學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，我想我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和精力。合理安排訓(xùn)練時間和休息時間，可以避免過度疲勞和受傷。總結(jié)范文中的語言運用和表達(dá)方式可以給我們帶來一些靈感和新穎的視角。

綠蘿說明文五年級篇一

這個周末，我去參觀了胡雪巖故居。

故居內(nèi)，裝修得十分精致。現(xiàn)在看來也是十分豪華的。我想：在當(dāng)時，應(yīng)該是杭州最富有的人家了吧!故居主要分成了四個部分——介紹胡雪巖其人其事，他的轎廳，房子里的德律風(fēng)(telephone)與地窖，還有一個大花園。

一走進(jìn)前廳，就可以看到一幅胡雪巖的畫像。那是他的曾孫胡亞光根據(jù)祖輩的回憶和一些資料畫的。我們都稱胡雪巖是“紅頂商人”，是因為他亦官亦商。不僅會做生意，還為朝廷做了很多貢獻(xiàn)。幫助朝廷籌措軍費，收復(fù)新疆。因此，封他布政使銜，就相當(dāng)于現(xiàn)在的副省部級級別。

胡雪巖不僅對國家忠誠，對百姓也樂善好施。我最欣賞他的一點就是做了許多公益事業(yè)。比如設(shè)立粥廠、義塾等，多次捐資賑災(zāi)，并以“仁術(shù)”創(chuàng)辦了胡慶余堂國藥號。其中最深入人心的一件是在1864年，他主持創(chuàng)辦了錢江義渡局。因為在當(dāng)時，要過江只能依靠船渡。而那些窮困的旅客交不起船費，就只能“望江興嘆”了!胡雪巖不但主辦了義渡局，而且對搭乘者不收分文，還出錢造了幾艘大船，又快又穩(wěn)。這樣，人們出行更加便利，窮人也可以過江了。正因如此，胡雪巖在杭州老百姓中的口碑非常好，人們都稱他“胡大善人”。

在整個故居中，最值得一提的'要屬這個大花園了。這個花園名為“芝園”。光是名字就有兩種說法。有人說花園的設(shè)計師叫尹芝，胡雪巖很滿意他的設(shè)計;也有人說他的父親叫尹芝田，為了紀(jì)念父親，取名“芝園”。這里是胡家當(dāng)時主要的娛樂休閑場所，有山有水，有動有靜，十分巧妙。

在芝園里，中間的一個建筑有兩層。二樓現(xiàn)在看起來并不起眼，但在當(dāng)時可是杭州城里最高的一處建筑。站在上面，杭州的美景盡收眼底。旁邊的一座假山里有一個大溶洞，共四個洞口，是目前全國最大最完整的一組人工溶洞呢!芝園不僅景色好，而且空氣清新。在水池西側(cè)的拱橋上還有一座重檐八角亭，名為“晴雨亭”。這個名字取源于蘇軾的名句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。無論晴天還是下雨，這里的景色都非常好。

胡雪巖最后雖然敗落了，在這個宅子里也沒住多久，但他曾經(jīng)的輝煌，我想大家都不會忘記。為朝廷做的貢獻(xiàn)，為杭州百姓做的善事，值得胡雪巖回憶一生，更值得我們杭州人牢記在心!

綠蘿說明文五年級篇二

我的世界是灰色的，下場灰色的雨，沖刷我的天地，剩下的還是灰色。

——題記。

熱，如焚燒。悶，如窒息。我拖著千斤的書包和萬斤的心，跋涉在那無盡頭的大街上。四周匆忙的人海，馬路上堵塞的車漠，都是灰暗色的。

一秒又一秒，時間在飛逝。雖然無法找回我最初的記憶，但我已經(jīng)領(lǐng)悟到了。過去的，已經(jīng)不重要了。既然我無法清晰地閱讀那些陳舊紙張上的字體，那就讓它們繼續(xù)在我的書包里沉睡吧。而我現(xiàn)在需要做的，就是繼續(xù)向前探索。希望有朝一日，我能夠找到通往彩色世界的大門，再那里，全是擁有色彩的人，那個真正屬于我的地方。

在我的灰色世界里，永遠(yuǎn)綻放著一朵花，灰色的花，那朵花叫人生?；疑皇菚簳r的，它不會絕望，因為它能看到黎明的曙光。

綠蘿說明文五年級篇三

虎是大型貓科動物,目前存活的老虎有5個亞種,分別是印度的孟加拉虎、印尼蘇門答臘島的蘇門答臘虎、東南大陸的印支虎、我國黑龍江省的東北虎和長江中下游的華南虎。

南虎，也有向西南擴(kuò)展的孟加拉虎，更有一些跨海至蘇門答臘、爪哇、巴里等島嶼上，而形成蘇門答臘虎、爪哇虎和巴里虎。

雌虎身長約1.7公尺，體重約140公斤;雄虎身長約2公尺，體重約190公斤，尾長約90公分。體型最大的西伯利亞虎其最大者能達(dá)到2.6公尺長，體重320公斤呢!

的背部并且把它拖倒在地，再用銳利的犬齒緊咬住它的咽喉使它窒息，不然就是咬斷頸椎，直到獵物死亡才松口。這種攻擊方式也是貓科動物最典型的攻擊方法。

成年的老虎一天平均吃下6公斤左右的肉，一年約吃下3500公斤的獵物。

1.愛水并且也擅于游泳。

2.晝伏夜出。

3.只要在植物濃密也有水的地方便可居住。

4.喜歡以四處灑尿、抓磨樹干、排糞來劃清界線。

綠蘿說明文五年級篇四

我赤裸裸的一來到這大千世界，就享受著生命的快樂：沐浴和平的陽光，伴著家庭的溫馨，有著健康的體魄……。所以，我一直認(rèn)為生命永遠(yuǎn)是快樂的，永恒的。后來，我才慢慢的明白生命也是脆弱而短暫的，一不留神，它便悄然逝去。

可惡的病魔曾奪走了那鮮活的生命。

記得小學(xué)時，我去探望一個患白血病的同學(xué)。蒼白而圓圓的臉上嵌著一雙晶瑩的大眼睛，她那別樣的眼神告訴我：我真想和你們在一起。拉著醫(yī)生的手不放，請求阿姨給她打針，給她吃藥。再苦的藥她不怕，再痛的針?biāo)膊慌?，頭發(fā)掉光了她說還會長起來。她頑強(qiáng)地與死神抗?fàn)幹谏c死的邊緣徘徊著，徘徊著?？伤怯仔〉纳K不是病魔的對手，在一個陰霾的日子里，如一片枯葉被秋風(fēng)卷走，似一棵沒開放的花苞遭霜襲擊，死神將她帶到了生命的終點，她的悄然離去讓我懂得了生命原來也如此短暫，我更敬畏生命。

可怕的戰(zhàn)爭更容易奪去一個個鮮活的生命。

20xx年一場現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭降臨在伊拉克人民的頭上，美英聯(lián)軍的狂轟濫炸，巴格達(dá)首都多了斷壁殘垣，基爾庫克油田燃起了濃煙大火，許多無辜的生命便在瞬息間消逝，多少的冤魂在伊拉克的上空哭泣。那如泣如訴的聲音讓我感到了生命原來是如此脆弱，我更珍惜生命。

難測的災(zāi)難在人們毫無防備時，也易吞噬一個個鮮活的生命。

印度洋的海嘯竟卷走了十多萬不幸的生命，這個數(shù)字真是觸目驚心，誰曾想到他們剛還在海上捕魚，在沙灘嬉戲，在家里休息，這些鮮活的生命在狂怒的大海面前顯得是那樣的不堪一擊，他們?nèi)缫涣＜?xì)沙，一片鴻毛，輕意間就被大海伸出的魔掌卷走了。十多萬生命的逝去讓我明白了生命原來如此蒼促，我更捍衛(wèi)生命。

疾病、戰(zhàn)爭、災(zāi)難這些不幸福會讓生命逝去如飛，我來不及祭奠。只有借蒙恬在《熱愛生命》中的話來告慰活著的人：“壞日子，要飛快地去“度”，好日子，要停下來細(xì)細(xì)品嘗。”因此，只有樂于生的人才能真正不感到死亡苦惱，在這些不幸面前才能坦然面對。只有用我們的智慧與體力去努力拼搏，去披荊斬棘，才能使自己渺小的生命之花熠熠生輝。也只有這樣才會讓自己在這個世界上活得更有意義，更有價值！

捍衛(wèi)生命吧！

綠蘿說明文五年級篇五

月球，俗稱月亮，古時又稱太陰、玄兔，是地球唯一的天然衛(wèi)星，并且是太陽系中的第五大衛(wèi)星。月球的直徑是地球的四分之一，質(zhì)量是地球的八十分之一，相對于所環(huán)繞的行星，它是質(zhì)量最大的衛(wèi)星，也是太陽系內(nèi)密度第二高的衛(wèi)星，僅次于木衛(wèi)一。月球表面布滿了由隕石撞擊形成的環(huán)形山。月球現(xiàn)在與地球的距離，大約是地球直徑的30倍。

月球可能形成于約50—75億年前在形成于地球出現(xiàn)后不久，有關(guān)它的起源有幾種假說，最普遍的說法是它形成于地球與火星般大小的天體—"忒伊亞"之間一次巨大撞擊所產(chǎn)生的碎片。

月球正面標(biāo)記著黑暗的火山熔巖海，中間夾雜著明亮的古老的高地和顯目的隕石坑。它是天空中除太陽之外最亮的天體，盡管它呈現(xiàn)非常明亮的白色，但其表面實際很暗，反射率僅略高于舊瀝青。由于月球在天空中非常顯眼，再加上規(guī)律性的月相變化，自古以來就對人類文化如語言、歷法、藝術(shù)和神話等產(chǎn)生重大影響。

月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)同步（潮汐鎖定），因此始終以同一面朝向著地球。月球的引力影響造成地球海洋的潮汐和每一天的時間延長。而月球與太陽的大小比率與距離的比率相近，使得它的視大小與太陽幾乎相同，在日時月球可以完全遮蔽太陽而形成日全食。

月球是第一個人類曾經(jīng)登陸過的地外星球。前蘇聯(lián)的月球計劃在1959年發(fā)射了第一艘登月的無人太空船；美國nasa的阿波羅計劃是到目前為止，唯一實現(xiàn)的載人登月任務(wù)。

綠蘿說明文五年級篇六

我看過許多中外名著，但我最喜歡的還是羅貫中筆下的《三國演義》。

《三國演義》寫的是戰(zhàn)國時期，魏、蜀、吳三個頂角隊里的國家在不停得戰(zhàn)爭，你爭我斗，爾虞我詐?？傁胍患覝绲粢患遥缛战y(tǒng)一大業(yè)。但世事難料。

諸葛孔明是蜀王劉備“三顧茅廬”請來的一位軍師。他上知天文，下懂地理，而且有膽有識，并且還識人心，能神機(jī)妙算。所以我喜歡他。

周瑜，是吳王孫權(quán)手下一員大將，心胸狹隘。在草船借箭中諸葛亮不費一兵一卒就給周瑜得到曹操的十萬支箭。周瑜一時起了妒賢嫉能之心，不但不感激反而設(shè)計陷害諸葛亮。結(jié)果被諸葛亮澆滅了周瑜的氣焰，還給他的主公劉備贏得了孫權(quán)的妹妹孫尚香做夫人，使周瑜賠了夫人又折兵，讓周瑜的顏面掃盡。

在《三國演義》這本書里面有許多形形色色這樣的人物，比如猛將關(guān)羽，虎將張飛。還有虎虎生威的趙子龍，奸詐狡猾的曹操，忠心耿耿的黃蓋等等這些人物形象一直流傳至今。

《三國演義》這本書家喻戶曉，其中“桃園三結(jié)義”，“三顧茅廬”，“赤壁之戰(zhàn)”，“空城計”廣為流傳。如果你還沒看過或者聽說過的話，趕快去領(lǐng)略那浩瀚無窮的書的海洋世界吧！

綠蘿說明文五年級篇七

最近，報紙電視上都在講“人口普查”，聽到這個新名詞，我們這些小學(xué)生都是丈二和尚——摸不著頭腦：什么是人口普查？為什么要人口普查？一大堆問題涌進(jìn)了我的頭腦。

首先得弄清什么是人口普查！我在網(wǎng)上查了查相關(guān)資料：人口普查是指在相同的時間里，按照全部統(tǒng)一的方法、項目和調(diào)查表，對全國人民的情況做一次調(diào)查。其中包括對人口普查資料的搜集、數(shù)據(jù)匯總、資料評價、分析研究、編輯出版等全部過程。人口普查是搜集人口資料的一種最基本的科學(xué)方法，是提供全國基本人口數(shù)據(jù)的主要來源。這么一看，我明白了，原來“人口普查”簡單地說就是統(tǒng)一對全國人口情況的一次調(diào)查呀！

那么，人口普查又有什么用處呢？呵呵，它的用處可大著呢！通過人口普查，可以全面了解我國人口和住戶的性別、年齡、民族、國籍、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動、社會保障、婚姻生育、死亡、住房情況等基本情況。了解這些情況都十分有用。比如說，農(nóng)村有許多孩子不報戶口，到了上學(xué)年齡也無法正常入學(xué)，享受不到義務(wù)教育，通過人口普查了解到這些情況后，政府就能幫助他們建學(xué)校，讓他們接受文化教育。有些經(jīng)濟(jì)情況比較困難的人，政府可以針對性地幫助他們。了解了社會人口的遷移流動情況，就可能更有針對性地進(jìn)行城市治安保障工作，了解了住房情況，就能夠更準(zhǔn)確地進(jìn)行住房政策的調(diào)控等等。

在咱們國家，財政部每年都會劃撥大量資金，用于修建學(xué)校和其他公共建筑，建立公共交通系統(tǒng)，確定警察和消防部門的地點等，這些都要以人口普查的數(shù)據(jù)資料作為重要參考依據(jù)。每當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害的時候，人口普查信息可以幫助我們確定需要救助的人員數(shù)量……總之，人口普查的信息很有用，你可別小瞧它咯！

人口普查的信息是否準(zhǔn)確，影響到很多方面，上到國家政策的調(diào)整，下到落實一家一戶的生活，都需要以這些信息作為依據(jù)。

今年的人口普查是我國第六次人口普查，20xx年11月1日0時正式開始。我們作為新時代的小學(xué)生，更要積極配合人口普查的工作人員，做好這項大事！

綠蘿說明文五年級篇八

童年，總有一些開心的事。這些東西深深的印在我的腦海里，我無法擺脫。

你想聽一些關(guān)于我童年的有趣故事嗎？來，去蘑菇亭，慢慢給你帶路。

我記得我只上中班的時候。偶爾看到一個小孩在吃熒光棒。這讓我很貪心。可以說是“口水流下三千尺”?；氐郊?，突發(fā)奇想，找了個熒光棒和剪刀，趁媽媽睡覺的時候把它剪開，嘗嘗熒光棒的味道。

哈哈，我媽終于睡著了。我躡手躡腳地走出房間，拿出剪刀剪開它們，砰！啊，蓋子掉了。我心想：美食終于來了。

我使勁吸，呸！簡直要了我的命。這是什么鬼東西？為什么這么差？我沖進(jìn)浴室瘋狂漱口。。。咻，幸好什么都沒發(fā)生。

轉(zhuǎn)念一想，光棍上有棒棒糖嗎？沒錯，我就是這么個豬腦，怎么沒想到呢？我真傻，還在那里吸熒光液。

“我不想，我不想，不想長大。長大了就沒有童話了……”童年真美好！但是現(xiàn)在我上五年級了，回憶起童年，我會發(fā)現(xiàn)小時候的我是那么的天真、活潑、稚氣。我想留在童年，因為美好的回憶太多，錯過的東西太多。

綠蘿說明文五年級篇九

“小兔子乖乖，把門開開……”大家小時候都唱過這首歌吧，他唱的就是可愛的小白兔，從小我對小白兔就產(chǎn)生了濃厚的興趣，每次在街上遇到賣小白兔的我都會蹲下來看個仔細(xì)，摸摸它的頭。

兔子常吃的是胡蘿卜、青草、蘑菇和青菜。他們面容清秀，一雙寶石般的眼睛總是忽閃忽閃的，小白兔的四肢靈活，行動敏捷，跑起來像一陣風(fēng)似的。它那張好像會說話的小嘴總是一動一動的，似乎想說些什么。它有著長長的耳朵，可尾巴很短。小白兔身上的毛白白的，摸起來滑滑的看上去像個白白的小雪球。

小白兔冬天喜歡睡在暖和的地方，你要先準(zhǔn)備一個暖和地毯，再在地毯上蓋上一張棉被，這樣冬天就不會冷了。夏天小白兔喜歡眠睡在涼快的地上，先找一塊布，在找一塊毛巾，蓋在布上，這樣就涼快多了。小白兔休息的時候非常可愛，它先把腰伸直，在趴在地上蟄伏不動，如果聽到什么聲響，它立即四散逃開。如果小白兔被惹惱了，它就會獨自坐在一個地方，不理不睬。

小白兔也非常愛玩。有一次，我為了不讓小白兔亂跑，我把它關(guān)在了一個房間里有很多玩具。我放學(xué)后，看到它在跟一個皮球玩耍，它想爬到皮球上去，可怎么也爬不上去，還老摔下來。

小白兔勤快極了，要是在冬天沒有東西吃的時候，它就會把雪扒開，在雪下面尋找食物。它有時小跳前進(jìn)，有時也連奔帶跳。

綠蘿說明文五年級篇十

畢業(yè)了，我們即將分開，難過；畢業(yè)后，我們分道揚鑣，很孤獨。畢業(yè)后，我們面臨著選擇和無奈。

別難過，妹子，記住，就算分開了，也別難過，也別難過，就算分開了，也要記住對方。如果有一天，我知道，你不記得我了，不然我揍你。

6(6)班的女生永遠(yuǎn)是我們的姐妹?。?！

姐姐比天還大。

我們比愛更遠(yuǎn)。

我能理解你所有的擔(dān)心。

只要在身邊就不怕。

姐姐比天還大。

我們必須永遠(yuǎn)離開。

我能看到你的悲傷。

我會錯過一點時間。

有你在我身邊永遠(yuǎn)不會孤單。

一起看的天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。

也許這生活很簡單。

我每天都習(xí)慣了。

不管我做什么，我只想有你的陪伴。

夜晚閃爍的星星真的很美。

只要你喜歡。

我感到很輕松，我們一起享受溫暖...

綠蘿說明文五年級篇十一

有人喜歡嬌艷的牡丹。有人喜歡出淤泥而不染的荷花。有人喜歡可以制成藥材的芍藥，而我獨獨喜歡那綠色的使者綠蘿。

從遠(yuǎn)處看，綠蘿被陽光照射到的地方是那樣的亮麗，沒有被照到的地方是那樣的幽深，仿佛進(jìn)了幽靜的森林。它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，好像一墻的油墨畫，是誰畫的呢？是綠蘿，原來是綠蘿也是一名畫家呀！

我走進(jìn)去一看，它的葉子有的像桃形，有的像心形，扒開蔓藤一看，還有像小喇叭一樣的，新生的葉子好像個嬰兒蜷在那里，恬靜而美麗。一根根垂下來的莖是那樣的細(xì)長，上面聚滿了新葉。輕風(fēng)拂來，莖和葉翩翩起舞像小仙女下凡一般。莖蔓上長出許多新芽，這些嫩芽有的長成新葉，有的繼續(xù)長成新的莖蔓，爬的更遠(yuǎn)，長得更大更枝繁葉茂。綠蘿白色的根須稠而密從土里或者是水里汲取的營養(yǎng)供給著整顆綠蘿向上生長。

綠蘿又是一個健康衛(wèi)士，把它放進(jìn)剛裝修好的房間里，它可以過濾房間里的有毒物質(zhì)，既裝點了房間，讓房間更加溫馨漂亮，還保衛(wèi)了人們的健康。

我喜歡綠蘿，并不單純因為他的美，而是它那種自強(qiáng)不息，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神打動了我。我們的生活當(dāng)中就有那么一群人像綠蘿一樣，靜靜的守衛(wèi)在我們的身邊，保護(hù)著我們。我喜歡綠蘿，更致敬那些像綠蘿一樣的人！

綠蘿說明文五年級篇十二

是的，生命是有價值的，要實現(xiàn)其價值，就讓它綻放光芒，演繹人生的精彩！

蝸牛，背著那重重的殼，一步一步向前爬，不論有多高，不論有多遠(yuǎn)，不管風(fēng)吹雨打，都不會嫌棄自己的家，家是可以讓它們保暖，有食物吃，不會餓死的地方，家永遠(yuǎn)保護(hù)它。生命對于小動物來說，也許只有不斷的前進(jìn)，才是讓生命綻放的方式，用這種姿態(tài)，這種蓬勃，來迎接生命。

讓我們來感受生命的偉大與質(zhì)樸，體會在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命！你生命的黃河里有多少顆閃亮的珍珠？也許它在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋覓。

生命的光芒是五彩繽紛的，是閃亮奪目的！在我們的生命里有多少課顆令人哭泣的沙子？請把它挑出來，讓心靈見到陽光，讓心扉見到陽光，讓生命見到陽光！

如果生命是一次采集，我會采下最美，最甜的果子，釀成一壇壇美酒來；如果生命是一次釀造，我會去找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出我生命中最好，最甜的蜜糖；如果人生是一顆珍珠，那我就會小心翼翼的將每一顆珍珠都擦的透亮，因為他是我們的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。人生就像是一個禮物，不管外表有多么的精致，都要讓他人得不論是動物，是人類，是植物，都只有一次生命，我們要好好的保護(hù)它。

綠蘿說明文五年級篇十三

元宵節(jié)已經(jīng)過去一周了，但美麗的煙花依然印在腦海里，久久難忘。

元宵節(jié)，我們來到綠城廣場看煙花。廣場上擠滿了人。有的大人坐著靜靜的等著，有的則三五成群的站著，興奮的聊著天。孩子們在人群中鉆來鉆去，偶爾點燃一門大炮或燃放一場煙花，吸引每個人去看。

一聲巨響，一聲敬禮飛上天空，煙火開始燃放。然后，兩三只也飛上了天空。瞬間，禮炮在天空中綻放，紅的綠的，眼睛亮亮的。有一種煙火，像一只蝌蚪，在天空中蠕動游動，迸發(fā)出無數(shù)的亮點，紅、黃、綠、藍(lán)，像螢火蟲背著燈籠，在空中嬉戲在呼喚朋友，然后消失得無影無蹤。

還有一種煙花像盛開的菊花，花瓣纖細(xì)，紅色而美麗。更有趣的是，這朵美麗的花逐漸擴(kuò)大，一朵綠色的菊花從花心中綻放出來。紅花不見了，綠花含笑盛開。

槍聲打破了夜空的寂靜，各種煙花讓天空五彩繽紛，有的像云海上翻騰的波浪；有的像秋天飄落的黃葉；有的像冬天飛舞的雪花；有些像瀑布。煙火表演以來自世界各地的歡呼聲結(jié)束，這時月亮變得更加明亮，她對著地球友好地微笑。

綠蘿說明文五年級篇十四

看，一座座青山綿延不絕；瞧，一只只鳥兒在枝頭奏樂；望，一棵棵筆直的大樹直升云霄。突然，火光四射，遠(yuǎn)處的森林中，燃起了一場熊熊大火，消防車正急切的趕來！

“嘀，嘀嘀······”一輛輛火紅的‘戰(zhàn)士’從公路上直沖山腳，一位位消防戰(zhàn)士扛著水槍，穿過硝煙，似箭般狂奔而來?；饎荽蟮皿@人！經(jīng)過一個小時后，火撲滅了，蔥郁的`樹林已不復(fù)存在；清澈的小溪已尸骨無存。森林里，已經(jīng)再也聽不見鶯啼鳥鳴，土地上，頑強(qiáng)的草和嬌艷的花已經(jīng)杳無音訊。整個森林，沒有動物的音樂會，也沒有了樹木的修飾，有的只是光禿禿的樹干，和哭啼的人們——他們是來祭奠親人的家屬。

祭奠他們的兒子，他們的爸爸，他們的哥哥與弟弟······

難道就沒有人祭奠森林了嗎？樹木，它帶給我們生命。它吸收進(jìn)人體排出的廢氣，再釋放出我們需要的氧氣，它的枝干被人類據(jù)下，做成一件又一件精美的物品；火苗，它帶給人們溫暖與光明，但“凡事有利必有弊”，它無時無刻不在威脅著地球母親的安危！

森林防火，人人有責(zé)。讓我們都行動起來，做到合理利用火，嚴(yán)格執(zhí)行社會法則，絕不讓人類的明天化成灰燼！絕不讓地球母親危在旦夕！

綠蘿說明文五年級篇十五

蘋果是一種營養(yǎng)豐富，用處多，樣子漂亮的水果。

我來誒你介紹一下蘋果。蘋果的外形漂亮，像一個紅彤彤的大氣球。蘋果的形狀卻像一個小拳頭那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你會覺得一股香甜的氣味擴(kuò)散開來。如果你摸一下滑滑的蘋果，你會覺得像雞蛋一樣光光的。如果你仔細(xì)看蘋果的皮，你會覺得小點和黃條和在一起會像一副油畫。

蘋果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。兒童經(jīng)常吃蘋果，可以促進(jìn)大腦發(fā)育，增強(qiáng)記憶力。這是因為蘋果不僅富有大腦所需的營養(yǎng)成分，而且含有有益于兒童生長發(fā)育的纖維和能增強(qiáng)記憶的鋅。

蘋果還含有一種神奇的“蘋果粉”，蘋果粉的作用可就大了去了。蘋果粉具有七種功效：一是抗氧化作用，可保持食物新鮮；二是消除異味，可去魚腥口臭；三是預(yù)防蛀牙；四是能抑制血壓上升；五是能抑制活性氧發(fā)生；六是抑制黑色素；七是能抑制過敏。

蘋果還有很多別稱呢！比如“明目果”。為什么叫“明目果”呢？因為它含有對視力起關(guān)鍵作用的維生素a和微量元素硒。除了“明目果”還有“記憶果”等很多別的名稱。

接下來我給你講個關(guān)于蘋果的新聞，美國人在一天定了一個蘋果日。就是一天不吃東西光吃蘋果。因為蘋果能分散脂肪讓人變瘦。

蘋果的營養(yǎng)很豐富。蘋果里含有蛋白質(zhì)，脂肪，碳水化合物，維生素c，維生素b2，胡蘿卜素，以及鈣，磷，酸，檸檬酸，等有機(jī)物和纖維及果酸膠。

蘋果是一種對身體非常好的水果，大家一定要多吃一些蘋果！

綠蘿說明文五年級篇十六

水，是人類生命不可缺少的。而水壺是裝水的容器，自然也不可或缺。

遠(yuǎn)古時期，人們的水壺是木頭或石頭做的。春秋戰(zhàn)國的時候，因為打仗的需要，水壺是一個用動物皮做的袋子，人們管它叫水袋。而到了唐宋時期，人們的經(jīng)濟(jì)水平提高了一大截，于是水壺又被大改了一頓，擁有了現(xiàn)代水壺的基本特征，也是現(xiàn)在水壺的雛形。

水壺看起來是個圓柱形，高矮胖瘦不一，各種材質(zhì)摸起來手感也不一樣。比如“316不銹鋼”，摸起來就有一種摸沙子的質(zhì)感。木質(zhì)的摸起來很光滑。而顏色更是五彩繽紛，隨君挑選。

如果是新水壺，可能聞起來會有一些奇怪的味道。如果用了很久還有氣味，那就說明那個制造商沒安好心，在你的水杯材質(zhì)里亂加了劣質(zhì)的材料。

現(xiàn)在水壺的功能可多著呢!就比如那種大瓶的保溫杯，早上加入超高溫度的水和米，把蓋子擰緊，等到中午就可以有一杯熱乎乎的米粥了。

現(xiàn)在還有一種“黑科技”水壺，可以顯示水溫，最重要的就是可以極速降溫!將熱水倒入水壺，過不了幾秒，就變成了一瓶冰水，這可真是冷水愛好者的福音啊!

作為學(xué)生，我們每天都會攜帶水壺去學(xué)校，家長為我們挑選的多為顏色鮮艷、材質(zhì)健康，耐用的款式。下課了，掏出水壺猛喝幾口，給身體解解渴，精神也振奮了不少。

水壺——身邊默默無聞的一個好朋友。