經(jīng)驗是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎(chǔ)。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。請參考以下總結(jié)范文，相信能夠為你的寫作提供一些建設(shè)性的意見和建議。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇一

我從小跟著爺爺奶奶生活，住在一個鄉(xiāng)村里，那里大多都是瓦房，門前種滿了梔子花，窗上爬上了常青藤。在那里，野意葳蕤，花影婆娑，馥郁芬芳。

“大雨咯，收稻谷哦?！狈N田人家總是時刻關(guān)心著天氣，每當(dāng)快下雨的時候，急急地告知每一家，大家都能及時收好稻谷。有一天，暴雨驟至，隔壁家的李伯伯獨自一人在家，他年事已高，行動不便。叔叔迅速騎著三輪車來幫助他收谷子，不一會兒，鄉(xiāng)里鄰里也都從四面八方聚集過來，他們齊心合力，和暴風(fēng)雨搶著谷子和時間，終于搶在大雨瓢潑前，顆粒歸倉了。

瓦房里堆滿了谷子，散發(fā)著田野濃烈的的香味。

“大家留下來吃飯吧，我都快做好了?！睜敔斪笫侄酥嘶@，右手拿著鍋鏟，嫻熟地翻炒著。李伯伯也過來幫忙，時不時地向灶膛里添著柴火，汗浸濕了整個后背。一陣剪炒烹炸，色香味俱全的農(nóng)家菜就擺滿了桌子，大家坐在餐桌旁，道起了自家的喜事兒。

“老劉啊，我家兒子前些天在城里買了一套新房，有機(jī)會我要帶你去瞧瞧！”老王喜滋滋地說道。

“人家老劉家里喜事多多，子孫們都考上大學(xué)，他自己身體健康！”一個嘴快的中年人搶白著，說完大家都哈哈大笑起來。

這時爺爺從房間里拿出他珍藏的好酒，小心翼翼打開酒蓋，一股濃郁的味道撲面而來。

“老劉啊，你這酒真是濃郁香甜啊，有空教教我怎么釀好酒！真好，真好！”東風(fēng)纏繞著陳釀芬芳，薰得人人臉上撲滿紅霞。

這時弟弟抱著小豬存錢罐走過來，“爺爺，爺爺，你看，我的存錢罐滿了，我要請你們吃好多好多的糖?！碧煺鏌o邪的童語讓大家開懷大笑。“好好好，我的孫子乖乖！”爺爺用粗糙的手來回摸著弟弟的頭。弟弟抱著他的小豬存錢罐又愉快地跑走，向他的小伙伴們炫耀起來。

飯后，奶奶收拾桌子，婦女們也都緊跟上去，手腳麻利地都收拾起餐具，沉浸在歡樂和祥和的家長里短中了。

這時候的雨已經(jīng)微微變小，屋前滿栽的梔子，青青的花蕾在雨中顯得十分青郁，隱隱有芬芳淡逸。

真是好一幅：晚酌東窗下，流鶯復(fù)在茲。薰風(fēng)與醉客，今日乃相宜。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇二

縣城不像大城市，想要看看天都得仰著頭。這里屋舍稀疏，四野環(huán)抱，天色上自無窮，緩慢地降下，直到浸漫過土地，把大片大片的清新雙手奉上才罷休。

遍地的油菜有些剛清醒的意味，也有些還在將明未明的晨光里混亂著的情緒，綿綿地跨過漫山遍野。我被它驅(qū)使，走下緩坡，漫無目的地尋找。

我經(jīng)過幾頭?！€隔著很遠(yuǎn)，它們應(yīng)該沒有注意到我——我停下來，又不明所以地俯身，像個偷雞摸狗的賊，本能地躲正義凜然的眼神一樣。

一共三頭，有兩頭很是巨大，還有一頭半大又大，都是一身用廣漆漆出來的顏色，毛發(fā)平實地貼在光滑的脊背，身材還很好，甚至繃出了為數(shù)不多的線條，流暢而自然地在視野里一閃而過。我轉(zhuǎn)而去看那只小的，它正依偎在它母親腳下，四條蹄子撒成了一個極不美觀的姿勢，明顯美夢正酣。大牛細(xì)細(xì)地用舌尖梳理孩子的毛發(fā)，緩慢而又溫柔。

我試著走近了一點——也只是一小步而已。但這次不巧，那只小牛醒了，迷糊地起身的剎那和我眼對上了眼。

我有種想奪路而逃的沖動。但若是現(xiàn)在跑，動靜一定會很大，那可能就不止是一頭小牛的雄威了。于是我直接蹲坐在地上，從草縫里張望，把自己偽裝成一只死去的菜雞。

所幸那小牛的注意力很快被它父親的叫聲吸引了。我見那一家三口挨個起身，往離我更遠(yuǎn)的、更深的，也更接近東方的油菜地走去。他們站起來的時候，陽光會在那些光滑的毛發(fā)上映下一個個光圈，隨著他們的移動而跳躍。

我慢慢地后退，然后又慢慢地起身，踏過腰高的油菜，爬上緩坡，站定抬頭。

東方日出的輪廓里，三頭?！F(xiàn)在是三個黑點——在黃綠一片的叢中游動，時隱時顯。天色依舊清亮，亙古不變的長空在宇宙盡頭和銀河之初縮成一點，融入這一片菜花田中，繼而被無盡的溫柔所取代。

就在這里，只在這里，路有多么長、目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn)已經(jīng)不再重要，因為陽光的出現(xiàn)，也因為這一切的美好。

僅此而已。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇三

那一件事，我永遠(yuǎn)也忘不了。正午時分，太陽火辣辣地籠罩著地上的人們。一片落葉，孤獨散落著，在風(fēng)中飄蕩。一輛又一輛汽車，在它面前飛過，把它吹散，它在空中來回飄蕩。任它們欺凌，就連飛揚(yáng)的塵土也不放過那片落葉，撲它一臉灰。

那是他第一次自卑，第一次害怕，他害怕這些人，害怕這里的一切，甚至所有。望著這陌生的環(huán)境，他自卑了，為什么他們可以友好地玩耍，而他不能。望著這一切，他無地自容。他甚至想要活在自已的幻想中，永遠(yuǎn)沉睡，不再醒來。

就在他神志恍惚的第三天，不知名的她來了?？墒牵辉爮膭窀?，不知發(fā)過多少脾氣，也不知讓她生過多少氣。就在他要放棄，他憂郁之時，她的老師再一次幫助了他。那一晚，他睡得不是很踏實，他也想過努力，他也嘗試過，可就在努力搭起橋梁的一瞬間，橋又垮了。

第四天，他不知經(jīng)過多少次思想斗爭，在向她伸出求助之手的瞬間，他又猶豫了……。

他害怕交往時口齒不清的自己又會在嘲笑聲中墜入深淵不能自拔。他努力回想老師教他的一切，可是什么也沒有想起來，甚至想到最后心都有一點絞痛了。

此后，班級中又多了一位"外星人”。那片落葉也飄到了地上，它終于和同伴們相遇了、相融了。

那一絲笑意，那一次意味深長的笑意，就是一縷芬芳，都深深地留在他的記憶中了。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇四

外婆家小小的陽臺是我兒時的天地。陽臺雖然很小啊，可是花種多，一年四季家里總是青枝綠葉或姹紫嫣紅，那些全部都是外公留下的。

梔子，夜來香都是些味道香甜的花兒。外婆喜歡，便在陽臺上多插幾支；君子蘭，長壽花模樣極好，且好養(yǎng)活，外婆也養(yǎng)了幾棵。每當(dāng)花兒盛放的時候，那種花的清香由風(fēng)送到整個家里，好像就睡在花叢里，自己就是花仙子，做的夢也是香甜的。

夜來香分泌的香甜卻不膩，有時我常常不顧外婆勸阻，沾幾滴夜來香的蜜在手指上，然后偷偷地、極快地吸嚨著手指，仿佛有什么稀世珍寶。i有時我會想怪不得蜜蜂喜歡采蜜呢，連人都喜歡的花蜜，蟲又怎么經(jīng)得起誘惑。外婆聽我說完之后會哈哈一笑，將我攬進(jìn)懷中，折一枝金桂插到我的頭上，我晃晃腦袋。香氣便沖進(jìn)鼻中了。

冬日屋外飛雪，外婆的臘梅也開了。曲曲折折的枝條上綻放出驚人的花朵。將鼻子靠近，深吸一口，冬的傲骨體現(xiàn)的淋漓盡致，讓人心生憐愛。外婆會將臘梅采下，自己縫制香包，把縫好的臘梅香包藏到我的枕頭下，祈福保平安。

很多年來，我無法形容外婆的小陽臺，直到什么時候?qū)W到這個詞，便覺得外婆的小陽臺也只能用此形容，那便是“芬芳”，直到長大，這些我仍記著。

初中學(xué)業(yè)繁忙，我們搬離外婆，母親嫌房子太小，說計么也不肯收外婆的花，看著外婆轉(zhuǎn)身抱著花離去，我分明感受到了落寞。那年梔子特別香，就是到了新家。鼻間仍是外婆的梔子香。

我再也沒有那么多時間去看望外婆并在她的小陽臺停留了。我還想再聽外婆講一講牡丹斗金桂的故事，我還想再吮一次那香甜的花蜜，我還想讓外婆將香包藏在我的枕頭底下。我細(xì)教著讓記憶里的芬芳，仿佛數(shù)不盡但是又明了。

所有芬芳，都織成了我對外婆的思念，但是留在記憶里的那些香甜與開心，終究是再回不去了。

“寶兒。花都開了，你回來了嗎？"。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇五

當(dāng)我回憶起那留在記憶里的芬芳，一縷淡淡的思愁便注入心頭，花兒的芬芳，鳥兒的啼叫，便勾勒起一副令人回味的“離別圖”。

我常?；孟耄簳r間能倒流嗎？倒回我們小學(xué)畢業(yè)的時候，好嗎？但是時光一去不復(fù)返。這個畫面常常像膠片一樣在我腦海里放映，但我告訴我自己：“這只是一次離別而已，并沒有永遠(yuǎn)倒不回來啊，以后還會再見的?！钡獠恢x別容易，再見難。

你知道為什么畢業(yè)會在夏天嗎？那是因為怕我們舍不得彼此，便讓我們流下的眼淚很快蒸發(fā)。還記得在臨近畢業(yè)的那三天里，我們進(jìn)行了一場考試，五張試卷將我們?nèi)看蛏⒘?。在此之前，我總希望快點畢業(yè)，我想去新的學(xué)?？匆豢矗喝W(xué)習(xí)不一樣的知識、認(rèn)識新的老師、領(lǐng)略不一樣的風(fēng)采。誰知，時光流逝的那么快，一轉(zhuǎn)眼，我們就來到了考場里的座位等候，等待那發(fā)下卷子的一刻，等著那小學(xué)生活結(jié)束的一刻，我是多么憧憬與向往??！可當(dāng)真正的鈴在心中響起，那一刻，我多么懊悔??！曾經(jīng)剛步入校門的我們，那剛開始人生起點的我們，那剛彼此認(rèn)識握手相識的我們，那曾經(jīng)在一起玩耍、在一起追逐打鬧的我們，那清晨一起朗讀的我們，那一起學(xué)習(xí)、一起考試的我們……都將從現(xiàn)實中打破，停留在夢境里回不去了。

是您，老師，啟迪我的智慧，賦予我人生道路上的燦爛光彩，您是我們生命的引導(dǎo)者，是發(fā)出光亮的蠟燭、是指路的指南針，更是天空中那一顆北斗星，我們的成長離不開您！

是你，同學(xué)，教我不會的難題，幫助我克服學(xué)習(xí)道路上的重重困難，你總是說：“在學(xué)習(xí)的道路上，我們一起努力，一起奮斗，一起奔向成功的大門?！蔽蚁嘈牛m然以后的路上我們不能攜手同并肩前進(jìn)了，但是努力的我們將來一定都會有成就的！

是你，朋友，常常與我作伴，陪我一起走過成長的坎坷，從不打擊我的信心，也從不會丟下每一次需要幫助的我?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！痹附窈蟮哪阋嗳珀柟獍銣嘏篮?，綻放無限光芒！

是你們，我的同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷了這6年長長的歲月，每一天都值得細(xì)細(xì)回味。我們肩并肩、手牽手一起走過的路，我們一起讀過的書、做過的題、玩過的游戲，那些與書為伴、共同拼搏的日子，是我們彼此成長的印記。但愿以后再相逢，見證更優(yōu)秀的彼此！

……。

那留在記憶里的芬芳，終將會消散，終將會凋落，時光?。≌埻Ａ粼谀且豢贪?！請停在我所不舍的那美麗而又絢爛的那段小學(xué)時光吧！

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇六

聞遍了花香，聽膩了雞湯，真正的芬芳又在何處？哦，在記憶這處！

“父親”在我這兒是“芬芳”的代名詞，因為他總能飄出淡淡的香味，交織著我濃濃的回味。這實在是一種與眾不同的芬芳，清新淡雅，幽遠(yuǎn)沉靜，全無甜膩之感。啊，沒錯，這正是我苦苦尋找的記憶中的芬芳。

在我的世界里，爸爸似乎是這世界上唯一擁有“三頭六臂”的人，仿佛刀槍不入，可是為了陪女兒，爸爸又可以像個孩子一樣，陪女兒玩耍，給女兒不一樣的驚喜和快樂。

作為獨生子，從小就被爸爸寵著。小學(xué)三年級轉(zhuǎn)了學(xué)，爸爸便扛起照顧好我的重責(zé)。早上，為了我上學(xué)不遲到，他都會用強(qiáng)大的意志力支撐著，和我一同起床。我刷牙，他便站在后面為我梳頭，這可是爸爸幾十年來第一次為女生扎頭發(fā)啊，效果卻不盡人意，梳的亂蓬蓬的頭發(fā)像極了破掃帚?！斑@是什么殺馬特非主流造型啊，葬愛家族里的嗎？”我嘟囔著小嘴，生氣的說道。爸爸見我不滿意，瞬間慌了，馬上放下頭發(fā)，重新打理，經(jīng)過n遍梳理，總算勉強(qiáng)看得過去。接著，便送我去上學(xué)，即使學(xué)校離家只有不到五分鐘的路程，但他始終堅持每天送我到校門口，直到望著我進(jìn)校門，他才安心離去。

為了能給我扎好頭發(fā)，爸爸每天都會不厭其煩的練習(xí)，慢慢的，他越來越熟悉，無論馬尾還是小辮子，都能輕而易舉hold?。≡瓉泶志€條的男人也有細(xì)心如女子的一面，這是對自己寶貝才會有的改變吧。

任性的我一向具有起床氣，這時，爸爸便化身為溫柔的騎士，給予我全部的柔情和寵溺，直到我破涕為笑！

冬天的初雪，我要踩，爸爸陪我一起踩；放假，爸爸常帶我去河邊，吹著向晚的風(fēng)，享受大自然的美好。他隨時保護(hù)我，無論是學(xué)校小霸王還是床底下的怪物，都碰不到我，我可以在爸爸的守護(hù)下，靜靜地入眠。他的胸膛永遠(yuǎn)是我溫柔的夢鄉(xiāng)，溫暖而舒適。我就是他掌心里的寶，堅實的肩膀給我當(dāng)御用坐騎，就這樣帶著我看遍這大千世界的繁蕪。無論多忙，爸爸也會抽空和我談心，耐心解答我的各種奇怪的想法?？梢苑畔率种械囊磺泄ぷ髋惆槲业娜耍梢院臀易鰺o聊的游戲，哪怕兩個人一起靜靜地下一盤棋?？梢噪S時收拾行李，只為跟女兒有一次專屬的短暫旅行。愿意和我一起放縱想象力，會引導(dǎo)我去做一些有意義的事。甚至還會幫我的玩具洗澡，我的童年是如此的芬芳，那是有爸爸的陪伴。

爸爸告訴我，即使是女孩子，也要懂“責(zé)任”二字，敢作敢當(dāng)，為自己的行為和承諾負(fù)責(zé)，不要輕易傷害一個人的心。這不僅僅是男孩子該做到的，女孩子也應(yīng)如此。作為女生，必須學(xué)會獨立，經(jīng)濟(jì)獨立，思想獨立，人格獨立，誰惹我不開心，那他的存在對我而言沒有意義！“爸爸是不會允許我的女兒受到任何傷害的！”他堅定的說道。

爸爸，你陪我長大，我陪你變老，您的芬芳永遠(yuǎn)在我這收藏著。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇七

許多往事都被時光蒙上了塵埃。那個早晨，那碗咸咸的面條，卻在我的腦海中揮之不去，竟凝成了一縷芬芳，飄在深深的記憶中。

那是一個嚴(yán)冬的早晨，窗外一片漆黑，只有路燈閃爍著橘黃的燈光。我慢慢悠悠地起了床，一絲光亮透過門縫穿了進(jìn)來，隨著我聽到灶臺打火的聲音。

我走進(jìn)廚房，看見他一臉疲倦的靠在墻上，雙眼緊閉，眼袋微微發(fā)腫，黑眼圈也很重，嘴角上散布著幾點胡子碴兒，是有幾天沒有剃了吧?？赡苁遣煊X到了我的存在，他睜開了眼，鍋里的水早已開始翻滾了，他一臉歉意地對我說：“有點困，就瞇了一會兒，你快去洗臉?biāo)⒀腊?。”我?yīng)了一聲，就離開了。等我再走進(jìn)客廳，他已經(jīng)出門去熱車子了。桌上一碗熱氣騰騰的煎蛋面散發(fā)出誘人的香味。幾段青翠欲滴的小蔥撒在面中央，湯是白色的、面也是白色的，蛋和蔥花十分醒目。我拉開椅子，坐了下去，挑起面條，“呲溜”一聲，面條入嘴。不過我卻皺了皺眉，面有點咸，但是也只能這樣了。吃幾口面，咬一口蛋，再來口湯，讓人感到熱烘烘的。沒一會兒，面就吃完了，我便放下筷子，端起碗，“咕嘟咕嘟”的喝完了剩下的面湯。喝完湯，感覺整個人從內(nèi)往外的暖，就連頭上都滲出了一層細(xì)汗。我穿好鞋，背上書包。一開門，一股寒風(fēng)橫沖直撞地向我撲面而來，我趕緊把拉鏈往上拉了一拉，就向著車子走去。

車行駛在路上，平日里話多的他卻一反尋常。只是雙眼直勾勾地盯著前面，雙手緊緊的握住方向盤，整個人像一根緊繃著的弦，仿佛一但泄氣，就會倒下。我問他怎么了，他看向我，扯出一個笑容說道：“沒什么?！笨此辉付嗾f的樣子，我便沒再問什么。

幾天后，我才知道那天他發(fā)燒了。一瞬間，我知道了那天的面為什么偏咸，知道了在車上他為什么一言不發(fā)。他沒有和任何人說他病了，只是不想讓我們?yōu)樗麚?dān)心。

那碗咸咸的面條雖不可口，卻因父親的堅韌成為了我記憶里的一縷芬芳。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇八

光陰似箭，日光如梭。時間在指縫中悄無聲息的流去，從前的幸福，快樂都化為芬芳留在我對往事的記憶中。

我從屋里取來了一本沈石溪的動物小說，坐在了那棵槐樹下，捧了書，嗅著淡淡的花香，感受著微風(fēng)的吹拂，翻開書，一頁一頁仔細(xì)地讀。那時，空氣仿佛是靜止的，慢慢的便投入了進(jìn)去，為主人公的成功而興奮，為主人公的失敗而悲傷。似乎整個世界都安靜下來，與我一同享受著精神的滋養(yǎng)。我把背倚在槐樹身上，無論過了多久，它都不嫌累，讓我十分愜意的看書，讓我沉醉在知識的海洋里隨意遨游。

我拿了一根魚竿，掛上魚餌，“嗖”的一聲拋進(jìn)湖里。自然引起了許多魚民“群眾”的關(guān)注，成群結(jié)隊的來咬魚食，我看著有一條魚逐漸接近魚鉤，我一下子把魚桿拉上來，定睛一看，不僅什么都沒有，掛在魚鉤上的魚食被我甩進(jìn)了湖中，讓魚兒們白白吃了“霸王餐”。我總結(jié)教訓(xùn)，再一次拋出了魚鉤。這一次我仔細(xì)地瞧，仔細(xì)的看，直到第一條魚吃掉魚食，被魚鉤鉤住的時候，我才猛地一拉，釣上來了一條三分米長的鯽魚。我心中的欣喜和激動不言而喻，一蹦三尺高，把這條大魚提了回去，中午我嘗到了鮮美的魚湯。

我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩，想養(yǎng)一群螞蟻。我在一個透明的玻璃瓶里倒了一鏟子土，又放了幾片樹葉，為螞蟻“建造”了一個溫馨的“小家”，然后點著了一根火柴，放到螞蟻窩里，不一會兒，大的，小的，半大的螞蟻都出來了，我用小鏟子鏟起幾只螞蟻，放到我的“螞蟻之家”，閑暇之余，就逗螞蟻玩，生活過的無憂無慮，歡歡喜喜。

這些留在記憶里的芬芳，使我在遇到困難的時候，想起這些芬芳，依舊能笑著面對。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇九

春冬交界之際，落花未帶紅，也未抽青，雪白的世界仍未消融，卻已飄出了一陣芳香。循香走去，那是一株梅。坐落在后院的角落，一個視線所不及的地方。若非是這一陣芳香，我怎么會注意它。

十年前，我和父親將之栽下，連同著幾顆橘子樹、桂花樹和一顆無花果樹。從此，我便經(jīng)常在這里嬉戲。原先一段時間，我還對之頗有關(guān)注。但隨著時間的流逝，我漸漸將之淡忘。因為它太小了，生長太慢了。每逢秋天到來，桂花飄香十里，無花果樹也散發(fā)著陣陣幽香，而它只是靜靜地看著。

過了四年，它旁邊的那顆無花果樹已長得枝繁葉茂，高大的枝干遮住了它應(yīng)得的極大部分的陽光。它生長得更慢了。

我后來也曾再觀察過它，那時已至深秋。它本就不高的枝干黑黝黝的，顯得更加矮小，像極了一個年邁的老人。蜷縮著身子，一個人孤零零地躲在墻角，等待著死亡的到來。我對它也失去了興趣。

又過了一年多，突如其來的一場大火席卷了整個后院，帶走了其中所有的生命。這顆梅也是半枯焦，我也不知它是死是活，便不再去管它，就任由這個后院廢掉了。我也隨父母去了城里。

一別就是好幾年，直到今年才回家過個年，待上個幾天。也根本沒想到它會活下去。

它現(xiàn)在也并不是很高大，這幾年也沒有長大多少。不過，我必須重新審視它一下：枝干不高，卻顯得蒼勁有力；枯枝已自然脫落，化為了養(yǎng)分；新枝不顯粗壯，卻充滿生機(jī)；花朵有的含苞待放，有的芳香四溢，給這個世界增添了幾分色彩、幾縷芳香。

梅花香氣飄飄，沁人心脾，流入我的心，留在我的記憶中。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十

我勉強(qiáng)撐過了那個晚自習(xí)，回宿舍時是同學(xué)輪換著把我給背回去的。雖然到的時候她們還吐槽我說我該減肥了，但我知道，她們這是讓我心里少點兒虧欠，讓我高興起來。我記不清那一個月里，她們幫我擦過多少次藥，背過我多少次，安慰過我多少次。我真的很感謝她們?；蛟S以后她們回憶起這件事兒來，也只會說：“我只是幫幫她而已啊。”但這與我而言，是多么深厚的情誼啊。

樂于助人的道理誰不懂，但能做到的人又有多少。遇到她們，我真的很幸運。她們是我記憶這條路上，永開不敗的，向陽的花朵，在我的記憶里散發(fā)著沁人心脾的芬芳，滋潤著我的一生。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十一

那年夏天，很熱。

老天仿佛發(fā)了高燒一般，氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發(fā)煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹，如今也無力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來到學(xué)校，到教室已經(jīng)是滿頭大汗了。教室里沒有空調(diào)，只有四把吊扇，我們浮躁的心遲遲靜不下來。有一位同學(xué)拿著自己的水杯，炫耀著說：“看！這是我媽媽幫我做的冰鎮(zhèn)酸梅湯，可好喝了，還很解渴呢！”全班同學(xué)都用一種羨慕的眼神看著她。我默默地拿出我的水杯，準(zhǔn)備喝一口水解解渴，剛喝一口：“咦？為什么是溫水??？這么熱的天還喝溫水？”我失落地盯著我的水杯看：“要是我也能在這么燥熱的天氣喝上一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯就好了?！?/p>

我抱著一顆沉重的心回到了家。媽媽仿佛看出了我的心思，忙問我：“怎么啦？是不是在學(xué)校里遇到了不愉快的事情??？”“沒有啊?！薄澳窃趺催@么不開心啊？”“我們班有同學(xué)的媽媽給她做了冰鎮(zhèn)酸梅湯，而我還在喝著溫水?！薄氨?zhèn)酸梅湯？你想喝就和媽媽說啊，剛好家里有些楊梅。雖然媽媽沒做過，但我可以試試看。”“??？真的嗎？太好了！”我興奮地跑回房間做作業(yè)去了，晚上做夢都是酸梅湯酸酸甜甜的味道。

第二天早上，媽媽給我盛了一杯火紅的酸梅湯，我迫不及待地喝了一大口。酸酸甜甜的味道，彌漫著整個口腔，涼涼爽爽的感覺，充斥著我身體的每個部位。我輕輕晃動玻璃杯，冰塊與杯子撞擊，“叮叮咚咚”地形成了一曲美妙的樂章。我情不自禁地贊嘆：“好喝！好喝！”媽媽用慈愛的眼神看著我：“好喝就多喝點，我?guī)湍阍谒镅b點。”“好！”在去學(xué)校的路上，我感覺整個人都輕飄飄的，沉重的書包也沒了質(zhì)量。

此后的整個夏天，我都帶著媽媽給我煮的酸梅湯，品味著那一份濃濃的愛。這一杯酸梅湯，給我?guī)砹讼娜盏那鍥觯瑵鉂獾哪笎?，全浸泡在這酸梅湯中了。

我會永遠(yuǎn)記住這杯暖暖的愛，記住這芬芳。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十二

開考前十五分鐘，教學(xué)樓的燈仍是明晃晃地亮著，我的胸口卻隱隱有些發(fā)悶，拉著同一考場的y同學(xué)便匆匆地去到走廊上來透個氣。

檻外的雨，其腳如麻般，下得很大。豆大的雨珠砸在橫欄上，便被整個兒地分成了兩股，不住地往下淌，終于在橫欄的背面重新匯流，攜手繼續(xù)向地面奔去。

我忽地來了興趣，伸手往那橫欄下面摸了一把，把那些久別重逢的雨珠盡數(shù)拭去，弄得滿手都涼絲絲的。

y同學(xué)站在我旁邊，看著我這孩子氣的舉動，什么也沒說，只是垂著頭，兩眼有些紅腫。

“欸，”她忽然抬頭，嗔怪說，“都怪你，寫那么催淚干什么！害得我昨晚哭得好厲害”

我的心猛地一顫。她說的是我前天特地借《起風(fēng)了》的調(diào)子翻填的那首《畢業(yè)了》，本是想聯(lián)系二三好友單獨把歌錄了再做個mv，結(jié)果在班主任的倡議下竟變成了全班大合唱。

思緒飛回昨日的晚自習(xí)，當(dāng)全年級其他班都在專心復(fù)習(xí)的時候，只有我們班一邊拉上窗簾一邊把音響調(diào)到最大，甚至連藝術(shù)節(jié)用過的`熒光棒都從舊物堆里翻了出來，一副活要開演唱會的架勢。

“我以為我已經(jīng)退休了呢?！県同學(xué)接過此前就由他保管的滑動黑板的鑰匙，半開玩笑地說。說完，他熟練地把那把陪伴了他一整年的鑰匙插入鎖孔中，輕輕一轉(zhuǎn)，寫滿“考試加油”“三班不散”等字眼的中間兩扇黑板向兩邊滑開，露出藏在后面的電子白板。緊接著，開機(jī)、聯(lián)網(wǎng)、投屏，就如合作多年的親密戰(zhàn)友般，h同學(xué)很容易地就把歌詞投射到了偌大的電子白板上。

想來，這也是我們最后一次使用這個“摸一摸，三萬多”的高科技玩意兒了吧？

鼻子不覺酸酸的。

檻外，雨點還在啪嗒啪嗒地往橫欄上掉，分流匯流，好像是在演一出離合散聚的戲碼。我忽然很有感觸，轉(zhuǎn)身對y同學(xué)說：

“你看這滯留在橫欄表面的積水，只要雨還沒有停，無論你怎樣試圖擦干它，都是勞而無功的；一如這世間百態(tài)，只要人生還沒有完結(jié)，別離與相聚就會不斷地交替上演。但當(dāng)你攤開你的手掌，發(fā)現(xiàn)掌心早已滿是小水珠的時候，你就會明白，所有的這一切，都是你生命中無法抹去的記憶。”

說到這，y同學(xué)好像又要哭出來了。

我意識到自己又犯了舊式文人那種傷春悲秋的毛病，忙岔開話題：“要是待會兒作文考的是回憶，你就拿我剛剛這段話當(dāng)素材寫?！?/p>

y同學(xué)使勁地點了點頭，“我倒希望考這個呢”她說，“現(xiàn)在這個狀態(tài)你讓我寫點開心的事情我完全寫不出來。”

一語成讖。

很難描述十五分鐘后當(dāng)我看到第一個作文題目是《留在記憶里的芬芳》時是什么心理反應(yīng)，只知道在筆尖接觸到答題卡面的那一刻，我腦海中任何的寫作技巧好像都不存在了，只余這心頭奔涌著的萬千回憶。

“把記憶比作芬芳，我起初覺得這個比喻是有欠妥當(dāng)?shù)摹?/p>

“因為再好聞的花香，也會有隨風(fēng)消逝的那一天；但無論風(fēng)刮得有多猛烈，記憶也是不會消亡的。

“后來我細(xì)細(xì)一琢磨，又覺得這個比喻好像也有幾分道理。

“正如花香可以借助風(fēng)力傳至萬水千山外，一小部分人的共同記憶，也會隨著人潮來往而被帶到地球上的每一個角落。

“但這些記憶會始終保有它們最初的樣子。

“或許這就是陸放翁所說的只有香如故吧？”文章的結(jié)尾處，我如是寫道。

“這樣想來，雖直字似無理，圓字似太俗，但把記憶比作芬芳，倒也極為妥帖?！?/p>

合上筆蓋，驀地抬眸，隔窗遠(yuǎn)眺，檻外的雨雖早已歇止，而留在我記憶里的那縷芬芳卻遠(yuǎn)沒有斷絕。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十三

窗外的雨細(xì)細(xì)地飄著，多肉靜靜地站著，不說話。偶爾微微幾下顫動，像是緊憋著笑的人。它慵懶地趴在花盆里，葉片上星星點點是幾滴露水，增添了它的嫵媚。倒有些頗像唐朝的美人了。

真奇怪，我原來是不愛花的呀，是什么讓我愛上它們的呢?

我抬起頭，透過它們，看到的卻是我記憶中的那朵芬芳。

我是什么時候遇見她的呢?

這是一家小小的花店，夾雜在幾家理發(fā)店與衣店之間，像世俗中的一點明星。店外擺放著大大小小幾十盆花，四季常青，是街上一道風(fēng)景。我不喜歡花，不喜歡它們的張揚(yáng)，不喜歡它們什么用也沒有還讓人們爭著去買。

我是什么時候改變的呢?

老師叫我們帶幾盆花放到教室，美其名曰增添綠色，很倒霉，就抽到我了。

放學(xué)后，我徑直走向那家花店，畢竟多次路過。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那家門前擺滿花的店最顯眼，最樸素，一眼就看得出來。店主見我進(jìn)來，抬起了頭熱情地招了招手，向我微笑。

在這之前，我從未進(jìn)過店里，也從沒見過她，她的形象有些模糊。但我依稀還記得，她是那么地和藹又熱情。她問我買什么花，我說，簡單，樸實點的就行。我其實是想少付點錢，別買太貴的。

她熟練地拔開面前的幾盆花，從架子上面輕輕捧起一盆綠色的花——但我不知道這是花還是草，也不知道名字，更不屑去詢問，只是接過她手中的花，匆匆付了錢，把它放進(jìn)隨身的塑料袋里。

說實話，我也不知道這塑料袋有幾年了，只知道我一轉(zhuǎn)身，袋子就裂了——可能早裂了。袋里那盆不知名的花掉在地上，砸出心疼的聲音，泥土濺出老遠(yuǎn)。店主聞聲走了出來，驚呼一聲，急忙蹲下捧起地上的那棵花。我尷尬地站在一邊，不知該說些什么。店主慢慢站了起來，手里輕輕托著那棵可憐的花，像對待不小心受傷了的可憐的孩子一樣，說：“這棵還活著，只是這邊葉子有些裂了，你等著，我拿盆新的給你?！蔽倚南?，她不會是想多收點錢吧?但我也不好意思待在外邊，跟著進(jìn)了店。這時才仔細(xì)觀察這家花店。花店面積不足三十平方米，但光花就占了三分之二，兩旁都是花架，架上五顏六色百花盛開，花店最后有一個小柜臺，在上面也放了幾盆多肉。店主已經(jīng)又拿好一盆花出來，我無聲地接過，掏出錢包準(zhǔn)備付錢，她卻攔住了我：“你不是付過了嗎?”“可是……之前那一盆……。”“只當(dāng)那一盆不好，我換了一盆給你罷了?！彼倚α诵?，然后指著這家店興奮地說：“這里是我的家，這些花都是我的孩子，我精心培育了它們。將它們賣出去，希望能讓不愛花的人愛上它們，讓愛花的人能欣賞它們，我堅信，我精心培育的花兒一定會帶給人們以芬芳的!”

店外的花挨挨擠擠，有知名的，不知名的，色彩繽紛，夾雜在一起，是街上最絢麗的風(fēng)景。它們就像一同玩耍，笑笑呵呵的姑娘們，無憂無慮，散發(fā)出青春的芬芳。

她去哪了呢?

店還是原來的店，花還是原來的花，可人面早就不知何處去了。我不知道她的名字，父母也沒問。但我同樣堅信她無論走到哪里，就能將花的種子帶到哪里，去給其它人以美好，以芬芳。她留在了我的記憶里，和花一起，散出芬芳。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十四

國慶前一天，學(xué)校提前半天放假，我便約好幾個同學(xué)去看小學(xué)老師。

漫步在這曾經(jīng)度過了六年時光的校園，無意間到了操場，到了大榕樹下，看著一群群在樹下打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，諸多思緒涌上心頭。

那棵大榕樹是從別處搬來的，剛栽時十分瘦小，甚至放在最醒目的地方也不引人注目。過了一個夏天，它仿佛一夜之間就郁郁蔥蔥了。一下課，我們便歡天喜地地跑到樹下玩耍。

藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花團(tuán)樣的云，操場上，我們穿著花花綠綠的衣服打滾，追鬧；榕樹冠上的樹葉被陽光漂得發(fā)白，亮眼得很，疊疊濃密的樹葉像是要把樹給壓垮，但一坐到樹下，風(fēng)景就截然不同了。榕樹像一把大傘，七拐八拐的樹枝撐著這把綠傘，粗壯的主干，兩三個大人張開雙臂都抱不完。

那時候頑皮，常和幾個男生比賽爬樹，還不忘慫恿膽小的女孩一起爬。

先找到兩根主干之間的縫隙，反手單手抱住一根樹干，再找準(zhǔn)一個樹瘤，另一只手撐著另一根樹干，兩腳蹬著另兩根樹干，一撐、一蹬，很快就爬到樹中腰；越往上，分叉就越多了，再用手抓著上面的一點枝干，一甩，便到了像迷宮一樣的樹杈堆里，找個樹枝的交界處半靠半躺下來。閉了眼，明媚的陽光透過斑駁的樹葉灑在臉上，樹葉的清香也撲面而來。

有時體育課鍛煉完，還跑來樹底下“打坐”。

往往在這個時候，就會有老師過來陪我們一起做游戲，跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞，有時老師也會拍著同學(xué)的肩膀談心，調(diào)皮的孩子，往往會被老師刮幾下鼻子?！翱┛┛钡男β暠慊厥幋箝艠湎?。

思緒被一道奶聲奶氣的童音拉回：“姐姐，你可以和我們一起玩嗎？”

在樹下陪著小朋友們追著、跑著，陽光暖，樹葉香……。

嗯——是。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十五

每次經(jīng)過那小菜園遺跡的時候，總會聞到留在記憶深處的一縷芬芳。循著那芬芳傳來的方向，溯源記憶的河流，我終于找到了那一片小菜園，我童年的小小樂園。

“菁菁，和我下園澆菜去吧！”奶奶呼喚我的聲音傳來?！榜R上，馬上了！”每到這時，我總是不情不愿地答應(yīng)。外面多熱呀，菜園里又到處是泥，對于那時的我來說，去菜園總要有人費一番口舌勸我。奶奶執(zhí)意要我下樓活動筋骨，我只好隨她去了。到了樓下，奶奶叫我提水澆菜，我費勁地拽著一大桶水，“嘩啦”一下朝蔬菜潑去，結(jié)果，菜是澆了，可我身上也粘了不少水。奶奶哈哈大笑，接過桶來說：“先看看我來吧！”我先是賭氣地蹲在一旁，但沒過多久，身上的水涼森森的，緩解了我不少暑熱。我又快活起來了。那時正是下午，暖橘色的陽光透過枇杷樹高大濃綠的樹冠投射下來，被菜葉上的水滴折射成了彩虹。我好奇地觀察著，用手指挑起圓潤晶瑩的水滴，輕觸著嫩滑的菜葉，剛開始的不悅一掃而空。童年的我與其他孩子一樣，快樂地探索著、玩耍著。那個暑天的下午，被蔬菜清香包裹著的下午，成了留在我記憶里的芬芳。

從小到大，小菜園在我的記憶里留下了多少清芬??！春日百花開放的花香，夏日雨珠連連的淡香，秋日瓜果成熟的香氣，冬日白雪紅梅的冷香……但這一切，終究過去了。小菜園早已拆除，我也告別清閑的童年，步入了繁忙的初中生活。

偶爾停下筆，回憶那留在記憶里的芬芳。周圍很多同學(xué)抱怨著辛苦的初中生活。誰都想回到無憂無慮的童年，但現(xiàn)在，只有那留在記憶里的芬芳了。但這些芬芳已經(jīng)足夠了！昨日已經(jīng)過去，永不可追，而那留在記憶里的芬芳，更應(yīng)化作催人奮進(jìn)的動力，指引我們?nèi)プ穼っ魅盏墓饷ⅰ?/p>

留在記憶里的芬芳，幸福了歲月、溫暖了時光，更指引我們?nèi)プ穼ひ粋€更美好的明天。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十六

記憶里的小巷，有桂花，有桂花糕，還有那位老人。

走久了小巷，我發(fā)現(xiàn)有些人行色匆匆，有些人走得緩慢，還有一些人成了固定的風(fēng)景。比如那個賣桂花糕的老人。大概是因地制宜吧，老人特地把桂花糕攤子擺在了兩棵桂花樹之間，讓我有點分不清桂花是如何或桂花糕是否是真的桂花，兩者混在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能桂花十里遍地香。

有一天放學(xué)，我實在是太餓了，聞到桂花糕的香味就走不動路了。于是，我鼓起勇氣，走近老人那破舊的三輪車旁，只見有四疊蒸籠放在車上，車把手上掛著一塊木板，刻著三個灰蒙蒙的字桂花糕。老人不像往常一樣愛張望，他正坐在車邊的小板凳上，看一本泛黃的書，我只看到演義二字，便低下頭，快速地說：老板，拿一個桂花糕。

聽到咚的一聲，他揭開了蒸籠的木蓋子，一股溫濕的熱氣襲來，都是面香與淡淡的桂花香。一塊錢，給，他給我手里塞了一個軟軟的熱熱的東西。我將攥在手心里的五元錢放在了木蓋上。老人突然說話了，你就是經(jīng)常在對面看我的小孩吧！我猛地一抬頭，正好看到他那嚴(yán)肅的臉，我心里一驚，莫非他早就知道我在偷偷觀察他？莫非他會劈頭蓋臉地罵我一頓？我手一抖，雙腿發(fā)軟，往后一退，拼命地往小巷出口跑。我邊跑邊聽見吼聲：停下，停下，穿藍(lán)衣服的那個小孩，別跑！我又邁開大步，使勁跑，直到我聽不見吼聲時，才氣喘吁吁地停下。

回到家里，我才想起桂花糕和五元錢都丟在老人那里了。第二天放學(xué)時，我低著頭，離桂花糕攤子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走著。誰知有人突然從身后拽住了我，有聲音在說：小同學(xué)，你沒事吧？昨天我找你的錢和桂花糕，你都沒拿！我轉(zhuǎn)身，看見老人從口袋里掏出四個鋼镚放在我的手心里，然后，他去蒸籠那邊，拿了一個桂花糕遞給我。我望著老人，陽光正好落在他的頭頂上，老人滿面笑容地看著我，并柔聲地叮囑，回家，注意安全！這時，一陣清風(fēng)吹來，空氣中有一種淡淡的桂花香，一份溫暖住進(jìn)了我的心里。

我咬了一口桂花糕，綿軟的口感裹著桂花的清香，甜甜的。兩旁的桂花樹不知何時彌漫起了芬芳。

直到小學(xué)畢業(yè)，我每天放學(xué)都會去老人那里買一塊桂花糕。我知道，這世界哪怕再陌生與寒冷，總會有一種叫美好的東西，自輕盈自幽香，在記憶里暗地成長，吐著清芬。

留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十七

時光沖淡了回憶，但總有一縷芬芳，如藤蔓般纏繞在心間。

——題記。

小學(xué)時，在數(shù)學(xué)上頗有成就的我，在父母、老師的贊許和同學(xué)、朋友嫉羨的目光中日益膨脹。

自負(fù)遭天妒，很快，現(xiàn)實給了我沉重的巴掌，讓我跌落谷底。

在一次重要的數(shù)學(xué)考試中，我遭遇了“滑鐵盧”，榜上無名，名落孫山。整個暑假，我獨自一人呆在房間，每日看著窗戶外的天空發(fā)呆，任憑悔恨的淚水一道又一道地沖刷著我的臉龐。

窗外，花叢中那只幽藍(lán)的蝶引起了我的注意，陽光下它如此醒目，如一位優(yōu)雅的王者，攜著她一雙絢麗的翅，來回穿梭于花叢中，蹁躚而飄逸。我嘲笑它的自負(fù)，也嘲笑它的無知，比起宇宙洪荒，如此渺小、脆弱的生靈不過是曇花一現(xiàn)。

果不其然，暴雨無情地將它擊落在地，她美麗斑斕的翅膀黏在濕漉的地面，無力地顫動著。她試圖在緊密如彈的雨中重新?lián)]動雙膀，但每次都以失敗告終。她掙扎，她展翅，卻又一次次跌落，我已然預(yù)見了她的結(jié)局，再無心思看她瀕死間的徒勞，拉上窗簾便躺在床上。

清晨，我推開視野，是她，那只蝶！她竟還活著！此刻，她正舒展著雙翅一如昨日般，在花叢中從容飛舞，而那場暴雨絲毫未在她的身上留下微末痕跡。

我堅信，只要我努力去克服前方的艱難險阻，定能贏來最后的勝利。而暴雨中毅然振翅的小小身軀，成為了我記憶中最濃郁的芬芳。