回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)與收獲，是我們不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。寫一篇完美的總結(jié)需要有充分的思考和準(zhǔn)備。在此，小編整理了一些總結(jié)寫作技巧和實(shí)例，期望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

揮手自茲去初三篇一

悠長(zhǎng)的雞鳴聲劃破了夜空的寧靜，點(diǎn)點(diǎn)星光謝幕時(shí)，便揭開了全新一天的序幕。

那天，爺爺突然去幫爸爸做工，家中重任都落到奶奶的肩上。

我在家是從來不做活的，奶奶雖總抱怨我懶，卻從來也舍不得，也不放心讓我做什么，我便一直扮演著公主的角色。

對(duì)了，找按摩機(jī)，以前爺爺就這樣，好像挺簡(jiǎn)單的。我剛啟動(dòng)按摩機(jī)把兩個(gè)觸頭放到奶奶腰上，“好燙！”奶奶一下就叫起來，“還要調(diào)溫度嗎”我慌里慌張地把觸頭拿起來，一聲驚雷嚇我一震，觸頭又“乒乓”作響掉到地上。

我急忙把它們撿起來，奶奶的腰疼好像被我弄得更重了，我嚇呆了，看到奶奶在床上打滾，痛苦的叫聲與轟隆的雷聲刺入我的耳朵，我坐在地上直哭。

奶奶的聲音沙啞著“按左邊紅鍵，調(diào)到……”我愣了一下，又立刻擦干眼淚，照奶奶的指示做著。

猛的一下手指被電打了也顧不及疼，困倦翻涌上眼皮也顧不及累，一直忙到后半夜竟趴在床邊睡著了。

第二天天還沒亮，小雨淅瀝，門外傳來鍋碗碎地的聲音，是奶奶，我終于明白，我該照顧年邁的奶奶了。我接過奶奶手中的碗，清理地上的碎渣，讓奶奶重新睡下，我便悄悄起來在鍋里放進(jìn)一碗小米，倒入適量水，靜待著米與水的融合。時(shí)間一分一秒過去，米粥的濃香帶來嶄新的一天。

湛藍(lán)天空中七色彩虹引人注目。我走進(jìn)從未踏足的垃圾場(chǎng)倒垃圾，我來到從未觸碰的河水邊洗衣服，我打開從未使用過的煤氣灶做飯。我在向從前嬌氣的小公主揮手。

揮手自茲去，挑燈回看，那斑駁的石碑上封存著過往的記憶，向前眺望，斑斕的彩虹上照耀出全新的自己。

我長(zhǎng)大了，改變了！過往悄然而去。

揮手自茲去初三篇二

我心中裝滿了言語，卻一句也吐不出來。望著三位實(shí)習(xí)教師漸漸遠(yuǎn)去的背影，我卻始終沉默著。

他們輕輕的離開了，正如來時(shí)那般悄無聲息。轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪卷不起塵土飛揚(yáng)，卻將輪印烙在我們心上，想起與實(shí)習(xí)教師們相處的五十幾天日子，我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)間過得竟如此匆忙。

我們的語文實(shí)習(xí)教師，是個(gè)漂亮、親切、并且時(shí)常微笑的女孩，她個(gè)子很小，看上去和我們大小差不多大。記得黃教師初次到我們班聽課時(shí)，坐在我的旁邊，她記筆記記得很認(rèn)真，卻將“食言而肥”寫作了“失言而肥”，我看見了，卻沒告訴她，還暗地里笑這事。越到之后，我越覺得應(yīng)當(dāng)告訴她，可是每次遇上她，我卻欲言又止，直到她離開了，我都不曾說出來，讓我對(duì)她存了一份歉疚。

實(shí)習(xí)班主任劉教師是教數(shù)學(xué)的，卻從沒正式給我們上過數(shù)學(xué)課。他是一個(gè)細(xì)心且很耐心的人。他總是不厭其煩地給每個(gè)人講同一道題，既使很簡(jiǎn)單，他也會(huì)很耐心地講，可是我以前卻總嫌他嗦。有一次，我突發(fā)奇想，把一道比較題的指數(shù)和底數(shù)換了個(gè)位置，拿給班上的數(shù)學(xué)尖子做，都沒做出來，之后他們又去問陳教師，也沒得出準(zhǔn)確答案。最終，我們帶著作弄的意味請(qǐng)劉教師做，他卻用一種很簡(jiǎn)單的方法做了出來，我們不由得對(duì)他尊敬了起來。

英語實(shí)習(xí)教師平時(shí)看上去很嚴(yán)肅，似乎不太喜歡我們，卻不明白她的嚴(yán)肅里也飽含著深深的情誼。在歡送會(huì)上，她為我們放了那首，《昨日重現(xiàn)》的英文歌曲，聽著那優(yōu)美的旋律，想起陳教師平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)她對(duì)我們的關(guān)懷都是在不輕意間輕輕流出來的。

在為實(shí)習(xí)們開的歡送會(huì)上，我好想為他們唱一首歌，祝他們?cè)诮窈蟮娜松猛旧弦宦讽橈L(fēng)。可是我卻沒能拿出勇氣來。而此刻，作為良師益友的他們離開的時(shí)候，我輕聲哼著那首《相逄是首歌》來懷念以往的日子。

如果，昨日真能重來，我必須不再沉默，我必須會(huì)做一個(gè)令他們滿意的學(xué)生。

揮手自茲去初三篇三

抵擋了南京后的第一站是玄武湖畔。我和媽媽閑步走過步行街，映在眼前的，便是那玄武湖。天很靜，湖也很靜。湖水由淡綠，微綠漸變到天空的藍(lán)，大海的藍(lán)。岸邊的蘆葦在輕輕搖曳，碰得湖水蕩漾，引起一串漣漪。

走上城墻，我看到不同顏色的相互碰撞，更別具一番風(fēng)味――每塊磚上都燒有匠人的名字，信息，讓人感嘆歷史之累積，站在城墻上，面朝金色的東方，左邊是一個(gè)歷史悠久的南京，右邊是一個(gè)現(xiàn)代時(shí)尚的南京。而真正的南京，或許那正是兩者的結(jié)合吧。

我們?cè)诮诸^漫步，我看到鱗次櫛比的民國(guó)建筑，不知不覺地走進(jìn)了東南大學(xué)。一幢幢低矮的建筑上，爬滿了爬山虎，有些顯露出的地方也是墻壁斑駁，見證了歷史的風(fēng)霜。法國(guó)梧桐們佇立在校道兩旁，樹干粗壯，仿佛在向世人昭示著歲月的磨礪，在沉淀中不斷磨礪，磨礪中的輝煌。就像這所大學(xué)一樣，在輝煌中止于至善。

“一條長(zhǎng)江路，半部民國(guó)史?！遍L(zhǎng)江路上的總統(tǒng)府，無疑是歷史的精華。洪秀全的故宮，孫中山宣誓就職總統(tǒng)的地點(diǎn)，蔣介石的官邸，人民解放軍解放南京的標(biāo)志……兩個(gè)世紀(jì)的總統(tǒng)府啊，見證著歷史，它創(chuàng)造這歷史，它――就是歷史！烽火中屹立的官宅？革命時(shí)勝利的果實(shí)？中正敗走的落腳？一座總統(tǒng)府，讓人不禁唏噓。

夜晚的南京，更讓人著迷，秦淮河畔的夫子廟上，摩肩擦踵，游人如織。波光粼粼的秦淮河倒映著商業(yè)的繁華，殊不知也映襯了科舉制的興衰。江南貢院，曾經(jīng)天下最興盛的學(xué)府，科舉的瑰寶，在變革中動(dòng)蕩，在戰(zhàn)爭(zhēng)中無助，最終演變?yōu)榻裉斓牟┪镌?。歷史的轉(zhuǎn)折與驚嘆，我不禁唏噓起來。

那護(hù)城河畔燈火輝煌的閱江樓，那頤和路兩旁的民國(guó)官宅，還有那紫金山上的明朝神道，孫權(quán)之墓，明孝陵，中山陵，音樂臺(tái)，美齡館……南京的滄桑讓我感慨。

南京，讓我重新思索歷史，重新看待歷史。歷史，必須向前看，也終將向前看。啊，南京，再見吧，南京，讓我在浩瀚的書籍中去拜訪你，讓我在鐘山的山麓中去尋找你，讓我在歷史的殘片與塵埃中，去探究你，期待與你的再次重逢！

揮手自茲去初三篇四

長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

撫平了晝夜不停的鞭炮聲，消停了親友團(tuán)聚的酒席，喧囂遠(yuǎn)去，越發(fā)添了闌珊之意。所有人聚在一起，飲幾杯酒，說幾句話，道出人間的陰晴圓缺。而今筵席已散，又要各奔東西。

最先走的是我在南京的表姐，不知是因?yàn)榫鸵_學(xué)還是同學(xué)聚會(huì)，就匆匆一個(gè)人坐動(dòng)車走了。她生在南京長(zhǎng)在南京，一年沒幾次回老家，只記得兒時(shí)我經(jīng)常粘著她一起睡、一起看電視、一起到處走動(dòng)游玩，她經(jīng)常和我勾肩搭背。今年她回來時(shí)她說我長(zhǎng)高了許多，我也沒和她說上幾句話、多在一起一會(huì)兒，也覺得自己越來越淡漠了。后來知道她初六就回那邊去了，才心生不舍，但一直沒說，只是心里盤算著暑假去南京走一趟。她離開那天我沒去見到她，但聽聞南京這幾天下雪，我已在這南方溫暖地帶幻想著那滿天都是雪花的唯美場(chǎng)景，還有她走進(jìn)家門的聘婷（娉婷）背影。

很久沒見到樓上那戶人家了，后來才聽別人說他們?cè)谶^年前后搬走了，覺得挺意外也有小小的不舍。樓上有一個(gè)年紀(jì)與我相仿的男生，剛巧讀同一所小學(xué)同一個(gè)年級(jí)。有時(shí)放學(xué)回家遇到?jīng)]人在家也沒帶鑰匙的情況下，他碰到我都會(huì)讓我去他家借個(gè)電話打給家人，順便在那寫點(diǎn)作業(yè)。當(dāng)然，我同樣清楚記得，他家清潔工往樓下倒水弄臟我衣服，他媽媽真切給我們道歉的情景?；秀毕肫鹉觊g，在樓下看見他們把東西往車后備箱塞，以為是送他去讀書還是去親戚家小住，就匆匆地擦肩而過，沒想到是訣別。一晃就是七八年，他去另外一所初中求學(xué)，樓上樓下的鄰里緣分也盡了。

一切世事都各就各位，盡管與以往有所不同，但我仍選擇欣然接受它們，我也不得不去送別過去的時(shí)光。至少有這些回憶，未來會(huì)更加顯得未知和有趣。

天之涯，地之角，知交半零落。

一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。

揮手自茲去初三篇五

月光清幽，歲月匆匆，揮別，那露齒的笑顏，曾經(jīng)，月也明，花開花落，細(xì)水長(zhǎng)流，揮手自茲去。

小屋旁，青石階上，月色如水，獨(dú)坐與此，賞皎潔月色。那個(gè)女孩，手提燈籠，扎著丸子頭，淺粉的發(fā)帶隨風(fēng)而動(dòng)，眼睛如這皎月一般明亮，道：“我能跟你一起和月亮聊天嗎？”我看著她，她笑著，露出一口貝齒和兩顆可愛的虎牙，“交個(gè)朋友唄？”她一屁股坐在我旁邊，笑道：“吶吶吶，月亮這么好看，別看我呀。”她搖了搖受，發(fā)帶上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，在這寂靜的夜中回蕩，蕩漾在空中，蕩漾到我心里。初見便是如此，我遇見了一個(gè)特別的她。

從此，我們整天呆在一起，月亮升起，落下，那個(gè)可愛的女孩，在那個(gè)秋風(fēng)輕起的夜晚，對(duì)我說：“吶，什么時(shí)候月亮不再起落了，我們的友情才會(huì)走掉?！蔽倚Φ溃骸安?，永遠(yuǎn)不會(huì)的，你會(huì)一直跟我在一起的，對(duì)吧？”她拍拍我的頭："當(dāng)然啦?！拔覀儗?duì)著明月許諾，今生今世永不分離。那如夢(mèng)般的場(chǎng)景，現(xiàn)在回想起來，一切，倒也確實(shí)是一場(chǎng)夢(mèng)吧。

光陰似箭，我們形影不離，青石階上，我們一起歡笑。她總會(huì)甜甜地笑，露出兩顆可愛的小虎牙，我們?cè)谙镒永锉寂?，說看誰能追到流星，我們?cè)谥θ~中打打鬧鬧，時(shí)光在葉縫中穿梭，我抓不住，也碰不到。

她要走了。沒有一點(diǎn)聲音，正如她悄悄闖進(jìn)了我的生活中一般，她啜泣著，說對(duì)不起，她沒有陪我到月亮不在了，她抱住我，發(fā)帶被風(fēng)吹落，發(fā)絲散落輕撫著手臂。她就這樣抱著我，我只字未提，誰又知，那個(gè)晚上我哭得有多傷心。

她最終還是走了，留下了那串鈴鐺，她說，月亮就是她，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我。

某一天在夢(mèng)里遇見，月光下的地點(diǎn)，她的影子盤旋，在我身邊，我思念花與淚的那一瞬間，在花落后又消失不見，花在飛舞，淚連成線。說好的不分離，到底成了回憶，她的笑顏，我終于再也忘不了。

櫻花落下的速度是秒速五厘米，喜歡一個(gè)人要用一句話，而忘記一個(gè)人，卻要用一輩子。

”揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！霸?jīng)聽風(fēng)鳴，聽月吟，揮手含淚道別。吶，好幸運(yùn)，遇見了你。

”揮手自茲去“，歲月匆匆，那笑顏，那齒語，終是忘不了的，也不能忘。再見，你還記得我嗎？揮手，自茲去。

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揮手自茲去初三篇六

不經(jīng)意間，已是初秋，風(fēng)兒微涼，拂過那還帶著溫度的紅瓦高樓，樹，便輕微地?fù)u。那些泛黃的葉子也就順著那無法逆轉(zhuǎn)的軌跡飄落，落在那凸凹不平的水泥地上，定格在永恒里。

在母校的最后一節(jié)課。老師還是那個(gè)“黃卷毛”的老師，同學(xué)還是那些“吊兒郎當(dāng)”的同學(xué)。只是他們的眼中，還含著春天時(shí)青澀而苦澀的晨露，老師，靜靜地站在講臺(tái)上，同學(xué)們，靜靜地等待著什么，同桌輕輕用衣袖抹了一下眼睛，輕柔的，如怕打碎了什么夢(mèng)一般。

清脆如鳥鳴般的上課鈴響起，老師便用霧蒙蒙的聲音喊道：“上課！”“老師好?！敝貜?fù)了無數(shù)遍了。如回聲，在井中搖曳，一遍，又一遍。老師站在窗前，站在與太陽齊平的地方，那種親切的感覺，從窗欞間，從發(fā)絲，透到了我的臉上。

教室前方的幕布上，正映放著我們走過的時(shí)光。

一幕一幕的閃過，是多少年少的記憶，多少淘氣頑皮，多少榮耀勝利。記憶的幻燈一幕一幕再閃，很快，映著一個(gè)結(jié)束，曲終人散。

抽出一張紙巾，仰著頭，平整地?fù)湓谀樕?，輕輕地流著淚，無聲地抽泣著，心中還有多少話沒有來得及說，然而下課的鈴聲響了，我把它們藏在心里，就像一顆顆花的種子一樣，栽種在我的心里。

排著隊(duì)，是五年來一直以來的位置，一切都不能變。同學(xué)兩兩三三地走在一起，默不作聲。這是最后的一小段路了，我們一起走著，淚水已經(jīng)決堤，天上的小雨便和淚水參在一起，流入了口中，直到走散前夕，沒有人說一句話，怕打破這頑疾一般的沉默。輕輕地，風(fēng)來了，它送來了最初的花香，點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨飄散起來了，身后，分明有人喊著，分明有人說著，我不去回頭，也不敢回頭，任那風(fēng)雨把聲音吹散，只留下一片最初的輕柔，搖曳在記憶中。

母校，已經(jīng)在我身后漸漸地遠(yuǎn)去，前面的路，一直延伸到天邊，我懷揣著母校的溫暖，走在這風(fēng)雨中，我不回頭。

我知道，前面還有更美的風(fēng)景在等待著我……。

揮手自茲去初三篇七

寂寥，無聲，惟有那筆尖與紙面摩擦聲響，無名的恬靜。

一束陽光，從某個(gè)角落，斜斜地射進(jìn)來，筆尖，閃耀，反射出另一束光輝，那令人恍惚的金黃，忽然，四周閃耀。

思緒，飄飛，回到了那個(gè)，童真，懵懂無知的年代，那個(gè)時(shí)候，沒有世俗，沒有利益，沒有心機(jī)，更沒有人與人之間所謂的差距！

心，是自由的。沒有拘束，沒有煩惱，沒有憂傷，那小小身影的小小目光里的小小世界。那笑容，多純真，多自然！沒有絲毫的虛偽，掩飾。

那個(gè)沒有世俗的時(shí)期??！那個(gè)以心交心的時(shí)期啊！

轉(zhuǎn)眼，那孩子迅速拔高，不再稚嫩，逐漸沙啞粗獷的嗓音。那幼小孩童，已然是個(gè)大男孩了！原本他以為，他離開了地獄，可他哪里知道，他那是離開了天堂！

步入青春期的他，要承擔(dān)、適應(yīng)，太多，太多！他卻執(zhí)拗地守護(hù)著那顆稚嫩童心！可旁人卻不停的催促他，去學(xué)習(xí)那世俗的眼光，也有人不斷提醒，你早就不是小孩子了，該懂點(diǎn)事了！

是??！懂事！懂那灰暗的世俗！美麗的童話在這世俗就是冷漠的笑話！世俗的“灰姑娘”，不會(huì)丟了“水晶鞋”便變成了“公主”。世俗的“睡美人”就是“睡美人”，不會(huì)因?yàn)橥踝拥牡絹矶K醒，世俗的“青蛙”就是“青蛙”，不會(huì)因?yàn)楣鞯囊晃蔷妥兂伞巴踝印保⊥晔菈?mèng)，世俗是醒！

懂大人們那張“善變”的臉，那虛偽笑容下的冰冷心腸！

這，一切，一切，太累！大人們間令人寒心的心計(jì)，血濃于水的親情，也變得麻木！

不管多么不舍，我，也就是那個(gè)他，該與那繽紛童年“揮手自茲去”了！

云，遮蔽陽光，天，開始灰蒙蒙，筆尖散發(fā)出寒光，走出那破碎了的金黃的思緒。

揮手自茲去初三篇八

夜幕降臨，期待的這一天終于到來。閃爍在眼前的是迷離的燈光，充斥在耳邊的是同學(xué)們歡快的談話聲。作為這次學(xué)校藝術(shù)節(jié)的主持人，我忐忑不安地等待著藝術(shù)節(jié)的開幕。

此刻，化著濃妝的我坐也不是，站也不是，只好緊緊地攥著手卡。天知道我當(dāng)初是怎么想的，怎么就報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)到了這樣一份“苦差事”。我只覺得仿佛冥冥之中有一個(gè)聲音在召喚著我……“快點(diǎn)快點(diǎn)！時(shí)間快到了，準(zhǔn)備好！”老師匆忙的聲音打斷了我的思緒。沒辦法，我只好硬著頭皮上了！

晚會(huì)在歡笑聲中度過了，漸漸地，一切都安靜了下來。我站在鏡子前，回想起舞臺(tái)上那緊張的一幕幕，看著鏡中那個(gè)卸完妝的女孩，由衷地笑了。原來，這一切并沒有我想象的那么困難。

一次次地報(bào)幕，讓渺小的我逐漸成長(zhǎng)起來。之前那種手足無措的慌亂已漸漸地淡去，取代它的是一份自信與從容。對(duì)過去揮揮手，對(duì)那個(gè)膽怯的自己說再見，我勇敢地轉(zhuǎn)身，昂頭，邁開腳步，似乎看到了一個(gè)更好的自己。

輕輕地一揮手，告別的是緊張，告別的是膽怯。帶著“揮手自茲去”的一份從容和淡定，我微笑著，前行。

揮手自茲去初三篇九

離別二字總是透露著傷感，因?yàn)檫@個(gè)詞意味著要離開一個(gè)依賴已久的人，一個(gè)熟悉依舊的地方，要去忘記一段刻骨銘心的回憶。在我心中，也有一段難以割舍的時(shí)光，讓我無法有揮揮手，從此離開的灑脫。

教室里，我們一起奮斗的場(chǎng)景歷歷在目。無論是互相講解題目，還是共同競(jìng)爭(zhēng)，我們都因此成為了更好的自己。每當(dāng)我難過想要放棄，同學(xué)的激勵(lì)使我堅(jiān)持。每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)生活枯燥無味了，總有同學(xué)為大家活躍氣氛，使我有了動(dòng)力。我們共同度過了一段美好多于艱難的日子。

操場(chǎng)上，我們?cè)谶@里共同努力在運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了不錯(cuò)的榮譽(yù)。我們互相打氣互相吶喊加油的熱血場(chǎng)景浮現(xiàn)眼前。臨近體考，操場(chǎng)的地面被熾熱火傘曬得滾燙，汗水浸濕了衣裳，但我們共同為了目標(biāo)互相鼓勵(lì)，八百米長(zhǎng)跑，同學(xué)拉著我的手帶領(lǐng)我奔向終點(diǎn)，這八百米是身體的極限，但當(dāng)我們成功時(shí)，相視一笑，我仿佛所有的疲倦拋之云霄，因?yàn)槟銈?，因?yàn)橛颜x，因?yàn)榕惆椋屵@段日子五彩斑斕，有著如同夏日陽光的美好與溫暖，照進(jìn)我原本昏暗的心房。我們的身影永遠(yuǎn)印刻在了夏日的校園操場(chǎng)上，那是最美的一道風(fēng)景。

食堂里，我們鬧哄哄的吵著，在節(jié)奏緊張的生活里吃飯的時(shí)間是我們不可多得的清閑時(shí)段，我們互相坐成一團(tuán)大大咧咧的聊天，沒心沒肺的互相打趣，沒有顧慮的大笑著。如同一段清澈小溪流過原本干涸的我的心田。

八百米的路程遲早會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，就像我們遲早會(huì)迎來離別。既然無法改變，就把最好的模樣記在心中，重新?lián)P帆起航。

揮手自茲去，留下灑脫，才是最美的離別。

揮手自茲去初三篇十

靜，彈奏出那曲優(yōu)美的旋律；靜，描繪出生命那抹燦爛霞光；靜，演繹著生命精彩的過程。對(duì)于浮，則揮手自茲去。

然而，我開始并不是一個(gè)心靜得下來的人，因此也讓我嘗到了不少苦頭，就拿上學(xué)期的期中考試來說吧，第一天第一門便是我最胸有成竹的數(shù)學(xué)。

開始考試，便迫不及待地拿起筆開做。先翻了翻整張卷子，看來難度不高，不論如何95分肯定有的。考試中只聽得我的筆與試卷摩擦的“沙沙聲”，一切似乎都進(jìn)行地十分順利。人們總說暴風(fēng)雨前的寧靜總是很可怕的，現(xiàn)在的狀況正是如此。由于我是一個(gè)無法靜下心來認(rèn)真做事的，所以當(dāng)胸有成竹的數(shù)學(xué)卷子做完后覺得自己足夠好了，便不想檢查，只是很輕松地簡(jiǎn)單翻看了一遍，并沒有仔細(xì)看題目都要求些什么便開始了我的各種小動(dòng)作，期盼了好久的鈴聲終于在這一刻想了起來，迫不及待地交了卷，期待我這一張激動(dòng)人心的考卷。兩天過后，老師公布分?jǐn)?shù)，無比期盼可以拿到滿分，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他不給你留有任何情面“徐嘉琪，78分，快似要最差了，好好反思一下！”耳中傳來老師的聲音。這句話像晴天霹靂打在我的心上。原來那應(yīng)有的滿分呢？我像個(gè)機(jī)器人一般地走向講臺(tái)，拿下試卷，仔細(xì)翻看，我知道，這的確是我的原因，因?yàn)槟切╁e(cuò)題都是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)看題目條件、不仔細(xì)檢查的緣故，天好似知道我的心情，也開始由白變暗，下起了傾盆大雨。

仔細(xì)總結(jié)了這次考試失利原因，我深信是因?yàn)槲业母≡?，沒有靜下來。就像一只貓守在老鼠洞口時(shí)，它比人還靜，因?yàn)橹挥兴o時(shí)，它才可以捉住一只煩惱的老鼠。這就是我們，靜下來，才可以捉住你所想的，你所要的，一切都會(huì)如你所愿。

記得老師說過，讀書，可以讓一個(gè)人真正安靜下來，讓一個(gè)人做到前所不能的事。所以，每天堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)的書，努力讓自己靜下心來。上次看林清玄的書，書中正好與心靜有相關(guān)內(nèi)容，它告訴我們要使煩惱寂滅與止息也就是停止生命外在企圖與追尋，單純過著平靜、知足，最低欲望的生產(chǎn)，不要到處去尋找我們要的燈，而是要用我們內(nèi)在點(diǎn)燃它，只要我們的心止息，內(nèi)在的燈就亮了。

所以心浮氣躁干不成大事，讓我們的內(nèi)心真正靜下來，就會(huì)成功，而現(xiàn)在，我也由于看了那么多書，讓心靜下來了，做好一切準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)。

揮手自茲去初三篇十一

親愛的同學(xué)們：

四年的時(shí)光即將結(jié)束，面對(duì)這場(chǎng)人生的第一次離別，我的心中充滿了不舍與期待。但無論如何，我們最終都要回收自此去，開啟新的航向，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

開始的開始，我們都是孩子。當(dāng)我們第一次走進(jìn)這所學(xué)校，推開預(yù)定的班級(jí)大門，我們注定扯開了一場(chǎng)友誼的帷幕。幕中的我們上演著或歡喜、或憂愁、或針鋒相對(duì)、或團(tuán)結(jié)一致的故事，每一幕都充滿真情，每一幕都激情四射，但最終我們依舊要揮手自茲去。

我們相聚在一個(gè)班級(jí)，30個(gè)人，30種陽光，緣分像放大鏡，不斷聚集著30種來自不同方向的光芒，形成一股強(qiáng)大的力量，他可以砍斷荊棘，他可以戰(zhàn)勝困難這只紙老虎?，F(xiàn)在這個(gè)放大鏡被時(shí)間這洪水沖刷，已經(jīng)不能聚集光線了，但是我們放大鏡的精神卻永駐心間。揮手自茲去，同學(xué)們，揮手自茲去，從此離開，過程是痛苦的，成長(zhǎng)是美好的。揮手自茲去，同學(xué)們，縱然時(shí)間再強(qiáng)大，也帶不走我們四年的回憶，揮手自茲去，同學(xué)們，闖出一片天地，相聚時(shí)也好一同吹噓。

同學(xué)們，若讓我們用祝福代替離別的淚水。我們每個(gè)人都是優(yōu)秀的人，今天的回收會(huì)成就每一個(gè)人未來的成功。無論何時(shí)何地，不放棄，不絕望。

讓我們一同回收仔仔去，乘風(fēng)破浪，向著目標(biāo)前進(jìn)吧！

致92畢業(yè)班。

揮手自茲去初三篇十二

時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光怎能遺忘？不，這不能忘，也忘不掉！

——題記。

還記得曾經(jīng)在那個(gè)操場(chǎng)上一起奔跑的伙伴嗎？還記得一起在教室中大聲朗讀的時(shí)候嗎？現(xiàn)在它們都無法重現(xiàn)了，因?yàn)槲覀兗磳㈦x開這個(gè)曾經(jīng)相遇的地方，揮手告別六年的時(shí)光。

一張?jiān)嚲砜忌⒘?7個(gè)人，一張照片保留著47個(gè)人的美好回憶，我們各自前往新的中學(xué)開啟新的學(xué)習(xí)生活，但也請(qǐng)你不要忘記那座學(xué)校，那些恩師與同學(xué)。

她戴著副眼鏡，對(duì)我們雖然很嚴(yán)厲，但也很溫柔。她常常對(duì)我們說：“中國(guó)有句老話，叫‘嚴(yán)師出高徒’，老師對(duì)你們很嚴(yán)的，也都是為了你們好，把你們當(dāng)自己家的孩子一樣看待……”因此我們都對(duì)施老師十分之尊敬。

我們的班主任，也就是我們的語文老師，他姓胡，他十分和藹，帶領(lǐng)我們參加學(xué)?；顒?dòng)，獲得許多榮譽(yù)。上課幽默風(fēng)趣，但當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，他就像變了一個(gè)人似的。非常嚴(yán)厲，所以我們對(duì)他既尊敬又害怕。

揮手自茲去初三篇十三

星期五那天，我們一大早就起了床，因?yàn)檫@一天是一個(gè)很特殊又十分重要的日子這是我們?cè)谏角嗍澜畿娪?xùn)的最終一天，也是我們這一周辛苦勞累的軍訓(xùn)的成果展示給我們校長(zhǎng)、主任和教師看的時(shí)候。

那天上午，我們把床鋪收拾得干干凈凈，不期望又和第二天一樣，被教官評(píng)為“鳥窩”。我們?cè)谒奚針乔芭藕谜R的隊(duì)伍往網(wǎng)球場(chǎng)帶去，我們將在那里進(jìn)行會(huì)操展示。

到了網(wǎng)球場(chǎng)那里，我們又預(yù)演了一邊，還不錯(cuò)。教練的臉上沒有一絲笑容，看著王教官和鄭教練嚴(yán)肅的表情，我莫名的緊張了起來。上場(chǎng)之前，教練一再囑咐我們說：“上場(chǎng)后就不要亂動(dòng)了，不要低頭，敬禮的時(shí)候不要先動(dòng)袖子再敬禮。齊步走的立定是兩步立定，跑步走的立定是四步，別搞混了……”這些話教官和教練不知說了多少遍，而我們也已牢記在心。

該我們?nèi)B上場(chǎng)了，一切都進(jìn)行得十分順利。雖然教官出了點(diǎn)兒小失誤，但這不成問題。我們的動(dòng)作做得還是很好的，在場(chǎng)下，坐姿、紀(jì)律都很好。

會(huì)操展示結(jié)束了，果然不出我所料，我們?nèi)B獲得了優(yōu)秀連隊(duì)！想想都有點(diǎn)兒小激動(dòng)！教官、教練的臉上最終都露出了笑容。

回到宿舍，宿舍里少了平時(shí)的吵吵鬧鬧，大家都在安安靜靜地收拾東西，沒有一人在宿舍里大聲吵鬧、嬉笑。

五天，時(shí)間滄海里渺小的一粟，時(shí)空世界里不起眼的微塵。五天，120個(gè)小時(shí)，7200分鐘，432000秒，卻能在教官與營(yíng)員之間柔軟的內(nèi)心激蕩火花，在原本最平靜的心海中掀起波瀾。

那天，我真的哭了……。

揮手自茲去初三篇十四

天海交接的地平面上，落霞漸漸地隱匿在深邃的夜幕中。浪濤襲來，低語著生命亙古不變的傳說；晚風(fēng)輕拂，老人心中驚起的那片漣漪，朝著記憶深處慢慢地蕩漾開來。

走了多久，停了多久。兒時(shí)的童謠固守在家門口又等了多久?；▋豪狭?，我們也老了。那些輕狂的年少早已各自紛飛，散落天涯。

風(fēng)停了，雨息了。一生的浩蕩如同殘陽一般也最終歸于平靜。輝煌過，落魄過，浮華名利到頭來只不過一場(chǎng)空。

曾幾何時(shí)，壯志酬酬。走了吧，走了吧。背著行囊抬起頭驕傲地背對(duì)家揮一揮手。金戈鐵馬，戰(zhàn)場(chǎng)沙丘，挑燈看劍的連營(yíng)里不眠的是壯士的情愁。硝煙烽火，羌笛號(hào)角，馬上相逢的是萬里的家愁。

散了吧，散了吧。楊柳依依，雨雪霏霏?；厥滋魍?，仍舊是來時(shí)的空空如也。

歸去吧，歸去吧。走了多遠(yuǎn)，行了多遠(yuǎn)。唯有家是心里不滅的牽念。

生亦何歡，死亦何悲。繞了一圈，只不過是回到了原點(diǎn)。這一生，在自己的哭聲中開始，在別人的淚水中結(jié)束。赤裸裸地來，最終也將赤裸裸地離開。而留下的不過是一具腐爛的尸骸。中間的過程有多少氣壯山河的豪邁，有多少把酒對(duì)月的怡然，有多少揮手自茲去的瀟灑，有多少邀影相隨的自慰。一路奔波，一路勞累，為國(guó)，為家，為夢(mèng)想，為生存，是功成名就，是顛沛流離，是名垂青古，是遺臭萬年，立在墓前的也只能是一塊空白的無字碑，任由后人去評(píng)論訴說。走了大半輩子，暮年之際，留點(diǎn)時(shí)光去祭奠曾經(jīng)遺落在角落里的美好。“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美”。驀然回首，讓思想重新在生命的領(lǐng)域里遨游，人生，又是另一番奇景。

星空湛藍(lán)，湮滅了落日的唯美，同時(shí)也攜帶了破曉的希望。一如我們的人生，年老的隕落也是新生的延續(xù)。

日落沉沙，是這世上最輝煌的幻滅，然而落日再美，也阻擋不了旭日東升的希望。

走與停，在人生的長(zhǎng)河里輾轉(zhuǎn)交替，幾番輪回之后最終相互交融。這是生命的詮釋，亦是惘然過后的頓悟。

揮手自茲去初三篇十五

“只有聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，勤奮才是上進(jìn)的階梯呀！同學(xué)們！”講臺(tái)上班主任皺著眉頭，意味深長(zhǎng)地的給同學(xué)們講著大道理。

我的臉漲得通紅，頭低得的快碰到課桌了，恨不得要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，感覺這些話分明就是針對(duì)我說的。望著手中的成績(jī)單，比起上次月考，排名又靠后了?？磥?，是時(shí)候跟我的過去說再見了。

從小，老師和家長(zhǎng)都一直夸我是個(gè)聰明的孩子，洋洋自得起來，我自己也這么認(rèn)為。小學(xué)時(shí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?，曾?jīng)還拿過省世奧賽的冠軍，這更增加了我愈發(fā)得意忘形的自信，自視清高，學(xué)習(xí)上也總是偷懶。

進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)的科目就多了起來，我的成績(jī)也越來越不盡人意。其實(shí)，每次考試我都下定決心，想要排名進(jìn)步一點(diǎn)的，結(jié)果卻總是事與愿違。翻看試卷，本來很簡(jiǎn)單的送分題，計(jì)算竟然還出錯(cuò)；有的題老師課堂明明講過，可當(dāng)時(shí)絞盡腦汁也想不起怎么做了。粗心到如此地步，無地自容的我真該打自己幾巴掌。

不可置信的失敗，像炮彈一樣摧毀著我內(nèi)心最后的薄弱防線。我慢慢開始懷疑自己的能力，覺得自己本就是蕓蕓眾生的一員，資質(zhì)本就一般，甚至認(rèn)為，班里成績(jī)高過我的同學(xué)都比我聰明，記憶力也更好。

“很多比你優(yōu)秀的人都比你更努力，你有什么資格偷懶？”老師好像猜透了我的心思似的，繼續(xù)嘮叨著：“樹立了目標(biāo)就要克服困難，一點(diǎn)點(diǎn)向著目標(biāo)努力前進(jìn)；有目標(biāo)，不努力就想拿高分，那只能是妄想。”老師的目光和我相對(duì)，我趕緊使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那天的班會(huì)，像陽光一樣撥開我心頭的層層云霧，讓我找到了退步的原因，也找回了自信。我并沒有比誰笨，只是我努力的遠(yuǎn)沒有別人多。愛迪生曾說：“成功是1%的天分加99%的努力”。我不能像方仲永一樣不思進(jìn)取，汗水和分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)都是成正比的。

揮手自茲去，告別過去的粗心、懶惰；端正好心態(tài)，告別曾經(jīng)的輝煌，朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持前行，我——上路了！

揮手自茲去初三篇十六

“浮云游子意，落日故人情。，蕭蕭班馬鳴?！崩畎椎摹端陀讶恕方o人一種悵惘，這也是一場(chǎng)告別。自古以來，離別之景不免讓人唏噓，但此別中可能也有深意！

沏一壺香茗，品茶，賞離別。卻也吟一句“采菊東籬下，悠然見南山?！奔鏉?jì)天下之夢(mèng)雖為他所愿，但總事與愿違，此夢(mèng)未能實(shí)現(xiàn)。卻也未曾想過，他會(huì)離別，告別這個(gè)昏暗無度的官場(chǎng)，去追尋心里的那一方樂土—世外桃源。他離開了那烏煙瘴氣的“廟堂”，寧愿過著“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”的日子。門前五柳彰其志，日出而作，日落而息，雖累，但也心寧。去賞漫山遍野的蔥綠如何？去觀小橋流水人家的愜意如何？他對(duì)功名利祿揮揮手，只求心神能安！這種毅然而然的果斷難道不應(yīng)該被賞？試問現(xiàn)如今又有幾人能如此，絲毫不眷念已到手的名利？誰說離別之景只會(huì)讓人低落？他的行動(dòng)是最好的詮釋?！吧贌o適俗韻，性本愛山丘?！彼墓亲永镆苍S就是如此吧。愿做一位清閑人，愿與俗世告別！茗香陣陣，坐賞離別，賞這不同的告別！

立江邊一石，觀水，賞離別。卻也吟一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。他心懷天下，黎民百姓在他心中才是第一位。數(shù)次諫言，只求君王一顧，卻也未能得償所愿。他發(fā)出“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”的慨嘆卻也無可奈何。他看到了，看到人民如涸轍之鮒般，看到宮內(nèi)主上的昏庸。可他深知，他作為臣子，所做的只能是進(jìn)盡忠言。他無數(shù)次佇立江邊，思索救國(guó)救民之策。他有游說列國(guó)之愿，他愿楚國(guó)長(zhǎng)盛不衰。但一切只能想想，或者說只能一切只能想象。一天，如預(yù)料般亡國(guó)，投江，江邊只剩股股艾香縈繞。這是告別，卻也激起人們心中熱血，這是愛國(guó)之別離！

居屋舍一隅，遠(yuǎn)眺，賞離別。卻也吟一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！边@是他與官場(chǎng)的告別，雖遠(yuǎn)離，雖被貶，卻仍樂觀向上。這就是他，“流傳東坡之處有蘇堤”的他。他的政治見解不同因而被貶。在他認(rèn)為，貶謫只不過意味著換個(gè)地方“游山玩水”。雖然他逍遙自在，卻也有造福百姓的蘇堤流傳至今。這雖是告別，卻也意味深長(zhǎng)！如此樂觀讓人驚嘆，如此寄情山水讓人贊嘆！他流芳千古或許也因離別。他的一次次離別鑄就了不同的事物，這是不同凡響的離別！何來人們所說的悵惘？窗外景色正好，細(xì)想這離別，卻也向上陽光！寄情山水，自在如他！雖是離別，仍面朝太陽！

一曲悠揚(yáng)的《送別》在耳畔回響。賞離別，品離別，感離別。別離自有獨(dú)特在！為何不賞？

揮手自茲去初三篇十七

三月二十三號(hào)，這個(gè)晴朗而又深沉的日子。清風(fēng)吹拂著枝條，卻吹不走我們的惆悵；天空包容著窗扉，卻包不下我們的留戀；陽光照耀著教室，卻照不進(jìn)我們滿是離別時(shí)的憤慨的心靈。

——你們要走了。

五周前，你們矯健的身姿首次出現(xiàn)在講臺(tái)上，為我們帶來了許多神秘感與新鮮感。當(dāng)你們幽默的話語脫口而出的時(shí)候，當(dāng)你們蠢蠢的笑顏破容而綻的時(shí)候，我們仿佛是被戳中了笑點(diǎn)，仿佛是被灌輸了清泉。那時(shí)候，你們新鮮的面孔是數(shù)學(xué)課上的亮麗的風(fēng)景；你們飛揚(yáng)的眉梢是數(shù)學(xué)課上幽默的標(biāo)志。就這樣，我們相識(shí)了、交流了、說笑了、分享了，其樂融融，無半點(diǎn)務(wù)虛。你們使得整個(gè)教室都籠罩著一種充實(shí)。

那時(shí)候，你們舍得離去嗎？

五周中，你們的面孔不再那么新鮮了，你們的身影不再那么陌生了。你們屢次坐在座位上，繪聲繪色地將快樂的火焰?zhèn)鬟f給我們；你們屢次站在講臺(tái)中，無怨無悔地將知識(shí)的黃金挖掘給我們。你我是臺(tái)下的朋友，你我是臺(tái)上的師生。一道題，演算出我們真摯的情誼；一句話，說明了我們不落的真理。你們的面龐，成了我們眼中的常客；你們的言語，成了我們耳畔的回音。千言萬語，凝成了作業(yè)本上紅色的字跡，看！它是多么地奪目、清晰！

那時(shí)候，你們一定舍不得離去吧！

然而，光陰似箭，日月如梭，五周時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。黑板上，我們?cè)僖部床坏侥切┛蓯坌螤畹陌鍟耍蛔鳂I(yè)本上，我們?cè)僖部床坏锦r明的字跡了。再多的笑顏、話語、歡樂，都已是無奈的歷史；當(dāng)今的回憶、不舍、離別，都已成殘酷的事實(shí)。那些我們一起度過的日子，雖然已是過眼煙云，但仍不泯它濃厚的氣息。我們?cè)谝黄鸬娜兆樱袷且黄?/p>

日記。

有趣的頁面永遠(yuǎn)清晰地烙在我的腦海里；我們?cè)谝黄鸬娜兆酉袷且槐G茶醇厚的味道永遠(yuǎn)深刻地籠在我的心田上。

老師們??！我們?yōu)槟瞪狭似G麗的絲帶，但愿您能常找到一些充實(shí)的感覺。

老師們啊！我們?yōu)槟蜕狭藙?dòng)聽的歌曲，但愿您能總想起一些動(dòng)人的畫面。

老師們?。∥覀?yōu)槟鷾?zhǔn)備了隆重的儀式，但愿您能多留下一些美好的回憶。

這個(gè)時(shí)刻，老師們，你們別走??！

窗外，藍(lán)天已落下帷幕；門口，老師們已帶走腳步。在這個(gè)令人百感交集的時(shí)刻，使人想起那一首膾炙人口的驪歌：

長(zhǎng)亭外，古道邊，

芳草碧連天；

晚風(fēng)拂柳笛聲殘，

夕陽山外山……。

再悠揚(yáng)的詩歌也阻擋不住時(shí)光緩緩地推移。

老師們！希望在夢(mèng)里，還能看到你們的身影……。

一潭清水，體驗(yàn)過失去石子的無趣后，才知道努力蕩漾輕松的漣漪；一株蒲公英，經(jīng)歷過脫離風(fēng)兒的孤獨(dú)后，才懂得勤奮探求快樂的土壤。

揮手自茲去初三篇十八

一點(diǎn)惆悵，一點(diǎn)愜意，鏡子里的我，有些熟悉，有些陌生，揮手自茲去，告別過去，告別那個(gè)我。

那段時(shí)間里，我的成績(jī)一直不理想，父母家長(zhǎng)也總是在身邊責(zé)備，我?guī)е硇钠v的自己在那個(gè)傍晚，來到了公園散步。公園里正在移去一棵老樹。

老樹，即使離開，甚至死亡，但卻為這個(gè)地方奉獻(xiàn)了最后的自己……而我，難道連一棵樹也不如了？因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就想放棄？不，我應(yīng)該堅(jiān)持下去，而不是沉浸在失敗之中。

告別過去，那個(gè)原來弱小對(duì)自己！一棵老樹都如此，我還要這樣頹廢下去？“揮手自茲去。”李白用來告別友人，我用來告別自己！

剎那，心也沸騰了，沒錯(cuò)！揮手過去，自一個(gè)堅(jiān)持的自我，總有一天，會(huì)成功的！望著那棵倒下的樹，我卻收獲了不少。

揮手自茲去初三篇十九

她仍在站臺(tái)上，把手舉過頭頂，用力揮著，直到大巴開動(dòng)。她漸漸成了一個(gè)點(diǎn)，再過了一個(gè)拐角，她和我當(dāng)是不會(huì)再見了。

在泰國(guó)本地報(bào)二日游的小團(tuán)，不僅可以省不少錢，而且還能與各色皮膚的人同行，不過沒有見著一個(gè)金發(fā)碧眼，只有一個(gè)小黑炭和她母親，著實(shí)讓我失望，于是我戴上耳機(jī)，悶悶翻了一個(gè)白眼，耳后卻傳來一聲尖利的怪叫。

回頭就看到她蹲著哭泣，鼻涕眼淚全糊在臉上，直叫人心生厭惡，我看見她母親拍了拍她的背，轉(zhuǎn)身掬起一條細(xì)長(zhǎng)的葉片似的物體，放到草叢中。這時(shí)，我那落在身后的老媽也忍不住一語不發(fā)地頓了頓，俯下了身子……“你們干嘛，撿草這種事有意義嗎？”我不耐煩地走到母親身旁，母親便拈起一條“草片”到我面前，我定睛一看，連忙后退——這是一條蚯蚓啊！母親笑笑，將蚯蚓置于草地中，說：“昨天下雨，蚯蚓爬到水泥路面上來，現(xiàn)在太陽這么毒，她怕蚯蚓嗮死，就勇敢地捏起一只，扔進(jìn)草叢中，結(jié)果扔完就嚇哭了，哭成這樣！”我覷了一眼那小姑娘，她又開始營(yíng)救蚯蚓了——眼中卻隱含閃閃淚水！

我看著她們幾乎收拾完這些蚯蚓，用鼻子哼了一聲，繼續(xù)向前走，走過一個(gè)個(gè)地?cái)偳?，回頭發(fā)現(xiàn)那小黑姑娘抱著一個(gè)奇丑無比的玩偶：說蛙不像蛙，說狗不像狗。我想起這是一個(gè)年邁老嫗賣的，因?yàn)閷?shí)在不美，所以我不禁看了幾眼，一路上，她又買了一個(gè)獨(dú)眼漢的掃帚，襤褸老頭的手機(jī)殼——即使她們母女并沒有用那款手機(jī)。

到了旅館，她有蹦蹦跳跳地表示愿意幫我們嗮衣裳，個(gè)兒小，她便踩著板凳高舉雙手，仿佛一個(gè)虔誠(chéng)的信徒在完成一個(gè)偉大的儀式，她的母親永遠(yuǎn)都在她身后默默地維護(hù)她這些純善的舉動(dòng)和無暇的心。

兩天說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，走時(shí)望著她用力揮手的身影，突然感到有一種畸形的種族觀從我身體抽離：她對(duì)每個(gè)人都給予熱情，而那熱情以燎原之勢(shì)燒灼我的冷漠。于是我輕輕地?fù)]了揮手，向著這位七八歲的小老師。

再見，小姑娘！

再見，狹隘的我！

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@_@我是分割線@_@。

揮手自茲去初三篇二十

15歲，叛逆的年齡，不可避免的犯錯(cuò)，失去理智的沖動(dòng)……請(qǐng)不要在意，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀儼l(fā)泄的方式、不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)身離開，默默地你走了，正如當(dāng)初你默默的來。朋友，請(qǐng)不要駐足，花開，終有落，這一朵枯萎了，下一朵會(huì)開得更加絢爛！沿途的風(fēng)景很美，需要我們堅(jiān)實(shí)的走好人生的每一步……生命之所以精彩，是因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道下一秒發(fā)生了什么？總要懷著一顆好奇心去探索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的酸甜苦樂……笑著說分手吧，因?yàn)槊魈鞂⑹且粋€(gè)新的開始！

揮手自茲去初三篇二十一

童年的雨天，雨細(xì)細(xì)地飄著。調(diào)皮的我們?cè)缫寻崔嗖蛔。低档貜募抑信艹?，跑到路邊，光著腳丫在水中追逐，打鬧，激起一層又一層的小浪花。玩得正盡興，總會(huì)有大人出現(xiàn)，把孩子們一個(gè)個(gè)拽回家中。免不了的，定會(huì)被責(zé)備一番，可小孩子那會(huì)在意。下一個(gè)雨天，便再一次地重復(fù)這樣的故事。

夏夜，微弱的螢火星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗了整個(gè)夏晚。每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)拿著麻布的口袋，穿過那條彎彎曲曲的羊腸小道，狗尾巴草和蒲公英，也一路上跟著。到達(dá)一片開闊的原野，我們一起撲螢火蟲，綠色的螢光映得麻布的口袋也泛著光。用一根細(xì)細(xì)的繩兒拴住口，緊握在手中，燈籠似的。伴著知了的歌聲，美美地踏上回家的路?；氐綔剀暗男≡?，張開口袋，任它們滿天飛揚(yáng)，明媚著。

入冬，黛色的蒼穹撒下片片花瓣，雪悠悠的飄著，流轉(zhuǎn)，追逐，來時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。這樣的雪天，正是我們最開心的時(shí)候。堆一個(gè)圓乎乎的雪人，那憨態(tài)可掬的樣兒，我至今記得。累了，我們會(huì)跑到集市上買冰糖葫蘆。我們總會(huì)把小攤給圍得水泄不通，賣糖葫蘆的大伯總會(huì)把最大最甜的糖葫蘆賣給我們。隆冬的天，卻能被一支酸酸甜甜的糖葫蘆溫暖得沁人心脾。

可似水的流年怎會(huì)停下?；ㄩ_了落，落了開。雨天的馬路邊再也沒有那些光著腳丫奔跑的小孩。這，終究是過去了。

小時(shí)候，總期待自己可以長(zhǎng)大，至少長(zhǎng)到可以站在窗臺(tái)邊看一盆花開的過程，可以站在樹藤下摘一串青澀的葡萄。可真的長(zhǎng)大了，卻覺得，只一個(gè)轉(zhuǎn)身，就離開了那個(gè)純真多夢(mèng)的年代。

揮手自茲去初三篇二十二

時(shí)光真的過的很快，都注意到時(shí)間的腳步。

當(dāng)媽媽把襯衫拿來時(shí)，我才知道夏天已經(jīng)過去了，當(dāng)媽媽把厚厚的羽絨服拿出來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)秋天也已經(jīng)過去了。一切都是這樣的悄悄地，悄悄地，期末考試也悄悄地來到了。

話說這一切來得都也太匆忙了吧。最近幾天忙著排練話劇、背衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，都讓我忘記了時(shí)間，當(dāng)今天張老師說最終的boss還有20幾天就要來臨時(shí)，我才知道時(shí)間如飛逝。

時(shí)間有時(shí)候很充裕，但有時(shí)也很緊迫。

切換一個(gè)鏡頭，回到剛開學(xué)的那個(gè)時(shí)候，一些事情讓我哭笑不得[注:哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。]——全班的暑假作業(yè)讓我丟了。

該說這是件丑事，不應(yīng)該拿出來“曬曬”但是，覺得這個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)該讓我牢記一輩子，我應(yīng)該不希望還犯類似的錯(cuò)誤的。

還記得第一次月考，滿懷自信的進(jìn)入了考場(chǎng)，也滿懷信心的答了卷子?？嫉倪€不錯(cuò)啦，具體是第幾名……對(duì)不起，我給忘了，不過那幾天確乎是有點(diǎn)得意忘形[注:形：形態(tài)。形容高興得失去了常態(tài)。]，大大咧咧，不求甚解[注:只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。]。我還滿懷著希望能夠再一次的榮登前幾名的寶座。

但是，落后就要挨打，說的真的沒錯(cuò)，被我超過的幾位，真的是發(fā)奮圖強(qiáng)起來了，期中考試讓我大跌眼鏡，還算是“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”的落在的別人后面。我覺得我應(yīng)該收斂一下了，不能只求細(xì)枝末節(jié)[注:比喻事情或問題的細(xì)小而無關(guān)緊要的部分。]。

流水不腐戶樞不蠹[注:流動(dòng)的水不會(huì)發(fā)臭，經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)的門軸不會(huì)被蟲蛀。比喻經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的東西不容易受侵蝕。也比喻人經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身。]——流動(dòng)的水不會(huì)腐臭，常常轉(zhuǎn)動(dòng)的門軸不會(huì)被蟲蛀蝕。這句話說的確實(shí)是真的，是我所得到的道理啟示，也可以說這是張老師給我的這個(gè)啟示創(chuàng)造了條件。

明天張老師給我們班的學(xué)委下了個(gè)任務(wù)：把離考試的天數(shù)寫在黑板上。

說實(shí)話，我對(duì)這種從航天倒計(jì)時(shí)學(xué)來的方法很反感，會(huì)讓人有一種緊迫和不自在的感覺。當(dāng)你輕松一下或者被某個(gè)笑話逗笑的時(shí)候，偶然看見黑板的字，心里會(huì)立刻涼了一大截。

黑板上的倒計(jì)時(shí)，就如同一個(gè)蘋果，一天被咬下一圈，不久就會(huì)露出那個(gè)又酸又澀的蘋果核。

緊迫了呵，我要把全部的精力放在全學(xué)生最偉大的事業(yè)上——為了期末而奮斗。

蕭蕭班馬鳴。

揮手自茲去初三篇二十三

有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路啊，只能一個(gè)人走。

——龍應(yīng)臺(tái)。

”可是我真的不想走。“我的聲音里幾乎帶了點(diǎn)乞求?！睂W(xué)費(fèi)都交了，不去有什么辦法，那大城市里一定有更好的一切……“家人又一次重復(fù)著。

懷揣著難過的心情踏上了開往南方的車?？粗鴿u漸向后倒去的熟悉景色，這可是自己生活了多年的小城啊，街邊那一草一木似乎都知曉我的名字，可是如今卻只身一人離開，叫我怎么能舍得。淚在眼眶里醞釀許久，終于成群結(jié)隊(duì)冒了出來，而且一發(fā)不可收拾。

沒多久天開始暗了，然后夜黑的便很徹底。我將背包抱在腿上，可還是被寒冷和孤獨(dú)侵襲著。我從未擁有過一個(gè)人的如此漫長(zhǎng)的旅程，可是我并不因此快樂。車廂逐漸安靜下來，我靜靜地望向窗外，好像世界就只剩下我一個(gè)人。

疲倦很快向我涌來?？墒且?yàn)閾?dān)心車上有心懷軌意的人，裝著各種各樣復(fù)雜心情的我始終難以入眠。然而似乎到了后半夜自己始終抵抗不住洶涌的困意，迷迷糊糊靠著車窗睡著了。到清醒過來時(shí)，窗外已是艷陽天。

我慌忙翻著背包。還好還好，所有東西都還在。就只有昨晚扔在桌子上的垃圾被別人幫忙收走了。我一個(gè)人想著，突然覺得昨夜的自己真是可笑極了，看著對(duì)面正忙著給孩子泡奶粉的阿姨，旁邊戴著眼鏡看報(bào)紙的阿公，一切看起來那么和諧。自己真的是想太多了。

終于下了車。這南國(guó)的溫度真不像北方。陽光靈巧地鉆進(jìn)身體里又似乎探索到每一個(gè)角落去了，全身都暖和極了。

再見了，我可愛的故鄉(xiāng)；我將告別原來的自己，駛進(jìn)一個(gè)嶄新的生活，面對(duì)這這個(gè)城市的太陽，繼續(xù)在前行的路上。