在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)觀察日記植物日記篇一
今天我閑來無事可做，便出去走走。無意間，我看到了一只螞蟻：身體三節(jié)，有頭部、腹部和背部。還長著六對足，樣子有趣極了。它一下子就使我產(chǎn)生了濃烈的好奇心。
為了能更加深刻地了解螞蟻，我對螞蟻進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，把病案、爆米花還有鹽桃條。那只螞蟻好像聞到了這些東西的香味，便慢慢地挪動(dòng)著身體，去到了三樣?xùn)|西的旁邊嗅了嗅，毫不猶豫地走到了餅干一旁，好多次都試著搬動(dòng)餅干，卻屢戰(zhàn)屢敗，便回到了自己的`洞穴之中。我以為螞蟻就這樣放棄了，心里覺得真沒意思。正當(dāng)我想要回家的時(shí)候，一群螞蟻從洞穴之中匆匆忙忙忙地趕了過來，我的興趣一下子又從谷底的最低點(diǎn)提到了最高點(diǎn)，馬上專心致志地看了起來。
那一群螞蟻也搬不動(dòng)餅干，因?yàn)閷λ鼈儊碚f，餅干是一個(gè)龐大的食物。它們停止了搬運(yùn)，一群螞蟻圍成了一個(gè)圈，時(shí)不時(shí)地動(dòng)動(dòng)觸角和伙伴交流溝通，好像在想辦法。突然，它們用嘴巴把那塊餅干一塊一塊地爵嚼直至咬碎，然后再分工合作地把餅干搬回洞里。他們就這樣不停地搬運(yùn)著餅干，搬完餅干后又接著搬爆米花，但似乎不喜歡吃鹽桃條，也只有幾只螞蟻碰碰鹽桃條，又灰溜溜地搬起爆米花，理都不理地走了。一只只螞蟻一進(jìn)一出，帶頭的大螞蟻的觸角伸來伸去的，好像指揮官在說：“伙伴們，快搬呀！不然食物就要被別的動(dòng)物搶走啦！”螞蟻們更加賣力了！它們齊心協(xié)力地把食物全搬回洞里了，只有鹽桃條還紋絲不動(dòng)。
我突然想起了一句話：人心齊，泰山移。為此，我得到了一個(gè)重要的收獲：無論做什么事，都要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力和善于思考，要擁有螞蟻的毅力和精神。否則可就成了：人偷懶，搬米難。通過這群螞蟻的毅力，讓我明白要互相幫助同學(xué)、友愛同學(xué)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，揚(yáng)起班里永遠(yuǎn)不倒的旗幟，把班級建設(shè)得更加強(qiáng)大！
20xx年5月17日星期六小雨。
今天，我一早起來就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。
以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看著這些小家伙們。
我揭開蓋一看，哇！這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻，這些蠶有的抬著頭左右搖晃，似乎在說：“吃的呢？吃的呢？我要吃的！”還有些躺在樹葉桿上打盹。我馬上抓起蠶，把葉子鋪上去，再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下，才低下頭吃起葉子來，似乎在說：“有吃的了，這還差不多，兄弟們！別客氣！快開吃！”那些“睡著”的蠶似乎也起床了，好像在說：“快吃，快吃?！笨粗粭l條蠶狼吞虎咽的樣兒，我有一種自豪感，我可是他們的“養(yǎng)父”呀！
吃完早飯，我又去看看蠶有沒有睡。有一只蠶似乎看到我來了，把頭抬得高高的，我一看，它吃的那部分葉子居然吃出了一個(gè)“x”形，現(xiàn)在抬著頭，是在和我分享它的杰作嗎？過了一會(huì)兒，它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶，喲，有一只蠶爬在樹葉根上根本沒在吃葉子，真像杰克船長披著白袍站在船頭。再仔細(xì)一看，呀，原來它在吃葉子，根本沒在“遠(yuǎn)眺”，朝外的是它的屁股呀！我對這個(gè)發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。
養(yǎng)蠶真的很好玩，很有趣，一起來養(yǎng)蠶吧！
小學(xué)觀察日記植物日記篇二
今天，一只蜻蜓冒冒失失地闖進(jìn)我家。爸爸眼疾手快，一把抓住了這只冒失的蜻蜓，又轉(zhuǎn)過身來對我說：“要不要？”
我小心翼翼地接過它，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它有兩對等長的窄而透明的翅膀，翅膀前緣近翅膀頂處有翅痣。胸部斜列，前胸小，能活動(dòng)。像鉗子一樣的腳接近頭部，以便于捕食。它的腹部細(xì)長，復(fù)眼突出，觸角小而不明顯，活像一個(gè)“小將軍”。
爸爸告訴我，蜻蜓分為十五個(gè)科，分別是：大蜓科（3種）巨圓臀大蜓、黃斑寬套大蜓、北京大蜓；蜓科（13種）長痣綠蜓、竣蜓、混合蜓、碧翠蜓、斑偉蜓、黃偉蜓、黑斑偉蜓、麻雀晏蜓、碧偉蜓、長者頭蜓、日本長尾蜓、跳長尾蜓；春蜓科（6種）馬奇異春蜓、聯(lián)紋小葉春蜓、小團(tuán)扇春蜓、棘角蛇紋春蜓、艾氏施春蜓、大團(tuán)扇春蜓；大蜻科（1種）閃藍(lán)麗大蜓······而我們捉到的正是其中最常見的蜻蜓—黃蜓。我把這只蜻蜓放進(jìn)一個(gè)帶孔的小盒子里讓它休息一會(huì)兒，明天再放生。趁著它休息，我特地查了資料，想知道它喜歡吃什么？得知它喜歡吃蚊子時(shí)，我立刻用守株待兔的辦法抓了幾只活的蚊子，就從小孔里放給它吃了。
8月25日星期日多云。
今天，我起得特別早，就是為了看蜻蜓。來到盒子旁，這只蜻蜓拼命撞擊著盒子，似乎出不去不罷休。我打開盒子，小心翼翼地拿著它的翅膀?qū)⑺〕鰜?。終于“飛”出來的“小將軍”耍起了將軍范，怒氣沖沖地看著我。我只是朝著它呼了一口氣，它就怕得不得了。上午九點(diǎn)，我在昨天抓到它的時(shí)候把它放走了。我依依不舍地看著它，直到它消失在天空中。
小學(xué)觀察日記植物日記篇三
這是我們班級的第十次，特色作業(yè)。根據(jù)科學(xué)課的教學(xué)《觀察小動(dòng)物》，我設(shè)計(jì)了讓孩子們學(xué)寫蝸牛的觀察日記。
有人說蝸牛是緩慢落后的象征。我認(rèn)為他是忍耐和堅(jiān)持不懈的代表。請你寫一寫有關(guān)蝸牛的觀察日記，把你的發(fā)現(xiàn)分享給大家。
孩子們的觀察日記寫得特別有趣！我批了好幾天，今天都發(fā)給孩子了！語文課上我讀了好幾篇有趣的日記，孩子們一邊聽一邊鼓掌。歡迎家長打出來發(fā)給我，配一張和蝸牛的合影照片！我修改后發(fā)表！自愿原則！
孩子們雖小，無論將來他們從事什么職業(yè)，相信他們還是會(huì)時(shí)時(shí)憶起小時(shí)候的夢。孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個(gè)夢想中一直成長，一起騰飛。
家長們的話：
汝果媽媽：
湯老師晚上好，這是汝果的蝸牛觀察日記，每次您給她發(fā)表在公眾號里她都特別的高興和自豪，寫作時(shí)也特別有動(dòng)力。每次周末帶她出門時(shí)她都讓給她拍些美照，留著發(fā)作文時(shí)用！謝謝您用這樣的方式鼓勵(lì)孩子。
趙菡翕媽媽：
湯老師，感謝您給孩子的鼓勵(lì)，孩子看見我第一句話就告訴我：“今天作文得了a+。老師課堂上，還讀了我的觀察日記?！?/p>
辰?jīng)艍m媽媽：
不知不覺中，他會(huì)用到比如，雖然但是，因?yàn)樗裕驗(yàn)樗倪@些詞語我感到開心喜悅。湯老師看圖寫話讓他越來越喜歡寫東西，寫的，想得也越來越多，還會(huì)用有的，有的，說媽媽還有好多我想說的寫不完那我就用省略號…謝謝湯老師的鼓勵(lì)。
孫振宇媽媽：湯老師，孫振宇經(jīng)過這段時(shí)間作文的練習(xí)，我感覺我很驚訝和欣喜，雖然內(nèi)容的豐富程度還需要加強(qiáng)，但是他有時(shí)在作文里用的一些詞語和事物的形容，讓我感到很喜歡，孩子的想象能力超出了我作為家長的預(yù)期，很感謝你挖掘了孩子的想象力，讓孩子可以在紙上，在作文里去無限的發(fā)揮。
湯老師的話：
親愛的孩子們：如果做不了雄鷹，那就做一只專注的蝸牛！每一個(gè)明媚的日子，都是生活給予我們的最好的禮物。
作為老師和孩子們在一起的每一天，都是充滿驚喜和歡樂的，科學(xué)老師帶他們在草地里觀察蝸牛，校園里到處是歡聲笑語！帶著小蝸牛看世界，我們共度的好時(shí)光！
小學(xué)觀察日記植物日記篇四
星期六，爸爸給了我?guī)最w綠豆，讓我在家認(rèn)真觀察，并做好觀察記錄。以便作文，綠豆還可以成長豆笌。真的嗎?我有點(diǎn)不相信。
于是，我把爸爸手里的綠豆搶了過來，又找來一個(gè)透明玻璃杯，裝一點(diǎn)水，把綠豆放了進(jìn)去。就開始耐心等待起來。
第二天一早，我還想著爸爸讓我發(fā)的豆子，就迫不及待地跑下來，去看我發(fā)那心愛的豆子，發(fā)現(xiàn)這些豆子炸開一條縫，就好像弟弟咧開嘴笑。他的皮皺巴巴的，就像苦瓜的紋路一樣，而且變得胖胖的，像是吃了”增肥劑“?？呻y看了，它還在繼續(xù)成長，真不知道會(huì)變成什么樣子啦。
第三天回到家，我又立馬去看我發(fā)的事心愛的綠豆，綠豆已經(jīng)脫掉綠衣裳，露出白白的身子，有的長出一個(gè)小小的嫩芽，有的長出一個(gè)小斗號，真是可愛極了。
又過了一天，綠豆笌像一個(gè)個(gè)大力士，爭先恐后地鉆出來。它們以驚人的速度生長著。最長的兩棵綠豆笌的莖有3-4厘米長，頭上有兩片淡黃的葉子像小燕子的尾巴似的。
看這一小豆笌，長得可密啊!有的高，有的矮，有的粗，有的細(xì)。每根豆笌都有土黃色的根，奶白色的莖，翠綠的葉子可愛極了。
小學(xué)觀察日記植物日記篇五
今天我去給店里的爸爸送飯，路上我看見了許多牽?；?。牽牛花的花瓣外面是淺紫色的，而里面是深紫色的，聞上去有一股淡淡的花香。這時(shí)一陣風(fēng)拂過，花盆里的牽?；ㄔ隰骠嫫鹞?，我都看呆了！
10月4日星期一晴。
早上我去看牽?；ǎl(fā)現(xiàn)了它的莖長度已經(jīng)到達(dá)我的手掌高了，我還發(fā)現(xiàn)牽?；ǖ娜~子上有許多小絨毛，很小很小。它的葉子形狀很奇怪，有的是心形，有的是圓形。我還查了牽牛花的資料，牽牛花生命頑強(qiáng)，它的花語是生命的象征。
10月6日星期三晴。
這幾天天氣干燥，牽?；ㄓ行┮呀?jīng)枯萎了。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了枯萎后的牽?；冻鰜砗谏姆N子。在那么曬的地方，還有一些牽牛花并沒枯萎，但花瓣摸上去沒有上次柔軟了，也沒有什么味道了，花瓣的顏色變得比上次的顏色還深了些。朵朵牽?；òさ煤芫o，像是在聊天。
牽?；ê苊利?，你們也可以看看牽牛花，你們肯定會(huì)被它們的美驚呆的！
小學(xué)觀察日記植物日記篇六
我拿起孵化屋，掀起蓋子，用手指把沙子撥過來撥過去，便露出幾個(gè)乳白色的蛋。我按照說明書，請媽媽拿來手電筒幫我照甲魚蛋。這下我看清楚了，蛋外殼大都呈乳白色，最底下的一塊呈粉紅色，細(xì)細(xì)地看，里頭還有紅血絲呢。真想不到，小小的甲魚蛋里也有這么微妙的事物!
8月1日星期四晴。
聽說有同學(xué)的小甲魚已經(jīng)孵出來了，我想：我的甲魚蛋不知道怎么樣了，也許快孵出來了呢!我小心翼翼地拿起一個(gè)蛋，用手電筒一照，啊呀，情況還是和之前一樣，除了紅血絲，其他什么也沒有。
我把這件事告訴了媽媽，她對我說：“看來甲魚寶寶還想在里面躺一會(huì)兒，估計(jì)要等到8月下旬啦?！边@下可把我急壞了，我不愿意讓媽媽的話成為事實(shí)，我要想辦法盡早把小甲魚孵化出來。
8月2日星期五陰。
今天姐姐來我家玩，我想要給她看看我的甲魚蛋。
下午，姐姐來了，我領(lǐng)著她來到我的房間。那里放著我的甲魚蛋。我拿來手電筒，對姐姐說：“姐姐，前兩天我弄來一些甲魚蛋，現(xiàn)在我們來看看吧?！薄昂冒?，好啊，我們快來看看吧。”說著，我拿出一個(gè)蛋，叫姐姐打開手電筒照明，這樣看著會(huì)比平時(shí)方便些?？晌仪∏】吹搅似婀值囊荒唬旱袄锸裁匆矝]有。奇怪呀，好端端的蛋怎么會(huì)變成這樣?我突然想到說明書上說過這樣可能是要孵出來了。于是，我拿來一個(gè)盆子，里面裝著溫水。那是模仿甲魚的生存環(huán)境。我把六個(gè)蛋都放進(jìn)里面。過了大約15分鐘，一個(gè)蛋的殼破了，鉆出一直綠爪子。那是甲魚的爪子!它慢慢地探出腦袋，又伸出另一個(gè)爪子，翻過身，然后伸出第三只爪子，一跳，跳出來了!我真是又驚又喜。
那邊，另一只小甲魚探出腦袋，伸出綠色的爪子，一翻身，慢悠悠地爬呀爬，把爪子都伸出來，然后爬出來——我發(fā)現(xiàn)它的身上有點(diǎn)點(diǎn)血跡，原來，它是那只蛋殼已經(jīng)有點(diǎn)碎了的堅(jiān)強(qiáng)的小甲魚。
小學(xué)觀察日記植物日記篇七
下午第二節(jié)課，科學(xué)老師帶著我們?nèi)W(xué)校正門觀察蝸牛。
我的蝸牛叫小陶氣，它萌萌的移動(dòng)的時(shí)候，它先把它的身體往前移動(dòng)，它的殼再跟著往前。
有些同學(xué)在進(jìn)行爬樹比賽，而我在跟一些同學(xué)給蝸牛喂食，我們正喂食的時(shí)候科學(xué)老師叫我們回班?？鞓返囊还?jié)課就結(jié)束了。
童年，是一幅迷人的畫。勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事。童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛。奏出了我多少純潔美好的幻想。童年，是一束絢麗的茉莉。兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香。
如果喜歡我公眾號里面的文章，點(diǎn)個(gè)“在看”，心里藏著小星星，生活才能亮晶晶。
小學(xué)觀察日記植物日記篇八
今天，老師交給我們一個(gè)任務(wù)——發(fā)豆芽。我在課堂上把從家里隨意抓的一把綠豆拿出來，仔細(xì)一看，綠豆們形態(tài)不一，有的又大又圓，像一個(gè)大胖子；有的又小又綠，像活潑可愛的孩子；有的不大不小，像將要出去成就一番大業(yè)的年輕人，還有的是又黃又大，像是充滿了活力的老年人，真是老當(dāng)益壯??！我看見他們一個(gè)個(gè)都可憐巴巴的看著我，于是我要為他們組成一個(gè)幸福的家庭：我先選了一對“三胞胎”，還選了一對“夫婦”，還有兩個(gè)老年人，并讓“陌生人”——紅豆和它們和諧相處。
我找來兩個(gè)玻璃杯，把豆子一顆一顆地放進(jìn)去，小心翼翼的，生怕摔痛了它們，還好它們會(huì)游泳，只聽見一聲響，它們就潛到水底去了，盡情地享受著水的沐浴，一個(gè)個(gè)親切地?cái)D在了一起。我悄悄地對它們說：“好好睡覺吧！”
3月3日星期五晴。
今天早上我一醒來就急忙去看我的綠豆。只見它們一個(gè)個(gè)鼓起了小肚皮，我想：這些小家伙可真貪吃，撐著了吧！一個(gè)個(gè)綠豆像生病了一樣，臉色變得蒼白。有的像孕婦，肚子已經(jīng)露出了嬰兒的腿，白白嫩嫩的；有的綻開了笑臉，露出潔白的牙齒。我仿佛聽見它們在說：“凍死了，凍死了?！蔽疫B忙把水倒了，把玻璃杯換成塑料杯，在杯子底扎一些洞，放上紗布給它們當(dāng)床，澆了些水，蓋上紗布。我默默地說：“小豆豆，快快長大吧！”“放心吧，我們一定會(huì)健健康康地成長的。”
3月9日星期四晴。
今天一早，我就揭開紗布，“哇，綠豆芽長高了?！蔽遗d奮地大喊。只見豆豆們發(fā)生了很大的變化：有的把“上衣”脫掉了；有的光著身子正在“曬”日光浴呢；有的光著頭，正行紳士禮那些嫩芽已經(jīng)長高了，有的彎，有的直。一些小芽舉著彎鉤當(dāng)起了海盜；一些小芽拖著根尾巴，還有的手牽著手，像一對親密的好朋友。我仿佛聽見豆豆在對我說：“小主人，看我長的多快，再過幾天，我就可以長成豆芽了?！蔽覞M懷憧憬的把紗布蓋好。
3月16日星期四晴。
放學(xué)后我風(fēng)似的跑回家，迫不及待地揭開紗布一看，豆芽已經(jīng)長到六厘米高了，白白胖胖的芽露出了迷人的“大長腿”做著廣播體操。豆豆們果然不負(fù)眾望，當(dāng)真長大了。我輕輕把它們抓出來，洗干凈交給媽媽。媽媽把豆芽放進(jìn)鍋里，看著豆芽們一個(gè)個(gè)在鍋里歡快地游泳，我地口水都流下來了。一會(huì)兒，媽媽做好了，一盤香氣四溢的豆芽湯擺在桌上，我夾了一根豆芽放進(jìn)嘴里，一口咬下去，真嫩，真脆，真香，汁水帶著豆子的清香，直鉆喉嚨，簡直就是人間美味。
啊，神奇的綠豆！
小學(xué)觀察日記植物日記篇九
前年，我媽媽種垃圾盆菊花，特地讓我觀察。
它的顏色是紫色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位美麗的姑娘翩翩起舞。有的才展開幾多小花瓣兒；有的花瓣兒全展開了了露出了綠油油的花心；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
這么多的菊花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果有人能畫出這些菊花，那個(gè)人可真心靈手巧。
過了一會(huì)兒，我才緩過神來，原來我不是菊花，我是在看菊花。
小學(xué)觀察日記植物日記篇十
那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜?。幾天過去了，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小?里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。半個(gè)月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢!
在給種了小蔥種子的育苗盒噴上水后，我便把它放在比較陰暗潮濕的衛(wèi)生間角落里。一天，兩天，三天……漸漸地，我把小蔥種植這件事忘得一干二凈。
一晃十天過去了，今天早上我在刷牙的時(shí)候，無意間撇了一眼角落里的育苗箱，咦?那個(gè)綠色的小條是什么?難道是它的新發(fā)小芽?可不是，小芽已經(jīng)長出三四厘米了!它正貪婪地吸取著土壤中豐富的營養(yǎng)。只是剛長出來的小蔥歪歪扭扭，弱不禁風(fēng)，簡直讓我擔(dān)心噴水都會(huì)傷害到它!
盡管如此，它們能夠發(fā)芽已經(jīng)讓我欣喜若狂。我趕緊拿給爸爸炫耀我的勞動(dòng)成果。他竟然來了一句﹕“嗯，很不錯(cuò)，種的豆芽都長那么大了!”天哪，我種的明明是小蔥呀，怎么會(huì)和豆芽在一起相提并論呢?不過和它一起種下的馬蹄金錢草和飛燕草確實(shí)挺像小豆芽的。這四種種子都已經(jīng)發(fā)芽，小蔥雖然最瘦弱，但是長得最高，而馬蹄金錢草的根特別長，都已經(jīng)從育苗盒的下面長出來了!
我親愛的小蔥，你一定要多吸收點(diǎn)營養(yǎng)，再長的健壯點(diǎn)，高一點(diǎn)，讓我嘗嘗自己親手種下的小蔥是不是比市場上購買的更香更美味!
小學(xué)觀察日記植物日記篇十一
星期一的晚上，我和媽媽特意去超市買了一包綠豆，準(zhǔn)備一次自制豆芽的試驗(yàn)。
剛泡的時(shí)候，綠豆寶寶小小的、圓圓的，倒進(jìn)碗里蹦蹦跳跳的，顏色十分鮮艷，好像一顆顆亮眼的綠珍珠，美麗優(yōu)雅。
第三天，我起得很早，去觀察綠豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)，有的綠豆寶寶脫掉了綠衣服，換上了雪白的外衣，只剩下綠帽子還不肯摘下來。
第四天，中午回到了家，我連忙去觀察綠豆寶貝，它們已經(jīng)把帽子摘下來了，長出了新芽，有的彎彎曲曲像問號，有的像q字母，還有的竟然打起來了結(jié)。
第五天，豆芽使勁地往上生長，一根根白白凈凈，精神抖擻的，就像一個(gè)個(gè)身材苗條的姑娘，站在那里參加選美大賽。
最后，我們就可以吃到綠色蔬菜豆芽了。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)綠豆和我們?nèi)艘粯?，是慢慢成長的。而且，在我們的成長過程中，父母辛辛苦苦，付出了不少的心血，我們應(yīng)該懂得感恩。
小學(xué)觀察日記植物日記篇十二
孩子們雖小，無論將來他們從事什么職業(yè)，相信他們還是會(huì)時(shí)時(shí)憶起小時(shí)候的夢。孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個(gè)夢想中一直成長，一起騰飛。
家長們的話：
汝果媽媽：湯老師晚上好，這是汝果的蝸牛觀察日記，每次您給她發(fā)表在公眾號里她都特別的高興和自豪，寫作時(shí)也特別有動(dòng)力。每次周末帶她出門時(shí)她都讓給她拍些美照，留著發(fā)作文時(shí)用！謝謝您用這樣的方式鼓勵(lì)孩子。
趙菡翕媽媽：湯老師，感謝您給孩子的鼓勵(lì)，孩子看見我第一句話就告訴我：“今天作文得了a+。老師課堂上，還讀了我的觀察日記?！?/p>
湯老師的話：
親愛的孩子們：如果做不了雄鷹，那就做一只專注的蝸牛！每一個(gè)明媚的日子，都是生活給予我們的最好的禮物。
作為老師和孩子們在一起的每一天，都是充滿驚喜和歡樂的，科學(xué)老師帶他們在草地里觀察蝸牛，校園里到處是歡聲笑語！帶著小蝸?？词澜?，我們共度的好時(shí)光！
小學(xué)觀察日記植物日記篇十三
丁零零，七點(diǎn)的鬧鈴把我吵醒。媽媽說今天要帶我去燒烤。我趕忙穿好衣服，把剩下的作業(yè)完成，這樣才能和小伙伴們一起盡情玩耍。
車開在蜿蜒的山路上，但是由于暈車，所以錯(cuò)過了許多美麗的風(fēng)景。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，我們終于到達(dá)了目的地。
大人們在忙著制作各種的美食，而我卻被一種不知道名字的蜻蜓吸引住了。她長長的身體是湖綠色的，黑灰色的腦袋，圓圓的。撲閃著一雙從藍(lán)色漸變到黑色的翅膀，仿佛像童話世界里的小精靈。除了可愛的“小精靈”，我還在小溪里發(fā)現(xiàn)了許多小魚、小蝦和許多大大小小的螺螄。我站在水里一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)兒，有幾只小魚、小蝦在我的腳邊游來游去，時(shí)不時(shí)還咬我兩口，弄得我癢癢的。我問大人們借來了籃子，準(zhǔn)備抓幾只小魚回去給烏龜當(dāng)晚餐。我精心設(shè)計(jì)好了陷阱，可是，這狡猾的魚兒似乎看穿了我的圈套，怎么都不進(jìn)去，氣的我在岸上直跺腳……既然狡猾的魚兒抓不到，那就撿幾顆螺絲螺螄吧，烏龜也愛吃。
這次野餐，我不僅吃到了美食，還發(fā)現(xiàn)了許多新的事物，這一天值得紀(jì)念。
小學(xué)觀察日記植物日記篇十四
今天，我回家觀察我家的小白兔。它的耳朵與別的兔子與眾不同，它的.耳朵比較短;小白兔的眼睛紅紅的，猶如兩顆漂亮的紅寶石在閃閃發(fā)光;它的門牙長長的，吃起東西十分快;它的全身長滿白色的毛，摸起來松軟松軟的，就像一只毛茸茸的小球。
到了小白兔吃飯的時(shí)間了，我從廚房里拿了一根胡蘿卜，輕輕地遞到小白兔的面前，小白兔連忙張開嘴，用它的兩顆長長的大門牙，快速地吃著它的美食。
吃飽了，它彎著腰，躺在兔籠里，懶洋洋的睡了起來，無論我怎樣碰它，它還是一動(dòng)不動(dòng)，你瞧，它睡得多香啊!
我十分喜歡這只小白兔，它給我?guī)砹嗽S多的快樂和樂趣。
小學(xué)觀察日記植物日記篇十五
下午放學(xué)回到家。我看媽媽還沒做好晚飯，就想到張老師布置的周末作業(yè)，一篇觀察作文。
寫什么好呢？觀察動(dòng)物還是植物？就寫觀察植物吧！媽媽在家里養(yǎng)了好多盆吊蘭，品種都不一樣，有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、白邊吊蘭、還有全綠吊蘭。
我最喜歡的是全綠的吊蘭。它看上去特別旺盛，它的葉子長長的，油亮亮的，特別引人注目，旁邊有剛發(fā)出來的嫩芽，綠中有著淡淡的黃，十分可愛，我伸出手摸了摸那些大葉子，感覺很舒服。厚厚的，滑滑的。吊蘭還長出來許多小花，雪白的花瓣里隱隱約約有著淡黃色的花芯，散發(fā)出淡淡的清香。垂下來的莖上面又發(fā)出了許多的小吊蘭，把這些小吊蘭剪下來插在花盆里，細(xì)心養(yǎng)護(hù)，過段時(shí)間就長成一盆旺盛的大吊蘭了，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間長沒移動(dòng)過的吊蘭都倒在一邊了，怎么回事呢？上網(wǎng)一查，哦原來吊蘭這種植物是喜歡陽光的，它也要經(jīng)常曬太陽的。
吊蘭還有凈化空氣和除去室內(nèi)異味的作用呢！吊蘭雖然沒有其他種花的美麗漂亮，但它淡雅而不失高貴。
吊蘭，我最喜歡的綠色植物。
小學(xué)觀察日記植物日記篇十六
今天，我泡了幾顆小綠豆，綠豆泡之前硬硬的，中間有一條白色似的綢帶。剛開始，我不停去看綠豆，只見綠豆靜靜地“躺”在水中，沒有任何變化，我感到很失望。
xx年10月3日；星期四；晴。
早晨起床，我激動(dòng)地跑到豆子面前，竟然有一顆綠豆左一拳右一拳的把“綠大衣”給掙脫了，長出尖尖的嫩芽，就像一個(gè)扎了辮子的小女孩，真好看。
傍晚，我上廁所的時(shí)候順便看了一下豆子。哇！我驚呆了。所有的綠豆已經(jīng)全部脫掉了“大衣”，長出了嫩芽。
xx年10月7日；星期一；晴。
剛吃完早餐，我跑去看我的豆芽。?。《棺觽円验L出了兩片小小的、嫩嫩的、綠綠的葉子，那葉子綠得那么新鮮，那么閃亮，讓人看得十分舒服，并且芽兒長得很高了。豆子們扎根長葉，幾天的時(shí)間，那芽的莖竟然長到10厘米左右，真是太神奇了。看到豆子的這個(gè)情形，我不由得笑了。“玥玥，給我快去聽英語磁帶！”媽媽又在練她的那河?xùn)|獅子吼了?！爸懒??！蔽易炖镎f知道了，眼睛卻盯著豆芽，真可謂“目不轉(zhuǎn)睛”啊!
生活中處處都有學(xué)問，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
點(diǎn)評：真實(shí)的觀察、真切的感受。這正是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的，也應(yīng)該是教育界所倡導(dǎo)的“讀活書，做真人?！?/p>
小學(xué)觀察日記植物日記篇十七
“柿子樹長果實(shí)了！”“石榴樹蟲子沒有了！”“槜李變大了！”一陣陣呼喊聲傳遍了整個(gè)鋤園，我們在干什么呢？告訴你吧，我們在觀察小樹。
我們先來觀察周唯瑋領(lǐng)養(yǎng)的槜李。那一個(gè)個(gè)又綠又圓的槜李讓我們口水直流，心想：這個(gè)長出來的果實(shí)一定很美味。
接著是王欣熠領(lǐng)養(yǎng)的石榴樹，石榴樹雖然沒長出花來，可是蟲子沒有了，這也有一些不同我相信只要我們不斷地呵護(hù)和照顧就會(huì)長出果實(shí)與花朵來。
最后是我領(lǐng)養(yǎng)的柿子樹。葉子大得像一把扇子又大又綠，模模糊糊能看見幾個(gè)花骨朵兒在里面，大約有三十幾個(gè)或者更多，有4片慢慢長大的萼片和幾片嬌嫩的花瓣。雖然這棵樹很矮，但它長起來卻很快，本來只有幾根樹枝，但現(xiàn)在卻長得花繁葉茂，都是太有生命力了！
今天的觀察特別有趣，我要記住這一天。
