人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

四年級日記可抄篇一

作為一名四年級的小學(xué)生，我參加了學(xué)校的漂流日活動。這是一次既刺激又有趣的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多東西。在這篇文章中，我想要分享我的心得體會和思考。

第一段：前言和背景介紹。

在開始描述我的漂流日記前，我想要講述一下這次活動的背景和意義。我所在的學(xué)校組織漂流日的目的是讓我們學(xué)生能夠體驗(yàn)大自然，學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也是一次錘煉意志和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會。

第二段：懷著激動和緊張的心情出發(fā)。

在漂流日當(dāng)天，我和我的小伙伴們早早地來到了集合點(diǎn)。我們懷著激動和一絲緊張的心情，等待著我們的老師和船夫到來。當(dāng)我們聽到江水的聲音、看到一排排的小船?？吭诎哆厱r(shí)，我們的興奮情緒到達(dá)了高潮。我們一大群小朋友，擠進(jìn)了一艘小船里，迎著涌動洶涌的江水出發(fā)了。

第三段：感受到大自然的美和原始力量。

漂流的過程中，我們感受到了大自然的美和原始力量。江水的流動很迅猛，沖擊著船體，我們的船在江水中蹦跶著，像是在海浪中顛簸。讓我最印象深刻的是在漂流途中，我們路過的一片鐵路橋下，它作為一座古老的橋梁，與自然融為一體，真是神奇！

第四段：學(xué)會了保護(hù)自然并珍惜生命。

這次漂流日讓我學(xué)會了保護(hù)自然并珍惜生命。在漂流途中，有些小朋友不小心掉進(jìn)了江水里，我看到了那些老師和船夫的救援，那是一場危險(xiǎn)的營救，但是在他們的指揮下，每個(gè)人都安全地返回到船上。同時(shí)，在江邊的小伙伴們也把江邊的垃圾清理干凈，把生活垃圾投到了指定的垃圾桶中。這讓我深深地意識到了環(huán)保的重要性，同時(shí)也學(xué)會了如何珍惜生命。

第五段：總結(jié)和感謝。

通過這次漂流日活動，我明白了身體很弱小，但是心靈很強(qiáng)大，人類很渺小，但是大自然又是如此的美麗且強(qiáng)大。我也感受到了師長和朋友之間團(tuán)結(jié)的力量，這是一種難以言說的感動。在這里，我要感謝我的老師和船夫，讓我有了這次珍貴的經(jīng)歷，也要感謝我的小伙伴們，讓我感受到了團(tuán)結(jié)和友愛。我想告訴所有人們，去享受大自然吧，一定會開啟不一樣的人生之旅！

四年級日記可抄篇二

今天，是開學(xué)的第一天，也是在這一學(xué)期里的開頭，在路上我即高興又難過，高興是因?yàn)槲医K于可以見到同學(xué)們了，可以見到母校、見到老師。難過是因?yàn)槲乙x開我溫暖的家了。

到了學(xué)校，每個(gè)人的變化都非常的大，有的人變胖了，有的人變瘦了，用的人比去年長高了很多。

開學(xué)的第一天，在學(xué)校里，我們做了很多的準(zhǔn)備，當(dāng)然最重要的學(xué)習(xí)計(jì)劃也要準(zhǔn)備好，下面我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)也非常的簡單，首先是要定一個(gè)目標(biāo)，我要超過，我的目標(biāo)是超過趙賀宇。然后就是要把作文寫的非常好，我的目標(biāo)就是要把在三十分的作文，要得到27分以上讀的分。然后就是要把我的字完完全全的練到非常好。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們一起加油吧！

四年級日記可抄篇三

我記得，當(dāng)我第一次接觸詩歌的時(shí)候，我并沒有什么特別的感受。課本上那些陌生又艱深的句子，讓我感到壓抑、無力。但是，我的老師告訴我們，詩歌并不是要讓我們掌握其中的每個(gè)字，而是要讓我們?nèi)ジ惺苣切┳直澈笏磉_(dá)出來的情感和意境。這讓我對詩歌產(chǎn)生了一絲好奇心，開始試著去讀懂每一首歌詞歌曲了。

第二段：接受詩歌的挑戰(zhàn)。

在接觸到詩歌的過程中，我和同學(xué)之間互相比較自己的讀詩能力，發(fā)現(xiàn)自己需要更多地去做些閱讀訓(xùn)練，這才能夠更好地理解作者詩歌背后的意境和真正的含義。我開始培養(yǎng)起了一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)我讀到一首詩歌，便斟酌著每個(gè)詞的真正含義，并在自己的日記本上記錄下自己的想法和體會。這段時(shí)間的階段，并沒有讓我很想繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，但我沒有放棄，一直堅(jiān)持下去，一直努力地去理解和解讀每一首歌。

第三段：詩歌中所蘊(yùn)含的美好。

在慢慢地閱讀中，我發(fā)現(xiàn)詩歌有著無限的魅力。詩歌中蘊(yùn)含著豐富的情感，五彩斑斕的意境和感人的故事，讓人在讀完后悄然崇拜。每當(dāng)我感到壓抑和煩躁時(shí)，我就會拿出自己的讀詩本，轉(zhuǎn)閱里面的詩歌，重溫每首歌曲的文學(xué)表達(dá)，緩解心情的郁悶，讓自己保持積極向上的狀態(tài)。我開始發(fā)現(xiàn)閱讀詩歌的積極傾向，意識到詩歌擁有能夠帶給人精神鼓舞和提高幸福感的能力。

第四段：貫徹體會到生活的方方面面。

在日常生活中，詩歌也給了我很多的啟示。比如在發(fā)現(xiàn)自己受到什么挫折時(shí)，我可以通過精挑細(xì)選的詩歌找到一些鼓舞自己努力前行的動力。發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不懂得尊敬老師，我依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)幫助他們?nèi)ラ喿x一些能夠教育人修行敬師之道的的詩歌。我也在尋找更多的經(jīng)驗(yàn)，嘗試把自己的詩歌體驗(yàn)和生活生動地結(jié)合在一起。

第五段：詩歌為我?guī)淼挠绊懞蛦⑹尽?/p>

通過與詩歌的接觸和體驗(yàn)，我學(xué)會去自主理解和解讀，學(xué)會了不斷欣賞不同風(fēng)味的詩歌。這讓我更喜歡閱讀，也讓我更加體會到生活的樂趣。在閱讀和欣賞詩歌的同時(shí)，我也更清晰地感受到了自己的情感、意義和處世態(tài)度。因此，閱讀詩歌的過程不僅僅是單純地欣賞美麗和深度的詩歌，還是培養(yǎng)自己情感和處世能力的一種方法和方式。通過閱讀和體驗(yàn)詩歌的巨大影響，我堅(jiān)信自己將來也會成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家或者閱讀者。

四年級日記可抄篇四

傍晚時(shí)分，太陽落到山腳，將最后幾縷陽光灑在云朵上。這時(shí)，幾個(gè)小孩子端著板凳在樹邊坐下，對著天上的火燒云指指點(diǎn)點(diǎn)，放聲閑聊著?！澳闱?，不等秋來，樹葉就‘黃’了?！薄皶系男÷槿复┥狭恕t衣裳’，多可愛呀?！边@是觀看火燒云最佳的時(shí)間。

這時(shí)，不知從哪兒飛來一條長龍，頭向南，尾向北，噴出一簇簇火焰，頓時(shí)空中呈現(xiàn)出一片鮮紅。不一會兒，火焰越來越淡，那條龍昂首東望，騰空飛去，很快消失在烏黑的云團(tuán)中，真是來也匆匆、去也匆匆。

過了一會兒，天空出現(xiàn)兩只小綿羊。在灑滿金色光輝的天空中，它們顯得那么溫馴、可愛。其中一只小羊正低頭啃著地面上的嫩草，另一只小羊安安靜靜地蹲在一邊，陪伴著它?？蓻]過多久，兩只小羊就肩并肩飛快地跑走了。

突然，前方又隱隱約約出現(xiàn)了一只獵豹，正張牙舞爪地追趕著什么。它越來越近，似乎要“撲哧”一下跳到孩子們面前似的。接著，西邊出現(xiàn)了一個(gè)獵人，悄悄地逼近獵豹。正當(dāng)獵豹飛奔而去時(shí)，似乎有什么東西擊中了它，獵豹停下腳步，轟然倒下。而這時(shí)，獵人也不見了蹤影。

一時(shí)間，天暗下來了，那些被人們稱作“長龍”、“綿羊”、“獵豹”的云兒悠然飄走。地上的小孩子們，仿佛欣賞完一場精彩的木偶表演，雖然意猶未盡，也只能揉揉眼睛，各自回家去了。

四年級日記可抄篇五

我的學(xué)校位于濱河大道的南面，在皇崗口岸的對面，因?yàn)閷W(xué)校位于福田路最南的地方，所以叫做福南小學(xué)。

走進(jìn)校門，你會發(fā)現(xiàn)大門的左右兩邊各有兩棵高大茂密的木棉樹。它們兩個(gè)就象影影不離的.好兄弟，保護(hù)著我們的學(xué)校。大廳中間，一尊偉人銅像微笑著望著我們，好像在說：你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

學(xué)校的東面就是操場。操場的面積很大，可以容納我們?nèi)６?。操場的南邊和東邊各種著兩種樹。分別是菠蘿蜜樹和芒果樹，夏天的時(shí)候，菠蘿蜜結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又甜的菠蘿蜜。芒果樹上是金燦燦的大芒果。

沿著教學(xué)樓左邊的樓梯，到了三樓又往左拐。第三間就是我們的教室。

教室既寬敞又亮堂，地板一塵不染。下課了，同學(xué)們有的在走廊玩游戲，有的在跳繩，還有的在教室里看書。

學(xué)校就像我們溫暖的家。同學(xué)是兄弟姐妹。我愛我的學(xué)校。

四年級日記可抄篇六

今天，是我們期待以久的六一兒童節(jié)，也是我最高興的一天，終于來到了。

早上，媽媽開著車帶上早以準(zhǔn)備好的行李和譚皓文。舒琦琪。我的好朋友……來到一個(gè)荒無人煙的長江邊，那里時(shí)時(shí)有江水的拍岸聲，還有一群群小鳥在藍(lán)天上自游地飛翔，我感空氣是那么清新，真是一個(gè)野炊的好地方。

我們放下行李就開始挖灶，我們七手八腳一下就挖了一個(gè)又大又圓的坑，找來一些石頭放邊上，這下灶就做好了，把裝滿水的鍋放灶上，然后開始點(diǎn)火，轟的一聲火然了起來，我們讓它慢慢燒?，F(xiàn)在就去包抄手，在烈日下我們圍在一起拿著抄手皮開始了，大人們包得很快，沒過多久抄手包好啦。我們把一個(gè)個(gè)親手包的抄手放入鍋里，幾分鐘過去了抄手終于可以吃了，我看見自己包的抄手忍不住口水都快流出來了，我首先嘗了一小口可香了！于是趴在桌布上大口地吃起來。太陽公公笑得多開心，照得我們滿頭大汗，我們在這歡樂中度過了難忘而有意義的午餐。

由于太熱了，我們依依不舍地離開長江邊，來到譚皓文家小區(qū)里做游戲，我們玩了個(gè)種個(gè)樣的游戲，最讓我難忘的是傳球游戲，在游戲中，媽媽做得很好，我在方法有點(diǎn)問題，所以我們輸了，媽媽說：沒關(guān)系，下次要注意開動腦筋，不要緊張放松，最后幾次接力賽我們?nèi)倭恕?/p>

在這個(gè)節(jié)日里，我不但收到了許多的禮物，而且還從游戲中獲得了不少的知識，這個(gè)特別的節(jié)日，讓我永遠(yuǎn)也不會忘記，我太開心了！

四年級日記可抄篇七

這天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣貌，我在那里給大家介紹介紹吧。

春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，此時(shí)仿佛一位少年在春風(fēng)里茁壯成長。

夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，十分茂盛，小朋友們能夠在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，能夠坐在樹下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了!

秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒有管小樹，天天都就是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹沒有以前那么健康了，仿佛病懨懨的，葉子很黃。

冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時(shí)的`小樹仿佛病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)明白了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的!

四年級日記可抄篇八

我吃完早餐，爸爸吩咐我讓我去買一包醋。

我走在路上，總感覺有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。我猛的回頭看，發(fā)現(xiàn)根本沒有什么毛茸茸的東西，我心想：可能是幻覺吧。我繼續(xù)走著，可是那種令人討厭的感覺又來了。我好不容易走到超市把醋買了?？墒强粗情L長的路，就像一個(gè)連綿起伏的怪物，好可怕啊。我終于鼓起勇氣，瞇著眼睛走了上去。我強(qiáng)忍著不去想那種感覺。

終于到家了，我心里默默地這樣說著。我把醋交給爸爸，就跑到沙發(fā)上看看小腿上是什么東西？我仔細(xì)一看：啊。原來是小小的沙粒啊。

下雨真可惡，不僅害得我感冒了，而且讓小小的沙粒都粘在了我的小腿上。

真討厭下雨。

四年級日記可抄篇九

四月二號，這可是個(gè)大喜的日子，我們實(shí)驗(yàn)二校第十三屆春季田徑運(yùn)動會召開！

我沒顧得上吃早飯，只帶各種各樣的零嘴充饑。我們早早的來到操場上，等待運(yùn)動會的開始。

到八點(diǎn)整，運(yùn)動會準(zhǔn)時(shí)開始。開幕式上，鼓號隊(duì)員們一個(gè)個(gè)穿戴整齊，精神振奮。

比賽項(xiàng)目開始。看，60米跑的運(yùn)動員們躍躍欲試，一聲槍響之后，他們像是沖出籠子的猛虎向終點(diǎn)奔去，我們都敲打著手中的飲料瓶子為他們加油鼓勁，果然不出所料，我們班的運(yùn)動員拿下第一，正所謂60、100拼速度，400、800憑毅力。

我們特別關(guān)注田賽場地，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我們班有必勝的把握。這個(gè)項(xiàng)目一共有3個(gè)運(yùn)動員報(bào)名，我們班就有兩個(gè)。果然我們班囊括這個(gè)項(xiàng)目的冠、亞軍。

我們覺得這才是我們五、四班應(yīng)有的風(fēng)采！

四年級日記可抄篇十

現(xiàn)在媽媽規(guī)定，每天都寫一篇日記。

今天，自然也免不了。我絞盡腦汁，可半天憋不出一個(gè)字來。唉，怎么辦呢？我的腦子都快要想破了。要是我是著名作家就好了，哪怕沒有題材，編也可以編得像真事情一樣。

唉，我怎么這么可憐呢？別的小朋友現(xiàn)在可能還在外面玩吧！而我呢，卻在家里把腦子都想破了地寫作文。

誰叫我的媽媽是作家呢，作家就知道讓孩子寫日記，寫作文，寫不好就罵孩子豬腦子、木頭。媽媽還說長大了沒用就去當(dāng)清潔工、掏糞工。

別人寫一篇日記都只要隨便寫多少就寫多少，我的作家媽媽卻讓我寫整整一大頁，還說不寫廢話、廢字，能用四個(gè)字寫清的，就絕不用五個(gè)字表達(dá)。唉，又要寫多，又要簡捷，不是自相矛盾嘛！

四年級日記可抄篇十一

又度過了唯一的一天。不知是該感到難過還是慰藉，或許就不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)刻，將時(shí)間的流逝附加一個(gè)單調(diào)的心情，因?yàn)椴徽撐沂欠裼醚哉Z將時(shí)間賦予意義，它都一樣有意義。

每天我都會想一些關(guān)于夢想和未來的假想。黑夜讓我有機(jī)會安靜，既而全然投入大腦的暴風(fēng)之中。這里時(shí)而充斥著數(shù)不清的聲音，時(shí)而又只是一片茫然空白。這樣的思考無法稱之為思考，沒有任何結(jié)論，任何決定。

其實(shí)時(shí)間就像一杯苦酒，我們一直都想要一杯美酒，然而蒼天卻給我們一杯都不愿意接受的現(xiàn)實(shí)。我們遇到的困難和壓抑，不要想著逃離或離開。

其實(shí)我們這輩子很短，然而就是在這么短的時(shí)間，我們要品嘗各種滋味！酸甜苦辣咸，然而象征美好的甜，只有一種，也就是說我們生命有20%的甜蜜與歡欣，卻有80%開心與不開心，還有煩惱與壓力，還有傷心與痛苦。

在美麗的年華里，時(shí)常感嘆，活著真好！于是感嘆，年輕真好！

路過，邂逅，萍水相逢，卻總是客。

你若盛開，清風(fēng)自來。猶如空谷幽蘭，海棠不需要有人欣賞，只需孤芳自賞，足矣。當(dāng)有一天，我也如海棠般默默地欣然盛開，伴著清幽芬芳的花香，只需孤芳自賞，就已心滿意足。

印在青花瓷上盛放的海棠花，能留住最美的姿態(tài)，即使打碎了，也碎不去年輕的青春的美麗的容顏，即便留下殘缺美，誰能說她不是美麗的。

命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。該是你的就是你的，該不是你的就不是你的，再怎么搶也得不到。握得越緊，就會如流沙般流走，張開手，反而擁有全世界。一粒沙里看世界，一朵花中看天國，手掌中盛著無限，一剎那就是永劫。打造美麗的自己，才能創(chuàng)造更多的機(jī)會。可遇不可求的緣分，來之則安然，不來則淡然，你來或者不來，我就在那里，不悲不喜，不離不棄。

時(shí)間不一定能證明很多東西，卻一定能看透很多東西?？吹司筒辉趺丛诤趿?，當(dāng)我看透了某些東西的時(shí)候，心境就會平淡清凈。因?yàn)槠谕^，因?yàn)橄Ｍ^，所以失望過，所以絕望過，因此現(xiàn)在的我不想期待不想等待愛情，緣生緣起，緣起緣滅，順其自然就好，有時(shí)候，越是在乎的東西越是得不到，越是擁有的東西越是不珍惜，于是，往往你所要放棄的東西就是別人所要珍惜的東西。

這花紅柳綠的世界，猜透的能有幾人呢？就算再怎么疼痛也不會想要放手，不是因?yàn)椴粔蛱弁?，而是因?yàn)樯岵坏茫?，有舍才有得，于是，從此不想理會紅塵俗事，努力做好自己就行。

四年級日記可抄篇十二

今天，我閑來無事，要與爸爸打羽毛球。

爸爸先發(fā)球。他用力很猛，將球打得很遠(yuǎn)，我沒有接住。我連忙撿起來發(fā)了一個(gè)飛球。

嘿嘿！這可是我的絕技，先將球打得很高，讓對手不知道它飛向了哪里，然后球就自己落下。

可是，不知道爸爸什么時(shí)候變牛了，竟然接住了我的飛球打了過來。我驚呆了，愣在那里。等我緩過神來的時(shí)候，羽毛球已經(jīng)落在了我的身旁。

我撿起球，又與爸爸奮戰(zhàn)了起來。一直到吃午飯，我才念念不忘地離開了場地，進(jìn)了家門。

吃完飯，我們又打了一會兒撲克，我還寫了一篇日記，讀了一遍英語課文。

這真是美妙的一天?。?/p>

四年級日記可抄篇十三

星期天，我寫完作業(yè)后，閑得沒事干，媽媽心血來潮，說：“聽朋友說義城那兒有一個(gè)非常不錯(cuò)的草莓采摘園，我們?nèi)ツ抢锊烧葺??！蔽衣犃?，舉雙手贊成這個(gè)想法。

我們開著車子在鄉(xiāng)間的公路上奔馳著，不一會便到達(dá)了目的地。草莓棚里有個(gè)暖棚，經(jīng)草莓主人同意，并告知我們注意事項(xiàng)后，我們一個(gè)人拿了一個(gè)盒子，便向暖棚走去。

我迫不及待地掀開簾子。走進(jìn)暖棚，一陣暖流迎面而來。一眼望去，只見一壟壟的草莓就像一隊(duì)隊(duì)檢閱士兵在等著我們來采摘。一顆顆熟透的草莓紅艷艷的，在翠綠的葉叢中晶瑩發(fā)亮，顯得格外美麗！一根細(xì)細(xì)的莖，莖上長出綠色的葉子，葉子旁邊掛著一顆顆紅色的草莓，草莓上面整齊地鑲嵌著一顆顆小小的黑點(diǎn)，像一個(gè)大型的寶石，非常漂亮。

這時(shí)，我眼疾手快地向一個(gè)又大又惹人喜愛的草莓跑去，我蹲在草莓旁邊，兩個(gè)指頭輕輕地捏住草莓的莖，用指甲用力一掐，這個(gè)草莓便成了我的囊中之物。我繼續(xù)貓著腰尋找著大草莓，口中還念念有詞：大草莓，大草莓，快到我的盒里來。經(jīng)過我的一番采摘后，發(fā)現(xiàn)大草莓都藏在葉子下面，這個(gè)方法十分有用，不一會兒我們摘了許多草莓，付完錢后我們便回了家。

這真是一個(gè)充實(shí)的星期天。