高爾夫球是一項(xiàng)需要精準(zhǔn)控制和專(zhuān)注力的運(yùn)動(dòng)。如何建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，在集體中充分發(fā)揮自己的作用？那么，下面請(qǐng)大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。

見(jiàn)證美好篇一

每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活也截然不同，就像動(dòng)畫(huà)片里的光頭強(qiáng)，每天就是起床、砍樹(shù)、被熊大熊二追趕、睡覺(jué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

在我的生活中有一個(gè)天天嘮叨我的媽媽?zhuān)瑴厝岵话l(fā)火的爸爸，調(diào)皮搗蛋的弟弟，我們每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。每天放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，媽媽第一句話說(shuō)的就是作業(yè)完成了嗎，沒(méi)有完成就快去寫(xiě)吧；放假時(shí)，我們會(huì)一家人去哪里哪里玩上一整天，忘記所有的煩惱；無(wú)聊時(shí)，我們會(huì)都對(duì)方笑，生氣時(shí)我們會(huì)體諒對(duì)方?？傊?，我們每天每年都是這樣平平淡淡地過(guò)的，雖然沒(méi)有那些人有錢(qián)，但是我們過(guò)的生活依然很美好啊！

在我的生活中有許多互相幫助的同學(xué)，見(jiàn)面就掐的死黨，還有知心的好閨蜜。每天我們?cè)趯W(xué)校上課下課都會(huì)在一起玩，傷心的時(shí)候會(huì)互相傾訴，開(kāi)心的時(shí)候會(huì)一起開(kāi)心。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì)來(lái)幫助你；受到傷害時(shí)，好閨蜜會(huì)來(lái)安慰你；被別人欺負(fù)時(shí)，死黨會(huì)來(lái)替你出頭，雖然天天吵架，但也因?yàn)楹退麄兊某臣埽业纳畈艜?huì)過(guò)得這么多姿多彩。

在我的生活中還有一群在我身邊的老師，她會(huì)要求我背課文，寫(xiě)作業(yè)，考到多少分以上?？荚囘M(jìn)步時(shí)，她會(huì)夸獎(jiǎng)我，考試退步時(shí)，她會(huì)批評(píng)我；問(wèn)題不會(huì)時(shí)，她會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我；因?yàn)闆](méi)有考好而失魂落魄時(shí)，她會(huì)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我。沒(méi)有老師教的知識(shí)，就不會(huì)有現(xiàn)在優(yōu)秀的我，有老師才會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有所成就。

每天上學(xué)放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)吃飯，睡覺(jué)起床刷牙，雖然都是些不起眼的事，但是也因?yàn)檫@樣玩的生活才會(huì)這么美好，有家人，有同學(xué)還有老師。當(dāng)你抱怨生活對(duì)你不公平的時(shí)候，你要想想那些殘疾的人、沒(méi)有爸爸媽媽的孩子是不是比你還慘。每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，不要去埋怨它，這樣只會(huì)讓你更難過(guò)，要為自己的生活去奮斗。

見(jiàn)證美好篇二

美，是一個(gè)平凡的字眼；美，是生活的縮寫(xiě)；美，是宇宙的精華；美，無(wú)處不在，全在于你的感觀與創(chuàng)造。

（一）美，是大自然具體而微的展現(xiàn)。

喜歡夜。當(dāng)黑暗開(kāi)始籠罩大地，你也許會(huì)抱怨時(shí)間的腳步。但當(dāng)你駐足于草叢中，抬頭仰望夜空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夜，竟然是那樣的美，美得柔和，美得靜謐，美得讓你心醉，或許是觸動(dòng)了你心中的那根心弦吧！

其實(shí)，大自然的美是細(xì)微的，只要細(xì)心觀察，它也將給你的心靈留下一片永恒的美好。正如某名人所言：“只要你的心中留下了陽(yáng)光的指紋，那么，即使你的周?chē)詈诎禑o(wú)邊，你的世界也是明媚而溫暖的?！?/p>

（二）人一直生活在別人所創(chuàng)造的美好中。

我是最容易想家的，因?yàn)楹苄∥揖驮谛Ｗx寄宿。每當(dāng)我想家時(shí)，我總會(huì)跑到學(xué)校的草坪，一個(gè)人在草叢中，默默深思。這時(shí)，朋友總會(huì)來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心，替我分擔(dān)憂愁。其實(shí)這也是一份美好！那種最純潔無(wú)瑕的美好！朋友之間那簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，也會(huì)讓你為之心動(dòng)，存留住心中的美好！

憂愁，是人寄情于思的一種東西，而每當(dāng)我憂愁時(shí)，我總會(huì)去溪邊散步，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，樹(shù)葉的交響曲，感受這大自然的美好，讓身心接受大自然的洗禮！

一個(gè)人在學(xué)校，大包小包。這時(shí)，一雙溫暖的大手總會(huì)接過(guò)你手中的包袱，讓身體獲得釋放。這就是一種美好——家人的關(guān)愛(ài)。

其實(shí)，美，無(wú)處不在。困難與挫折就是一種不平凡的美，這種美能讓你成熟，能讓你不屈不撓，迎難而上。

學(xué)會(huì)展現(xiàn)美，學(xué)會(huì)感受美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造美！

見(jiàn)證美好篇三

我理解的昨天，除了昨天，還意味著童年。每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，豐富多彩，無(wú)憂無(wú)慮。我覺(jué)得這個(gè)世界上活在痛苦中活了很多年的人不多。我的童年和大多數(shù)孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮。

五年前的那個(gè)村子是我最懷念的。在我們建大陸之前，我們村是在一起的。有樹(shù)林、池塘和小溪。夏天，我們可以去樹(shù)林里抓蟬，去小溪里釣魚(yú)，抓蝦。

那天晚上，我和朋友們準(zhǔn)備好了生意，趁著夜色偷偷溜進(jìn)了小樹(shù)林。這時(shí)，森林已經(jīng)黑了，手電筒的光在森林中上下移動(dòng)，仿佛要用幾朵小花來(lái)裝飾黑暗的森林。而且耳朵里沒(méi)有伴隨著甜甜的蟬叫聲，給捕蟬增添了不少樂(lè)趣。

這時(shí)我看到一個(gè)黑色的物體在樹(shù)干上爬行。我用手電照了照，哈！是一只蟬。我悄悄走到他面前，心想：“蟬哥，對(duì)不起你。你還是和哥們一起去吧，不要做不必要的反抗?！比缓笏杆侔严s扔進(jìn)事先準(zhǔn)備好的盒子里，然后熟練地合上蓋子，就大功告成了。

一兩個(gè)小時(shí)后，我們帶著戰(zhàn)利品回家了。我抓蟬不是為了吃它，而是想看看蛻皮后的樣子。我總是把捕獲的蟬倒在地上，然后用盆蓋住。直到第二天早上，我迫不及待地打開(kāi)蓋子。這時(shí)候蟬和以前不一樣了，有了更好的名字——。

捕蟬之后，是釣蝦。

有一年，我們村西遞河水位因?yàn)槟撤N原因暴漲，也引來(lái)了不少魚(yú)蝦。于是我們兄弟商量回河邊抓蝦。

每次回憶起這些場(chǎng)景，我都覺(jué)得歷歷在目。童年的幼稚和幼稚只能回憶。

見(jiàn)證美好篇四

那是一年酷暑，空氣中充滿著沸騰的熱氣，知了趴在樹(shù)上難耐呻吟，人與人之間似乎只要一挨住就會(huì)碰出火花。

冷飲店中人滿為患，摩肩接踵，交談聲，點(diǎn)單聲，人們的腳步聲混雜在一起，嘈雜且熱鬧。忽然前方傳來(lái)一陣哭聲。放眼望去，只見(jiàn)人群中一位老人滑倒在地上，衣服和四周都撒滿了點(diǎn)心、飲料，點(diǎn)心盤(pán)子也碎了一地，旁邊站著一個(gè)兩三歲大的小女孩，滿臉的淚水，嘴巴仍然大張著，眼里滿是驚恐和無(wú)助，想來(lái)剛才就是她在哭了。

周?chē)娜撕芸炀蛧扇?，擠來(lái)擠去，都想看看熱鬧，卻沒(méi)有一個(gè)人向老人伸出援手，哪怕是扶一把，都沒(méi)與。

小女孩跪趴在老人身邊，嘴里不停的喊著“爺爺！爺爺！……”

時(shí)間一分一秒過(guò)去了，人們都回到自己的座位上，繼續(xù)做自己的事情，視線也忽略了那個(gè)老人。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，店門(mén)多次被推開(kāi)，過(guò)往的客人無(wú)數(shù)。這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一位年輕人。

年輕人的目光先是在店里掃視了一遍，似乎是在尋找空位，最后停在那里——那正是老人倒下的地方。他皺了下眉，神情有些嚴(yán)肅，向老人走去。年輕人有些吃力地用一只手撐著地面，單腿跪在地上，隨即用另一只手扶起老人，動(dòng)作輕緩，他從衣袋里拿出一條手帕，為老人擦去身上的污跡，又用手抹凈了小女孩臉上的淚珠，準(zhǔn)備扶著老人往外走?？墒牵先艘騻麆?shì)過(guò)重，無(wú)法行走。年輕人愣了一會(huì)兒，隨即便彎下腰，背起老人，招呼了聲小女孩，三個(gè)人一起向外走去。就在推開(kāi)門(mén)的一瞬間。一縷陽(yáng)光投在了三個(gè)人的身上，好像并不熱烈，反而清涼解暑，緩緩地，沁入人的心田。

那位年輕人略帶蹣跚的背影，一下子高大起來(lái)，像一座山，橫斷了人們心中的私欲和雜念。我想，大抵就是如此吧，哪怕不曾相識(shí)，沒(méi)有血緣，也會(huì)盡自己所能，拉人一把，從地獄到天堂，沖破一切黑暗，迎來(lái)光明。

見(jiàn)證美好篇五

寬容是一種豁達(dá)，讓我們的生活幸福；寬容是一種心態(tài)，讓我們的生活精彩。寬容是一種慷慨，它讓我們的生活豐富多彩。寬容是人與人之間的“橋梁”。

說(shuō)到這里，我不禁想起了那件事。

“同學(xué)！告訴你一個(gè)好消息，今天，沒(méi)有考試！可以自由活動(dòng)！”體育老師對(duì)我們說(shuō)。聽(tīng)到這里，我不禁想：是啊！不考試！你可以開(kāi)心的“瘋”了！歐葉！

團(tuán)隊(duì)一解散，我就去找小明。"小明，今天自由活動(dòng)，打沙袋怎么樣？"“嗯，是的！只想搬家?！毙∶骰卮?。話音剛落，我就帶小明去找會(huì)員。幾分鐘后，我們終于有了一大群準(zhǔn)備開(kāi)始游戲的學(xué)生。

游戲開(kāi)始了。小明和小剛站在兩邊，負(fù)責(zé)向中間的人扔沙袋。不管是誰(shuí)扔的都被淘汰了。當(dāng)初有沒(méi)有同學(xué)站在中間，但是玩了一段時(shí)間之前，四個(gè)同學(xué)被淘汰了，只剩下我一個(gè)人。這時(shí)候狡猾的小明趁我不注意把沙袋扔了出去，沙袋不偏不倚打中了我的左眼?！鞍眩『猛?！”我忍不住叫了一聲，倒在地上。同學(xué)看到了！他們把我弄混了，送我去醫(yī)務(wù)室。

來(lái)到醫(yī)務(wù)室，我坐在椅子上，時(shí)不時(shí)說(shuō)一句：“小明，你怎么這樣！”“我。我。我不是故意的?！毙∶骺雌饋?lái)很委屈?！拔矣X(jué)得你是故意的！”我生氣地說(shuō)。這一刻，我們過(guò)去深厚的友誼被我瞬間轉(zhuǎn)化成了雙重的仇恨。但是，我緊緊跟隨老師說(shuō)的話：不要小心眼，要學(xué)會(huì)包容。這些話在我眼前蕩來(lái)蕩去！不禁讓我覺(jué)得有些慚愧。我冷靜下來(lái)，抬頭對(duì)小明說(shuō)：“小明，對(duì)不起，我知道你不是故意的，我只是小心眼。以后還是做好朋友吧！”小明聽(tīng)完之后，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

經(jīng)過(guò)這件事，我和小明的友誼更深了。我覺(jué)得應(yīng)該是寬容讓我們的友誼更深厚，讓我們的生活更美好。

見(jiàn)證美好篇六

9月11日，昨天我寫(xiě)好一些學(xué)習(xí)的東西收今天帶回去，給大家看。我寫(xiě)得“醫(yī)學(xué)、這個(gè)日子的晚會(huì)、叫他們幫我借書(shū)……”我一早回去，我回到家鄉(xiāng)了。沒(méi)有看見(jiàn)我的同學(xué)一人，我想去找他們，但是爸爸不給我去，因?yàn)槿思易鰳牵舐凡缓米?。我說(shuō)：“到夜我要回去了，我沒(méi)有時(shí)間了?！卑职终f(shuō)：“我打電話叫四妹出來(lái)。”我說(shuō)：“我去阿華那里?！贝竽镎f(shuō)：“阿華去摘果子了?！?/p>

過(guò)一會(huì)兒，四妹出來(lái)了。我馬上拿出來(lái)給大家看。我問(wèn)四妹：“有筆嗎？”我想寫(xiě)多一些大自然的動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系。四妹拿出來(lái)了，我馬上寫(xiě)，我不會(huì)寫(xiě)的字，叫四妹幫我寫(xiě)。

午飯后，我還沒(méi)有吃完的時(shí)候。阿華的隊(duì)伍已經(jīng)來(lái)到了，他們等我吃完后開(kāi)會(huì)，我吃完了，馬上開(kāi)會(huì)。有人說(shuō)：“現(xiàn)在還看《東方神娃》?！蔽艺f(shuō)：“里面有醫(yī)學(xué)、動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系和合作等?！庇腥瞬徽J(rèn)真看，我一點(diǎn)兒又一點(diǎn)兒告訴他，阿華說(shuō)：“原來(lái)中國(guó)這塊土地多么神奇?！?/p>

我叫他們幫我借書(shū)，他們借得一套書(shū)，我們要四套書(shū)。我想親自出馬，不管他們說(shuō)什么，我一定去。阿華和我一起去，我們一邊去借書(shū)又一邊說(shuō)，阿華說(shuō)：“你去到了，你首先要問(wèn)他們吃完午飯嗎？”我答應(yīng)他，我去到了。我問(wèn)他們：“你們吃完午飯嗎？”婆婆說(shuō)：“我們吃完了，你呢？”我說(shuō)：“我們吃完了。你有初三下冊(cè)的書(shū)嗎？”他說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲矣腥齻€(gè)人等到要?！蔽覀冇秩ソ钑?shū)了，但是我們借不到書(shū)了。

下午，我看見(jiàn)四妹的隊(duì)伍殺死一條水蛭，她們用方法是非常好。我叫四妹寫(xiě)方法給我。

我回來(lái)的時(shí)候，我告給四妹德的一聲“我回去了”，四妹說(shuō)：“等我二分鐘，我給兩本書(shū)?！蔽艺f(shuō)：“不要?！彼拿谜f(shuō)：“有書(shū)比沒(méi)有書(shū)好?！?/p>

這一天“我身邊的美好”的一天。

見(jiàn)證美好篇七

何謂美好？是一次難忘的旅行？是一段抒情的歌曲？還是一部經(jīng)典的電影？什么時(shí)間提問(wèn)，向誰(shuí)提問(wèn)，得到的答案似乎都莫衷一是。我想那不妨回到“美好”二字，《爾雅義疏》有云：“好、美皆善矣?！泵篮闷鋵?shí)是一種境界，而達(dá)到這一境界必須要沿著“善”的方向，所以錨定方向，我們必定能見(jiàn)證美好。

在最美的年華里見(jiàn)證美好。年輕不能算是我們追求美好的方向，但年少而欲有為，人生自會(huì)有方向。青年時(shí)期毛澤東便深感時(shí)不我待，風(fēng)雨飄搖的國(guó)家，志存高遠(yuǎn)的年輕人不能止步于家鄉(xiāng)一隅。于是毛澤東借錢(qián)來(lái)到北平，多方介紹，結(jié)識(shí)了李大釗，成為了北大圖書(shū)館佐理員，在圖書(shū)館中不斷汲取思想的營(yíng)養(yǎng)；在北大紅樓，毛澤東第一次見(jiàn)到了仰慕已久的陳獨(dú)秀，向他創(chuàng)辦的《新青年》投遞自己的文章，發(fā)表自己的政治見(jiàn)解；在“南陳北李”的引領(lǐng)下，毛澤東成為了堅(jiān)定的馬克思主義者，廣泛閱讀譯介的馬列文章，思想日漸成熟，為日后將之付諸實(shí)踐奠定了深厚的基礎(chǔ)。青年時(shí)代的積累最終化為不竭的革命力量，大美的“毛澤東思想”終于橫空出世，大好的萬(wàn)里河山終于富強(qiáng)永固。年輕給了我們未來(lái)的無(wú)限可能，給了我們往后無(wú)數(shù)次見(jiàn)證美好的機(jī)會(huì)，但你如果虛度年華，便會(huì)與之失之交臂?！扒覍⑿禄鹪囆虏瑁?shī)酒趁年華?！蔽覀冞€年輕，我們要見(jiàn)證。

在一路的坎坷后見(jiàn)證美好。見(jiàn)證美好之路必定是困難重重的，畢竟“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”。但前路崎嶇難行并不能阻遏我們見(jiàn)證美好的腳步。孫中山曾為同盟會(huì)分裂、經(jīng)費(fèi)告罄而舉步維艱。毛澤東在西柏坡回憶自己青年時(shí)期時(shí)說(shuō)：“30年前我為尋求救國(guó)救民真理而奔波，吃了不少苦頭?！编囆∑揭簧部芍^是幾度起落。偉人遭受磨難的例子不勝枚舉，他們之所以是偉人，正是因?yàn)樗麄兂跣牟桓?，歷經(jīng)磨難仍不動(dòng)搖，不改變自己的方向。偉人如此，我們亦當(dāng)如此，心有所向，哪怕風(fēng)雨兼程，終會(huì)無(wú)遠(yuǎn)弗屆。“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始見(jiàn)金?！蔽覀儾慌码y，我們能見(jiàn)證。

扶大廈于將傾。那生在安定年代的我們呢？在這樣一個(gè)最好的時(shí)代，我們?nèi)绾我?jiàn)證、創(chuàng)造美好？我想，個(gè)人有個(gè)人的發(fā)展方向，國(guó)家有國(guó)家的發(fā)展方向，在新時(shí)代，我們必須要知道這兩個(gè)方向是一致的，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的藍(lán)圖徐徐展開(kāi)，我們重任在肩。鄧小平曾說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！闭菬釔?ài)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，個(gè)人命運(yùn)就是炙熱地融入在國(guó)家命運(yùn)之中?！扒嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！狈催^(guò)來(lái)，同樣可以說(shuō)，國(guó)美則我美，國(guó)好則我好。在最好的時(shí)代，投身于創(chuàng)造美好的時(shí)代洪流之中，青春才可以說(shuō)無(wú)愧無(wú)悔?！笆芄庥谕粢?jiàn)一堂，受光于天下照四方?！鼻奥芳疵篮?，我們?nèi)ヒ?jiàn)證！

青春正好，不忘初衷。風(fēng)雨飛雪，花笑叢中。美美與共，天下大同。作者：劉順楓。

見(jiàn)證美好篇八

“唉，明天的課可怎么辦呀？”一向淡然的母親難得地為教學(xué)工作發(fā)起了愁?！?/p>

母親是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線物理教師。作為那個(gè)年代還很稀有的大學(xué)生，她剛剛離開(kāi)了書(shū)桌便邁上了講臺(tái)，迄今為止已經(jīng)在那方小小的三尺之地耕耘了三十多個(gè)年頭，是個(gè)不折不扣的老教師，細(xì)致耐心的教學(xué)風(fēng)格也一直受到學(xué)生的喜愛(ài)。但是新年伊始突如其來(lái)的一場(chǎng)疫情卻突然改變了學(xué)校傳統(tǒng)的授課方式，不僅是滯留東北老家的我，臨近退休的母親也不得不面臨著網(wǎng)上授課的挑戰(zhàn)，一時(shí)間整個(gè)人窩在沙發(fā)里，緊握著手機(jī)，手指略有一絲僵硬地懸停在屏幕上，對(duì)著馬上就要用到的直播軟件手足無(wú)措。

看著母親她微微皺起的眉頭，我的心中仿佛也飛進(jìn)了窗外飄飛的細(xì)雪，不覺(jué)一動(dòng)，于是湊上前去，挨著她坐下，道：“媽?zhuān)膲K兒不會(huì)，需要我這個(gè)女兒幫幫忙不？”雖然使用的平臺(tái)不同，但我們學(xué)校的線上教學(xué)已經(jīng)開(kāi)展一周了，總算有些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)手機(jī)軟件的操作，年輕人總比至今不習(xí)慣使用手機(jī)的母親強(qiáng)些。

母親聞言看向我，眼中一亮，真是把我當(dāng)成了救星，連忙把手機(jī)遞給我，連聲說(shuō)道：“快快，你快點(diǎn)幫我看看，釘釘這個(gè)軟件怎么弄，你杜姨說(shuō)群里有說(shuō)明，幫我找找，再教教我怎么直播?！?/p>

我研究了一下基本的操作指南和軟件的界面后，開(kāi)始給母親講解使用的方法。母親聽(tīng)得很專(zhuān)心，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，還把關(guān)鍵流程用草稿紙記錄了一下。講解完，我稍微有點(diǎn)口干，一側(cè)頭看到了母親仍舊是那副微微皺眉的表情，不禁有點(diǎn)忐忑：“媽?zhuān)懵?tīng)懂了嗎？”然后她非常誠(chéng)實(shí)地?fù)u了搖頭，“沒(méi)懂，感覺(jué)還是太復(fù)雜了，我沒(méi)記住?！蔽也唤笮Τ雎暎残α耍霸趺?，嫌棄媽媽笨啦，你說(shuō)那么快誰(shuí)能跟得上呀，我又不是你們這種年輕人，這些新鮮玩意兒玩不溜不也正常嗎？你再說(shuō)一遍，我一定就記得住了?！闭Z(yǔ)氣里竟然帶著一點(diǎn)胡攪蠻纏。

引導(dǎo)著我產(chǎn)生了對(duì)知識(shí)以及教師這個(gè)職業(yè)懵懂的憧憬。時(shí)過(guò)境遷，原來(lái)時(shí)光早已不知不覺(jué)地追上了母親，漸漸增加的不止是她眼角的皺紋和鬢角的白發(fā)，對(duì)于社會(huì)日新月異的變化，母親的力不從心是不是也越來(lái)越多了呢？需要女兒反過(guò)來(lái)解惑的地方是不是也越來(lái)越多了呢？

直播當(dāng)天，母親在客廳布置好了場(chǎng)地，調(diào)整好了手機(jī)信號(hào)，完成了她教學(xué)生涯中的第一次線上教學(xué)。聲音一開(kāi)始略微拘謹(jǐn)，但很快就復(fù)歸自然，像越過(guò)石縫的山泉和拂過(guò)樹(shù)林的清風(fēng)，親切自然，從容不迫，抑揚(yáng)頓挫，帶著學(xué)生重溫力學(xué)的奧妙。窗外的白雪又開(kāi)始了輕舞，世界都安靜了下來(lái)，手機(jī)另一端的學(xué)生們聽(tīng)得很認(rèn)真，門(mén)后的我聽(tīng)得也很認(rèn)真。

見(jiàn)證美好篇九

人們常說(shuō)：“每個(gè)人成功的背后，都有一個(gè)個(gè)不簡(jiǎn)單的故事?！泵總€(gè)人的成長(zhǎng)故事都不同，所以，我們的世界才會(huì)變得如此美麗，如此絢麗多彩!我相信我的成長(zhǎng)故事也別有一番風(fēng)味。

我在角落里翻出了一本小相冊(cè)，出于好奇，我翻開(kāi)看了又看。第一頁(yè)上，是一個(gè)張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時(shí)候了。翻開(kāi)第二頁(yè)：一個(gè)三四歲的女孩，抱著救生圈，無(wú)畏地奔向大海——這是我第一次游泳呢!

又翻過(guò)幾頁(yè)：一個(gè)姿勢(shì)像模像樣的女孩出現(xiàn)在眼前，衣服也很引人注目。媽媽說(shuō)，那時(shí)候我的調(diào)皮程度無(wú)以復(fù)加，上天下地，無(wú)所不能，那時(shí)的我——六歲!

還依稀記得六歲那年，我看到小伙伴在公園里快樂(lè)地騎著自己的小車(chē)，從那時(shí)起，我開(kāi)始想學(xué)騎車(chē)了。于是，爸爸給我買(mǎi)了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車(chē)。我照小伙伴的樣子，沒(méi)幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起，便學(xué)起了兩個(gè)輪子的自行車(chē)?？墒菦](méi)想到騎兩個(gè)輪子的車(chē)這么難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了盡快學(xué)會(huì)騎車(chē)，我忍著疼痛繼續(xù)練，剛包扎好的傷口又破了。就這樣，反復(fù)好幾次，我終于真正學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，雙腿再也不用受到車(chē)的欺負(fù)了。俗話說(shuō)的好：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>

好幾天過(guò)去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個(gè)臺(tái)階上，外表十分可愛(ài)，一頭短發(fā)，一身紅衣服，額頭上還點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，越看越想笑，這是我十歲的寫(xiě)照。

再往前翻，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白。這里又會(huì)添上怎樣的照片呢?仔細(xì)想想：從我呱呱墜地到成為一名中學(xué)生，已經(jīng)有十三年的時(shí)間了，從小學(xué)一直到中學(xué)。十三個(gè)春秋，路上風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風(fēng)景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸福——成長(zhǎng)。

游走在大街上，蔚藍(lán)的天空下，我們沐浴著陽(yáng)光，我們帶著從前的甜蜜與感動(dòng)，帶著曾經(jīng)的夢(mèng)想，義無(wú)返顧的走著、成長(zhǎng)著。有書(shū)陪伴的日子是美好的，有音樂(lè)相伴的時(shí)間是快樂(lè)的，放上一張優(yōu)美舒緩的唱片，用心聆聽(tīng)，用心感受那來(lái)自于天籟的聲音，手捧著散發(fā)著墨香的書(shū)本。這是陪伴我成長(zhǎng)的影子，也是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的伙伴。

我的朋友都說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，可我并不是那么認(rèn)為，我覺(jué)得成長(zhǎng)是一種享受的過(guò)程。也許這個(gè)過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折：刻苦學(xué)習(xí)但沒(méi)有理想的成績(jī)、屢屢?jiàn)^戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過(guò)，設(shè)法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會(huì)使我們感受到失落，甚至痛苦。可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?就好像我第一次學(xué)自行車(chē)，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經(jīng)歷困難的?每一個(gè)足跡，我都很珍惜，因?yàn)樗?jiàn)證著我的成長(zhǎng)，為我的成長(zhǎng)中添上了精彩的一幕。

如今，十四根彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我許下一個(gè)美好的愿望。我突然感到自己似乎長(zhǎng)大了很多很多。就像小鳥(niǎo)的羽毛滿了一些，就要朝著天空飛翔，如小樹(shù)的年輪增長(zhǎng)了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。十四歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長(zhǎng)空。

走過(guò)歲月，感受生命，享受生命中的每一次美好，這就是我的成長(zhǎng)故事!

所謂人生便是取決于遇見(jiàn)誰(shuí)，然后開(kāi)始怎樣的故事。

對(duì)你的最初印象真的不怎么樣，黑的只能看到一排牙齒，目測(cè)身高跟我差不多，最重要的，你是留級(jí)生，在那時(shí)候留級(jí)生是最讓人看不起的。就這樣，你的這個(gè)樣子印在我的腦海中的第一個(gè)夏天到冬天。

第二年的春天，因?yàn)槔蠋熍盼蛔影盐遗诺搅四闱懊?，接觸了幾天，發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人并沒(méi)有那么壞，雖然皮膚黑卻總能給人帶來(lái)快樂(lè)。你和你同位整天打鬧，很開(kāi)心，而我只有在旁邊看的份。盡管如此，我還是把你當(dāng)成朋友，在那個(gè)因特網(wǎng)橫行霸道的年代，在網(wǎng)絡(luò)上，qq上我們分享自己的秘密，交流自己的故事，我們成了說(shuō)知心話的朋友。

就這樣，我們快樂(lè)的迎來(lái)了夏天，那個(gè)難忘的畢業(yè)季。秋天的時(shí)候，我走了你曾經(jīng)的道路，成為一名留級(jí)生，而你如愿的升入高中。就這樣，曾經(jīng)那個(gè)每天相見(jiàn)的我們，每天打鬧的我們分別在了不同的學(xué)校。我也體味到留級(jí)生的痛苦，每天接受不同的嘲諷的眼神。我真的有時(shí)候就撐不下去了，有時(shí)候想跟你說(shuō)說(shuō)心里話，你也只會(huì)敷衍性的安慰我一下，那時(shí)候，突然明白你當(dāng)年的酸楚，我把我的小秘密全部告訴了你，漸漸的，你成為我生命中不可缺少的一部分——藍(lán)顏。

那一年，我很努力的認(rèn)真讀書(shū)，因?yàn)槲乙ツ愕膶W(xué)校，我要在你坐過(guò)的教室里讀書(shū)，我要在你寫(xiě)過(guò)的課本里留在我的印跡，我要將我們的故事繼續(xù)延續(xù)下去。

去年9月1號(hào)，我背著書(shū)包，走在你上學(xué)的路上，帶著歡快的心情坐到了你曾經(jīng)坐過(guò)的教室?？墒遣辉谕粋€(gè)教室?？墒俏腋吖懒俗约旱闹巧?，雖然我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校，可是不在同一個(gè)年級(jí)，我們不能經(jīng)常見(jiàn)面，起初你我還有點(diǎn)耐心去各自教室一起閑聊。淡淡的，我開(kāi)始嫌累了。好吧，我承認(rèn)我真的很懶，所以就約定每天晚上放學(xué)一起回家。每天的課程都很累，很鬧心，有時(shí)候還會(huì)遇到不少的煩心事。于是，你又成了我的最佳聽(tīng)眾。你總會(huì)在我失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我傷心的時(shí)候會(huì)給我安慰。當(dāng)我需要個(gè)可以依靠的肩膀時(shí)，你會(huì)像個(gè)騎士一樣出現(xiàn)在我身邊，不過(guò)多數(shù)時(shí)間。我在你面前都是快樂(lè)的，因?yàn)槲蚁朐谀阈闹杏肋h(yuǎn)是開(kāi)心幸福的，我知道你會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而不開(kāi)心，熟不知，我是因?yàn)榕履銈牟艂窝b的堅(jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在的我高二了，你高三了，你即將面臨的是高考，頂著無(wú)數(shù)的壓力，老師、父母的期望，同學(xué)朋友的希望，而我并不奢望你能考的多好，我只希望你能做你想做的事，去你想去的城市。我不希望你能快樂(lè)，只希望到那個(gè)時(shí)候可能我們不在一個(gè)城市，但打起電話還是有說(shuō)不完的話，我知道現(xiàn)在想起這些還太早，那么就珍惜眼前好了。我真幸運(yùn)，是在我最美年華遇見(jiàn)了你——我的少年。

那個(gè)即將要高考的你，不能怕，不管結(jié)局怎樣，至少我們都努力過(guò)，不管未來(lái)去哪，至少我們現(xiàn)在在一起。我遇見(jiàn)你是最美麗的意外。

我們的故事，未來(lái)待續(xù)……。

見(jiàn)證童年美好的是老家的老屋。記憶中的老屋不老，只是它太大了，就像長(zhǎng)了好多年似的，幼時(shí)的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大，進(jìn)進(jìn)出出都好麻煩，但我卻頂喜歡，因?yàn)橛辛俗銐虼蟮目臻g供我玩?！，F(xiàn)在還記得，幼時(shí)的自己渾身都消耗不盡的力氣，從東跑到西，從前跑到后，就連喝口水都要跑個(gè)馬拉松。奶奶總說(shuō)我沒(méi)事瞎忙活，我小嘴一撅，依舊我行我素，繼續(xù)來(lái)回奔忙，揮灑汗水，樂(lè)此不疲。

記憶中的老屋有許多樂(lè)趣。豎起的一個(gè)鐵架子，我央求著爺爺給我改裝成了秋千，之后在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶從此都不敢對(duì)我放下半顆心，生怕哪天一個(gè)不留神摔個(gè)嘴啃泥。

時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴(yán)寒也無(wú)法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶又在老屋住了一年，便也來(lái)照顧我，老屋先是失去了伙伴，之后便徹底冰凍在那里。

我又回到老屋，它顯得老了，失去了往日的生氣，大門(mén)上掛著一把沉重的大鎖，一把鎖住了往日的歡笑，我走進(jìn)它的懷抱，就像感覺(jué)單調(diào)的色彩在被一點(diǎn)點(diǎn)抹去，漸漸調(diào)制得五彩斑斕。

李樹(shù)開(kāi)始搖動(dòng)，像是在歡迎我。我站在院子中央，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)隱沒(méi)在那顆樹(shù)下，天空吞噬掉了最后一抹晚霞，琥珀色的暮靄開(kāi)始從東方蔓延，我像掉進(jìn)了一幅巨大的水墨畫(huà)。

老屋，承載著我兒時(shí)的記憶，見(jiàn)證著一段無(wú)法再回去的美好過(guò)往。人得有個(gè)念想兒，念想兒就是我們的根，我們的魂。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一如既往地騎車(chē)上學(xué)，誰(shuí)知?jiǎng)偝鲂^(qū)就聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲巨響，我的單車(chē)也隨之開(kāi)始抖動(dòng)，我差點(diǎn)摔下車(chē)。停在路邊查看，才發(fā)現(xiàn)后輪爆胎了。

我愣在了原地，騎車(chē)上學(xué)已經(jīng)不可能了，我又沒(méi)帶鎖，推回家再去學(xué)校就肯定遲到了。

時(shí)間在一分一秒地流逝，正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，身后傳來(lái)了熟悉的聲音：小弟弟，你沒(méi)事兒吧?原來(lái)是小區(qū)門(mén)口的保安叔叔。他四十出頭，很瘦很高，面色棕黑，臉上已經(jīng)布滿皺紋，一看就是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人。

他見(jiàn)我?guī)缀跛さ?，便走過(guò)來(lái)詢問(wèn)。沒(méi)事兒，不過(guò)，單車(chē)爆胎了，我著急去學(xué)校，現(xiàn)在不知道該怎么辦我答道。

他皺了皺眉，思考了一下，對(duì)我說(shuō)：你把單車(chē)先放我這兒，我?guī)湍憧粗阙s緊去學(xué)校吧。我也來(lái)不及多想，道了聲謝后開(kāi)始向?qū)W校飛奔。終于踩著點(diǎn)兒跨進(jìn)教室時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣。

中午，我回到小區(qū)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)我的單車(chē)并不在旁邊，早上的那位保安也不知去向。我讓我十分著急，因?yàn)橄挛邕€要趕去學(xué)校呢。見(jiàn)到保安亭里是另一位年輕的保安叔叔值班，我上前去問(wèn)他。

哦，趙哥找我來(lái)幫他值班，他去修車(chē)了。不過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)他騎過(guò)單車(chē)啊!喏，他來(lái)了!順著值班室的保安叔叔的手指的方向看去，我見(jiàn)到遠(yuǎn)方有個(gè)身影推車(chē)匆匆趕來(lái)，并不騎上去。走到近前，我才發(fā)現(xiàn)他早已滿頭大汗。小弟弟，你的車(chē)我?guī)湍阈藓美?。趙叔叔一臉微笑地對(duì)我說(shuō)，我擔(dān)心把你的單車(chē)壓跨了，沒(méi)敢騎，就一路小跑著過(guò)來(lái)了。我趕緊認(rèn)真地向他道謝。當(dāng)問(wèn)到了修車(chē)花了多少錢(qián)時(shí)，他笑瞇瞇地跟我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，能夠幫到你我很高興，天氣這么熱，你抓緊回家吧!修車(chē)也就一瓶飲料錢(qián)，就當(dāng)我請(qǐng)你啦。我見(jiàn)他如此堅(jiān)持，便深深地鞠了一躬，推車(chē)回家。

從此以后，每天早上我都會(huì)和趙叔叔問(wèn)好，他每次都滿面笑容地回應(yīng)我。雖然這個(gè)夏天十分炎熱，但是趙叔叔的笑容，如同一絲涼風(fēng)，吹進(jìn)我的心田，讓我見(jiàn)證了生活的美好。

流年似水，有些美好的事，或漫不經(jīng)心，或蘊(yùn)蓄良久，在心里像一只小手觸動(dòng)著最柔軟的地方，感動(dòng)得紅了雙眼。

沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了一個(gè)寒夜。那個(gè)時(shí)候我閑在家，內(nèi)心總有些許黯淡，我被朋友拉出去散心，同行的還有她的五歲女兒。那是個(gè)快樂(lè)的小姑娘，一路上總是嘰嘰喳喳說(shuō)著不著邊際的話，然后開(kāi)懷大笑，內(nèi)心的黯淡也因?yàn)樗男β曄⒘瞬簧?。吃完肯德基我們走出門(mén)繼續(xù)走著，忽然小女孩停下了腳步，在她面前的是一位乞討者。那是一個(gè)矮個(gè)子的男人，皮膚黝黑，穿著邋遢。女孩忽地跑回了肯德基門(mén)店，通過(guò)窗口我看見(jiàn)，她把我們吃剩下的食物一一自習(xí)打包，然后迅速跑出來(lái)，她蹲在乞討者面前，把食物放到老者的手里，笑著說(shuō)著什么。我聽(tīng)不清小女孩說(shuō)了什么，但我知道那一定是世間最美好最溫暖的語(yǔ)言。就在女孩蹲下去的那一刻，我忽然覺(jué)得她是整條街最美得女孩，那笑容也是我見(jiàn)過(guò)最燦爛的。也在那一刻，心上的陰霾消散殆盡。

路上女孩笑得更甜了，一路走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每次碰到路邊贈(zèng)送小禮物時(shí)她都會(huì)要兩份，我不解，問(wèn)她：“你為什么要兩份禮物?”她回答：“鄰居家的弟弟生病了，他不能出來(lái)玩，總是哭。我每天出來(lái)都會(huì)給他帶禮物回去，他就會(huì)笑?！?/p>

我的心忽然就被觸動(dòng)了。我雙眼濕潤(rùn)，覺(jué)得自己上了人生極好的一課。在我心情黯淡的時(shí)候，父母無(wú)聲的擔(dān)憂，好友的安慰……足夠了，黯淡的日子里，有一個(gè)就這樣融入我生命的美好，所有的黯淡都已消散。

我們常常行走在布滿漩渦的濁流中，而小女孩的美好與善良讓我感受到了人性中的甘甜，讓我看到了人間最美好得那一面!不管風(fēng)雨起落，長(zhǎng)路漫漫，那份善良，那份美好，總能照亮心窗，凈世暖心，不迷失不低落，以后所有的日子便有了意義，開(kāi)出最美的花。

見(jiàn)證美好篇十

見(jiàn)證美好，讓世間一切都顯得美好。用美好釀造的杜康，在乍暖還春時(shí)，大醉一場(chǎng)。

我見(jiàn)證過(guò)許多美好的人，美好的事，美好的景。其中最不能忘卻的便是和奶奶一起去散步的美好。

小時(shí)候最喜歡的事就是跟奶奶一起去散步了，一老一小，在落日余暉中，看盡云卷云舒，見(jiàn)證美好。

每至夏日的午后，奶奶總是會(huì)牽起我的手，輕聲道：“一起出去走走？”我總是大聲地答應(yīng)著，便緊握住奶奶那布滿老繭的手，在奶奶身旁蹦蹦跳跳。奶奶與我一同走在小巷里，不時(shí)有鄰家栗色的貓，亦步亦趨地跟在我們后邊，當(dāng)走了很遠(yuǎn)之后，回頭看時(shí)，卻又不見(jiàn)了蹤影。

我們一同走過(guò)小巷里，閣樓上傳來(lái)一陣又一陣清亮脆爽、動(dòng)人心弦的琴聲，想那撫琴女子定是淡然若素的，那琴聲使整個(gè)小鎮(zhèn)沉浸在典雅古樸的味道里。路邊，年過(guò)花甲的老人們，身旁擺一壺龍井，下一盤(pán)悠閑自在的棋，唱一段霧里看花，聽(tīng)一曲黃梅雅韻，寫(xiě)一篇筆墨溫存的字，而那幅作了一半的畫(huà)，閃著故事里的君臨天下。戲曲里傾塌的城墻，歷史還原了的真相，嗅不出原本青梅的香，卻擺滿了竹馬的巷。

奶奶這時(shí)會(huì)示意我不要講話，牽著我的手也更緊了些，腳步更緩了些，神情怡然，仿佛在享受著這慢慢的一切。我們一同流轉(zhuǎn)于古色古香的小鎮(zhèn)里，看夕陽(yáng)慢慢墜下。這是我見(jiàn)證過(guò)的美好，也是我擁有過(guò)的快樂(lè)時(shí)光之一。

我也常同奶奶通話，當(dāng)蒼老的聲音通過(guò)電話那頭傳來(lái)時(shí)，記憶如潮水一般涌來(lái)，這與奶奶曾經(jīng)共同見(jiàn)證過(guò)的美好更顯得珍貴。奶奶說(shuō)過(guò)：“最美好的事，就是和親近的人一同見(jiàn)證美好，在一起就是見(jiàn)證美好?！辈恢挥X(jué)，淚浸濕了眼眶……

見(jiàn)證美好，原來(lái)就是見(jiàn)證與親人在一起的美好時(shí)光，見(jiàn)證一段自己的成長(zhǎng)，還有故鄉(xiāng)的美好。見(jiàn)證美好，讓一代人的記憶里的美好永存！

見(jiàn)證美好篇十一

何謂美好？是一次難忘的旅行？是一段優(yōu)美的樂(lè)曲？還是一部感人的電影？生活中處處細(xì)節(jié)都是美好的。

炎炎夏日的熱氣已經(jīng)退去，秋天漸漸地向我們走來(lái)。天氣不知不覺(jué)的涼了下來(lái)。窗外大樹(shù)上的些許葉子終于在秋風(fēng)的吹拂下慢慢轉(zhuǎn)黃，像一只又一只美麗的黃蝴蝶，耷拉著掛在樹(shù)枝上隨風(fēng)無(wú)力的搖曳，還有部分葉子在青黃交接的時(shí)刻茍延殘喘的懸掛在枝頭，好像隨時(shí)都有掉下來(lái)的可能。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青黃色的葉子顯得那么班駁，那么突兀。大樹(shù)想盡一切辦法阻止它們掉落，可是它們都知道，如果沒(méi)有它們的掉落，大樹(shù)不可能安全的度過(guò)嚴(yán)冬，正如：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！笨蔹S枯黃的葉子，打著旋兒，不斷向地面舞落。正如那美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，顯得那么的優(yōu)雅，那么的美好。

在一路坎坷后見(jiàn)證美好，見(jiàn)證美好并不一定總是一帆風(fēng)順。孫中山先生是中國(guó)革命的開(kāi)拓者，也是近代最偉大的先行者之一。早在1894年就上書(shū)請(qǐng)求變法自強(qiáng)，遭受失敗后的他并沒(méi)有放棄，而是主動(dòng)前往檀香山創(chuàng)建中國(guó)首個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體興中會(huì)。到了第二年，他帶領(lǐng)興中會(huì)策劃廣州起義。遭遇不幸再次失敗的他流之海外?？墒撬](méi)有忘記挽救國(guó)家，挽救民族這一重要的任務(wù)，而是繼續(xù)在英國(guó)日本宣傳革命。在后來(lái)幾次活動(dòng)相繼失敗之后，1950年，他又組織創(chuàng)立了中國(guó)同盟會(huì)。在奮斗了6年之后，武昌起義爆發(fā)，清王朝的封建統(tǒng)治就此結(jié)束了，吹響了共和國(guó)成立的號(hào)角。奉獻(xiàn)了那么多青春年華，那么多精力，他終于成功了。

在現(xiàn)在這樣一個(gè)美麗和諧的美好時(shí)代，我們回首看，我們看到了孫中山毛澤東。我們總會(huì)說(shuō)他們站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，奉獻(xiàn)出自己的全部力量，力挽狂瀾。在如今這樣一個(gè)最美好的時(shí)代，我們見(jiàn)證了美好。

枯黃的樹(shù)葉掉落了，化作春泥，讓這棵大樹(shù)越來(lái)越粗壯，越來(lái)越強(qiáng)大。寒冬過(guò)去，新春又來(lái)了，枝頭長(zhǎng)出了幾片嫩綠的新葉。

樹(shù)一年比一年高，葉一年比一年綠，時(shí)代也一年比一年美好。

見(jiàn)證美好篇十二

“浮云無(wú)形，變化由心;浮云無(wú)思，知己有意。”

——題記。

那時(shí)，月之影最美。

湖之碎。

聽(tīng)過(guò)安靜的聲音嗎?不，不是病句。就是那種仿佛沉浸在水中的聲音。我聽(tīng)過(guò)。站在湖邊，佇立于天地之間。一群孩子在我身旁，嬉嬉哈哈朝湖中丟著石頭。隨著最后一塊石的墜落，孩子們走了。我閉上眼，放空自己，來(lái)聆聽(tīng)漣漪推蕩的聲音，一層一層。剎那，世間仿佛只有湖、漣漪、我。漣漪很快漾開(kāi)，再次留下平靜的湖面。就是這么安靜著，沒(méi)有細(xì)細(xì)碎碎，也沒(méi)有葉落風(fēng)吹。感謝那群孩子，他們，讓我體會(huì)到一種從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音，讓我學(xué)會(huì)使一座平靜的湖，漾開(kāi)微笑。

那時(shí)，湖之碎最美。

雨之曲。

七月竟也有迷迷蒙蒙的小雨。并未撐傘，是因?yàn)槲蚁硎苡曛榛\罩全身的感覺(jué)，打濕衣衫又如何?細(xì)密的雨點(diǎn)輕拍胳膊，輕拍小腿，輕拍屋上的黛瓦，輕拍路上的青石。叮叮，咚咚，音色也不盡相同。我看著無(wú)數(shù)降落人間的精靈，沒(méi)錯(cuò)，一把傘撐起了一片晴空，但同時(shí)，你也撐走了一曲能令所有音樂(lè)家為之癡迷的樂(lè)章。畢竟，傘，拉遠(yuǎn)了你與細(xì)雨的距離。過(guò)了梅雨季節(jié)，夏季的雨下不長(zhǎng)，雨慢慢變小，變得淅淅瀝瀝，很快，便像從未來(lái)過(guò)這個(gè)世間，消失不見(jiàn)。就連略潮的衣，也在夏天的暖陽(yáng)下被烘烤干凈。

那時(shí)。雨之曲最美。

花之淚。

那時(shí)，花之淚最美。

“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”世間美好事物隨處可見(jiàn)，卻又極易消逝。可歸根究底，世界的本源是美好。即使有許多不順，但你總能在某一刻，見(jiàn)證美好。