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雨后彩虹即景(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 01:36:24
雨后彩虹即景(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-02 01:36:24     小編:LZ文人

比較是將兩個(gè)或多個(gè)事物進(jìn)行對(duì)照,從而找出它們的異同和相似之處,以更好地理解它們。審視過(guò)去的得失,將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y(jié)的思考和表達(dá)中。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家參考閱讀。

雨后彩虹即景篇一

雨后,我去公園散步,呼吸一下雨后的新鮮空氣。

我坐在公園的石凳上,向遠(yuǎn)處望去,眼睛一亮,只見(jiàn)天空中有一條五顏六色,五彩繽紛的彩虹,像一條條彩色的絲帶組成的裯子般,掛在天空。

這條彩虹非常美麗,從一端到另一端,簡(jiǎn)直就是一個(gè)完美無(wú)缺的半圓弧。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,所以彩虹的顏色很淺,仿佛給無(wú)邊無(wú)際的天空帶上了一層薄薄的面紗。周邊的白云映補(bǔ)著這條彩虹,好像那個(gè)美麗的地方,就是仙女們的住所。

這時(shí),起霧了,我向前面走了幾步,在朦朧的霧里,我感覺(jué)彩虹就在自己的身邊,好像一伸手就可以觸摸到它。

霧散了,彩虹的顏色更加清晰起來(lái)了,我們才真正的看到彩虹的美麗,這時(shí),我想彩虹雖然很美,但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)猛烈的暴風(fēng)雨的洗禮,它是不可能形成的,這恰恰就像我們?nèi)艘粯樱绻麤](méi)有努力就不可能得到豐富的收獲,如果你很努力,你便會(huì)在人群中脫穎而出,成為嬌嬌者!這也證明了一個(gè)道理,你的付出是與你的回報(bào)成正比例的。

這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹漸漸退下,好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,我很想再看它一眼,可以,時(shí)間一點(diǎn)也不留機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)眼間,就消失了,所以我只好依依不舍的等向家走去。

我太喜歡彩虹了,這是一種希望,是一種靜態(tài)的美。

雨后彩虹即景篇二

”是啊,不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會(huì)停,陽(yáng)光也會(huì)重新照耀大地的。但是,我卻在困難面前彷徨過(guò),猶豫過(guò),迷茫過(guò)。 小學(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)?wèi)T了老師的諄諄教導(dǎo),媽媽的啰里啰唆,每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)“洗耳恭聽(tīng)”。那時(shí)我還很小,有自知之明,不會(huì)去反抗“敵人”。所以,我十分渴望中學(xué)的生活。希望我總有一天,能像一只雄鷹,翱翔在撒哈拉大沙漠!到了中學(xué),與小學(xué)大不一樣的是中學(xué)的作業(yè)量超大!光是語(yǔ)文,每天除了現(xiàn)代文還有古文,作業(yè)本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習(xí)本,預(yù)習(xí)本……英語(yǔ)也不輸給語(yǔ)文 ;1號(hào)本、2號(hào)本、3號(hào)本、4號(hào)本、5號(hào)本、新坐標(biāo)……早上別的小同學(xué)還在睡覺(jué),我已經(jīng)睡眼朦朧的進(jìn)教室了,每天的9節(jié)課還有被陸老師“留堂”的危險(xiǎn),搞不好就7:30回家,看到密密麻麻的古文時(shí),我差點(diǎn)暈了過(guò)去,還很形象的說(shuō)了一句:“那咋能說(shuō)是一般地少呢,那是相當(dāng)?shù)纳?!那家伙,那?shù)量就是昏天黑地,上竄下跳,兩眼發(fā)昏,大象倒地”我覺(jué)得很累,我抵觸老師,厭惡課堂,甚至要把罪怪到教育局的頭上…… 在媽媽鼓勵(lì)下、老師的關(guān)心下,我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的生活。因?yàn)樽鳂I(yè)量大,所以要提高效率 ;因?yàn)樽鳂I(yè)量大,所以我要好好聽(tīng)課;因?yàn)樽鳂I(yè)量大,所以我要努力做作業(yè)……在哪無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜之后終于迎來(lái)了美麗的彩虹黎明的曙光 最近一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的飛躍:每次周練卷和月考卷的分?jǐn)?shù)平均下來(lái)有80分以上,尤其是本學(xué)期的期中考試。我考了83分,我很滿意,幾個(gè)月來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的分?jǐn)?shù)可以撂倒一大片同學(xué)。對(duì)于古文,我現(xiàn)在也有自己的一招:1:上課要認(rèn)真,這樣回家背得輕松2:筆記要記好,回家復(fù)習(xí)的快。3:背誦時(shí)要邊背古文,邊想句意。這樣才會(huì)記得牢,每次周練卷和月考卷的卷子上,我古文的得分相當(dāng)?shù)母?!所以,我喜歡學(xué)習(xí)古文。 你們看,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)又充滿了陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這段困難時(shí)期,我的心理逐漸成熟。我認(rèn)為:什么困難都會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到明媚的`陽(yáng)光,美麗的彩虹。我熬過(guò)來(lái)了,而且還懂得了:每個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)都必須勇敢面對(duì),克服困難,迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹。

最近我看了一本李陽(yáng)老師的書,原來(lái)他并不是我心中想的那樣簡(jiǎn)單。在書中,我看到冬天他頂著風(fēng)雪讀英語(yǔ),看到他崇尚黑暗、失敗、批評(píng)。因?yàn)樗麍?jiān)信,每一個(gè)人所謂的成功都在風(fēng)雨之后。

我不得不承認(rèn),只要不丟掉了風(fēng)雨后有彩虹,黑暗后是光明,失敗后是成功的信念和希望。這些,又算得了什么!

追憶了那么多前人往事,卻忘了我們同學(xué)中還有被稱為“書呆子”的人。可能是他們較早明白風(fēng)雨后是彩虹這個(gè)道理吧!

不得不說(shuō),每晚看見(jiàn)他們學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),白天還從不敢落下一節(jié)課而強(qiáng)撐著早以被困倦籠罩的眼睛,心眼里就只有佩服、佩服、再佩服了。我想如果我也像他們那個(gè)樣子,爸爸媽媽可能會(huì)在欣慰中帶上心酸吧!我想,在他們的世界,是信念支撐著精神不倒的吧!

雖然我很佩服他們,但我從沒(méi)那樣做過(guò)。即使想,也是一種愿望而不是一種實(shí)踐。

相反的,我還在為一次次的夢(mèng)想摔跤。以前看過(guò)一片文章,說(shuō)一只蜘蛛在一次次被雨水沖毀它辛苦織的網(wǎng)后又努力爬到同樣的高度重織那張破碎不堪的網(wǎng)。即使我沒(méi)有親眼所見(jiàn),但我任然想得到那種場(chǎng)面!我就像這只蜘蛛,同它一樣的執(zhí)著,但也一樣愚笨。如果它再爬高一點(diǎn),爬到雨水沖不到的地方,網(wǎng)不就永遠(yuǎn)不會(huì)受到雨水的侵?jǐn)_了么?如果我能再努力一點(diǎn),不也是可以高枕無(wú)憂了么?哪像現(xiàn)在,總會(huì)擔(dān)心中考的這張搖搖欲墜的網(wǎng)會(huì)破碎。

其實(shí)在我們的生活中并沒(méi)有什么值得害怕的?,F(xiàn)在是冬天了,因?yàn)榕吕?,每天早上我總是到上課前幾分鐘才起床。因?yàn)槭裁?,怕自己凍病了么?可能是我生命中的墮性吧!?duì)于老師的批評(píng)已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,不會(huì)感到害怕,不會(huì)感到丟臉。殊不知,這些批評(píng)正是走向成功路的風(fēng)雨。在批評(píng)面前,我支起了一張沉默的傘。在風(fēng)雨面前,也支起了一把傘,不是沒(méi)有彩虹,而是我抗拒挫折,所以看不見(jiàn)彩虹的到來(lái)而已!

成功的故事還是那么多,風(fēng)雨還是那么多!可我好像覺(jué)醒,聽(tīng)過(guò)風(fēng)雨看看我人生中的第一道彩虹!

雨后彩虹即景篇三

我們的生活中總會(huì)遇到各種困難,但只要我們咬緊牙關(guān),相信自己,不懈,就一定會(huì)取得,就像后那高掛天邊的彩虹。

一個(gè)意外,京劇團(tuán)一位將要參加團(tuán)體的學(xué)姐遺憾退出比賽,初入社團(tuán)的我,被緊急指定成替補(bǔ),加入這個(gè)內(nèi)部已經(jīng)磨合了多年的學(xué)姐們的精英團(tuán)隊(duì)。得到消息,我在興奮的同時(shí)也十分,害怕自己影響大向來(lái)輝煌的成績(jī)。當(dāng)天,我便投入到緊急訓(xùn)練中。

在幾位學(xué)姐的指導(dǎo)下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)唱腔與動(dòng)作。唱腔中各種上口字的發(fā)音,長(zhǎng)長(zhǎng)的半古言詞句,每個(gè)長(zhǎng)而復(fù)雜又有些許差別的腔調(diào)讓我頭皮發(fā)麻。我一遍遍地模仿,不一會(huì)便覺(jué)口干舌燥。深深看了眼學(xué)姐那帶著殷殷期望的眼神,我告訴自己不能停,一定要下去。于是,上下學(xué)的路上,課余休息,中總是循環(huán)播放著音頻,總能聽(tīng)到我跟著錄音低哼的,甚至洗澡時(shí),我也不停地唱著,琢磨著每個(gè)字唱腔間微小的差別。那幾天,在說(shuō)話時(shí),我的聲音總是沙啞的。

功夫不負(fù)有心人,我終于在三天之內(nèi)將唱腔提到了合格的水準(zhǔn)??上乱坏揽简?yàn)卻接踵而至,我要在一周內(nèi)記下長(zhǎng)達(dá)8分鐘的動(dòng)作,并要跟上節(jié)奏!

跟著學(xué)姐的講解,我一遍遍地重復(fù)每小段的動(dòng)作,但往往是學(xué)后忘前。手腕因長(zhǎng)時(shí)間耍劍花而僵硬酸痛,全身被一層細(xì)密的汗水浸濕,腦海中浮現(xiàn)學(xué)姐焦急的目光,我賭氣將劍扔到地下。要嗎?對(duì)得起大家和自己?jiǎn)??想起那天老師將我叫到時(shí)那殷切的目光,她著告訴我說(shuō),,別緊張,相信自己,我們堅(jiān)信你一定能成功;想起學(xué)姐一遍遍不厭其煩的示范;想起為此請(qǐng)假拿著錄像機(jī),來(lái)學(xué)校錄下標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作與講解的視頻;我深深吸了口氣,彎腰撿起劍,繼續(xù)練習(xí)。

我終是在比賽前夕不負(fù)眾望,將動(dòng)作練合格,跟上了音樂(lè)節(jié)奏并與大家完成了磨合。賽場(chǎng)上,大家團(tuán)結(jié)一致,最終拿下了一等獎(jiǎng)。

周一升旗儀式的表彰大會(huì)上,校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)。望著那精致的證書,想起自己集訓(xùn)時(shí)的種種,我露出勝利的微笑,但眼眶卻控制不住地微微濕潤(rùn)。

相信自己,永不放棄,困難終將過(guò)去,雨后必有彩虹!

雨后彩虹即景篇四

彩虹的出現(xiàn)猶如曇花一現(xiàn),在那一瞬綻放自己。在短短三天的“五一”假期中,我目睹了彩虹的出現(xiàn)與消失的過(guò)程,目睹了下雨和雨后的美景。

起初,我站在樓上的陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方,開(kāi)闊的視野使我感到非常愜意。地上灑滿陽(yáng)光,空氣中也充滿了陽(yáng)光的氣息。路上行人匆匆,遠(yuǎn)方的山林清晰可見(jiàn),近處的田野上,農(nóng)民或在耕種,或在樹蔭下談天。忽然風(fēng)大起來(lái)了,天空也漸漸地暗了下來(lái)。我抬起頭來(lái),只見(jiàn)天邊烏云密布,正在隨風(fēng)而來(lái),不時(shí)還能看見(jiàn)雷光閃爍。路人喧鬧了一回,忽然整個(gè)村子就安靜了,似乎在等待著雨水的到來(lái)。

終于,黃豆大小的雨粒從開(kāi)始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也漸漸地積起了一灘灘水洼,雨水的聲音也由開(kāi)始的僵硬刺耳轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)美舒適。雨聲漸小,我知道那是雨即將停的預(yù)兆。果然不一會(huì)雨停了,雨聲也消逝了,各方洪水匯集到排洪渠里,小溪里奔騰著渾黃的洪水。視野中的一切變得更加清晰了。太陽(yáng)又出來(lái)了,遠(yuǎn)處的山更綠了,還一閃一閃地反射著陽(yáng)光,水汽也漸漸在陽(yáng)光下蒸發(fā),山腰上籠罩了一層薄薄的霧氣,猶如仙境一般。

不知誰(shuí)家的孩童大叫了一聲“彩虹”,我的視線便向空中搜索著,不一會(huì)兒,只見(jiàn)天邊隱隱勾勒出一條拱形的彩帶,無(wú)法區(qū)分顏色。如果不仔細(xì)看根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)這條初現(xiàn)的彩虹,因?yàn)樗醯脦缀跬该鳌R粫?huì)兒,彩虹終于清晰起來(lái)了,一條絢麗色的七色彩帶呈拱橋形懸在空中,形成一道別致的風(fēng)景。小孩們高興地跑出家門看著彩虹歡騰,村里的大人也出門欣賞,對(duì)著彩虹綻放出微笑,似乎七色彩虹預(yù)示著今年會(huì)大豐收,安靜的村子又活躍起來(lái)了。

但是彩虹來(lái)得快,消失得也快,懸在天空的彩虹正一點(diǎn)一點(diǎn)地模糊起來(lái),最后終于消失。我想彩虹就像成功后的喜悅一般,雨就是人生經(jīng)歷的磨難,而彩虹就是經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生。

彩虹消失了,并不是它不存在了,它是在等待下一次風(fēng)雨后再綻放自己的色彩。人也如此,人并不會(huì)在成功的喜悅中一直沉醉,而是喜悅后再次努力拼搏去實(shí)現(xiàn)下一次的成功。

雨后彩虹即景篇五

所謂“不經(jīng)風(fēng)雨哪見(jiàn)彩虹”,我現(xiàn)在才真正體會(huì)到這一句話,也驗(yàn)證了這一句話。

軍訓(xùn)的殘酷我早有所聞,所以去軍訓(xùn)的路上自己也膽戰(zhàn)心驚,感覺(jué)自己仿佛一步步走進(jìn)了“地獄”。

我過(guò)于高估了自己的能力,我以為在學(xué)習(xí)方面好,在其它方面應(yīng)該也難不倒我。哪知道我失敗了,像一下子跌進(jìn)了深淵。開(kāi)始的日子最難熬了,我受盡了從未受過(guò)的苦,而且也只能忍氣吞聲。當(dāng)時(shí)的我真的不知所措,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我還不如任何一只動(dòng)物。我往日的自信也消失得無(wú)影無(wú)蹤了,剩下的只有無(wú)助。本以為我可以利用自己的意志做好來(lái),但我的意志也消沉了下去。這時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)像遇到了一場(chǎng)前所未有的暴風(fēng)雨,閃電狠狠地向我劈下來(lái),雷聲向我吼叫,真是恐怖至極!

后來(lái)我想了很久,我知道我一定要努力闖過(guò)這一關(guān),只要我自己盡全力,管他誰(shuí)罵誰(shuí)罰的,最要緊的是問(wèn)心無(wú)愧。此后,我每做一個(gè)動(dòng)作都用心去做。終于熬到了最后一天,我努力地去比賽,不管它有沒(méi)有拿到名次,只要不丟班上的臉就行了。

在離開(kāi)軍訓(xùn)營(yíng)之前,彩虹奇跡般地出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)的我既興奮又懷念。興奮的是我真的經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨見(jiàn)到了彩虹,懷念的是我這些天所經(jīng)歷的事和相處過(guò)的人。

人往往就是變幻無(wú)常,前幾天人人都巴不得離開(kāi),但現(xiàn)在居然有點(diǎn)舍不得了。軍訓(xùn)雖然苦不堪言,但也有我們所珍惜的地方,先是十幾個(gè)人朝夕相處,共同面對(duì)一切困難的日子,后是才認(rèn)識(shí)了短短幾天的軍訓(xùn)基地和里面的人。這時(shí)的我百感交集,也分不清自己真正的感受,有對(duì)回家的迫不及待,有對(duì)離開(kāi)的戀戀不舍,也有對(duì)走過(guò)了苦難的道路的喜悅。

這些天的苦我當(dāng)然也不是白受的,起碼我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”。堅(jiān)持自己是行的,堅(jiān)持對(duì)困難的挑戰(zhàn)。從中也使我更加堅(jiān)強(qiáng),意志更加堅(jiān)定,這讓我為面對(duì)以后人生中的困難打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),不再膽怯。

雨后彩虹即景篇六

抬頭凝望太空,烏云密布,堆積得像一座大山。突然一道閃電劃破太空,正好劈在這座云山上,云山瞬間倒塌了,緊接著大雨滂沱,此時(shí)的雨像利劍從天空中射下來(lái),我趕緊躲到屋子中,觀看這壯觀的景象。

站在屋子里,我顯得很無(wú)趣。于是來(lái)到窗邊,看到桌上的各種練習(xí)題,我更加苦惱。抬頭看看窗外,雨仍是那么大,雨中沖刷著大地。我看著這大雨,心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。拿起桌上的一本書,書頭上有一首歌—陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我看了一邊歌詞,受益極深。再看看窗外的大雨,想想雨后的晴天,雨后的彩虹,我釋然了。

我靜靜的坐下來(lái),把練習(xí)都放在身邊。打開(kāi)練習(xí)題,大片大片的空白讓我面紅耳赤,練習(xí)我是有時(shí)間做的,我只是不愿意做,那枯燥的練習(xí)題讓我心煩,現(xiàn)在我明白了,這些習(xí)題并不是阻擋我前進(jìn)的絆腳石,可是我前進(jìn)路上的一個(gè)個(gè)小插曲,只要能征服它,就能獲得成就感。

翻翻前面改過(guò)的練習(xí),漏洞百出,老師讓我錯(cuò)誤的原因我總是不以為然,不是不愿找,而是無(wú)從找起。此時(shí)我明白了,一個(gè)人的心態(tài)改變一切,只要有正確的心態(tài),一切都不是問(wèn)題。

我合上練習(xí),站起身,再看看窗外,雨已經(jīng)停了,客氣也變得清新了。走出家門,抬頭遙望東方,有一座七彩的橋搭在太空中,是??!彩虹真美,然而彩虹的'出現(xiàn)時(shí)以雨的洗禮換來(lái)的。

雨后的彩虹出現(xiàn)了,我心中的彩虹也建成了,我相信今后只要我心中的彩虹還在,我就不再懼怕任何困難。

雨后彩虹即景篇七

大自然是神奇的、美妙的',它孕育了萬(wàn)物。每當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后,如果你幸運(yùn)的話,你會(huì)看到彩虹悄悄在空中浮現(xiàn)出來(lái)。

那天下午,我和同學(xué)在操場(chǎng)上相互追逐玩耍。時(shí)間悄然而逝,不知不覺(jué)太陽(yáng)快要下山了。太陽(yáng)的余暉灑在大地上,給萬(wàn)物披上一道金光。晚霞鋪滿了天空,美得動(dòng)人。

然而,遠(yuǎn)處一道陰沉,開(kāi)始蔓延過(guò)來(lái),逐漸將那紅寶石的霞光推開(kāi)。轟隆轟隆,天空發(fā)出怒吼。隨即,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道白光,閃電像是一把鋒利的寶劍把天空砍成兩半,一半暗,一半亮。

一分鐘過(guò)后,狂風(fēng)大作,大樹在風(fēng)中搖晃,似乎隨時(shí)都會(huì)被這狂風(fēng)吹斷。緊接著,大雨來(lái)啦!豆大的雨點(diǎn)從天而降,打在走廊上、樹葉上、大地萬(wàn)物都被這雨籠罩。雨水砸在地上,劈哩叭啦,濺起一朵朵水花。水花落在水面上,印起了一個(gè)個(gè)圓圓的水泡,晶瑩發(fā)亮。瞬間,這些水泡破碎了,消失了。

我和同學(xué)站在一樓的大堂內(nèi)躲雨。雨勢(shì),大得驚人。我們只好靜靜地看著。遠(yuǎn)處的山,近處的樹,學(xué)校附近的房子,模模糊糊,像披了一層層灰白的紗。

半個(gè)鐘過(guò)去了,閃電跑遠(yuǎn)了,雷聲也累了,喘著粗氣,雨點(diǎn)開(kāi)始漸小。

不一會(huì)兒,雨停了,地面到處都是積水。人群漸漸走了出來(lái),享受這雨后清新的空氣。

“看!快看!是彩虹!”同學(xué)抓著我的衣服大叫起來(lái)。我順著同學(xué)的手看過(guò)去,那是一道彩虹。我們的視線被鎖在了彩虹上,無(wú)法移開(kāi)。紅橙黃綠青藍(lán)紫,依次排列,掛在天空上,像一座橋、像一幅畫,甚是好看。

雨后彩虹即景篇八

在暴風(fēng)驟雨后,一切安靜了下來(lái),烏云消散后,天空依然燦爛,一切都煥然一新,一道美麗的彩虹架起,好像一座成功的橋,心也隨之愉快。彩虹總是在風(fēng)雨過(guò)后那湛藍(lán)的天空,猶如我的那片天空。

小時(shí)候,我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,小學(xué)時(shí),美術(shù)課是我每天唯一的期待。終于,有一次,美術(shù)老師說(shuō):“這次,我們學(xué)校準(zhǔn)備辦畫展,請(qǐng)同學(xué)們將自己認(rèn)為畫得漂亮的畫拿出來(lái)參賽?!薄班蓿 蓖瑢W(xué)們一陣歡呼聲,一副副畫向老師手中送去,我當(dāng)然也爭(zhēng)先恐后地拿出了我認(rèn)為畫得最好的畫遞了上去。一副副花花綠綠的畫引在老師的眼中,我仰起頭,滿臉期待的看著老師,但等待我的,卻只是我無(wú)盡的淚水。

我的畫被淘汰了。

看著那副畫,淚水又充滿了眼眶,終于,眼淚大滴大滴地打落在那副畫上,滲透了那畫紙。為什么?為什么?我那湛藍(lán)的天空被烏云蒙上了一層陰影,下起了雨。

回到家,我傷心的瞥了一眼那副畫,別過(guò)頭,含著淚把它扔進(jìn)垃圾筒中,呆呆的坐在那里。媽媽拾起一看,不知是有意還是無(wú)意,竟問(wèn)我:“這副畫是誰(shuí)畫的?真漂亮!怎么扔了?多可惜呀!”說(shuō)著,把畫用紙擦干凈,并像捧著寶貝似的小心翼翼的收起來(lái)。媽媽的畫使我心中的雨越下越大,終于溢了出來(lái),流到嘴里,是那樣的苦澀。

媽媽知道了事情的原委,并沒(méi)有安慰我什么,只是說(shuō):“孩子,要堅(jiān)強(qiáng),要為了自己的理想,大膽地追求,風(fēng)雨過(guò)后,才會(huì)有彩虹!”

我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭,可是,我的彩虹在哪兒呢?

以后的日子,我更加忙碌了,除了學(xué)習(xí),還要擠出時(shí)間參加繪畫培訓(xùn)班,我只要一有時(shí)間就練習(xí),把自己的心情在畫中表現(xiàn)出來(lái)。時(shí)光飛逝,雖心中的雨不再下了,卻還是烏云密布,但我的繪畫的技術(shù)卻在日益進(jìn)步,終于,有一天,我的繪畫老師讓我去參賽,說(shuō)我已經(jīng)有實(shí)力了。但我卻退縮了,我怕,我怕再次觸痛了那心底好不容易結(jié)疤的傷口,我怕我一直以來(lái)固執(zhí)的維系的那一點(diǎn)點(diǎn)的自尊也會(huì)這次失去,我已沒(méi)有信心了。

可我若不去,過(guò)去那么努力的練習(xí)是為了什么?媽媽那么支持我是為了什么?我怎么可以放棄?我要重新找回自信,我要找回我那片湛藍(lán)的天!

雖然只是一次小小的比賽,但在老師把獎(jiǎng)狀遞我我時(shí),我還是落淚了,淚水又流進(jìn)嘴里,卻有一種甘甜的味道,像那次一樣,我的天空又下起了雨,這雨帶給我的卻是喜悅。接受了風(fēng)雨的洗禮后,烏云散了,在我心中那久積的烏云散了,陽(yáng)光燦爛的在天空中,我抬起頭,驚奇的發(fā)現(xiàn),湛藍(lán)的天空中有一道美麗的彩虹。

彩虹總在風(fēng)雨過(guò)后!我終于找到了屬于我的那一片湛藍(lán)的天空。

雨后彩虹即景篇九

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。人生難免有困難與挫折,但我不能一味的懼怕,退縮,而是要向海燕一般的去挑戰(zhàn)這無(wú)盡的黑暗。

備戰(zhàn)中考,即使每天面對(duì)著沉重壓力,我也不曾放棄。

對(duì)于中考,最難的學(xué)科莫過(guò)于數(shù)學(xué),而數(shù)學(xué)中的二次函數(shù),便是我的勁敵。那一條條張開(kāi)的拋物線,好似魔鬼一般張開(kāi)大嘴將我吞噬,每一次做二次函數(shù),都令我感到頭痛,我不服,我要挑戰(zhàn)他,讓他對(duì)我懼怕。

那個(gè)晚上,窗外的雷聲轟隆隆地響著,閃電與雷聲好似在相比誰(shuí)先到達(dá)人間,雷聲與,閃電過(guò)后,緊接著便是傾盆大雨,嘩啦啦地下著,密集的雨點(diǎn)肆意的拍打著窗戶。我拿出數(shù)學(xué)題,看到那密密麻麻的文字印在白紙上,好似窗外的雨滴一般,落入我的卷上。我不免有些放棄。抬頭,看到了自己在墻上為自己貼的標(biāo)語(yǔ):面對(duì)困難,不要放棄,在堅(jiān)持一下,相信自己,定能見(jiàn)到雨后彩虹!是的,我可以,我能行!我右手執(zhí)筆,在演算紙上不停地演算著,腦中不斷回想著基本圖形,基本方法。

很快,一張潔白的演算紙上遍布滿了數(shù)學(xué)的痕跡。等腰三角形、等邊三角形等全都被我畫在了紙上。而那一道道魔鬼般的二次函數(shù),也在此過(guò)程中一一解開(kāi),我終于能夠解決二次函數(shù)!我的心像拋物線的兩端無(wú)限延長(zhǎng),在天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。窗外,不知何時(shí)雨停了,云散了,月兒高掛天宇,如水般的清輝灑向人間,直抵我心。二次函數(shù)所帶來(lái)的困難,如剛剛那傾盆大雨一般消失。

對(duì)于長(zhǎng)跑,對(duì)我這種質(zhì)量過(guò)大的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一座大山,沉重的壓在我的身上,令我對(duì)他異常的恐懼??晌也荒芊艞墸瑸榱酥锌?,我要努力戰(zhàn)勝這黑暗!我站在操場(chǎng)上,與同學(xué)們一起訓(xùn)練,緊跟他們的步伐。累了,咬緊嘴唇,內(nèi)心不斷鼓勵(lì)著自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持!在操場(chǎng)上,我肆意的揮灑著汗水,即使再苦再累,我也會(huì)一直堅(jiān)持,永不放棄!經(jīng)過(guò)自己不懈地努力,最終在最后的會(huì)考中,我取得的成績(jī)令自己都不曾想象。我心中的那座大山,早已被打破,而心中的那片黑暗,也露出了皎潔的月光。

不經(jīng)歷點(diǎn)苦難與挫折,怎能達(dá)到成功?不與黑夜勇敢地較量,又怎能欣賞那美妙的月光。只有不斷挑戰(zhàn),才能成就輝煌。

雨后彩虹即景篇十

漫畫上的這個(gè)人因摔倒而全身纏裹著,腰間系著帶子躺在床上,只露出一張臉,可以顯出他很滿足現(xiàn)在這個(gè)樣子并且還說(shuō)出了“永不走路,永不摔倒”這句話。在強(qiáng)者眼里這是一種逃避,無(wú)能的表現(xiàn),這種人永遠(yuǎn)沒(méi)有從風(fēng)風(fēng)雨雨中過(guò)來(lái)人的那種堅(jiān)強(qiáng)和自信,更體會(huì)不到風(fēng)雨過(guò)后那種成功的喜悅。

懼怕失敗和磨難,就會(huì)“因噎廢食”不敢進(jìn)取和爭(zhēng)斗,來(lái)當(dāng)個(gè)逃避主義。其實(shí),失敗與磨難并不可怕,它對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是人生的三大財(cái)富。

失敗是成功之動(dòng)力。

楚漢相爭(zhēng),大大小小的戰(zhàn)役數(shù)百個(gè),而劉邦卻屢戰(zhàn)屢敗,這并沒(méi)有使他氣餒反而給他了一種強(qiáng)大的動(dòng)力,讓他從一次次的失敗中吸取教訓(xùn),在楚漢之爭(zhēng)危急以致一驕獨(dú)遁,逼得項(xiàng)羽自刎烏江。劉邦愈戰(zhàn)愈勇,終于成就了他的帝業(yè),不失為一代人杰。

失敗是進(jìn)步之階梯。

“圓明園”是我們每一個(gè)國(guó)人都不能忘卻的歷史,而今它呈現(xiàn)給我們的卻是一堆廢墟,正是這種殘缺的美,它昭示著失敗,激勵(lì)著中華民族的奮斗,使我們國(guó)家不再落后,不再甘受被動(dòng)挨打,不再被別國(guó)稱為“東亞病夫”。時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們自強(qiáng)不息,勇于奮斗。

失敗是人生之財(cái)富。

肯德基連鎖店的創(chuàng)始人在他53歲時(shí),政府嫌他年齡已大,早早給他送來(lái)了撫養(yǎng)金,生意的失敗,妻子離異,對(duì)他來(lái)說(shuō)是苦不堪言,然而,他沒(méi)有垂下雙手而是緊握,舉起手,用強(qiáng)而有力的姿態(tài)說(shuō)“我不甘心!”用一筆退休金創(chuàng)辦起了快餐店,成為富有的人。

這些人與事足以說(shuō)明一味害怕失敗與磨難,不敢往前跨一步,甚至不去爭(zhēng)取不去奮斗是不行的。我想,我們現(xiàn)實(shí)生活中的這種人應(yīng)該睜大眼睛看一看,如今高科技發(fā)展之迅速,再“永不走路,永不摔倒”下去會(huì)很快被時(shí)代所遺棄。

我們這個(gè)時(shí)代,充滿朝氣與生氣,每個(gè)人不但要經(jīng)常走路而且還要走快路,摔倒了爬起來(lái),再摔倒再爬起,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),要明白:失敗與磨難是你人生最大的財(cái)富。

雨后彩虹即景篇十一

望著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),心中如同壓著一塊巨石,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。原本最擅長(zhǎng)的科目卻考的一塌糊涂,頓時(shí)覺(jué)得世間一片灰暗。

我緩緩走到屋外,天空灰蒙蒙的。鄰家的小狗也有氣無(wú)力的叫了幾聲。我沿著紅磚小路漫無(wú)目的的走著,路旁的景物并不能吸引我。不知不覺(jué)我走到了一塊大石頭前面,本想繞過(guò)繼續(xù)前行,卻發(fā)現(xiàn)了一株不知名的植物生長(zhǎng)在石頭下方。走進(jìn)細(xì)看,發(fā)現(xiàn)那顆植物的根部并沒(méi)有完全生長(zhǎng)的泥土中,有一小部分露了出來(lái),但還是堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

突然,一滴雨落在身上,我抬頭望望天,又轉(zhuǎn)向地面,有幾滴水印。下雨了,我沒(méi)有帶傘,急忙小跑回家。

回到家里,只見(jiàn)窗外的雨勢(shì)漸大,拍打在窗戶上發(fā)出啪嗒的聲音。哎,老天也陪著我一起悲傷呢,雨下了半個(gè)小時(shí)才漸漸減弱,我取出一本書細(xì)細(xì)閱讀。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我突然想起了那株植物,心想它已經(jīng)被這大雨沖走了吧!又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),雨終于停了。我連忙走出家門向那株植物跑去,找了半天都沒(méi)看見(jiàn),我不禁失望的嘆了一口氣。轉(zhuǎn)望天空,一座七彩橋出現(xiàn)在天邊,它正好架在兩棟房子之上,格外美麗。正當(dāng)準(zhǔn)備離開(kāi)之時(shí),我在另一個(gè)角落看到了它,它歪歪扭扭的靠在石頭上,但卻被雨水打的越發(fā)精神,我不禁為之一振。

我緩緩的走回家,彩虹已經(jīng)漸漸變淡,消散。卻讓我更明白了一個(gè)道理:成長(zhǎng)的路上并不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有些許挫折,但他們都將成為我們的推動(dòng)力。

生命之花不會(huì)輕松就開(kāi)得燦爛,隨意就能吐出芬芳。成長(zhǎng)的路上有苦有樂(lè),有酸有甜。美麗須經(jīng)過(guò)奮斗,風(fēng)雨過(guò)后才是彩虹。

雨后彩虹即景篇十二

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”千百年來(lái),這則古訓(xùn)就一直被世人廣為流傳,時(shí)刻警醒著人們的漫漫人生之路。

稍大一些后,知識(shí)面廣了一些,思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個(gè)真理!

先不說(shuō)別人,就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂(lè)家——貝多芬來(lái)說(shuō)吧。他是一位家喻戶曉的音樂(lè)家,同時(shí),他亦是有身體殘缺的人。在成名之前,他的雙耳失聰了,這對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),意味著什么,大家可想而知!

然而,貝多芬并沒(méi)有因此放棄,而是點(diǎn)上蠟燭,身旁放一盆水,徹夜的練習(xí)著、思索著。他就如一架機(jī)器一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,根本沒(méi)有了時(shí)間的概念。彈琴?gòu)椌昧?,手指就?huì)發(fā)麻,甚至失去知覺(jué)。可貝多芬并不會(huì)因此休息,而是將手放進(jìn)冰水中,刺激血液循環(huán),使手指不再發(fā)麻。

正是經(jīng)過(guò)這一天天的苦修與練習(xí),貝多芬終于成為了一名中外聞名的.音樂(lè)家。在人類音樂(lè)史上留下了燦爛輝煌的一筆,給人們帶來(lái)了美好的音樂(lè)享受!

貝多芬如果沒(méi)有鍥而不舍的努力,怎么會(huì)有燦爛輝煌的今天?一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘之下,在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰,百花皆敗之時(shí),僅有那一株株梅花迎風(fēng)傲雪,忍受著嚴(yán)寒冰凍,最終在冬日“陽(yáng)光”的普照下傲視群芳!

人生不是一帆風(fēng)順的,而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路,總有一些挫敗磨練著我們,但只要憑借頑強(qiáng)的意志與拼搏的精神,就一定能看到風(fēng)!

朋友們,讓我們一起努力吧!記?。骸皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”

雨后彩虹即景篇十三

我敢說(shuō),這是我見(jiàn)過(guò)最詭異的現(xiàn)象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷,左邊的天空是烏云密布,黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反,萬(wàn)里晴空,太陽(yáng)如同一位神仙一樣,對(duì)于“烏云大軍”毫不懼怕,冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍(lán)無(wú)比,連一片像樣的白云都沒(méi)有。

太陽(yáng)也漸漸“抵擋”不住烏云了,慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓,似乎隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)它的威力。突然,豆大的雨點(diǎn)如同天上墜落的流星,狠狠地打在地上。這雨大是大,可來(lái)得快,同時(shí)也去得快。雨才下了不到兩分鐘,太陽(yáng)又出來(lái)了??墒乔缋柿瞬蛔阄宸昼姡瑳](méi)有烏云,沒(méi)有大風(fēng),雨沒(méi)有向人們發(fā)出任何警報(bào),又開(kāi)始下起來(lái)了。唉,這天氣,真折騰人!太陽(yáng)像是對(duì)雨這不速之客顯得很不滿意,但又無(wú)能為力。這時(shí),雨變得更狂妄了,冰雹大的雨點(diǎn)打在人們的雨傘上,雨點(diǎn)緊緊地追趕著人們??墒沁^(guò)不了多久,雨又停下來(lái)歇腳了。

雨終于筋疲力盡了,風(fēng)卻來(lái)?yè)v亂了。風(fēng)一吹,云就被吹散了,吹得很遠(yuǎn)——很遠(yuǎn)的`地方去了。我望著窗外,一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚:什么時(shí)候天空出現(xiàn)的彩虹?這,就是大自然用它那神奇的畫筆涂上的一張畫。那條彩虹,它正對(duì)著你微笑。

永遠(yuǎn)是美麗的。

雨后彩虹即景篇十四

有一些東西失去了可以再次擁有,可時(shí)間卻不能,它不可能因?yàn)槟愣A簟?/p>

今天看了一則漫畫:圖中是一個(gè)鬧鐘,拿著一根樹枝撐著。也許作者想把某段時(shí)間停留吧!不過(guò),有可能嗎?似的,這不可能!但,腦中一個(gè)不停地往下走。樹枝也因此慢慢的越來(lái)越弱小,最后“啪”的一聲,樹枝斷了。

作者很傻對(duì)吧?可在現(xiàn)實(shí)生活中,有誰(shuí)不想把失去的時(shí)光不會(huì)?可,時(shí)間就是這樣,我們無(wú)法將它停留在某個(gè)時(shí)間,不會(huì)回去到某個(gè)時(shí)段,更不會(huì)因你而改變!

時(shí)間的匆匆無(wú)法觸摸,但只要你細(xì)心留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他就在我們的身邊??措娨暤臅r(shí)候,他就藏在電視里;聊天時(shí)候,他就躲在你的話里;歡聲笑語(yǔ)時(shí)候,他就成了你笑聲中的一個(gè)音符;他無(wú)時(shí)無(wú)刻跟我們一起度過(guò),雖然只有他挽留不住,但只要珍惜就不虧愧于自己。

我們應(yīng)該把握現(xiàn)在,一分不一秒都不能浪費(fèi),去完成今日該完成的事。時(shí)間,他是個(gè)警告,警告我們時(shí)間的匆匆;時(shí)間,他是你人生的伴侶,好,他是風(fēng)雨后過(guò)后的彩虹,時(shí)間,他是。

人生因你而精彩,又為時(shí)間而美好。時(shí)間的匆匆,已譜成了生命之歌。

雨后彩虹即景篇十五

補(bǔ)習(xí)班的田老師是我最喜歡的老師。

一次我生病了,一節(jié)小括號(hào)、中括號(hào)的課沒(méi)上。缺學(xué)了很多知識(shí)點(diǎn),我很著急,這是第3課時(shí),此課時(shí)后就是單元測(cè)試,缺上了那么多知識(shí)點(diǎn),考試怎么辦呀?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

唉!都是因?yàn)槲夷懱?,沒(méi)去向田老師學(xué)習(xí),把那些知識(shí)補(bǔ)學(xué)回來(lái),考試得了個(gè)70分,這扣去的30分,都是我沒(méi)有虛心請(qǐng)教的結(jié)果。

一下課,我就被老師很客氣地請(qǐng)到辦公室,“98、95、97、70”,田老師把我四次考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了出來(lái),“1,5,4,12”田老師又將我四次考試的名次報(bào)出來(lái)?!摆w,允,珩你想造反啊”田老師頓時(shí)暴跳如雷?!拔椅椅摇蔽壹钡枚冀Y(jié)巴了,“馬上就是期中考試了,老師相信這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮已經(jīng)對(duì)你不小了。人們都說(shuō)風(fēng)是最絢爛美麗的,如果你想要有一場(chǎng)風(fēng),那就”“那就怎樣”“自己想”。

那是第一課間,之后兩個(gè)課間都有田老師的資料送來(lái)。

謝謝田老師的資料,在老師的幫助下,我的成績(jī)?cè)俅斡只氐絻?yōu)秀。我永遠(yuǎn)會(huì)記住田老師的那句話,風(fēng)是最絢爛美麗的。

雨后彩虹即景篇十六

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是大家所熟悉的旋律《真心英雄》的歌詞,雨后絢爛的彩虹并不是那么容易見(jiàn)到,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我便會(huì)想起自己參加比賽的經(jīng)歷。

我從三年級(jí)便開(kāi)始在少體校打乒乓球,每一個(gè)星期我們都會(huì)舉行一次內(nèi)部比賽,所有隊(duì)員都有摘奪桂冠的渴望,而能在內(nèi)部比賽獲得五連勝,更是我們做夢(mèng)都想打破的記錄。

上一次,就在我已經(jīng)累積四連勝,離象征著實(shí)力強(qiáng)大的五連勝只有一步之遙時(shí),我輸球了。五連勝的美夢(mèng)破滅了,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挫折,但我并不灰心,便暗下決心,一定要東山再起,打敗那個(gè)對(duì)友,重新得到冠軍寶座,抱那“一箭之仇”。那個(gè)星期,我練球比平時(shí)認(rèn)真了許多,打每一個(gè)球都盡量做到無(wú)可挑剔,一有失誤,就仔細(xì)反省,思考打這個(gè)球是動(dòng)作不對(duì),還是力度、磨擦不到位?休息時(shí),別人在喝水,而我依舊找教練練球;訓(xùn)練結(jié)束后,別人都回家了,而我卻找教練詢問(wèn)自己的缺點(diǎn)。每當(dāng)累了,煩了,想要放棄,我就唱起“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”便馬上振作起來(lái)。終于,“皇天不負(fù)有心人”,在那星期六的王者之戰(zhàn)中,我以二比零大勝隊(duì)員,見(jiàn)到了那來(lái)之不易的。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這句歌詞一直陪伴著我,成了我最喜歡的一句歌詞,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要努力,不怕挫折,就一定能見(jiàn)到那絢麗的。

雨后彩虹即景篇十七

抬起頭已經(jīng)無(wú)法睜開(kāi)眼睛。

感受著世界的安靜。

用冰冷的心祭奠雨滴的飄零。

也許真的不愿再清醒。

陪著最后一滴淚埋葬安靜。

似乎迷戀上嘀嗒的雨聲。

像童話里會(huì)說(shuō)謊的星星。

沒(méi)有哀傷只會(huì)眨著眼睛。

默默地陪我等待雨停。

本以為只有自己喜歡。

喜歡她的純潔她的安靜。

就像一雙愛(ài)說(shuō)笑的眼睛。

卻讓淚水淹沒(méi)無(wú)法說(shuō)清的心疼。

漸漸地開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人在雨中冷靜。

感受一絲向往已久的心情。

不用再裝得自作多情。

得到了所有卻丟失了曾經(jīng)。

你說(shuō),喜歡。

每當(dāng)下雨時(shí)我都會(huì)跑到雨中。

找到了她卻澆的心痛。

為了你我開(kāi)始討厭光明。

因?yàn)槲蚁肓粝伦詈笠荒ú屎纭?/p>

用逝去的愛(ài)享受冰冷和安寧。

也許只有冰冷才能讓彼此保持清醒。

靜靜的等待。

雨后彩虹即景篇十八

我抬頭看了看天,白白的天上好像多了幾朵烏黑的云,好似畫布上幾筆絢麗的色彩。隨后,一聲“隆—”的打雷聲響徹云霄。

一道道閃電劃破天際,嚇得街道上的流浪狗們“汪汪”直叫。路上的行人紛紛加快步伐,每家每戶都關(guān)上了窗,關(guān)上了門。

一陣陣風(fēng)吹來(lái),路邊的樹左搖右晃,地上的樹葉都被一陣陣風(fēng)卷了起來(lái),在空中舞蹈。樹上的鳥兒們急忙地拍打著翅膀,飛到屋檐下躲雨。

一滴小水滴滴在路面上,濺開(kāi)了一個(gè)個(gè)小小的水花。一個(gè)水花,兩個(gè)水花……。水花漸漸的多了起來(lái),滴在了屋頂上,滴在了車頂上。突然間,雨嘩啦嘩啦的下大了,下起了傾盆大雨。路上還沒(méi)有跑回家的`人,衣服已經(jīng)被雨水浸濕了,都紛紛找地方躲雨。你聽(tīng),雨水打在玻璃上的聲音,“滴滴”真清脆,像是玻璃摔碎了的聲音。你聽(tīng),雨水打在樹葉上,“沙沙”,像是蟋蟀們的大合唱,真美妙。你聽(tīng),雨水打在路面上的聲音,“咚咚”,像是有人在打架子鼓,真好聽(tīng)!你們看,雨是不是自然界最美的音樂(lè)家呢?咦?聲音漸漸變小了,我從陽(yáng)臺(tái)上伸出手,只有幾滴雨打在我的手上,冰涼,冰涼的。像是一塊塊冰塊在我手上。

風(fēng)也漸漸變小了,路邊都是滿地的落葉。我又抬頭望了望天,天邊有一絲絲陽(yáng)光,慢慢的,從那里鉆出來(lái)了一顆金燦燦的太陽(yáng),在太陽(yáng)的旁邊,有一處彩色的地方。仔細(xì)一看,原來(lái)是??!

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