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最新讀書演講稿高中(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 13:30:04
最新讀書演講稿高中(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-12-02 13:30:04     小編:紫薇兒

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書演講稿高中篇一

讀書,可以怡情,可以bo彩,可以長(zhǎng)才;其怡情,最見于浮躁喧囂之中,其bo彩,最見于高談闊論之間;其長(zhǎng)才,最見于處世判事之際。

面對(duì)分秒都在變化的世界,面對(duì)時(shí)刻都在成長(zhǎng)的自己,我們需要不斷的去閱讀。

閱讀,是人接受教育、發(fā)展智力、根本途徑,閱讀是獲得知識(shí)、獲取信息的有效方法,也是人類踏上進(jìn)步的階梯。

三國(guó)時(shí)的呂蒙行伍出身,最初他只是一介武夫,后在孫權(quán)的勸說下,開始手不釋卷,廢寢忘食的讀書。終成一代名將,留下"士別三日當(dāng)刮目相看"的美談。而王安石筆下的神童方仲永,雖然先天聰慧,極有天賦,卻因斷了讀書學(xué)習(xí),后天沒有受到教育,最終變成了一個(gè)毫無特色的普通人。

為什么讀書和不讀書,會(huì)造成截然相反的人生?

因?yàn)榻器镎弑勺x書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書!讀書人知道,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。相反,人不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對(duì)人言語無味。是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,科技日新月異,知識(shí)更新日益加快。什么方式能使我們即能減壓又能抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培養(yǎng)純真高尚的情操?那就是讀書!

閱讀是一種享受,享受陽光,明媚;享受空氣,清新,享受歷練,深邃。閱讀是一種情懷,觀照自然,渴望傾聽,親近生命,走進(jìn)心靈。莊子的超脫,陶淵明的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會(huì)給你一片澄澈之心、平靜知心、充沛之心、向上之心。多讀書你會(huì)發(fā)現(xiàn),書給你勇氣,激發(fā)你的愛,你的熱情,慢慢的呢就會(huì)沒心強(qiáng)大,敢于擔(dān)當(dāng)彰顯魅力。

因此我們要積極加入到閱讀的行列中,并使讀書成為我們的習(xí)慣。要牢牢樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),通過閱讀來開拓視野,更新知識(shí)、感悟人生,啟迪智慧,超越自我。讓青春在時(shí)代的進(jìn)步中煥發(fā)絢麗的光彩!

讀書又不僅僅是個(gè)人的事,更關(guān)系到國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明和發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。從黨的十八大報(bào)告中的"開展全民閱讀活動(dòng)",到20xx年的"倡導(dǎo)全民閱讀",再到今年"倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),提高國(guó)民素質(zhì)",現(xiàn)在全民閱讀正受到越來越多的矚目,作為社會(huì)中的一份子,我們更應(yīng)借"全民閱讀"的春風(fēng),帶動(dòng)更多的人參與閱讀,讓五湖四海書香滿滿,讓祖國(guó)大地變成富有精神氣質(zhì)、富有創(chuàng)造力、富有文化魅力的東方明珠!

溫總理說:讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。作為青年大學(xué)生的我們,要不斷通過讀書來提高自身的素質(zhì)和本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗。

因此,我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為第一要?jiǎng)?wù),作為一種社會(huì)責(zé)任,一種高尚的精神追求!

清代大詩人袁枚有言,"學(xué)如弓弩,才如箭鏃,識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠。"即是說學(xué)問的根基如弓,人的才能如箭,學(xué)識(shí)引導(dǎo)箭頭射出,才能命中目標(biāo)。若沒有學(xué)問,才能也就不能發(fā)揮,而沒有學(xué)識(shí)指導(dǎo)的人生,就沒有正確的方向。

因此,我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,就要讓勤奮閱讀、刻苦學(xué)習(xí)成為實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力,切實(shí)做到學(xué)以立德,工以養(yǎng)技,學(xué)以致用,為更好地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

作為渤海船舶職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,我們不僅深愛著眼前這一片海,更愿意通過不斷的閱讀學(xué)習(xí)掌握更多的造船知識(shí)和造船技術(shù),為早日實(shí)現(xiàn)興船報(bào)國(guó)的理想,為保衛(wèi)祖國(guó)母親的萬里海疆貢獻(xiàn)青春和智慧而奮斗!

讓我們與書香為伴,多讀書,讀好書,好讀書,為國(guó)家的強(qiáng)大而讀書吧!

讀書演講稿高中篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自高一(10)班的郭xx。今天我要演講的題目是《誦讀文學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。

時(shí)代翻涌奔騰,歷史的車輪滾滾向前,從未停止。發(fā)達(dá)的科技仿佛為中國(guó)的發(fā)展注入加速劑,推動(dòng)著中國(guó)飛速前進(jìn)。然而,高新科技騰飛,并沒有帶來我們文學(xué)藝術(shù)的相應(yīng)蓬勃。拿閱讀來說,據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.66本,而以色列人均閱讀量超過60本。

翻開時(shí)代畫卷,回溯中國(guó)歷史。五千年文化孕育出無數(shù)瑰寶積淀著中華民族最深層的精神追求。

展開老子的《道德經(jīng)》:“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道?!彼@得老子如此之高評(píng)價(jià),是因水滋潤(rùn)萬物而無取于萬物,且心停留在最低、最潮濕的地方?!坝枞嗣祷?,手有余香”是我們傳統(tǒng)文化的美德,作為青少年代的我們,從中學(xué)會(huì)了以奉獻(xiàn)作為習(xí)慣,播灑人間大愛。

翻閱儒家經(jīng)典著作《論語》。甘于貧苦、矢志追求自己理想的仁者之風(fēng)躍然于眼底,孔子這樣評(píng)價(jià)他最欣賞的弟子顏回:“賢哉,回也!一簞食、一瓢飲,在陋巷,人不甚其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”住在陋室之中的顏回,每天只靠簡(jiǎn)單的飲食來維持生活。一般人無法忍受如此清貧的生活,但顏回依熱樂在其中,每天認(rèn)真地讀書,獨(dú)立地思考。不畏艱苦、傲立風(fēng)霜的仁者之骨更是讓人贊嘆。

細(xì)品《紅樓夢(mèng)》,無一不為其偉大所折服,曹雪芹披閱十載,增刪五次,創(chuàng)出這部宏篇巨著。書中黛玉一角更為妙趣生動(dòng),本真的色彩始終閃耀,如星輝、如鉆石、如火花,如黑夜中的明燈,教會(huì)我們重拾本真永不褪色,常駐心間。

傳統(tǒng)文化是中華民族安身立命的精神財(cái)富,也是中華民族再次強(qiáng)起的精神支撐。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文學(xué)經(jīng)典浩如煙海。“春云夏雨秋夜月,唐詩晉字漢文章”,從《周易》《詩經(jīng)》《楚辭》,再到唐詩宋詞元曲明清小說,古代經(jīng)典是我們中華民族五千年的驕傲。中華民族有過輝煌燦爛的前天,也有近代受屈辱的昨天,在今天這個(gè)民族復(fù)興的偉大時(shí)刻,經(jīng)典著作中的雄心壯志豪情丈,激勵(lì)我們斗志昂揚(yáng),再創(chuàng)輝煌。

“春讀書,興味長(zhǎng),磨其硯,筆花香”,同學(xué)們,本學(xué)期學(xué)校將開展“弟子規(guī)”朗誦比賽,“詩人我知道”、“少年情懷總是詩”、“詩詞大‘匯’”知識(shí)競(jìng)賽等一系列國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng),望我們用如鐵般的擔(dān)當(dāng)武裝如詩青春,撥開青春的迷茫雨霧,閱讀文學(xué)經(jīng)典,參加文學(xué)競(jìng)賽,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,鋪陳傳奇、激蕩國(guó)魂!

讀書演講稿高中篇三

尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自高三xx班的xxx,今天我作為高三學(xué)生代表在這里演講,很榮幸我可以去跟你們分享我的演講,跟你們說一說讀書的好處。那我今天演講的題目是《熱愛讀書》。

我們是高三學(xué)生了,要給高一高二的學(xué)妹學(xué)弟們做一個(gè)好榜樣,我們要去熱愛讀書。要知道我們已經(jīng)從高一和高二進(jìn)入高三,這是一個(gè)大的躍進(jìn),除了每天在不停的復(fù)習(xí),就是不停的考試,一點(diǎn)點(diǎn)的把所學(xué)知識(shí)記在腦海里。但是在這個(gè)過程,如果總是重復(fù)這樣的事,也會(huì)感到無聊和疲憊的,所以可以擠出一點(diǎn)課余時(shí)間去看書。只要是可以放松的書籍就可以看看,多讀點(diǎn)書,也是在增加自己內(nèi)部的知識(shí)。

高三每天都是在緊繃著心,為什么不選擇去讀一本與考試無關(guān)但又可以增長(zhǎng)知識(shí)的書呢?在這個(gè)階段也是很重要的,培養(yǎng)自己熱愛讀書的習(xí)慣,在高三的學(xué)習(xí)中也是給自己的世界畫上色彩呀。在學(xué)習(xí)感到疲乏的時(shí)候,捧一本書安靜的閱讀,想想都是很美好的事情。熱愛讀書的我們?cè)谶@一階段是很有幫助的,可以幫我們積累語文作文的素材,在考試寫文章的時(shí)候就不會(huì)煩惱湊不齊字?jǐn)?shù)和寫不出句子來了。我一直都很喜歡讀書,我喜歡從書中發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,融入進(jìn)去,就好把所有的煩惱通通都忘掉。因?yàn)橄矚g書籍,所以總是會(huì)在閑暇的時(shí)光里看我喜歡的那類書。這樣我就可以忘卻在頻繁的高三復(fù)習(xí)中產(chǎn)生的煩惱,并且找到自己的樂趣。在書中是你想不到的美好,總是能夠的到寬慰,于自己的心靈也是得到一個(gè)升華。

看別人寫的文章、寫的書,可以從中找到靈感,學(xué)習(xí)到一些寫作的技能,是不是兩全其美的事情。從高一到高二,然后到高三,我唯一為自己感到驕傲的事情就是——我一直都不曾放棄讀書,放棄我熱愛去讀書的一個(gè)習(xí)慣。所以有了我現(xiàn)在在高三緊張復(fù)習(xí)中一直都保持著樂觀的心態(tài),不去悲觀,不去想我能否堅(jiān)持。有了書的安慰,我也不再感到害怕。

同學(xué)們,作為一個(gè)高中生,不管在哪一個(gè)階段,我們都要去熱愛讀書,享受書帶給我們的快樂,那是只有在看書的過程才能體會(huì)到的。

謝謝大家!我已演講完畢。

讀書演講稿高中篇四

各位同學(xué),各位朋友:

大家晚上好,非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和大家一起來分享這個(gè)演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。我叫xxx,來自xxxx,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄?/p>

人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。

小時(shí)侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會(huì)非常痛苦”,我當(dāng)時(shí),并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿足了,其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候,就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會(huì)一生想念他們。

現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個(gè)人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人,也請(qǐng)你們堅(jiān)信:”讀書可以改變?nèi)松埃椅乙矆?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們!

謝謝大家,我的演講完了!

讀書演講稿高中篇五

我愛讀《史記》,任思想馳騁在太史公的筆下。我更愛項(xiàng)羽,坦坦蕩蕩的大英雄。太史公是一個(gè)偉大的史學(xué)家,公正真實(shí),但他卻又對(duì)自己所喜歡的人物給予很高的評(píng)價(jià),毫不掩飾自己的感情。因?yàn)槊鎸?duì)項(xiàng)王,任何有血性的男兒,都會(huì)心生幾分敬佩。

當(dāng)我再次醒來時(shí)已躺在床榻上,床邊坐的正是那女子。他正試湯藥的溫度,然后一勺一勺的想我嘴里送,我腦里努力思索著這女子的形象,“虞姬”就在她將藥送到我嘴邊,我大叫。

于是我便是項(xiàng)羽,第二天當(dāng)我走出營(yíng)帳時(shí),看到虞姬已在那等候,而我那八百將士雖面帶饑色卻也整裝待發(fā),我知道他們已經(jīng)幾天沒吃飯了,但卻無怨無悔地追隨我。當(dāng)我看到烏騅時(shí),更是傷心欲絕,它跟隨我五年,日行千里,隨我歷經(jīng)大小戰(zhàn)事七十余件,無一敗北,今日我注定劫數(shù)難逃,但他們?nèi)詫?duì)我不離不棄,我不禁脫口而出“力拔山河兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮奈若何,虞兮虞兮奈若何?!闭f罷我悲極而泣,他們也都低聲啜泣。

突然虞姬拔出利劍架在脖子上,“王,我知道您已決心今夜突圍,只是擔(dān)心我的安危,但只要大王平安,我死有何惜?”說完劍鋒一轉(zhuǎn),一然斷氣,我平靜的將她安葬,至始至終都沒有流一滴眼淚,雖然虞姬已死,我也沒什么好牽掛的了。

這時(shí)軍隊(duì)靜的出奇,將士們個(gè)個(gè)面色凝重。我只說了一個(gè)字:“戰(zhàn)!”將士們高呼“誓死追隨大王!”我右臂一揮,摔八百人向漢軍沖去,帶著對(duì)虞姬的思念,帶著對(duì)將士們的憐愛,我沖突在漢軍的重重包圍之中,身受創(chuàng)傷達(dá)十處之多,看著越涌越多的漢軍,看著越減越少的我的將士,我不禁心如絞痛,這時(shí)呂馬童來了。

我從夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)臉上還掛著淚珠,對(duì)一個(gè)可以為兄弟而舍棄生命的英雄,我沒有理由不更喜歡他。

讀書演講稿高中篇六

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家好!我是高一(一)班的______。今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。

書籍對(duì)于整個(gè)人類好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個(gè)歷史,記錄了所有發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關(guān)。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日。書籍將各種信念注入我們的腦海,是我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們?nèi)肷裢?,靈魂升華。

有一個(gè)東方故事,敘述了兩個(gè)不同命運(yùn)的人所作夢(mèng)。其中一個(gè)是國(guó)王,另一個(gè)是乞丐。國(guó)王每天夜里夢(mèng)見自己變成了乞丐,而乞丐夜夜則夢(mèng)見自己成了王子,住在宮殿里。我不敢說這位國(guó)王愚蠢可笑,因?yàn)橛袝r(shí)侯想象的世界比現(xiàn)實(shí)生活更生動(dòng),更吸引人。不管怎么樣,只要我們?cè)敢?,我們?cè)跁氖澜缋锊坏梢宰兂蓢?guó)王,而且還可以浪跡萬水千山,遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦,又無交通不便,也無須破費(fèi)花錢。

在那些無所不有的巨富之中,有許多人都說,他們一生中最純潔的幸福,主要來源于書籍。書籍給了他們創(chuàng)造財(cái)富的靈感,書籍給了他們創(chuàng)造財(cái)富的力量。他們?cè)跁姓业搅司竦奈拷?,找到了全部的快樂?/p>

書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑,正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國(guó)著名作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說過:”一切都成了鏡子,即使是最平淡無奇的房子,一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí),也要變得富有詩意了。“書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價(jià)值無量。我們讀書時(shí),有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛躍無數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土。

冬日,當(dāng)我們?cè)跔t旁烤著火時(shí),無須動(dòng)步,就可以借助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國(guó),在那里受到斯賓塞筆下那群美麗的仙姑的''歡迎,還可以聽到米爾頓筆下那群天使們圍繞著我們高唱贊美詩,……總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切——千百代人用苦難的代價(jià)所換來的一切經(jīng)驗(yàn),所有的這一切,我們都可以在書籍的世界里等待著我們!

書籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶。讀書就可以從中獲得一切。

我愛書,我愛讀書!讀書給了我無限的樂趣!

讀書真好!

我的演講完畢。謝謝大家!

讀書演講稿高中篇七

大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

俗話說:"萬般皆下品,唯有讀書高"。讀書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操……在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞,被簡(jiǎn)愛的勇敢、自強(qiáng)所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!

讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致,一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。

親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長(zhǎng)中的快樂!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書演講稿高中篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自五年級(jí)六班的xx,今天我演講的題目是:讀書自有讀書樂!

站在我的舞臺(tái),從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中,我看到了自己的成功與成長(zhǎng),低頭發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個(gè)舞臺(tái)?;厥孜颐恳粋€(gè)成長(zhǎng)的足印,其中都有一個(gè)關(guān)于書的故事!

在我的心目中,書是神奇的,書是有生命的。她能給我?guī)須g樂,使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書,就像我的知心朋友,與其說讀書,還不如說是一種默契的交流,她總能讀懂我心,正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助,她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志,讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來。

在我看來,書籍是一種不可缺少的'精神營(yíng)養(yǎng)品,每當(dāng)我看到一本好書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,媽媽都會(huì)問我要什么禮物,我總是不假思索地說:“書!書!我要書”!

我的房間里擺放著一個(gè)大大的書柜,那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,也曾有多少次把自己關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚。

謝謝大家!

讀書演講稿高中篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自一年級(jí)舞蹈班博覽群書的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友?!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!

現(xiàn)在,我就開始講我和我朋友的故事了。

在沒有出生時(shí),媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐挘艺J(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。

出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了,現(xiàn)在,我已擁有許許多多的書了。五歲,我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長(zhǎng)大了能像小林宗校長(zhǎng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校,讓更多的孩子能自由自在的成長(zhǎng)。

升上一年級(jí)啦,我讀的書越來越多,我的世界變得奇妙起來?!董h(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《圣經(jīng)》《十萬個(gè)為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門口的小報(bào)亭買書,這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊(cè),我三天就讀完了,媽媽說我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒有任何借口》厚厚的書都啃完了。大人們都說我知識(shí)面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書這個(gè)朋友,這個(gè)朋友給我?guī)碇R(shí),帶來精彩的故事,帶來大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書演講稿高中篇十

記得從父母對(duì)我說:“是時(shí)候了,該去念書了”的那刻起,我就對(duì)“讀書”一詞特別興奮。因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ谝粋€(gè)農(nóng)村的娃能念書是多么“奢侈”的事情。所以,我毫不猶豫答應(yīng)了大人們的要求并懷揣著一顆天真而執(zhí)著的心在媽媽的陪同下走進(jìn)了村里的一所小學(xué)堂。坑洼的教室,破舊的桌椅,粗糙的黑板??,還有同學(xué)們那一雙雙如饑似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回憶。

從進(jìn)校那天起,爹媽就說“好好學(xué)習(xí)以后才會(huì)有出息,”老師也這么說。可是,一開始我學(xué)習(xí)很差還老受同學(xué)的欺負(fù)。記得有一次我沒吃早餐媽媽怕我餓著給我送了一個(gè)月餅,結(jié)果被前后的同學(xué)你一塊我一塊全部給搶了,而我只是哭;更有一次考試因抄襲同桌的作業(yè)被同學(xué)吐唾沫在臉上不為而更糟糕的是被老師毒打一頓,回家之后我一句話都不敢和大人說?,F(xiàn)在想起來真是天大的恥辱!但我要說的是正因?yàn)槟谴慰坦倾懶牡挠洃涀屛摇白x書”更加瘋狂,我以后每年度的考試都榜上有名。我想,我絕對(duì)沒有夸耀自己。只是想說明點(diǎn)什么罷了。

復(fù)著自己的夢(mèng),從小生活在大山深處的我一心只想通過學(xué)習(xí)來改變自己的命運(yùn)。課堂上,我討厭那些自以為家境很好的孩子在教室里大聲喧嘩和晃來晃去。漸漸地,我也似乎厭卻了城里的學(xué)校反而更加懷念起故鄉(xiāng)清靜的教室。于是,我開始尋找一個(gè)屬于自己的自由天地。我想我應(yīng)該能做到。最后,想到了我所住的背后那個(gè)小山。

時(shí)間不早了,我開始晨讀。偶爾卻會(huì)在不經(jīng)意間被鳥兒和松鼠給打斷。開始,我有點(diǎn)生氣,可仔細(xì)聽她們悅耳的聲音和看那些調(diào)皮的小動(dòng)作竟會(huì)給我?guī)頍o限的樂趣和遐想。她們生活在一起卻是如此和諧與快樂,你追我趕好不熱鬧。再想想自己整天一個(gè)人與書呆在一起,猛然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友和同學(xué)都離我很遠(yuǎn)了。

我的心里開始有點(diǎn)失落和孤獨(dú)??

回到學(xué)校,我試著和同學(xué)溝通。但是在他們的心里我就是一個(gè)“書呆子”!于是,我只能把頭扎進(jìn)浩瀚的書海,尋求書中的知己。但是,我發(fā)現(xiàn)我的想法總是太天真,我根本就無法和名家的思想對(duì)接。“我這是怎么了?”我自問自己,可沒有人會(huì)給我答案。

我一直以為,在清晨,獨(dú)自一人,手捧一本書,瘋狂的讀著那些跳動(dòng)的文字,便是我最摯愛的選擇。后來,直到上了大學(xué),我女朋友(就是一直陪我讀過來的同學(xué))在和我談心時(shí)憶起過去求學(xué)的經(jīng)歷時(shí),她說:“你學(xué)習(xí)太瘋了,只知道學(xué)習(xí),還有點(diǎn)自傲,都忘記了你身邊的朋友。連做人都不會(huì)還談什么學(xué)習(xí)嘛,我真是倒霉了遇見你!”我笑應(yīng)道:那你還和我這個(gè)“書呆子”在一起啊。但說句實(shí)在話,還真是她給了我機(jī)會(huì)讓我醒悟過來。學(xué)會(huì)做人才是讀書的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的我不再像以前那么孤單了,因?yàn)橛辛怂灿辛烁嗟呐笥?。雖然有時(shí)有點(diǎn)“自傲”,可是我的生活卻很和諧很幸福。

想,是我學(xué)習(xí)真的太瘋了吧,我總是在自己的世界里活著。然而,在和同學(xué)朋友等人際交往方面我一直都很失敗。

如今,在曾經(jīng)憧憬過的美好大學(xué)的現(xiàn)實(shí)里。我卻不怎么愛學(xué)習(xí)了,就連晨讀的習(xí)慣也被拋之千里。我不敢相信這樣下去會(huì)是什么樣的結(jié)果。大學(xué)了,老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的要求松了,而我學(xué)習(xí)的積極性也減少了很多??蓪?duì)于做人。我想,我就是俗話說的:“不做人就不做人,做起人來人打人”。

于是,整理好凌亂的思緒,收拾好躁動(dòng)的心情。我不敢隨便擺弄這些文字,因?yàn)楹镁枚疾徽J(rèn)識(shí)她了。在讀書和做人這兩個(gè)公平的天平上,我只想用學(xué)校那副對(duì)聯(lián)來總結(jié):“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。只有把讀書和做人平衡起來,才能做真正的自己!

讀書演講稿高中篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自五年級(jí)六班的__,今天我演講的題目是:讀書自有讀書樂!

站在我的舞臺(tái),從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中,我看到了自己的成功與成長(zhǎng),低頭發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個(gè)舞臺(tái)?;厥孜颐恳粋€(gè)成長(zhǎng)的足印,其中都有一個(gè)關(guān)于書的故事!

在我的心目中,書是神奇的,書是有生命的。她能給我?guī)須g樂,使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書,就像我的知心朋友,與其說讀書,還不如說是一種默契的交流,她總能讀懂我心,正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助,她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志,讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來。

在我看來,書籍是一種不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品,每當(dāng)我看到一本好書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,媽媽都會(huì)問我要什么禮物,我總是不假思索地說:“書!書!我要書”!

我的房間里擺放著一個(gè)大大的書柜,那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,也曾有多少次把自己關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚。

謝謝大家!

讀書演講稿高中篇十二

讀書,可以怡情,可以bo彩,可以長(zhǎng)才;其怡情,最見于浮躁喧囂之中,其bo彩,最見于高談闊論之間;其長(zhǎng)才,最見于處世判事之際。

面對(duì)分秒都在變化的世界,面對(duì)時(shí)刻都在成長(zhǎng)的自己,我們需要不斷的去閱讀。

閱讀,是人接受教育、發(fā)展智力、根本途徑,閱讀是獲得知識(shí)、獲取信息的有效方法,也是人類踏上進(jìn)步的階梯。

三國(guó)時(shí)的呂蒙行伍出身,最初他只是一介武夫,后在孫權(quán)的勸說下,開始手不釋卷,廢寢忘食的讀書。終成一代名將,留下“士別三日當(dāng)刮目相看”的美談。而王安石筆下的神童方仲永,雖然先天聰慧,極有天賦,卻因斷了讀書學(xué)習(xí),后天沒有受到教育,最終變成了一個(gè)毫無特色的普通人。

為什么讀書和不讀書,會(huì)造成截然相反的人生?

因?yàn)榻器镎弑勺x書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書!讀書人知道,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。相反,人不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對(duì)人言語無味。是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,科技日新月異,知識(shí)更新日益加快。什么方式能使我們即能減壓又能抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培養(yǎng)純真高尚的情操?那就是讀書!

閱讀是一種享受,享受陽光,明媚;享受空氣,清新,享受歷練,深邃。閱讀是一種情懷,觀照自然,渴望傾聽,親近生命,走進(jìn)心靈。莊子的超脫,陶淵明的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會(huì)給你一片澄澈之心、平靜知心、充沛之心、向上之心。多讀書你會(huì)發(fā)現(xiàn),書給你勇氣,激發(fā)你的愛,你的熱情,慢慢的呢就會(huì)沒心強(qiáng)大,敢于擔(dān)當(dāng)彰顯魅力。

因此我們要積極加入到閱讀的行列中,并使讀書成為我們的習(xí)慣。要牢牢樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),通過閱讀來開拓視野,更新知識(shí)、感悟人生,啟迪智慧,超越自我。讓青春在時(shí)代的進(jìn)步中煥發(fā)絢麗的光彩!

讀書又不僅僅是個(gè)人的事,更關(guān)系到國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明和發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。從黨的`十八大報(bào)告中的“開展全民閱讀活動(dòng)”,到20xx年的“倡導(dǎo)全民閱讀”,再到今年“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),提高國(guó)民素質(zhì)”,現(xiàn)在全民閱讀正受到越來越多的矚目,作為社會(huì)中的一份子,我們更應(yīng)借“全民閱讀”的春風(fēng),帶動(dòng)更多的人參與閱讀,讓五湖四海書香滿滿,讓祖國(guó)大地變成富有精神氣質(zhì)、富有創(chuàng)造力、富有文化魅力的東方明珠!

溫總理說:讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。作為青年大學(xué)生的我們,要不斷通過讀書來提高自身的素質(zhì)和本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗。

因此,我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為第一要?jiǎng)?wù),作為一種社會(huì)責(zé)任,一種高尚的精神追求!

清代大詩人袁枚有言,“學(xué)如弓弩,才如箭鏃,識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠?!奔词钦f學(xué)問的根基如弓,人的才能如箭,學(xué)識(shí)引導(dǎo)箭頭射出,才能命中目標(biāo)。若沒有學(xué)問,才能也就不能發(fā)揮,而沒有學(xué)識(shí)指導(dǎo)的人生,就沒有正確的方向。

因此,我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,就要讓勤奮閱讀、刻苦學(xué)習(xí)成為實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力,切實(shí)做到學(xué)以立德,工以養(yǎng)技,學(xué)以致用,為更好地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

作為渤海船舶職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,我們不僅深愛著眼前這一片海,更愿意通過不斷的閱讀學(xué)習(xí)掌握更多的造船知識(shí)和造船技術(shù),為早日實(shí)現(xiàn)興船報(bào)國(guó)的理想,為保衛(wèi)祖**親的萬里海疆貢獻(xiàn)青春和智慧而奮斗!

讓我們與書香為伴,多讀書,讀好書,好讀書,為國(guó)家的強(qiáng)大而讀書吧!

讀書演講稿高中篇十三

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家都讀過這樣一首詩:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。而這源頭便是讀書,可是現(xiàn)在在一個(gè)信息高速進(jìn)展的年月,在一個(gè)不到一秒鐘的時(shí)間便能將《大不列顛百科全書》全部?jī)?nèi)容從地球一端傳到另一端的時(shí)代,我們新時(shí)代的大學(xué)生離網(wǎng)絡(luò)越來越近,離書籍卻越來越遠(yuǎn),有人曾就網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生讀書狀況綻開調(diào)查。結(jié)果顯示,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕大學(xué)生本該安靜的讀書心態(tài),在調(diào)查的1000人中有30%的人每天上網(wǎng),而其中接近10%的大學(xué)生每天上網(wǎng)超過3小時(shí)但平均讀書時(shí)間不超過半小時(shí),這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)!

一位導(dǎo)師曾經(jīng)說過一個(gè)人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族的悲傷是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少喜愛閱讀的人的民族勢(shì)必是一個(gè)文化素養(yǎng)缺失的民族,當(dāng)我們,時(shí)代的精英,不再走進(jìn)圖書館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那喧鬧卻毫無價(jià)值的快餐文化,當(dāng)我們關(guān)懷明星娶妻生子賽過魯迅的誕辰,我們將會(huì)變得多么可悲!

或許有人會(huì)說網(wǎng)絡(luò)上不也有許多書嗎?可是閃耀的屏幕襯出的只是纏綿刺激的小說,又怎能映出文化的真諦,又有誰會(huì)在屏幕前細(xì)品李白的瀟灑,感受蘇軾的豪邁,思考魯迅的冷峻深邃,體會(huì)冰心的意味深長(zhǎng)?經(jīng)受苦難的高爾基曾說“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,想幸福嗎?捧起那散發(fā)著淡淡書香的書本吧!盯了許久屏幕的眼睛酸澀了吧?讀一本真正的好書吧!雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離了紅袖添香夜讀書的年月,但可敬的周總理那句為中華之崛起而讀書仍猶在耳,一杯清茶,一本好書,在喧囂之后讓自己的心靈安靜下來,在歷史與現(xiàn)實(shí)的碰撞中感受過去,暢想將來。

書籍是全人類的才智,我們是新時(shí)代的寵兒,關(guān)掉顯示器,丟掉快餐文化,讀一本震撼人心的作品吧,汲取那超越年月的才智精華,細(xì)嗅那來自遠(yuǎn)古的芳香,給自己插一雙翅膀,在溫暖的陽光下乘著時(shí)代的春風(fēng)振翅飛行!

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