總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作和生活的回顧，是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種評(píng)估。如何提高自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力？雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同，但總結(jié)范文對(duì)于我們的寫(xiě)作仍有很大的幫助。
鐫刻在青春的約定篇一
飛得再高，仍處藍(lán)天；走得再遠(yuǎn)，仍屬大地。
——題記。
妄想是一個(gè)少年的天性愿景，更是青少年的我們頭腦中的幻想。伴隨著各種年少輕狂的夢(mèng)，我們?cè)谇娜婚g長(zhǎng)大了。但某事十分重要的東西，也……漸漸淡化了。
又是新的一年的到來(lái)，這一年是鼠年，也是我們飛翔的一年，也就是我和它約定即將實(shí)現(xiàn)的一年，我很期待，但又很害怕，我知道，我也清楚的明白，我剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我必須利用這有限的時(shí)間去完成一些看似不可能完成的事情，人活著總是向往著，盼望著，但又有什么用呢？入土?xí)r，這一切都將化為灰煙隨風(fēng)飄散。
過(guò)去，對(duì)生活總是充滿希望，但當(dāng)忘記了自己所得到的，再算起自己失去的，才猛然間明白，來(lái)到這世間，離開(kāi)這時(shí)間，你什么都別想帶走，也將不會(huì)留下任何東西。等你再次漫步于田野間時(shí)，當(dāng)你又一次來(lái)到自己曾居住過(guò)的那一幢小屋，坐在屋前的木階上時(shí)，你會(huì)和我想的一樣嗎？我會(huì)幻想著，那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，您在煮湯圓，我卻爬在木板上，望著窗外，您知道我那個(gè)時(shí)候在想什么嗎？我在想。在這個(gè)風(fēng)雨下的夜晚，您還能陪我多久呢？還記得那個(gè)晴天，我在院里抓蚯蚓，您在問(wèn)我：“想好以后考哪所大學(xué)了嗎？”我說(shuō)的是：“不管我日后在哪兒，您都不會(huì)離開(kāi)我。”
時(shí)間過(guò)得太快了，眼看我離故鄉(xiāng)的約定越來(lái)越近了，可是…可是…您…卻不在了！我會(huì)銘記，永遠(yuǎn)記住，在未來(lái)，無(wú)論我身處何地，不論我是億萬(wàn)富翁，還是普普通通的農(nóng)民工人，我，一個(gè)“三次元”的人不會(huì)忘記我們之間的約定，更不會(huì)忘記您。
無(wú)論，飛多高。不論，走多遠(yuǎn)。對(duì)您來(lái)說(shuō)。我始終，只是一只雛鷹。如今。雖然您已身處天外，但僅有故鄉(xiāng)的那份約定，便已足夠。
鐫刻在青春的約定篇二
因?yàn)槲覀兊男牡桌镧澘讨S下的約定，所以相逢的人會(huì)在相逢。
――題記。
現(xiàn)在的你正在備戰(zhàn)高考，而我也被各種活動(dòng)所托，故許久不曾聯(lián)系了。但我知道，我們的友誼依舊。
初見(jiàn)在北京的四合院。夏令營(yíng)的聯(lián)歡晚會(huì)上，你的一首原創(chuàng)詩(shī)歌《我的中國(guó)，我的夢(mèng)》震撼了我。那年的我剛小學(xué)畢業(yè)，你就像一束光，毫無(wú)預(yù)兆的照進(jìn)了我的青春里。后來(lái)的我才知道，究竟該如何形容如此優(yōu)秀的、陽(yáng)光的、努力的你！胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
臨別那天，其實(shí)我挺不舍的。你說(shuō)以后我們一定還會(huì)再見(jiàn)的。自此你的聲音深深的印在我的心底。是的，我堅(jiān)信我們一定還會(huì)再見(jiàn)的。重逢前我要更努力變得更優(yōu)秀，優(yōu)秀到不再是你記憶中那個(gè)可愛(ài)羞澀的姑娘。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，時(shí)隔6個(gè)月，我們果然又再見(jiàn)了。那是在全國(guó)盲人百科知識(shí)競(jìng)賽的賽場(chǎng)上，我們?yōu)榱烁髯缘膶W(xué)校奮斗著，說(shuō)起來(lái)，是因?yàn)槟阄也庞幸懔陀職鈭?jiān)持到最后，最終站在百科知識(shí)競(jìng)賽的賽場(chǎng)上。只過(guò)了短短幾天我們就又要面對(duì)分別，你說(shuō)明年你可能不會(huì)再來(lái)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，但以后總會(huì)再見(jiàn)的。
一年后，在全國(guó)盲人法律知識(shí)邀請(qǐng)賽的賽場(chǎng)上，不想我們?cè)俅沃胤?！我們認(rèn)識(shí)也有兩年多了，沒(méi)想到在你的心里我還是那個(gè)16歲的小丫頭。那次分別后我們的聯(lián)系變得越發(fā)少了，你升入高三我升入初三，我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間像從前那樣互相調(diào)侃，共同探討學(xué)習(xí)了。這讓我每每想起你，心里總生出難掩的落寞。
記得上星期，忽在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了你，第2天我忍不住與你分享此事。我們聊了聊彼此的近況，你讓我背誦了那天剛背會(huì)的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。后來(lái)我難過(guò)的對(duì)你說(shuō)，你走得太快了，當(dāng)我高中時(shí)，你早已升入大學(xué)。你發(fā)了個(gè)微笑的表情說(shuō)，可能以后還有機(jī)會(huì)哦！我高興的問(wèn)真的嗎？你笑著說(shuō)，心里總要有希望不是嗎？！是的，心底里總要有希望，因?yàn)檫@是我們的約定，鐫刻在心底的約定！
鐫刻在青春的約定篇三
曾經(jīng)的我是那么不堪一擊，挫折會(huì)使我沮喪。但你可曾知道，只要輕輕的拐一個(gè)彎，將會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的天空。猶如寒冬里的臘梅，頂著狂風(fēng)暴雨，仍開(kāi)得絢爛，充滿生機(jī)。那是因?yàn)樗鼒?jiān)信每件事都會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。如果你說(shuō)，為什么到最后事情仍是那么不堪，我認(rèn)為是事情還未到最后。
小時(shí)候，自己總期望著長(zhǎng)大，過(guò)的幸福、快樂(lè)，可未曾想過(guò)這句話陪伴著我一生。
回到房間，我不停地在問(wèn)自己我究竟是為什么而難過(guò)？隨手拿起《培根隨筆》看到這樣一段話路遇天涯，途徑海角，行至絕境，才發(fā)現(xiàn)，所謂的‘絕境’只是人生一個(gè)小小的拐角。是啊，命運(yùn)總是在捉弄我們，人生正如迷宮，死角即轉(zhuǎn)角。我整理好思緒，望向窗外，天空是那么藍(lán)湛，向日葵向陽(yáng)生長(zhǎng)，百般燦爛。
歲月匆匆，生命的韌性與燦爛，這默默無(wú)聞的拐角，彰顯到了極致！
在生命的拐角，我過(guò)著平淡的生活，持有一線希望?？傆幸惶欤視?huì)在某個(gè)角落里瞥見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。
鐫刻在青春的約定篇四
姥姥家有一扇紅木門(mén)，上面鐫刻著我與緣緣的約定。
時(shí)光倒退到五年前，晨光熹微，空氣中氤氳著濕潤(rùn)泥土的氣息。道旁的野花上綴滿了晶瑩的露珠，如一顆顆閃閃發(fā)光的寶石般。清風(fēng)徐來(lái)，不知是哪來(lái)的鳥(niǎo)兒亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首首奇妙的樂(lè)曲。
我伸了個(gè)懶腰，剛踏出紅木門(mén)，就聽(tīng)到了一串串犬吠聲。我去探了個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)一只黑色的小狗，它楚楚可憐地望向我，眼睛藏匿著雪一般的深邃。我收留了它?！凹热晃覀冞@么有緣，那就叫你緣緣吧！”緣緣搖了搖它短短的尾巴，算是回應(yīng)，它就這樣走進(jìn)了光鮮亮麗的紅木門(mén)。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉又帶著點(diǎn)浪漫。天空中的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那似高懸明鏡般的圓月，將如水的清輝緩緩傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)地欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把平日里的煩惱與憂愁輕輕彌散開(kāi)來(lái)。
吃罷晚飯，我和緣緣便在紅木門(mén)前的苔石墩上數(shù)著夜空中閃爍的繁星。緣緣有時(shí)歡快地?fù)u著尾巴，有時(shí)在苔石墩間跳來(lái)跳去，有時(shí)圍著我轉(zhuǎn)圈兒，有時(shí)發(fā)出一陣陣愉悅的吠聲。一抹皎潔昳麗的月輝傾灑在紅木門(mén)上，鐫刻下了這美好時(shí)光；也傾灑在我和緣緣的心里，鐫刻下了這天真爛漫的情誼。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，由于要開(kāi)學(xué)了，我不得不離開(kāi)姥姥家，我答應(yīng)緣緣下次回來(lái)一定找它，并在紅木門(mén)上刻下了這個(gè)約定。
臨走時(shí)，只見(jiàn)緣緣拼命地追著我們的出租車(chē)，不停地狂吠著，爪子上因扒車(chē)而留下了一道道血痕，不知為何，淚，浸濕了我的眼眶，像珍珠般的流了下來(lái)。
三年后，我再回姥姥家時(shí)，緣緣已經(jīng)走丟了，紅木門(mén)也失去了往日的光彩，變得黯然失色。淡墨色的陰霾擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。
緣緣走了，它帶走了我的童年。但鐫刻在紅木門(mén)上的約定還在，成為了我對(duì)童年的回憶。
鐫刻在青春的約定篇五
“大家好呀，我們是來(lái)自華南師范大學(xué)的學(xué)生，很高興在這里與大家見(jiàn)面，歡迎來(lái)到夏令營(yíng)！”一陣陣掌聲響起，我們都露出了初見(jiàn)的歡喜。
每天，哥哥姐姐們都會(huì)教我們做一些有意義的事情，文字游戲、猜成語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、唱歌、跳舞、剪紙等等，而我印象最深刻的是那次剪紙。
“好了，小朋友們，今天我們就準(zhǔn)備來(lái)剪紙，剪紙是我們中國(guó)著名的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，北方人在過(guò)春節(jié)的時(shí)候，都會(huì)剪很多漂亮的剪紙貼在門(mén)窗上，象征著吉祥興旺……”這讓我們?cè)趯W(xué)剪紙的同時(shí)，還長(zhǎng)了不少知識(shí)。很高興我和麗璇姐姐分到了一組，在我的記憶里，她是一個(gè)十分溫柔、知識(shí)豐富的人。那時(shí)候，大家的剪紙都剪得很漂亮，而我卻笨手笨腳的，怎么都剪不好。就在我快要放棄時(shí)，麗璇姐姐耐心地教我，鼓勵(lì)我。或許這很平常，但那時(shí)我的心里暖融融的，這讓我懂得了當(dāng)他人遇到困難時(shí)，伸出援手是多么重要。
麗璇姐姐和我談夢(mèng)想，告訴我讀書(shū)的重要性，告訴我她的小時(shí)候，告訴我很多很多知識(shí)……。
后來(lái)，我陸續(xù)收到麗璇姐姐的幾封信，短短的語(yǔ)言中，浸透著姐姐的愛(ài)和思念，她告訴我她正準(zhǔn)備考英語(yǔ)六級(jí)，讓我也要加油努力。我至今都忘不了姐姐在信中的再三叮囑，“加油哦，哥哥姐姐在大城市等你，努力才可能改變?nèi)松 ?/p>
我會(huì)的！接下來(lái)的中考，我一定會(huì)沉著冷靜，全力以赴。
感謝那年夏天的遇見(jiàn)，謝謝你在我成長(zhǎng)的路上為我提燈，比起農(nóng)村的歲月靜好，大城市的燈火珊闌更讓我向往。我會(huì)加油努力的！
鐫刻在青春的約定篇六
毛筆浸入墨中，帶起一絲波瀾，在硯臺(tái)邊輕刮，飽脹的筆頭又瘦下來(lái)。略作沉吟后，便如盤(pán)龍出洞般，在紙上掀起驚濤駭浪，一氣呵成。剎那間又波瀾不驚，回歸平靜。抬起頭看向你，兩人相視而笑。笑意盈盈間，不覺(jué)想起那棵鐫刻著我們約定的榕樹(shù)。
你大概是我短短十余年人生中最重要的好友了。那如同融化的巧克力般濃濃的友情，無(wú)疑是我倆人生畫(huà)板中最為靚麗的一道色彩。而榕樹(shù)下那個(gè)關(guān)于書(shū)法的約定，又為這色彩平添幾分光鮮。
那一天，你拿著你寫(xiě)下的第一個(gè)書(shū)法作品來(lái)到榕樹(shù)下找我，得意的展示給我看：“怎么樣？我覺(jué)得可不錯(cuò)呢！我們一起學(xué)習(xí)書(shū)法，怎么樣？”你書(shū)寫(xiě)的，實(shí)際上只是一個(gè)歪歪扭扭的成語(yǔ)，它的無(wú)邊魅力卻擊中了我。不約而同地，我們一起走上了書(shū)法藝術(shù)的漫漫長(zhǎng)路。這條路長(zhǎng)得無(wú)法看見(jiàn)盡頭，又常有崎嶇坎坷，不過(guò)兩股力量一直鞭策著我們不屈地前進(jìn)。一股是熱愛(ài)，另一股是兩人真摯的友誼。
忘不了每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午；忘不了每天課余在榕樹(shù)下的嬉戲打鬧，笑容與稚嫩書(shū)寫(xiě)了我們的童年；忘不了每次到榕樹(shù)下的玩耍，你總會(huì)帶著墨味十足的宣紙，給我看如春初嫩芽般的筆畫(huà)；忘不了我們暗自發(fā)力想超過(guò)對(duì)方，那榕樹(shù)見(jiàn)證了我們揮灑汗水的青春。
終于，那榕樹(shù)已是枝繁葉茂，兩個(gè)少年也日漸成熟。那是一個(gè)明媚的早晨，如同你把第一幅作品給我的那天一樣燦爛。在榕樹(shù)下，你笑著對(duì)我說(shuō)：“我多么懷念當(dāng)初的日子啊，那時(shí)我們是多么快樂(lè)?！蹦阃蝗挥窒肫鹆耸裁此频?，接著說(shuō)：“不如這樣我們立下一個(gè)約定，兩年內(nèi)我們都要練到五級(jí)，到那時(shí)，我們一起完成一幅作品吧！”“太好了！”這個(gè)約定讓我興奮不已。
兩年的時(shí)光飛逝，我又和你站在榕樹(shù)下，擺開(kāi)筆墨紙硯。無(wú)需多言，是時(shí)候完成曾經(jīng)的約定了——“十年之交，仍是少年?！?/p>
放下筆，相視而笑。我們的約定鐫刻在這棵榕樹(shù)下，而這約定承載的，是我們的友誼、青春和夢(mèng)想。
鐫刻在青春的約定篇七
睡醒后的我是沒(méi)有意識(shí)的，當(dāng)這一天度過(guò)后，依舊是迷糊的，繁華大街上的喧鬧聲，車(chē)流中不斷響起的鳴笛聲，街邊的廣場(chǎng)舞散步的熱情氣氛……讓我異常的提起了精神，可那并不是自愿的。
等到夜深人靜時(shí)，街道中行駛往來(lái)的車(chē)輛沒(méi)了聲息，那片廣場(chǎng)的人影在微弱地徘徊著，夜空中的月亮在烏黑的云中躲藏著，只留下一角的月色。
寂靜的氛圍里只剩下角落里的流浪貓，那雙亮白的角膜中央只留下一道漆黑的瞳孔，與身體的皮毛，與這般環(huán)境的顏色充分融合在了一起，若有若無(wú)。
昏昏欲睡的自己感覺(jué)輕松了不少，準(zhǔn)備上樓，臺(tái)階中傳來(lái)頗有節(jié)奏的腳步聲，在為樓中的幾戶即將入睡的人家奏睡前的搖籃曲。后來(lái)的步伐很是小心，一步步接近著滿懷期待的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在與同學(xué)結(jié)束這次頗有些長(zhǎng)的聚會(huì)后，自己似乎變得有些乏味，但夜中的寂靜讓我淡忘了早晨以及午后的饑渴難耐。等待明天再次重復(fù)的白天，在無(wú)比焦灼的壓抑下“寫(xiě)”好了未曾選擇的日程約定。
鐫刻在青春的約定篇八
荷花粉白，紅脂瓣尖，荷葉墨綠，筋脈分明。蓮蓬鵝黃，寥寥數(shù)筆，栩栩池塘落于紙上。鮮紅印章，“沉著”二字分外明晰。
初見(jiàn)周老師是在盛夏，炎炎烈日，燥熱，不免有些煩躁。踱過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的玲瓏小亭，映入眼簾的，一片生機(jī)池塘。那日，周老師身著棕色中山裝，圓形黑框眼鏡，頗有幾分民國(guó)時(shí)先生的模樣。手中一只細(xì)木棍，是在指導(dǎo)正在寫(xiě)生的國(guó)畫(huà)學(xué)生。
之后，我加入了他們。年齡最大，記憶最差，入門(mén)最晚。見(jiàn)他人早已動(dòng)筆描繪，我卻無(wú)處下手，棄了一紙簍的廢紙，終于忍不住將毛筆向宣紙上戳，這可是禁忌，周老師見(jiàn)了，將我?guī)У剿墓ぷ魇摇?/p>
我在旁邊站著，桌案上，零落著幾塊方形石塊，還有些刻刀，刀片有寬有窄。周老師拿起一支，用心雕刻著，內(nèi)切，外切，單刀，雙刀。晌久，一枚印章終于誕生。老師說(shuō)，“你看這一枚普通的石頭，精心鐫刻后可能就是畫(huà)家一輩子的印章。老師選了花崗巖。這是最常見(jiàn)的巖石，贈(zèng)與“沉琢”二字是愿你沉下心來(lái)雕琢鐫刻自己的人生，我們做個(gè)約定好嗎，等到你能做到沉琢。老師送你一枚西冷印章社的章?！蔽倚南麓笙玻强墒俏以缇拖胍臇|西，比便是老師手里拿的這枚，我也是垂涎已久。我眉角眼梢都是笑意。
后來(lái)，似是想要那枚西冷印社的印章，又似是我拿了沉琢的印章，心真的沉靜下來(lái)。安心作畫(huà)，學(xué)習(xí)。不浮不躁。后來(lái)參加比賽，我毫無(wú)意外的獲了獎(jiǎng)。在眾目睽睽之下，我畫(huà)好畫(huà)，在那副池塘畫(huà)的上面，沉著的蓋上“沉琢”的章，我表面沉靜，內(nèi)心雀躍，多想向老師證明我已經(jīng)做到了沉著。
我悄悄的把那張證書(shū)放在老師的畫(huà)案的一角，然后安心的上課。我看到課間老師看到這張證書(shū)的時(shí)候笑意直達(dá)眼底。保持了好一陣。
下次上課的時(shí)候，我的課桌上多了一枚新的印章，西冷印社的。上面雕刻的字是“勿驕勿我。”我知道這是我們新的約定。
鐫刻在青春的約定篇九
那年的桃花格外芬芳，那年的時(shí)光童真美好，那年我們?cè)谔一?shù)下純真的約定。
總角之年，天空似水晶般純凈，心靈似湖水般純潔，那是我們第一次相見(jiàn)。
陽(yáng)光灑下的金輝透過(guò)你的發(fā)梢，溫暖而明亮；春風(fēng)拂過(guò)指尖，舒適而清涼。你輕拉著我的手，在操場(chǎng)上自由地奔跑，我合著春風(fēng)帶你翩翩舞蹈。我們似鳥(niǎo)兒掙脫了束縛，自由地飛翔。
操場(chǎng)邊的桃樹(shù)上桃花朵朵芬香，在樹(shù)下做個(gè)約定吧：就讓我們的友誼永遠(yuǎn)留香。
九齡之年，雪花飄飄然落下，地面似有一層微霜，閃閃發(fā)光。桃樹(shù)上有一層薄薄的雪，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩美麗。
你戴著手套，拿著雪球向我猛地砍來(lái)，我側(cè)身閃過(guò)，抓起一塊兒雪，朝你發(fā)起反攻。你來(lái)我往，雪球在你我之間不停地穿梭。你嘿嘿地笑著，笑得甜美，笑得純潔。你眼下的臥蠶顯現(xiàn)出來(lái)，嘴邊的酒窩微微內(nèi)陷，笑出曾經(jīng)的真誠(chéng)，笑出美好的回憶。讓冬日的白雪帶著我們的歡聲笑語(yǔ)，傳遍校園的每一處角落，傳遍天涯和海角。
桃花樹(shù)下冬日飄雪，愿時(shí)光不老，我們不散。我們?cè)谔一?shù)下莊嚴(yán)承諾。
豆蔻之年，火辣的陽(yáng)光熱烈而刺眼，桃花樹(shù)上茂密的樹(shù)葉為我們乘涼。你同我坐在桃花樹(shù)下，回憶起六年來(lái)的種種。
你拿出一個(gè)木盒子，我們寫(xiě)了對(duì)彼此最珍貴的回憶。你用鏟子一下下地鏟著土，抬起手抹了下額上流下的汗珠，抬頭又對(duì)我笑了笑，示意我去幫忙。我立刻會(huì)意，捧起身邊的木盒子，你輕輕接過(guò)。我們鄭重的把木盒子放在桃花樹(shù)下，它承載著這六年來(lái)所有我們的回憶。等到長(zhǎng)大后，我們一定會(huì)回來(lái)，打開(kāi)這珍藏的寶藏。
我們最后一次在桃花樹(shù)下許下諾言，光陰流逝，只有它，幾十年后，還守著最初的真誠(chéng)。
六年的友誼，六年的回憶。母校操場(chǎng)邊的桃花樹(shù)，它見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)。它在時(shí)空的盡頭，等待著我們實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的約定，重拾當(dāng)年的友誼。情誼不知所起，逐時(shí)光而深。
鐫刻在青春的約定篇十
不知何日的清晨，氤氳縈繞在山間小鎮(zhèn)上，結(jié)成的露珠混合著淅淅瀝瀝的小雨滾落下來(lái)，濺起兩三片漣漪。咕咕的叫聲混合著一縷焦灼在山間回蕩著。我坐在門(mén)檻上，雙手頂著搖搖欲墜的頭顱，癡癡的望著眼前仙境般的景象，努力的呼吸著清晨沁人心脾的空氣。
突然一道黑影從我的頭頂掠過(guò)，將我的發(fā)絲掀起來(lái)幾根，拉起了我沉重的雙眼。我望向屋內(nèi)，一只帶血的鳥(niǎo)兒躺在地上，虛弱的拉動(dòng)著上下的鳥(niǎo)喙。我站起來(lái)走了過(guò)去。它用力的撲動(dòng)翅膀，脖子不住的四處亂扭，幾根羽毛又從它出血的地方掉了下來(lái)。
眼前此景，令我心生憐憫。我慢慢的蹲了下去，雙手不知所措的交替做撫摸狀。努力的表現(xiàn)我真正的意圖。不知過(guò)了多久，它拉下了眼皮，身體的動(dòng)作也變得柔弱。我沖過(guò)去將它抱在懷里，用手撫摸著它的頭顱，努力使它安靜下去。
我倒了一些水，輕輕的將它的喙放進(jìn)去，它微微的用舌頭舔了幾下，恢復(fù)了些精神。我又冒著雨去田里抓了些蚯蚓喂給它，然后找了條毯子，卷成巢穴的樣子把它放了進(jìn)去。再移動(dòng)到爐火旁邊。
就這樣，我每天早早出門(mén)抓蚯蚓之類(lèi)的昆蟲(chóng)給它吃。過(guò)了很久，它終于能飛了，雖然還有些不利索，但看起來(lái)也沒(méi)有什么大礙。我以為沒(méi)有籠子的它會(huì)直沖云霄，追隨自由。但它沒(méi)有，它只是出去覓食一會(huì)兒，然后繼續(xù)蜷縮在那個(gè)小小的巢中。
我的父母對(duì)我說(shuō)：“讓它回歸自然吧?！蔽业耐馄艑?duì)我說(shuō)：“天空才是它的歸宿。”我對(duì)自己說(shuō)：“分別只是短暫的痛?！?/p>
我騎著自行車(chē)跑到幾里外的山坡上，用力將它甩出去并大的喊：“我還會(huì)與你相見(jiàn)的?！比缓笱杆衮?qū)車(chē)回家。隨后的幾天雖然它有回來(lái)，但我每次都把它擋在門(mén)外。
暑假過(guò)完，我回到了南方。時(shí)間沖淡了一切，我漸漸忘卻了約定。有時(shí)想起，內(nèi)心滿是不舍，不時(shí)還會(huì)落下幾滴淚來(lái)。
鐫刻在天空的約定是那么的深刻，又是那么的遙遠(yuǎn)。
鐫刻在青春的約定篇十一
燈光下，幾個(gè)刺眼的紅叉晃著眼。那是我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文試卷，那時(shí)語(yǔ)文成績(jī)一直下滑。而在紅叉旁，是兩個(gè)字：“加油！”這既是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，又是她與我鐫刻在試卷上的約定。
拿到試卷那天，天色晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，但這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在我聽(tīng)來(lái)，卻是刺耳的嘲諷。我陰沉著臉，垂頭喪氣地走在大街上。我的手里攥住試卷，上面慘不忍睹，我望了一眼試卷，心中更是有一股無(wú)名火?；氐郊遥言嚲砟媒o母親。她沒(méi)說(shuō)什么，嘆了口氣?？晌铱吹贸觯赣H的眼睛里充滿了失望。我更加難受了，不知道該說(shuō)什么，心里很不是滋味。
第二天一早，老師把我們訂正后的試卷收了上去。我心中忐忑不安，很擔(dān)心被同學(xué)們稱為“冷面殺手”的語(yǔ)文老師在試卷上寫(xiě)下不留情面的評(píng)語(yǔ)?？墒窃嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，上面只有兩個(gè)字——“加油！”我大吃一驚，不僅沒(méi)有被老師批評(píng)，反倒得到老師的鼓勵(lì)，這可是破天荒頭一次！看著這兩個(gè)字，我仿佛看到老師信任的目光。我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的鼓勵(lì)！
過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師告訴我們，“明天就是單元測(cè)試的日子了，大家認(rèn)真準(zhǔn)備，專(zhuān)心復(fù)習(xí)?！闭f(shuō)完，老師用令人不易察覺(jué)的眼神向我這邊掃了一下，還輕輕點(diǎn)了一下頭，仿佛在說(shuō)，“我相信你！”我看著老師，身上充滿了力量，心里想：“老師，我知道怎么做了，看我的吧！”
終于到了語(yǔ)文測(cè)試的那一天。我心中暗暗高興，信心百倍。做題時(shí)，我比以往更加細(xì)心，不放過(guò)一點(diǎn)兒“漏縫”?？纪?，我覺(jué)得自己的狀態(tài)很好，應(yīng)該可以拿到高分。
等待考試成績(jī)的日子是煎熬的。我們的教室與老師的辦公室隔了兩層樓，每次下課，我都會(huì)快速跑上樓問(wèn)老師：“分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎？”
結(jié)果令人振奮，我拿到了全班最高分，九十六分！
我興高采烈地走在教室前的走廊上，邊走邊哼著歌兒，耀眼的陽(yáng)光照在我的身上，照得心里也亮堂堂的。此時(shí)，我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出“加油”兩個(gè)字。這兩個(gè)字，是老師和我鐫刻在試卷上的約定，它時(shí)刻鼓勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)著我前行！
鐫刻在青春的約定篇十二
夏日的晚風(fēng)吹過(guò)教室，吹過(guò)學(xué)生們的課桌，課桌上貼著的便利貼隨風(fēng)飄動(dòng)，便利貼上寫(xiě)著少年們的約定。
自我進(jìn)入初中以來(lái)，小成一直是我很好的朋友。他的身材雖然不是很壯，也不是非常高，就像在狂風(fēng)中的小樹(shù)苗，隨時(shí)都會(huì)傾倒，但是他小小的身軀下卻有著強(qiáng)大的力量。小成成績(jī)不錯(cuò)，穩(wěn)居年級(jí)前50，他一直是我追趕的目標(biāo)。遇到困難時(shí)，他也從不輕言放棄，令我十分佩服。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，問(wèn)問(wèn)小成，他總能給予我一個(gè)正確的答復(fù)。他是我在初中不可或缺的伙伴。
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入了八年級(jí)下半年的學(xué)習(xí)生活。這是至關(guān)重要的半年。這關(guān)系到九年級(jí)的分班。那時(shí)九年級(jí)會(huì)多出一個(gè)班——領(lǐng)袖班，只有成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅的人才可進(jìn)入。進(jìn)入了領(lǐng)袖班也就相當(dāng)于半只腳踏進(jìn)了重點(diǎn)高中的大門(mén)。因?yàn)樵谶@個(gè)班只有精英，良好的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)帶著所有人一起進(jìn)步。
在一天的下午，小成告訴我，憑他現(xiàn)在的成績(jī)是穩(wěn)進(jìn)領(lǐng)袖班，但我現(xiàn)在的成績(jī)希望不大，我堅(jiān)定地告訴他，我一定會(huì)努力進(jìn)入領(lǐng)袖班。說(shuō)罷，他遞給我一張便利貼說(shuō)：“那就，寫(xiě)在上面吧。”我將我們的約定寫(xiě)在了便利貼上，貼在我的桌椅上。這是少年間重要的約定，它包含了我們青春里勇往直前的少年氣質(zhì)。我們將約定鐫刻在便利貼上，我們將約定鐫刻在對(duì)方心中。
夏日的陽(yáng)光照在便利貼上，少年的約定在陽(yáng)光中閃耀——我一定要努力，和小成一起進(jìn)入同一所高中。
青春，不就是充滿努力與奮斗的嗎？
鐫刻在青春的約定篇十三
現(xiàn)在的你正在備戰(zhàn)高考，而我也被各種活動(dòng)所托，故許久不曾聯(lián)系了。但我知道，我們的友誼依舊。
初見(jiàn)在北京的四合院。夏令營(yíng)的聯(lián)歡晚會(huì)上，你的一首原創(chuàng)詩(shī)歌《我的中國(guó)，我的夢(mèng)》震撼了我。那年的我剛小學(xué)畢業(yè)，你就像一束光，毫無(wú)預(yù)兆的照進(jìn)了我的青春里。后來(lái)的我才知道，究竟該如何形容如此優(yōu)秀的、陽(yáng)光的、努力的你！胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
臨別那天，其實(shí)我挺不舍的。你說(shuō)以后我們一定還會(huì)再見(jiàn)的。自此你的聲音深深的印在我的心底。是的，我堅(jiān)信我們一定還會(huì)再見(jiàn)的。重逢前我要更努力變得更優(yōu)秀，優(yōu)秀到不再是你記憶中那個(gè)可愛(ài)羞澀的姑娘。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，時(shí)隔6個(gè)月，我們果然又再見(jiàn)了。那是在全國(guó)盲人百科知識(shí)競(jìng)賽的賽場(chǎng)上，我們?yōu)榱烁髯缘膶W(xué)校奮斗著，說(shuō)起來(lái)，是因?yàn)槟阄也庞幸懔陀職鈭?jiān)持到最后，最終站在百科知識(shí)競(jìng)賽的賽場(chǎng)上。只過(guò)了短短幾天我們就又要面對(duì)分別，你說(shuō)明年你可能不會(huì)再來(lái)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，但以后總會(huì)再見(jiàn)的。
一年后，在全國(guó)盲人法律知識(shí)邀請(qǐng)賽的賽場(chǎng)上，不想我們?cè)俅沃胤?！我們認(rèn)識(shí)也有兩年多了，沒(méi)想到在你的心里我還是那個(gè)16歲的小丫頭。那次分別后我們的聯(lián)系變得越發(fā)少了，你升入高三我升入初三，我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間像從前那樣互相調(diào)侃，共同探討學(xué)習(xí)了。這讓我每每想起你，心里總生出難掩的落寞。
記得上星期，忽在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了你，第2天我忍不住與你分享此事。我們聊了聊彼此的近況，你讓我背誦了那天剛背會(huì)的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。后來(lái)我難過(guò)的對(duì)你說(shuō)，你走得太快了，當(dāng)我高中時(shí)，你早已升入大學(xué)。你發(fā)了個(gè)微笑的表情說(shuō)，可能以后還有機(jī)會(huì)哦！我高興的問(wèn)真的嗎？你笑著說(shuō)，心里總要有希望不是嗎？！是的，心底里總要有希望，因?yàn)檫@是我們的約定，鐫刻在心底的約定！
鐫刻在青春的約定篇十四
“記住，下一星期按時(shí)來(lái)，姐姐還給你買(mǎi)故事書(shū)?！?/p>
“好的?！蔽冶砻媸沁@樣愉快地答應(yīng)著，其實(shí)心里滿是不愿。因?yàn)槲夷菚r(shí)對(duì)書(shū)根本就沒(méi)什么興趣，每星期拿回家不是放在旁邊，毫不理會(huì)；要不就是母親逼著我讀的，還占用了我玩耍的時(shí)間。因此，我并不是很想去姐姐家。
恰好，機(jī)會(huì)來(lái)了。舞蹈課上，老師說(shuō)下個(gè)星期就要去朱載堉音樂(lè)廳表演，并詢問(wèn)同學(xué)們是否有私事，如果有的話便可以推遲一天。我一想：這不就比和姐姐約定的時(shí)間早一天嘛！或許我編個(gè)理由，就不用去姐姐家了。我連忙舉手：“老師，我下星期表演那天有奧數(shù)?！本瓦@樣，我成功地騙了老師，和姐姐約定的那天去朱載堉表演了。
又過(guò)了一個(gè)星期，我很不情愿地拉著媽媽的說(shuō)：“走吧，今天去姐姐家吧?！?/p>
媽媽卻甩開(kāi)了我的手，說(shuō)：“你舅舅一家搬去天津了?！薄罢娴膯?？”我詫異的眼神中似乎還有一些激動(dòng)。“就在你表演的那天，你姐姐他們?nèi)ヌ旖蛄?，忘了告訴你了?！蔽衣?tīng)了禁不住地有些興奮，竟然手舞足蹈起來(lái)。
日子一天天過(guò)去了。我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那句“記得下星期過(guò)來(lái)，我給你買(mǎi)書(shū)?！贝藭r(shí)，我多想看見(jiàn)姐姐手里拿著書(shū)在等我。如果有后悔藥，我一定會(huì)回到那節(jié)舞蹈課，不再舉手，而是等到明天去把姐姐手里的那本故事書(shū)拿過(guò)來(lái)，認(rèn)真地讀上一遍。那不是一本普通的書(shū)，是姐姐對(duì)我的愛(ài)。
曾經(jīng)的那個(gè)約定一直鐫刻在我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)失去絢麗的顏色。
