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讀書月活動倡議書篇一
各位老師,親愛的同學們:
在這綠草如茵,萬物生長的季節(jié)里,我們迎來了我校首屆“雙龍杯”讀書節(jié)。請大家用最熱烈的掌聲表示祝賀!
書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個個關(guān)于讀書的動人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。對一所小學而言,讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。
5月,讓我們一起行動起來!
——在這5月,告訴你們的親人和朋友:5月,是我們的讀書月,讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這5月,讓我們走進圖書室,借一本自已喜愛的書,開始閱讀。
——在這5月,向你的親人、朋友、同學推薦一本好書。
——在這5月,讓我們圓滿完成“雙龍杯”讀書活動。
——從今天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時尚,終身學習,畢生閱讀。
——從今天開始,時間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!
讓我們記?。?月,是我們的讀書活動月。
讓我們記?。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!
讀書月活動倡議書篇二
親愛的同學們:
你們好!
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
1、備好一本書。同學們可利用國慶假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的,小說類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學類的等。但無論怎樣,他們都有一個共同特點——那就是“好書”。
2、讀好一本書。每個學生在這學期內(nèi)至少讀一本好書。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介。
同時各班級要做到以下幾點:
1、建立一個圖書角。第七周成立班級圖書角(圖書角的書由同學自己捐贈,最少每個同學獻一本),確定班級圖書管理員,制訂班級圖書借閱制度。第八周借書活動開始,讓大家把自己的知識跟別人分享,享受助人為樂的快樂。
2、開展一次以讀書為主題的班會,例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等,引導學生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。
3、出一期黑板報,通過黑板報,同學們可以更好地了解讀書方面的知識。讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。
同學們,讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實地走向美好,走向未來吧!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
讀書月活動倡議書篇三
老師、同學們:
4月23日是世界讀書日,提出“倡導全民閱讀,建設書香社會”,學校每年四月舉辦讀書月活動。書香潤澤校園,閱讀豐富人生。建校初,我校就被確定為縣讀書活動試點學校;20__年,我校被評為省級書香校園,讀書活動、國學教育活動有序開展。我校第十三屆讀書月系列活動——讀書演講、征文比賽、讀書講座、傳統(tǒng)文化知識競賽、好書薦讀、書香學子評選等即將開展,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、崇尚讀書?!皶矶嗲樗乒嗜?,晨昏憂樂每相親”,選擇好書,并堅持閱讀。每天讀書半小時以上并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。在讀書中陶冶情操、健全人格,在讀書中提高品位、成人成才。
二、品讀經(jīng)典?!白x書好,多讀書,讀好書”,與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。“讀史使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學使人精細……”,只有廣泛閱讀才能吸取更多的養(yǎng)分,才能開闊視野,才能登高望遠。
四、讀以致用?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事須躬行”,將讀書、做人、做事統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、讀寫結(jié)合。不讀書的寫作是缺乏根基的,沒有寫作的讀書是無生命力的。讀寫結(jié)合才能更好地理解經(jīng)典,更好地提升人文素養(yǎng)和寫作水平。
六、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,“讀”出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。
“立身以立學為先,立學以讀書為本”,讓我們與書為友,浸染書香,在閱讀的寥廓天地里自由徜徉;讓書香飄溢校園,讓讀書成為時尚,終至成為與我們的生活息息相關(guān)的終身習慣!
___。
____年__月__日。
讀書月活動倡議書篇四
廣大市民:
書是人類進步的`階梯,社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知。為貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于"提升龍陵文化軟實力"的重大部署,創(chuàng)建公共文化服務體系示范區(qū),培育和踐行社會主義核心價值觀,推動學習型龍陵建設,我縣將于20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦"崇德向善·書香龍陵"圖書展。
為深入推進全民閱讀,提高民眾素質(zhì),形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚,特發(fā)出以下倡議:
一、領導干部帶頭學習。
二、家長帶頭讀書。
三、圖書展適逢六一兒童節(jié),城區(qū)內(nèi)中小學可組織學生參觀圖書展作為六一兒童節(jié)的活動之一。
四、關(guān)注貧困學生、關(guān)注基層民眾的文化生活。
讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來,讓書香溢滿龍陵!
倡議人:xxx
日期:xx年x月x日
讀書月活動倡議書篇五
各位領導、同事:。
您好!
為了提高從事維修人力資源管理工作人員的工作能力和專業(yè)素養(yǎng),以專業(yè)的視角從事維修人力資源管理工作,機務培訓中心在科室范圍內(nèi)發(fā)起成立“空中讀書會”(所謂“空中讀書會”,即在保質(zhì)保量完成工作的前提下,根據(jù)自覺自愿的原則,要求成員必須保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成一定的學習任務,并通過郵件等比較方便的方式交流閱讀書籍、瀏覽專業(yè)網(wǎng)站或日常工作碰到的典型事例等獲得的所思所想),使每位從事維修人力資源管理工作的人員通過讀書、交流學習人力資源管理、飛機維修、英語等方面的知識,交流學習和工作心得,從實踐中深入理解維修人力資源管理。
目前“空中讀書會”已開始籌備,發(fā)起人由王繼營、宋麗成、羅?;?、張麗霞、何滿英、丁菲、黃峻組成,科室內(nèi)部另有多人表示要加入“空中讀書會”,具體協(xié)調(diào)工作由張麗霞負責。
“空中讀書會”計劃成立一個圖書庫,希望能得到各位領導、同事的支持,請您為圖書庫增磚添瓦,將您的寶貝書籍與我們“空中讀書會”共享(所有權(quán)歸主人所有),書籍種類不限,只要您提供一本共享的書籍,如果您愿意可以自動成為讀書會會員,凡是借閱書籍的會員,不用付出任何費用但在書籍還回時希望您提供一篇電子版的文字,內(nèi)容不限。我們將建立規(guī)范的圖書庫管理制度,圖書借閱制度,并設專人管理。
非常希望得到您的支持,非常感謝您的支持!也歡迎您加入我們!
倡議人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
讀書月活動倡議書篇六
高爾基有句名言:“書籍是人類進步的階梯”。在知識爆炸的時代,教師,作為知識的傳承者和學習的促進者,唯有堅持讀書、不懈學習,才能緊跟時代發(fā)展的步伐,才能適應專業(yè)成長的需要。讀書,對于教師而言,比以往任何時候都更加迫切、更加必要,就如同汽車加油、電池充電,不僅是健康工作的動力,也是幸福生活的源泉。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀一本好書,就如同攜手圣賢神游,意氣高遠、寵辱皆忘;讀一本好書,就如同聆聽名家教誨,醍醐灌頂、茅塞頓開;讀一本好書,就如同欣賞藝術(shù)珍品,心曠神怡、回味無窮。所以,好學上進之士常有“三日不讀書,便覺面目可憎”之感慨。
開展讀書活動,建設“書香校園”,是促進教師專業(yè)成長的重要途徑,也是推動學??沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力。為了給教師讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓老師們有條件多讀書、讀好書,學校開啟了建設“書香校園”計劃,組織選購了一批教育教學和學校管理類精品圖書,供老師們借閱參考,借鑒其經(jīng)驗,汲取其精髓,博采眾長,為我所用,以加快教師的專業(yè)成長進程,豐富教師的校園文化生活,提升學校的教育教學品位。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。讀書使人進步、讀書使人充實、讀書使人快樂!
胸無點墨心常怯,腹有詩書氣自華。老師們,積極參與到讀書活動中來吧,讓書籍成為我們的良師益友,讓讀書成為我們的一種生活方式,讓讀書成為學校文化的一道亮麗的風景。為了自身的幸福、為了學生的成長、為了學校的發(fā)展、為了教育的明天!
讀書月活動倡議書篇七
尊敬的朋友:
您好!
開卷有益!原國家教委主任柳斌曾說過的話:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!焙脮粌H可以陶冶我們的情操,還可以增長我們的見識,提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍,如:每個樓層的開放書架、樓道內(nèi)的書形展板、各班教室后面的彩色書架等,讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍,汲取更多的文化營養(yǎng),豐厚其文化積淀。
放寒假了,有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了,所以為了滿足您孩子的讀書需求,我們誠摯的向您發(fā)出倡議:
1、給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個空間,要有一個書架、一個書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習慣和興趣,那么能否請你每天早一點關(guān)電視,和孩子一起讀書。每天分鐘,以后孩子就會有興趣自己閱讀。每天堅持讀分鐘,一生就可以讀xx本書。
3、給孩子足夠的鼓勵,并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去你經(jīng)常因為孩子學習有進步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說:今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在他閱讀的時候,給他盡可能多的鼓勵。如果可能,和他談談讀一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!
希望我們的倡議能得到激朋友們的支持,也讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去,分享讀書的快樂,體驗閱讀的幸福!讓每一個孩子在老師、激的精心呵護與引領下,都成為愛讀書、會讀書的人!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
讀書月活動倡議書篇八
xxx:
“書香伴我快成長”活動倡議書尊敬的家長、老師、親愛的同學們:“書是人類進步的階梯”,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是熱愛學習、勤奮讀書、善于思考。
我們學生,更是要靠書籍來開啟成功的人生,為民族的偉大復興而勤奮學習,刻苦讀書。讀書對于人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。”
它對積累語言材料,培養(yǎng)語感,發(fā)展語言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用?!缎抡n程標準》對小學生的閱讀提出了具體的量化指標,要求小學六年課外閱讀量不少于145萬字(一、二年級5萬字;三、四年級40萬字;五、六年級100萬字)。
為了豐富學生的文化底蘊,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,倡導通過各種語文實踐活動來豐富積累。但就目前來講,小學階段十二冊教材的閱讀量只有幾十萬字,學生平均每天只讀130字左字,所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠遠不夠。
因此,樹立“大閱讀觀”,加強課堂教學與課外閱讀活動的有機結(jié)合,幫助學生廣開信息渠道,大量儲存信息就顯得十分必要。我校根據(jù)當前課程改革的要求和學生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀,結(jié)合學校開展的“創(chuàng)建學習型學?!焙汀皠?chuàng)建學習型家庭”的活動,決定從這個暑假開始,以后每個學期(包括寒、暑假)連續(xù)開展“書香伴我快成長”課外閱讀活動。
使之成為系列活動,使之成為學生的習慣?,F(xiàn)在每個學生都在老師的指導和推薦下,選擇了他自己喜歡的書,準備在假期閱讀,如果您的孩子喜歡的書,現(xiàn)在手中沒有的話,學校圖書室還借不到,希望家長朋友能與學校積極配合,帶孩子到書店購買,在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀,這樣一年兩個假期,兩個學期下來,您的孩子就能讀完至少4本課外書,這樣您的孩子會得益匪淺,何樂而不為呢?我讀書,我體會;與書本為友,與大師對話。
讀書,三十里堡一中心人的生活方式。
xxx20xx.x.x
讀書月活動倡議書篇九
書籍是人類進步的階梯?!吧罾餂]有書籍,就好像萬物沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!钡拇_,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。
我們正處在一個日新月異的時代,全球化、信息化、知識化的浪潮正在深刻地改變著我們生活和工作的方方面面。創(chuàng)建學習型組織、學習型機關(guān)、學習型社會是時代的發(fā)展的必然要求。當前,市委宣傳部正在加快“書香昆明”建設,成立了“全民閱讀活動”組委會。為深入貫徹市委宣傳部關(guān)于加快“書香昆明”建設的實施方案,在全局干部職工中營造讀書成才的良好氛圍,引導全體干部職工勤奮讀書、鉆研業(yè)務,通過學習不斷完善自我,增強工作能力,我們倡儀在局機關(guān)、局屬各單位干部職工中開展讀書活動。茲倡議如下:
讀書是一種追求,一種品行,也是一種境界。全局干部職工應養(yǎng)成讀書的良好習慣,熱愛讀書、渴望讀書,努力在讀書中汲取先進的思想和科技知識,在書本中向哲賢取智,在書本中感悟生命、陶冶性情。讀書要有計劃、有安排、有良好的習慣,要堅持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書中要時常省問自己:“今天我讀了嗎?”
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展,需要我們不斷地去充電學習,不斷地去優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。全體干部職工要結(jié)合本職工作崗位、專業(yè)特點和中心工作,著眼補缺、補弱、增強,著眼提升、固本、優(yōu)化,積極開展讀書活動,做到立竿見影,學以致用。
不斷增強業(yè)務能力是讀書的重要目標。希望全體干部職工圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作,多讀書、多動腦、多下筆,努力提高想干事的覺悟,會干事的本領,干成事的能力,全面推動昆明市農(nóng)業(yè)工作的新發(fā)展。
當前我市農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展已站在一個新的歷史起點上,我們要不斷加強學習,崇尚讀書,快樂讀書,超越自我,讓書籍伴隨我們前進的腳步。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!比指刹柯毠ち⒓葱袆悠饋?,讓我們一起譜寫讀書的人生,從書籍中獲得智慧和才干,為現(xiàn)代新昆明的農(nóng)業(yè)建設做出更大的貢獻。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書月活動倡議書篇十
親愛的同學們:
你們好!
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
1、備好一本書。同學們可利用國慶假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的,小說類的;也可以是科普類的`,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學類的等。但無論怎樣,他們都有一個共同特點——那就是“好書”。
2、讀好一本書。每個學生在這學期內(nèi)至少讀一本好書。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介。
讀書月活動倡議書篇十一
尊敬的各位家長:
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。正所謂“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。16年來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。在2014年的全國兩會上,在他的首份《政府工作報告》中談到加強教育、衛(wèi)生、文化等社會建設時,提出“倡導全民閱讀”——倡導閱讀出現(xiàn)在政府工作報告中尚屬首次。
但是,據(jù)中國出版科學研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國人基本不讀書。從閱讀本數(shù)來看,20xx年,中國國民人均紙質(zhì)圖書的閱讀量僅為4.77本;比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、以色列的64本少得多。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高,而國人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。所以,培養(yǎng)良好的閱讀習慣、多讀書、讀好書已經(jīng)迫在眉睫。
為了培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,學校配備學生閱覽室4個,學生可閱讀書本5萬余套,每個班級設立圖書角,每層樓都配有“愛心書架”,為孩子們讀書提供環(huán)境保障;此外學校每年都會開展“好書漂流”、“最佳讀書號子”評選、“故事新編”表演比賽等讀書節(jié)系列活動,為孩子讀書和發(fā)展搭建平臺。然而,良好的家庭讀書環(huán)境可以讓孩子得到熏陶,為他們讀書習慣養(yǎng)成添磚加瓦。家長征文活動作為讀書節(jié)重要活動之一,學校已經(jīng)成功開展過3次,優(yōu)秀作品將會刊登于《碧桂雅韻》???。家長會上,學校還將會對優(yōu)秀撰稿人進行頒獎。
從今天開始,讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來,和孩子共讀一本書,確立一條家庭學習格言,經(jīng)常交流學習感受;從今天開始,讓我們走進圖書館,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天;從今天開始,讓我們多看書,少看電視。讀書多的孩子,會越來越聰明,因為他的想象力、創(chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓練。
讓我們記住,閱讀是我們成長的基石,我們精彩人生的開始!
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書月活動倡議書篇十二
親愛的同學們:
有一種期待在今天綻放;。
有一種主題在今天鮮活;。
有一份快樂在今天蔓延。
明天是4月23日,是第個世界讀書日,借此,我校將拉開本學期讀書節(jié)的序幕。本屆讀書節(jié)的主題是“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”。
孩子們,21世紀是崇尚文化內(nèi)涵的時代,讀書是這個時代的主旋律。全國人大常委副主席朱永新教授說:“一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史?!彼€說:“一個沒有閱讀的學校不可能有真正的教育”“一個沒有閱讀的民族是沒有希望的.民族”。為讓讀書成為我們的一種習慣,讓書香溢滿校園,我倡議全體同學:
一、節(jié)約零錢多買書——養(yǎng)成多買書的習慣。每人每天節(jié)約5角錢,一個月就買一本書。
二、選擇精品多藏書——養(yǎng)成多藏書的習慣。每人設有小書架,多藏書,有選擇地藏書。按學校提供的數(shù)目藏書。
三、精心呵護多愛書——養(yǎng)成愛護圖書的習慣。講究衛(wèi)生,看書前后洗手。珍愛圖書,不亂扔書,不亂撕書;講究誠信,借閱后放回原處或物歸原主。
四、擠搶時間多讀書——養(yǎng)成多讀書的習慣。平時每天保證1小時的課外閱讀時間,兩周讀一本,一個月讀兩本書,一年讀二十多本。寒暑假多讀書,保證6年小學畢業(yè)時讀200本書。
五、積累語言多背書——養(yǎng)成邊讀書邊積累的習慣。讀書要有積累,多書中的佳詞佳句佳段要多背誦,多積累。
六、交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟,并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽。
七、資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學,讓同學分享好書帶給你的樂趣。
八、抒發(fā)感受多寫書——養(yǎng)成寫讀書筆記的習慣。填寫讀書卡,并通過讀書把自己對生活的感受寫出來。
九、參加活動多賽書——養(yǎng)成積極參加讀書競賽活動的習慣。如演講比賽,讀書知識競賽,書香少年、書香班級、書香家庭等評比活動,體味讀書帶給我們的快樂。
十、饋贈禮物多送書——養(yǎng)成多送好書的習慣。同學生日要送書,重大節(jié)日要送書,動員學生家長孩子生日要送書。
學習是終身的事業(yè),讀書不是一朝一夕的事情。希望通過此次讀書節(jié)活動使全校同學都養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。讓我們捧起書與書為友,在讀書中感悟做人的道理;在讀書中體味生活的樂趣;在讀書中快樂地成長。讓我們用瑯瑯的書聲裝點校園,讓讀書成為每個同學的習慣,讓校園處處飄溢書香,讓書香在每個人心中蕩漾。
倡議人:xx。
20xx年x月x日。
讀書月活動倡議書篇十三
親愛的'青少年讀者朋友們:
時值無限生機的四月,這是播種的季節(jié),是行動的季節(jié);讓我們暢游書籍的海洋,擁抱希望的寰宇。
的學習習慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
小讀者們,讀書真的很快樂!“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機?!遍_卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,與大家共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
讀書吧!希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書,多讀書,讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。
讀書吧!讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書,就如同享用一次盛宴;讀一本好書,就如同駛上一艘船,帶領我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。小讀者們,趁著大好年華,收拾起我們行裝,讓我們一起踏上讀書的征程吧!
倡議人:
時間:
讀書月活動倡議書篇十四
尊敬的各位家長、可愛的小朋友們:
伴隨著春天的腳步,在4月2日“國際兒童讀書日”來臨之際,我們迎來了“二幼第一屆讀書節(jié)”活動!
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學作品,引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習慣,營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我們向各位家長及小朋友發(fā)出倡議:
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。
2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子與同伴分享一本好書,開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3、與孩子一起制作“自制小書”。請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
4、積極參與讀書節(jié)相關(guān)活動,積極參與評選“書香家庭”。
家長們!“家有讀書子,國有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國家的富強,倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!讓我們用百分之百的閱讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進入書的海洋里一起暢游,一起成長!
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書月活動倡議書篇十五
親愛的同學:
你是否幻想過美好的大學生活?是否想提前感受一下真正的大學氛圍?其實,大學就是一本厚厚的書,是靜靜地坐在圖書館與香茗為伴的優(yōu)雅;是在軟軟的草坪上與星夜為友的靜謐;亦是與更廣闊世界、智慧先賢的對話。但大學也有神秘的另一面,那就是……歡迎有好奇心的你和我們一起在書香中尋找,我們將從書中來到書中去,帶你一起揭開神秘的面紗,領略那份不一樣的美麗。
人能走多遠,不在于雙腳而在于意志;人能攀多高,不在于雙手而在于志向。用青春的熱血給自己樹一個讀書的目標,這個假期因一路有書為伴而變得豐富充實。從讀書學習開始吧,我們邀你一同品鑒書香,堅定志向,磨練意志。
讀書,品鑒。這是一份誠摯的邀請,可能不夠抒情,也可能不夠華麗,但如果它讓你真正行動起來,你就會發(fā)現(xiàn)一點點的閱讀會帶來巨大的改變。
尋找,書香。這是一個真誠的期待,可能不夠誘惑,也可能不夠有力,但今年的這個暑假,我們希望看到你的身影伴著書影,想和你一起走進知識的殿堂。
“品鑒書香”讀書活動,我們一起行動,在這個夏天,獲取智慧的鑰匙,開啟品鑒書香的非凡之旅!
為開闊學生眼界,提升學生閱讀興趣,培養(yǎng)學生喜愛讀書的良好品質(zhì),校區(qū)學生事務辦公室面向20xx級新生開展“品鑒書香”讀書活動?,F(xiàn)具體說明如下:
1、本次讀書活動學生選擇書目范圍,原則上要求學生在推薦書單(見附件)中進行選擇。如學生有書單以外很感興趣,且內(nèi)容積極向上,對學生成長有益處的書籍,也可以自行選擇。(如選擇推薦書單以外的書籍,開學后要求學生進行好書推薦,并由學院相關(guān)老師和同學一起評議通過方可認定符合)。
2、本次讀書活動要求學生至少選擇兩本書籍進行閱讀,并撰寫兩篇書評。
3、書評形式要求為手寫,開學報到時以書面形式上交至相應學院。
4、優(yōu)秀書評可以由學生自薦和輔導員推薦的方式參與匯報評獎,本次讀書活動校區(qū)設立一、二、三等獎。
5、對于未完成本次讀書活動的同學,要求在開學一個月內(nèi)完成至少兩篇書評并交由輔導員。
倡議人:xx。
20xx年x月x日。