在生活中，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。寫總結(jié)時，我們要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點。通過閱讀范文，我們能夠了解到總結(jié)的常見問題和注意事項。
有相伴滋味長初中篇一
太陽悄然升起，陽光懶洋洋地灑在大地上，一絲，一束，一片……直到太陽高掛在湛藍的天空中，光芒在一剎那間照亮遼闊的大地。太陽紅彤彤的，好似剛出生的嬰兒正甜甜地笑著，那稚嫩的笑聲喚醒了在睡夢中的人們。
清晨，在小動物的世界里是十分美妙的呢。肥胖圓潤的水珠兒依著花瓣的邊緣，慢慢地滑落，“叮”一聲，躺在泥土上；鳥兒輕盈地站在樹梢上，賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子；草地上，蚯蚓頂著一小塊泥，從土地里小心翼翼地探出頭，生怕被鳥兒吃了，一有風(fēng)吹草動，又“呼哧”一下鉆進泥土里去了。
清早，空氣里總是帶有泥土和碧草的芳香味。老人們早早起床，到樓下鍛煉身體，有的將腿抬上杠子，緩緩地往下壓一下，又松開，再壓一下，再松開；有的，一邊和老伴慢慢散步聊天，一邊將雙手甩到前面，“啪”一下?lián)粽?，再甩到后面“啪一下”擊掌；有的老漢脫去上衣，搭條白毛巾再背上，雙腿往下彎曲，手背在后面，腳用力蹬地，向上跳躍，再毫無聲響地落地。
到了該上學(xué)的時間咯，孩子們?nèi)宄扇旱乇持鴷蠈W(xué)。有的還沒從夢鄉(xiāng)中醒來，抓著早飯，連走路都搖搖晃晃，非得聽到上課鈴，才完全醒來；有的活蹦亂跳地跑來跑去，一會兒和同學(xué)聊聊天，一會兒又不見了蹤影。
一天的清晨結(jié)束了，每天的清晨都象征新一天的開始，“一日之計在于晨，一年之計在于春”少年兒童時期，就是人生的“清晨”，我們要在“清晨”時，抓緊寶貴時間、勤奮學(xué)習(xí)，提升自己能力。就像春天辛勤播種，秋天才能有豐盛、喜悅的收獲。有清晨相伴滋味長。
有相伴滋味長初中篇二
花兒因泥土而芬芳，大樹因春雨而茁壯，而我，卻因您無私的愛而從一個懵懂的續(xù)愛掛蛻變成了一個懂事的少年。
還記得嗎？我上幼兒園放學(xué)時，在人海中你都能一眼就找到我，我都會緊緊地攥住你的手，躲在雨傘下，一聲聲歡聲笑語，卻不知那把傘總是傾斜的。
記得那是模擬開始的前幾個星期，升入六年級的我被“作業(yè)山”壓得氣喘吁吁，而你們每次都會為我的成績吵得不可開交，關(guān)系都在爭吵中漸漸生疏了。
一天晚上，我獨自一人坐在書桌前照例搬著那沉重的“作業(yè)山”，一不留神時，我發(fā)現(xiàn)窗外早已是月明人靜，家家戶戶都沉浸在了睡夢之中，只有那輪皎潔的月光無助地陪伴著我，那束寒光照射在我的身上，我不禁打了個寒顫。
家里靜極了，靜的都能聽到時鐘不知疲倦地工作。當(dāng)我正準(zhǔn)備繼續(xù)埋頭“苦干”時，您看見我房間的燈還亮著，便悄悄地推門而入，對我說：“作業(yè)還沒做完嗎？這么晚了怎么還沒睡？早點睡吧！”我冷漠地點了點頭，發(fā)現(xiàn)您早已關(guān)上了門，便以為您不會進來。誰知，您端著一杯剛剛沖泡好還冒著熱氣的牛奶對我說：“喝了吧，暖暖身子?！?/p>
我輕輕地端過了牛奶，喝了下去。頓時，一股暖流涌上心頭。望著您輪廓分明的臉上，仿佛多了幾絲皺紋，那滿頭黑發(fā)上，夾雜著幾絲銀發(fā)，那仿佛是為我而生，我的鼻子不禁一酸，眼眶也紅了，仿佛打翻了五味瓶，誰知您對我說：“把科學(xué)需要背的部分給我吧，我抽查一些行嗎？”我點了點頭，拿起了書，問您：“背錯了……會懲罰嗎？”
“不會，背錯了多讀幾次吧！”媽媽說著。這句話仿佛讓我更加緊張了，我背的不熟時，您就會把這道題抄下來為我講解，在草本上寫寫畫畫、改改寫寫，直到我睡了，您還在床上研究著這道題的方法是什么，如何講給我聽。我在心底里深深地明白：因為有你的陪伴，這黑夜不再是寒冷，而是無限的溫暖。
因為有你――母親的陪伴，才鑄就了我模擬考試的優(yōu)異的成績，感恩有你諄諄的教導(dǎo)，讓我明白了做人做事要不驕不躁，因為有你的陪伴，讓我童年畫上了一個圓滿的句號！因為有你的相伴――讓我的人生滋味長！
有相伴滋味長初中篇三
在我成長的路上，有許多美好的感情一路相伴，而其中最珍貴的，就是有愛相伴。
無私的親情。
小學(xué)一年級時，有一天放學(xué)后下起了大雨，來接我的媽媽一只手高高地舉著傘，另一只手緊緊地摟住我。走著走著，我抬頭一看，頭頂上是一片粉紅色的晴空，而媽媽那邊天空陰暗，飄著長長的雨絲。我使勁把傘往媽媽那邊推，可是媽媽用手緊緊抓住傘柄說：“沒事，我不要緊的，你別淋著就行了?！蹦且豢?，我的眼眶濕潤了。
濃濃的師生情。
小學(xué)六年級時，體育抽考竟然抽到了我，班主任為了能讓我成功通過，每天放學(xué)后拿著秒表陪著我訓(xùn)練。每當(dāng)我快要堅持不住時，班主任就鼓勵道：“加油?。∥蚁嘈拍阋欢ㄐ?，可不要讓我失望??！你現(xiàn)在把身體鍛煉好了，以后才能更好地學(xué)習(xí)，千萬別放棄！”我聽著她親切的話語，再看看她額頭上密密的汗珠，又咬咬牙堅持跑了下去。那一次，我終于成功通過了考試。
珍貴的友情。
初中二年級時，第一次數(shù)學(xué)月考我考得很不理想。卷子上一個又一個的紅叉像織成了一張網(wǎng)，將我緊緊地包裹著，我感到透不過氣來。我走出教室坐在樓梯邊，數(shù)學(xué)老師那生氣的表情和失望的眼神一遍遍在我腦海中浮現(xiàn)，眼淚無聲地從我腮邊滑落?！皠e難過了，一次考不好怕什么，不是還有下次嗎？”隨著一個溫柔的聲音在我耳邊響起，一只手輕輕地搭在我的肩上。我抬頭一看，是我最好的朋友?！白?，我?guī)湍愀腻e，咱倆一起努力！”她拉起了我，我的心底升起一股暖流，陰霾也慢慢消散。那一天，我在她的幫助下解決了所有的錯題，自信的笑容又洋溢在我的臉上，我渾身充滿力量。
無私的親情，濃濃的師生情和珍貴的友情都是寶貴的愛。這愛像夜空中最亮的星，照亮我成長的路，一路與我相伴。
有相伴滋味長初中篇四
時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味。
成長是酸的。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長大了，而爸爸媽媽的`溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!
成長是甜的，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生?？蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)啊!
成長是苦的，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)?！依铩眱牲c一線之上，就連周末也被各類補習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠?；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
花開，蟬鳴，葉落，霜降。
時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!多想回到七年前，那時還在上幼兒園，沒有煩惱、沒有憂愁。
隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有后悔的警鈴。
有相伴滋味長初中篇五
愛是什么?愛就像那杯暖暖的奶茶，溫暖直沁我心脾。愛就像那輪升起的太陽，總是第一個給與我希望。愛就像那句美麗的歌詞，唱的人舒舒服服的。與愛相伴，我們，是幸福的。
我的媽媽是一位可親可敬的老師，我很愛她，他也很愛我，總是無微不至的照顧我，為了我，什么事都可以去拼一拼。
媽媽老了，可是媽媽給我的愛從來沒有減過，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動，媽媽，創(chuàng)造了我生命，生我養(yǎng)我的人。
有相伴滋味長初中篇六
揮指一彈，清脆的古箏曲繞在耳邊，時柔情，時而雄渾，讓人感心動耳。
古箏是一門優(yōu)雅的藝術(shù)，宛如一個少女，溫柔，美麗。也宛如一個少男，強勁，蓬勃。古箏陪伴了我三年，它帶給我的溫情，活力讓我至今難以忘懷。
初識古箏是在一次音樂節(jié)上。走在富麗堂皇的音樂廳里，隆重的儀式呈現(xiàn)在我眼前，我跟隨其它觀眾，快速入座。帷幕慢慢拉開，一位身著淡}旗袍的姐姐登上舞臺中央，深v一躬，坐在榆木小凳上，嘭舞臺燈滅了，亮起白藍相交映的燈光，如仙界般，神秘莫測。
開始了，開始了我按捺不住內(nèi)心的激動。伴奏響起，只見她輕輕一彈，如流水的琴音貫入我心里。她的纖纖玉指來回舞在琴弦上，奏著內(nèi)心的獨白。突然，一個回轉(zhuǎn)，琴音變得鏗鏹有力，震撼人心，每個人都沉浸其中，直到奏完，也還余音切切。
就這樣，我徹底淪陷在古箏里了，便期待地報上了名。
古箏是一種古老的樂器，源于秦朝我耐心地聽著老師的講解。慢慢我發(fā)現(xiàn)古箏仿佛是我的一個知己，朋友，它是黑暗中的燭光，孤獨時的陪伴。它深深地印在我的心里。
時光荏苒，三年的光陰匆匆流逝，為了全身心投入初三的拼搏中，我不得不先暫停學(xué)習(xí)古箏。伴隨著內(nèi)心的不舍，再次望向了知己。
琴弦被我的指尖來回撥動，愈彈愈烈，琴聲如泉水叮咚，愈彈愈烈，時而如飛泉瀑布，時而如薛濤的浣花小箋，一朵淡淡的花靜靜綻開在無人的黑夜。那溫柔的琴音綿延在我內(nèi)心深處，注入著無盡的歡樂，帶走了無盡的愁悶。
古箏如朋友般融入我的生活，描繪著我的生活。有了它的陪伴，生活為此歡樂，相伴的滋味更長！
有相伴滋味長初中篇七
春深三尺，柳飛花笑；陽暖七分，鶯鳴蟲唱，仰望深邃的藍天，背起行囊，我步步向夢想邁進，只因有溫暖相伴滋味長。
——題記。
一語春心怒。
夜已深，人未眠。心中有只小貓，調(diào)皮地把我心緒弄亂。老師病假，舍不得她離開，又不忍心她為我們累倒。這時，閃爍的屏幕帶來了她的訊息：“你要加油，無論遇到什么事，都要堅強，做一個出色的女孩！”字字珠璣，傳遞著深深的關(guān)懷。
在這深夜，那屏幕上的字像一個個滑滑的泥鰍，在我的心坎上滾來滾去。她那溫和寧靜的形象閃著慈愛的光，她的關(guān)愛透過手機傳來，在這還有涼氣的春夜，一下子喚醒我的心，送來朵朵溫暖，一句話心已怒放。
我走在挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的路上，有老師的溫暖，這滋味真好……。
一坦春風(fēng)暖。
連夜小雨，餐廳樓的地上滑的很。接過盛湯阿姨剛盛好的湯，望著飄在上面的蛋花、還顯鵝黃的菜葉，卻一不小心，摔倒在地，湯也潑了一身。抬頭，是阿姨的臉，關(guān)心的眼神。我心中的恐懼如洶涌的暗流，卻被這眼神止住了，在這急切溫暖的眼神里，我似覓到了久違的陽光。當(dāng)黑暗絕望的海水退下，心靈的淺灘上，只剩下陽光閃耀的溫暖：當(dāng)冰涼干枯的雪原融化，生命的季節(jié)里，我追逐到久違的光芒。
我走在坎坷人生的路上，有阿姨的問候，這滋味真好……。
一語笑春姿。
走在考場的路上，一腳一踏的是惶惑與迷茫。她滿面微笑，輕盈的馬尾辮隨著她的步伐歡快地跳動?！凹佑?！”她的話短促而有力，眉眼間有著無盡的真誠與善意?！芭尽表懥恋膿粽瓢延亚榧雍?。頓時，我感到腳下的步子有了力度，我的心有了力量，如同沐浴了綿延萬里的暖陽。
與書相伴，我學(xué)會了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書相伴，我堅持尋找那虛無縹緲又不可或缺的自己;與書相伴，我體驗了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅。
一次漫無目的的閑逛，我與你擦肩而過。心里激動又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣。可是買書的老板已經(jīng)收攤了。
周末休息結(jié)束后，接過父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來得很早。只為見你，我曾經(jīng)一見鐘情的你。終于找到了你，依舊素顏，給人清新的感覺;依舊華麗，沖擊著更多青少年的視覺;依舊風(fēng)姿綽約，一種少有的高貴;依舊孤寂，一種自我排遣與自娛自樂。我決定用錢交換這一奢侈的物品，只為取悅自己。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，它一直在我身邊從未走遠。如果你快樂，你可以讀讀“明”流;如果你悲傷，你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安與落落之間，感受文字的細膩。你可以混際在tn新人的身邊，體驗應(yīng)有的緊張與疲怠，來追求自己的夢想。蹬在郭總監(jiān)那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀，呼喚青春，激情滿懷。徜徉于韓寒同學(xué)的理性與冷靜之中，獨特的視角，銳利的語言，冷靜清醒的大腦來用發(fā)掘，指出，面對世界那許許多多不和諧的畫面。“明”流的浪漫唯美充滿魔幻，“寒”流的真實具體，相映成趣，一張一弛。作用又反作用我，給予我文科生的恬淡高雅的風(fēng)筆，賦予我理科生的沉著睿智的思想，來造就我們這一代。
兄弟聚一起討論郭小四的文章爛，人也爛。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四。是不是中性的，認為把他們?nèi)诤夏兀繄猿肿约旱牟煌昝?，它才是生命的本質(zhì)，熱愛自己的不完美就是生活的開端。
社會充斥著懶惰、貪婪、勾心斗角的怪獸，儼然一個罪惡之城，一個欲望的都市。多虧有書相伴，我的心靈才有一方凈土。
與書相伴，我學(xué)著告別自卑，告別厭世;與書相伴，我心靜舒暢，快樂不斷，平和處世。與書相伴，我堅持不懈，與書相伴，真好。
人有時候真的很奇妙。不知道為什么，總感覺有一種無形的欲望驅(qū)使著我，讓我毫無理由地心血來潮，重新翻翻那本已微微發(fā)黃的古。
詩詞。
輕輕拂著書面，歲月給它留下的印記依然清晰可見，翻過紙質(zhì)書的感覺還是和往常一樣回蕩在手指尖。
一陣和風(fēng)悄悄吹過，把我吹到了宋末元初文天祥所作的《過零丁洋》。我先是一驚，進而再度陶醉。“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”一句互相照應(yīng)、對偶的詩句是這樣讓人感受到他作為宋代宰相的一片忠心！想當(dāng)年，元朝不論是用可觀的高官俸祿去引誘他，還是用殘酷的冰牢刑罰去折磨他，都無濟于事。文天祥寧死不屈，縱然是元世祖忽必烈親自許諾于宰相之高官，文天祥也照樣不屑一顧。他用自己的實際行動，真真實實、明明白白地告訴世人，告訴元人，告訴后人：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”他那豪情萬丈的一番話感動了從古至今所有人，包括殘暴的蒙古人。他雖然對于消滅元朝心有余而力不足，但是他卻把他心目中真正的忠誠保留到了最后，他也真正地做到了名垂青史。
不由自主地往后翻了幾頁。喏，這不是趙翼寫的《論詩》嗎？他不同于他人，不像別人老稱贊李杜的詩篇。而是獨出心裁，不落窠臼，勇于創(chuàng)新。不同凡響的“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮”是如何震驚了世人，震驚了詩壇！進而，他又畫龍點睛般地補充道：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”一語驚醒夢中人，讀者都不禁為趙翼別有用心的想法而贊嘆不已了。我也忍不住暗自叫好。
母親的一聲熟悉的叫喚把我從沉醉中換出來，我揉了揉朦朧的眼睛，終于從詩的海洋中回過神來，回到了現(xiàn)實的世界。不過，詩詞早已在我的腦海里烙下無法磨滅的印記，讓我終身難忘。
真的，有詩詞陪伴的滋味很長，很長……。
行舟于歲月長河，擷幾片岸邊的嫩茶葉，舀一瓢清澈的河水，將往事熬出淡雅的芬芳……。
往事·一杯熱牛奶。
木桌上的一道道劃痕刺眼奪目，抬頭，日光燈冰冷的光充斥在整個房間里，寒風(fēng)從窗縫鉆進來，我不禁拉了拉厚厚的棉襖，真冷啊！過幾天就是期末考試了。我繼續(xù)用凍得像胡蘿卜似的手握住筆桿，在草稿紙上不斷演算著同一道難題。刺眼的燈光，雜亂的數(shù)字，歪曲的線條……似乎都在嘲笑著我。風(fēng)凜冽，心已涼。忽然，門被輕輕地推開，母親悄悄地走進門，把一杯熱牛奶放在我的面前，溫柔的聲音回蕩在我的耳畔：“加油！注意休息哦！”隨即又悄悄地走開了。我望著牛奶，乳白色的霧氣彌漫開來，氤氳著暖暖的愛意，心中洋溢感懷。飲下這杯牛奶，牛奶的溫與母愛的暖交織在一起，綿長溫柔，流遍全身，甜在心里。頓時振作精神，幾度思考，解開難題。
冬夜里，復(fù)習(xí)中，迷惘時，一杯熱牛奶，用母愛捂熱心靈。
往事·一張舊照片。
一張舊照片不經(jīng)意間掉出來，紙頁如同蝶翼，被泛黃的歲月塵封，又恍惚間被發(fā)覺。與久久未見的好友一起端詳它，那是兩個小女孩在舊公園的合影，照片上的兩個人坐在地上，笑得一臉燦爛，十分親昵?！斑@不就是我倆嗎？”好友微笑著說。思緒的云朵被層層撥開，往事的畫卷徐徐舒展……六年前，還記得在公園里，我和這位好友一起滑旱冰，當(dāng)時，我的技術(shù)還不嫻熟，一不小心腳下一滑，就要摔倒了，瘦小的她急忙拉住我，卻反被我不小心拉倒了，兩個人跌坐在地上，臉上卻掛著笑容。家長趁機拍下了這個美好的瞬間，留下兒時嬉戲的場景，記錄下一段純真的友誼。
轉(zhuǎn)眼間，六年過，漸疏遠，一張舊照片，再一次喚醒友誼。
往事·一沓作文本。
歲月的蒼苔墨綠如初，找出一沓收藏已久的小學(xué)作文本。翻開瀏覽，越往下面的文字越稚拙，它們都是我寫作路上的足跡?；厥走^去，語文老師在寫作方面給予了我許許多多的幫助。每當(dāng)大考或作文比賽即將來臨前，他總是留下幾位學(xué)生，耐心地指導(dǎo)。教室的燈光為他勾上了一道淺淺的輪廓，他卻為我的人生勾勒上一道又一道深沉的線條。他清脆的喉嚨變得沙啞，容貌漸漸在歲月的消逝中模糊，卻無一絲抱怨。常有同學(xué)抱怨作業(yè)太多，可你是否知道，當(dāng)你還在皺眉頭敷衍作業(yè)時，老師卻在仔細地批改上一次作業(yè)，每一勾，每一圈，每一次打分都凝聚著太多師愛。不只是小學(xué)老師，所有的老師都是如此?。』蛟S他們的教育方式不同，卻都有一個共同點——為了孩子，為了學(xué)生。
光微暗，心敞亮，一沓作文本，詮釋師愛的真諦。
品一杯歲月香茗，細碎而又溫暖的往事流淌著暖意與真情，滋味悠長。
有相伴滋味長初中篇八
時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味。
成長是酸的。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長大了，而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!
成長是甜的，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生?？蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)啊!
成長是苦的，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)校――家里”兩點一線之上，就連周末也被各類補習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠?；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!多想回到七年前，那時還在上幼兒園，沒有煩惱、沒有憂愁。隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有后悔的警鈴。
有時候在想：自己為什么總是瞻前顧后的，難道就不能做一回真正的自己?我努力過，也拼搏過，但卻總是把自己弄的狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順，荊棘還是可能會阻擋我們前進的腳步，這時老師出現(xiàn)了，他像一個勇敢的正義戰(zhàn)士，協(xié)同我們一齊披荊斬麻，但有時他的做法會很令我們不理解，此時理智才是最重要的。
閑暇之余，體驗體驗生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經(jīng)驗，也向我們提供了寫作的素材。一舉兩得，何樂而不為呢?收獲是雙向的;有有益的，也有世俗的小事，不過正是這些小事讓我們懂得了;誠信、負責(zé)任、感恩，笑對生活以及勇敢。
小時候常常夢見長大后的自己嗎，卻未曾料到長大后的自己其實也是脆弱的：在離開父母的懷抱后，暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn)，錯在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧!面對著他們的爭吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過幫助他們化干戈為玉帛。
看著鄰家小妹對長大后的憧憬卻不由的笑出聲來，也許等她長大后也會像我一樣吧!
現(xiàn)在的我極度討厭這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來，引導(dǎo)著我去探尋她，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這就是我們的勇氣。
追逐夢想，放飛希望，我們在一步步的成長，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力與我們同在，相信成長會帶給我們更多的甜蜜。
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是成長。在成長中，我們讀懂了生活;在成長中，我們從懵懂變得成熟;在成長中，我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂與幸福;在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華在成長的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長的經(jīng)歷中，有著令我百嘗不厭，百享不倦的滋味。
酸六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感因為光陰、成長給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。
甜海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天，我與姐姐來到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角，一縷縷陽光贈了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地撫摸著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩耍時間過得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動人。就這樣，我度過了開心的一天。
苦人生總不會一帆風(fēng)順，總會有著一些磨難與曲折。當(dāng)然，每個人對挫折的定義是不一樣的。再一次考試中，我得了一個從未有過也從沒想過的成績――65分。當(dāng)我得知成績的那一刻，心涼了，此時的我悲痛欲絕。我不知該如何面對老師，面對父母，更不知該如何面對我自己。當(dāng)然，眼淚無法洗去痛苦。我便對自己說：要更努力奮斗!一句看似簡單的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點。
有相伴滋味長初中篇九
是那么甜蜜的;是那么溫柔的.
如果說一位母親為了你能上好學(xué)校而放棄自己的時間努力掙錢,做多幾份工作,雖然工資不高,但仍然為了你拼命做,難道你會笑你的母親實在太笨的話,那我百分之百的肯定你根本不配做你母親的兒子兒女,所以我的媽媽也曾為了我做了兩份工作,我能體會到我媽媽的辛苦.
有一次,我跟我媽媽去了容桂那間公司,她把我放在別人的桌子前,讓我玩電腦,我馬上點頭答應(yīng),試問一下,那幾個小朋友一提到電腦不回有所反應(yīng)呢!隨后我媽媽就走去工作了,大概過了好幾個小時,我玩累了,偷偷跟在媽媽身后,她真忙,趕完這份工作后又有另一份工作趕.
晚上,我媽媽又趕去另一間大良公司開會,她很忙,真的很忙,文件一疊一疊,不是做主持就是做觀眾,在幕后,我的淚水真的流下一滴,兩滴,三滴……心里真的就像給針扎了.回家我問媽媽為什么做這么多的工作,她說:‘‘傻豬,媽媽為了你呀!你看看,媽媽不掙多點錢,你怎么買衣服,交學(xué)費呢,是不是?”頓時我的鼻子抽搭了一下.
睡覺時,珍珠大的淚水默默流下了.
母愛的滋味是柔和的,是甜蜜的,是溫和的。
有相伴滋味長初中篇十
爺爺是最喜歡，也是最懂茶道的。在我很小的時候，是跟著爺爺?shù)?，爺爺生平最愛的，就是茶道。我的記憶里總是有對爺爺喜歡清晨獨自搬個小矮凳，坐朝朝陽，左手拿著茶碗，右手輕拂碗沿，慢慢輕呷一口的印象。我的父親對茶道一竅不通，只因他不喜歡，爺爺也不強求，也就放任他去。我依稀記得，小時候老家中有一個櫥柜，就是專門用來放茶葉與茶具的。我還記得那里面有紫砂壺，茶葉有龍井、鐵觀音、猴魁、紅袍與各種叫不出來名字的。爺爺對它們是十分寶貝的，平時只拿最低等的粗茶來喝，只有偶爾有賓客來訪時，才會用那些高等的茶葉，再配上一小盤形狀奇異的果仁。
我對茶道也是十分有興趣的，覺得很好玩。爺爺說，茶道的功效不在于修身，而在于養(yǎng)性?！安枘軠煨?，苦中有甜，甜中是苦，先苦后甘，人生亦如是。茶道使人內(nèi)心平靜，若止水，無波瀾?！边@是爺爺?shù)脑?。爺爺認為喝茶，是在于品味過程，茶香中，一顆心慢慢沉靜下來，只要做到心靜，就算是于低等的茶水也能品味出一番別致，如果心境煩躁，心緒不穩(wěn)，即使用最高等的茶葉，也只能嘗到粗俗、平常的味道。爺爺?shù)脑?，被我深深地銘記在心中?/p>
“心隨流水去，身與風(fēng)云閑”。爺爺雖然不在了，但他那慈祥的笑臉，花白的胡須，都與那茶道知識一同深深鐫刻于我心中。爺爺教給我的人生道理，是我這一生都取之不盡，用之不竭的。有茶道相伴滋味長。
有相伴滋味長初中篇十一
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你不言不語，卻勝過千言萬語。
——題記。
與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨。幼兒園的入學(xué)日，一眼望去盡是哭泣吵鬧，扯著大人衣角、拽著樓梯欄桿的.孩童。人潮之中兀自前進的我卻靜靜地隨著家人來到仍空落落的教室，靜靜地坐下拿出書，不緊不慢地翻開看。這是很奇妙的事情啊——那一刻，我的四周竟好似全無聲音。書使那時的我充滿勇氣，力量無上神奇。從那時起，書開始陪伴我成長。
我在一點點長大，手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午后，總愛吃力地拖出大大的沙發(fā)墊，搖搖晃晃地搬出一堆堆書，讓它們把我環(huán)繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響，嗅到那迷人的墨香，整個世界瞬間變得像水彩畫那般，擁有了恬淡的色彩，溫柔的筆觸，氤氳的芬芳，紙張間有如彩虹在流淌。
何時慢慢淡出了書香？我想可能是初一的那段時光。書包漸漸地被填滿，好似完全沒有了哪怕一本書的空間。也不知是網(wǎng)絡(luò)慢慢纏繞上了我？還是我才剛剛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)這個頗有吸引力的新朋友？如果有放松的閑暇，我更情愿戴著耳機聽幾支歌兒，或是隔著屏幕，與好友們打幾句趣兒……書本的陪伴貌似對我而言已不那么重要。
短暫的歡愉之后，似乎腦海中變得空空如也。那樣的日子長久了總是有些無味的，在經(jīng)過了一系列思考后，我再次篤定了要一直與書相伴。書，再度成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大，也會伴我變老。我既然尋回了獨屬于我的彩虹，便不會讓它再次從我的身邊溜走。
有相伴滋味長初中篇十二
我認為，成長的滋味是甜的。成長其實是一種樂趣，疑問許多樂趣都會在你的成長中黯然產(chǎn)生，從而會令人感到開心。成長也是一種獨立，現(xiàn)在是中學(xué)生了，應(yīng)該要學(xué)會獨立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時候伴隨著你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學(xué)會獨立的時候(做菜的時候，新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒讓油彈到自己身上，想著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒有及時地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來時，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對于一個菜都不會做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務(wù)??哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的。
成長也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時，家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。
有相伴滋味長初中篇十三
愛是來自人性的本能，愛有大愛，有小愛，有公愛，有私愛，而我對于pto文學(xué)社的愛，是源于pto文學(xué)社對我們的愛。pto文學(xué)社今年6月已經(jīng)成立三年有余。在這三年中因為有pto各位老板們的大力支持，因為有文學(xué)社各位成員們的努力，也因為有pto兄弟姐妹們的支持，文學(xué)社經(jīng)歷了翻天覆地的變化。
2011年為pto部門推進6s改善的關(guān)鍵時期，各方面都已經(jīng)取得了較好的成績。為了在關(guān)愛員工方面做出更多的努力，在tanakakensan的大力支持下，我們成立了pto《暢想春天》文學(xué)社。并且大力發(fā)動全員參與，pto文學(xué)社就是我們心靈的歸宿，也是員工精神生活的回收站和過濾網(wǎng)。員工們主動把自己生活中的喜怒哀樂，酸甜苦辣寫成小小的簽字與我們分享。
2012年部門著手進行無紙化改善，各工序都有需要著手改善的地方，新舊習(xí)慣變更的不適，加上舊習(xí)慣的操作占有絕對的優(yōu)勢，無紙化改善工作遇到很大的阻力，胡國輝先生親自指示文學(xué)社全面推進宣傳無紙化工作，借這個機會，文學(xué)社在辦刊形式和內(nèi)容上也起了質(zhì)的變化。從最開始純粹的娛樂文學(xué)轉(zhuǎn)變成了文學(xué)與工序品質(zhì)相結(jié)合的綜合體。文學(xué)社利用近半年的時間針對大部分的工作崗位進行切實跟進、比較，通過相關(guān)工序的員工反復(fù)操作、總結(jié)，并親自把改善前、改善中、改善后的data進行詳細的記錄后做出對比，讓員工看到了實實在在的改變，看到了實行無紙化后的優(yōu)勢。心甘情愿的主動的接受并推進無紙化的實施，也大大加快了無紙化在pto的實施進度。
2013年文學(xué)社已經(jīng)完全適應(yīng)的生存的需要，在各方面嘗試更多的改變，希望通過文字以外的方式，帶給員工更多的交流機會，促進團隊溝通，和諧發(fā)展。文學(xué)社努力利用工作之余的時間，讓我們的兄弟姐妹們心相系，情相連。2013年文學(xué)社分別舉行了“pto文學(xué)社羽毛球比賽”和“ktv歌唱大賽”“為蘭明星同事愛心捐款活動”以及組織員工編排舞蹈參加部門年宴，在人手異常緊張的12月，各拉因為抽人手排節(jié)目，人手方面更是捉襟見肘，但是我們的兄弟姐妹們都沒有任何的報怨之詞，在拉上生產(chǎn)的人每個人都盡最大能力完成生產(chǎn)任務(wù)，并把去排節(jié)目人員的工作也主動頂替了。常言道：人心齊，泰山移，通過這些事，我們也看到了pto人的干勁和熱情，一如我們在年歡晚宴上眾人情不自禁的脫口而出high翻整個大殿的pto之歌一樣：你加我，我加你，大家心相連。我們深信：眾人劃槳開動大帆船，百里森林并肩耐歲寒。
刊載著的是pto兄弟姐妹們滿滿的愛意：有對家人的祝福、有對朋友的祝福、有對孩子的期待、有對公司祝福。喜悅與幸福，洋溢在我們的臉上與心中。另一個是：2014年文學(xué)社還將舉行更有意義的聯(lián)誼會，單身的兄弟姐妹們請做好準(zhǔn)備，讓我們一起通過文學(xué)社幸福的牽手吧。(我們pto帥哥多多，靚妹多多，熱烈歡迎各部門有興趣和意向參與活動的未婚兄弟姐妹們來參與哦!)。
pto文學(xué)社是放松心靈的港灣、是放飛夢想的搖籃、是通往成功的基石，我們也相信它會是我們回首人生時的豐碑。文學(xué)社記錄生活中的點點滴滴，當(dāng)記憶變得模糊，文學(xué)社還會告訴我們曾經(jīng)的快樂擁有;文學(xué)社記錄工作中的大小事：當(dāng)程序升級、文件更新，舊的操作方式已經(jīng)完全被取代，文學(xué)社還會裝載著我們努力工作、成長、改變的畫面，想想我們曾為此付出的努力，這是一種多么幸福美妙的感覺。文學(xué)社致力于每一件小事，每一個細節(jié)，只因為心中有愛：為了更好的保護愛、只為了更好的傳遞愛，文學(xué)社因愛而生，愛相伴成長。
有相伴滋味長初中篇十四
你，一個天賦異稟的人，其父姓王，其母姓孫，被我戲稱“王孫貴族”。不過身上也是的.確有著貴族氣質(zhì)：油亮亮的大額頭泛著智慧的光芒，一雙漂亮的丹鳳眼折射出銳利的目光，一雙巧嘴每次把我說的無言以對。
嗯，你真的很不一般，與你相伴的滋味，唉，一言難盡……。
雖然古人云“靜坐常思自己過，閑談莫論他人非”，我還是想說“你真的太煩人了！”
每次見到你的時候，都是一次“受難日”，滔滔不絕、口若懸河，加上你的犀利言辭，每一次都是對我靈魂的洗禮。從數(shù)學(xué)考試的失誤談起，可以追溯到有幾個英語單詞沒背完。對我學(xué)習(xí)的關(guān)心程度已經(jīng)要甩我母親幾條街了！嗯，與你相伴的滋味，煩！
不僅如此，嚴格更是你的代名詞。
上了初二以后，加了幾何題。我才發(fā)現(xiàn)我期待你表揚的幾率，直線下滑為零。無數(shù)道幾何題的過程在你冰冷的紅筆下“夭折”，滿眼的紅叉叉直刺眼睛。我不甘心，又憤憤不平：你憑什么這樣對我？我紅著眼睛，強忍著要溢出的淚水，心里一遍遍的狠毒地咒罵，頗有要和你拼個魚死網(wǎng)破的勇氣——與你相伴的滋味，恨！
但，我一直忍著，因為，我更愿意看到溫暖的紅勾和你微微上揚的嘴角。
這樣鐵面無私的你，卻還有著溫柔的一面。
那一天，我發(fā)著高燒躺在床上，口中含糊不清的說著胡話，我什么也不清楚，只想著“有事一定要給你打電話”的叮囑。你風(fēng)塵仆仆的跑到我家里，衣服只穿了薄薄的一件，臉和耳朵被凍得彤紅卻渾然不知。你焦灼地望著我，只關(guān)心我怎么樣了，對自己不管不顧。望著你急切的眼神，關(guān)心的話語，一向自恃堅強的我卻在那一刻紅了眼眶……此刻，與你相伴的滋味，暖。
謝謝你，風(fēng)雨十四年一同走過的你，言辭犀利的你，鐵面無私的你，溫暖相伴的你！
謝謝你，你是我最最親愛的人吶！
姐姐，答應(yīng)我，未來之路也要一起走，可好？
有相伴滋味長初中篇十五
父親母親的愛，是一個亙古不變的話題。
父愛如山，母愛如水。每每你孤單寂寞時，你會想到有兩個人心中有和你一樣的牽掛，那便是父母；每每你傷心欲哭時，你會想到有兩個人心中有和你一樣的悲痛，那便是父母。每每你開心快樂時，你會想到有兩個人心中有和你一樣的力量，那便是父母。14年來，唯一陪伴了我14年的兩個人是我的父母，他們伴著我悲歡離合、分擔(dān)苦難。我是小舟，父母是大海，一直托著我，伴著我，一直到我消失在他們的懷抱，我想說："爸爸媽媽，謝謝你們的陪伴，您們辛苦了。”
直到那次時，我才知道父母在我心中的地位，是一百個外人加在一起也遠遠不及的———一個晴朗的一天，我在學(xué)校里做著老師布置的題目，我拄著腦袋，愈發(fā)的覺得身體有些發(fā)沉，腦門兒也熱了起來，同桌告訴了班主任，老師打了電話給媽媽，媽媽在姥姥家?guī)椭苫顑?，我心里想著：姥姥家那么遠，等媽媽來了，我不就變成燒雞了嗎？......但還沒等10分鐘，我聽著腳步聲，向后門窗看，天啊！那是媽媽，媽媽走到門前，急切的領(lǐng)我下了樓，我才知道媽媽是打車來的，可要知道，媽媽很少打車啊！但為了我......到了車上，我才聽到媽媽大聲地喘氣聲：“媽，你打車來的?。俊薄鞍。颗?，校門太窄，出租進不來，我太著急了，跑上來的。”聽到這兒，我本能的轉(zhuǎn)過頭，瞧窗外看去，我不是在看‘風(fēng)景’，而是在默默流淚，媽媽不善于跑步啊，上一次跑腳疼了五天，這次，為了我......
到了醫(yī)院，做了一次檢查，醫(yī)生說沒有大礙，打三天靜點就好了，媽媽的心才落了地，爸爸還在上班，聽說我病了，也聞聲趕來了，醫(yī)生提議睡一會，這樣打的快，我一會便睡著了，爸爸給我捂點滴瓶，媽媽則時不時的摸我的腦門兒，從下午一點到三點半直到我醒來，媽媽的位置沒有移動過，爸爸的手也沒有移動過，我說我想去衛(wèi)生間擦一下鼻涕，我去了，抽涕聲代替了擤鼻涕聲，我的眼眶又一次濕潤了......
因為有你的陪伴，我要做最好，因為有你的愛，我不再孤單，因為有你的期盼，我永遠快樂！
有相伴滋味長初中篇十六
茶，入口是苦的，細品卻回味無窮，父親愛我，便像是一杯好茶。
我小時候，父親在鄉(xiāng)下教書，周末才回家。我并不期待這僅有的兩天周末，因為它就像是每周固定的兩天教育日。父親事事都對我要求嚴格。打小我吃飯時就從來不敢剩一粒米，也不知道因為剩飯哭過多少次，只記得無數(shù)次回到廚房吃掉碗里僅剩的幾粒米?！氨仨毘酝辏 备赣H的話精煉、不留一絲余地。我從不敢頂撞，哪怕淚水充盈了眼眶、視線變得模糊，也只能照做。而母親每次都在一旁婉言相勸，偷偷幫我吃掉剩飯。
父親一直扮演一位嚴厲監(jiān)督者的'角色。而我的成長只能在他畫好的圈子里穩(wěn)步前行。他是如此神秘、讓我忌憚，卻又似乎很陌生。
角色往往在不經(jīng)意間改變，溫暖往往在不易察覺的內(nèi)心深處，而感動卻就在那一瞬間清晰地出現(xiàn)在你眼前。
那天，父親與我步行回老家，特意沿著父親兒時記憶中的小路行走。小路已多年未有人走，痕跡依稀可見，路中央留出一段土色，兩旁早已滿是沒鞋的野草，我卻一個也不識。我仔細注視著地面，生怕帶刺的小草扎傷了我，頭也不抬，更別談什么欣賞大自然了。而父親卻似乎興高采烈，興致勃勃，一路上不停地指指點點：“看，那是狗尾巴草！那邊的是我們這兒的野生枸杞！”我抬頭輕瞥一眼，又繼續(xù)低頭前行。父親這一路上怕是將所見都一一介紹過去了吧?！翱茨沁呁怀龅耐裂?，我以前還和同學(xué)放學(xué)從上面跳下去過呢！”父親的臉上洋溢著少見的孩童時的自豪。從前從未聽他提起過這些，就像突然變了一個人。
恍惚間抬頭，我看見路邊的石崖上斜長著一棵樹，樹上掛滿了嬌艷欲滴的紅色針狀球形果子，飄來一股甜蜜蜜的味道，我狠吸一口氣，吞了吞口水?！跋氤园?，可甜了！”我又望了望，太高了！突然間，一雙大手握在我的腋下，頓了一下，一把將我穩(wěn)穩(wěn)提起。我一下子反應(yīng)不過來?！翱煺?！”爸爸的提醒讓我一下子清醒了，伸手輕松摘下來放入口中，真是比蜜還甜。我的眼眶突然間濕潤了，那么突然，可能是父親手掌中的那份溫暖來得太快，融化了我的心。我想忍住淚水，順手多摘了幾個果子放入口中。蜜汁充盈在我的口中，這滋味獨特悠久，難以忘懷。
父親這杯好茶入口是苦、是嚴厲，后味卻帶絲絲甘甜，是溫情，隱秘而不易發(fā)覺，回味無窮。它一直伴隨在我左右，帶給我無限溫暖。
有相伴滋味長初中篇十七
你不言不語，卻勝過千言萬語。
題記。
人不閱書，則人生無味；人不遇書，則人生無趣。在讀書時，無意中發(fā)現(xiàn)我的書桌里被書塞得滿滿的。我究竟什么時候愛上書呢？我永遠忘不了開啟我讀書之旅的那一天。
與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨。天氣那么暖和，那么晴朗，花開的那么旺盛，在太陽照耀下愈顯矜貴。
媽媽帶我來到一個叫圖書館的地方，穿過一個個書架，墊起腳尖，拿出書本。那時無知，糊涂，懵懂，對知識沒有一點兒追求與理解，猶如一張白紙，等待著知識為我添上華麗的一筆。隨心所欲地翻閱一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺，便如同那三月綠草在新田子長，華麗的言辭，至深的哲理，把我?guī)肓顺錆M知識的海洋中。我驚嘆書的力量竟能讓我如饑似渴，愛不釋手。
從那時起，書開始陪伴我成長。我在一點點長大，手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午后，總愛搖搖晃晃地搬出一堆堆書，讓它們把我環(huán)繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響，撲鼻而來是一陣莫叔氣息，柔的筆觸，氤氳的芬芳，紙張間有如彩虹在流淌。帶著好奇心和疑惑，又開始了一段與書的旅行。
書，成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大，也會伴我變老。我既然有了獨屬于我的.彩虹，便不會讓它從我的身邊溜走。
且將新火試新茶，詩酒趁年華。在這朝氣蓬勃的大好時光，我與書相伴滋味長。
有相伴滋味長初中篇十八
時光荏苒，六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，六年里你的相伴讓我真真切切地感受到了友情的真摯。六年光陰從我眼前閃過，我的眼簾里，你的身影最多，直至現(xiàn)在，你還相伴在我的`身邊，感謝有你相伴！
真的，我們的故事很長很長，你的身影在我的腦海里烙得很深很深。
我和你認識不止六年，對，是八年。從幼兒開始，我們就成了好朋友，直到現(xiàn)在，從未分開。
在幼兒園，我們一起吃俞老師切的西瓜，因為西瓜有籽兒，我們不知道能不能吃，于是就決定咱倆一起把西瓜籽兒吃下去。哈哈！我們倆吃得滿身都是西瓜汁。
三年級時，我們的友誼更深了。記得那次，班里的同學(xué)都走完了，就剩下我們倆，因為我們倆的家長都沒有來。過了十多分鐘，你媽媽來接你了，走之前，你說：“別害怕，你爺爺一定來接你的！”果不其然，過了一會兒，我爺爺來了！爺爺把我接到他上班的地方，讓我驚訝的是，她也在那兒！我們倆又玩了起來，直至回家才依依不舍地揮手道別。
四年級，五年級，六年級，我們依然是好朋友。那時，我們和一個同學(xué)的關(guān)系很僵，又不好開口說出“絕交”二字，我們倆尋思著把寫有“絕交”的紙條偷偷放進她的鉛筆盒里，一切安排好了，我心里想：哈哈，我真的是太聰明了！但是我們最終沒有絕交。
六年里，我們倆牽著手玩耍，發(fā)發(fā)小脾氣，撒撒嬌，仿佛這一切已經(jīng)成為習(xí)慣。
六年時光雖然已經(jīng)飛逝，但是我永遠不會忘記我們的純純的友誼，感謝你一路相伴，我的朋友。
有相伴滋味長初中篇十九
我從小就喜歡看書，在書的海洋中遨游。在讀書的過程中，我悟出了“四味”。
書中的酸——英雄的壯志難酬。
要數(shù)最愛的，還是書中的甜?！陡窳滞挕贰ⅰ栋餐缴挕肪拖袷且环莘萏鹌?，充斥了我的心靈。我喜歡《丑小鴨》，歷經(jīng)百般困難，終于成了美麗的天鵝，頓時深感其甜；我喜歡《灰姑娘》，受盡繼父母的折磨，最終成了萬人矚目的王后，那一刻深感其甜；我喜歡《白雪公主》，她受到七個小矮人的款待，吃過毒蘋果之后，被王子所救，成了盡享榮華富貴的王后，一剎那深感其甜。每當(dāng)我看到故事?lián)碛幸粋€完美的結(jié)局時，我的心頭總是會感到一陣陣甜意。
書中的甜——主人公的結(jié)局幸福美滿。
博覽群書，最感書中的苦。書中的苦往往是激勵人奮發(fā)上進的，閱《懸梁刺股》，為孫敬“頭懸梁、椎刺股”的拼命讀書的苦而感觸極深，自嘆不如；讀《韋絕三編》，為孔子那熱愛看書，連穿書的繩子都多次磨斷了的廢寢忘食的求知苦而感動不已，自愧不如；看《牛角掛書》，為李密抓緊時間，連在坐牛車時仍讀書的惜時苦而深受感動，立志學(xué)習(xí)他。書中人物的苦，往往造就一代代杰出人物、能臣賢士。吃得“苦中苦，方為人上人?！?/p>
書中的苦——名人讀書的堅持不懈。
縱觀四味，最懼的是書中的辣。書中的辣是一股豪放、熱烈之氣，讀《將進酒》，因李白的豪氣與自信而深深震撼，為其氣勢而嚇倒；品《滿江紅》，為岳飛精忠報國，不屈不撓的精神而折服，為其氣勢而振奮；觀《登飛來峰》，為王安石豪邁的詩風(fēng)和偉大的政治抱負而佩服得五體投地，為其氣勢而感嘆。詩中的豪氣就如辣椒能激發(fā)出人的豪氣和力量。
書中的辣——催人上進的豪氣和力量。
有相伴滋味長初中篇二十
感謝你能一直陪伴我三年。我們共同見證成長的苦澀和挫折。但有你相伴，即便是淚水也充滿了幸福。
不用閉上眼睛都可以會想起第一次見你的情景。我剛剛?cè)雽W(xué)，三年前面對著熙熙攘攘的陌生人群，我說，我很是喜歡你呢，是從看你的第一眼起嗎?；蛟S你也同我們一樣剛剛經(jīng)歷過上一屆的分別吧，六十個九年級的大同學(xué)們叫囂著、擁抱著，漫天飛舞的同學(xué)錄中卻見不到屬于你的那張。當(dāng)我們看到你時，曾經(jīng)雪白的皮膚已有些殘缺，后背還留著學(xué)長們的中考倒計時。就是那樣的你，承載著如此天真的我們，度過了開學(xué)第一天。放學(xué)后，還不是很熟悉的同學(xué)們打打鬧鬧的收拾書包，然后像是一群沙丁魚似的涌出了門，留下淡金色的黃昏和空蕩蕩的你。喏，其實你心里也不舒服吧，要一個人在黑暗其冷的夜里直到明天六點。從那以后，我總是最后一個離開你，用那把新鑰匙輕輕的轉(zhuǎn)動，說聲再見，留下長長的黑色影子消失在拐角處。
后來我們就漸漸熟絡(luò)了起來，學(xué)校為你換了新衣服，我們也用自己的微薄之力幫你挑選了例如墻報之類的首飾。你同我們靜靜的聽著自出生起就在聽的課程，我敢打賭，如若你去中考，絕對是狀元。
許多學(xué)生居住的小區(qū)都你離很近很近，能夠和你一起迎接朝霞和夜色。每天晚上的路燈會在一瞬間全部熄掉，那個時候，你會偶爾手足無措嗎，幾點了呢，九點半？十點？那時候你睡了嗎？你知道我們所謂的苦，有的時候真的很忙，因為直到晚上十一二點還會有微弱的燈光閃爍。還有不到一年了，大概我們就真的不能再相見了。你其實是很不開心的吧。無論別人將你造成了一種怎樣歡喜或者麻木的姿勢，在粗糙的水泥和鋼筋下面，總該有一點點紅色的東西流淌著的吧。我看不到，其他人也看不到，你也不要看到好了。如果把真真正正的心袒露出來的話，不管怎樣都會被磨痛的。你還是好好地站著吧，我會想你的。
知道嗎，平日里雖然說說笑笑，甚至不知滿足的抱怨沒有空調(diào)，但大家心里都很是舍不得你，22班的教室。有你相伴的初中三年，酸甜苦辣滋味悠長。
