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記一次游戲四年級(jí)撕名牌(匯總14篇)

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記一次游戲四年級(jí)撕名牌(匯總14篇)
時(shí)間:2023-12-02 13:06:15     小編:影墨

關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié),體會(huì)生活中的點(diǎn)滴滋味??偨Y(jié)要注重實(shí)用性,提供具體可行的建議或改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇一

20xx年6月5日是我最高興的一天,因?yàn)檫@一天我成為了撫順電臺(tái)新聞廣播《陽(yáng)光地帶》的一名小記者。在6月6日,我們小記者、小主持人第一次參加了撫順市青少年“素質(zhì)教育社會(huì)實(shí)踐公益行”活動(dòng)。在青少年宮的組織下,我們一起參觀了環(huán)保局的環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地。

一路上,同學(xué)們都很高興,我們像歡快的小鳥,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊議論環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地究竟是個(gè)什么樣子。車行了半小時(shí),終于到達(dá)了目的地。一下車就看到了環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地的簡(jiǎn)介,老師向我們介紹了基地的地理位置,然后帶領(lǐng)我們首先登上了“垃圾山”?!袄健痹谖覀兡_下,全是由垃圾堆成的,只不過(guò)垃圾現(xiàn)在已經(jīng)用沙土掩埋了,這些垃圾在沙土下慢慢變成了腐殖質(zhì),給樹木生長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng),因此“垃圾山”上的樹木長(zhǎng)得很茂盛。

我們走下“垃圾山”來(lái)到了春曉橋,從那可以看見(jiàn)被處理過(guò)的河水變得清澈了。再往前走,我看到了一個(gè)用廢舊物品做成的“地球”,旁邊還有一個(gè)用許多易拉罐組成的“大易拉罐”,我一邊欣賞著這些廢舊物品做成的工藝品,一邊想:原來(lái)廢棄的垃圾也可以變廢為寶,生活中我們要多動(dòng)腦筋,注意環(huán)保,廢舊的物品也可以散發(fā)美麗的光彩。

最后我們來(lái)到了污水處理廠,通過(guò)老師的講解,我們知道了污水是怎么處理的,只見(jiàn)許多大機(jī)器在“嘩啦,嘩啦”地響著,正在處理污水,處理過(guò)的污水可以給工廠使用。

這次參觀環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地可真是一次有意義的活動(dòng),我們不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),開(kāi)闊了眼界,同時(shí)也讓我結(jié)交了許多好朋友。希望今后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。今天我真開(kāi)心!

記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇二

一個(gè)周六的下午,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,我們班里組織了一次美食分享活動(dòng),地點(diǎn)就在學(xué)校邊上的回龍埔公園。媽媽臨時(shí)發(fā)揮做了一個(gè)冰糖糯米藕,我好期待與小伙伴們一起分享。

我們?nèi)サ焦珗@,公園可真大呀!廣闊的廣場(chǎng)上可以做很多事情:放風(fēng)箏,打羽毛球,踢足球,溜冰,跳廣場(chǎng)舞,打太極,騎單車。我們?nèi)サ郊系攸c(diǎn)聚集后,大人們先把墊子鋪上,把大家?guī)?lái)的食物都擺放出來(lái),大人們忙著開(kāi)始聊天了,而我們?nèi)宄扇旱呐艿焦珗@廣場(chǎng)上玩耍了,有的帶著悠悠球在擺去著各種玩法,有的騎著單車,還有的在爬假山。

過(guò)了一會(huì)兒,大人們呼喚著我們,讓我們回來(lái)吃東西了,我們一個(gè)個(gè)朝山坡跑去,跑到頂時(shí),被眼前的美食驚呆了,好多好吃的東西,有雞塊,壽司,雞爪,糖水,蛋糕,薯片等,還有很多說(shuō)不出名的食物,邊吃著美食,邊談著笑,說(shuō)到笑點(diǎn)時(shí),我們又哈哈大笑,笑聲連連的,熱鬧極了。補(bǔ)充一些能量后,我們又成群結(jié)隊(duì)的跑去玩了,我穿上溜冰鞋,到廣場(chǎng)空曠的地方溜起冰來(lái)了。

時(shí)間過(guò)得很快,天色漸漸變黑變涼,起風(fēng)了。大家集合趕來(lái)拍了集體照,大人們讓我們準(zhǔn)備一下,然后把帶來(lái)的剩余食物各自打包分享帶走,接著我們分工合作把垃圾給收拾好,活動(dòng)完美結(jié)束了,我們都很開(kāi)心。

這次活動(dòng)讓我們更親近大自然,有更多的'時(shí)間相處,我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。

記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇三

“叮咚——”下課鈴聲響了,我一個(gè)健步跑向小高、小沈、小潘的座位前,招呼她們參加我們自創(chuàng)的新游戲——“碰不得人”。

游戲規(guī)則是,我們四人必項(xiàng)在人群中走動(dòng)不可以碰到人,墻也不能碰,碰到人的一方就退出游戲。教室里挨挨擠擠,這看似簡(jiǎn)單的游戲也很刺激呢!

開(kāi)始游戲了,只見(jiàn)小高用敏銳的目光看看四周,猶豫了一會(huì)兒,便沖進(jìn)了下課時(shí)那熙熙攘的人群里。小沈毫無(wú)猶疑,她長(zhǎng)吁一口氣,也進(jìn)入了人群中。我不甘示弱,趕緊跟上,靈活地穿梭在人群中。不好,低年級(jí)的一群學(xué)弟學(xué)妹沖過(guò)來(lái)了!小潘大叫一聲:“哎呀!”便慌忙跳到一邊去了,小沈沒(méi)有發(fā)覺(jué),便被他們碰到了,她苦笑著,無(wú)可奈何地說(shuō):“剛開(kāi)始呢!怎么就結(jié)束啦?”

小沈被迫成為了裁判,游戲繼續(xù)。小潘的臉已經(jīng)張得通紅,她的額上汗珠滾滾。小高呢?她依舊鎮(zhèn)定自若地看著一波又一波的同學(xué)跑來(lái),時(shí)而靈巧地一跳時(shí)而優(yōu)美地一轉(zhuǎn)身,不像是在玩游戲倒像是在跳一支優(yōu)美抒情的舞跳。我想:這么刺激、驚險(xiǎn)的游戲,也能玩得那么優(yōu)雅真厲害呀!不等我多想,我們班的一位男生沖了過(guò)來(lái),我一個(gè)側(cè)身躲開(kāi)了,但是不小心碰到了墻,我難以置信地望著這堵冷冰冰的墻,咬牙切齒,滿心不甘。

現(xiàn)在只剩下小高和小潘兩位“幸存者”,她們一個(gè)機(jī)敏警覺(jué),一個(gè)沉著冷靜,這將會(huì)是王者與王者之間的對(duì)決。只見(jiàn)她倆無(wú)畏地沖向“危機(jī)四伏”的人群……小潘撞墻,也輸了。小高取得了最后的勝利,只見(jiàn)她的眼睛瞇成了一條縫,圓圓的臉蛋上泛起了紅暈,不停地歡呼著:“哦耶!勝利嘍!”我們羨慕地看著她,為她鼓掌。

“叮咚……”上課鈴聲再次響起,大汗淋漓的小潘拍拍我的肩膀,笑著說(shuō):“下一節(jié)下課繼續(xù)!”

記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇四

在初一、初二、初三這三天,我和余延釗不用做作業(yè),正好在初一那天,姑姑什么都到了老家,我們見(jiàn)這個(gè)時(shí)候十分無(wú)聊,于是,余延釗便在那邊提議:我們?nèi)ネ孀矫圆匕?!大家一?tīng)和故事去玩捉迷藏,便在那邊高興的不得了,有的還跳了起來(lái)。

我們玩了很多局捉迷藏,那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)玩影響最深的那一局捉迷藏。我們用黑白側(cè)選出了誰(shuí)是去抓別人的鬼,那人就是李程燦,等他一開(kāi)始數(shù)秒,我就開(kāi)始在心里面想到:現(xiàn)在所有的地方都已經(jīng)被人給知道了,我要找一個(gè)最隱蔽暗藏的地方。

于是,我便開(kāi)始搜索起目標(biāo)來(lái),但是我一想到他快數(shù)玩了,便緊張的不得了,于是,我便躲進(jìn)了一個(gè)裝有嬸嬸衣服的柜子里面,看見(jiàn)旁邊有竹席和一大堆雨傘,我便心生一計(jì),于是我便把那塊竹席擋在我的前面有用了一塊主席擋在我的旁邊,然后我把嬸嬸的衣服作為我的手掩護(hù),便開(kāi)始安心的躲在了那邊。

程燦走了過(guò)來(lái),一把門打開(kāi),看見(jiàn)有個(gè)草席在那邊,于是就在腦中判定這沒(méi)有人,于是便安心的走開(kāi)了,首先,我哦來(lái)到了余延釗的房間,一眼就把吳樂(lè)軒給抓了出來(lái),吳樂(lè)軒想打了敗仗了的人,垂頭喪氣地走了出來(lái),因?yàn)樗囊粋€(gè)被抓到。我聽(tīng)見(jiàn)了,便在心里想到:我要出去,反正又不是我當(dāng)鬼。

但是如果出去,別人就知道我的藏匿之處了,還是別出去吧。程燦吧其他四個(gè)人全部抓出來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)少了我,于是,便開(kāi)始第一次地毯式的搜尋,還是沒(méi)有找到我,所以,我有參加了第二局,最終還是被找著了。

只要我們有一個(gè)細(xì)心的眼睛,就能夠發(fā)現(xiàn)任何人。

記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇五

說(shuō)起章怡來(lái),可真是與眾不同,她非常調(diào)皮,大家稱為她“調(diào)皮大王?!蓖瑢W(xué)們都很喜歡她。

瞧,她來(lái)了,高興地摸著像梳子一樣的頭發(fā)。,臉上帶著笑容,卻有點(diǎn)黑。她有一對(duì)珍珠般的小眼睛。

她大搖大擺地走進(jìn)教室,剛找到座位,把書包一扔,拿起跳皮繩,像風(fēng)似的跑了出來(lái)。記得有一次,樂(lè)文澤去玩的時(shí)候,章怡借了徐諾的蓋章的東西。雖然不知道她干什么,手上拿的東西是什么。我有百分百的直覺(jué),她肯定是做一件很不好的事。果然,這一切被我給猜中了,她先是把五根手指頭按在蓋章上,她的五根手指沾滿了鮮紅的東西。

“這到底是什么呀?”她沒(méi)有回答,我也沒(méi)有追問(wèn)下去,只是看著她把鮮紅的手指,往樂(lè)文澤的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上一按一個(gè)紅色的手印出來(lái)了。我太好奇了,也在樂(lè)文澤的練習(xí)冊(cè)上印了幾個(gè)手印,不一會(huì)兒,練習(xí)冊(cè)上一片紅色手印。

突然鈴聲響起,我和章怡慌了,趕緊借陳美美的單面膠把紅色粘掉。過(guò)了一會(huì)兒,樂(lè)文澤來(lái)了,我們那么怕會(huì)被他發(fā)現(xiàn),連忙坐到自己的位置上,裝張著一副沒(méi)有發(fā)生什么事樣。上課時(shí),我和章怡直擔(dān)心極了,根本就沒(méi)有好好聽(tīng)課,一直到放學(xué),樂(lè)文澤則都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手印,我們的心才放了下來(lái)。

章怡,可真是我們班的調(diào)皮女“大王”!

記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇六

今天,我們做了一個(gè)趣味十足的游戲—叫做紙架橋。老師說(shuō):“拿兩個(gè)文具盒當(dāng)橋梁,中間放上一張紙,讓書安安穩(wěn)穩(wěn)地坐上去”。我想,老師是不是糊涂了,一張紙?jiān)趺茨茼斊鹨槐緯??不可能吧?我的腦袋里裝滿無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。

游戲開(kāi)始了,我和張淑杰兩人快速地把文具盒放在桌子中間并調(diào)好位置,再把紙放上去,橋沒(méi)塌,我們高興的叫道“耶”。話音剛落,劉老師說(shuō):“不行,要把書放上去。”張淑杰眼疾手快的把書輕輕的放上去,沒(méi)想到眨眼的功夫“嘩”的一聲,橋來(lái)了個(gè)閉眼生病,倒在了那靜靜流淌的水中。此時(shí),嘆息聲此起彼伏,我們的教室屋頂都塌了,不,是差點(diǎn)塌了。第二次,我們從張林和黃浩林那兒得到信息,再次開(kāi)工。張淑杰折紙,我負(fù)責(zé)把書放上去,當(dāng)書放上去時(shí),橋又跨了下來(lái),紙片像是一片雪花自天而降。又有一次失敗,我的腦海里出現(xiàn)了一群叫做“失敗”怪物在后面追我的畫面;我們又來(lái)了第三次,靠著一股勁,我們終于實(shí)驗(yàn)成功了,我和同桌雙手擊掌說(shuō):“勝利了?!?/p>

我們坐著沒(méi)事就看了看別的同學(xué)。只看見(jiàn)其他同學(xué)有的在靜靜地思考,有的眉頭緊鎖,,還有的急中生智。瞧,張偉他們那組花了很大的力氣也做不出紙橋,在那兒心急如焚呢。

接下來(lái)是老師演示,劉老師先把紙對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折,然后把紙打開(kāi),放在文具盒的中間,最后放上三本書,紙穩(wěn)如泰山一動(dòng)不動(dòng),同學(xué)們驚訝不已。

這個(gè)游戲告訴我們:比我們?nèi)跣〉臇|西我們不能輕視它,因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)會(huì)發(fā)出有你想象不到的力量。

記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇七

昨天,我和媽媽一起玩小紅車的游戲,“這個(gè)游戲怎么玩呀?”媽媽問(wèn)。我心想:“這么簡(jiǎn)單的游戲都不知道怎么玩?還是我來(lái)告訴她吧!就是先把卡片拿出來(lái),然后對(duì)照著卡片把所有的車子放好,最后通過(guò)移動(dòng)其他顏色的車子,把小紅車給弄出來(lái),誰(shuí)把小紅車弄出來(lái)誰(shuí)就勝利了?!蔽艺f(shuō)得手舞足蹈。“哦!知道了。”媽媽說(shuō)。

于是,我們開(kāi)始玩了,我們石頭剪刀布,誰(shuí)勝利了誰(shuí)就先移動(dòng)。我勝利了!于是,我移動(dòng)了一輛淺綠色的小汽車,該媽媽移動(dòng)了,她移動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色的大卡車。

我們就這樣你移一下,我移一下,終于,我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來(lái)了!可這次又剛好到媽媽移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!這時(shí),媽媽移動(dòng)了另一輛車,于是,我移動(dòng)了那個(gè)讓我走向勝利的小車,我居然勝利了!我高興得跳了起來(lái),在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說(shuō):“寶貝兒可真棒!這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了!”我的臉上頓時(shí)一熱,說(shuō):“謝謝媽媽給我的……夸獎(jiǎng)……”我的臉上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽!”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>

小紅車也搖晃了幾下,仿佛是在說(shuō):“謝謝你!是你拯救了我!”

記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇八

今天早晨,我在開(kāi)心作文社參加了一個(gè)有趣的游戲,是左手剝雞蛋。你玩過(guò)左手剝雞蛋嗎?那可真難哩!不信讓我來(lái)帶你去看看吧!

老師首先宣布了游戲規(guī)則:一。只能左手剝雞蛋,右手放到背后,二。剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,三。雞蛋皮不能掉到地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌子上。

老師說(shuō):“全班共分為六組,每排一組,每組以抽簽的方式,選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。抽到“1”誰(shuí)就是裁判員。當(dāng)然,每組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué),榮獲掌心脆方便面三袋,第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)只獲得一袋。開(kāi)始!”

同學(xué)們開(kāi)始剝雞蛋了。瞧!只有那些裁判員們?cè)谂赃吙粗己孟雲(yún)⑴c其中?!斑荨保谝幻俺鰻t”了,那竟然是我的好朋友馬若珂!緊接著,是我的同桌馬培茹。?。∥铱捎志o張又激動(dòng),而且,馬培茹也替我著急。更多的同學(xué)都舉起手了,看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,我心中一陣羨慕。我呢,剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,很失落。

進(jìn)入總決賽了,我看進(jìn)入總決賽的人個(gè)個(gè)都是“武林高手”??瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的,一下子就剝好了,滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學(xué)生呢,大概是因?yàn)榫o張的原因,也跟我差不多,我幸災(zāi)樂(lè)禍地暗笑。

這堂有趣的課,老師是想告訴我們一個(gè)道理:兩只手同樣重要,身體的各個(gè)部位都重要。

記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇九

作為老鷹的我看著小雞兩眼放光,飛快地向小雞跑去,但是母雞的反應(yīng)很靈敏,張開(kāi)雙臂擋在我前面,讓我錯(cuò)失了良機(jī)。我假裝往左跑,果然母雞上當(dāng)了,她也往左跑,我得意地想著:這老母雞真傻!但是當(dāng)我右轉(zhuǎn)的時(shí)候,她卻好像早就看透了我的想法,一個(gè)扭身,又擋在我面前??粗殷@愕的樣子,她嘲諷道:“傻老鷹,聲東擊西這么幼稚的招數(shù),對(duì)別人有效,對(duì)我可沒(méi)用,我早在幼兒園就不用了!”本來(lái)就生氣的我,聽(tīng)到她的話,小火苗立刻就變成了熊熊大火,不行,我不能就這樣被看不起!我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著,有了!

我假裝泄氣地說(shuō):“不玩了,不玩了,有你這個(gè)足智多謀又經(jīng)驗(yàn)老到的母雞在,我根本就不可能抓到小雞,干脆不費(fèi)這個(gè)力氣了?!蹦鸽u驕傲極了,昂著下巴,雙手叉腰:“那當(dāng)然,就憑你這只傻老鷹,想從我手中抓到老鷹,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我趁著她洋洋得意之時(shí),迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆,怒氣沖沖地說(shuō):“你這是使詐!”我哈哈大笑道:“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)兵不厭詐嗎?”母雞被我氣得說(shuō)不出話來(lái)。

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記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇十

今天上午,老師笑容滿面地走進(jìn)教室。一進(jìn)教室,老師就問(wèn)我們:“你們喜歡玩游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“喜歡!”老師便帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“拼句”游戲。

老師向我們每人發(fā)了一張白紙,同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)老師:“老師,為什么給我們發(fā)白紙呢?”“這個(gè)游戲怎么玩?”

老師示意我們安靜下來(lái),教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師使說(shuō)起游戲規(guī)則:一組同學(xué)寫“名字”,二組同學(xué)寫“在什么地方”,三組的同學(xué)寫“怎么樣地”,四組的同學(xué)寫“干什么”,寫完以后,每組一名同學(xué)起來(lái)讀出自己紙條上寫的內(nèi)容,這樣就能連成一句話。

同學(xué)們開(kāi)始寫紙條了,有的同學(xué)邊寫邊笑,有的同學(xué)提筆就寫,有的同學(xué)東張西望……。

寫完后,同學(xué)們要開(kāi)始讀紙條了。第一輪開(kāi)始了,每組的一名同學(xué)站了起來(lái),讀出了自己寫的內(nèi)容,連起來(lái)是“危佳在操場(chǎng)上悲傷地洗澡”。我們一聽(tīng),馬上捧腹大笑起來(lái)?!拔<言趺丛诓賵?chǎng)上洗起澡來(lái)了?”“還是悲傷地洗呢?!币晃煌瑢W(xué)笑著說(shuō)。危佳很是生氣,但卻又無(wú)可奈何。第二輪開(kāi)始了,“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。”話音剛落,我們便哈哈大笑起來(lái)?!霸帕嵩趺吹教绽锪??”“在太空中一個(gè)人也沒(méi)有,所以才會(huì)悲痛的跟自己玩耍吧。”一連串的想法從同學(xué)們嘴里脫口而出。再看看曾雅玲,她一副哭笑不得的表情,也令人忍俊不禁。接下來(lái)的更精彩!“桌子在教室里悲痛的和日本人打架?!薄扮娂颐髟趲镄腋5仳T自行車?!薄皩O悟空在鬼屋里傷心的刷牙?!薄瑢W(xué)們的拼句可真是五花八門啊,逗得我們笑得前仰后合。

“叮鈴鈴!”下課了,可我們意猶未盡,還沉醉在那有趣的游戲中。通過(guò)這節(jié)課,我明白了準(zhǔn)確用詞的重要性。如果用錯(cuò)了詞,肯定會(huì)鬧笑話的。

記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇十一

“加油加油,快要到終點(diǎn)了,一定要堅(jiān)持”!操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣助威聲,這是在干什么呢?原來(lái)呀,是四年級(jí)8班在舉行兩人三足跑的游戲。

第1輪開(kāi)始了,老師把八個(gè)同學(xué)分成四組,每組兩個(gè)人,他們把挨著對(duì)方的腿綁到一起,等著老師喊一聲開(kāi)始。

開(kāi)始!大家急忙開(kāi)始跑,一組的小袁和小紅像瘸了腿一般,一瘸一拐的還不停的著“哎喲,哎喲”。二組和三組的人都笑嘻嘻的好像還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)。一組兩個(gè)人配合的很默契,左腿一邁,右腿一塊,同樣的步伐同樣的信心,會(huì)贏的。只見(jiàn)四組的紅領(lǐng)巾松了,才開(kāi)始系,然后拼了命的跑起來(lái),可太著急了,四組的妍妍摔倒了,我們鼓勵(lì)他們:“沒(méi)事爬起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)些”和他一組的同學(xué)也摔倒了又站起來(lái),只見(jiàn)他們交頭接耳后喊起“一二一”有節(jié)奏地跑起來(lái),眼看著就追過(guò)了一組,又使勁一跨,超越了二組,可二組一會(huì)兒,就笑著追來(lái)了,這兩組可不相上下。

激情高漲的拉拉隊(duì)大聲助威,“加油,四組加油,快到了;二組加油,快超越四組,快了,快了。”小觀眾們墊著腳伸長(zhǎng)脖子姿態(tài)各異,嗓子都喊啞了。

四組旁若無(wú)人地自己喊著節(jié)奏把二組甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不一會(huì)兒四組就超過(guò)了終點(diǎn)線,這時(shí)二組才快步趕來(lái),接著是一組和三組,剛開(kāi)始我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,四組會(huì)贏!這就是團(tuán)結(jié)的力量!

這個(gè)游戲鍛煉了我們的體力和配合能力,也讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大,我喜歡這個(gè)有趣的游戲。

記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇十二

昨天,我和媽媽一起玩小紅車的游戲,“這個(gè)游戲怎么玩呀?”媽媽問(wèn)。我心想:“這么簡(jiǎn)單的游戲都不知道怎么玩?還是我來(lái)告訴她吧!就是先把卡片拿出來(lái),然后對(duì)照著卡片把所有的車子放好,最后通過(guò)移動(dòng)其他顏色的車子,把小紅車給弄出來(lái),誰(shuí)把小紅車弄出來(lái)誰(shuí)就勝利了?!蔽艺f(shuō)得手舞足蹈?!芭叮≈懒??!眿寢屨f(shuō)。

于是,我們開(kāi)始玩了,我們石頭剪刀布,誰(shuí)勝利了誰(shuí)就先移動(dòng)。我勝利了!于是,我移動(dòng)了一輛淺綠色的小汽車,該媽媽移動(dòng)了,她移動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色的大卡車。

我們就這樣你移一下,我移一下,終于,我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來(lái)了!可這次又剛好到媽媽移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!這時(shí),媽媽移動(dòng)了另一輛車,于是,我移動(dòng)了那個(gè)讓我走向勝利的小車,我居然勝利了!我高興得跳了起來(lái),在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說(shuō):“寶貝兒可真棒!這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了!”我的臉上頓時(shí)一熱,說(shuō):“謝謝媽媽給我的……夸獎(jiǎng)……”我的臉上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽!”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>

小紅車也搖晃了幾下,仿佛是在說(shuō):“謝謝你!是你拯救了我!”

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記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇十三

游戲規(guī)則是:兩人一組落地?fù)鞓?,只要一人獲勝,兩人同時(shí)獲勝。

一開(kāi)始,我的樂(lè)高人和表哥的樂(lè)高人坐著樂(lè)高飛機(jī)飛向島嶼,最后我和表哥落在床上,我在附近搜到一把火箭筒和一把a(bǔ)k47,表哥收到一只翼龍坐騎和一把m24和m4,我倆裝備齊全了。于是,表哥帶著我飛到電視后面阻擊獵人,我們剛上去一會(huì)兒,我的雙胞胎弟弟就被我們的翼龍吸引了過(guò)來(lái),他剛上到電視柜上,就被我拿火箭筒殺了。后來(lái),就剩下妹妹和表姐了,我拿著望遠(yuǎn)鏡,看了一下,發(fā)現(xiàn)她們倆在柜子里,表哥拿出手榴彈一下子就把她們炸飛了,耶!我們贏了。

這個(gè)真是太好玩了,這次雖然我們贏了,可是我們不能驕傲。

記一次游戲四年級(jí)撕名牌篇十四

“加油!“耶!”這是什么聲音?這是我們?cè)谶M(jìn)行激烈熱鬧的‘疊紙對(duì)詩(shī)’游戲。

今天是我放暑假最有意義,最開(kāi)心的日子。在作文課上,男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì),女生是紅隊(duì)。游戲規(guī)則是:從個(gè)隊(duì)中選出對(duì)答一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),與對(duì)方石頭,剪子,布。贏的先出詩(shī)。輸?shù)膶?duì)答。再依次交換提出上句詩(shī)。打不上來(lái)的,要把腳上站的報(bào)紙疊小,先不能站的一方失敗。

一開(kāi)始,我們班里像炸開(kāi)了鍋似的。大家你一言,我一語(yǔ)地鬧個(gè)不停。我被選為男生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對(duì)方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深!”我們毫不示弱大聲說(shuō)“長(zhǎng)河漸落曉星沉!”第一回,我們高舉雙手,贏了!

時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了。我們兩隊(duì)不分上下,對(duì)的胸有成竹,津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候,紅隊(duì)的張開(kāi)陽(yáng)說(shuō)了個(gè)“小兒不識(shí)月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著:高慕彤也在撓頭深思著,輸了!輸了!我們藍(lán)隊(duì)很悲痛,我們想盡辦法把紙疊成長(zhǎng)方形,在報(bào)紙上寫了東西包成團(tuán)像個(gè)彩色棉花糖似的。

你答我問(wèn),我問(wèn)你答就這樣過(guò)了幾個(gè)回合,女生的報(bào)紙疊成了比書還小的面積,站得東倒西歪。老師笑的臉上紅彤彤的說(shuō):“紅隊(duì)輸了,藍(lán)隊(duì)獲勝!”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高。而女生傷心落淚,老師勸她們以后多積累古詩(shī)。

今天的“疊紙對(duì)詩(shī)”活動(dòng)室多么有意義?。〔粌H提高了我們活動(dòng)能力,而且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀積極性,真是太成功了!那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。

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