人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自我反思檢討書500字篇一
今天的__課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,就不自覺地__(寫罪名),在此過程中,__(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是__期間(可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來__,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)__這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起__,對(duì)不起__,……(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在__n內(nèi)(寫班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人
日期
自我反思檢討書500字篇二
尊敬的老師:
您好!
此時(shí)此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。從開學(xué)以來,宿舍紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀(jì)律,宿舍紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀(jì)律的錯(cuò)誤,仔細(xì)想來也是沒有足夠的思想覺悟?;仡欏e(cuò)誤,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵谒奚岣鷰讉€(gè)同學(xué)混熟了以后,平時(shí)就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了?,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會(huì)出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學(xué)就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀(jì)檢老師。
當(dāng)時(shí)的我還是太大意了,沒有想到會(huì)被巡查的老師撞見。我對(duì)不起老師你,也對(duì)不起我的同學(xué)。
按理說,宿舍也是一個(gè)公共場(chǎng)所,不過這個(gè)公共場(chǎng)所的性質(zhì)是安靜的,所以我更不應(yīng)該吵鬧。這樣也是打擾了其他的同學(xué)。這種行為實(shí)在是太不對(duì)了。所以我決定痛改前非,只是一定不再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。我之后回到宿舍也會(huì)安安靜靜的,不會(huì)再像今天這么吵鬧。如今犯了這么大的錯(cuò)誤,我十分的后悔,我的錯(cuò)誤不僅讓班級(jí)扣了紀(jì)律分,而且也連累同學(xué)一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了,這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。
然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。
我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后我一定要遵守宿舍紀(jì)律,就寢就老老實(shí)實(shí)休息,為自己也為身邊人著想寢室吵鬧檢討書寢室吵鬧檢討書。此外,我還有遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律,積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng),并且認(rèn)真讀書,提高成績(jī),為班級(jí)增光,以此回報(bào)老師的厚恩栽培。
自我反思檢討書500字篇三
尊敬的老師:
時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下這次的期中考試,我考得很差。我看著自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見幾個(gè)鮮紅色的大叉,才完全醒過來。
一次考試中,我一定會(huì)盡自己的努力做到。
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?,我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。
檢討人:
日期:
自我反思檢討書500字篇四
尊敬的教師:
在上周的學(xué)院衛(wèi)生大檢查活動(dòng)中,我們宿舍因?yàn)槲创驋咝l(wèi)生,有損了學(xué)院的整體形象,也影響到了此次學(xué)校的評(píng)比活動(dòng),為此我感到深深的愧疚,對(duì)自我的行為感到自責(zé),我對(duì)不起軍訓(xùn)時(shí)獲得的模范寢室稱號(hào),對(duì)不起導(dǎo)員您當(dāng)時(shí)檢查寢室內(nèi)務(wù)時(shí)所揮灑的辛勤的汗水,我為我的懶惰感到羞恥,對(duì)自我做事沒有進(jìn)取性而感到深深的慚愧,身為班內(nèi)班干部的我更是感到無比的愧疚。為此我表示最誠(chéng)摯的愧疚與歉意,我的所作所為有悖于當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取的精神風(fēng)貌,在今后的生活學(xué)習(xí)中,我更應(yīng)當(dāng)以此為戒,謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁,進(jìn)取進(jìn)取,內(nèi)外兼修,做一名合格的學(xué)生。
此次學(xué)校評(píng)比活動(dòng)是對(duì)我們每個(gè)在校學(xué)生的一種考驗(yàn),不能因?yàn)槭侵苋斩潘闪司?,疏于?duì)寢室衛(wèi)生的打掃,身為的一份子,我再次對(duì)自我的不負(fù)責(zé)以及懶惰行為感到自責(zé)。
寢室是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)校的家,是屬于我們5個(gè)人的共同家園,僅有把自我的家打掃得干干凈凈的我們才能住的舒心,才能更好的學(xué)習(xí)。做為我們這個(gè)家的一員,寢室衛(wèi)生自我都不去關(guān)心還得讓導(dǎo)員您去督促我們打掃實(shí)在是我做學(xué)生的一種失職。
古語說的好:一屋不掃何以掃天下,寢室這么大的地方我們都不能打掃的干干凈凈何況以后進(jìn)入社會(huì)參加工作了呢。細(xì)節(jié)決定成敗,寢室衛(wèi)生這就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),從這個(gè)細(xì)節(jié)上就能反映我們平時(shí)的生活習(xí)慣是多么的不好,我們的做事是多么的不認(rèn)真負(fù)責(zé),這是我做為一名班委的失職行為,實(shí)在是我沒能好好的履行班委的義務(wù),對(duì)此我對(duì)自我的失職行為感到深深的自責(zé)。
為此我再次表示在以后的學(xué)習(xí)生活中必須做到細(xì)心周道,生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)上細(xì)心,做事上務(wù)實(shí)踏實(shí),研究事情周道,嚴(yán)格的要求自我,盡心盡責(zé)為班團(tuán)體奉獻(xiàn)自我微薄的力量。不論大事小事都要盡心盡責(zé)的去做好。
檢查衛(wèi)生是小事,可是我們卻需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。對(duì)待事情要從一點(diǎn)出發(fā)看待全局,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就努力改正錯(cuò)誤,舉一反三,保證沒有下次。做事如此生活學(xué)習(xí)上亦是如此。發(fā)現(xiàn)問題解決問題,然后從多方面研究問題,努力的提高自我的知識(shí)水平,擴(kuò)大自我的知識(shí)面。在校期間必須要努力的完善自我提高自我,為踏入社會(huì)工作做好充足的準(zhǔn)備。
以上是我針對(duì)此次檢查衛(wèi)生事件所做的檢討。如有不妥懇請(qǐng)批評(píng)指正,我必須虛心理解。今后也請(qǐng)教師監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)我們存在的問題就單場(chǎng)指出,我們好及時(shí)糾正。檢查衛(wèi)生的目的不是為了批評(píng)我們,是為了我么創(chuàng)造更好的寢室環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)。今后我們必須會(huì)做的更好。
自我反思檢討書500字篇五
一、幾個(gè)教學(xué)內(nèi)容的處理
1.章前圖的處理——應(yīng)圍繞章前言,作為課堂教育內(nèi)容的好素材,不可隨意放棄;同時(shí)自然引入本章話題。例如,第一章《從自然數(shù)到有理數(shù)》是著名的珠穆朗瑪峰頂峰雄姿和盛產(chǎn)葡萄的吐魯番盆地。在學(xué)生欣賞照片,感受我國(guó)地大物博,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,受到人文熏陶,關(guān)注西部風(fēng)土人情的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生把注意力關(guān)注到兩地的氣溫和海拔高度這兩個(gè)因素上來。因?yàn)闅鉁赜辛闵?、零?海拔有高于海平面的高度和低于海平面的高度。為了準(zhǔn)確的刻畫這些量,就要引進(jìn)新的數(shù)。這就是本章學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
2.節(jié)前圖、節(jié)前言的處理——節(jié)前圖其內(nèi)容涉及自然、社會(huì)等方方面面,有利于開闊學(xué)生視野,促進(jìn)學(xué)生人文精神和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的形成,同時(shí)也為本節(jié)教學(xué)提供了實(shí)際背景,是課堂教學(xué)中情境導(dǎo)入的最佳素材,應(yīng)充分發(fā)揮它的作用,教師沒有必要再另找情境導(dǎo)入題材。例如,第四章第一節(jié)《用字母表示數(shù)》節(jié)前圖、節(jié)前言,用唱兒歌的形式引入,“一只青蛙二張嘴,二只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;……”讓學(xué)生在愉快的吟唱中接受用字母表示數(shù),并體驗(yàn)用字母表示數(shù)所帶來的簡(jiǎn)捷明了。又如第三節(jié)《求代數(shù)式的值》節(jié)前圖、節(jié)前言,從計(jì)算時(shí)差開始,利用學(xué)生對(duì)我國(guó)申奧成功的自豪感,引出求代數(shù)式的值,過渡自然生動(dòng),滲透了對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育,體現(xiàn)出課本內(nèi)在的教育價(jià)值。
3.作業(yè)題的處理——我們知道學(xué)習(xí)是終生要做的事,那就應(yīng)成為生活中最快樂的事。故要尊重《課標(biāo)》的建議,明確作業(yè)題的要求,讓學(xué)生更多地體驗(yàn)成功,不能挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。基于這樣的理念,我是“重視a組題,關(guān)注b組題,用好c組題”。同時(shí)把完成作業(yè)題的時(shí)間放到課外,但不減課堂容量,而是在設(shè)計(jì)教學(xué)過程中給學(xué)生更多的合作、交流、評(píng)價(jià)等活動(dòng)的時(shí)間,以期更好地培養(yǎng)學(xué)生的能力和思維品質(zhì)。
二、必須達(dá)到的目標(biāo)
1.突出問題解決的意義、過程、方法,讓學(xué)生充分經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成與應(yīng)用過程——這是指的是波利亞的解決問題模式,更廣泛地用在解決實(shí)際問題、數(shù)學(xué)問題中去,形成一種解決問題的主要手段之一,或者說當(dāng)有問題需要解決時(shí),學(xué)生會(huì)用這種方式去解決。
2.適度體現(xiàn)建構(gòu)主義和活動(dòng)(觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、嘗試、推理、交流、反思等)教學(xué)的思想。
(1)構(gòu)建“問題情境——數(shù)學(xué)活動(dòng)——抽象概括(建立模型)——鞏固、應(yīng)用和拓展”課堂教學(xué)模式,切實(shí)改變“注入式”。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生自主探索與合作交流相結(jié)合的課堂學(xué)習(xí)方式。
三、必須重視的幾個(gè)問題
1.概念教學(xué)——概念的形成與鞏固兩個(gè)方面。
2.學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)——自我評(píng)價(jià):獲得成功,增進(jìn)自信;相互評(píng)價(jià):學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。
3.興趣的激發(fā)——閱讀材料導(dǎo)學(xué)、雙語嘗試、計(jì)算機(jī)輔學(xué)等。
4.教材中的教育素材——體現(xiàn)現(xiàn)代氣息,如水資源、保護(hù)動(dòng)物、人口、環(huán)境、納米技術(shù)等。
5.合作學(xué)習(xí)——在“合作學(xué)習(xí)”中,我們不僅僅只評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,更應(yīng)關(guān)注學(xué)生合作的過程;不僅僅評(píng)價(jià)對(duì)每個(gè)學(xué)生的參與情況,更應(yīng)關(guān)注小組的整體情況;不僅僅評(píng)價(jià)發(fā)言學(xué)生的答案是否正確,更應(yīng)關(guān)注學(xué)生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傾聽同學(xué)的發(fā)言的過程中所表現(xiàn)出來的態(tài)度;不僅僅評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,更應(yīng)關(guān)注他們?cè)诤献髦兴憩F(xiàn)出的合作精神、投入程度、情感與態(tài)度。另外,教師在設(shè)計(jì)“合作學(xué)習(xí)”這一教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí),應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容實(shí)際、學(xué)生實(shí)際等因素,確保有效。
自我反思檢討書500字篇六
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí),便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對(duì)她說:“你再動(dòng)我你就完蛋了?!睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn): 第一:敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。
于是,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、 按照老師要求,絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),努力將成績(jī)拉上去,以成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
檢討人:______
20____年__月____日
自我反思檢討書500字篇七
尊敬的教官:
您好!
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到非常慚愧,我真的不應(yīng)該不重視教官說的話,我不應(yīng)該違背教官的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教官的話,而我這次沒有非常好的重視到教官講的話。我感到非常抱歉,我希望教官可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的非常深刻并保證以后軍訓(xùn)不再曠訓(xùn)。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教官可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教官的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,教官說的話非常正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是非常慚愧,怎么可以這么的。
相信教官看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的軍訓(xùn)曠訓(xùn)事件有非常深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教官可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教官保證今后一定不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,也絕對(duì)會(huì)聽從教官的話,好好學(xué)習(xí)。
這幾天我真的是非常深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了教官說的話不能夠裝做沒有聽見,教官說的話就要聽從,教官說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,教官所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教官的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)教官說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從教官的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教官可以放心,讓教官可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種非常大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到非常慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望教官可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望教官再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的非常大非常大。
此致
敬禮!
檢討人:______
20____年____月____日
自我反思檢討書500字篇八
語文
一、學(xué)好課本知識(shí)。二、注意課外積累。三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。
英語
在課堂上我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1. 靜聽。上課認(rèn)真聽講,做好筆記,無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。2. 積極參與。要大膽地練習(xí),敢說、敢讀,積極回答老師提出的問題。3. 勤動(dòng)筆。把教師的重點(diǎn)及時(shí)迅速記在課堂記錄本上。4. 多開口。
歷史
首先,學(xué)歷史的人,必須明白為什么要學(xué),學(xué)來有什么用。第二,學(xué)習(xí)歷史要實(shí)事求是,可以去猜想和聯(lián)想,但不要任意妄想,甚至毫無根據(jù)的亂加猜測(cè)。
生物
一、樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三、注重理論聯(lián)系實(shí)際生物學(xué)的理論知識(shí)與自然、生產(chǎn)、生活都有較密切的關(guān)系,在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,要注意聯(lián)系自然實(shí)際生產(chǎn)實(shí)際生活實(shí)際。
政治
(1)先看目錄,不看正文,根據(jù)目錄回憶相應(yīng)的內(nèi)容。(2)政治不能死記硬背,因?yàn)檫@樣只會(huì)增加你對(duì)政治的厭惡。學(xué)好一門科的前提是喜歡他,最起碼不能厭惡他!(3)記住一定要有一個(gè)知識(shí)體系,這樣就會(huì)使你的思路清晰。
地理
首先,要認(rèn)識(shí)學(xué)地理的重要性,才能自覺地對(duì)待學(xué)習(xí)。要學(xué)好地理,最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到“心中有圖”。其次,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。
綜上,我決心:平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
自我反思檢討書500字篇九
尊敬的級(jí)長(zhǎng)__老師、班主任__老師:
您們好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長(zhǎng)的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長(zhǎng)期以來對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。
自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真,無論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,mp3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌,更不應(yīng)該的是,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過錯(cuò),不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠(chéng)懇的接受。
通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jī)跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì)越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。
當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠(chéng)意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的'監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
檢討人:______
20____年____月____日