自查報(bào)告是指一個(gè)單位或者部門在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問(wèn)題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。以下是小編整理的關(guān)于個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告【六篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
【篇1】關(guān)于個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告
通過(guò)積極參加中心《集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)》學(xué)習(xí)以及在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí),使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)。在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在學(xué)習(xí)理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作,但認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想狀態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題,按照要求,就本人各方面存在問(wèn)題自我分析如下:
一、存在的問(wèn)題
1、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠:我本身理論根基不實(shí),更需要用科學(xué)的理論武裝自己,然而多年來(lái)不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),特別是工作忙的時(shí)候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)推里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。2、對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,說(shuō)一步走一步,開(kāi)拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)慎亂,由于思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上,排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果斷精神。3、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心,不夠主動(dòng),與其他同事交流不夠,有針對(duì)性地去想辦法,幫助周圍的同志解決實(shí)際問(wèn)題不夠。
二、存在問(wèn)題的原因
原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,主觀因素在起作用:1、對(duì)于學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”、停于形式、敷衍了事,平時(shí)中心組織的學(xué)習(xí)會(huì)積極參加,但思想上未引起高度的重視、學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,只能說(shuō)有求知欲重,但缺乏持之以恒的自覺(jué)性,從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性、想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒(méi)有提到更高的層次。2、對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙,事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,沒(méi)有主動(dòng)、熱情地和領(lǐng)導(dǎo)、教師多做交流。3、開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠,既不爭(zhēng)先,也不落后,甘做中上游,做個(gè)太平人就行了。
三、下一步整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)要像體育競(jìng)賽一樣,做好傳接棒,不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,辯別是非的能力并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái),指導(dǎo)實(shí)際工作。
2、強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí),進(jìn)取意識(shí),服務(wù)意識(shí),工作中做到踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,要以高度的責(zé)任感做最好的工作,多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),多交流溝通,用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)、客商排憂解難。
3、善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。在工作中,要緊跟時(shí)代脈博,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
4、樹(shù)立政治意識(shí),大局意識(shí),中心意識(shí),服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在工作中展現(xiàn)干部良好的工作作風(fēng),富于創(chuàng)造性,把握規(guī)律性,不斷開(kāi)拓辦公室服務(wù)工作的新局面。
【篇2】關(guān)于個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于在全縣事業(yè)機(jī)關(guān)單位中開(kāi)展個(gè)人作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告文件的要求,本人積極參加本單位的反思檢查整改活動(dòng),確實(shí)從思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上和作風(fēng)上查找和分析自己身上存在的問(wèn)題,并提出整頓措施,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
一、存在問(wèn)題
1、思想作風(fēng)方面:
總的說(shuō)來(lái),本人還是能夠時(shí)刻把黨的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服務(wù)群眾放在第一位,時(shí)時(shí)處處想著自己代表著黨和政府的形象,決不能破壞黨和政府的光輝形象。但對(duì)照上級(jí)提出的各項(xiàng)要求,用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的話,仍然存在一些不盡如人意的地方,主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高,創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),科學(xué)發(fā)展手段還不夠多,有時(shí)候工作思路不清晰、方法少,精力不夠充沛,有時(shí)甚至影響了工作的迅速推進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面:
反省自查,本人在學(xué)習(xí)黨的方針政策理論方面確實(shí)做到了積極學(xué)習(xí),努力踐行,力爭(zhēng)提升,確實(shí)做到了聽(tīng)黨指揮,跟黨前進(jìn),步調(diào)一致。但在和同志們做了橫向比較之后,才又有了新的感悟和收獲,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容失于單一,綜合學(xué)習(xí)還有不夠的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)關(guān)于黨的方針性和政策性的知識(shí)比較多,關(guān)于相關(guān)的理論性、業(yè)務(wù)性和法律性的知識(shí)比較少,存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)欠平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風(fēng)方面:
回顧自己多年的工作,雖然在“慢、散、浮”等方面沒(méi)有什么問(wèn)題,在嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)工作,熱忱服務(wù)等方面也做得比較好,但是對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和制定的標(biāo)準(zhǔn)反省思考,自己仍然有改進(jìn)的空間,比如有時(shí)候工作的主動(dòng)性還有點(diǎn)不足,在貫徹執(zhí)行上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作時(shí)偶有粗心大意不夠細(xì)致入微的情況,對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格,對(duì)本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位等,這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面:
作為副局長(zhǎng),作為領(lǐng)導(dǎo)班子的成員,作為一把手的助手和大力支持者,作為具體業(yè)務(wù)的承辦者,自己確實(shí)做到了兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,默默奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)分配下的工作從未推三阻四,從未敷衍了事,從未不負(fù)責(zé)任,自己擁有的就是踏實(shí)工作,就是嚴(yán)格要求。這一點(diǎn)做好了,但在另一方面卻又顯現(xiàn)了困難:自己的領(lǐng)導(dǎo)力還不夠強(qiáng),還有待進(jìn)一步加強(qiáng);領(lǐng)導(dǎo)的思路和方法都比較單一,還有待進(jìn)一步拓展思路;具體的領(lǐng)導(dǎo)方法上缺乏主管能動(dòng)性和高超藝術(shù)性,還有待于進(jìn)一步提升;激發(fā)全體職工工作的自覺(jué)性的能力上還不是很強(qiáng),還有待進(jìn)一步提高;自身模范帶頭作用的表率力還不是太強(qiáng),還有待進(jìn)一步增強(qiáng);團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、促進(jìn)彼此工作配合協(xié)調(diào)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力還不是很夠,還沒(méi)有把所有同志潛藏在心靈深處的強(qiáng)勁工作能力挖掘出來(lái)使之發(fā)揮更大效果等等,這些都是自己在以后的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。
5、紀(jì)律作風(fēng)方面:
深刻反省,自覺(jué)反思,自己確實(shí)能夠自覺(jué)遵守黨組織“五嚴(yán)守、五禁止”的紀(jì)律要求,確實(shí)能夠做到嚴(yán)于律己,嚴(yán)于自責(zé),嚴(yán)守紀(jì)律,確實(shí)能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。但對(duì)照黨中央紀(jì)律作風(fēng)的要求,自己又清醒的看到,自己的模范春風(fēng)還沒(méi)有吹到單位的所有細(xì)節(jié)地方,自己的模范之光還沒(méi)有照亮工作的方方面面,自己的模范紀(jì)律作風(fēng)的帶動(dòng)作用力還不夠強(qiáng)。這些在以后的工作中還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、存在問(wèn)題原因分析
通過(guò)認(rèn)真反思,仔細(xì)梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足,深刻分析其中原因,本人總結(jié)了以下幾方面主要原因:
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發(fā),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。
2、自我要求力不強(qiáng),沒(méi)有處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾,是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一,接受知識(shí)不平衡的原因。
3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求還不是很嚴(yán)格,工作缺乏積極主動(dòng)的超前性,認(rèn)真嚴(yán)格的細(xì)致性,是工作中粗心大意不夠細(xì)致入微、對(duì)本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位等情況的原因。
4、不敢、不愿惹人,缺乏惹人鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)提高的培訓(xùn),同時(shí),自己對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入,特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)時(shí)間少,對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透,理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠,是造成自己領(lǐng)導(dǎo)力不夠強(qiáng),思路失于單一,工作缺乏能動(dòng)多樣性、高超藝術(shù)性,模范表率性的思想原因。
三、下一步努力方向
結(jié)合自身存在的問(wèn)題,今后我將朝以下方面努力:
1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加各類思想政治培訓(xùn),珍惜每次外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會(huì),做到接觸新知識(shí)和新理念,能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維,理清工作思路,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī),提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
2、做到學(xué)有計(jì)劃,內(nèi)容安排合理,綜合學(xué)習(xí),不偏科。結(jié)合自身工作實(shí)際,把握緩急,學(xué)有先后,以“缺什么,就先補(bǔ)什么”的原則,廣納知識(shí),虛心向身邊人學(xué)習(xí),使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)工作鍛煉,夯實(shí)工作基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,深入鉆研,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教;開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,科學(xué)運(yùn)用工作方法,妥善處理各種問(wèn)題,努力提高自己的工作能力和水平。對(duì)待各項(xiàng)工作,不推諉、不拖延,高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
3、工作上嚴(yán)于律己,加強(qiáng)自我約束,積極主動(dòng),及時(shí)高效地完成上級(jí)部門及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),提升服務(wù)意識(shí)。始終牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、通過(guò)不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力方面知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì),讓時(shí)間磨練自己,使自己經(jīng)得住考驗(yàn),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力的綜合水平。
5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,起好模范帶頭作用,輻射并影響本單位本系統(tǒng)的職工,促使他們自覺(jué)遵紀(jì)守法,做行業(yè)模范,不出現(xiàn)不正之風(fēng),不損害群眾利益,全心全意為黨和人民群眾服務(wù)。為我縣打造“十大品牌”經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略提供良好的機(jī)關(guān)事業(yè)單位形象。
【篇3】關(guān)于個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告
根據(jù)《HHH市2012“干部作風(fēng)整頓”活動(dòng)第二階段工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的安排,查擺問(wèn)題階段要按照講主觀不講客觀,講自己不講別人,講問(wèn)題不講成績(jī)的“三講三不講”精神,我認(rèn)真思考,反復(fù)斟酌,經(jīng)過(guò)廣泛征求各方意見(jiàn)和建議,圍繞以下7個(gè)方面就個(gè)人存在的問(wèn)題,進(jìn)行深入剖析原因,并制定出初步整改的措施。
一、存在的主要問(wèn)題
(一)理想信念方面。作為一名黨員,經(jīng)過(guò)黨多年的教育,我始終把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念作為人生追求的目標(biāo)。但是面對(duì)改革開(kāi)放和快速發(fā)展變化的世界潮流,我在自覺(jué)地把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念建立到對(duì)社會(huì)主義科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上還存在一定差距,還不善于經(jīng)常運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界,在思想上認(rèn)為社會(huì)主義是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,對(duì)在新形勢(shì)下怎樣建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)缺乏一定的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)在發(fā)展中遇到的種種困難,在學(xué)習(xí)和自覺(jué)運(yùn)用先進(jìn)的政治理論解決問(wèn)題方面的能力還不強(qiáng),對(duì)工作的復(fù)雜性和艱巨性認(rèn)識(shí)還不足。
(二)宗旨意識(shí)方面。我能夠自覺(jué)地把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),但在認(rèn)識(shí)高度和感情投入上還有距離。對(duì)一些深層次的問(wèn)題還缺乏細(xì)致的思考和研究,主動(dòng)性和積極性不高,服務(wù)意識(shí)還不強(qiáng)。
(三)理論學(xué)習(xí)方面。首先是不夠深入,不夠系統(tǒng)。自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上也從來(lái)沒(méi)有放松過(guò),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多,了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。其次在學(xué)習(xí)的態(tài)度上,存在著實(shí)用主義的傾向。只滿足于為了完成工作任務(wù)而學(xué)習(xí),就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,工作中與本職崗位有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職崗位聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,用得不透,這種學(xué)習(xí)上的實(shí)用主義態(tài)度,帶有功利性,是一種對(duì)自己、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。造成理論素養(yǎng)比較淺薄,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)、了解大局不深不透,不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
(四)工作作風(fēng)方面。上下聯(lián)系少,主動(dòng)溝通不夠。長(zhǎng)期以來(lái),只注重于埋頭工作,圍著工作團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),缺少對(duì)事物的思考和人際的溝通,缺乏思想的敏銳性,往往只注意到事物的表面現(xiàn)象,沒(méi)有注意到事物的本質(zhì)。(自查報(bào)告)平時(shí)養(yǎng)成悶頭思考問(wèn)題、完成任務(wù)的習(xí)慣,深入調(diào)查不夠細(xì)致,聯(lián)系工作不夠踏實(shí),主動(dòng)溝通的時(shí)候不多,因此出現(xiàn)有些問(wèn)題考慮不周全的毛病。工作起來(lái)也只管工作,而缺少與大家交流,特別是與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的溝通少。
(五)工作效能方面。主動(dòng)性欠缺,開(kāi)拓精神不夠。往往有工作任務(wù)了,迎頭就上,事先工作策劃不細(xì)致,責(zé)任分解不清晰。在具體工作中,有時(shí)強(qiáng)調(diào)客觀條件和困難多,主動(dòng)找出解決問(wèn)題的辦法少,開(kāi)拓意識(shí)還不強(qiáng),求穩(wěn)怕亂。
(六)廉潔自律方面。近幾年來(lái),我能夠嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,從思想上筑牢拒腐防變的道德防線,用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己的行為規(guī)范,自覺(jué)接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。從未利用職權(quán)謀取過(guò)個(gè)人私利。在日常工作中有公車私用的現(xiàn)象。這些都說(shuō)明自己在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)中,工作還不夠過(guò)硬,沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求。
二、剖析存在的原因:
通過(guò)以上六個(gè)方面的查擺,就存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,歸納起來(lái)有以下三個(gè)方面的原因:一是長(zhǎng)期在一個(gè)單位,見(jiàn)識(shí)短淺,視野不開(kāi)闊,思想閉塞,許多在別人都干了,并且證明都是成功的經(jīng)驗(yàn),但到了自己這里前怕狼后怕虎,縮手縮腳;二是從主觀上找原因還是有些畏難情緒,老好好思想在作祟,更多的是懶惰情緒在延伸;三是在外部環(huán)境的打造上,缺乏手段和辦法,這是造成史志辦知名度低的原因所在,在讓更多的人了解史志工作方面還有漫漫長(zhǎng)路。
三、初步整改的措施:
(一)解放思想,破除禁錮,要像XXX書(shū)記2012年10月18日來(lái)我辦調(diào)研時(shí)講的“只要國(guó)家法規(guī)政策沒(méi)有禁止的,只要上級(jí)地方志部門沒(méi)有明令要求不允許干的事,都可以按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的模式去探索,去實(shí)踐”。目前我辦與教育局、大象出版社聯(lián)合編寫(xiě)地方教材就是這方面的一個(gè)嘗試;
(二)淡泊名利,修志為民,通過(guò)開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),使我本人及同志們牢固樹(shù)立為民修志、為發(fā)展修志的光榮感使命感,以坦蕩無(wú)私的情操、造福子孫的胸懷、以苦為樂(lè)的精神、淡泊名利的境界,敬崗愛(ài)業(yè),秉筆直書(shū),當(dāng)“披肝瀝膽著青史,留取丹心照汗青”的當(dāng)代司馬遷;
(三)克服頑癥,提高效能,要通過(guò)建立和完善制度來(lái)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),克服“四大頑癥”、執(zhí)行力衰減和效能低下的問(wèn)題。
市委、市政府提出打造兩個(gè)品牌,其中的一個(gè)品牌就是河洛文化傳承。打造河洛文化品牌史志部門必須要有更大擔(dān)當(dāng)和作為。只有作風(fēng)轉(zhuǎn)變,敢打硬仗,才能為HHH文化建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【篇4】關(guān)于個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告
自開(kāi)展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高。現(xiàn)就對(duì)照作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自檢自查,情況如下:
一、存在的問(wèn)題
一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一方面,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒(méi)有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí),自己明明看見(jiàn)其它同志工作中存在的問(wèn)題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正,而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事,也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單,對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠,不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了,而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞,讀讀書(shū)本,偏重于時(shí)事了解,而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
二是思維局限,認(rèn)識(shí)落后。思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉
行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不給組織添亂子,也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽(tīng)到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。
通過(guò)自檢自查,找出存在問(wèn)題,深究產(chǎn)生問(wèn)題的原因,自己進(jìn)行了又一次反思,從而使自己真正了解了自我。我將在下一步的工作中,針對(duì)存在問(wèn)題逐一加以整改,以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民公仆的良好形象。
【篇5】關(guān)于個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告
按照市局、分局政治建警,全面從嚴(yán)治警教育整頓工作部署和要求,本人結(jié)合教育整頓工作實(shí)際,自我剖析如下:
自8月18號(hào)以來(lái),本人認(rèn)真參與了派出所組織開(kāi)展的學(xué)習(xí)大討論。深刻認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和必要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,并對(duì)照派出所工作實(shí)際,查擺自身存在的問(wèn)題和不足。
一、存在的主要問(wèn)題.
一是為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。
表現(xiàn)在:對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí),嗓門就會(huì)比平時(shí)響,顯得沒(méi)有耐心,沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,未切實(shí)做到為群眾所想,急群眾所急。
二是為民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄。
隨著我國(guó)法制化進(jìn)程的不斷發(fā)展,人民群眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)公安民警的執(zhí)法工作也提出了更高的要求。然而,在我們的隊(duì)伍中,由于個(gè)別民警執(zhí)法為民意識(shí)淡薄,執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不廉等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,加之少數(shù)民警在日常工作中作風(fēng)自由散漫、辦事拖拖拉拉,甚至有極個(gè)別民警執(zhí)法犯法、徇私枉法、充當(dāng)保護(hù)傘,利用手中權(quán)力吃、拿、卡、要、報(bào),動(dòng)搖了做群眾工作的基礎(chǔ),從而嚴(yán)重影響了警民關(guān)系的發(fā)展。
三是與群眾溝通不暢。
一方面,是群眾不了解民警的工作,有些群眾錯(cuò)誤地認(rèn)為民警的工作就是有案子辦一辦、沒(méi)案子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),對(duì)我們的辛勤工作缺乏了解,對(duì)我們的工作難度缺乏理解,對(duì)我們的工作成績(jī)?nèi)狈φJ(rèn)同。另一方面,是警務(wù)公開(kāi)不夠深入,雖然我們以各種形式進(jìn)行警務(wù)公開(kāi)宣傳,但隨著群眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),依法保護(hù)自身利益的愿望逐步加大,群眾更需要了解公安機(jī)關(guān)詳細(xì)的工作職責(zé)、辦事制度、辦案程序等可公開(kāi)的具體工作內(nèi)容,而在這方面由于我們的工作不夠細(xì)致,致使有些群眾產(chǎn)生猜疑和誤解,進(jìn)而影響到警民關(guān)系。
四是部分工作職責(zé)不清。
近些年來(lái),有些公安機(jī)關(guān)包攬了大量超出職責(zé)范圍的非警務(wù)活動(dòng),不僅浪費(fèi)了警力資源、增加了民警負(fù)擔(dān),也在群眾中造成了公安機(jī)關(guān)是全能服務(wù)單位的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),無(wú)論大事小情都找公安機(jī)關(guān),認(rèn)為這是民警應(yīng)該做的、必須做的,做得好是天職,做不好就失職,一旦出現(xiàn)工作失誤或超出職責(zé)范圍無(wú)法處理的問(wèn)題,群眾就不滿意。產(chǎn)生上訴問(wèn)題的主要原因是:
一、在思想上
⒈雖然能關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國(guó)家大事,能積極參加學(xué)校黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng),但是除了時(shí)事和國(guó)家大事,其余的學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的,如:在下班后的空閑時(shí)間,我可能會(huì)上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料,可能坐在電腦前摸索、學(xué)習(xí)一些自己原本不懂的電腦知識(shí),也可能看電視或搞搞家庭衛(wèi)生,總之,不會(huì)主動(dòng)去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,主動(dòng)去學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。我經(jīng)常上的網(wǎng)站是“網(wǎng)易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網(wǎng)站、培訓(xùn)網(wǎng)、各大學(xué)的網(wǎng)站等,很少上一些“黨建”的網(wǎng)站,我在“中共在線社區(qū)”也僅僅是一個(gè)“熱心會(huì)員”(僅位于見(jiàn)習(xí)會(huì)員、普通會(huì)員之上)。
⒉對(duì)于黨內(nèi)一些不良傾向,我見(jiàn)慣不怪,甚至偶爾還學(xué)之、跟之。如:在我們黨內(nèi)有些黨員信仰危機(jī),熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對(duì)有些公司的領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會(huì)買上一把香,雙手合掌祈禱一番,全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如:現(xiàn)在黨內(nèi)有些掌握實(shí)權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)貪污、腐敗,每當(dāng)報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道時(shí),只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨,看完后,所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了,沒(méi)有一種切膚之痛的感覺(jué),全然忘記自己也是共產(chǎn)黨,他們是我們的兄弟、姐妹,他們的墮落,就像自己家人中的一員在墮落一樣,應(yīng)該有一種刻骨銘心的感覺(jué)。但是,我沒(méi)有。
二、在作風(fēng)上
缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我們這一代人聽(tīng)過(guò)父輩講過(guò)文化大革命的許(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)多悲慘經(jīng)歷,看過(guò)企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活,自己覺(jué)得已悟出了生活的艱辛,能體會(huì)和滿足自己現(xiàn)在的生活,同時(shí)也深知流言蜚語(yǔ)的危害和“人言可畏”的結(jié)果,因而在工作中只是一味埋頭干活,少有關(guān)心、關(guān)注他人,在同事中間、群眾中間不敢評(píng)論和批評(píng)他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場(chǎng)合枉加菲薄,我的這種不誠(chéng)實(shí)的做人方式使得我離群眾越來(lái)越遠(yuǎn),因?yàn)闇贤ㄉ?,群眾不了解,遇事也就無(wú)法同群眾商量。因?yàn)闇贤ㄉ?,也無(wú)法向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求,更不用說(shuō)維護(hù)群眾的正當(dāng)利益了。
三、在工作上
自我為中心,缺乏全面系統(tǒng)的考慮問(wèn)題。由于性格所使,好像全中國(guó)就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火燒眉毛,不能過(guò)夜的。結(jié)果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學(xué)生管理等工作,很多是需要?jiǎng)e部門的同事配合的),我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事,不管三七二十一拖上就走,最好立馬就辦好,久而久之,意見(jiàn)也就產(chǎn)生了。
通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)照先進(jìn)黨員,剖析思想根源,我覺(jué)得我所存在的一系列問(wèn)題,歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí),放松了自己的思想改造,導(dǎo)致在許多方面雖知道自己的不足,但常找借口來(lái)回避問(wèn)題,如:雖然我知道要和群眾多聯(lián)系、多交流,但我常以工作忙或擔(dān)心軋出事非來(lái),而逃避這一問(wèn)題。
二、下一步努力方向
通過(guò)教育整頓學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到作為一名公安干警,必須做到堅(jiān)持嚴(yán)格公正執(zhí)法,樹(shù)立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上,要刻苦鉆研,不斷進(jìn)取、勇于攀登科學(xué)高峰,把創(chuàng)新意思融入習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系,一心為民,爭(zhēng)做時(shí)代楷模。
【篇6】關(guān)于個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告
教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此,師德的好壞往往影響和決定了學(xué)生學(xué)風(fēng)的好壞。作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心。為了培育自己高尚的師德,塑造良好教師形象,現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧,找出缺點(diǎn)與不足,以利今后改正。
一、主要存在的問(wèn)題:
1、不能合理利用時(shí)間進(jìn)行自學(xué)當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變,要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)?;仡櫼炎哌^(guò)的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步并不算太大。尤其是在科學(xué)思想、管理方法等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。
2、做事缺乏預(yù)見(jiàn)性。在班級(jí)管理中,有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,以防止事情發(fā)生,而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置,有時(shí)會(huì)手忙腳亂,事倍而功半。
3、工作中不能大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。
二、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因:
1、自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;
2、是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
3、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格,求全責(zé)備。
4、自身性格比較直率,為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。
這次自查使我找到了自己的問(wèn)題和不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施:
通過(guò)深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。
(1)是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。
(2)是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。
樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作
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