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拾起生命里的碎片(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 10:12:18
拾起生命里的碎片(精選17篇)
時間:2023-12-02 10:12:18     小編:ZS文王

對于一項任務的完成,不僅要看結(jié)果,還要注重其過程中的各種收獲和教訓。有許多方法可以達到較為完美的總結(jié),但每個人都可以從自己的經(jīng)驗中找到最適合自己的方法。以下是一些成功人士的經(jīng)驗分享,希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。

拾起生命里的碎片篇一

因為一次偶然的邂逅,我們成為了好朋友。

還記得每次下課,我們都會在校園的花壇旁散步,高談闊論著。大到當前的政壇時事,小到自己喜愛的電視劇,寵物。甚至連一些八卦新聞大家都談得其樂融融。面對秋葉的凋零我們一同悲嘆,對與晴朗的天氣我們一起歡呼。有時為了一個觀點爭論得面紅耳赤,然后不知是誰突然冒出一句笑話,我倆捧腹大笑,爭論的事也早被拋到了九霄云外。

現(xiàn)在想想,當時我倆真像兩個天真的瘋丫頭,常常不知所云,肆無忌憚,有時就算言語間中傷了對方,彼此都不在意。但我們都奉信一個宗旨,就是快樂----牽著手談著,笑著,癡著。一切都如同夢幻般令人沉醉,留戀。

太美好的東西總是與人擦肩而過。

因為一個同學的關系,我們絕交了。沒多久你給我寫了一封信,問我是否愿意與你和好。當時我挺驚訝的,對于你這樣一個性格比較好強的人,做到這點已經(jīng)很不容易了。后來,我給你回了一封連自己都不明白想要表達什么主題的信,不知是由于寫作水平還是內(nèi)心迷茫的原因,我只記得它很長,很長,滿滿一大篇。之后,一學期,整整一學期,我們都沒有說過一句話。還是一次迫不得已,我支支吾吾地向你吐出了幾個字。于是,我們又恢復了極其平常的同學關系。隨著歲月的流逝,一道無形的障礙已在你我之間建立起來,它是那么高大,那么冰冷,那么不可逾越。

上初中后,你打了幾次電話約我出來??僧斘颐鎸δ銜r,覺得很陌生,大家似乎除了期末考試的成績無話可談??吹侥愫驮戳奶鞎r快樂的樣子,我覺得好尷尬,甚至覺得自己是多余的,繼續(xù)待在這里只會更加難受?,F(xiàn)在,一道有形的隔閡徹底沖破了我們的友誼,它已蕩然無存。

之后,我沒再與你聯(lián)系。并不是忘了曾經(jīng)有過這樣一位朋友,我只想保存那段回憶,那段最靜,最純,最美的日子。

曾經(jīng),在錯誤的時刻一封錯誤信,延續(xù)了一段錯誤的友誼------一生的遺憾,傷痛。

拾起生命里的碎片篇二

五歲那年,我和弟弟在母親的店上玩耍。

當時母親開了兩個店。一個是童裝店,一個是女裝店。為了方便區(qū)分,我們就把童裝店叫做大店,女裝店叫做小店。后來,因為要照顧我們上學,母親放棄了大店。不過那都是后話了。

開始我和弟弟在小店里看動畫片,過了一會兒我有些餓了,就想跑去大店拿些零食吃。結(jié)果不知怎的,出了門。卻暈了方向,朝著小店的反方向走去。

在這條街上,小店在中間,大店則為東邊。而我朝著這條街的西邊走。就是只會遇到人聲鼎沸的小菜市場。

那個時候我還小,腦子反應的也慢,走了半天才發(fā)現(xiàn)路邊的景色不對,然后就站在原地發(fā)呆,茫然地看著四周。過了一會兒,開始嚎啕大哭,因為我實在是沒有什么辦法回去。后來一個好心的肉店老板想辦法把我送回了小店。

從此,我記住了出門一定要看好方向,不能瞎胡亂轉(zhuǎn)。

十歲那年,我和父母老家探親。

不知怎的,我從小到大就特別招小孩兒喜歡,還招小動物的喜歡。所以到了親戚家,那位幾個月大的小屁孩兒自然交到了我的手里。而那幾個大人呢,則是躲到一邊談天說地去了。

逗著小娃娃玩兒了一會兒,我也有些厭倦了,畢竟我可沒有那么多精力陪著這小孩兒玩一下午。

我從一旁翻出一個軟乎乎的玩偶,放到小娃娃手里,坐在一旁看起了書。

過了一會兒。我突然發(fā)現(xiàn)這小屁孩兒不知在拍著什么東西,濺起一朵朵水花,還捏著一團巧克力色的東西往嘴里塞。

我上前一看,天吶,這小屁孩兒大小便失禁啦!

那液體和巧克力色的東西都是他的排泄物!

我急忙大叫起來,喊來了父母和那小孩兒的爸媽。然后幾個大人就開始忙里忙慌地抱小孩兒,擦墊子,洗衣服,還把那小孩兒吃到嘴里的東西一點兒點兒給挖了出來。

那個場面真是讓我終生難忘,還有點兒哭笑不得。

然后再有人讓我看小孩兒,當我不想陪他(她)玩的時候,我一定會叫來大人。因為我真的不想再看見那樣壯觀的場面了。

拾起生命里的碎片篇三

童年像一個八音盒,每一個的旋律都是我心中的最美的記憶。

在一個陽光燦爛的夏日,媽媽第一次帶我來到樓下的商場,那時我還很小,第一次來到商場十分的激動,那里有許多好玩的設施,還有一個大大的大屏幕。

媽媽一直在那邊買菜,坐在她拿錢的時候,媽媽就松開了我的手,我本以為媽媽會跟著我一起走跑過去,我跑到那個大屏幕上面,上面放著許多好看的動畫片,其實是因安全制作成的一個動畫片。我呆呆地在那里看了一會兒,然后左看看右看看,媽媽竟然沒有跟我一起走到這邊來。我既害怕又著急,我十分的害怕。不知怎么的,身邊的人漸漸散去,就連老天爺也哭喪著臉。

媽媽知道后,過了一會兒,媽媽找到了我,我像田徑運動員一樣沖上去。

后來,我們向那一位樂于助人的叔叔,跟他道了謝,雖然過去了很久,但是關于那一位陌生叔叔的美好回憶卻永遠的留在了我的記憶中,成為了心中最優(yōu)美的旋律。

拾起生命里的碎片篇四

生命中轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間,微不足道的記憶中的塵埃,雖然看似可有可無,卻深深烙印在心頭,熠熠生輝,發(fā)人深省。

初次步入校園,過分的自負與目中無人,讓我飛揚跋扈到無可救藥的地步。

語數(shù)英課堂上的我,過分地矯揉造作讓我聽課態(tài)度極端惡劣,上課效率極端底下。輕浮卻讓我對刻苦鉆研勤奮拼搏的奮斗者冷眼相待,對兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血的老師與自己數(shù)不盡數(shù)的弊端視而不見。那時的我,正是在狹窄險阻的小路上,遙遙茫茫蔭在薄霧里,不知所措。

終于,成績的大幅度退步引起了老師的注意。風和日麗的下午,有些陰霾在天穹。我被請進了老師辦公室,跨入門檻,步履從容緩緩進入。老師們伏案疾書,我的到來并沒有打碎這寧靜。我輕輕地站在老師身旁。

天上的陰云又縹縹緲緲多了幾縷。

班主任轉(zhuǎn)過頭來,仔細地研究我的試卷。良久,抬起頭來的老師緩緩吐出一句:“最近太浮躁了?!焙髞砝蠋熿o下心來,為我講授作文的寫作技巧,閱讀理解答題方法,對我的勉勵全部留在我的腦海中。當然,最重要的那個畫面我終身難忘:寧靜出奇的辦公室,無私的人民教師用紅筆耕耘出希望與活力,那么全神貫注,那么一絲不茍;辛勤的汗水化作養(yǎng)料培育希望,絲絲鬢角的銀針見證了滄桑歲月。一縷久違的冬陽忽然突破云層,和煦地灑在地板上,灑在殷切的眼神上,灑在老師富有感染力的教誨中。

終于,感動與被教育的欣喜化開層層堅冰,暖意與愧疚同時涌向心頭。

那一刻,受到的教誨數(shù)不勝數(shù)。從此,我時不時地與老師交流閱讀方法,每當看到老師們工作的背影,聽到教誨那一刻,所有的攜帶與消極就消失得無影無蹤。就是那些微不足道的小事,推動我們走向光明與希望的康莊大道。

拾起生命里的碎片篇五

記憶就像是被切割好的一片片碎片,被擱淺在腦海的深處。可是當我們看到任何一個觸動自己的事物,腦里的碎片就會一齊涌上來。

小路——徜徉。

凌亂的書籍和成山的作業(yè)壓得我透不過氣,深春已至,槐花飄灑,我被一股不知名的力量引向了院外,我奔跑著。重新踏上那條熟悉的小路,我的腳步緩了下來,心中的驚喜與激動難以言喻。呈現(xiàn)在我眼前都是一片郁郁蔥蔥的樹林和一片小小的土地,看著這些景象,我的嘴角不自禁的上揚。說路也非路,只是一條用來給農(nóng)作物澆水的溝罷了?;蛟S是土地貧瘠吧,田里無人耕種,因此也沒有水。現(xiàn)在踏著這條路讓我想起了以前,每當放了學我和小伙伴們就會飛速的他這小路跑到田里去玩。小路徜徉,記載了我童年的點滴幸福。

野花——搖曳。

邁著悠閑的步伐,我走到了田里。與其說這里是雜草叢生,倒不如說是生機勃勃。因無人耕種這里長滿了一種迷你的花,瑩綠的葉子是心形的,花蕊多為白色,偶有紫色的點綴。微風徐徐,野花搖曳。小時,最愛玩的就是過家家了,這里物產(chǎn)豐盈。我們拿著搜集到的瓶蓋、碎碗片作為生活用品,以葉為金,“給我兩元的土豆?!薄昂玫模瑲g迎下次再來?!敝赡鄣奈覀冇么笞匀唤o予我們的一切扮演著成人的生活。

樹林——挺拔。

野花田的東面是一片楊樹林。我走進樹林,林子邊緣是風最大的地方,諦聽清風在我耳邊的呢喃,回憶過去的甜蜜。那時,在寂靜的夏日午后,大人們都睡了,我們就會偷偷地從家中跑出來,鉆入小樹林,依偎在挺拔的大樹下,亦或者是玩拍手游戲,亦或者是共同酣然入夢。而如今,白楊樹依舊,只是樹下再沒有了那稚嫩的歡聲笑語。

再次踏上水泥路,步伐變得沉重,心中百感交集。那些與時光一起擱淺的記憶碎片如今再次浮起。記憶可以重提,但時光永遠不能倒退,不想再成長,我想回以前。

記憶碎片,帶我回去好不好?

拾起生命里的碎片篇六

碎片化的閱讀,碎片化的購物,碎片化的社交,碎片化的時間……或許連我們自己都沒有意識到這種現(xiàn)象正普遍存在于我們身邊。仔細回想,自己有多久沒有真正靜下心來讀一本好書了呢?總是覺得沒有時間,在僅剩的一些空余時間里也只會低頭看手機,因為相對于讀一本滿是文字的書,屏幕上鮮艷的畫面可有趣多了,也不必花過多的精力去琢磨詞句的含義,長此以往,我們漸漸失去了自主思考的能力。不僅如此,外出的次數(shù)也減少了,在家只用動動手指,想要的東西就會自動送上門來。哪怕有機會出去吃一次飯,聚一次餐,每個人也只是一心撲在手機上。

“碎片化”會給人一種抓緊時間的錯覺,自己好像一刻不停的做著事,卻著實是毫無意義的行為。它在不知不覺中就偷走了你無數(shù)的精力與時間。“人是群居動物?!蔽以诤芏嗟胤蕉悸犨^這句話。顧名思義,人的生存離不開社交。在各種聊天軟件風靡的年代,人們無時無刻不在“社交”??此圃黾恿松缃坏拇螖?shù),實際上卻是隔著冰冷的屏幕,在虛擬的網(wǎng)絡世界扮演著自己的角色。一旦離開了網(wǎng)絡,也就不知道該怎么和人打交道了。

我深有體會的一點是“碎片化”又走了我的注意力。有時候剛定下心來想寫一篇日記,手機的提示音就不合時宜的響起,于是就開始聊天,注意力一下子就被手機占據(jù)。在打字的間隙時間草草寫幾個字,到頭來卻發(fā)現(xiàn)什么都沒做成,好像忙碌了一整天,卻一無所成。

其實“碎片化”也不完全是壞事,重要的還是我們怎么利用它。魯迅說得好“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”上帝是公平的,每個人每天都是24小時,在乘車的間隙,等人的幾分鐘,中午休息的時間,都是可以利用的時間,而我們卻不以為然,沉浸在互聯(lián)網(wǎng)。在有限的時間中高效的做事,才能擁有更多自由支配的時間。

我們應該拾起時間的碎片,把他們拼湊起來,你會發(fā)現(xiàn)自己做事更加游刃有余,而不是毫無目的性的瞎忙活了。

拾起生命里的碎片篇七

校園的春天是美麗的,懷著兒時的純真,回到久別的母校。

甜蜜的回憶,不時縈繞在心頭,這里的風景一切依然古樸,尤其是校門口那幾叢迎春花,依然那么茂盛,那么生機勃勃。

陽春三月,細雨如絲。清晨,火紅的太陽升起來了。迎春花有的張開了笑臉,吹起了金色的小喇叭,有的打著花骨朵,羞澀地躲在綠葉叢中。你瞧,它們開得多么熱烈,花團錦簇,爭妍斗艷。小小的花瓣掩映在綠葉叢中,默默無聞地散發(fā)著淡淡的清香。

迎春花沒有牡丹的國色天香,沒有玫瑰的高貴典雅。她是那樣普普通通,可它的生命是頑強的。無論風吹雨打,無論嚴寒酷暑,永遠散發(fā)著青春的活力。

多少個春夏秋冬,她帶領我們在書海中跋涉,用知識的鑰匙打開學生的智慧之門;多少次,她教我們唱歌、跳舞、讀詩,用辛勤的汗滋潤我們幼小的心靈。記得有一次,學校開展了演講比賽,杜老師推薦我去參加,每當課余時間,杜老師耐心地指導我。為了不辜負她的期望,我每天反復訓練。終天到了比賽這一天,快上講臺的時候,我的心里像懷里揣了只兔子,怦怦直跳??僧斘铱吹嚼蠋熌菭N爛的微笑,頓時,一股暖流涌向心田,我的心里踏實多了。我邁開大步,走向演講臺清了清嗓子,開始了我的演講,幾分鐘后,我的演講完畢,臺下響起了熱烈的掌聲,我以優(yōu)異的成績獲得了全校第一名。杜老師的臉上露出了滿意的笑容。

時光如流水,多少個春天過去了。望著眼前的迎春花,我的視線模糊了。杜老師,多少次您出現(xiàn)在我的夢中。我應該感謝您,教給我知識;我應該感謝您,教給我做人的道理。杜老師,您多像那朵朵迎春花,默默無聞地散發(fā)著淡淡的清香。

拾起生命里的碎片篇八

如淅淅瀝瀝的春雨,如沙沙而過的`夏風,如輕輕舞動的秋葉,如悄然飄落的冬雪,成長的歲月在時光的詩集中一頁頁翻過。告別春華秋實,歷經(jīng)夏歡冬樂,邁過十二年的溝溝壑壑,生命漫漫旅途中印下了歪歪斜斜,深淺不一的足跡。生命就像海邊的浪花,里面蘊藏著我埋藏在記憶深處的碎片。

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰……”

兒時,我最愛聽的便是《蟲兒飛》了,那甜美空靈又略帶哀傷的歌聲陪伴索繞了我整個童年。鄉(xiāng)村的夏夜,月光四泄,積水空明,繁星布滿天空,茂密的草叢中有光亮在一閃一閃,那是為數(shù)不多的螢火蟲點亮了燈籠。父母曾說:“想讓螢火蟲回來,就必須保護環(huán)境?!睆哪菚r起,我幼小的心中便播下了“保護環(huán)境”的種子。

太過久遠的記憶早已在時間的蹉跎中不經(jīng)意遺落,但猶記著“蟲兒飛,花兒睡,一雙又一對才美,不怕……”清澈又純凈的歌聲,嘹亮了我氤氳的童年。

都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。

每天,我們往返于家與學校之間,構(gòu)成了兩點一線的忙碌生活,白天聽課,晚上做作業(yè),每個人都在為自己擁有的夢想而拼搏。“我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變……”優(yōu)雅歡快的歌聲回蕩在耳邊,它告訴我們:一份耕耘,一份收獲。我們應自信面對生活,前途將一片光明!

也許有一天,我會忘了這座城市的晚霞,忘了夏日淅瀝的小雨,忘了春日和煦的陽光,但我依舊會記得那滿天星光的童年和意氣風發(fā)的少年,以及生命里的全部碎片。

拾起生命里的碎片篇九

金屬的響聲,蔚藍的天空劃過一道美麗的弧線,一個白點在前方幾米處落下……迷糊的身影,同伴的笑聲,打棒球——真好。也許是第一次看到棒球的緣故,盡管只在熒光屏上,但由衷的沉迷。一次次揮棒,一次次振臂高揮,揮出美麗的光點,奔跑的人在陽光下指引著成長的方向。

熒幕前的我,還很稚嫩的自己,在現(xiàn)在做些什么呢?3年前的我跑步100米也覺得氣喘吁吁,只為完成當下的任務;2年前的自己被同班同學嘲笑不敢反駁,只因覺著是事實;去年的自己迷離與書海似作好學,一遍遍已覺枯燥而堅持。從舊時的記憶記載著真理,從來沒有覺得做好一件事而感到自豪,因為理所應當。

以談及的話題,而沒有真實的內(nèi)容大概是一段灰色標記。

成長,是一個永恒的話題,也是永遠的不解之謎。有人說:人生是場單程的旅行,成長就是你扛著不輕不重的今生,到處瀏覽你的前生與來世。

拾起生命里的碎片篇十

一些事都會成為過去。今天會成為過去,明天也會成為過去,我們是為過去活著。悠悠歲月,我們無法停滯,更無法挽回。那時的一切,都遠離了我們的車廂,只余一段軌跡。

萬千心事,欲說還休,只能隨著長風沙,飛到那離別的方向。

天空很干凈有明朗的風。我在這透明的秋天里,懷念那遠去的時光與歲月的淚痕。

我看著那脈脈的夕陽,拉長一個寂寞又彷徨,無奈又徘徊的身影。正是這樣的日子讓我不斷回想往昔的歲月。我相信故事還沒完,故事才剛剛開始。

孤獨的眼神,日夜驚擾我寂寥而彷徨的夢。窗外的風盈滿了羅紗帳,吟詠著誰的錦瑟之音?誰的悲歌哀嘆?凄風冷雨吹亂了青絲如夢,遮住了天涯歸路;瓦冷霜華凝住了玉面紅顏,冰封了燈火闌珊。只一句無奈,吹散了相守,遺忘了天涯。

記憶是淡淡的花香,花香是輕輕的思念,思念是靜靜的我,我是一路上邂逅的人。

那邂逅的是——。

美麗卻哀愁。

堅定卻徘徊。

快樂卻沉默。

喧鬧卻寧靜。

深刻卻遺忘。

從不奢望,因為沒有渴望;從不流淚,因為沒有悲傷;從不寂寞,因為沒有喧鬧;從不憂傷,因為無法回憶;從不低頭,因為擁有堅強。

落日般的光輝流轉(zhuǎn),映照著記憶深處班駁的黑影。

憑倚危欄觀月暈,疑是江舟落浪中。卷地風過掃葉殘,朝夕往復玉蕭聲,歌夢魂。不可細思量,愁緒叢生。往昔可道苦離去,執(zhí)手相惜,思幻夢影。吟不盡,風月情。

活過一場繁華與落寞之后。

借酒紅塵笑蒼天,平生未感浮云散。落紅莫聞流水志,隨波東到滄海邊。

一個禮花升入空中,是她一生的輝煌,也是她最終的死亡。

是失落還是難舍?我不明白為什么,這一切都是為什么?

擁有的輝煌與興奮為什么一閃就過去了?是自己背負太多,還是不知如何面對?

過去,是過去的了,我曾有種想哭的沖動。

在我們曾守衛(wèi)過的天堂里,如今只是一片莽原,我只是無數(shù)次的去回憶那些時光,無數(shù)次留戀那些往昔時光。后來,是那些歸來離去的腳步,讓我終于放棄了尋找。

因為,我在后來的時光里明白了——。

失去的,總是無法追回。

拾起生命里的碎片篇十一

步行,人力車,自行車,汽車,飛機,磁懸浮,口傳,飛鴿傳書,狼煙,電話,微信。

時間無法在回去,科技的發(fā)展越來越快,如今我們這一代談論的話題八成離不開手機上看的,玩的東西。還用多少人,能在這碎片化的生活中悠閑的坐在窗前品一杯咖啡。

今年暑假,學校組織同學們?nèi)ビ螌W,去之前聽說英國是一個提倡慢生活的國家。到了那兒才發(fā)現(xiàn),他們也不是很慢,即使英國人做事都慢。該吃飯還是得吃,喝水還是得喝,手機還是照樣得玩。根本就是平時趕時間一樣,早上起來集合要遲到,自由活動集合要遲到,依舊還是,趕!趕時間!

而手機的出現(xiàn),讓生活成了碎片一般,手機上找工作,手機上訂外賣,到手機上交朋友、聊天,手機上購物,玩游戲。相對來說手機,網(wǎng)絡,電腦等高科技的確讓世界變小了,可是變小了有什么用,人與人之間的距離就更遠了。哪怕是讓人都靠在一起,也不過都低頭看自己手里的手機。

碎片般的生活,也許會讓我們加快進步的速度,但或許會讓我們更加勞累。

碎片的生活是好但也是壞,提高了人們的工作效率,但也同時,似乎人們也離不開那高科技。

文檔為doc格式。

拾起生命里的碎片篇十二

尊嚴是人生中最重要的份額,是生命的血液和基石。一個人什么都可以失去,但不可以失去尊嚴。一個民族,可以貧窮,可以落后,但是不可以沒有尊嚴。因而,當自己的尊嚴受到傷害和侵犯的時候,就不能夠再委曲求全。為尊嚴而戰(zhàn)斗,甚至為尊嚴而犧牲,都是令人尊敬的。可以說尊嚴是一個人和一個民族品格的底線,在尊嚴面前,一切都可以講座都可以音量,如果危及尊嚴了,就沒有必要再坐下來了??梢载毟F地活著,但是不可以沒有尊嚴地活著。

人生宛如如一條漫長的河流,從涓涓細流的上游到驚濤駭浪的中游,最后注入寬活的海洋。上游是美麗的童年,淙淙的小溪從幽靜的林間穿過,如一幅美麗的風景畫,像一首浪漫的抒情詩,水面清澈見底,沒有旋渦,沒有雜質(zhì),也沒有激流。中游是沉重的中年,巨大的落差產(chǎn)生了飛流直瀉的瀑布;險惡的暗礁又使河面布滿了龍?zhí)痘⒀?,像一部驚險的小說,充滿了曲折的故事和章節(jié)。悲劇和喜劇都在這里上演,歡樂和憂愁都在這里相逢。老年就是舒緩的下游了。經(jīng)過長途的跋涉,到了平靜的入???,與浩瀚的海洋渾然一片,平靜而遼闊。

人生的各種品質(zhì)中,最重要的是堅定的'信仰。具有明確信仰的人生才是清晰、明了、智慧的。信仰高懸在未來的天空中,人生就在它的吸引下努力奮進。沒有信仰,或者信仰模糊的人生,是糊涂而盲目的,最終也不會到達理想成功的彼岸。當然,信仰是指自己骨子里最本質(zhì)的追求,而不是強權(quán)意志,強加給的信仰,只會使人走向弱智。并不一定有信仰的人就一定成大事,但是所有成大事的人,一定是有堅定信仰的人。并不是每一個人都有信仰,有很多人活得糊糊涂涂,活得狼藉一片。

人生的主流應是百折不撓的執(zhí)著。一旦目標確實,就義無反顧毫不遲疑地勇往直前,不因暫時的成功而驕傲不前,也不因暫時的逆境不思進取,只是抱定一顆丹心努力不輟,這樣的人生才會誕生大河奔流的氣度與風范。許多人總是在朝秦暮禁止,總是在左顧右盼,見到一點蠅頭小利便心旌動搖方寸大亂,很容易肯定自己也很輕易否定自己,這種人便是半途而廢一無所成的人了。所以,真正有大成就的人總是極少數(shù)。因為執(zhí)著總有孤獨相伴,執(zhí)著總與痛苦為伍,執(zhí)著的氛圍總是清靜的寂寞,而這些恰是絕大多數(shù)人所難以忍受的。執(zhí)著是衡量一個人的重要指標,看他能否成就大事,看他做人的原則,就看他做事是否執(zhí)著就可以了。徘徊猶豫、朝三暮四的人,是成就不了什么事情的。

勇氣是人生必不可少的。從我們獲得理性認識的那一刻起,我們就站在了所有未知的邊緣。在未知的世界中,一切都是撲朔迷離、游戲困難,每一步的嘗試都有可能是失敗的深淵。所有的事情在去做之前,都勝敗難料,充滿變數(shù),絕對沒有百分之百成功或者失敗的事情,一切都要去做了才能夠見到分曉。這就需要堅定的勇氣,需要無所畏懼的勇氣。沒有勇氣去嘗試當然避免了失敗,但同時也不會有成功的喜悅與歡欣。成功與失敗同在,是未知世界的鄰居。勇氣是敲門的膽量,只有大膽地去敲門,才會走進他們的庭院。也許你敲開的是失敗之門,但是你接著敲下去,成功之門就向你敝開了。

自信心是人生的基石。人生中的一切都立于自信的基石之上。沒有自信,便是承認自己的弱小與可憐并不思改變。渺小并不可怕,位卑并不可怕,只要自信,聚沙成塔,一切便在美麗的憧憬中孕育而生了。自信還是一把人生硬度的尺子。有人雖然身材五短,但卻是人人尊敬的大丈夫,那是他的自信煥發(fā)出的光芒將他的五短身材延伸了。有人雖然身材高大,但并沒有贏得尊敬,同樣受人欺凌,那是因為他懦弱。一個沒有自信,一生就一定是平凡的過各。一個民族沒有自信,就一定不會是一個有建樹的民族。自信就是想念自己,如果連自己都不想念自然就聽命于人的懦夫了。

蘇格拉底最著名的話是:認識你自己。了解自己,設計自己,不斷地高速自己,是人生不斷實現(xiàn)自我超越的必然步驟。生活在變化著,時代在變化著,環(huán)境在變化著,自身也在不斷的變化著,認準一條道路不回頭的人,不是執(zhí)著,而是固執(zhí)和迂腐。因而,在一個明確的大方向下,不斷探索與尋找自己的最佳位置,不斷地吸收與拋棄,是人一生的課題。也許,你尋找到的,并不是你最佳的位置,捷徑你一直都沒有找到,但在尋找的過程中自己已經(jīng)收獲了。

命運就是自己把握人生的能力,就是駕馭自己的水準。宿命論是意志薄弱者的借口。命運的纖繩永遠掌握在自己的手中。命運是這樣一種東西,你越要駕馭它,它反而俯首稱聽任你的指令;你畏懼它,它則越發(fā)不可一世。所以不要想念命運,種瓜得瓜,種豆得豆,一分耕耘就必定有一份收獲。所有那些因為失敗而抱怨命運不公的人,而怨天尤人的人,都是無能的弱者。強者是不會抱怨命運的,因為他知道,命運沒有借口。

拾起生命里的碎片篇十三

從小到大,細數(shù)我在這個世界上度過的十三個春秋,能讓我想起的,與爸爸有關的事,卻好像屈指可數(shù)。我的爸爸,不需要常年在外漂泊,出差,在這個小城市里有一份穩(wěn)定的工作,不需要加班到很晚,大概每天8、9點就可以到家。我與他交流之所以少,我覺得,大概是那所謂的“陪伴”與“隔閡”。

時間也許需要追溯到十年前,我與爸爸美好而親密的記憶也許也只能從十年前說起。

我記得,小時候家住在公園對面。爸爸時常會帶著我去公園玩。小的時候哪怕就在公園里轉(zhuǎn)幾圈也是高興的,更別說爸爸還帶著我玩捉迷藏了。那是懵懵懂懂的我,天真的以為我看不到別人,別人就看不到我。便一團蜷縮著身子躺在草坪上,小手捂著自己的眼睛。其實大多數(shù)時候,我手指與手指之間還會擠出一條縫來,悄悄觀察爸爸的“行蹤”。

那時爸爸會配合我,假裝看不到我,嘴里也會一邊念:“玥玥咧,玥玥跑到哪里去了?”每當這時,我就會偷著咯咯笑。每當父親過了一段時間后,找到我,也會表現(xiàn)出驚奇的神態(tài)與不可思議的話語:“哇!原來在這里啊。我找了好久呢!”這樣簡單又對于一個成年人沒有興趣的游戲,爸爸每次都會陪我玩到盡興再回去吃飯。

再大點,我就已經(jīng)步入了小學的大門。在小學生活中,我學會了攀比。愚蠢地認為:別的同學放學家長都沒來接,我也不需要,自己一個人回家是長大的標志。

我印象深刻的記得有一次,爸爸早早地下了班,我出校門也一眼就看到了爸爸的車。與同學高高興興準備回去的我,笑容逐漸凝固,與同學匆匆道別后,匆匆上了爸爸的車。我還沒等爸爸說話,我就搶先說了一句:“快走,快走,快走。”緊接著我就看見爸爸逐漸張開的口緩緩閉上,臉上熱烈的笑容也逐漸凝固了。

如果我不那么要面子,如果我可以像小時候那樣天真無邪,我多想多想對爸爸說一句:“對不起!”和“我愛你!”

拾起生命里的碎片篇十四

螞蟻隊來了。我蹲在地上看著。

大概是七八歲時候,我對螞蟻搬家感上了興趣,特別是在夏天,雨下得頻繁,螞蟻搬家的次數(shù)自然也多。于是,每次看到滿天陰云,我都屁顛兒屁顛兒地跑到家門前去看螞蟻搬家。

咱家門前也就兩個螞蟻洞,一個是在門墻之下,水泥板附近;另一個在水泥板不遠處的水泥地下面。螞蟻搬家,也就在這兒兩洞之間穿梭。我蹲著,看著它們走來,稚氣地笑了。

說它們走,其實是爬。領頭的那只蟻背著沉甸甸的貨物,躬著腰,哈著氣,白白的,融入暖暖的空氣中。那樣黑的臉,好樣鋒利的牙,那樣一副忙碌碌的神態(tài)。頭上的觸角有規(guī)律地上下劃來劃去,尖細的足輕盈地在灸熱的地上踩過,如同在水中游走。領頭蟻后面緊跟著更多的螞蟻。它們伸出觸角,夾上一些散碎的食物,四處探頭探腦,劃動著足,一個跟著一個排成一隊,毫不停滯地向前挺進、移動。我看得出神,雙手也不住地劃起來了。

爸爸告訴我,要像螞蟻一樣,團結(jié)一心,耐得住性子,不會輕易打破規(guī)矩。所以你每當看到螞蟻隊,都是整齊的,一步一步,從不發(fā)生爭執(zhí)。

“為什么螞蟻隊從不私自分開呢?”我問爸爸。

“因為它們會散發(fā)一種特殊的氣味,后面的蟻就跟著這氣味往前走。氣味排成一線,它們自然不會分開了?!卑职指嬖V我。

我點點頭,又搖搖頭:“不是的,是它們怕一分開,就找不到家人了,它們很害怕失散,也不想打破規(guī)矩吧?!?/p>

“也許是吧,螞蟻們應該會有這種想法吧!”爸爸笑著。

夏天的陽光又暖暖地照著我的身子,我已經(jīng)轉(zhuǎn)眼長大了不少。我逐漸接受了爸爸的那些話,只是觀察螞蟻搬家那樣的趣事我是不再干了。童年卻也沒有因此而散去。于是,每當夏天到了,有陰云在天上移動,我不禁會想,螞蟻們又該搬家了吧。

拾起生命里的碎片篇十五

回首往昔,一個個碎片組成一個美麗的夜晚,既如此簡單,又如此艱難。

作為學生,離中考不到一年的時間里,既如此遙遠,又近在眼前,那根緊繃著的弦,不敢松懈。讓我前所未有地感到了生存的重壓,在微微夜燈下,揮霍著少年的青春。

不僅僅是學生,成人們也幾乎是如此。熬夜加班,為了金錢,權(quán)力和地位,在重重壓力的裹挾下,氣喘吁吁地奔跑。

不僅僅是學生,成人們也幾乎是如此。熬夜加班,為了金錢、權(quán)力和地位,在重重壓力地裹挾下,氣喘吁吁的奔跑。

在不斷奮斗的道路上,我們是不是該停留一下呢?

可以在路邊梧桐樹影下的木板凳上小憩一下,看葉間月光的殘影;或可在海灘岸上,微微踮起腳尖,敞開心扉,大喊一聲,拋下生活的苦楚。

在這夏夜里,構(gòu)成美好的要素是如此簡單。如此之多的美麗景象,既隨手可取,又取之無盡,船邊輕語的煙火,桅桿上棲息的海鷗。繁星嬌柔的月光,和那雨后山寺的晚鐘。若被你柔軟的心意捕捉了,就成為我們生命中的珍寶。

在這夏夜里,構(gòu)成美好的要素是艱難的。你需懷揣著一顆干凈、專注、感恩的心,用你最最溫柔的靈魂,打開感官,接受并凈化生活中的一切。

《夏夜的要素》中,詩人席慕容在時光匆匆向前進的同時,停駐腳步,回想之前所忽略的,珍惜那失去的一切,在人生中,何嘗不是如此。與其拼命奮斗,不如認真過好眼前的生活,拾起生活中的點點滴滴,以心換心地真誠對待。

生命給付過所有機會,耳旁那習習涼風,肩上那滿天繁星,皆是宇宙的恩賜,珍惜當下,在夏夜里生活。

拾起生命里的碎片篇十六

小e坐在電腦前,完全沒在意到窗外的漆黑。

“哐!哐!哐!”敲門聲在冷冷的月光下格外空曠、急促,好一會兒,小e才注意到有人敲門,天黑了。“小d?你怎么……”小e看了看小d的表情,看似無事,但眉頭皺著,遇上什么不開心的事了吧,“進來吧,我爸媽去看我奶奶了,不在家?!毙讓開道。小d微點頭,快步走到電腦前,打開了一個貼吧,因為期末考試,小e有很長時間沒上這個屬于他們共同的秘密貼吧了,小e沒作聲,走到另一臺電腦前坐下來,很快地也點進了貼吧。

這,是誰?小e有些吃驚,貼吧有“生人”的足跡,生人似乎有些勉強,因為她發(fā)得帖子,很顯然,是攻擊小d,腦中浮現(xiàn)出一個女孩的影子,她這兩天一直纏著小d,會是她嗎?小e忽然覺得屏幕有些刺眼。

小e不知該怎么辦了,手足無措地看著小d,小d的臉一直沒有離開屏幕。

“我讓人查了,是s?!逼綍r清冷的聲音因摻雜了怒火不再清冷、濕潤。

多久了,有多久沒有這樣靜靜地幫小d整理衣服了?記得,以前小d很喜歡打球,自己也很喜歡在一旁靜靜地看著小d打球。小d打球很棒,雖然個兒高,卻不喜歡在內(nèi)線打球,總是喜歡站在外線投三分,從腳離開地面到球出手再到別人的歡呼,小d一直都帶著淡淡的微笑;小d喜歡控球的感覺,所以總是左繞右繞再出手。打籃球總是小d弄得自己大汗淋漓,一身狼狽,然后拿起書包,等自己整理好衣服,一起回家。

小d如此單純,為何s要這么說,這樣,很傷人,尤其是對小d。小e想著,再次抬起頭,手指在鍵盤上敲打,留下一串字:“不理解,就不要亂說!抱歉,這兒,不歡迎你!”

拾起生命里的碎片篇十七

隨著工業(yè)化大生產(chǎn)的不斷發(fā)展,無論是生產(chǎn)還是人們的生活,都由一個整體的任務,分割為了一個個模塊或工序。因為涉及到與她人的協(xié)作,一個個模塊的銜接中難免會產(chǎn)生間隙時間,使我們原來整塊的休息時間變得“碎片化”。

雖然每個碎片都不大,但一天除去工作睡眠,剩余的七八個小時似乎全被碎片占據(jù)。因此,利用好碎片時間至關重要。

很多人理所當然地認為,應該把原本在整段時間完成的業(yè)余個人學習任務分割下放到碎片時間中。其實不然,當碎片時間所進行的任務前后關聯(lián)過強,尤其是涉及知識體系搭建時,這樣做可能弊大于利。很可能到第二個碎片時間時,前一碎片中所學內(nèi)容已有些模糊,此時要么返工復習,要么自欺欺人地以為自己掌握了,效果都不理想??紤]到碎片時間的學習環(huán)境通常不太理想,難度較高,需靜心的任務也不宜在此時完成。試想在擁擠的晚高峰列車中讀《理想國》,除非有超人的定力與悟性,正常人于此的收獲可能還沒閑目養(yǎng)身來得多。

另外,需要明確碎片時間在生活中一定居于次要地位。碎片時間中進行過于費腦的活動以至于影響后續(xù)工作學習中發(fā)揮,或是刷微博刷知乎過于投入,把后一小時“常規(guī)時間”也變成了碎片,都是反客為主的表現(xiàn),不可取。

那么,如何巧用碎片時間呢?其實,碎片時間最適合用于獨立而有一定趣味性的小任務??梢钥匆粌善獣r評,但注意不要影響情緒及后續(xù)事務;可以訂個午餐,也可以活動一下因坐而酸痛的身體。背幾個單詞也是不錯的選擇,因為及時即使遺忘,也不會影響下個碎片的任務——而前后關聯(lián)強、成體系的任務,比如系統(tǒng)學習語法,就不可以。碎片任務是為常規(guī)任務服務的。;利用碎片時間常規(guī)任務中將人已搭建好的知識體系豐富深化、拓寬視野,或是充分休息以更好地完成后續(xù)常規(guī)任務,都是很好的選擇。

明白碎片時間能做什么,應做什么,巧用碎片時間,在工業(yè)化大生產(chǎn)高速發(fā)展的當代,將對我們大有裨益。

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