道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書信。寫總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性，不要跳躍和生搬硬套。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對你的寫作提供一些啟發(fā)。
以法律進(jìn)校園為篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家上午好!
我是來自四小的xx，我演講的題目是:"精彩人生路，法制伴我行"。
當(dāng)我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時(shí)，我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護(hù)，有《憲法》等各種法律的保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)，我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己，當(dāng)我們惶惑時(shí)，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場"官司"。那時(shí)，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學(xué)時(shí)，看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根。
《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué)，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個(gè)工地打工，工程結(jié)束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動(dòng)就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說"討要工資可以用《勞動(dòng)法》呀",真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動(dòng)法》和爸爸一起學(xué)習(xí)，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動(dòng)大隊(duì)的幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽到夸獎(jiǎng)，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。
這真是：
依靠法律來護(hù)航，一言一行記心上;。
謙和恭讓莫逞強(qiáng)，結(jié)交朋友要思量;。
學(xué)校家庭是港灣，四海為家法律幫;。
正確上網(wǎng)不上癮，努力學(xué)習(xí)是正章;。
遇到危險(xiǎn)快報(bào)警，長治久安有保障;。
多聽師長良言勸，十字路口不彷徨;。
學(xué)法用法記心上，百年樹人做棟梁;。
千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長，萬年長。
以法律進(jìn)校園為篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境，有效地預(yù)防青少年犯罪，今天召開法制報(bào)告會(huì)，我認(rèn)為很有必要。這對提高未成年人思考道德水平和法制責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一名知法、守法的合格學(xué)生，會(huì)起到非常重要的作用。同時(shí)讓法制走進(jìn)校園，這對于建設(shè)和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會(huì)都來關(guān)心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們綠春教育的良性發(fā)展會(huì)起到良好的促進(jìn)作用。
今天，我要講三個(gè)問題，一是對未成年犯罪有關(guān)的法律給大家作一下簡要解釋，使大家明確應(yīng)該如何遵紀(jì)守法；二是簡要分析目前校園及周邊治安形勢，引起大家高度重視；三是要向同學(xué)們提出一點(diǎn)希望，希望同學(xué)們立志成材。
一、與未成年人犯罪有關(guān)的法律。
黨的十五大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策，十六大、十七大又提出了依法治國與依德治國的有機(jī)結(jié)合，這就是說，只有依據(jù)法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實(shí)際上我們每一個(gè)人，每時(shí)每刻都生活在法制氛圍中。
重違背社會(huì)公德的不良行為。
第十六條規(guī)定：中小學(xué)生曠課，學(xué)校應(yīng)及時(shí)于父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得的聯(lián)系。
未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護(hù)人所在寄宿制學(xué)校應(yīng)及時(shí)查找，或向公安機(jī)關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意，或在24小時(shí)內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護(hù)人，所在學(xué)校或及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
第十八條規(guī)定：未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人及學(xué)校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法處理，對未成年人人身受到威脅時(shí)應(yīng)及時(shí)采取措施，保護(hù)其人身安全。
第十九條規(guī)定：未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人，不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護(hù)，單獨(dú)居住。
第二十二條規(guī)定:繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的未成年人的繼子女、養(yǎng)子女，應(yīng)當(dāng)履行在法律真憑實(shí)據(jù)，父母對未成年人子女在預(yù)防犯罪方面的職責(zé)。
第二十六條規(guī)定：禁止在中小學(xué)附近開設(shè)營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。
以上，講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中的7條，這部法律共8章57條，都和同學(xué)們的日常生活有密切的關(guān)系，希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律條文。
以法律進(jìn)校園為篇三
3.法治城市，和諧家園。
4.學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)。
5.做守法市民，建法治城市。
6.我們的時(shí)代是權(quán)利的時(shí)代。人權(quán)是我們時(shí)代的'觀念，是已經(jīng)得到普遍接受的唯一的政治與道德觀念。
7.有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
8.普及法律知識構(gòu)建和諧社會(huì)。
9.法制宣傳教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。
10.加強(qiáng)法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)。
11.增強(qiáng)公民憲法意識提高公民法律素養(yǎng)。
12.弘揚(yáng)法治文化傳播法治文明。
13.知法守法用法，和氣和諧和美。
14.知律法于心，守法律于行。
15.依靠群眾抓"三打"，搞好"兩建"為人民。
16.抓"三打"促發(fā)展，搞"兩建"惠民生。
17.為人要誠信，創(chuàng)業(yè)要守法。
18.學(xué)法用法，誠信守法。
19.弘揚(yáng)憲法精神構(gòu)建和諧社會(huì)。
20.實(shí)行依法治國堅(jiān)持執(zhí)政為民。
21.增強(qiáng)憲法觀念推進(jìn)依法治國。
22.宣傳憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威。
23.學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
24.學(xué)習(xí)宣傳憲法推進(jìn)民主法制建設(shè)。
25.推進(jìn)依法治市努力建設(shè)法治城市。
26.維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。
27.實(shí)行依法治國建設(shè)社會(huì)主義法治國家。
28.發(fā)展社會(huì)主義民主健全社會(huì)主義法制。
29.依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)。
30.弘揚(yáng)民主法制精神養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。
31.以法制為基，建和諧大廈。
32.明德崇法，篤行致知!
33.事事有法可依，人人知法守法。
34.以法律的智慧，譜寫絢麗的人生。
35.美好人生，法治同行。
36.誠信是生活的通行證,法制是社會(huì)的安全網(wǎng)。
37.依法行政，建設(shè)法治政府。
38.弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
39.依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
40.開展社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
41.依法規(guī)范市場行為，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序。
42.依法行政，公正司法。
43.加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長。
44.推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
45.深入開展“”法制宣傳日活動(dòng)。
46.增強(qiáng)憲法意識，推進(jìn)依法治區(qū)。
47.營造良好法治環(huán)境加速實(shí)現(xiàn)奮力崛起。
48.依法行使權(quán)利自覺履行義務(wù)。
49.深入開展法制宣傳教育提高全民法律意識和法律素質(zhì)。
50.人人學(xué)法用法個(gè)個(gè)懂法護(hù)法。
以法律進(jìn)校園為篇四
我們都知道無規(guī)矩不成方圓，沒有法律來約束人們的行為，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子，沒有人敢想象。
聽完了這一次法律進(jìn)校園活動(dòng)的法制教育講座，我有很深的感觸，這么多觸目驚心的案例在告誡我們，注重法律，利用法律武器來保護(hù)自己有多么重要。
為什么校園暴力事件如此多?中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強(qiáng)盛，有時(shí)難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認(rèn)為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄?，小事化無?而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴(yán)重的話，將會(huì)釀成終身大禍。輕記過，重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
這次法制教育講座主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開論述。這次講座，使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理，加深了同學(xué)們對社會(huì)的了解，提高了同學(xué)們的自我防范、抵御能力。這次講座，就像清泉一樣，洗滌了我們的心靈。看過法制教育的案例之后，心里總是有一些說不出的苦澀。我沒有想到，一些花季少年為尋求刺激，就做出了如同禽獸一般的事情。曾經(jīng)的夢想、曾經(jīng)的追求，曾經(jīng)的自由，如同籠中鳥一樣地鎖在黑暗冰冷的圍墻之中。家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有什么事情都會(huì)直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化，覺得自己是父母的包袱，覺得父母抗拒他，不接受他，不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。于是，借酒消愁，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情。四處游蕩，經(jīng)常結(jié)伴到酒吧、網(wǎng)吧等地方，樂而忘返，成為了逃學(xué)威龍。有的父母則忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……如果青少年長期如此，最終會(huì)走上不歸之路，把光明的前途白白地?cái)嗨汀?/p>
我們青少年在成年人眼中就是那么的不良嗎?各位同齡人，我們要以實(shí)際的行動(dòng)證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花，是祖國的接班人，是祖國的希望!
以法律進(jìn)校園為篇五
1、學(xué)法知法用以法，執(zhí)法行法依據(jù)法。
2、消除就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)。
3、維護(hù)困難群眾權(quán)益，加快構(gòu)建和諧社會(huì)。
4、文明城市要法治，法治城市更聞名。
5、發(fā)展法律援助事業(yè)，樹立司法行政機(jī)關(guān)形象。
6、崇德明禮民安定，尚法守制國昌隆。
7、勞動(dòng)條約一簽署，各自任務(wù)要推行。
8、促進(jìn)公正司法，維護(hù)司法權(quán)威。
9、勞動(dòng)合同要看清，必備條款不能少。
10、法通國脈千秋穩(wěn)，律順民心九域興。
11、有益書常讀，違法事莫為。
12、勞動(dòng)最光榮，務(wù)必簽合同。
13、實(shí)施法律援助，維護(hù)司法人權(quán)。
14、實(shí)施法律援助制度，促進(jìn)司法公平公正。
15、法是雙刃劍，榮辱一瞬間。
16、法律在我心中，我在法律之中。
17、實(shí)施勞動(dòng)合同制度，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
18、法律與利益同在，依法與文明同行。
19、樹立社會(huì)主義法治理念，積極開展法律援助。
20、實(shí)驗(yàn)勞動(dòng)條約制度，構(gòu)建調(diào)和勞動(dòng)相關(guān)。
21、以無情的目光論事，一慈悲的目光看人。
22、法律援助為您實(shí)現(xiàn)公平和正義。
23、開展法律援助，彰顯人間正義。
24、大公才能大明，無私才能無畏。
25、法正律嚴(yán)，國泰民安。
以法律進(jìn)校園為篇六
重點(diǎn)：對未成年人不良行為的預(yù)防目的：1、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容。
2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為。3、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。
授課內(nèi)容：同學(xué)們！今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)由第九屆全國全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。是保護(hù)青少年成長的需要。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預(yù)防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預(yù)防；對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對未成年人重新犯罪的預(yù)防；法律責(zé)任和附則。
今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對未成年人不良行為的預(yù)防。
一、未成年人違法犯罪的前兆。
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)必犯說的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。
根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。
1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。
2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。
3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝。
6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。
8、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：
（1）曠課、也不歸宿；（2）帶管制道具；
（9）它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。
例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，著伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣，優(yōu)劣機(jī)，但又得不到及時(shí)的教育和矯正，最終走向犯罪。
例二、北京曾處理過一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時(shí)矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
二、防未成年人犯罪要沖預(yù)防未成年人不良行為開始。
1、預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個(gè)長期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起；2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓，就演變成大錯(cuò)。教育無小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
三、樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重中學(xué)生儀表，真誠友愛，禮貌貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。以高尚道德。
祝每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
七年級二班班主任：扎拉次爾。
以法律進(jìn)校園為篇七
我們應(yīng)該怎么宣傳法律，讓法律走進(jìn)校園呢?歡迎閱讀以下的法律進(jìn)校園演講稿，與你分享!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境，有效地預(yù)防青少年犯罪，今天召開法制報(bào)告會(huì)，我認(rèn)為很有必要。
這對提高未成年人思考道德水平和法制責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一名知法、守法的合格學(xué)生，會(huì)起到非常重要的作用。
同時(shí)讓法制走進(jìn)校園，這對于建設(shè)和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會(huì)都來關(guān)心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們綠春教育的良性發(fā)展會(huì)起到良好的促進(jìn)作用。
今天，我要講三個(gè)問題，一是對未成年犯罪有關(guān)的法律給大家作一下簡要解釋，使大家明確應(yīng)該如何遵紀(jì)守法;二是簡要分析目前校園及周邊治安形勢，引起大家高度重視;三是要向同學(xué)們提出一點(diǎn)希望，希望同學(xué)們立志成材。
一、與未成年人犯罪有關(guān)的法律
黨的十五大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策，十六大、17大又提出了依法治國與依德治國的有機(jī)結(jié)合，這就是說，只有依據(jù)法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。
實(shí)際上我們每一個(gè)人，每時(shí)每刻都生活在法制氛圍中。
法：是體現(xiàn)現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，由國家判定或認(rèn)可，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則的總稱。
自建國以來，我國不斷完善社會(huì)主義制度，各種法律
法規(guī)相繼出臺。
又于1999年6月28日第九屆全國人民代表大會(huì)常委委員會(huì)第十次會(huì)議通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，于1999年11月1日實(shí)施。
這部法律的頒布，預(yù)示著我國把對未成年人的保護(hù)納入到法制化軌道，今天第一個(gè)問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預(yù)防和大家探討。
第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列行為：
1曠課、夜不歸宿(偷錢、在游戲廳、網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象);
2攜帶管制刀具(如帶匕首等);3。
打架斗毆、辱罵他人;
4強(qiáng)制向別人索要財(cái)務(wù)(在學(xué)生身上發(fā)生特別多，以大欺小);5。
偷竊、故意毀壞財(cái)務(wù);6。
參與賭博或變相賭博;7。
觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物;8。
進(jìn)入法制法規(guī)規(guī)定的未成年人不適應(yīng)進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等等;9。
其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
第十六條規(guī)定：中小學(xué)生曠課，學(xué)校應(yīng)及時(shí)于父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得的聯(lián)系。
未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護(hù)人所在寄宿制學(xué)校應(yīng)及時(shí)查找，或向公安機(jī)關(guān)請求幫助。
收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意，或在24小時(shí)內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護(hù)人，所在學(xué)校或及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
第十八條規(guī)定：未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人及學(xué)校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法處理，對未成年人人身受到威脅時(shí)應(yīng)及時(shí)采取措施，保護(hù)其人身安全。
第十九條規(guī)定：未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人，不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護(hù)，單獨(dú)居住。
第二十二條規(guī)定：繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的'未成年人的繼子女、養(yǎng)子女，應(yīng)當(dāng)履行在法律真憑實(shí)據(jù)，父母對未成年人子女在預(yù)防犯罪方面的職責(zé)。
第二十六條規(guī)定：禁止在中小學(xué)附近開設(shè)營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。
以上，講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中的7條，這部法律共8章57條，都和同學(xué)們的日常生活有密切的關(guān)系，希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律條文。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國也是我們國家堅(jiān)持的治國政策之一。
我們生活在社會(huì)主義法治國家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。
我們國家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。
那么，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。
我說不，法律離我們很近。
那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆]有真正意識到法律的重要性。
請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì)說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。
但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
歷史不會(huì)說謊。
法律，無疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。
它的重要性更是無庸質(zhì)疑。
有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。
這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會(huì)的秩序。
紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。
有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。
犯罪，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。
但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。
誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。
也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。
為的只是金錢，只是一個(gè)“利”字。
但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。
我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。
并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法。
可見，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。
從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。
從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。
從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。
從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。
何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!
老師、同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。
安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
在這里，我首先要通報(bào)上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。
第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學(xué)的事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。
以法律進(jìn)校園為篇八
1.權(quán)力失去監(jiān)督是禍害，私欲失去控制是災(zāi)難。
2.善良的心是最好的法律。
3.法律是保護(hù)神，和諧是凝聚星。
4.普法教育進(jìn)萬家，幸福和諧你我他。
5.有法律的約束，方有人生的幸福。
6.知法守法全民事，和諧文明大于天。
7.法律是把雙刃劍，懲惡揚(yáng)善保發(fā)展。
8.法治長城始于一磚一石，誠信文明來自一言一行。
9.新城新景新希望，守法用法為大家。
10.知法敬法，與法同行。
11.知法守法從我做起；法治意識娃娃抓起。
12.守得住誘惑，才會(huì)在守法之路上開出自由之花。
13.無信則人危，無法則國亂。
14.人生許多紅綠燈，遵法守法百事通。
15.沒有法律是立法的悲哀，有法律而不遵守是公民的悲哀。與其詛咒社會(huì)的不公，不如點(diǎn)燃守法的蠟燭。
16.不逞一時(shí)英雄，心平氣和出行，平平安安回家。
17.普法宣傳手牽手，和諧平安心連心。
18.要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)，淵博的知識，思維的習(xí)慣和高尚的情操，知識不多就是愚昧，不習(xí)慣于思維就是粗魯和蠢笨，沒有高尚的情操，就是卑俗。
19.國是籬笆法是樁，拆了樁子籬散光。
20.法治與和諧同在，公益與文明共存。
21.爭做守法小公民，法制宣傳我先行。
22.全面推進(jìn)依法行政，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。
23.增強(qiáng)法制觀念，確保安全生產(chǎn)。
24.法官乃會(huì)說話的法律，法律乃沉默的法官。
25.平安和諧最幸福，知法守法最自由。
26.我為法律做宣傳，法律為我保平安。
27.普通的道德是社會(huì)的基礎(chǔ)，普通的良心是法律的'基礎(chǔ)。
28.學(xué)法守法運(yùn)用法，利己利人利大家。
29.做人道理千萬條，遵紀(jì)守法第一條。
30.金貴銀貴文明最寶貴，千好萬好和諧最美好。
31.風(fēng)箏掙斷了線，失去了約束，也失去了自由；人們超越了法律，失去了約束，也失去了自由。
32.加強(qiáng)學(xué)法用法，促進(jìn)依法經(jīng)營。
33.行政依法、管理唯法、辦事循法。
34.聰明人以法護(hù)身，愚蠢者以身試法。
35.違法，法如劍；守法，法如傘。
36.守法暢通無阻，違法寸步難行。
37.理、法，勿忘法為先；權(quán)、錢、責(zé)，切記責(zé)為重。
38.法是立國之源，律乃安邦之道。
39.學(xué)習(xí)方知懂法少，維權(quán)更覺法是寶。
40.總裝一科是我家，遵紀(jì)守法靠大家。
41.學(xué)法，法是鏡；違法，法是劍；守法，法是盾。
42.繁榮法治文化，弘揚(yáng)法治精神。
43.守法者處處通途，犯法者寸步難行。
44.不懂知識可悲，不懂法律可怕。
45.自然界中沒有獎(jiǎng)賞和懲罰，只有因果報(bào)應(yīng)。
46.守護(hù)人生綠色燈，不闖法律紅燈。
47.禮貌地聽審，機(jī)智地回答；清醒地思考，公正地裁判。
48.多一點(diǎn)法律知識，少一點(diǎn)人生迷失。
49.人生的幸福美滿，不在于金錢物質(zhì)利益的多少，而是取決于生命的健康和家庭的和諧，淡泊名利，方能從容，自由的蕩漾在生活的海洋。
50.當(dāng)法律成為生活，和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
51.一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)、不盲目。
52.民為和諧之本，法乃公平之源。
53.學(xué)法人人有責(zé)，守法家家和諧。
54.遵守法律，只是對我們最低的要求；而高尚的道德觀念是我們最高的追求。
55.齊心協(xié)力普五法，國泰民安諧天下。
56.學(xué)好法，辨是非；用好法，處紛爭。
57.辦事時(shí)你不依法，出事后法不依你。
58.誠實(shí)信后廣寬路，法律面前平等人。
59.法律不是你的敵人，除非你漠視他。
60.法是一把雙刃劍，守安違傷一瞬間。
以法律進(jìn)校園為篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我們在這里隆重集會(huì)，舉行某地市“送法進(jìn)學(xué)?！眴?dòng)儀式。首先我謹(jǐn)代表教育局對在百忙之中親臨我們會(huì)場的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心感謝，對長期以來支持我市教育事業(yè)發(fā)展的市法院、市婦聯(lián)、市團(tuán)委、關(guān)工委、文明委等單位領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各屆致以最崇高的敬意!
近年來，某地教育圍繞辦好人民滿意教育和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，教育教學(xué)改革不斷推進(jìn)，素質(zhì)教育不斷深化，教育資源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，依法行政、依法辦學(xué)意識不斷加強(qiáng)，德育工作不斷改進(jìn)，督導(dǎo)評價(jià)體系不斷完善，教育投入不斷增加，辦學(xué)條件不斷改善，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷積累。經(jīng)過全體教育工作者的共同努力，教學(xué)質(zhì)量和教育成果在全區(qū)名列前茅。這些成績的取得是因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持德育為首的原則，大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，把學(xué)生思想品質(zhì)和道德教育貫穿于教育的全過程。在師生中深入開展了法制教育、健康教育、安全教育等教育內(nèi)容，開展了文明校園、平安校園、綠色校園等創(chuàng)建活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步營造校園法治文化氛圍。落實(shí)了法制教育的任務(wù)、目標(biāo)和措施，建立健全了工作責(zé)任制，并配合相關(guān)部門進(jìn)一步加大了校園綜合治理的力度，形成了有利于青少年健康成長的良好環(huán)境，為教育事業(yè)在持續(xù)、快速、穩(wěn)定、健康的軌道上發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的法制宣傳教育，培養(yǎng)廣大師生的法律意識和權(quán)利義務(wù)意識，在全市中小學(xué)校形成學(xué)法、用法、守法的良好氛圍，我市啟動(dòng)了“送法進(jìn)學(xué)?！眱x式，目的是進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，引到廣大教職工和青少年學(xué)生學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，促進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、普法育人工作，努力創(chuàng)造校園特色的法治文化，為建設(shè)和諧教育營造良好的法治氛圍。
希望市屬各校在今后的校園法制建設(shè)活動(dòng)中，
一是堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，結(jié)合以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，教育廣大青少年學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非，使廣大青少年從小懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。
二是發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育中的基礎(chǔ)性、主渠道作用，完善在校學(xué)生的法制教育體系，確保在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)。
三是根據(jù)年級分解、梳理、完善法制教學(xué)內(nèi)容，形成科學(xué)的、循序漸進(jìn)的課堂法制教學(xué)體系。注重中小學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，中小學(xué)法制教育的課時(shí)每學(xué)期應(yīng)確保2課時(shí)以上，將法律知識培訓(xùn)列入教師全員培訓(xùn)計(jì)劃。四是市屬各校都要聘請校外法制副校長和法制輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)校開展法制教育，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施。五是積極開辟第二課堂，通過多種形式對青少年進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法制教育。六是結(jié)合教育系統(tǒng)開展的“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)校外法制宣傳教育的陣地建設(shè)，建立、健全學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)。
以法律進(jìn)校園為篇十
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的法律進(jìn)校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們都知道無規(guī)矩不成方圓，沒有法律來約束人們的行為，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子，沒有人敢想象。
聽完了這一次法律進(jìn)校園活動(dòng)的法制教育講座，我有很深的感觸，這么多觸目驚心的案例在告誡我們，注重法律，利用法律武器來保護(hù)自己有多么重要。
為什么校園暴力事件如此多?中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強(qiáng)盛，有時(shí)難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認(rèn)為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄?，小事化無?而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴(yán)重的話，將會(huì)釀成終身大禍。輕記過，重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
這次法制教育講座主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的.原因展開論述。這次講座，使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理，加深了同學(xué)們對社會(huì)的了解，提高了同學(xué)們的自我防范、抵御能力。這次講座，就像清泉一樣，洗滌了我們的心靈?？催^法制教育的案例之后，心里總是有一些說不出的苦澀。我沒有想到，一些花季少年為尋求刺激，就做出了如同禽獸一般的事情。曾經(jīng)的夢想、曾經(jīng)的追求，曾經(jīng)的自由，如同籠中鳥一樣地鎖在黑暗冰冷的圍墻之中。家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有什么事情都會(huì)直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化，覺得自己是父母的包袱，覺得父母抗拒他，不接受他，不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。于是，借酒消愁，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情。四處游蕩，經(jīng)常結(jié)伴到酒吧、網(wǎng)吧等地方，樂而忘返，成為了逃學(xué)威龍。有的父母則忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……如果青少年長期如此，最終會(huì)走上不歸之路，把光明的前途白白地?cái)嗨汀?/p>
我們青少年在成年人眼中就是那么的不良嗎?各位同齡人，我們要以實(shí)際的行動(dòng)證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花，是祖國的接班人，是祖國的希望!
讓我們一起攜手，多學(xué)習(xí)法律知識，懂得利用法律知識來保護(hù)自己，也提醒各位同學(xué)，提高警惕，提高明辨是非的能力，不要讓不法分子有機(jī)可乘，讓危險(xiǎn)離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)!
以法律進(jìn)校園為篇十一
老師、同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和-諧校園》。
安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
在這里，我首先要通報(bào)上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學(xué)的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報(bào)道，事發(fā)當(dāng)晚，該校就有學(xué)生在樓梯間大鬧，幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學(xué)生就層層疊疊地壓了上去。學(xué)生安全意識不強(qiáng)，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學(xué)一初一年學(xué)生墜樓事件。據(jù)報(bào)道，在當(dāng)晚21時(shí)30分許，該名學(xué)生與舍友嬉鬧，準(zhǔn)備從五樓的一個(gè)宿舍的后陽臺翻墻到另一個(gè)宿舍的后陽臺，就在那一刻，不幸就發(fā)生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值，他們的母親永遠(yuǎn)失去了孩子，他們的家庭永遠(yuǎn)失去了未來……。
可能，有些同學(xué)會(huì)說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、我們要真正提高認(rèn)識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近街道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué)，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開本班教室，或離開宿舍時(shí)，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物，不能給小偷有可乘之機(jī)。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和-諧的家園!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和《未成年人保護(hù)-法》，以及各級黨委政府《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作的通知》文件精神，依據(jù)市司法局《關(guān)于開展“法律顧問進(jìn)校園”活動(dòng)的意見》濱司發(fā)[2015]16號文件的要求，縣司法局、教體局決定在我縣開展“法律顧問進(jìn)校園”活動(dòng),以“法律顧問全覆蓋工程”為載體，以“一個(gè)提高、兩個(gè)促進(jìn)”（即:提高未成年人的遵紀(jì)守法意識、自我防護(hù)意識，促進(jìn)學(xué)校和教師的依法規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)校園安全保衛(wèi)工作）為目標(biāo)，讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一個(gè)學(xué)法知法、守法用法的合格的中學(xué)生。
今天，我們在這里隆重舉行“法律顧問進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式，并認(rèn)真聆聽了縣檢-察-院鄭科長和縣司法局趙科長為我們做的精彩的法制報(bào)告?？h檢-察-院和司法局、教體局決定把我校作為活動(dòng)啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場，這是對我校的極大信任和關(guān)懷，各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸。在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
根據(jù)我校實(shí)際，就搞好法制安全教育工作我講以下四個(gè)方面的問題：
一、正確認(rèn)識我校法制教育建設(shè)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好這項(xiàng)工作的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
近年來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持和幫助下，學(xué)校始終堅(jiān)持對學(xué)生法制教育工作的管理力度，取得了一定成績和成效。一是狠抓了學(xué)習(xí)宣傳教育。學(xué)校把法律法規(guī)教育作為重點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等形式進(jìn)行深入宣傳；二是多種形式推進(jìn)法制安全教育，學(xué)校組織開展了“告別不文明行為”和“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的自我教育能力。三是加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，安裝了監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、堅(jiān)持門衛(wèi)制度、午休教師值班、學(xué)生督察等制度，有力杜絕了暴-力侵害等不安全事故的發(fā)生，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。通過這些活動(dòng)的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。但是，在看到成績的同時(shí)，我們也必須清醒的認(rèn)識到，我校法制教育建設(shè)離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的.距離，工作中還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，社會(huì)上的暴-力事件頻發(fā)、消極思想、不安定因素時(shí)常干擾著我們的學(xué)校；學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；部分學(xué)生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等認(rèn)識落實(shí)還不夠理想?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”、“人之初，性本善”，社會(huì)上發(fā)生的諸多案例中，當(dāng)事人不會(huì)一時(shí)就學(xué)壞犯罪，都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意個(gè)人行為，造成了惡性循環(huán)，導(dǎo)致了個(gè)人和家庭的悲劇。圖一時(shí)之快，當(dāng)用一生痛苦補(bǔ)償，敗壞了個(gè)人形象，傷害了他人，玷污了集體。
同學(xué)們，剛才兩位科長所作報(bào)告，無疑給我們上了一堂精彩而又生動(dòng)的法制課，他們的講話是一名法律工作者多年的切身體會(huì)，也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報(bào)告中的案例當(dāng)作自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點(diǎn)一滴做起，要在學(xué)習(xí)中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時(shí)刻銘記一個(gè)人發(fā)展變化為棟梁之才和社會(huì)之惡都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數(shù)同學(xué)都是好樣的，學(xué)習(xí)勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛。但也有極少數(shù)同學(xué)打架、上網(wǎng)，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，取長補(bǔ)短，也一定能成為老師家長社會(huì)歡迎的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們遵紀(jì)守法，學(xué)業(yè)有成，既是領(lǐng)導(dǎo)對大家提出的要求，也是我們老師的深切希望，希望大家嚴(yán)于律己，修身養(yǎng)性，用自己的勤奮追求實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想。
二、提高認(rèn)識，全面落實(shí)，積極拓寬教育渠道，多形式、多渠道、多層次地對學(xué)生加強(qiáng)法制教育。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
首先要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)維護(hù)校園安全的自覺性、堅(jiān)定性，“生命不保，何談教育”。安全壓倒一切，這是底線。沒有安全的校園環(huán)境，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量就會(huì)受到影響，我們要深刻理解創(chuàng)建平安和-諧校園的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作緊迫感和責(zé)任感，狠抓落實(shí)，持之以恒，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起確保校園一方平安的重大責(zé)任。
乘借本次啟動(dòng)儀式的東風(fēng)，我校要進(jìn)一步確立以法制安全教育建設(shè)為主線，以法制安全宣傳為核心，并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子，健全法制安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長負(fù)總責(zé)，年級主任親自抓，德育處、團(tuán)委全面抓，班主任具體抓，教職工配合抓，學(xué)生干部參與抓的法制教育機(jī)制，制定科學(xué)、實(shí)在、管用的考核細(xì)則，實(shí)行層層目標(biāo)責(zé)任制和重大事故責(zé)任追究制，定期與法律顧問或法制副校長召開專門會(huì)議，研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況，全校上下齊抓共管，形成強(qiáng)大合力，確保創(chuàng)建工作的實(shí)效性。
2、加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)教育，提高法制觀念
學(xué)校堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度，邀請法律顧問舉辦法律知識講座、組織觀看法制教育錄相、圖片等多種形式強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，認(rèn)真抓好廣大師生學(xué)法活動(dòng)，把國家的法律法規(guī)知識同學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合起來，讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)法、懂法、守法的重要性。
三、拓寬教育渠道，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的法制教育體系。
要構(gòu)建以學(xué)校為主體的學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的預(yù)防未成年人犯罪網(wǎng)絡(luò)。我們將加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，學(xué)校在期中考試、期末考試后定時(shí)召開家長會(huì)，并把班主任定期家訪或召開家長會(huì)作為考核其工作的主要內(nèi)容之一，將關(guān)心幫助后進(jìn)生或有不良行為的學(xué)生的教師作為先進(jìn)典型加以表彰，改變只重教師教學(xué)成績的現(xiàn)象，樹立“轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同等重要和更有意義”的觀念。學(xué)生的在校表現(xiàn)，學(xué)校將原封不動(dòng)記錄下來放進(jìn)個(gè)人成長檔案，并在你畢業(yè)后移交給高中等上級學(xué)校。學(xué)校規(guī)定：凡是進(jìn)派出所受過處分的，今后升學(xué)實(shí)行一票否決。你只要進(jìn)了派出所，恐怕踏上社會(huì)進(jìn)企業(yè)、提干，參軍都要受到嚴(yán)重影響。所以學(xué)生的評價(jià)手冊和個(gè)人成長檔案，將關(guān)乎每個(gè)學(xué)生的一生發(fā)展。同學(xué)們，學(xué)習(xí)后進(jìn)點(diǎn)還可以通過努力得到進(jìn)步，而犯法違規(guī)則一失足成千古恨。所以，為防微杜漸，學(xué)校還要進(jìn)一步加強(qiáng)與司法機(jī)關(guān)、公安部門的溝通，與家長的溝通與聯(lián)系，努力形成校警共建、家校共建的網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，讓在校青少年有安全感，并防止青少年犯罪的發(fā)生。
老師們、同學(xué)們：青少年是祖國的未來，民族的希望，對青少年進(jìn)行法制教育，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措，更是關(guān)乎實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。讓我們以此次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍；同學(xué)們要從平凡的小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造“和-諧校園”而共同努力！
最后，讓我們再次對參加活動(dòng)報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
謝謝大家！
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！很高興來到職中參加這次校園普法活動(dòng)。 青少年是祖國的未來和民族的希望，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接-班人和構(gòu)建和-諧社會(huì)的生力軍。青少年學(xué)生的思想道德狀況和法制教育工作事關(guān)貫徹依法治國基本方略，事關(guān)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的百年大計(jì)。中央、省、市、縣都高度重視青少年的道德法制教育活動(dòng)，將其作為培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才、促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展、構(gòu)建和-諧社會(huì)的重要舉措，采取多種有效方式抓緊抓好。
社會(huì)治安綜合治理和共青團(tuán)工作的重要組成部分。為此，縣綜治辦、宣傳部、司法局、教育局、團(tuán)聯(lián)合決定于九至十一月份在全縣范圍內(nèi)普遍開展一次青少年學(xué)生及家長法制宣傳教育活動(dòng)，由政法委抽調(diào)資深法制教育授課教師進(jìn)行授課。希望借助此次“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，使“六五”普法工作在校園全面推開，進(jìn)一步提高學(xué)校、家庭和社會(huì)相關(guān)部門對青少年法制教育重要性和必要性的充分認(rèn)識，進(jìn)一步促進(jìn)廣大青少年學(xué)生法律意識和法律素質(zhì)的養(yǎng)成，為建設(shè)法治興隆、和-諧興隆做出積極貢獻(xiàn)。
最后預(yù)祝此次宣傳講座活動(dòng)圓滿成功！
2011年9月1日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
今天我發(fā)言的題目是：增強(qiáng)法制觀念和法律意識，爭做合格高中生。
意大利偉大的詩人但丁說：“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷?！弊鳛樯鐣?huì)一員，是“人”又是“才”，能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；是“人”不是“才”，不會(huì)對社會(huì)造成太大的危害；是“才”不是“人”，對社會(huì)造成的危害是不可估量的。震驚世界的馬加爵事件就不幸的證明了但丁的哲理。那么，我們應(yīng)當(dāng)如何讓去彌補(bǔ)道德的缺陷呢？最主要最關(guān)鍵的就是要依靠“法”了。德治與法治相輔相成，才能創(chuàng)造出一個(gè)和-諧的社會(huì)。
作為一名高中生，學(xué)習(xí)法律是現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢所必需的。首先，學(xué)好法律才能做到知法守法。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的法制意識和法律觀念，知道什么是合法行為，什么是違法行為，什么是法罪行為。自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律來約束自己的行為，保護(hù)自己合法的權(quán)益。
其次，學(xué)好了法律才能正確地運(yùn)用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益。我們學(xué)生都享有法律賦予的權(quán)利。當(dāng)我們的隱私權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)、受教育權(quán)等受到侵犯時(shí)，我們就可以運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
第三，學(xué)好法律才能自覺地維護(hù)-法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背了人民利益，損害了人民利益。人民-國家的法律要靠全體人民來維護(hù)，與違法犯罪的行為作斗爭，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利也是每個(gè)公民的義務(wù)。學(xué)習(xí)了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自覺遵守法律。正確地運(yùn)用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)國家和人民的利益，保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行。
通過政治課上的學(xué)習(xí)，通過閱讀一些法制方面的書籍，我們懂得了一些法律法規(guī)常識，我們要合理運(yùn)用，而在日常生活中，我們也應(yīng)該去多了解法律。平日里，我們可以通過閱讀法律書籍，收看法制電視節(jié)目。這不僅能學(xué)習(xí)到法律知識，還能從中領(lǐng)悟到正確的生活態(tài)度，正確的人生觀、價(jià)值觀。
最后希望我們?nèi)w同學(xué)從學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的管理制度做起，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，自尊、自強(qiáng)、自重、自愛，自覺學(xué)法、懂法和守法，成為合格文明的高中生。
謝謝大家！
以法律進(jìn)校園為篇十二
黨的十九大報(bào)告指出，要“提高全民族法治素養(yǎng)……加大全民普法力度，在全社會(huì)樹立憲法法律至上和法律面前人人平等的法治理念?！薄吨醒腙P(guān)于全面推進(jìn)依法治國重大問題決定》第五部分明確要求：把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程。教育部、司法部、全國普法辦在《青少年法治教育大綱》中更是明確指出：加強(qiáng)青少年法治教育，使廣大青少年學(xué)生從小樹立法治觀念，養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習(xí)慣和行為方式，是全面依法治國、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基礎(chǔ)工程。近年來，黨中央及政府部門不斷加大青少年法治教育投入力度，將青少年法治教育及提高全民憲法意識、加強(qiáng)青少年法律意識的培養(yǎng)，作為貫徹依法治國方略的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作，作為培養(yǎng)新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù)來完成。
北京市法學(xué)會(huì)教育法學(xué)研究會(huì)根據(jù)教育法治發(fā)展的要求、自身的特點(diǎn)和會(huì)員的需求，通過《法律進(jìn)校園——中小學(xué)法治宣傳教育》服務(wù)項(xiàng)目，向北京市各大中小學(xué)的師生們進(jìn)行法治宣傳，通過多種形式的活動(dòng)服務(wù)北京市青少年法律意識的提升。
二、
項(xiàng)目實(shí)施情況。
20法律進(jìn)校園項(xiàng)目開展順利，項(xiàng)目實(shí)施情況主要如下：
年4月到9月期間北京市法學(xué)會(huì)教育法學(xué)研究會(huì)項(xiàng)目組先后4次開展法律進(jìn)校園師資培訓(xùn)活動(dòng)，朝陽區(qū)大興區(qū)中小學(xué)政治教師參加培訓(xùn)活動(dòng)。
(二)編撰“法律進(jìn)校園”案例選編及相關(guān)宣傳冊。
項(xiàng)目組依據(jù)我國當(dāng)下法治狀況以及社會(huì)主義法治的全新理念和黨的依法治國大政方針，結(jié)合當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn)，編撰案例，研討社會(huì)法律問題，幫助中學(xué)生梳理正確的社會(huì)主義法治觀。
項(xiàng)目組完成了“法律進(jìn)校園”案例匯編工作，結(jié)合中學(xué)品德與法律課程需求，摘錄——2018年29個(gè)社會(huì)典型案例。
(三)組織普法主題班會(huì)。
項(xiàng)目組下志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員走進(jìn)中央工藝美術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)、北京市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北京市第五十六中學(xué)等中小學(xué)校園，組織普法宣傳主題班會(huì)，與同學(xué)們分享了相關(guān)的法律知識，以一種更為生動(dòng)的方式為同學(xué)們普及了法律知識。
(四)組織模擬法庭演示活動(dòng)。
項(xiàng)目組下志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員走進(jìn)中小學(xué)為同學(xué)們進(jìn)行了模擬法庭得演示活動(dòng)，讓同學(xué)們更進(jìn)一步的了解庭審以及司法審判程序。演示活動(dòng)結(jié)束后隊(duì)員們還與同學(xué)們一起就庭審交鋒中的所展現(xiàn)出來的交鋒點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步的討論。
(五)法律知識講座。
講座主題和內(nèi)容將有針對性的選擇與中小學(xué)學(xué)生生活學(xué)習(xí)的相關(guān)法律知識，再結(jié)合時(shí)下的熱點(diǎn)法律問題予以專題開展。本項(xiàng)活動(dòng)將由講授和互動(dòng)兩個(gè)環(huán)節(jié)共同組成，首先由負(fù)責(zé)講座的老師和研究生為同學(xué)們進(jìn)行專題講座，然后讓同學(xué)們針對講座內(nèi)容進(jìn)行討論和提問。
以法律進(jìn)校園為篇十三
1、學(xué)法以明道，用法以立身。
2、學(xué)法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。
3、誠信是生活的通行證，法治是社會(huì)的安全網(wǎng)。
4、傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神。
5、依法治國，執(zhí)政為民。
6、與法同行，成長有保障。
7、凈化青少年成長環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長！
8、學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年！
9、人生道路千萬條，學(xué)法用法第一條。
10、學(xué)法懂法，心明眼亮；不學(xué)不懂，迷失方向。
11、宣傳行政強(qiáng)制法，提高行政執(zhí)法水平。
12、開展“六五”普法，建設(shè)法制校園。
13、學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴，守法用法始于一言一行。
14、深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)。
15、以人為本營造和諧，以法為準(zhǔn)彰顯公正。
16、讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩！
17、學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
18、依法治校，法育未來！
19、學(xué)法讓人生更美好，守法使社會(huì)更和諧。
20、弘揚(yáng)法制精神，構(gòu)建和諧校園。
以法律進(jìn)校園為篇十四
20xx年，xxxxxx中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)《....縣依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于認(rèn)真開展“法治七進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施意見》，把法律教育納入教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)，以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，認(rèn)真組織開展了“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的法律意識。主要工作如下:。
一、提高思想認(rèn)識。
在全校中廣泛宣傳法律進(jìn)校園活動(dòng)的重要性，在活動(dòng)中，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，首先將法律教育融合到學(xué)校師德師風(fēng)教育，利用全校教職工集中學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對廣大教師的法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮教師在開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)中的重要作用。其次是以教育教學(xué)為中心，遵循青少年教育規(guī)律，切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼進(jìn)學(xué)生，大力開展校園法律建設(shè)，法律教育進(jìn)課堂，法律意識進(jìn)頭腦，引導(dǎo)全體教師和全體學(xué)生形成誠實(shí)守法價(jià)值觀念和道德情操。
二、強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園。
開學(xué)初，制定本學(xué)期安全制度與措施，把安全教育與防范滲透到學(xué)校的日常管理工作中去，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。各年級、班級在政教處的組織安排下，召開了班主任會(huì)議重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)布置，各班紛紛開展了以“法律知識進(jìn)校園”為內(nèi)容的主題班會(huì)，并出了一期墻報(bào)，同時(shí)落實(shí)各年級、班級的安全制度和措施，確保了正常的教育教學(xué)秩序。
三、完善“校園警務(wù)室”、加強(qiáng)綜合治理。
政教處緊密聯(lián)合“校園警務(wù)室”，協(xié)助門口保安，及時(shí)清理校園周邊的小商小販，打擊校園周邊社會(huì)閑雜人員，不斷凈化校園治安環(huán)境，以創(chuàng)建“平安校園”。同時(shí)，我們還邀請交警大隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和“法制副校長”為全校師生做“法律知識”和“中學(xué)生如何防盜防騙、維護(hù)自身安全”的專題報(bào)告，提高了學(xué)生的自我安全防犯意識。還組織學(xué)校文明監(jiān)督崗的師生在校園附近的十字路口，協(xié)助交警人員進(jìn)行執(zhí)勤，從而提高了學(xué)生道路安全意識。
四、利用多種平臺、加強(qiáng)宣傳力度。
充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、墻報(bào)和橫幅標(biāo)語等多種平臺，大力宣傳了有關(guān)法律法規(guī)知識。緊緊圍繞“平安校園、和諧校園”的創(chuàng)建工作為宣傳重點(diǎn)和中心任務(wù)，切實(shí)提高了廣大師生對平安建設(shè)工作的認(rèn)同率。組織學(xué)生開展“志愿者”活動(dòng)，到街道和社區(qū)主動(dòng)打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾，從而帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，使大家愛護(hù)城市公共環(huán)境、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，積極自覺地投入到環(huán)境保護(hù)和維護(hù)城市管理秩序的工作中去。
“法治進(jìn)校園”教育活動(dòng)是一項(xiàng)長期的工作，我們根據(jù)有關(guān)部門的要求，做到活動(dòng)有計(jì)劃，有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，能做到定期總結(jié)。我校的每個(gè)人都積極的投入到活動(dòng)中，通過活動(dòng)，提高了我們自身的道德素質(zhì)，提高育人的本領(lǐng)，也提高了學(xué)生的法律意識。
以法律進(jìn)校園為篇十五
1、與法同行，成長有保障。
2、祖國在我心中，法律伴我成長。
3、依法治校，法育未來！
4、學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年！
5、凈化青少年成長環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長！
6、開展六五普法，建設(shè)法制校園。
7、弘揚(yáng)法制精神，構(gòu)建和諧校園。
8、宣傳行政強(qiáng)制法，提高行政執(zhí)法水平。
9、依法治國，執(zhí)政為民。
10、傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神。
11、深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)。
12、學(xué)法讓人生更美好，守法使社會(huì)更和諧。
13、讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩！
14、誠信是生活的通行證,法治是社會(huì)的安全網(wǎng)。
15、學(xué)法知法懂法事事講法；守法用法護(hù)法人人普法。
16、學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
17、人生道路千萬條，學(xué)法用法第一條。
18、以人為本營造和諧，以法為準(zhǔn)彰顯公正。
19、手拉手踐行法治，心連心共建和諧。
20、學(xué)法懂法，心明眼亮；不學(xué)不懂，迷失方向。
21、學(xué)法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。
22、知法明禮，用法維善，護(hù)法除惡，守法心安。
23、學(xué)法以明道，用法以立身。
24、學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴，守法用法始于一言一行。
以法律進(jìn)校園為篇十六
人生如一張白紙，在成長的過程中會(huì)自然而然的在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??！首先這個(gè)人必須知法守法，而且要持之以恒！這樣才能踏上人生里美好的第一步！
人們常說：小學(xué)時(shí)光如一個(gè)孩子的嬰兒期，我們都是在那學(xué)會(huì)知識，懂得人生道理，這是人生的第一個(gè)起跑線?！叭f幢高樓從地起”形象的說明了小學(xué)教育的重要性。在我看來這段時(shí)光，我們自身該做到好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)處好關(guān)系。僅是如此?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候起，孩子們變了，同學(xué)們變了，他們不再純潔，白紙不潔白，都是社會(huì)的引導(dǎo)，促使他們走向黑暗。在我們班也是如此，也會(huì)存在類似的問題：一些男同學(xué)抽煙、喝酒、打架、說臟話、早戀、去網(wǎng)吧游戲廳。在這時(shí)我們需要的是法律無聲無息的來到我們身邊，向他們伸出援手，使他們不再迷茫。這時(shí)，我們的華老師就做得很好，不在班中說，給他們留面子，不使他們的自尊心受到打擊。與他們傾心交談，用溫柔、簡潔的話語來向同學(xué)傾訴自己的觀點(diǎn)。我很認(rèn)可，相信即使換一個(gè)人也會(huì)是這樣一個(gè)高評價(jià)，我很感謝老師對學(xué)生滲透法律意識的重要性，還有對同學(xué)的不離不棄，不放棄每一個(gè)同學(xué)。老師總是說我們還小，只不過是一時(shí)糊涂而已，她永遠(yuǎn)不會(huì)相信自己的“孩子們”會(huì)變壞。可見，老師對孩子的影響是多么重要。在我們社會(huì)中也會(huì)有類似的隱患，有些未成年的孩子因同學(xué)說了幾句氣話，罵了他幾句就大打出手，把對方打傷，就只為了出氣而把自己推向犯罪。還有些同學(xué)沒錢花，就去偷，搶。
法律就是秩序，沒有了法律，那么人們的生活就像垃圾一樣骯臟?！段闯赡瓯Ｗo(hù)法》法律賜予未成年人的武器，用來保護(hù)我們的`。那些少年犯們，他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們――這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立法律意識。遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。
非常希望法律永遠(yuǎn)留在校園，不只是因?yàn)椤傲濉逼辗üぷ鞫粫r(shí)做做樣子，那還不如不做。謹(jǐn)記：法律不是做樣子，而是道德底線。
我們的未來充滿誘惑，一不小心就會(huì)墜入萬丈深淵，這可不是危言聳聽。我們就像羽翼未豐的小鳥，還不能展翅高飛，但我們有清醒的頭腦，我們應(yīng)時(shí)刻提高警惕，拒絕外來一切誘惑，遇到危險(xiǎn)拿起法律的武器保護(hù)自己，讓自己的翅膀更加堅(jiān)硬，能夠經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，能夠自由自在遨游于藍(lán)天之中！
以法律進(jìn)校園為篇十七
1、依法治校，法育未來！
2、與法同行，成長有保障。
3、祖國在我心中，法律伴我成長。
4、學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年！
5、凈化青少年成長環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長！
6、開展‘六五’普法，建設(shè)法制校園。
7、弘揚(yáng)法制精神，構(gòu)建和諧校園。
8、宣傳行政強(qiáng)制法，提高行政執(zhí)法水平。
9、依法治國，執(zhí)政為民。
10、傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神。
11、深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)。
12、學(xué)法讓人生更美好，守法使社會(huì)更和諧。
13、讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩！
14、誠信是生活的通行證,法治是社會(huì)的安全網(wǎng)。
15、學(xué)法知法懂法事事講法；守法用法護(hù)法人人普法。
16、學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
17、人生道路千萬條，學(xué)法用法第一條。
18、以人為本營造和諧，以法為準(zhǔn)彰顯公正。
19、手拉手踐行法治，心連心共建和諧。
20、學(xué)法懂法，心明眼亮；不學(xué)不懂，迷失方向。
以法律進(jìn)校園為篇十八
我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)之下，法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經(jīng)確立了一個(gè)良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一年以來，我校緊緊圍繞黨的國家法制教育規(guī)劃，積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制教育工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、為推進(jìn)學(xué)校的法制教育教學(xué)工作，學(xué)校成立了由汗校長為組長，德育主任為副組長，班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、加強(qiáng)法制知識學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會(huì)上，及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識。
3、組織教師進(jìn)行了普法知識考試，及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強(qiáng)對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。
5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進(jìn)依法治校工作。
三、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點(diǎn)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用品德與社會(huì)教學(xué)課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。
3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話，及時(shí)對學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。
6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項(xiàng)宣傳工作。
7、加強(qiáng)與村委的合作，利用課余對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
8、加強(qiáng)與派出所的合作，邀請他們給學(xué)生做法制講座。
以法律進(jìn)校園為篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自706班的楊詩雨，今天我國旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》。
青少年是祖國的未來，民族的希望，教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的`主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門，出入隨手關(guān)門，錢財(cái)要妥善保管;二是旅行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師家長知道你去哪里，遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，都在龍嶺這個(gè)美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
我的講話完畢，謝謝大家!
以法律進(jìn)校園為篇二十
誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的護(hù)航員接上級指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時(shí)安排部署，成立了學(xué)校“法治進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，尉校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善管理制度，并召開專門會(huì)議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案，確定工作任務(wù)，整治重點(diǎn)，對工作進(jìn)行具體安排部署，確保法制培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實(shí)，層層簽訂責(zé)任狀，做到任務(wù)落實(shí)到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)法制文化建設(shè)，大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年、、人犯罪法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》和《課、、程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。
體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員”。
1、在校園內(nèi)懸掛法制宣傳橫幅。強(qiáng)化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進(jìn)行法制教育。
2、各班召開“法制教育”主題班會(huì)，學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學(xué)生進(jìn)行專題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。
各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識。
3、借助《思想品德》課程這個(gè)教學(xué)的平臺，對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進(jìn)行法律教育。
4、為了更好地讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動(dòng)的積極性，我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進(jìn)千家萬戶。
通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，人人爭做普及法律知識的宣傳員。
三、完善校園警務(wù)室。
甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器學(xué)校法制小組和教導(dǎo)處，建立健全“校園警務(wù)室”嚴(yán)，格落實(shí)校園內(nèi)部保安巡邏措施；加強(qiáng)學(xué)校護(hù)校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時(shí)值班，加強(qiáng)校園周邊地區(qū)治安巡邏，營造良好治安環(huán)境。法制小組和政教處成員，甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器，及時(shí)清理校園周邊的不良環(huán)境，整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會(huì)閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間的整治，來學(xué)校的社會(huì)閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅(jiān)信有上級部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，加上學(xué)校各部門的嚴(yán)格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進(jìn)取和不解努力，”法律進(jìn)校園”活動(dòng)將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。今后，我們學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)法治精神，普及法律常識，使法律教育經(jīng)?；⒁?guī)范化、行為化，共建和諧校園。
以法律進(jìn)校園為篇二十一
1、依法治校，法育未來！
2、與法同行，成長有保障。
3、祖國在我心中，法律伴我成長。
4、學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年！
5、凈化青少年成長環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長！
6、開展‘六五’普法，建設(shè)法制校園。
7、弘揚(yáng)法制精神，構(gòu)建和諧校園。
8、宣傳行政強(qiáng)制法，提高行政執(zhí)法水平。
9、依法治國，執(zhí)政為民。
10、傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神。
11、深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)。
12、學(xué)法讓人生更美好，守法使社會(huì)更和諧。
13、讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩！
14、誠信是生活的通行證,法治是社會(huì)的安全網(wǎng)。
15、學(xué)法知法懂法事事講法；守法用法護(hù)法人人普法。
16、學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
17、人生道路千萬條，學(xué)法用法第一條。
18、以人為本營造和諧，以法為準(zhǔn)彰顯公正。
19、手拉手踐行法治，心連心共建和諧。
20、學(xué)法懂法，心明眼亮；不學(xué)不懂，迷失方向。
21、學(xué)法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。
22、知法明禮，用法維善，護(hù)法除惡，守法心安。
23、學(xué)法以明道，用法以立身。
24、學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴，守法用法始于一言一行。
以法律進(jìn)校園為篇二十二
老師、同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。
安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
在這里，我首先要通報(bào)上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。
第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學(xué)的'事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。
據(jù)報(bào)道，事發(fā)當(dāng)晚，該校就有學(xué)生在樓梯間大鬧，幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學(xué)生就層層疊疊地壓了上去。
以法律進(jìn)校園為篇二十三
安全小衛(wèi)士。下面歡迎xxx為xxx頒發(fā)明德小學(xué)副校長的聘書，并贈(zèng)送錦旗。
從今以后xxx將兼任我校的法制副校長,定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,對學(xué)校法律安全工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),并參與學(xué)校法制,安全方面重大決策的制定,讓我們再一次掌聲送給他們.
下面有請學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。
掌聲歡迎教育局馬局長做活動(dòng)總結(jié)。
同學(xué)們，馬局長的講話樸實(shí)而親切。既充分肯定了我們明德小學(xué)安全教育活動(dòng)的扎實(shí)有效的開展。又為我們提出了要求和殷切的希望.我們不能辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)的期望.要在以后的生活和學(xué)習(xí)中將法律和安全銘記心頭.
老師們,同學(xué)們,本次活動(dòng)也接近尾聲,讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)法律,安全意識,樹立長遠(yuǎn)的大局觀念,建設(shè)美好和諧的校園,”勿以善小而不為,勿以惡小而為之.”從現(xiàn)在做起,從自我做直,從身邊的小事做起,遵守法律法規(guī),以安全為第一,警鐘長鳴,防患未然,讓法律,安全時(shí)時(shí)在,處處在,最后,讓我們堅(jiān)定信念,放飛理想,攜手共建明德小學(xué)平安和諧的曙光.
本次活動(dòng)結(jié)束,掌聲歡送來賓,領(lǐng)導(dǎo)退席.
請同學(xué)們按間操順序依次退場.
