隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

實(shí)踐報(bào)告及篇一

近年來(lái)，隨著電子產(chǎn)品的普及，PCB（PrintedCircuitBoard，印刷電路板）的發(fā)展也變得越來(lái)越重要。PCB實(shí)踐報(bào)告的編寫(xiě)，是學(xué)習(xí)和掌握該領(lǐng)域關(guān)鍵技能的一種形式。經(jīng)過(guò)本次PCB實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)，我對(duì)PCB設(shè)計(jì)和制造有了更深入的了解，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先，PCB實(shí)踐報(bào)告要有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。在開(kāi)始之前，我們需要明確自己寫(xiě)報(bào)告的目的和意義。無(wú)論是為了展示我們的成果，還是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)明確的目標(biāo)有助于報(bào)告的編寫(xiě)更加有針對(duì)性。在規(guī)劃報(bào)告的過(guò)程中，我們要考慮報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，將各個(gè)部分有機(jī)地組織起來(lái)，形成一個(gè)連貫的整體。只有這樣，讀者才能更好地理解我們的實(shí)踐成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

其次，PCB實(shí)踐報(bào)告要注重實(shí)踐過(guò)程的詳細(xì)描述。在撰寫(xiě)實(shí)踐部分時(shí)，我們要詳細(xì)記錄整個(gè)PCB實(shí)踐的過(guò)程，包括PCB設(shè)計(jì)、元件安裝、電路測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)。在描述過(guò)程時(shí)，要注意使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，避免冗長(zhǎng)啰嗦的描述，同時(shí)盡量突出實(shí)踐中遇到的關(guān)鍵問(wèn)題和解決方法。這樣，讀者能夠更好地理解實(shí)踐的具體步驟，從而更好地運(yùn)用到自己的實(shí)踐中。

第三，PCB實(shí)踐報(bào)告要結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行深入分析。在報(bào)告的分析和總結(jié)部分，我們應(yīng)該結(jié)合所學(xué)習(xí)的電子基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析和解釋。通過(guò)理論知識(shí)的運(yùn)用，我們可以更好地理解實(shí)踐中的現(xiàn)象和規(guī)律，并提出相應(yīng)的改進(jìn)和優(yōu)化措施。這樣，使我們?cè)趯?shí)踐之外也能夠深入思考和理解相關(guān)知識(shí)。

此外，PCB實(shí)踐報(bào)告要注重實(shí)踐成果的展示和驗(yàn)證。實(shí)踐報(bào)告不僅是對(duì)我們實(shí)踐過(guò)程的總結(jié)和整理，更是對(duì)我們成果的展示和驗(yàn)證。在報(bào)告中，我們應(yīng)該詳細(xì)介紹我們的實(shí)踐成果，包括PCB設(shè)計(jì)的圖紙和電路原理圖等。同時(shí)，我們要展示我們實(shí)踐過(guò)程的驗(yàn)證結(jié)果，如電路的正常運(yùn)行、性能指標(biāo)的達(dá)標(biāo)等。通過(guò)充分展示和驗(yàn)證，我們可以增加讀者對(duì)我們實(shí)踐成果的信任度和認(rèn)可度。

最后，PCB實(shí)踐報(bào)告要具備良好的可追溯性和可操作性。我們?cè)趯?shí)踐報(bào)告中要注重對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)和信息的記錄和整理，以便日后能夠方便地查閱和使用。此外，我們還要對(duì)實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行規(guī)范的格式編排和排版，使報(bào)告具有良好的可讀性和可操作性。只有這樣，我們的實(shí)踐報(bào)告才能真正具備應(yīng)用和推廣的價(jià)值。

綜上所述，通過(guò)本次PCB實(shí)踐報(bào)告的編寫(xiě)，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，注重實(shí)踐過(guò)程的詳細(xì)描述，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行深入分析，展示和驗(yàn)證實(shí)踐成果，并具備良好的可追溯性和可操作性。希望這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)窈蟮腜CB實(shí)踐報(bào)告編寫(xiě)和其他實(shí)踐活動(dòng)有所啟發(fā)和幫助。

實(shí)踐報(bào)告及篇二

市場(chǎng)進(jìn)行了這次問(wèn)卷調(diào)查，從中我們對(duì)泉州化妝品市場(chǎng)的概況及消費(fèi)者的行為特征有了初步的了解。

護(hù)膚類(lèi)化妝品為主流在接受調(diào)查的大多數(shù)讀者中，高達(dá)87%的人主要使用護(hù)膚類(lèi)化妝品，而對(duì)于彩妝類(lèi)化妝品的使用者僅占2.7%，兩類(lèi)均使用者為10.3%.結(jié)果同時(shí)調(diào)查顯示：除了有48%的人每天使用一次化妝品外，有41%的人一天要使用幾次。這說(shuō)明在泉州化妝品已成為大眾商品，其普及率很高。在使用頻率方面，男士和女士有比較明顯的差異，48.5%的女士選擇“一天幾次“，44.1%選擇“每天一次“，而有18.1%的男士選擇“一天幾次“，59.7%選擇“每天一次“.雖然男士使用化妝品的頻率低于女士，但是其使用頻率的絕對(duì)值并不是很低，這也說(shuō)明泉州的男性化妝品的市場(chǎng)容量不容小視，是值得商家開(kāi)拓的一個(gè)市場(chǎng)。

44.6%的被調(diào)查者認(rèn)為，目前的男性化妝品品種不夠豐富，22.1%的被調(diào)查者認(rèn)為購(gòu)買(mǎi)不方便，20.1%的被調(diào)查者認(rèn)為質(zhì)量不夠好，21.1%的被調(diào)查者認(rèn)為功能不全，13.4%的被調(diào)查者對(duì)服務(wù)不滿(mǎn)意。可見(jiàn)，目前泉州市場(chǎng)上的男性化妝品在品種、質(zhì)量、功能、購(gòu)買(mǎi)的方便性等方面存在明顯的不足，這也說(shuō)明泉州的男性化妝品市場(chǎng)具有較大的發(fā)展?jié)摿Γ巧碳也荒苠e(cuò)過(guò)的一塊大蛋糕。

超市為最大銷(xiāo)售渠道從化妝品上看，有96.4%的人是自己購(gòu)買(mǎi)，有3.6%的人是接受親友饋贈(zèng)。在購(gòu)買(mǎi)化妝品的人中，有45.3%是從超市購(gòu)得，42.7%選擇化妝品專(zhuān)賣(mài)店，12.7%是在一般化妝品店購(gòu)買(mǎi)的，而僅有4%來(lái)自于美容院。這顯示了泉州化妝品市場(chǎng)的一大特色：較多的人是在超市中購(gòu)買(mǎi)化妝品的，這是泉州的超市特別發(fā)達(dá)的緣故?；瘖y品專(zhuān)賣(mài)店的從業(yè)者一般具有美容護(hù)膚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠?yàn)橄M(fèi)者提供詳細(xì)的產(chǎn)品介紹和咨詢(xún)，而且專(zhuān)賣(mài)店提供的化妝品品種比較豐富，所以有一大部分的人在專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)化妝品。

目前，在泉州美容院的作用的是提供美容服務(wù)，而非銷(xiāo)售化妝品。在使用化妝品的人當(dāng)中，有54.7%的人認(rèn)為應(yīng)該用完再買(mǎi)，但也有不少人(25.7%)認(rèn)為只要好就可以買(mǎi)，隨意購(gòu)買(mǎi)和偶爾購(gòu)買(mǎi)的人只占到了其中的16%.百元價(jià)位最受據(jù)這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，泉州人的化妝品月平均消費(fèi)額在50-100元之間的占38.5%，100-200元的占15.9%，200-400元的占4.7%，超過(guò)400元的僅有0.3%.可以看出，泉州的消費(fèi)者中化妝品月消費(fèi)額在50元以?xún)?nèi)的比較多(占40.5%)，月消費(fèi)在400元以上者大多為“白領(lǐng)“女性或其他高收入者。

在護(hù)膚品價(jià)格的調(diào)查中，42%的被調(diào)查者可以接受的價(jià)格在20元到50元之間，29%的被調(diào)查者可以接受的價(jià)格在50元到100元之間，13.7%的被調(diào)查者能接受100到200之間的價(jià)格，接受200元以上的護(hù)膚品的被調(diào)查者只有2.7%.由此可見(jiàn)，價(jià)格在100元以下的護(hù)膚品更受泉州消費(fèi)者的青睞。

中青年是消費(fèi)主力軍在此次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)化妝品使用者的年齡集中在20-40歲之間，其比例高達(dá)84.6%，20歲以下、40歲以上的使用者所占比例則很小。調(diào)查還顯示，年齡在30歲以下的消費(fèi)者，化妝品月消費(fèi)在50-100元之間的較多，占40.3%;年齡在30-40歲的消費(fèi)者中，可接受的月平均消費(fèi)在50元以下的有40.7%;而50-100元的消費(fèi)水平占了37%，二者相差不大。但年齡大于40歲的中老年人的化妝品消費(fèi)則較低，每月愿意用于化妝品消費(fèi)的金額在50元以下的就占到68.8%.這與他們的生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念有很大關(guān)系。

由來(lái)自蘭州大學(xué)法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理院三個(gè)不同專(zhuān)業(yè)的十名同學(xué)組隊(duì)赴甘肅省臨洮縣洮陽(yáng)鎮(zhèn)進(jìn)行為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐。我們?cè)阡?yáng)鎮(zhèn)黨委和洮陽(yáng)鎮(zhèn)人民政府的大力支持、幫助下，按照計(jì)劃，順利開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。...

實(shí)踐辛苦得超過(guò)我的想象，不過(guò)我覺(jué)得自己的自主實(shí)踐很充實(shí)。在中秋假期前我就已經(jīng)實(shí)踐了三天，那三天還比較空，而且除了聽(tīng)課和班隊(duì)課時(shí)，我也很少在教室里露面。熟悉學(xué)校環(huán)境、辦公室老師、學(xué)生們之余，我批完作業(yè)后還能看看自己帶的書(shū)。

大學(xué)的第一個(gè)暑假悄然而至，時(shí)間一刻不喘地把甩在身后，新春的第一個(gè)晨曦開(kāi)拓了豬年的新氣象。踏著爆竹聲聲，為響應(yīng)黨和祖國(guó)的號(hào)召，共同創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和全面建設(shè)小康社會(huì)，我們大學(xué)生作為社會(huì)的下一個(gè)接...

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本一、實(shí)踐目的這次實(shí)踐是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)踐。本次實(shí)踐為了拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的...

大四下學(xué)期開(kāi)學(xué)，我在安徽x有限公司外貿(mào)部實(shí)踐。經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的實(shí)踐，我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多，但大多數(shù)情況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、要間接。通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì)到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期半年的頂崗實(shí)踐任務(wù)就要結(jié)束了，我順利地完成了大三的第一學(xué)期的任務(wù)頂崗實(shí)踐。小時(shí)候，宋祖英的那首《長(zhǎng)大后我就成了你》在我心中留下了痕跡。

實(shí)踐報(bào)告及篇三

實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生在實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng)中所完成的一種形式化的書(shū)面報(bào)告。通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，可以總結(jié)和歸納實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，提高實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。本文將分享我在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告時(shí)的心得體會(huì)。

第二段：明確寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的目標(biāo)和重要性。

撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的目標(biāo)是通過(guò)整理和總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)中所獲取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。實(shí)踐報(bào)告不僅僅是進(jìn)行任務(wù)記錄和總結(jié)，更重要的是培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決方案，提高自己的綜合素質(zhì)。

第三段：提供撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的技巧和方法。

撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告時(shí)，首先需要對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)，明確實(shí)踐目標(biāo)、過(guò)程和結(jié)果。然后，從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中找出問(wèn)題，并分析問(wèn)題的產(chǎn)生原因。再結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)，提出解決問(wèn)題的方案。最后，進(jìn)行反思和總結(jié)，思考實(shí)踐活動(dòng)對(duì)自己的啟示和收獲。在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，邏輯的嚴(yán)密性，數(shù)據(jù)和事實(shí)的真實(shí)性。

第四段：強(qiáng)調(diào)實(shí)踐報(bào)告對(duì)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。

撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和歸納，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的反思和總結(jié)。在實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中，我們需要不斷地思考、總結(jié)和分析。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作，我們不僅加深了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力、分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐報(bào)告對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的意義，可以提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段：總結(jié)并展望。

撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅可以提高我們的實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，還能夠促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)保持對(duì)實(shí)踐報(bào)告的重視，認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。相信通過(guò)這樣的努力，我們一定能夠在實(shí)踐報(bào)告中收獲更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

實(shí)踐報(bào)告及篇四

會(huì)展實(shí)踐報(bào)告是一次非常難得的機(jī)會(huì)，它讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解會(huì)議展覽組織的背后，深入了解企業(yè)參加會(huì)展的一些技巧和心得。在本篇報(bào)告中，我將分享我的工作經(jīng)驗(yàn)和感悟，同時(shí)表達(dá)我對(duì)會(huì)展事業(yè)的熱愛(ài)和夢(mèng)想。

在我的會(huì)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)到的最重要的一件事就是要有耐心和勤奮。作為走訪嘉賓的一員，必須對(duì)整個(gè)會(huì)議參與人的需求以及公司的特定目標(biāo)有一個(gè)很清楚的認(rèn)識(shí)，只有這樣才能精準(zhǔn)、高效地傳遞信息，以贏得客戶(hù)的信任和好感，達(dá)到公司的預(yù)期目標(biāo)。

同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)組織和人員管理也非?？简?yàn)一個(gè)人的能力。在實(shí)踐中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何與工作人員、志愿者甚至其他參展商進(jìn)行溝通和合作，讓參展商在整個(gè)會(huì)展過(guò)程中感受到更完美的用戶(hù)體驗(yàn)。過(guò)去幾年，我已經(jīng)參加了不同場(chǎng)合的會(huì)展。通過(guò)這些實(shí)踐，我獲得了許多寶貴的人際交往和溝通技巧，這對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的幫助。

在參加會(huì)展的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)參展商們最重要的一點(diǎn)就是有效地與觀眾溝通。觀眾可能會(huì)對(duì)參展商的產(chǎn)品和技術(shù)知識(shí)感到困惑，這時(shí)候，參展商需要有一種讓觀眾感到舒適的方式來(lái)溝通，讓他們更好地理解自己的產(chǎn)品和服務(wù)。因此，我建議參展商們可以在展臺(tái)上設(shè)置有趣、可互動(dòng)的元素，吸引觀眾的注意力，如此一來(lái)，不難抓住機(jī)會(huì)與他們建立良好的關(guān)系。

此外，參展商應(yīng)該做到的是：與客戶(hù)保持聯(lián)系、參加其他展覽活動(dòng)、通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查系統(tǒng)收集反饋信息等。這樣有助于了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)變化和自身的競(jìng)爭(zhēng)情況,并及時(shí)修正錯(cuò)誤，更好地服務(wù)客戶(hù)。

第四段：會(huì)展事業(yè)的前景展望。

在當(dāng)前的發(fā)展情況下，會(huì)展事業(yè)正迎來(lái)一個(gè)黃金時(shí)期。從發(fā)展趨勢(shì)的角度，中國(guó)的會(huì)展、商業(yè)、交通和通信技術(shù)將日益融合，這預(yù)示著會(huì)展業(yè)將朝著多元化、國(guó)際化的方向發(fā)展。這也意味著，會(huì)展工作者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作技能，以適應(yīng)新時(shí)代的工作需求。在未來(lái)，會(huì)展事業(yè)將為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)更大的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

會(huì)展實(shí)踐報(bào)告讓我認(rèn)知到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性與困難，進(jìn)一步明確了自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)。最終，我相信，通過(guò)我的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我能夠成為一個(gè)成功的同行者，成為會(huì)展事業(yè)的新星，能夠在這個(gè)行業(yè)中獲得更高的成就和更廣闊的發(fā)展空間。

實(shí)踐報(bào)告及篇五

近年來(lái)，傳媒行業(yè)蓬勃發(fā)展，各類(lèi)媒體平臺(tái)層出不窮，信息傳遞速度也空前加快。為了更好地適應(yīng)這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，我選擇了參加一次傳媒實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)了一份實(shí)踐報(bào)告。通過(guò)這次實(shí)踐，我汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也深刻認(rèn)識(shí)到傳媒實(shí)踐對(duì)于提升自我能力的重要性。

首先，這次實(shí)踐活動(dòng)帶給我的是一次獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。平時(shí)的理論課只是讓我們了解了傳媒的基本概念和理論知識(shí)，而實(shí)踐活動(dòng)則讓我親身體驗(yàn)了媒體工作者的工作內(nèi)容和工作環(huán)境。我參與了一個(gè)媒體團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)采訪、拍攝和編輯一篇新聞報(bào)道。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、如何靈活運(yùn)用媒體設(shè)備以及如何與受訪者進(jìn)行有效溝通。這些實(shí)踐技能在課堂上無(wú)法學(xué)到，必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得。因此，這次實(shí)踐活動(dòng)極大地拓展了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能。

其次，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解了傳媒行業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。傳媒行業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、變化迅速的行業(yè)，信息更新速度快，技術(shù)變革不斷。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)傳媒從業(yè)者需要具備高度的責(zé)任心和時(shí)效意識(shí)，還需要與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)新技術(shù)和新觀念。同時(shí)，傳媒行業(yè)也面臨許多挑戰(zhàn)，如信息泛濫、謠言傳播等。要?jiǎng)偃蝹髅焦ぷ?，我們必須具備良好的倫理道德意識(shí)和分辨真?zhèn)文芰?。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了傳媒行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也加深了我對(duì)于未來(lái)職業(yè)發(fā)展的思考。

進(jìn)入實(shí)踐活動(dòng)的第三部分，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。媒體工作者往往需要與記者、攝像師、編輯以及其他相關(guān)人員緊密配合，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在這次實(shí)踐中，我們的團(tuán)隊(duì)互相支持、協(xié)作默契，才能順利完成采訪和編輯工作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了溝通和協(xié)調(diào)能力。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有不同的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，才能取得最佳的工作效果。因此，要想在傳媒行業(yè)取得成功，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神至關(guān)重要。

最后，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要改進(jìn)的地方。在采訪和編輯過(guò)程中，我有時(shí)候會(huì)思維散漫，沒(méi)有抓住重點(diǎn)；有時(shí)候會(huì)緊張而猶豫不決，導(dǎo)致采訪效果不理想。這些缺點(diǎn)讓我意識(shí)到我需要更多的訓(xùn)練和實(shí)踐才能提高自己的能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，比如觀察力敏銳、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)，并下定決心努力提升自己，成為一名優(yōu)秀的傳媒從業(yè)者。

總之，這次傳媒實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和深刻的體會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，了解了行業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并發(fā)現(xiàn)了自身的不足和潛力。這次實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了自己在傳媒行業(yè)發(fā)展的決心，也為未來(lái)的職業(yè)之路指明了方向。我相信，只要我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改進(jìn)，我一定能在傳媒行業(yè)取得優(yōu)異的成績(jī)。

實(shí)踐報(bào)告及篇六

即便一時(shí)想不清楚，但只要是想了并為之努力過(guò)，你們生活就會(huì)不一樣。也許只是一時(shí)多走了幾步，就使你在幾年后的就業(yè)市場(chǎng)上勝出成千上萬(wàn)的人。

長(zhǎng)期目標(biāo)的確定，就會(huì)比較容易避免因挫折而產(chǎn)生低潮，不至于被不相干的人或事分散自己的注意力，浪費(fèi)一去不返的青春。

像一個(gè)沖鋒戰(zhàn)士，往往不會(huì)意識(shí)到路邊的荊棘及其可能會(huì)給自己帶來(lái)的劃痕和刺傷一個(gè)人。一旦有了目標(biāo)就會(huì)像一部機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷有所創(chuàng)造，也有所歷練，并把自身能量和資源發(fā)揮到極致。面對(duì)感情(兩個(gè)人的世界)。

大學(xué)生活給我們相對(duì)充裕的時(shí)間和自由的空間，帶來(lái)了比中學(xué)更大的生活圈和交往范圍。這是許多中學(xué)戀情無(wú)法繼續(xù)的原因之一，何況許多中學(xué)生所謂的戀情，并不能真正稱(chēng)得上戀愛(ài)。

對(duì)大一學(xué)生來(lái)說(shuō)，很少有人能面臨愛(ài)的選擇，而我們對(duì)愛(ài)情的'抉擇，也許是一生最重要的選擇，尤其是初戀，因?yàn)橐粋€(gè)人可以忘記許多事，卻很難忘記自己的初戀。

你如果輕易接受一個(gè)人，就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多其它的人和事，還有時(shí)間、感情，有朝一日，當(dāng)你肯定這一接受重于任何的錯(cuò)過(guò)和付出時(shí)，你才會(huì)后悔。

“年紀(jì)越大，越不能輕易說(shuō)愛(ài)，似乎愛(ài)是比較嚴(yán)重的一件事。事實(shí)上，真正的愛(ài)情有時(shí)候像中彩票一樣，并不真那么容易碰上，需要耐心，眼光，更需要運(yùn)氣。”

一個(gè)人對(duì)另一個(gè)的感情，如果可以在很多人身上找到，那多半不是真正的愛(ài)情。來(lái)的容易的東西，往往失去的也容易。

心理學(xué)家萊格曾說(shuō)：“兩個(gè)人的邂逅，就像兩個(gè)化學(xué)物質(zhì)接觸一般，無(wú)論發(fā)生任何反應(yīng)，兩人都會(huì)因此而改變?！?/p>

真正的愛(ài)情能夠鼓舞人并喚醒人內(nèi)心沉睡的力量。真正的愛(ài)情如同體育運(yùn)動(dòng)，在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，人的心跳經(jīng)受著各種考驗(yàn)，在一次次的跌宕起伏中變得敏感，堅(jiān)強(qiáng)，果斷。

實(shí)踐報(bào)告及篇七

第一段：介紹實(shí)踐報(bào)告的背景和意義（150字）。

實(shí)踐報(bào)告是學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，它旨在讓學(xué)生們將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。通過(guò)講實(shí)踐報(bào)告，學(xué)生們可以對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和運(yùn)用，提升自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐報(bào)告不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一部分，更是他們自我發(fā)展和提升的機(jī)會(huì)。因此，講實(shí)踐報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該積極思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并體會(huì)實(shí)踐所帶來(lái)的心得和體會(huì)。

在準(zhǔn)備階段，我們需要選擇一個(gè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐主題，并收集相關(guān)的資料。通過(guò)閱讀文獻(xiàn)和參觀實(shí)地，我們可以了解實(shí)踐對(duì)象的背景和特點(diǎn)，并從中獲取有價(jià)值的信息。此外，我們還需要進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和處理，分析實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施。在準(zhǔn)備報(bào)告的結(jié)構(gòu)時(shí)，我們應(yīng)該將重點(diǎn)放在實(shí)踐目的、方法和結(jié)果上，并注意緊湊、清晰的表達(dá)方式，以便觀眾能夠理解和體會(huì)我們的思路和觀點(diǎn)。

到了報(bào)告的呈現(xiàn)階段，我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)潔而有力的PowerPoint，以便清晰地展示我們的研究成果和實(shí)踐過(guò)程。在報(bào)告的開(kāi)始，我們應(yīng)該簡(jiǎn)要介紹實(shí)踐的背景和目的，引起觀眾的興趣。接下來(lái)，我們應(yīng)該詳細(xì)地陳述實(shí)踐的整個(gè)過(guò)程，包括實(shí)施方法、遇到的問(wèn)題和解決方案。在報(bào)告的結(jié)尾，我們應(yīng)該總結(jié)實(shí)踐的成果，并闡述對(duì)未來(lái)的展望和建議。在講報(bào)告的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的表達(dá)和聲音的語(yǔ)調(diào)，以便能夠吸引觀眾的注意力并傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和思考。

第四段：講實(shí)踐報(bào)告的反饋和改進(jìn)（250字）。

在報(bào)告結(jié)束后，觀眾們通常會(huì)提出一些問(wèn)題和建議，這是對(duì)我們工作的一種反饋和檢驗(yàn)。我們應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)并思考觀眾們所提出的問(wèn)題，并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)。如果觀眾對(duì)我們的研究和觀點(diǎn)有不同的意見(jiàn)，我們應(yīng)該虛心接受并進(jìn)行思考和探討。通過(guò)他人的反饋和建議，我們可以不斷改進(jìn)自己的研究方法和解決問(wèn)題的能力，提升自身的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

通過(guò)講實(shí)踐報(bào)告，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性和必要性。只有將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，我們才能更好地理解和掌握知識(shí)。此外，講實(shí)踐報(bào)告時(shí)，我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和觀點(diǎn)的闡述，以便能夠清晰地傳達(dá)我們的思路和意圖。通過(guò)反饋和建議，我們可以不斷改進(jìn)自己的工作，提升解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐能力。通過(guò)講實(shí)踐報(bào)告，我們不僅可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，更可以提升自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?。因此，我認(rèn)為講實(shí)踐報(bào)告是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)重要部分。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以便更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

實(shí)踐報(bào)告及篇八

暑假期間，經(jīng)老師介紹推薦，我們專(zhuān)業(yè)的四名同學(xué)去了某食品公司進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)受益匪淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

對(duì)于一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，我們經(jīng)老師介紹進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。

大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的.人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

一是自主學(xué)習(xí)。

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。

二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度。

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。

三是基本禮儀。

步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。

四是為人處事。

作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。

一是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

二是工作態(tài)度仍不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

三是工作時(shí)仍需追求完美。

在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專(zhuān)科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作也會(huì)有促進(jìn)作用。

實(shí)踐報(bào)告及篇九

揮揮手告別了戰(zhàn)火紛飛的高三，跨入陌生的大學(xué)校園，轉(zhuǎn)眼已是半年。在這半年中熟悉了身邊的環(huán)境，也明白了要成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀是一個(gè)方面，而實(shí)踐活動(dòng)更是必不可缺。沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴，生活經(jīng)驗(yàn)要一點(diǎn)點(diǎn)自己摸索。這才明白父母的辛酸苦楚，從此懂得了感恩和回報(bào)。

寒假共計(jì)36天，除去過(guò)年走親訪友，回老家和親人們同聚一堂一起盡享歡樂(lè)，剩下的時(shí)光說(shuō)多不多說(shuō)少不少。再加上作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)也在假期中，這個(gè)寒假真正能閑下來(lái)的時(shí)光并不是太多，春節(jié)預(yù)想單位的放假也使本來(lái)計(jì)劃的社會(huì)角色體驗(yàn)泡湯。于是，老老實(shí)實(shí)在家里體驗(yàn)了一把父母的角色。畢竟作為社會(huì)組成的最基本單位，只有家庭和諧和幸福才能成就整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安康。我們從屬于家庭，以后也將成立自己的家庭，也將為人父為人母。于是抱著成為一個(gè)好男人的信念，積極扮演了父母的角色，也算是為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)吧。抱著極大的熱情，在回家后的不久我就開(kāi)干了。然而過(guò)程卻并不如我料想的一帆風(fēng)順，其間充滿(mǎn)了各種有趣的、心酸的事，當(dāng)然最多的還是感動(dòng)。我家的家庭情況蠻特殊，因?yàn)楦改竼挝幌喔籼h(yuǎn)，所以無(wú)論家在那里，父母都要來(lái)回奔波。大學(xué)前因?yàn)樯蠈W(xué)的原因家在東城，離爸爸的單位較近，工作單位在西城的媽媽每天要乘近40分鐘的公交車(chē)去上班，因此，中午也無(wú)法回家。如此媽媽奔波了12年。上大學(xué)后，我家在媽媽單位租了一套房子，換做爸爸來(lái)回奔波，因此中午爸爸只能留在東城，家里也就只剩下了我和媽媽。第一天的體驗(yàn)生活顯然有些手忙腳亂，補(bǔ)覺(jué)計(jì)劃被徹底打破，努力睜著惺忪額睡眼給父母做早飯。早6點(diǎn)半要醒來(lái)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗面條搞得雞飛蛋打，蔥花很不幸的由綠色變成黑色，面條也因煮的太久變得“水腫”。折騰了半個(gè)多小時(shí)，終于成功的將面條端上了桌。時(shí)鐘指向了7點(diǎn)，爸爸媽媽起床吃完飯匆匆忙忙的去上班了。一頓早飯，我做的可能是一天兩天可父母又做了多少年呢。高中時(shí)因?yàn)橘?lài)床想多睡會(huì)，爸爸每天6點(diǎn)便要起來(lái)做飯，我的一天可以從7點(diǎn)甚至更晚開(kāi)始，而父母的一天卻要開(kāi)始在早晨6點(diǎn)?；蛟S這跟地理位置有關(guān)系，可除去這些呢，支撐他們堅(jiān)持下來(lái)的正是對(duì)家的責(zé)任，對(duì)這個(gè)家的濃濃愛(ài)意。工作的奔波和勞累正是為了改善這個(gè)家的環(huán)境，為了給我一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間。當(dāng)我還在夢(mèng)中酣睡，他們便已悄然起身。更多的時(shí)候怕把我吵醒還輕手輕腳的關(guān)上屋門(mén)，早起晏眠卻無(wú)怨無(wú)悔。困意又一陣襲來(lái)，這才明白每一頓飯都是那樣的不易，那樣的溫暖。

租來(lái)的房子遠(yuǎn)沒(méi)有原來(lái)的那個(gè)家大，客廳里迎來(lái)送往的人群留下的禮品把不大的客廳塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，讓屋子顯得凌亂不堪。怎么把這個(gè)小屋收拾好實(shí)在是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。地板是暗綠色的，加上上一個(gè)主人留下的歲月的斑駁印記，特別容易臟。每次地都要拖好幾遍才能略微有些干凈的感覺(jué)，玻璃桌子反反復(fù)復(fù)的擦才能保證潔凈。重復(fù)這些工作單調(diào)而無(wú)味，但這些工作必須要有人去做才能保證家里的干凈整潔。把客廳里堆積如山的各種東西搬上陽(yáng)臺(tái)，打掃干凈地板擦干凈桌子在別人看來(lái)確實(shí)是小事，但卻讓我從中讀懂了那一份心酸。一天工作之后勞累的父母下班之后還要為家里的環(huán)境衛(wèi)生操心，掃地擦桌子，只為讓家里變得干凈整潔，讓環(huán)境變得更好更舒心。而作為孩子的我卻經(jīng)常無(wú)視這份整潔，把家里弄得凌亂不堪，現(xiàn)在想起來(lái)不禁汗顏。愛(ài)衛(wèi)生講衛(wèi)生不只體現(xiàn)在家外，更應(yīng)該從家里做起，從一點(diǎn)一滴做起。你可以說(shuō)是做大事者不拘小節(jié)但是一屋不掃何以?huà)咛煜履?？一個(gè)人的修養(yǎng)正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)的。從這重重復(fù)復(fù)的動(dòng)作里我讀懂了父母的勤勞和認(rèn)真，真也正是我需要學(xué)習(xí)的地方。注重每一個(gè)細(xì)節(jié)才能最后走向成功。干凈的桌子、清潔的地板都灑滿(mǎn)了父母辛勤的汗水。珍惜父母的勞動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起。

假期的生活比學(xué)校里輕松很多，早上可以晚起一會(huì)，有時(shí)賴(lài)床到八九點(diǎn)吃完飯剛上會(huì)兒網(wǎng)就到了11點(diǎn)，縱使沒(méi)有過(guò)癮也得麻溜的關(guān)電腦準(zhǔn)備做飯，媽媽中午回家大概是12點(diǎn)。提前一個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備也經(jīng)常讓我手忙腳亂。煮飯，炒菜，通常剛剛忙活完媽媽就回來(lái)了，倉(cāng)倉(cāng)促促的端菜上桌，很多時(shí)候不是咸了就是淡了，看著媽媽佯裝欣慰的吃下去，我心里說(shuō)不出的心酸。準(zhǔn)備一頓飯所需要的時(shí)間遠(yuǎn)比我所想象的要多的多，而我做的僅僅是最簡(jiǎn)單的菜肴，父母所做的遠(yuǎn)比這個(gè)多的多?；蛟S一頓飯，15天并不是多么的困難，但是如果換做20年呢，可能其中的辛苦只有當(dāng)我們做了父母時(shí)才能體會(huì)的到。這一頓飯，這15天是一個(gè)縮影，從中折射出了父母的辛苦,邁進(jìn)21歲，成熟的不僅是年齡，更有身上的那一份責(zé)任和使命。作為一個(gè)合格的家庭成員承擔(dān)的還有很多很多。

生活我體驗(yàn)了一下“簡(jiǎn)單”的生活。我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不僅是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。

總的來(lái)說(shuō)這次的家庭體驗(yàn)對(duì)我是成功的，在行動(dòng)上，我掃地、拖地、收拾房間、晾曬衣服、買(mǎi)菜做飯等等，把自己的心思花在整理家上，總的來(lái)說(shuō)算是及格吧。當(dāng)自己的手在水的浸泡下變紅，當(dāng)自己的手沾滿(mǎn)油膩，當(dāng)自己的家務(wù)任務(wù)告一段落，當(dāng)自己長(zhǎng)舒一口氣攤在沙發(fā)上的時(shí)候，我領(lǐng)悟到其中的辛苦。在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)、反復(fù)琢磨之后，我逐漸成長(zhǎng)逐漸變的關(guān)心這個(gè)家。知道了很多事情也許父母沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但我們依然要關(guān)心他們體諒他們，諒解他們，其實(shí)支持一個(gè)家比想象中艱辛。

雖然這是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐，但是，通過(guò)它所帶來(lái)的體會(huì)卻是很深。

我們平時(shí)總在說(shuō)父母很累很累，但是，我們把他們的辛勞看在眼里，卻很少放在心里。看過(guò)去了，卻想不到用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫一幫父母。我們說(shuō)的太多，做的太少。

現(xiàn)在的我們都是成年人了，也許在父母的眼中我們還是小孩子，但是，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，年幼早已不是借口。是的，我們能力有限，但是，總是，可以幫爸媽做一些。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。讓父母知道，自己的孩子會(huì)心疼人了，懂得父母的付出辛勞了。他們不會(huì)介意我們干了多少，他們感動(dòng)的是我們的那份心。父母撫養(yǎng)我們成人，付出了太多太多。我們成長(zhǎng)的每一步都帶了他們的汗水。請(qǐng)不要把父母的所作所為當(dāng)成理所當(dāng)然，父母不欠孩子的?？晌覀兪欠窀惺艿搅怂麄兊哪欠莞冻觥Ｖ袊?guó)的古話(huà)講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這其實(shí)就是在教育人要懂得感恩，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。古代尚且如此，現(xiàn)代社會(huì)的我們，還做不到嗎？我們要看到父母為我們的付出，我們對(duì)父母要心存感恩。更要把感恩之心，化為行動(dòng)，付諸于實(shí)踐之中?？梢允且痪鋯?wèn)候，可以是分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，我們可以做的其實(shí)很多。

懂得感恩，更要學(xué)會(huì)回報(bào)。雖然，父母為了我們，從不求什么回報(bào)。但是，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母不是或許，而是必須。這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。沒(méi)有理由，更沒(méi)有借口去推脫這些。請(qǐng)記得，感恩父母，感恩社會(huì)。

一個(gè)人的成長(zhǎng)，不是在一個(gè)獨(dú)立的環(huán)境中的，而是在整個(gè)社會(huì)中的。社會(huì)給了你機(jī)會(huì)，給了你挑戰(zhàn)。讓你磨礪了自己的意志，讓你張開(kāi)羽翼漸豐的翅膀，去尋自己的一片藍(lán)天。不要把成長(zhǎng)當(dāng)作只是自己一個(gè)人的事。沒(méi)有社會(huì)，就沒(méi)有我們的成長(zhǎng)。

常懷感恩之心，常為感恩之行！請(qǐng)記得，感恩！

實(shí)踐報(bào)告及篇十

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！边@是論語(yǔ)中的一句話(huà)，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)暑期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱(chēng)為“老師”的難忘的日子。

在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。

在假期剛結(jié)束兩周左右我就開(kāi)始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。在幼兒園里做起了老師，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起“老師”了?？赡苁堑谝淮谓绦『⒆樱腋裢庹J(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕會(huì)出錯(cuò)。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可，學(xué)生也對(duì)我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“李老師”的時(shí)候，我感覺(jué)很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí)，或許更能體會(huì)到他們的心情吧。從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話(huà)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。

如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書(shū)上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上，給我以啟迪和警醒。

為當(dāng)代青年和大學(xué)生，當(dāng)然還是90后，如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼，自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好，何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢(qián)，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)成功的人，不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基矗。

在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

實(shí)踐報(bào)告及篇十一

實(shí)踐報(bào)告是我們大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)，我們不僅要總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還要思考實(shí)踐對(duì)我們的影響和意義。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的重要性，下面我將分幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

二、實(shí)踐的意義。

實(shí)踐是人們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，只有將理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，才能真正理解和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。實(shí)踐能夠幫助我們提高實(shí)際動(dòng)手能力，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自主思考和解決問(wèn)題的能力，鍛煉了自己的溝通和合作能力，實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑。

實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的全面總結(jié)和反思，有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)，我們可以對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行回顧和分析，找出實(shí)踐中存在的問(wèn)題和不足之處，從而為今后的實(shí)踐活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和參考。實(shí)踐報(bào)告也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種材料載體，能夠全面展現(xiàn)自己對(duì)實(shí)踐課題的理解和研究成果，并為今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供證明和參考。

實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要我們進(jìn)行充分的調(diào)研和思考，明確自己的觀點(diǎn)和論證方法。首先，我們需要收集相關(guān)的資料和文獻(xiàn)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的背景和目的有一個(gè)全面的了解。然后，我們要進(jìn)行實(shí)地考察和實(shí)踐活動(dòng)，積極參與其中，并收集實(shí)踐中的數(shù)據(jù)和信息。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們需要進(jìn)行系統(tǒng)的分析和總結(jié)，對(duì)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行深入思考，以科學(xué)而客觀的方式，全面地呈現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的全貌，并提出有針對(duì)性的建議和改進(jìn)意見(jiàn)。

通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)，我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性和學(xué)習(xí)的價(jià)值。實(shí)踐報(bào)告不僅是一種實(shí)踐成果的展示，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和思考的過(guò)程。在實(shí)踐活動(dòng)中，我充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極參與其中，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，更鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。實(shí)踐報(bào)告強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論的結(jié)合，通過(guò)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的整理和總結(jié)，加深了我對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和理解，提高了解決問(wèn)題的能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)將實(shí)踐作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，不斷完善自己，鍛煉自己，并為實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)提供更全面的內(nèi)容和觀點(diǎn)。

綜上所述，實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)是我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要手段和方式。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作，我們能夠全面總結(jié)和反思實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐成果的價(jià)值和意義。同時(shí)，實(shí)踐報(bào)告也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種展示和證明。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)注重實(shí)踐的重要性，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)和實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施提供更有價(jià)值的內(nèi)容和觀點(diǎn)。

實(shí)踐報(bào)告及篇十二

20xx年7月22日至7月27日，我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。

進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù)，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。

聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí)，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿(mǎn)足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō)，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對(duì)外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話(huà)影響著他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話(huà)，只有九個(gè)字：別忘了！你是農(nóng)村戶(hù)口！

聽(tīng)到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么？幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí)，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說(shuō)：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子！

以周家村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái)，可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國(guó)人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在？人才不足?。≡囅肴绻謇镉羞@么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕！

孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開(kāi)放20年來(lái)，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在周家村采訪的過(guò)程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí)，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！

下鄉(xiāng)過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題?？萍际堑谝簧a(chǎn)力！新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。