總結(jié)不僅是思考的過(guò)程，更是一個(gè)思維的轉(zhuǎn)化過(guò)程。完美的總結(jié)要有條理地分類，將問(wèn)題和解決方案相對(duì)應(yīng)。在下面的范文中，你可以看到不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)例子，希望能夠給你一些靈感。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇一

現(xiàn)在，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？在辦公室中工作的白領(lǐng)，在學(xué)校中教學(xué)的老師，在教室學(xué)習(xí)的小學(xué)生，都有自己的夢(mèng)想。人定了目標(biāo)才能努力去前進(jìn)，否則沒(méi)有動(dòng)力。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。

真正的夢(mèng)想，可能很晚才到。從一年級(jí)的小豆包，到現(xiàn)在快小學(xué)畢業(yè)的大姐姐，我的夢(mèng)想一直在變。變來(lái)變?nèi)ナ刮乙恢睕](méi)有明確方向。一年級(jí)我想當(dāng)一名科學(xué)家，想得到大成就，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有創(chuàng)新本領(lǐng)，就此放棄；二年級(jí)我想當(dāng)考古學(xué)家，卻又怕自己體質(zhì)不行；三年級(jí)又想當(dāng)教師，可又感覺(jué)老師太操心；四年級(jí)我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，直到五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有創(chuàng)意去創(chuàng)造；如今，我認(rèn)定了要當(dāng)插畫師，考個(gè)好大學(xué)，開一個(gè)旅店，再交幾個(gè)知心好友，這就是我將來(lái)的打算。于是現(xiàn)在我每天都朝那個(gè)方向努力，改掉了許多多余的小動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)，我定了目標(biāo)后時(shí)間安排得很合理，還有休息時(shí)間。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。

夢(mèng)想，是指引人的燈塔。人們順著這條光明的路，走向成功?？纯疵藗饔?，有幾個(gè)人是沒(méi)有夢(mèng)想成功的？都是小時(shí)候已經(jīng)為長(zhǎng)大定了計(jì)劃，然后走向成功的殿堂。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。

夢(mèng)想還是無(wú)形的動(dòng)力。每當(dāng)我累得不想畫時(shí)，想到自己的夢(mèng)想，就會(huì)全力以赴。就這樣，我畫出了一幅幅畫，作了一首首詩(shī)，寫了一篇篇文章，讓同學(xué)和老師為我喝彩！所以，夢(mèng)想讓生活更美好。

夢(mèng)想就代表著希望。當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，就想想長(zhǎng)大前途一片光明，還怕什么？我便瞬間有了勇氣，鼓勵(lì)自己。每當(dāng)這種時(shí)候，我就是這么挺過(guò)來(lái)的。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。

夢(mèng)想是燈塔，照耀我們前行的方向；夢(mèng)想，是動(dòng)力，在關(guān)鍵時(shí)鼓舞著我們；夢(mèng)想，是希望，讓我們長(zhǎng)出翅膀，飛向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，更是梯子，讓我們攀向人生的高峰。

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夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇二

如果你問(wèn)我什么使生活更美好，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你，夢(mèng)想讓生活更美好。

夢(mèng)想，是一個(gè)人的基礎(chǔ)，擁有了夢(mèng)想，就擁有了前進(jìn)的目標(biāo)和方向。同樣，夢(mèng)想又是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，它能成為我們站上人生巔峰的重要能源，所以，我們要相信夢(mèng)想。

當(dāng)然，小夢(mèng)想也是必要的。一次數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考，試卷難度非常高，我們?nèi)嘀挥幸蝗擞行业巧狭恕?0”的寶座，那次我的成績(jī)很不理想，只有有這分，我知道分?jǐn)?shù)后，頓時(shí)像只喪家犬一樣，失落無(wú)比，雖然我的成績(jī)并不算差到不忍不直視，但以前數(shù)學(xué)可是我的拿手好戲，第一次考這么差，真有些過(guò)意不去。從此以后，我便對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了興趣，接下來(lái)的兩年時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我終于意識(shí)倒，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有要求，從此，我每天夢(mèng)想著我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，終于，一次高難度的數(shù)學(xué)考試，全班只有有人考到90分以上，意想不到的是，我竟然以92的成績(jī)收到了老師的表?yè)P(yáng)，頓時(shí)，我感受到滿面春風(fēng)，心靈受到了洗禮，如春雨滋潤(rùn)大地，似萬(wàn)物獲得新生。從此，我對(duì)數(shù)學(xué)又充滿了信心，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，終于又回到了我的正常水平。

司馬遷小時(shí)候就受父親影響，十分喜愛(ài)歷史他的父親也立志編寫一部史書。司馬遷長(zhǎng)大后，因?yàn)槟澄粚④姳孀o(hù)，被判罪進(jìn)入監(jiān)獄中，但他夢(mèng)想繼父親編寫史書，經(jīng)過(guò)我在年歲月，司馬遷終于現(xiàn)實(shí)了夢(mèng)想，編寫出一部鴻篇世著《史記》。

有夢(mèng)想，我們才能抱著上進(jìn)的心努力向前；有夢(mèng)想，我們才懂得成就的珍貴，所以夢(mèng)想讓生活更美好，讓我們一起用夢(mèng)想建成一個(gè)更加大的中國(guó)，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇三

沒(méi)有淚的眼睛是干涸的。

正如沒(méi)有夢(mèng)想的生活是黑暗的。

當(dāng)馬丁路德金毫無(wú)畏懼的說(shuō)出：“我有一個(gè)夢(mèng)想”，當(dāng)20--年奧運(yùn)舉辦成功13億中華兒女歡呼“夢(mèng)圓”，當(dāng)人們的靈魂隨著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想而熠熠生輝時(shí)，我們的生活便因夢(mèng)想變得更加美好。

孩提時(shí)的夢(mèng)想，總是那么不切實(shí)際又純真的可笑，總希望天上下起糖果雨抑或是揮著仙杖的精靈敲響自家窗戶。雖然從未有實(shí)現(xiàn)的那天，可我們總是在自己營(yíng)造的夢(mèng)想世界里不亦樂(lè)乎，也正是這些純真的夢(mèng)想遮掩了世界的污點(diǎn)，才使我們的童年總是在無(wú)憂無(wú)慮間逍遙安然的度過(guò)。

年少時(shí)的夢(mèng)想，雖然比孩提時(shí)成熟了許多，卻依舊有難以實(shí)現(xiàn)的遺憾——武林盟主自然是當(dāng)不得，想學(xué)習(xí)那些飛檐走壁的輕功更是無(wú)法，然而對(duì)于熱愛(ài)幻想的少女與熱血方剛的少年，這些夢(mèng)想無(wú)疑是最好的催促我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，而這些夢(mèng)想，也裝點(diǎn)了我們的生命，讓她變得多姿多彩。

人不能沒(méi)有夢(mèng)想，痛苦時(shí)，它是一劑良藥;自滿時(shí)，它是一記警告;困頓時(shí)，它是一杯奶咖;孤單時(shí)，它是一位伴侶……夢(mèng)想也許會(huì)遙不可及，也許會(huì)觸手可得，但無(wú)論如何，夢(mèng)想的靈魂都會(huì)陪伴我們左右，夢(mèng)想的旗幟永遠(yuǎn)在那里飄揚(yáng)，讓我們忘卻憂愁煩惱，讓我們鼓足力氣向前奔跑，讓生活因夢(mèng)想變得多彩美好。

夜鶯因?yàn)閴?mèng)想，鳴唱了千百篇自然的樂(lè)章;大樹因?yàn)閴?mèng)想，有了滿枝向陽(yáng)而生的綠葉;人類因?yàn)閴?mèng)想，創(chuàng)造了我們多彩的世界。

或許千百年后，江流石轉(zhuǎn)、?？萆奖馈⑷赵乱莆?，唯有這個(gè)世界所充斥的夢(mèng)想不曾改變，唯有夢(mèng)想永生對(duì)擁有它的人不離不棄，而夢(mèng)想，也將讓生活更加美好。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇四

一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，他將不知去向何方，對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何希望與憧憬。一個(gè)人如果有夢(mèng)想，他的生活將充滿了希望，即使在追尋夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到坦坷，但他永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄，而是帶著別人的嘲笑與諷刺，走向追夢(mèng)的道路上。

有一個(gè)小孩，他學(xué)習(xí)成績(jī)特別差，每天的生活對(duì)他來(lái)說(shuō)，就如同是把一只活潑機(jī)靈的小鳥，關(guān)進(jìn)漆黑的鳥籠一般。而這些每天令他苦惱的題目，只想逃避不想面對(duì)，而王老師每次都有無(wú)情的爪子，拼了命的把“抓”回來(lái)，他無(wú)助的雙眼充滿了絕望。

但就在這時(shí)，黃老師的出現(xiàn)便成他“人生當(dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！彪m然他成績(jī)特別差，但黃老師并沒(méi)有因此而嫌棄他，王老師告訴他，人要有夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，你的'生活將會(huì)很迷茫、找不到方向，孩子，我也知道你想變成別人眼中的好孩子，但你只有不停的努力，才能把所想的變成現(xiàn)實(shí)，所以，孩子說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想吧！“我……我想變成王老師心中的好孩子”孩子支支吾吾地說(shuō)?！昂?，我來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)！”黃老師笑了笑。在黃老師的指導(dǎo)下，曾經(jīng)令王老師頭疼的孩子，變成了全年級(jí)令人仰慕的學(xué)霸。

夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好，會(huì)讓人生更精彩，更有意義，不管最終你成功了還是失敗了，只要經(jīng)歷過(guò)，體會(huì)到夢(mèng)想給你帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，我們的人生就不會(huì)白白浪費(fèi)了。擁有夢(mèng)想吧，我們的人生就不會(huì)白白浪費(fèi)了。擁有夢(mèng)想吧，它可以讓身殘志堅(jiān)的人，喚起對(duì)生命的渴望，讓平凡普通的人變得光彩奪目……要相信，所有的不美好都是為了迎接美好，所有的困難都會(huì)為努力讓道。擁有夢(mèng)想吧，它會(huì)讓你的生活變得更美好！

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇五

那天我栽下一株即將枯萎的小草。這草，我說(shuō)不上什么名字，只是發(fā)現(xiàn)它時(shí)，遺落在了花店的外面，下頭連著斑駁的泥土，葉子早己泛黃，恐怕回天乏術(shù)了。

不過(guò)，那天火急火燎的我，隨便一看便動(dòng)了惻隱之心，把它拾起來(lái)繼續(xù)趕路。

我懶散地倚著木椅，沐浴著耀眼的陽(yáng)光，斜視著那枝僵直插在土中的枯桿。陽(yáng)光的毒射，使本已脫離母土的小草更加憔悴，葉子己經(jīng)有幾片干裂的脫落了枝桿。卻仍然沒(méi)有一滴雨下來(lái)，天空可惡地蒼白著，折磨著小草的生命。

過(guò)了幾日，我已經(jīng)懶得再澆水，葉子全掉了，枯桿又光又禿，蕭瑟無(wú)情的秋風(fēng)把它劃得像一根木條般，毫無(wú)生命了，我算計(jì)著明天就把它鏟除。當(dāng)天晚上，下了一場(chǎng)不大不小的雨，也算為酷熱難耐的秋老虎解了暑。雨，一下就不停。到了中午還在下呢！我想起了自己該做的事情，于是抄起了鐵鍬氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。

我怔住了。

我竟然發(fā)現(xiàn)那株枯桿冒出了一抺翠綠，嫩芽像翅膀一般從桿的左右鉆出，隨著雨點(diǎn)兒熱烈賀喜的叮咚聲，一滴滴甘霖從桿的上端，緩緩下流，滑過(guò)了散發(fā)著隱隱淡香的綠芽，一塵不染，慢慢地侵入黑沃的土內(nèi)，融成植物專屬的夢(mèng)想。我仿佛看見(jiàn)小草盡力地吮吸著生命的瓊漿，將夢(mèng)想之翼抽出，在輕紗般的雨霧中飄渺而似仙境。

我把小草移入了最佳的盆景區(qū)，與爭(zhēng)奇斗艷的花朵作伴。

我的目光在碧綠中模糊了。我動(dòng)起身，精力充沛地開始了新的征程！

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇六

心懷夢(mèng)者，肯奮進(jìn)，生活必精彩，方可悟生活之美好。反之，無(wú)夢(mèng)者，似虛弓，每日如行尸走肉。

胡亂唱歌幾乎涵蓋了我的整個(gè)童年，我很享受美妙的旋律在耳畔響起的感覺(jué)，回憶一幕幕浮現(xiàn)的場(chǎng)景，無(wú)數(shù)思緒交織在一起，觸及我心底最柔軟的那個(gè)角落。小時(shí)候的我不懂音律，不懂樂(lè)理，卻也只是單純的喜歡胡亂唱歌。而我則是隨時(shí)隨地想唱就唱，走在回家的路上、閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候、寫作業(yè)時(shí)、甚至連吃飯的時(shí)候也會(huì)興致高昂的來(lái)兩句。

音樂(lè)課上，當(dāng)音樂(lè)老師第一次表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，說(shuō)我是塊音樂(lè)的料子時(shí)，我興高采烈，對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一顆神圣的夢(mèng)想之種悄悄埋在我的心田中。我的夢(mèng)想當(dāng)一名音樂(lè)家。

音樂(lè)課上，我比以往更加認(rèn)真，老師的每一個(gè)字都不別想逃過(guò)我的耳朵。我還要求父母在課余時(shí)間報(bào)興趣班。可是隨著年齡不斷增加，學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難，越來(lái)越枯躁。我何曾沒(méi)想過(guò)放棄二字？可是，當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，不會(huì)樂(lè)理，成何體統(tǒng)？這豈不是要鬧笑話嗎？一想到這兒，我又專心致志地聽了起來(lái)，一絲不茍地做好筆記。夢(mèng)想像是一股無(wú)形的力量，推動(dòng)我前進(jìn)。這顆夢(mèng)想的種子在“堅(jiān)持”這縷陽(yáng)光的澆灌下，漸漸成長(zhǎng)，根深蒂固。

當(dāng)擺鐘敲滿十下，我抬頭，瞟鐘，嘆氣。日復(fù)一日，一坐，一靜，一練，便是兩個(gè)小時(shí)，我的手指被磨破了皮。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但想這么多的努力付之東流，夢(mèng)想將破碎，一切都如南柯一夢(mèng)。之所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底，是因?yàn)橐粡垙堊C書，證明著我，鼓勵(lì)著我。

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，是啊，生活的理想是為了理想的生活。有夢(mèng)者，肯奮進(jìn)，生活亦美好！

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇七

魚兒由于有夢(mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最后終于收獲魚躍龍門的佳話；小草由于有夢(mèng)想，才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地；學(xué)生由于有夢(mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)，最后為能收獲大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！

小時(shí)候，老師問(wèn)大家：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫家?！薄拔业膲?mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家?！薄拔业膲?mèng)想是做一位廚師。”……他們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬蠋煹膯?wèn)題，就只有我遲遲沒(méi)有說(shuō)。自那將來(lái)，我開始苦苦探尋，最后將教師當(dāng)作了自身奮斗的目的。從此，我開始細(xì)心觀察老師的出色，并為此而不斷努力。終于我了解了由于沒(méi)有夢(mèng)想，所以不知曉我們的目的，生活也便沒(méi)了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的那一刻，我才真正發(fā)現(xiàn)自身與其他人有哪些不同。

我一點(diǎn)點(diǎn)開始進(jìn)步。終于，老師開始表彰我，爸爸媽媽也開始稱贊我，同學(xué)也漸漸對(duì)我刮目相看。而我，雖然愈來(lái)愈忙碌，但感覺(jué)非常充實(shí)，也非常快樂(lè)。

以老師為榜樣：由于贊賞語(yǔ)文老師的口才，所以我也變得口齒伶俐；由于贊賞數(shù)學(xué)老師的神算，所以我變得腦子機(jī)敏；由于贊賞英語(yǔ)老師的口語(yǔ)能力，所以我變得英文成績(jī)直線上升……由于我的努力，將來(lái)會(huì)充滿期望，我要追著將來(lái)前進(jìn)。

夢(mèng)想是將來(lái)的陽(yáng)光，夢(mèng)想是大家活著的支柱，夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國(guó)旗，夢(mèng)想讓生活更美好！

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇八

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是愿望，夢(mèng)想會(huì)有失望，夢(mèng)想更是期望。夢(mèng)想是每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的寶藏，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，吸引我們?nèi)ネ诰颉?/p>

有人認(rèn)為，夢(mèng)想只是想象，它是虛假的；有人認(rèn)為，夢(mèng)想很容易能成真；還有人認(rèn)為，夢(mèng)想可遇不可求它離我們忽遠(yuǎn)忽近，若即若離，讓人捉摸不透。它像是魔術(shù)師，把自己變成透明，在旁邊像小朋友一樣偷看著我們，生活一不小心就暴露無(wú)遺。

夢(mèng)想如同過(guò)山車。載著我們的愿望乘上“心愿之車”，領(lǐng)著我們的愿望，如同進(jìn)鬼屋舨驚險(xiǎn)。夢(mèng)想是生活的一部分，有了夢(mèng)想，我們便會(huì)扛過(guò)每個(gè)可怕的經(jīng)歷，像做過(guò)上車在頂端，猛得向下滑一樣，但有了身邊人鼓勵(lì)，也并不害怕了。恐懼便立刻有了一個(gè)轉(zhuǎn)折。

夢(mèng)想又如旋轉(zhuǎn)木馬。帶著我們的心愿，在天堂一般夢(mèng)幻的地方遨游著。在我們慌亂時(shí)，夢(mèng)想像我們的母親般用手輕輕地安撫著；在我們暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，它像指南針一樣指引著前方；它又像孩子一樣和我們玩“捉迷藏”。

我認(rèn)為夢(mèng)想使我們勤奮起來(lái)，它督促我們完成自己的意愿，它像老師一般開掘著前方，它像家長(zhǎng)一般支持著我們它又像同學(xué)一般激勵(lì)著我們。我的夢(mèng)想是當(dāng)畫家，對(duì)我來(lái)講，我對(duì)畫畫早已投入太深，無(wú)法自拔，如同病入膏盲。在心情差時(shí)，畫畫像是良藥治療著我，在脾氣差時(shí)像是鎮(zhèn)定劑定著我。

夢(mèng)想令生活更美好。夢(mèng)想的“外表”使生活發(fā)生改變，夢(mèng)想的意義更使生活閃著無(wú)數(shù)的光芒。

說(shuō)起夢(mèng)想人人都有，雖然人人都有，但也有的大有的小，有的想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，有的只想有小小的成就。

但是夢(mèng)想也是很重要的，不要因?yàn)閯e人的不認(rèn)同而放棄，只有堅(jiān)持，就會(huì)有很大很多的收獲，如果放棄很可能會(huì)錯(cuò)失很好的機(jī)會(huì)，所以不要放棄自己的夢(mèng)想。

這個(gè)夢(mèng)想也遇到困難時(shí)也會(huì)放棄，所以說(shuō)很難成功，但是只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)不放棄，做好后再去找一個(gè)新夢(mèng)想也同樣會(huì)成功，只有成功很多失敗少，但是只要不放棄完成下去，最后失敗也一定都可以變成功，你這一切是因?yàn)閴?mèng)想在背后，一直推動(dòng)我們?nèi)プ龀龀晒υ偃プ觥?p>

如果有人認(rèn)為夢(mèng)想不可能是真的，那就可以說(shuō)是大錯(cuò)特錯(cuò)，古人夢(mèng)想有一天可以飛上天，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想有了飛機(jī)，飛船也真能上到天上，雖然說(shuō)現(xiàn)在的生活和夢(mèng)想中的生活不一樣，但是科技在進(jìn)步早晚會(huì)成真的，如果早了會(huì)更好，如果晚了就不是特別完美。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇九

夢(mèng)想成就了我們，我們成就了夢(mèng)想，如果說(shuō)夢(mèng)想是靶子，那么我們就是一支箭，有了瞄準(zhǔn)中心的目標(biāo)。如果說(shuō)夢(mèng)想是無(wú)邊無(wú)際的大海，那我們就是魚兒，在美麗的大海中遨游，如果說(shuō)夢(mèng)想是階梯，我們就是攀登者，努力向頂峰攀登。

夢(mèng)想并不難實(shí)現(xiàn)，我們可以先有個(gè)小夢(mèng)想，再有個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。就算你的夢(mèng)想微不足道，你也要去重視它，也要去完成它，正如俞敏洪所說(shuō)的：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下幾個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。”是啊，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得有勇氣勇敢的邁出第一步，我們的步子也會(huì)從沉重變得輕快，從底層越走越高。

我的老爺曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)窮人他用身上僅有的五元錢去算命，得到了一個(gè)令人欣喜的結(jié)果，算命的人說(shuō)只要他認(rèn)真地打拼，不出幾年就能逃離這樣生不如死的生活，窮人十分開心，于是他真的努力去打拼，終于功夫不負(fù)有心人，他在短短的幾年中成了一名總裁，并將公司經(jīng)營(yíng)得風(fēng)風(fēng)火火。某一天，他要去故鄉(xiāng)應(yīng)酬，無(wú)意中又遇見(jiàn)了那位算命先生，算命先生告訴他：“其實(shí)當(dāng)年你得到的結(jié)果是假的，我只是裝模作樣的算了一小會(huì)兒，孩子啊，你得明白一個(gè)人就算再怎么有錢，如果沒(méi)有夢(mèng)想，他就只是社會(huì)最底層的人，說(shuō)罷他就消失在了人群之中，這位總裁恍然大悟，是他當(dāng)年的夢(mèng)想成就了他，以后他又成立了一個(gè)叫“夢(mèng)想”的公司，每一個(gè)人面試的時(shí)候，無(wú)論他的學(xué)歷有多高。無(wú)論他的經(jīng)驗(yàn)有多豐富，都要被問(wèn)到同樣的問(wèn)題，你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？最終這個(gè)公司成了世界一流的企業(yè)。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇十

有這樣一個(gè)有趣的傳說(shuō)，每個(gè)孩子心中都有一顆心靈之蛋，心靈之蛋中裝載著自己的夢(mèng)想，當(dāng)通過(guò)不懈的努力與堅(jiān)持，心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，生活就會(huì)變得更加美好。

有人曾問(wèn)過(guò)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我回答：“當(dāng)一名老師?！笔堑模慨?dāng)我看到老師繪聲繪色地為我們講課時(shí)，每當(dāng)我看到同學(xué)們的目光緊緊地盯在老師身上時(shí)，我心中當(dāng)一名老師的夢(mèng)想就更加堅(jiān)定了。

正因?yàn)橄鞯膲?mèng)想是匯入大海，所以它才會(huì)一直奔騰不息，不怕一切困難，穿過(guò)戈壁、流過(guò)沙漠、沖擊攔路的石塊，迸濺出夢(mèng)想的水花。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)偷懶時(shí)，我就會(huì)想：“現(xiàn)在偷懶，將來(lái)的夢(mèng)想肯定實(shí)現(xiàn)不了?！庇谑?，我又重新找到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。人為什么要學(xué)習(xí)？不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？如果不好好學(xué)習(xí)，那么夢(mèng)想就會(huì)與你失之交臂。

我總是幻想著自己穿著漂亮的衣服，輕快地走進(jìn)教室，在講臺(tái)上說(shuō)一聲“上課”。盡管這僅僅只是我的幻想而已，但我會(huì)努力將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想，多么美好的詞。在我想放棄時(shí)燃起希望，在我迷茫時(shí)指引我前進(jìn)，在我遇到挫折時(shí)給我動(dòng)力……只有堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，讓心靈之蛋閃閃發(fā)光，明天才會(huì)充滿希望，生活才會(huì)更加美好。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇十一

記得最后一個(gè)星期倒計(jì)時(shí)時(shí)，我竟然還有一首曲子沒(méi)有背出。老師說(shuō)如果我不再努力，這十級(jí)肯定過(guò)不了。我垂頭喪氣走回了家，一路上我雙腳沉重，在夏日強(qiáng)烈的陽(yáng)光地照射下，我感覺(jué)自己會(huì)與湖中的水一起蒸發(fā)了?；氐郊依铮乙槐楸閱?wèn)自己，問(wèn)我為什么而考十級(jí)。我在心中吶喊：“我為了那張十級(jí)證書而考十級(jí)?！?/p>

窗外，一片云遮住了正“旺盛”的太陽(yáng)，那本來(lái)閃著金光的樹葉霎時(shí)沒(méi)了神采。鳥兒與蟬都不叫了，它們?yōu)檎l(shuí)而安靜？我想，他們也想讓我好好想一想吧！

我從沙發(fā)上起來(lái)，一臉的茫然與呆板，我仿佛不知道我該干什么，我到底要干什么。甚至有時(shí)連自己處在哪兒也不知道?！皣\嘰——！”鳥鳴聲劃破了寧?kù)o。我猛然走到鋼琴邊，掀開蓋子，將書鋪在架子上。第一個(gè)和弦彈了下去，我看這書完整的彈了一遍。之后，我想要一頁(yè)頁(yè)去背，我在半小時(shí)內(nèi)竟然背出了第一頁(yè)，可是，后來(lái)竟忘記了。甚至有些指法越來(lái)越生疏，我的眼睛紅極了，憤怒地拿起了書，砸向了地上。鳥兒四散奔逃。

鋼琴仿佛是我的生命了，我的手指不禁在我吃早飯時(shí)“彈”了起來(lái)。而那天已是我的“大考之日”。我不在緊張，從容地進(jìn)入了考場(chǎng)，當(dāng)主考官叫到我時(shí)，我平靜地走到了鋼琴前。一幕幕場(chǎng)景從我腦海中劃過(guò)。當(dāng)最后一個(gè)和弦被準(zhǔn)確地彈奏時(shí)，我知道，我贏了！

我現(xiàn)在終于可以回答開頭未說(shuō)完的話了，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是對(duì)事物的熱愛(ài)！

一只鳥正在窗沿邊，整理著毛發(fā)。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇十二

每一個(gè)都有自己的夢(mèng)想，去追逐它，去實(shí)現(xiàn)它，會(huì)使生活變得更加美好。

夢(mèng)想，其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目標(biāo)，目標(biāo)是每個(gè)人最想得到的，而得到它并不容易。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是一個(gè)人必須具有狼的精神，去改變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣就可以享受生活的美。

如果你是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，你可以嘗試一下真誠(chéng)的鼓勵(lì)他人，就像美國(guó)鋼鐵公司成功的案例。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于鋼鐵的好多知識(shí)，但卻可以成為二十世紀(jì)二十年代美國(guó)最富有的人。有一次，一個(gè)記者問(wèn)了他成功的原因，他說(shuō)：“讓所有人都樂(lè)于為你做事，多鼓勵(lì)他們，這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使每一個(gè)人更加成功，夢(mèng)想是一個(gè)人把無(wú)趣的生活過(guò)得有意義的源泉。

夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要。有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說(shuō)明了目標(biāo)的重要性，在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有名氣的人，讓原本無(wú)趣的人生過(guò)得有趣。夢(mèng)想是我的目標(biāo)，我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些偉人的成功方法，去努力的靠近成功，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。

夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)，可以實(shí)現(xiàn)它的只有你自己。夢(mèng)想，讓生活更美好！

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇十三

著名的教育家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的詞啊。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，可是，如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的生活、人生，變得更加有動(dòng)力，更加炫彩奪人，更加美好。

小種子的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹，他想長(zhǎng)大，想看到繁華美麗的世界，想近距離的接觸柔軟的白云，所以他奮力成長(zhǎng)，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，最終枝繁葉茂，頂天立地，與鳥兒歡歌，與白云同舞，因?yàn)樗袎?mèng)想，所以他獲得了美好的生活！

毛毛蟲的夢(mèng)想是化繭成蝶，他想看見(jiàn)更加秀美的世，想在百花叢中翩翩起舞，所以他振起隱藏在內(nèi)心的一雙翅膀，最終，變成一只美麗的蝴蝶翱翔在藍(lán)天白云花叢之間，因?yàn)樗袎?mèng)想，所以他能夠擁有它的蝶舞人生。

他們有夢(mèng)想，夢(mèng)想能夠使生活發(fā)生奇跡，能夠使我們的人生五彩斑斕。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:1877年冬天，一場(chǎng)大雪降在美國(guó)的代頓地區(qū)，城郊的山岡上到處是白茫茫一片。一群孩子來(lái)到堆著厚厚白雪的山坡上，乘著自制的爬犁飛快地向下滑去。山坡上頓時(shí)響起陣陣笑聲。

在他們旁邊，有兩個(gè)男孩靜靜地站著，眼睜睜地看著歡快的爬犁從上而下劃過(guò)。大一點(diǎn)的男孩嘆道：“嗨！要是我們也有一架爬犁該多好啊！”

另一個(gè)孩子撅著嘴說(shuō)道：“誰(shuí)叫我們爸爸總不在家呢！”他靈機(jī)一動(dòng)，又接著說(shuō)道：“哥哥，我們自己動(dòng)手做吧！”被稱做哥哥的男孩一聽，頓時(shí)笑了起來(lái)，愉快地說(shuō)道：

“對(duì)呀！我們自己也可以做。走，弟弟，我們回去！”于是，兩個(gè)孩子一蹦一跳地跑下山坡，向家里飛快地跑去。

這弟兄兩個(gè)就是發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟，大的叫威爾伯，小的便是奧維爾：

有一天，他們跟著爸爸來(lái)到一個(gè)上坡上放羊，看到一群大雁從頭頂很快的飛過(guò)，萌發(fā)出了想要飛，想要也發(fā)明一只大雁的念頭，它們的父親不斷鼓勵(lì)他們說(shuō)：“只要你們不斷努力，將來(lái)有一天，你們一定能夠飛起來(lái)，飛到你們想要去的地方。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在哥哥36歲，弟弟32歲的時(shí)候，他們真的飛了起來(lái)，因?yàn)樗鼈儼l(fā)明了飛機(jī)。

是夢(mèng)想的星光，指引著我們走出落漠與昏感，帶領(lǐng)我們由塵世、讀好書！

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇十四

夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的詞；夢(mèng)想，一件令人振奮的事；夢(mèng)想，它會(huì)讓人勇往直前；夢(mèng)想，讓我們的生活更加美好！

袁隆平爺爺就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。1979年，中國(guó)改革開放，我國(guó)宣稱，改革開放后的第一個(gè)目標(biāo)是讓全國(guó)人民吃飽飯。當(dāng)時(shí)，聽到這個(gè)消息，其余所有國(guó)家都不相信這能做到，因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)有十億人口??！十億人口，也就是說(shuō)要填飽十億個(gè)肚子，每人每天哪怕吃一斤糧食，每天也是十億斤??！但是，袁隆平爺爺堅(jiān)信，只要努力，就一定能成功。

在那幾年里，田野上，實(shí)驗(yàn)室，到處都閃爍著袁爺爺?shù)念~頭上的汗珠。袁爺爺把自己和自己的夢(mèng)想像一株水稻一樣種在了中國(guó)大地上。終于，經(jīng)過(guò)袁爺爺和同事們幾年的努力，經(jīng)過(guò)數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)，新一代的雜交水稻一次次誕生。畝產(chǎn)八百斤，畝產(chǎn)九百斤，畝產(chǎn)千斤……袁爺爺一次又一次刷新自己創(chuàng)造的世界記錄。這一壯舉改變了全國(guó)的飲食，讓中國(guó)成為了世界上最大的水稻生產(chǎn)國(guó)，并讓那些不相信中國(guó)實(shí)力的國(guó)家大跌眼鏡。

袁隆平爺爺對(duì)我國(guó)糧食增收的貢獻(xiàn)非常大，如果沒(méi)有袁爺爺和他的夢(mèng)想，我們的溫飽問(wèn)題就解決不了；如果沒(méi)有袁爺爺和他的夢(mèng)想，我們的國(guó)家也不可能富裕。袁爺爺就像一個(gè)挑夫那樣，挑起了我們整個(gè)國(guó)家的溫飽。

在汽車剛被發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，汽車時(shí)速慢、造價(jià)高、油費(fèi)貴，所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，汽車都沒(méi)有被普及，甚至被人譏笑為“鋼鐵怪物”。

當(dāng)時(shí)的科學(xué)家普通認(rèn)為，汽車的時(shí)速是不可能超過(guò)40千米每小時(shí)的，不然零件就會(huì)散架，汽車很快會(huì)被歷史所淘汰，只有馬車才是千年交通之王。就在汽車這個(gè)科技嬰兒快要夭折的時(shí)候，德國(guó)有一位“醫(yī)生”解決了它的第一個(gè)問(wèn)題——時(shí)速慢，這位“醫(yī)生”就是本茨先生。本茨先生有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是希望能在以后的一段時(shí)間里，將汽車普及到家家戶戶。他改良了發(fā)動(dòng)機(jī)，讓汽車的時(shí)速突破了40公里每小時(shí)，他還創(chuàng)立了奔馳公司?？墒?，除了速度慢以外，汽車還有其它的幾個(gè)問(wèn)題，比如一輛汽車的造價(jià)太高，所以賣得價(jià)格更高，一般的家庭里承受不起，汽車還是沒(méi)有普及。

這時(shí)，美國(guó)有一個(gè)人——福特先生接過(guò)了本茨先生送過(guò)來(lái)的接力棒，繼續(xù)推動(dòng)本茨先生的夢(mèng)想，也是福特先生自己的夢(mèng)想。福特先生發(fā)明了流水線作業(yè)，將汽車的每個(gè)部件一個(gè)一個(gè)地造，造完后再組裝起來(lái)。這樣，極大地降低了成本，汽車的價(jià)格變得和藹可親了。

汽車速度慢、造價(jià)高的問(wèn)題都解決了，可是，汽車要燒汽油呀，總不能燒水吧。那時(shí)汽油很貴，很多百姓買得起用不起，怎么辦呢？日本的豐田公司又研發(fā)了節(jié)油型汽車，油老虎再也不能咬人了。

這時(shí)，汽車普及了嗎？還是沒(méi)有。為什么呢？因?yàn)闆](méi)有太多高質(zhì)量的公路。這時(shí)，中國(guó)接住了“汽車普及夢(mèng)想”接力賽的最后一棒——建設(shè)高速公路。中國(guó)成為了世界上高速公路網(wǎng)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，只要擁有一輛車，你可以像風(fēng)一樣飛到中國(guó)的任何一個(gè)角落。富裕起來(lái)的中國(guó)人民，瞬間讓中國(guó)成為了世界上最大的汽車生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)。

今天，本茨先生遠(yuǎn)大的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，雖然這經(jīng)過(guò)了許多代人的努力，但是，如果當(dāng)時(shí)本茨先生沒(méi)有這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我們現(xiàn)在也許還只能坐著馬車溜達(dá)！我們要重重地感謝本茨先生和本茨先生的夢(mèng)想，因?yàn)楸敬南壬膲?mèng)想，我們的生活變得更加美好了。

我們每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想也許許多年后才能實(shí)現(xiàn)，也許就在我們的眼前，但是這些都不重要，重要的是，認(rèn)準(zhǔn)了這些夢(mèng)想，我們就向著它不顧一切地沖去。當(dāng)你的夢(mèng)想被實(shí)現(xiàn)的那一刻，我們的生活一定會(huì)變得更加美好！

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)警察篇十五

中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

從古至今，多少偉人為了中國(guó)的夢(mèng)想，為了民族的夢(mèng)想，奉獻(xiàn)了一生。霍去病將軍匈奴未滅，何以為家;諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已;周恩來(lái)為中華之崛起而讀書。

少年是祖國(guó)的希望，正是因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興旺則國(guó)興旺?！蔽覀兯缲?fù)的使命才更重，我們才更要為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

生態(tài)文明建設(shè)如今已列入五大建設(shè)中，可是中國(guó)還是有很多生態(tài)環(huán)境遭到破壞。家門前的小河不再清澈，天也不如從前藍(lán)了，取之而代的是一座座高樓大廈，夜晚的星星不再像從前那么令人向往，取之而代的是燈火輝煌。當(dāng)然，我們要追求現(xiàn)代化，要跟著時(shí)代的腳步前進(jìn)。可是在前行的同時(shí)，怎能破壞我們的美麗家園!

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是為了建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。

碧藍(lán)的天空，悠悠的白云，溫暖的陽(yáng)光，清澈的小河，廣闊的大?！际敲赖淖匀弧Ｃ利愔袊?guó)是一幅五彩斑斕的壯美妖嬈畫卷;是一曲雄渾跌宕起伏的交響樂(lè);是從沃土里鉆出來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃嫩芽;是梧桐樹勃發(fā)的生命的綠色。當(dāng)人們享受著生活，臉上洋溢著幸福的微笑的時(shí)候，就將是美麗中國(guó)建成的時(shí)候。

為了建設(shè)美麗中國(guó)，需要大家不懈的努力，為了建設(shè)美麗中國(guó)，我會(huì)奉獻(xiàn)青春年華，竭盡自己的全力去完成中國(guó)夢(mèng)之一—宜居夢(mèng)。高爾基說(shuō)過(guò)：“生活的意義在于創(chuàng)造?！蔽蚁Ｍ痪玫膶?lái)我可以制定出一種治理被破壞的生態(tài)環(huán)境的方案，可以創(chuàng)造出更美的生態(tài)環(huán)境，為建設(shè)美麗中國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量!

我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是坎坷的，是艱辛的。作為一名中學(xué)生，現(xiàn)在所要做的就是好好學(xué)習(xí)。這樣，才能為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也唯有知識(shí)可以豐富我們，可以使我們更好地完成自己的夢(mèng)想。為了讓自己更加了解中國(guó)的生態(tài)環(huán)境，我會(huì)利用課余時(shí)間搜集資料，在接下來(lái)的日子里，我也更需要努力提高自己，在考上理想的大學(xué)的基礎(chǔ)上用自己的課余時(shí)間為建設(shè)美麗中國(guó)出一份力。

道路決定命運(yùn)，當(dāng)我唱著走進(jìn)新時(shí)代的歌，豪邁、堅(jiān)定地走在具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上，我清楚，道路悠長(zhǎng)而曲折。一路上伴隨著我的不是鮮花美酒，而是風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。前行的道路不會(huì)是一片坦途，但我會(huì)義無(wú)反顧地走下去，百折不撓地走下去，一代代走下去，前方就一定會(huì)一片光明，炎黃子孫就一定會(huì)圓中華民族復(fù)興夢(mèng)，美麗中國(guó)就一定會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前!

夢(mèng)想，是美好的。為之努力，奮斗，生活將變得更加美好充實(shí)!