總結(jié)的過程中，我們要客觀冷靜地分析自己，不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)。教育總結(jié)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？如何提高總結(jié)的質(zhì)量和深度？以下是教育專家對于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗分享，對教育工作者有啟發(fā)。

給海倫凱勒的一封信篇一

您好！

讀了您寫的《假如給我三天光明》，我深受感動。雖然你還不兩歲就變成一名又聾又啞的孩子。每天都生活在黑暗、無聲的.世界里，您并沒有因為殘疾而失去奮斗的勇氣。您在安妮老師的幫助下，克服了常人難以想象的困難，學(xué)會了說話、寫字、玩耍。更令人感到不可思議的是：您竟然考上了大學(xué)，并且成為了一名作家。用自己的親身經(jīng)歷來鼓勵殘疾人要自強不息、熱愛生活、不屈不撓。

您的精神也深深觸動了我，作為一名能看得見聽得到的正常人，我比你幸運好多倍，我的學(xué)習(xí)條件也比您優(yōu)越很多，但我卻不知道去努力，成績也不理想！想到這里真是慚愧。所以我暗暗下定決心，今后要向您學(xué)習(xí)，努力克服困難，戰(zhàn)勝自己貪玩的缺點，通過努力也創(chuàng)造屬于自己的輝煌！你就看我的表現(xiàn)吧！

此致！

敬禮！

王信淳。

20xx年8月1日。

給海倫凱勒的一封信篇二

您好！

知道了您的故事，我深受感動。

出生在這個世界上19個月時，你就成為了一名又聾又瞎的人。因為瞎，您沒能看到繁花似錦的大自然，因為聾，您沒能聽到婉轉(zhuǎn)動聽音樂，您的舉止就像一只動物，整天在黑暗中爬行。在旁人認為您是一個傻子的時候，您卻在安妮老師的幫助下，學(xué)會了說話、寫字、玩耍。更令人感到不可思議的是：您竟然考上了大學(xué)，并且成為了一名作家，創(chuàng)造了人間奇跡。

知道了這些事，我感到愧疚。因為我既能看到五光十色的大自然，也能聽到娓娓動聽音樂，可我不但不太珍惜我擁有的一切，反而感覺這些無所謂。比起您來，我的學(xué)習(xí)條件不知比您要優(yōu)越很多，但是您卻創(chuàng)造了文學(xué)史上的奇跡。但，我卻平平庸庸，成績一般，如果把您一半努力借給我，我的成績也不知道比現(xiàn)在好多少倍。如果出生到這個世界上19個月時，我就成為了一名又聾又瞎的人，那我一定平平凡凡，虛度年華，成為一名一事無成的人，一定不會創(chuàng)造出什么奇跡。雖然您的奇跡中也有您的老師功勞，但只靠老師是不行的，一定您也盡了您超凡的努力。

照您老師說的話：在哪失敗，就從哪從新開始。

讓我們共同努力吧，尊敬的海倫凱勒女士！

此致

敬禮！

梁好迪。

20xx年12月1日。

給海倫凱勒的一封信篇三

您好！

知道了您的故事，我深受感動。

出生在這個世界上19個月時，你就成為了一名又聾又瞎的人。因為瞎，您沒能看到繁花似錦的大自然，因為聾，您沒能聽到婉轉(zhuǎn)動聽音樂，您的舉止就像一只動物，整天在黑暗中爬行。在旁人認為您是一個傻子的時候，您卻在安妮老師的幫助下，學(xué)會了說話、寫字、玩耍。更令人感到不可思議的是：您竟然考上了大學(xué)，并且成為了一名作家，創(chuàng)造了人間奇跡。

知道了這些事，我感到愧疚。因為我既能看到五光十色的大自然，也能聽到娓娓動聽音樂，可我不但不太珍惜我擁有的一切，反而感覺這些無所謂。比起您來，我的學(xué)習(xí)條件不知比您要優(yōu)越很多，但是您卻創(chuàng)造了文學(xué)史上的奇跡。但，我卻平平庸庸，成績一般，如果把您一半努力借給我，我的成績也不知道比現(xiàn)在好多少倍。如果出生到這個世界上19個月時，我就成為了一名又聾又瞎的人，那我一定平平凡凡，虛度年華，成為一名一事無成的人，一定不會創(chuàng)造出什么奇跡。雖然您的奇跡中也有您的.老師功勞，但只靠老師是不行的，一定您也盡了您超凡的努力。

照您老師說的話：在哪失敗，就從哪從新開始。

讓我們共同努力吧，尊敬的海倫凱勒女士！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

給海倫凱勒的一封信篇四

您好！我知道您在九個月大時就失去了視力和聽覺，并因此也喪失了語言能力。這一切就像一堵無情的墻，把您與五彩繽紛的世界隔開了，您在黑暗與寂寞的世界中掙扎。雖然有人認為您無藥可救，雖然每個人的生命里布滿了大大小小的坑和坎，但您并沒有在命運的臺階下臣服，總是以微笑面對挫折。您的精神，讓我從內(nèi)心深處佩服，是您告訴了我，我們要用微笑去面對挫折，用自己堅強的意志去戰(zhàn)勝挫折、打敗挫折。

我記得您曾經(jīng)在著作中寫道：“我滑落過好幾次，跌倒，摔得頭破血流，然而我戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)攀登，因為我看見燦爛的云霞在向我招手，希望的頂峰就在前頭。”這是何等的胸懷與勇氣!您讓我學(xué)會了要笑對人生，不要因為一時的過失而傷心過度、自棄自餒。您告訴我，要擦干眼淚，告訴自己：“我能行！”要相信自己是最棒的，我們要用自己的努力去贏得勝利的果實，用自己的勤奮、智慧與頑強的毅力去創(chuàng)造奇跡，用自己的行動去證明自己：

我能行！

人生其實就像一只風(fēng)箏，不論飛得多高、多遠，總要有一根線連著大地，才不致失去依托和迷失方向，而這根線，就是作為一個真正的人所不可或缺的自信與頑強。您的自信與頑強的精神，令我敬佩。在我成長的路上，因為有您，我學(xué)會了勇敢、頑強和自信。您就是照亮我生命的燈塔！

此致

敬禮！

寫信人：

20xx年xx月xx日。

給海倫凱勒的一封信篇五

您好！

讀了您故事讓我又震驚又感動，一個又聾又啞又瞎的孩子，也就是您，在這么多年的蛻變，讓我回憶起我的一段往事。

在我很小很小的時候，大約上一年級的時候，我很內(nèi)向，每當(dāng)下課時我總會待在教室里一個人畫畫，看著同學(xué)們在外面高興愉快地玩耍，我心里有著一種說不出來的滋味，就像這樣日復(fù)一日，直到有一天。

還是和以前一樣，我坐在教室里，悶著頭畫畫，這似乎快要成為一種習(xí)慣了，可是，老師今天忘拿東西了，來到了教室，碰見了我，看著我在那兒畫畫，老師疑惑不解，老師走過來，抱著沉重的書對我說：“你畫的真好看！”我臉紅了，不好意思說了聲：“謝謝！”這時老師說：“你為什么不和他們一起去玩呢？”“我……我害怕?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說道，老師放下了書本，摸著我的頭對我說：“你不去試試你怎么知道呢？交朋友其實很簡單，只怕你不去嘗試?！闭f罷，老師指著窗外，示意讓我和他們?nèi)ネ?，我也鼓起了勇氣，去找他們，一開始我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我能和你們一起玩嗎？”他們爽快的說：“可以！”我開心極了，放學(xué)之后我還把這件事告訴了媽媽，媽媽也很高興，自打那天之后，我開始樂觀起來，和大家打成一片。

我讀了您的故事，就會想起了我的這段往事，發(fā)現(xiàn)有一些相同之處，我明白了一件事如果你不敢嘗試那你永遠不會取得這件事的成功和結(jié)果的道理。

祝

長命百歲，吉祥如意。

xxx。

20xx年6月20日。

給海倫凱勒的一封信篇六

您好：

自從我讀了您的《假如給我三天光明》后，不禁使我潸然淚下。我對您的敬意油然而生。海倫.凱勒，您本是一個博學(xué)多才女子，然而，老天似乎嫉妒您的才華，在您呱呱落地時，還沒來得及看一眼外面的精彩世界，老天就讓您雙目失明，雙耳失聰。這是一個多么殘酷的事實啊！面對這樣殘酷的事實，您無法自拔。命運對您是如此的不公，您覺得世界充滿了黑暗和冷漠，沒有一點生機。但是就在這個時候，沙利文老師給了您生的希望，為您打開了心靈的窗戶，讓無限生機注入您的心靈。

悲慘命運沒有阻止您求學(xué)的腳步。您不分晝夜地學(xué)習(xí)，貪婪地吮吸著知識的甘露。您就像一個饑餓的`人，不停地尋找著面包。

正是您這么一個盲聾啞的殘疾人，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，并用生命的力量處處奔走，為殘疾人造福。

海倫.凱勒您一生都獻給了殘疾人事業(yè)。您那種不屈不饒的。

精神。

永遠激勵我前進。

xxx。

20xx年xx月xx日。

給海倫凱勒的一封信篇七

您好！

雖然我和您不熟，但是我知道您，我認識您。自我看了《假如給我三天光明》這本書之后，使我更加了解了您，更加認識了您，您那頑強的毅力，不向病魔屈服的精神，已銘記在我幼小的心靈之中。

回想一下，在您十九個月大的時候，一場大病奪走了您的聽力和視力，老天是那么的無情，竟讓一只病魔陪伴著您，誰能想到當(dāng)時的您只是一個一歲半的娃娃，從那時起，您的世界便由五彩斑斕變得黑暗。但您并沒有像病魔屈服，靠著自己不懈的努力和頑強的毅力與病魔抗?fàn)幹?，您還靠著自己的努力考上了多人夢寐以求的哈弗大學(xué)。

您的崇拜者：xxx。

20xx年xx月xx日。

給海倫凱勒的一封信篇八

是的，是學(xué)習(xí)帶著你走向了光輝的.路程，讓你把明天創(chuàng)造的更加美好！原來你使用正常人不能理解的精神去努力的呀！

我們要向你致以最崇高的敬意——你是一個殘疾人，一個智慧、心靈不殘缺的人！

你的崇拜者xxx。

20xx年xx月xx日。

給海倫凱勒的一封信篇九

您好！

我是一名。

中國。

的小學(xué)生，我是在《假如給我三天光明》這本書里認識了您。看了您的書，您知道嗎？我有多么的震撼，您那不屈不撓，永不向困難低頭的。

精神。

深深感染了我。您雖然身殘但志不殘，您憑著自己堅強的意志和堅韌不拔的勇氣一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服常人難以想象的困難，堅持不懈，終于考上了大學(xué)，不但學(xué)會了五種語言，還成為了著名的作家。您真是太了不起了！

再看看我自己，和您相比，我實在慚愧。碰到一點困難總想退縮，躲避。有時，我做作業(yè)，有些題不會做，就讓媽媽來教我，可我還是聽不懂。媽媽多說兩句之后，我開始發(fā)脾氣，就不想做了。慢慢地，我開始認為自己是笨小孩，比不過別人，我失去了自信，人也變得懶惰。因為我的懶，讓我好幾門功課成績下降了許多，因為我的懶，讓老師一次又一次的.著急，讓爸爸媽媽一次又一次的失望。我現(xiàn)在知道了我身上缺少的正是您身上閃閃發(fā)光的勇氣和意志。

與您相比，我們擁有的是那么多，卻不知珍惜。

“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”這句。

中國。

古語，我把它送給您，因為它就是您的。

精神。

象征。我也把它作為自己的座佑銘，時刻牢記。

“一份耕耘，一份收獲”，沒有含心茹苦的耕耘，就不會有豐碩的果實。我以后會好好學(xué)習(xí)，以您為榜樣，時刻鞭策自己，激勵自己。等到下次我摘取碩果時，我再給您寫信。

祝

您在天堂能用明亮的眼睛看著這個美麗的世界。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

給海倫凱勒的一封信篇十

你好：

自從我讀了你的《假如給我三天光明》后，使我非常震驚。我對你的敬意油然而生。海倫.凱勒，你本是一個博學(xué)多才女子，然而，老天似乎嫉妒你的才華，在您呱呱落地時，還沒來得及看一眼外面的精彩世界，老天就讓你雙目失明，雙耳失聰。這是一個多么殘酷的事實啊!面對這樣殘酷的事實，你無法自拔。命運對您是如此的不公，你覺得世界充滿了黑暗和冷漠，沒有一點生機。但是就在這個時候，你的老師沙利文給了你生的希望，為你打開了心靈的窗戶，讓無限生機注入您的心靈。

悲慘命運沒有阻止你求學(xué)的腳步。你不分晝夜地學(xué)習(xí)，貪婪地吮吸著知識的.甘露。你就像一個饑餓的人，不停地尋找著面包。

正是你這么一個盲聾啞的殘疾人，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，并用生命的力量處處奔走，為殘疾人造福。

海倫.凱勒你一生都獻給了殘疾人事業(yè)。您那種不屈不饒的精神永遠激勵我前進。

給海倫凱勒的一封信篇十一

是的，是學(xué)習(xí)帶著你走向了光輝的路程，讓你把明天創(chuàng)造的更加美好！原來你使用正常人不能理解的精神去努力的呀！

我們要向你致以最崇高的敬意——你是一個殘疾人，一個智慧、心靈不殘缺的人！

寫信人：

20xx年xx月xx日。

給海倫凱勒的一封信篇十二

您好！

我知道您在9個月大時就失去了視力和聽覺，并因此也喪失了語言能力。

這一切就像一把無情的劍一樣，把您與五彩繽紛的世界隔開了，您在黑暗與寂寞的世界中掙扎。雖然有人認為您無藥可救，雖然生命的每一步都步滿大大小小的坑和坎，但您并沒有在命運的臺階下臣服，并沒有讓生命之燈黯淡，您總是以微笑面對挫折。在您黑暗的世界里，您欣喜地看到了陽光、看到了鮮花，也無時無刻不在感受著愛。您的精神，讓我從內(nèi)心深處佩服，是您告訴了我，我們要用微笑去面對挫折，用自己堅強的意志去戰(zhàn)勝挫折、打敗挫折。我記得您曾經(jīng)在《假如給我三天光明》中寫道：“我滑落過好幾次，跌倒，摔得頭破血流，然而我戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)攀登，因為我看見燦爛的云霞在向我招手，希望的頂峰就在前頭?！弊x完讓我心潮澎湃，這是何等的胸懷與勇氣！您讓我學(xué)會了要笑對人生，不要因為一時的過失而傷心過度，自棄自餒。想想自己，身體健康，生活無憂，卻常常抱怨生活的不公平，為一次考試的失敗而哭泣，感覺好羞愧。

海倫，我要和您站在一起，要擦干眼淚，告訴自己：“我能行！”要相信自己是最棒的，我要用自己的努力去贏得勝利的`果實，用自己的勤奮、智慧與頑強的毅力去創(chuàng)造奇跡，用自己的行動去證明自己，我能行！人生其實就像一只風(fēng)箏，不論飛得多高、多遠，總要有一根線連著大地，才不至于失去依托，迷失方向，而這根線，就是作為一個真正的人所不可或缺的自信與頑強。您就具備了這種自信與頑強的精神，具備了面對困難不屈服的精神。感謝您，海倫，在我成長的路上，因為有您，我學(xué)會了勇敢、頑強、自信。您就是照亮我生命的燈塔！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年1月16日。

給海倫凱勒的一封信篇十三

您好！

自從了解您，認識您之后，我深深的被您所感動了，您那堅強的超人毅力和那不向命運低頭的精神，已銘記在我的心中了。

回想一下，老天是那樣的無情，只給了您十幾個月的時間，讓您匆匆地領(lǐng)略一下世界的美好。之后，一個魔鬼又來到了您的身邊，把您那清脆響亮的嗓音、清晰的聽力統(tǒng)統(tǒng)奪走了，從此，您便生活在一個黑暗的世界里。但您并沒有因為自己是個殘疾人，而失去生活的奮斗的勇氣。1887年3月3日，當(dāng)時您才6歲半，就在那是，安妮。沙利文來了，她的精心呵護與指導(dǎo)，使您站上了成功的高峰，正是這樣，使您對生活有充滿了信心與勇氣。10歲時，您開始跟拉薩老師學(xué)習(xí)說話，在極其困難的情況下，您夜以繼日地努力，終于功夫不負有心人，您通過您那頑強的毅力，學(xué)會了說話。我簡直不敢相信，你克服了常人難以想象的困難，還通過自己的努力、艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就。不僅這些，您還把您畢生的精力致力于慈善事業(yè)，尋找一切機會進行募捐，用自己的親身經(jīng)歷來鼓勵殘疾人要自強不息、熱愛生活、不屈不撓。

與你相比，再想想自己，四肢健全的人很難體會到殘疾人的痛苦。只有聾啞人最珍惜聽覺，只有盲人最憧憬光明。這個世界，有多少視覺和聽覺沒有障礙的人啊，假如我也在這一剎那失去了光明，我會怎么做？怎么想？只有哭罷了。因為回憶起這五彩繽紛、有聲有色的世界和這么妙趣橫生的大自然，怎么能不讓我淚流滿面呢？從此我就不能像以前那樣擁有自己絢麗多彩的人生和那無比珍貴的愛。自己只有呆在一個與世隔絕的世界里，過著死一般的生活，這對我來說有如晴天霹靂??！您那種不屈不撓的精神告訴了我：要珍惜自己所擁有的一切，熱愛生活、熱愛大自然，善待他人，善待自己，面對逆境和困難要勇往直前。海倫·凱勒，我想這樣由衷的'來贊嘆您：

千言萬語，也表達不了我對您的贊嘆，您給了我太多的啟示了，我現(xiàn)在要珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，做個嶄新的自我、全新的自我，重新去認識這個世界！

謝謝您！你為我迷茫的心靈點起了一盞明燈！

此致

敬禮！

祝您萬事如意、馬到成功！

您忠實的朋友。

20xx年xx月xx日。

給海倫凱勒的一封信篇十四

您好！

自從了解您，認識您之后，我深深的被您所感動了，您那堅強的超人毅力和那不向命運低頭的精神，已銘記在我的心中了。

回想一下，老天是那樣的無情，只給了您十幾個月的時間，讓您匆匆地領(lǐng)略一下世界的美好。之后，一個魔鬼又來到了您的身邊，把您那清脆響亮的嗓音、清晰的聽力統(tǒng)統(tǒng)奪走了，從此，您便生活在一個黑暗的世界里。但您并沒有因為自己是個殘疾人，而失去生活的奮斗的勇氣。1887年3月3日，當(dāng)時您才6歲半，就在那是，安妮。沙利文來了，她的精心呵護與指導(dǎo)，使您站上了成功的高峰，正是這樣，使您對生活有充滿了信心與勇氣。10歲時，您開始跟拉薩老師學(xué)習(xí)說話，在極其困難的情況下，您夜以繼日地努力，終于功夫不負有心人，您通過您那頑強的毅力，學(xué)會了說話。我簡直不敢相信，你克服了常人難以想象的困難，還通過自己的努力、艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就。不僅這些，您還把您畢生的精力致力于慈善事業(yè)，尋找一切機會進行募捐，用自己的親身經(jīng)歷來鼓勵殘疾人要自強不息、熱愛生活、不屈不撓。

與你相比，再想想自己，四肢健全的人很難體會到殘疾人的痛苦。只有聾啞人最珍惜聽覺，只有盲人最憧憬光明。這個世界，有多少視覺和聽覺沒有障礙的人啊，假如我也在這一剎那失去了光明，我會怎么做？怎么想？只有哭罷了。因為回憶起這五彩繽紛、有聲有色的世界和這么妙趣橫生的大自然，怎么能不讓我淚流滿面呢？從此我就不能像以前那樣擁有自己絢麗多彩的人生和那無比珍貴的愛。自己只有呆在一個與世隔絕的世界里，過著死一般的生活，這對我來說有如晴天霹靂??！您那種不屈不撓的精神告訴了我：要珍惜自己所擁有的一切，熱愛生活、熱愛大自然，善待他人，善待自己，面對逆境和困難要勇往直前。海倫凱勒，我想這樣由衷的來贊嘆您：

千言萬語，也表達不了我對您的贊嘆，您給了我太多的啟示了，我現(xiàn)在要珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，做個嶄新的自我、全新的自我，重新去認識這個世界！

謝謝您！你為我迷茫的心靈點起了一盞明燈！

此致

敬禮！

寫信人：

20xx年xx月xx日。

給海倫凱勒的一封信篇十五

您好!雖然我明知您是收不到這封信的，但我還是情不自禁地拿起了筆，向您訴說我內(nèi)心滿滿的敬佩之情。

翻閱您的自傳——《假如給我三天光明》，終于有機會讓我了解您的坎坷一生及心路歷程。盡管命運之神奪走了您的視力和聽力，讓您一生只擁有十九個月的光明與聲音，但您用您那堅韌不拔的意志力擺脫了逆境，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，最終走向了光明，走向了成功。

您的故事，讓我懂得了珍惜。您說，“假如給你三天光明”，您要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵你生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們;您要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡;您將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良……”三天，對于你，真的是奢望。相比之下，我們太幸運了，我們擁有了美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們是不是該充分利用這天賦的五官和四肢去感受身邊的美好，珍惜自己擁有的幸福生活呢雖然，我們還小，還有很多的三天可以創(chuàng)造美好的生活，但是從今天起，我們一定要抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度。

您的經(jīng)歷，讓我堅定了意志。身體上的殘疾完全使您和正常的幸福生活脫離，但是您沒有為命運的不幸而抱怨、放棄，而是微笑面對。不管遇到什么失敗，您從不灰心，總誓勵自己以頑強的毅力克服困難，直到成功為止。最后，您居然還以優(yōu)異的成績完成了哈佛學(xué)業(yè)。我知道，能考上這所大學(xué)是很難的，連常人都覺得不易，更何況您呢所以，您是用自己的行動在告訴全世界的殘疾人朋友：“只要努力勤奮，你們一樣可以成為對社會有用的人!”您也用實際行動告訴了像我一樣的正常人：“要學(xué)會堅強，勇敢，不屈不撓!”回過頭來想一下自己，有時候碰到挫折便想放棄，真的感到很慚愧。我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)堅強、自信、不屈不撓的精神，用樂觀向上的良好心態(tài)面對一切。

您的成長，讓我學(xué)會了感恩。莎莉文老師，用自己近50年的青春陪伴在您的身邊，您的成長奇跡與她的教育引導(dǎo)密不可分。您在文中感慨：“我生命中所有美好的東西都同時屬于她，不管是我的才能，還是我的希望與快樂，都來自她愛的點化?！弊掷镄虚g我能體會到您對莎莉文老師深深的愛。不僅如此，您也懂得感恩，學(xué)會了用莎莉文老師對你的愛，去對待全人類的人民。自從您成為盲人教育委員會委員后，就更為慈善事業(yè)四處奔走，為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。由此我想到，作為我們，是不是也該時常報著一顆感恩的心去感謝身邊所有的人——感恩老師，感謝他授予我們知識;感恩父母，感謝他們對自己的養(yǎng)育;感恩同學(xué)，感謝他們能在自己困難的時候幫了一把……只有知道感恩的人，他的一生才會生活得更富足，笑得更美好!

敬愛的海倫凱勒，假如您還活著，我真想為您克隆一雙明亮的大眼睛，讓您看見五彩繽紛的世界;為您克隆一雙靈敏的耳朵，讓您聽到各種各樣美妙的聲音。我還要親口告訴您：我要向您學(xué)習(xí)，做一個生活的強者!

寫信人：

20xx年xx月xx日。