寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

十萬個讀后感小學(xué)篇一

其中我講講動物類的變色龍，它的變色取決于什么?變色龍，學(xué)名避役。與其他爬行類動物不同的是，變色龍能夠變換體色完全取決于皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的色素。變色龍皮膚有三層色素細(xì)胞，最深的一些層是由載黑素細(xì)胞構(gòu)成，其中細(xì)胞帶有的黑色色素可與上一層細(xì)胞相互交融;中間層由由鳥嘌呤細(xì)胞構(gòu)成，它主要調(diào)控暗藍(lán)色素;最外層細(xì)胞則主要是黃色素和紅色素?；谏窠?jīng)學(xué)調(diào)控機(jī)制，色素細(xì)胞在神經(jīng)的刺激下會使色素在各層之間交融變換。實(shí)現(xiàn)變色龍身體顏色的多種變化。變色特性印證了物競天擇論，這既是的獵食策略，也是的防御措施。

十萬個讀后感小學(xué)篇二

我過12歲生日時。爸爸媽媽一起送我一套價值1280元的《十萬個為什么》。但在我看起來是無法用金錢來衡量的，因為這是我爸爸媽媽送我的生日禮物!更因為書可以給我無價的知識!

科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識。

自從我讀了《十萬個為什么》生活卷后，一直埋在我心頭的問題自然就解開了：為什么剛起床時感到全身無力?這是因為肌肉的活動完全受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配，當(dāng)我們剛醒時，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過程剛過去，全身肌肉仍然處于松弛狀態(tài)，肌肉只要不活動，就不會產(chǎn)生力量。所以覺得渾身沒力，通過睡眠已經(jīng)完全消除疲勞的肌肉，只要稍活動一會兒，人就會馬上感到清醒，有力了。

讀了《十萬個為什么》中的自然科學(xué)卷后，我了解了一個關(guān)于自然方面的道理：“地球在轉(zhuǎn)動時，我們?yōu)槭裁床粫凰Τ?”這是因為地球有一種吸引力，名叫地心引力，它能把地球上所有的東西都緊緊地吸附在地平面上。例如：飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被它吸在地球的表面上。人自然也不例外，也被地球的吸引力緊緊地吸在地面上。所以，盡管地球在不停地轉(zhuǎn)動，我們卻不會被甩出去。

十萬個讀后感小學(xué)篇三

看了《十萬個為什么》這本書，它教會了我許多課外的知識。其中一篇文章講的是旅行車真像一個“家“：這個家里不僅有舒適的臥室、清潔的廚房、雅致的小客廳、獨(dú)立的衛(wèi)生間，而且一切家用設(shè)施如衣柜、櫥柜、空調(diào)、電視、音響等等一應(yīng)俱全。旅行房車的行駛非常平穩(wěn)，人們可以在行駛過程中毫無顛簸感地圍在桌旁吃飯，飯后就可能已經(jīng)從一個城市來到另一個城市了，感覺非常美妙。而且，它的車身由三層結(jié)構(gòu)做成，非常結(jié)實(shí)，不管車外是怎樣的狂風(fēng)暴雨，車內(nèi)始終是一個溫暖的家。旅行房車主要有兩種形式，自行式和拖掛式。如果它自己可以行駛，那么我們就稱它為“自行式”；如果它需要另一輛車的牽引來行駛，我們就稱它為“拖掛式”。房車上的衛(wèi)生間里的材料都是環(huán)保材料，而衛(wèi)生間里的`坐便器會自動分解排泄物，讓它們變成無氣味的污水，并進(jìn)入污水自動處理系統(tǒng)，做到完全環(huán)保。

在《十萬個為什么》里還有許多課堂里不知道的奧秘，等你來發(fā)現(xiàn)。

十萬個讀后感小學(xué)篇四

從我們出生起，世界處處新奇，時時新鮮。一些自然現(xiàn)象在我們眼中是那樣奧妙無窮。無數(shù)個奇怪的“為什么”伴隨我們進(jìn)入未知世界。這種天生的好奇讓我們更加了解世界，讓我們走進(jìn)了科學(xué)殿堂。

《十萬個為什么》這本書包含著動物王國、植物園地、生活百科、地理現(xiàn)象……幾方面的知識。而我最喜歡的是—神秘的宇宙。

“宇宙到底有多大？”，“我們可以搬到月球上去嗎？”。當(dāng)我翻開這本書時，我腦子里閃現(xiàn)出一個又一個的問題。這本書從遙遠(yuǎn)的太空講起，逐步從銀河系渡到太陽系，由渺茫的未知宇宙世界過渡到我們熟知的太陽、月亮、星星、流星等天文現(xiàn)象。帶領(lǐng)我們在浩瀚無限的宇宙中遨游，向我們展示了一個神奇的太空。

讀完這本書后，我想起了高爾基說過的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說的實(shí)在是太對了。同樣，我也體會到科學(xué)家的偉大。他們用自己的智慧和力量創(chuàng)造出自己的科學(xué)堡壘，令人敬佩！

最后我還知道一個道理：知識永遠(yuǎn)學(xué)不完，要想學(xué)得更多就必須付出更多！

《十萬個為什么》這本書很好，因為它給了我們多啟示，還有讓我們了解了很多知識。

那貓的人生就會很慘。還有“北極熊為什么不怕冷?”，北極熊不怕冷的原因就是北極熊有很厚的一層脂肪,最厚的脂肪有我們手掌長度那么厚呢，北極熊現(xiàn)在的情況很不好，因為整個地球的氣候在變暖，有可能北極熊沒有家了。

不管是貓還是北極熊還是其他小動物還是家里的一些用品，我們不知道的問題，這本書都寫上去了，我很感謝這個作者讓我知道了許多知識，他幫我解答了人生需要知道的很多問題?！妒f個為什么》是很好的書，我建議大家也讀一讀。

世界變化莫測，我們?nèi)祟愐膊皇悄芤恢绷粼诘厍蛏系?，有一天外星人來了，也許我們就會要換一個星球了，所以我們要在小時候好好看一些百科的書，多學(xué)些知識、多思考，長大做個對國家、對整個世界有用的人。

十萬個讀后感小學(xué)篇五

古人有句話說得好：開卷有益。只要你喜歡看書，看好書，任何一個人都能在知識的海洋里獲取到很多知識?？吹迷蕉?，獲取得也就越多。我想通過《十萬個為什么》來獲取更多的知識。

在書的世界里，我可以把自己當(dāng)作是一位了不起的探險者，在知識的世界里探索，找到珍貴的“寶藏”;也可以把自己幻想成一位無所畏懼的攀登者，一次次登上知識的頂峰，去探尋人生的真諦。

在那不久的將來，我也許會是一個科學(xué)家，一個文學(xué)家，一個天文學(xué)家……但我永遠(yuǎn)都不會忘記我生命中的第一本書——《十萬個為什么》，因為是她引導(dǎo)我走如知識的殿堂。

十萬個讀后感小學(xué)篇六

以前我有很多疑問：為什么萬物都離不開水？火是怎么被發(fā)現(xiàn)的？鐵從哪里來，為什么會生銹？直到我讀了《十萬個為什么》，這些問題一一有了答案。

《十萬個為什么》這本書包羅萬象、融合古今，展示了一個色彩斑斕的知識世界，我剛讀上幾頁就被其深深吸引，愛不釋手。

以前我總以為家里面的自來水是直接從水源地流到我家自來水管中的，看了《十萬個為什么》，我明白了自來水水源來自江河湖泊，然后這些水通過專用的管道流進(jìn)自來水廠，水廠再經(jīng)過沉淀、過濾、消毒和入庫，接著通過水泵加壓，最后流進(jìn)千家萬戶的自來水管道中。沒想到自來水的消毒過程如此繁瑣，看來今后我要更加注意節(jié)約用水，珍惜水資源。

我很喜歡《十萬個為什么》這本書，它讓我在認(rèn)識我們的環(huán)境、我們生活的同時，也在不斷認(rèn)知世界。

作者：吳尚墨。

正因為有了無數(shù)這樣的疑問，才吸引得從古至今人們一直在探尋答案的路上孜孜不倦地努力著，也正因此牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，愛迪生發(fā)明了電燈，到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的全球覆蓋，高科技武器、智能機(jī)器人問世，中國實(shí)現(xiàn)月面自動采樣返回等等，不斷地發(fā)現(xiàn)不斷地進(jìn)步。

最近我讀完了這本《中國十萬個為什么》，從中學(xué)到了不少知識，大到天文地理、神秘宇宙、地球大觀，小到生活百味、人體奧秘，植物園地。讓我感受到了世界是那么豐富多彩，知識是那么奇妙有趣，懂得了科學(xué)就是力量，就是財富。

同時，這書也引發(fā)了我更多的思考，雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，但人生的道路還很長，未來充滿希望。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，做一個有心人，做一個愛思考的人，開動腦筋，開展想象，再加以實(shí)踐，不斷進(jìn)取，永不放棄。

十萬個讀后感小學(xué)篇七

今天，我讀了一本《十萬個為什么》，其中有一個叫“讓雞蛋浮起來”的`實(shí)驗像磁石一樣吸引了我。

我看了這個實(shí)驗，想起來前幾天做的一個小實(shí)驗，名字叫“會跳舞的火柴棒”，我端來一盆清水，拿來一盒火柴和一瓶萬能膠。我先從火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴上涂了一層厚厚的萬能膠，最后，小心翼翼地把火柴放入清水中，沒見什么反應(yīng)，過了大概三四分鐘才見效，這時奇跡果然出現(xiàn)了。只見火柴頭向下，直立在水中，一搖一擺地跳起舞來了，可是，沒過半分鐘火柴又漂在水面上了，停留兩三分鐘后，火柴再一次跳起來了，如此反復(fù)三四次，火柴不動了。

是什么原因讓火柴“跳舞”呢?帶著問題，我再次翻書探索。原來，當(dāng)萬能膠與火柴頭接觸后，就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種氣體，這種氣體聚集在火柴頭，就會使火柴直立起來，隨著時間推移，氣體消失，火柴就像失去了風(fēng)力的風(fēng)箏，突然倒下，漂在水中。但是不一會兒，化學(xué)反應(yīng)再次，氣體聚集，火柴就會如舞者般跳起舞來。當(dāng)火柴頭與萬能膠因化學(xué)反應(yīng)消耗完，就不會產(chǎn)生氣體，火柴就將“謝幕”了。

由此可見，做實(shí)驗不僅豐富了我們的課外生活，還使我們學(xué)到了不少的知識。

十萬個讀后感小學(xué)篇八

其中我講講動物類的變色龍，它的變色取決于什么?變色龍，學(xué)名避役。與其他爬行類動物不同的是，變色龍能夠變換體色完全取決于皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的.色素。變色龍皮膚有三層色素細(xì)胞，最深的一些層是由載黑素細(xì)胞構(gòu)成，其中細(xì)胞帶有的黑色色素可與上一層細(xì)胞相互交融;中間層由由鳥嘌呤細(xì)胞構(gòu)成，它主要調(diào)控暗藍(lán)色素;最外層細(xì)胞則主要是黃色素和紅色素。基于神經(jīng)學(xué)調(diào)控機(jī)制，色素細(xì)胞在神經(jīng)的刺激下會使色素在各層之間交融變換。實(shí)現(xiàn)變色龍身體顏色的多種變化。變色特性印證了物競天擇論，這既是最好的獵食策略，也是最佳的防御措施。

十萬個讀后感小學(xué)篇九

我看過很多書，有《西游記》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等，但是在我所看過的這些書中我最喜歡的一本書就是《十萬個為什么》。

當(dāng)打開《十萬個為什么》這本書時，看見這上面有許多深奧的問題，便產(chǎn)生好奇心?！妒f個為什么》是一種科普知識系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)?！妒f個為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么會發(fā)藍(lán)?熒火蟲為什么會發(fā)光?…..從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)道理，解了我心中的謎團(tuán)。

其中令我感興趣的一篇文章叫《螢火蟲為什么會發(fā)光》，螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣中越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲并不是在黑夜發(fā)光只不過是光亮度不如太陽光，便以為白天不發(fā)光。

以前，我根本不知道九大行星和銀河，《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程，我知道了金星、土星、火星，地球等的九大行星，而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪嬷械囊活w“小星星”。

十萬個讀后感小學(xué)篇十

一晃快樂的暑假即將結(jié)束，這個暑假豐富而又精彩，其中最快樂的要數(shù)和媽媽一起閱讀“十萬個為什么”，讓我們了解了不少，平時都不知道的東西，走進(jìn)了花、鳥、魚、植物、以及古今探險的世界，并且學(xué)習(xí)掌握了部分科學(xué)知識。

平時我們都會問鳥類為什么會在天上飛?在沒有閱讀這本書之前我也感到奇怪，為什么鳥類可以做到，而人類為什么就不能飛呢?原來鳥類身體各個部位都與飛行密切相關(guān)，它能飛和它的身體構(gòu)造有關(guān)，它胸部肌肉發(fā)達(dá)能牽動翅膀骨骼，使翅膀能夠扇動起來。

身體輕，骨骼纖細(xì)，這樣為飛行提供了優(yōu)越的條件。

書給我在輕松愉快的過程中，不斷的增長知識，開拓視野。

了解知識的同時并養(yǎng)成了愛看書，愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!所以書是伴隨我們學(xué)習(xí)的不可缺少的.“好伙伴”!

有人喜歡扣人心弦的小說，有人喜歡天真爛漫的童話，而我卻喜歡充滿智慧的《十萬個為什么》。

其中，我最感興趣的一個為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會死去?”原來蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內(nèi)臟。

如果蜜蜂叮了人，它的倒鉤會鉤住人的皮膚，稍稍一使勁，就會把身體力的內(nèi)臟拉出來，這樣，蜜蜂就無法存活了。

除此之外，我還明白了很多其他問題。

比如面包為什么會有小洞?那是二氧化碳的小屋子。

馬兒為什么要站著睡覺?因為是為了防御獅子等動物的襲擊……。

世界上有很多沒有解開的謎題，，所以我們要多讀書來解答它們，《十萬個為什么》是我們的好朋友，幫助我們共同探索世界的奧妙。

我讀了很多書，這些書中我最喜歡《十萬個為什么》、《水滸傳》、《三國演義》與《西游記》。

在《十萬個為什么》這本書中我學(xué)到了科學(xué)的知識，比如：電燈是誰發(fā)明的?為什么月亮上的天空總是黑暗的?黃河水為什么是黃的……這些我都從這本《十萬個為什么》中找到答案。

《水滸傳》這本書寫了多少英雄人物，比如在水滸傳的虎松打虎，他不怕老虎，看見老虎就打!這要我知道做人要誠實(shí)。

《三國演義》與《西游記》都寫的是一些人物如諸葛亮，曹操等等，西游記中孫悟空是大名鼎鼎得……從這兩本書中我學(xué)到了很多的成語和知識，在這些書里面，都有不同的知識讓我慢慢學(xué)到與明白，這樣，我會成為一名很有智慧的小學(xué)生!

我讀了很多書，從書中我得到了快樂。

因為我不僅記住了書中那些有趣、好玩的故事，還增加了知識。

我從書中體會到只有不斷地學(xué)習(xí)，才會更加聰明，才會學(xué)到更多的知識，所以我說：“我讀書，我快樂”!

十萬個讀后感小學(xué)篇十一

我家有一本書《十萬個為什么》它是一本許多知識的書，里面的知識上至天文，下至地理，我不知道的都能在里面找到答案，我非常喜歡這本書。

你知道為什么下雨之后會出現(xiàn)彩虹嗎?沒看《十萬個為什么》的時候，我不知道是什么原因，看了《十萬個為什么》后才知道雨后出現(xiàn)彩虹的原因是夏季大雨過后，空氣中漂浮著許多小水珠，太陽光通過它們時產(chǎn)生七色光彩再被反射回來，這時就是人們所看到的彩虹?？諝庵械男∷樵酱?，形成的彩虹就越美麗，反之則不明顯。

在《十萬個為什么》里我還知道了為什么會有瀑布，為什么地球上有白天和黑夜……。

《十萬個為什么》讓我認(rèn)識到世界上的萬物是無窮無盡豐富多彩的。它使我開闊了眼界，懂得了不少知識。

十萬個讀后感小學(xué)篇十二

在我們的生活中，會遇到許許多多的問題，有時候連爸爸媽媽也解答不出來。今年的寒假，我讀完了《十萬個為什么》這本書，這本書的作者是蘇聯(lián)作家伊林。

這是一本科普讀物，里面有許許多多我以前不知道的知識，通過閱讀我知道了牛奶為什么會變酸，花盆底下為什么會有個洞，為什么有些電燈會聽到聲音自己會亮等等問題。

想知道秋天的樹葉為什么會變黃嗎？讓我來告訴你們吧！樹葉本身是綠色植物，可是到了秋天以后，溫度變低了，葉子里的綠葉素受到破壞，所以葉子就變成了黃色。聽聽，多有意思呀！

從《十萬個為什么》書里，我還知道了雪是怎樣形成的：水蒸氣在天空中如果遇到冷空氣，就會凝成一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰點(diǎn)，落下來以后，就成為了雪。

小時候，我并不知道海水是咸的，讀了這本書后，我明白了海水里含有大量的鹽類物質(zhì)。這些鹽類物質(zhì)是從火山噴發(fā)后，地表中的礦物質(zhì)被沖到海中，造成海水變咸了。

我非常喜歡《十萬個為什么》這本書，這本書深深地吸引了我，它幫助我認(rèn)識這個世界，讓我養(yǎng)成熱愛提問和探究的好習(xí)慣。

作者：宋雨欣。

寒假里我讀了《十萬個為什么》，覺得這一套書很好看。這套書有著許多既讓我好奇，又感覺古怪的一些問題。

小的時候我們總是愛問為什么，有些問題常常讓大人們也犯難。為什么我喜歡這本書呢？這本書里解答了很多我以前不明白的問題，看了之后我恍然大悟。

原本我一直想不通，大象鼻子喝水為什么不會被嗆著？這本書告訴了我答案，原來大象鼻子里有一個小蓋子，平時呼吸的時候是開著的，吸水的時候就會自動蓋起來，這樣水就不會進(jìn)入氣管里了。

早晨眼光強(qiáng)度一般，瞳孔就成了核桃狀。中午陽光強(qiáng)烈通紅，就縮成一條線，晚上光線暈暗，瞳孔就變得又大又圓了。

太多太多我原本弄不明白的知識都裝在這本書里，真是越讀越覺得有意思！

我很喜歡看這本書。同學(xué)們你們知道為什么蜘蛛不屬于昆蟲嗎？快來看一看這本書吧，它會告訴你們所有的答案喲！

十萬個讀后感小學(xué)篇十三

>一、讀后感寫作步驟

(1)在讀完有關(guān)作品后，先確定自己所要抒發(fā)的“感”點(diǎn)，然后以此為依據(jù)，有針對性地對作品的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行引述，為下文的展開做好鋪墊。在此基礎(chǔ)上，對所引用的內(nèi)容進(jìn)行分析、評述和充分地挖掘，引出自己所要抒發(fā)的感想和體會，亮出觀點(diǎn)。

(2)圍繞基本觀點(diǎn)，擺事實(shí)、講道理，或巧妙設(shè)喻、或正反對比，對自己的“感”點(diǎn)進(jìn)行分析、論證，證明其正確性和合理性，為讀者所接受和認(rèn)同，使自己的觀點(diǎn)更加突出、更有說服力。

(3)注意聯(lián)系實(shí)際，包含兩層意思：一是聯(lián)系原閱讀材料，用原材料中的內(nèi)容證明自己的觀點(diǎn);二是聯(lián)系自己的思想和生活實(shí)際，也可以是別人的生活實(shí)際，還可以是某種社會現(xiàn)象，談出你的“所感所想”的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。

(4)最后照應(yīng)開頭，再次用原閱讀內(nèi)容中的'情節(jié)或語言對文章進(jìn)行“點(diǎn)綴”，再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，并發(fā)出號召或者倡議。