，“爸，林肯砍斷小樹(shù)，主動(dòng)承認(rèn)，終于功成名就；曹操一諾千金，割發(fā)示罪，成就霸業(yè)。誠(chéng)信是做人之本，記得我們與誠(chéng)信有個(gè)約定喲！”我調(diào)皮地說(shuō)。

美麗的三亞四年級(jí)篇三

朋友之間的真誠(chéng)是不需約定的，既然是朋友，就要彼此信任，互相關(guān)心。這是不需多說(shuō)的了。出賣朋友，就是破壞約定。

情侶之間，根本不需要承諾。我們相愛(ài)，就是一項(xiàng)約定，

資料。

男人要保護(hù)女人，不是男人比女人強(qiáng)，而是愛(ài)情的約定。你不需要說(shuō)你會(huì)照顧我、愛(ài)我、關(guān)心我，這是我們的默契。我們沒(méi)有婚書，卻有約定。到分手的那一天。我們的`約定也就到此為止。

上司與下馬之間，也有約定。上司給下屬發(fā)展機(jī)會(huì)和合理的回報(bào)，下屬努力為公司工作。除了薪水和合約，這應(yīng)該是有情有義的約定。

我寧愿相信，人與人之間，是有許多美麗的約定的。

朋友親人情人夫妻都是你一生最重要的人，這就是愛(ài)的約定呀。

美麗的三亞四年級(jí)篇四

早上，太陽(yáng)光從海南省上冉冉上升，金黃的光茫對(duì)著海邊。一個(gè)一個(gè)浪像很多頑皮的小朋友，不斷地?fù)艽?，測(cè)起一顆顆晶瑩剔透的水霧。一陣微風(fēng)拂過(guò)，椰子樹(shù)用那大大的葉子向新的一天招了揮手。

下午，踏入那溫暖又綿軟的海邊。體會(huì)著那略微的清涼海風(fēng)，聽(tīng)著那大海敲打海灣的響聲，看見(jiàn)那已經(jīng)藍(lán)藍(lán)的天空中漂著的幾支云朵。一切都好像自然界用心打造出，它是這般的奇妙，美麗??！

夜里，月亮家婆掛上高高地蒼穹，慈愛(ài)地看見(jiàn)這些睡熟的大家和美麗的海面。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)梢叫著，海面也伴隨著小鳥(niǎo)悅耳地鳴叫聲寧?kù)o也出來(lái)。椰子樹(shù)也好像睡覺(jué)了，那大大的葉子早已已不搖了，一切都那麼的平靜。

美麗的海南省這般美麗，這般奇妙！

美麗的三亞四年級(jí)篇五

今年暑假，爸爸媽媽帶我到三亞參觀，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)“旅游勝地”。

三亞一帶海水波光粼粼、分外開(kāi)闊。真是一碧千里，而并不茫茫。后浪打著前浪，好像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭前進(jìn)，浩浩蕩蕩向我們飛苯而來(lái)，真是美麗極了!

三亞的大山如擎天柱，雄偉壯麗、氣勢(shì)非凡、氣魄宏偉。當(dāng)你氣喘吁吁，到達(dá)三亞大山的山頂，眼前的景色，將使你胸襟開(kāi)闊、疲勞頓消。四周群山匍匐，遠(yuǎn)望，三亞的山只有巴掌那么大了。極目遠(yuǎn)眺，天地渾然一體，大海如練隱隱可見(jiàn)。

天空中飄著白白的云，突然之間從瓦藍(lán)的嶙峋崖層中鉆出來(lái)，從綠油油的山塊上冒出來(lái)：有的似獵狗搜山，有的如玉兔奔月，有的像白龍過(guò)海，有的似老翁醉酒，有的如仙女梳妝，有的像百花齊放，成了變化無(wú)窮的萬(wàn)花筒。

三亞也是樹(shù)的天下。沙灘上有一棵棵枝繁葉茂、青翠欲滴、聳入云端的大樹(shù)，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)大森林，挺拔的大樹(shù)好像一個(gè)個(gè)巨人，保護(hù)著“大森林”?！按笊帧钡牡厣舷皲伭艘粚油咙S的毯子，微風(fēng)吹過(guò)，土黃的“毯子”就跳起了“沙群舞”。

樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又圓的椰子，在雨后的陽(yáng)光下盡情舒展著，有的靜靜地躺在碧綠的椰子葉上，像嬰兒一樣睡著了;有的被一片大大的椰子葉遮住了，害羞地躲在后面，紅撲撲的小臉蛋兒隱約可見(jiàn);還有的擠在一起好像在熱情地?fù)肀А?/p>

盡管過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，但我還是忘不了這次三亞之旅。

美麗的三亞四年級(jí)篇六

星期天，我同爸爸從人民商場(chǎng)上公交車到城南去玩。公交車沿著解放路緩慢地向城南行駛，道路兩邊是繁華林立的高樓聳立著，仿佛在看著腳底下熙來(lái)熙往的人群，川流不息的車輛象一條長(zhǎng)龍?jiān)趯拸V的路面上有秩序地奔馳著。路兩邊的街道上，有商場(chǎng)、有飯店、有賓館、有銀行、有郵電等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)和休閑誤樂(lè)場(chǎng)所。街面上人來(lái)人往，有的在購(gòu)物，有的在看電影和唱戲，有的在逛街，人們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里盡情享受著美好的生活。大人們?cè)谲噧?nèi)一邊欣賞著城市的美景，一邊議論著城市的發(fā)展，展望鹽城美好的未來(lái)。

當(dāng)車行到體育廣場(chǎng)站時(shí)上來(lái)一位老大爺，老大爺上車后搖搖晃晃站立不穩(wěn)，靠車門邊的一位中年婦女急忙上前，扶著老人走到車中間，一位中年男子讓出座位讓老大爺坐。老大爺不停地咳嗽，坐在車后邊的一們年青人將自己的一瓶可口可樂(lè)拿給老大爺喝。雖然人多，車上擁擠，大家都是你讓著我，我讓著你，車內(nèi)一片祥和。這一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面，展示了我們的城市不僅建設(shè)的十分美麗，而且人們的心靈更美，我愛(ài)這美麗祥和的鹽城。

我今年十歲，再過(guò)十年，那時(shí)我已長(zhǎng)大，十年后的鹽城，市區(qū)要比現(xiàn)大一到兩倍，高樓更加高大亮麗，城市更加繁華，地鐵環(huán)繞市區(qū)，市區(qū)河流碧水蕩漾，街道兩邊綠樹(shù)挺拔，鮮花盛開(kāi)，成為富饒、美麗祥和的大都市。人們?cè)谶@優(yōu)美，舒適的環(huán)境下生活著，享受著。到那時(shí)，我為出身在鹽城而感到自豪和驕傲。

美麗的三亞四年級(jí)篇七

鹽城是個(gè)好地方，它如同一個(gè)漂亮的姑娘美麗而神圣。

鹽阜大地上走出了很多名人，如趙宏本、朱訓(xùn)、夏振亞……其中最讓我刻骨銘心是趙宏本的故事。趙宏本家境貧寒，15歲時(shí)就拜師學(xué)習(xí)連環(huán)畫。所謂“拜師”，實(shí)際上就等于把自己的人身自由抵押給了名為畫師、實(shí)為老板的出版商。從1931年到1939年夏，整整八年多，趙宏本遭受老板殘酷的剝削，他沒(méi)有創(chuàng)作自由，有時(shí)生了病，也要撐著虛弱的身子，不管是白天還是夜晚都得拼命作畫。三百幅的《海京伯大馬戲團(tuán)》連環(huán)畫，老板命趙宏本拖著發(fā)高燒的“流火”病腿，在一個(gè)月內(nèi)必須趕畫出來(lái)。年輕的趙宏本就是在這樣無(wú)窮無(wú)盡的壓榨下，像不停的機(jī)器，為老板飛快地“招財(cái)進(jìn)寶”，稍有怠慢或說(shuō)一個(gè)“不”字，就會(huì)招來(lái)嚴(yán)厲的威脅：“小心我敲碎你的飯碗！”后來(lái)趙宏本表示要擺脫他的控制，黑心的老板竟然收買流氓，用斧頭把他賴以畫畫的右手砍掉了，最后趙宏本好不容易湊錢謝師送禮，他才算跳出了這個(gè)火坑。

怎么樣？你的口水流下來(lái)了嗎？反正我的口水已經(jīng)下來(lái)了，哈哈哈……鹽城是個(gè)人杰地靈的魚(yú)米之鄉(xiāng)，你還猶豫什么呢？快來(lái)吧，鹽城永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)歡迎的大門！

美麗的三亞四年級(jí)篇八

生活中，我們有許多約定。這些約定有時(shí)不僅僅是一種記憶，更是一種鞭策，一種評(píng)價(jià)，一種追求。

我，一個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的女生；

他，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好但極開(kāi)朗的男生；

她，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極好又活潑的女生；

他，一個(gè)寂寞的男生。

我們是很好的朋友。

我不知道我們的友誼什么時(shí)候開(kāi)始，只知道我們彼此情同手足；我不知道我們的性格為什么會(huì)如此不同，只知道我們彼此有個(gè)美麗的約定——考上思齊學(xué)校。那時(shí)，我們是四個(gè)二年紀(jì)的小朋友。

為了這個(gè)美麗的約定，我不知道付出了多少常人難以想象的努力。我是個(gè)苯女孩，而思齊學(xué)校是我市僅有的兩所重點(diǎn)私立中學(xué)的一所。能考上的，都是精英中的精英。

我自卑過(guò)，我痛苦過(guò)，我甚至想到了放棄?？墒俏覜](méi)有真正這樣做，因?yàn)槲覀兊挠颜x將會(huì)在那里繼續(xù)！

“努力吧，努力吧！”我常常這樣想，我也付諸了同樣多的行動(dòng)——厚厚的習(xí)題集，翻掉頁(yè)了的教科書，一天結(jié)束一支的水性筆…。

終于，我們成了年級(jí)學(xué)習(xí)最好的四個(gè)人。

四年后的一個(gè)秋高氣爽的秋天，知了還戀戀不舍的在樹(shù)上高歌，周圍到處都漂浮著快樂(lè)的氣息。我手握思齊學(xué)校的錄取通知書我好像聽(tīng)見(jiàn)周圍得人都在向我鼓掌，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了這個(gè)約定。

最終，我們還是沒(méi)能在這個(gè)學(xué)校：

他，爸媽為了他的前途全家搬到北京；

她，家里支付不起如此高的學(xué)費(fèi)；

他，只因考試時(shí)的突然失力。

雖然，這是一個(gè)沒(méi)有完成的約定，但它讓我懂得了為了目標(biāo)而努力，懂得了友誼的珍貴。

美麗的三亞四年級(jí)篇九

很小的時(shí)候，經(jīng)常夢(mèng)到大海。夢(mèng)中的大海，碧藍(lán)碧藍(lán)的，水天一色，浪濤連天。

假期來(lái)到三亞的大海邊，陶醉于“茫茫東海波連天”的迷人景色，沉浸在“秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊之中，心情愉悅的似乎可以飛起來(lái)。陽(yáng)光灑在海面上，被浪擊碎了，陽(yáng)光成了雀躍的碎片。沙灘金黃，每一粒細(xì)沙都在陽(yáng)光的照耀下閃著金光。幾個(gè)白玉般光滑的貝殼星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴在細(xì)沙里，誰(shuí)看了都會(huì)為這自然的美而暗暗驚嘆。

這是大自然的杰作??！

快速地奔向海，觸摸著海；與海擁抱，與海暢談。清涼潔白的浪花在頑皮地奔跑，熱情地拍打金黃的沙灘，像是快樂(lè)的娃娃，咯咯笑著，激動(dòng)地?fù)湎蛭?，讓我抱住它們；又急急忙忙拉我去海洋深處，讓我感受大海的清涼、寬廣、浩瀚……在大海特有的咸澀味道里，心卻甜絲絲的，也由衷的笑了。

走在沙灘上，輕哼一曲《大海??！故鄉(xiāng)》。浪花親吻著我的腳，帶走我身后那一串串腳印，拿回去留作永久的紀(jì)念。來(lái)吧，來(lái)吧！希望你可以把藍(lán)天也映在你波光粼粼的身體里，連同腳印一同帶回去。我迎著海風(fēng)吹來(lái)的方向，把眼睛睜開(kāi)又閉上。是的，我要記下這美麗的海，記下她那詩(shī)情畫意般的激情和寬廣！

海風(fēng)緩緩沁入心里，清涼了心，打濕了夢(mèng)。

每一次看海，都像一次美麗的夢(mèng)。

美麗的三亞四年級(jí)篇十

三亞位于祖國(guó)南部，那兒氣候宜人，景色美麗。

暑假，來(lái)到三亞，首先映入眼簾的是一排排椰子樹(shù)，像一個(gè)個(gè)英勇的士兵在守護(hù)大海似的。我走上了沙灘，沙子軟軟的，人走在上面，就像踩在棉花上。

向大海一眼望去，遼闊無(wú)垠，海天一線，海面又清又靜，像一塊鏡子，在陽(yáng)光的映照下，波光粼粼；這時(shí)，海風(fēng)拂面，涼涼的，柔柔的，好舒服呀！

換上游泳衣，走向大海，大海像個(gè)淘氣的孩子，把海浪一陣一陣地拍打在我的身上，冰冰的，好爽呀！

挺拔的椰子樹(shù)，松軟的金色沙灘、美麗的浪花、迷人的落日，一望無(wú)際的大?！齺喣愕拿利愑肋h(yuǎn)鐫刻在我的心上！

美麗的三亞四年級(jí)篇十一

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，女孩和男孩在醫(yī)院的走廊上不期而遇了。在四目相觸的那一剎那，倆顆年輕的心靈都別深深的震撼了，他們都從彼此的目光中，讀出了那分無(wú)奈悲涼。

也許是同病相憐吧，到了傍晚，他倆已成了相識(shí)多年的老朋友了。從那以后，女氦孩和男孩相伴著，快了的度過(guò)一個(gè)又一個(gè)日出日落，日夜晨昏。

終于有一天，女孩和男孩被告知，他們的病情已到了無(wú)法醫(yī)治的地步，他們都要被家人接回家里。在這分別的時(shí)候，他們沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲哀，因?yàn)樗麄兏髯缘膬?nèi)心都是幸?？鞓?lè)的。他們約定，分別后通過(guò)寫信的方式，交換彼此的關(guān)心與祝福，因?yàn)樗麄冎肋@也許是他們最后承諾。

在這之后的日子里，女孩和男孩誰(shuí)也沒(méi)有忘記他們之間的約定，那信中的每一字每一句，對(duì)他們來(lái)說(shuō)點(diǎn)火是一種莫大的鼓舞——當(dāng)命運(yùn)捉弄你的時(shí)候，不要害怕，不要仿惶，因?yàn)檫€有我，還有很多關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你的人在你的身邊，你不會(huì)孤單！

轉(zhuǎn)眼已過(guò)去3個(gè)月了。在這3個(gè)月的最后的一個(gè)下午，女孩的手中握著男孩的信，安詳?shù)暮仙狭穗p眼，嘴角上帶著一絲微笑。女孩靜靜的走了，六下了一疊寫好沒(méi)有寄的信，最上面是寫著“媽媽收”。

“媽媽，動(dòng)你看這封信，我已經(jīng)離開(kāi)，我有個(gè)心愿，希望你能幫我完成。我和一個(gè)男孩有過(guò)一個(gè)約定，要共同度過(guò)人生的最后路程，可我也許無(wú)法完成諾言了，所以請(qǐng)您替我將這些信陸續(xù)寄給他，輻射能感他以為我還在堅(jiān)強(qiáng)的活著。”母親讀完后，無(wú)法控制自己的淚水，她一定要去見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)男孩，告訴他有一個(gè)女孩讓他好好的活下去。

然而，當(dāng)母親找的那個(gè)男孩的時(shí)候，母親楞住了。原來(lái)，男孩早在3個(gè)月前就走了，比女孩走的還早。他的那些信，一直都是他的母親幫他發(fā)的。

美麗的三亞四年級(jí)篇十二

茫茫網(wǎng)海，我遇見(jiàn)了你。我們沒(méi)有轟轟烈烈，感人至深的故事，有的只是平淡的交流與溝通。

最早于新青年中相識(shí)，但我們卻不常聊。慢慢的，我們加了雙方的qq，交流的機(jī)會(huì)也增多了。一次次漫無(wú)邊際的搭訕，我們變得無(wú)話不談。是網(wǎng)絡(luò)拉近了我們之間的距離。

慢慢地，我們從網(wǎng)上走到了現(xiàn)實(shí)?？臻e時(shí)坐下來(lái)喝喝茶，空閑時(shí)散散步，沒(méi)有情侶間的濃情密意，只是淡淡的君子之交。

隨著時(shí)間的推移，我們聯(lián)系變得越來(lái)越頻繁，似乎每天都在等候著對(duì)方的消息。我的心開(kāi)始為你牽掛。明知這是一段沒(méi)有結(jié)局的感情，卻讓它在不知不覺(jué)中滋長(zhǎng)、蔓延。我們?cè)?jīng)猶豫過(guò)，思考過(guò)，但都沒(méi)讓它停下腳步。沉淪，再沉淪。

或許每一段網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情總是經(jīng)不起時(shí)間的推敲，如今的我們，早已天各一方。雖說(shuō)，匆匆開(kāi)始，也匆匆結(jié)束，但在心底里是一種美好的回憶。

美麗的三亞四年級(jí)篇十三

在學(xué)校生活了快將近四年的我，拿過(guò)了不少獎(jiǎng)狀，這些獎(jiǎng)狀當(dāng)然也少不了老師對(duì)我的.精心教育。我最感謝張老師，她是我的班主任，雖然沒(méi)有其他老師漂亮，可是她端莊大方，和藹可親，不會(huì)為雞毛蒜皮的小事去說(shuō)同學(xué)。不過(guò)有些同學(xué)特別不聽(tīng)話時(shí)，老師會(huì)大發(fā)雷霆，不過(guò)她也不想這樣說(shuō)同學(xué)，警告他下次不要再犯了。我和同學(xué)都很敬佩這位老師。

有一次我們要上體活課，可是因?yàn)橥饷嫦掠?，我們就坐在教室里。本?lái)應(yīng)該看動(dòng)畫片的，可是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)吵吵鬧鬧，老師就讓我們練坐，同學(xué)們個(gè)個(gè)兒唉聲嘆氣。我在心里暗暗反抗，可是轉(zhuǎn)念又想到古人所說(shuō)的“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”呀！

一天，老師又叫我打印東西，又搬作業(yè)，有送文件，把我累得快趴下了?；丶液?，我想媽媽說(shuō)了這件事情，她沒(méi)生氣，反而笑了笑說(shuō)：“老師這是喜歡你，不喜歡你要你做那么多事干嘛，就是因?yàn)樗矚g你呀！”我心想到：原來(lái)如此。

雖然剛才的事讓人感覺(jué)沒(méi)有任何意義，可在我看來(lái)，老師不僅喜歡我，更喜歡同學(xué)。因?yàn)槲沂歉卑嚅L(zhǎng)，是同學(xué)的代表，所以老師喜歡我就是喜歡班里的所有同學(xué)。

這就是和藹可親美麗的張老師??！

美麗的三亞四年級(jí)篇十四

“下雪了！嘉美，快起床！”媽媽的叫喊聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我一股腦兒從被窩里爬起來(lái)，趴到窗前一看，呵！好大的雪??！紅豆般的大雪漫天飛舞，屋外是一個(gè)白茫茫的世界。雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔的象征。瞧！今年春天下了這場(chǎng)雪，讓孩子們都特別興奮，大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠地飄下，像白蝶在迎風(fēng)起舞，又像穿著五角白衣裙的小精靈，可愛(ài)極了！

只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪花片片，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，像一只只銀白色的蝴蝶翩翩起舞。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，有時(shí)飛翔，有時(shí)盤旋，有時(shí)直直地快速墜落，鋪落在地上。我站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)在我耳邊響起，它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。在這一刻，一切都是寂靜的，一切都是美好的。

雪落在高大的建筑物上，像春姐姐給它披上了一件美麗的輕裝；雪落在樹(shù)枝上，宛如一朵朵潔白晶瑩的白菊；雪落在地上，猶如給大地鋪上了一層白毯，踩上去軟綿綿的。雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷页?，你?bào)住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，就像半空中有人抓著無(wú)數(shù)扯碎了的棉花，一把把地往下撒，放眼望去白茫茫一片。

這時(shí)，我興奮地跑到樓下的公園里玩雪，雖然雪下的不大，但我還是覺(jué)得雪好可愛(ài)，好有趣！在公園里，已經(jīng)有好多小朋友在公園里玩耍了，每個(gè)人都咧開(kāi)嘴巴笑了，像一個(gè)個(gè)彎彎的月芽，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。

當(dāng)我們欣賞著這輕柔雪花的美麗，享受著雪花帶給我們的快樂(lè)時(shí)，媽媽手中的相機(jī)早已將這一切的快樂(lè)都記錄下來(lái)了，雪的到來(lái)，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！

純潔的雪奉獻(xiàn)了生命，將快樂(lè)播撒到了人間，它們是偉大的。再次下雪的時(shí)候，讓我們還在一起欣賞這美麗的雪景，傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。

美麗的三亞四年級(jí)篇十五

我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。

走進(jìn)校園，兩侏榕樹(shù)榕樹(shù)矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護(hù)著校園。

走上教學(xué)樓書聲四溢，悅耳動(dòng)聽(tīng)。書法室里，非常安靜，一幅幅作品進(jìn)進(jìn)入人眼中讓人久久不能忘懷。

做完操后，許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩;有的打籃球;有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。

圖書室的書非常多，有許多我未曾見(jiàn)過(guò)的。

美麗的三亞四年級(jí)篇十六

我桌上有一塊石頭，是爸爸去南京出差帶回來(lái)的正宗雨花石。

表面平平淡淡，沒(méi)有任何歲月的傷痕。令人驚訝的是，它非常圓而且光滑，就像是手工打磨過(guò)的一樣。

仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨花石上布滿了一片片綠色，不是飽經(jīng)風(fēng)霜的綠色，也不是鮮艷的綠色，而是一種淡綠色，有點(diǎn)藍(lán)，像炊煙一樣冉冉升起。在淡綠色中，帶著一絲血紋，像一滴血滲進(jìn)水中，慢慢散開(kāi)，又聚集成一片。

它的背上全是霧。霧氣，蔓延到每個(gè)角落。透過(guò)霧的輕紗，一層深灰色正在逼近。

這塊雨花石在我的書桌前陪伴了我很多年。有一次，我不小心把它摔在了地上，摔得很重，它突然飛到了一個(gè)角落里。從此它變了模樣，不再圓了，像天上的滿月，突然被咬掉一小塊。

我輕輕地?fù)崦膫蹋堑木G色，映出幾條血線，連著乳白色的薄霧，襯著一點(diǎn)點(diǎn)灰色，周圍是一團(tuán)黃褐色，它的魅力并沒(méi)有減弱。

一圈不見(jiàn)的'雨花石依然散發(fā)著這樣的光彩，讓我體會(huì)到了一些人生哲理：人生總會(huì)有一些起伏。然而，即使面對(duì)逆境，我們也應(yīng)該頑強(qiáng)不屈，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

美麗的三亞四年級(jí)篇十七

古人云：“百善孝為先”。爸爸媽媽給予我生命，我在他們的悉心關(guān)懷、百般呵護(hù)、辛苦撫養(yǎng)下像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的旅途中，我不斷地索取，卻從未付出。

一年級(jí)的我，富有個(gè)性、調(diào)皮，任何事情都有自己的想法，對(duì)于父母苦口婆心的教導(dǎo)總是感到厭煩。而他們工作了一天，拖著疲憊的身體回到家里的`第一件事卻是：幫助我，給我輔導(dǎo)功課。

二年級(jí)的我，學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重新審視自己的成長(zhǎng)之路。經(jīng)過(guò)一次事件后我的思想也發(fā)生了變化，我覺(jué)得爸爸媽媽為了我真的很辛苦，決定和爸爸媽媽來(lái)一個(gè)美麗的“約定”，每天晚上放學(xué)自己完成作業(yè)，自己洗澡、洗頭，自己準(zhǔn)備好第二天要用的所有物品等等，剛剛才實(shí)行一周，爸爸媽媽就天天樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我家寶貝女兒真的長(zhǎng)大了，現(xiàn)在這么能干”。我聽(tīng)了心里又開(kāi)心又慚愧，我只是做了自己應(yīng)該做的事情，爸爸媽媽就那么開(kāi)心。我們生活在一個(gè)快樂(lè)的時(shí)代，他們給予我們的一切覺(jué)得理所當(dāng)然，當(dāng)我們完成自己理所當(dāng)然的事情后，他們的心里已經(jīng)甜如蜜。

現(xiàn)在的我，當(dāng)他們疲憊的時(shí)候，我給他們敲敲背、按摩一下，遞上一杯清香四溢的熱茶，消除他們的一天的疲憊；當(dāng)他們做家務(wù)的時(shí)候，我主動(dòng)伸出雙手，做一些力所能及的事情，給他們分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)；同時(shí)我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，讓他們每天都開(kāi)心。

孝敬爸爸媽媽，雖然我沒(méi)有偉人的壯舉，但我卻用一個(gè)九歲的人能做的事，一點(diǎn)一滴，一言一行中讓我身邊最親的人感受到我對(duì)他們深深地愛(ài)！這就是我的“孝敬”成長(zhǎng)之旅！

美麗的三亞四年級(jí)篇十八

春姑娘穿著美麗的花衣裳，帶著顏料盒，一不小心，春姑娘把顏料撒的遍地都是，仿佛施了魔法一樣。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，冰雪融化，昂立的桃樹(shù)，那枝條上長(zhǎng)著各色鮮艷的桃花。

春天是五顏六色的，春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，春天是絢麗多彩的。一年四季中我最喜歡的季節(jié)就是春天！

美麗的三亞四年級(jí)篇十九

在茂密的大森林里住著黃鶯、孔雀、小狗三個(gè)小伙伴。

有一天，他們聚集在森林廣場(chǎng)做游戲。黃鶯愛(ài)唱歌，是森林里的歌唱家，“滴嚦嚦、滴嚦嚦……”唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了，她驕傲地說(shuō)：“我們來(lái)唱歌吧，不過(guò)，你們唱歌太難聽(tīng)了，沒(méi)有誰(shuí)能比得上我。”

孔雀在一旁聽(tīng)了，很不服氣：“森林里，就數(shù)我跳舞最漂亮，我們來(lái)跳舞吧！”她倆各自搶著夸自己，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的。只有小狗在一邊默默不出聲，她不知道該說(shuō)什么，只是微笑的看著這兩個(gè)小伙伴。

正在這時(shí)，遠(yuǎn)處一瘸一拐地走來(lái)了一位熊貓爺爺，他馱著背，停在一塊石頭上，不停地喘著氣，看見(jiàn)三個(gè)小伙伴，著急地對(duì)她們說(shuō):“喂，三個(gè)小朋友，你們好！我的腳不小心扭傷了，麻煩你們幫幫忙，送我回家，好嗎?”

黃鶯聽(tīng)了，一扭頭，擺擺尾，飛向遠(yuǎn)處樹(shù)枝上，繼續(xù)唱起歌來(lái)，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

孔雀不耐煩地說(shuō)道：“我正準(zhǔn)備跳舞呢，忙著做準(zhǔn)備，沒(méi)時(shí)間！沒(méi)時(shí)間！”說(shuō)完，拖著她長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴獨(dú)自走開(kāi)，去欣賞自己美麗的羽毛了。

小狗看了看兩個(gè)小伙伴，走向熊貓爺爺?shù)腵身邊，說(shuō)：“熊貓爺爺，我扶您回家，您把我當(dāng)小拐杖吧！”說(shuō)完，她用自己幼小的肩膀托起熊貓爺爺笨重的身體，小心地扶著熊貓爺爺往家走。

熊貓爺爺看著小狗，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)道：“好孩子，謝謝你!我會(huì)記著你的?！?/p>

森林里一年一度的“美麗大賽”開(kāi)始評(píng)選了，黃鶯的歌聲和孔雀的舞蹈得到了很多的贊賞，她倆也認(rèn)為自己最有資格成為“美麗大賽”的冠軍，小狗也為兩個(gè)小伙伴感到高興。

到了最后宣布的時(shí)候，森林里來(lái)了很多的動(dòng)物，熊貓爺爺也來(lái)了，他對(duì)大家說(shuō)道：“森林的各位伙伴們，我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛(ài)心的小動(dòng)物，為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣，讓這個(gè)森林成為有愛(ài)心、互幫互助的大家庭，現(xiàn)在我已選好了，她就是有愛(ài)心的小狗。”說(shuō)完，就把“美麗大賽”的冠軍獎(jiǎng)杯發(fā)給了小狗。

“美麗大賽”不是比外觀美，而是比心靈美。小狗有一顆善良、有愛(ài)心的心，從而，她必要成為“美麗大賽”的冠軍！

美麗的三亞四年級(jí)篇二十

早上8點(diǎn)左右，我們到了三亞大東海，——。

大海，無(wú)邊無(wú)際，湛藍(lán)遼闊，也許只有這些才能形容吧！然而，如果你真的看到了大海，你可能無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它的宏偉和美麗，至少我是。暑假第一次看到真正的海，然后才真正感受到詩(shī)人筆下的海。

一下車，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了無(wú)邊無(wú)際的大海。海和天相遇，我分不清海在哪里，天在哪里。仔細(xì)看，海灘上滿是柔軟的沙子。沙灘上人很多，有的在堆沙，有的在追著玩，很開(kāi)心。大海是藍(lán)色的，不像寶石一樣綠，像天空一樣藍(lán)。這一刻，我才真正知道什么是“天藍(lán)，海藍(lán)”。我迫不及待地脫下鞋子，擁抱大海。

踩在又薄又軟的沙灘上，我不知所措。我又走了幾步才真正清醒過(guò)來(lái)。站在沙灘上感覺(jué)好舒服！我腳下有許多小海灘。我向后面看去，一串小腳，這是我在海上的標(biāo)記。我對(duì)著天空和白云大喊，和沙人一起玩“追著跑”。一切都那么美好！海浪一層一層地向我襲來(lái)，親吻著我的雙腳，洗刷著我的印記。小噴劑就像按摩師，按摩我的腳。如果我的腳不動(dòng)，海浪會(huì)把我的腳越陷越深。很好玩！大浪不同，它突然來(lái)了，仿佛要把我?guī)ё?。我猝不及防，渾身上下都是濕的，就這么坐在地上。不知道是沒(méi)力氣還是笑傻了。剛才那個(gè)“兇狠殘忍”的怪物，變成了“溫柔可愛(ài)”的小女孩。我?guī)缀跆兆砹耍嬷±?，勇敢地與大浪搏斗，踩著軟沙，面對(duì)無(wú)邊的大海。

不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們要換一個(gè)景點(diǎn)，所以要走了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得大海。我愛(ài)白云，所以我愛(ài)浪花；我喜歡金色的太陽(yáng)，所以我愛(ài)沙灘；我喜歡藍(lán)天，所以我更愛(ài)大海！

美麗的三亞四年級(jí)篇二十一

我們的校園可美啦!校門口是一棵高高大大的香樟樹(shù)，它常年一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，守護(hù)著我們的校園。

走進(jìn)校園內(nèi)，左邊是一棵棵挺拔的萬(wàn)年雪松，右邊是一排香樟樹(shù)小兵，后邊跟著六七棵茶花樹(shù)，有的茶花已經(jīng)開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小朋友歡快的笑臉，有的還是花骨朵兒，似乎已經(jīng)迫不及待的想看看我們這美麗的校園了。

接著就來(lái)到了我們的教學(xué)樓，早晨書聲瑯瑯。下課了!同學(xué)們有的在看書，有的在跳繩，這多姿多彩的課間生活啊。

出了教學(xué)樓，穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了我們校園的特色——讀書長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊左邊是一條清澈的小溪，還生長(zhǎng)著一些細(xì)長(zhǎng)的竹子，一根根竹子像高高聳聳的美女在迎接著我們的到來(lái)。大樹(shù)媽媽也敞開(kāi)胸懷，讓更多的小朋友們來(lái)乘涼。

咦，這長(zhǎng)廊中的格子里怎么會(huì)有這么多書呢?難道這讀書長(zhǎng)廊還有魔法?哦，不是，原來(lái)是我們尊敬的校長(zhǎng)和敬愛(ài)的老師，為了讓我們看書而放在這的呀!燦爛的陽(yáng)光照在河面，波光粼粼美麗極了!

這就是我們的校園，我在這所學(xué)校讀書感到無(wú)比的驕傲自豪。

作者：陸婧雯。

公眾號(hào)：小學(xué)生原創(chuàng)。