在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

開學第一課的心得與體會篇一

開學第一課，是我們迎接新學期的重要一環(huán)。在這節(jié)特別的課程中，我們回顧了上學期的學習成果，并對新學期的目標進行了規(guī)劃。這節(jié)課幫助我們審視自己的學習狀態(tài)和不足，并激發(fā)我們對新學期學習的熱情。通過這堂課，我深切體會到了學習的重要性和如何規(guī)劃自己的學習目標。

第二段：對學習的重要性的認識（240字）。

這節(jié)課上，老師通過講解學習的重要性幫助我們認識到，學習是一種自我實現(xiàn)的過程。通過學習，我們可以拓寬自己的視野，提升自己的能力并逐漸實現(xiàn)自己的目標。學習不僅僅是為了應付考試，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來職業(yè)的需求。這篇課程激發(fā)了我對學習的渴望，使我明白了學習的價值和意義。

第三段：學習規(guī)劃及時間安排的重要性（240字）。

在這節(jié)課上，老師強調(diào)了學習規(guī)劃和時間安排的重要性。合理的學習規(guī)劃和時間安排可以幫助我們高效地進行學習，提高學習的效果。我意識到，如果沒有一個明確的學習目標和良好的時間管理，我的學習進步將會受到限制。因此，我決定制定一個詳細的學習計劃，并合理安排每天的學習時間，以充分利用我寶貴的時間，提高自己的學習效率。

第四段：積極參與課堂，培養(yǎng)合作能力（240字）。

這節(jié)課上，老師鼓勵我們積極參與課堂討論，并通過小組活動培養(yǎng)我們的合作能力。課堂上，我敢于發(fā)表自己的觀點，并與同學們進行積極的交流和合作。通過與同學們的互動，我學會了傾聽他人的觀點、尊重他人的意見，并通過合作實現(xiàn)一個共同的目標。我意識到積極參與課堂和合作是提高自己學習能力的重要途徑。

第五段：總結(jié)及展望（320字）。

通過這節(jié)課的學習，我真切地體會到了學習的重要性和如何規(guī)劃自己的學習。我將把學習置于更加重要的位置，并制定明確的學習目標和時間安排。同時，我將積極參與課堂，與同學們進行交流和合作，以提高自己的學習能力和合作能力。希望通過這一學期的努力，能夠取得更大的進步。

通過這節(jié)開學第一課的學習，我對學習的重要性有了更深的認識，并明確了自己的學習規(guī)劃和目標。我將在新學期中，提高自己的學習效率，積極參與課堂和合作學習，以實現(xiàn)自己的學習目標。這節(jié)課給了我啟示，讓我明白了學習的真正意義，也為我樹立了正確的學習方向。我相信，只要秉持著堅定的信念和不懈的努力，我一定能在新學期中取得更大的成績。

開學第一課的心得與體會篇二

開學第一課是每個新學年必不可少的環(huán)節(jié)，它不僅是對新生和老生的迎接，更是一種教育意義上的啟示和啟發(fā)。在這個過程中，我不僅和我的同學們一起感受到了新學期的氣氛，也更深入地認識了自己，同時也更加明白了自己在這所學校的角色和職責。

第二段：認識自己。

在開學第一課中，在老師的演講和問答環(huán)節(jié)中，我給自己定下了新學期的目標，更加清楚地認識到自己的缺點和優(yōu)點。老師的話讓我明白了，不論是在學習還是在人際交往方面，重要的是要保持謙虛、學習和進步的態(tài)度。

第三段：認識同學和教師。

開學第一課也是一個認識新同學和教師的好機會。在這個過程中，我結(jié)交了許多新的同學，學會了與不同人相處的方法，并建立了更多的人際關系。同時，我也認識到了我們的教師們是一群富有耐心、與我們共同成長的人。

第四段：明確角色和職責。

通過這樣一次開學第一課的體驗，我更加明確了自己在這所學校的角色和職責。我認識到，學生應該以積極的態(tài)度學習，負責完成自己的任務，并提高自己的成績和能力，同時還要潔身自好，積極維護校園文明。

第五段：總結(jié)。

總之，開學第一課是一次充實而美好的體驗，這個過程讓我認識到了自己，并更好地了解了我的同學和教師，同時也明確了自己在這所學校的角色和職責。我相信，在今后的日子里，我會一如既往地保持自己的積極態(tài)度，不斷提高自己的知識和能力，迎接更加美好的未來。

開學第一課的心得與體會篇三

2021年9月6日，東京奧運學校開學了。這所專為運動員和體育從業(yè)者服務的學校，不但有優(yōu)秀的師資力量和教學設備，還專注于培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在開學典禮上，我們參加了第一堂“東奧開學第一課”，探討了體育精神和奧林匹克精神的內(nèi)涵和作用。這次課程讓我深刻地認識到了體育與健康的關系，明白了奧林匹克精神在當今社會中的重要價值。

第二段：體育精神的內(nèi)涵和作用。

我們的老師在課程中向我們介紹了體育精神的內(nèi)涵和作用。體育精神是指運動員的敬業(yè)精神、拼搏精神、友誼精神和公平競爭精神等，它是人們在體育活動中表現(xiàn)出來的一種精神狀態(tài)和品質(zhì)。體育精神在推動人體健康、拓展個性、促進社會和諧方面發(fā)揮著巨大的作用。一個國家的體育水平和競技成績的好壞，往往與國家的經(jīng)濟和文化實力、民族的精神面貌和集體和個人的體育興趣直接相關。

第三段：奧林匹克精神的價值和意義。

在奧林匹克運動會上，觀眾和運動員都把奧林匹克精神視為最寶貴的財富，而奧林匹克精神的靈魂就是“更快、更高、更強、更公平”。奧林匹克精神是人類智慧和文明的結(jié)晶，是人類文明進步的標志。它通過體育運動，促進了國民精神的提升，提高了人們的自我價值和認知水平，推進了人類全球化發(fā)展。

第四段：體育與健康的關系。

在今天的社會中，健康已經(jīng)成為人們關注的重要問題。體育運動不僅能磨練強健體魄，還能促進各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性，有利于身體健康。外表美觀、能力強的身體可以在遵循規(guī)律的前提下，去展示自己。同時，人們在體育運動中也不斷培養(yǎng)著平衡、表達、溝通等良好人際關系維持著全面發(fā)展與心理健康。

第五段：總結(jié)。

在這次“東奧開學第一課”中，“體育精神”和“奧林匹克精神”被新老師生共同呼喚，我也受到很大的啟發(fā)。體育會促進人們身體和心理的健康，促進社會的和諧發(fā)展，奧林匹克精神則代表著人類文明的進步和智慧，其思想遠遠超越了競技場上的求勝執(zhí)著。我在今后的學習和生活中，會更加注重體育運動和體育精神的培養(yǎng)，為自己、家庭、社會和國家的發(fā)展盡一份力量。

開學第一課的心得與體會篇四

今天是，一個假期沒見過面，同學們都特別興奮，各自抱團講個不停。有一些同學在講著自己的假期奇遇，一個同學講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學正在大聲討論著自己哪些題做了出來，哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個同學突然驚呼起來，“呀，這個作業(yè)我忘做了！”……此時的教室就好像一壺即將要燒開的熱水，到處都是冒泡聲。而同學們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀律為何物！

這時，老師抱著一疊厚厚的新書走進了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學們的注意力都給吸了回來。上課了，教室里瞬間安靜下來，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無聲息了。同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發(fā)新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護新書的同學，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學拿到新書居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長的時間來預習了?！苯淌依镫m然不吵，卻充滿了各種細小的聲音。

“呼，呼！”——有個引人注目的同學，她把發(fā)下來的所有新書都聞了一個遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的清香，就像一只可愛的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。

“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜，我們也做好了準備要開始新一期的學習了。

開學第一課的心得與體會篇五

第一段：引言（100字）。

云南開學第一課作為一項新創(chuàng)舉，旨在通過一堂特殊的課程教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。作為云南一所高中的學生，我也有幸參與了這一激動人心的活動。在這堂特殊的第一課中，我深切感受到了云南的獨特魅力和教育的深遠影響。

第二段：情景描述（300字）。

云南開學第一課的一大亮點是以特色文化為主題。這次我們的主題是“云南民族文化的傳承與發(fā)展”。課前，老師們?yōu)槲覀儨蕚淞艘恍┯跋癫牧?，展示了云南的風土人情和各少數(shù)民族的民俗文化。特別讓我印象深刻的是少數(shù)民族優(yōu)美的歌舞表演。在這之后，我和同學們被分成小組進行討論。通過合作學習，我們深入了解了云南少數(shù)民族的文化，增加了彼此之間的了解和尊重。

第三段：思考與啟迪（300字）。

云南開學第一課讓我反思了自己的價值觀。在這堂特別的課程中，我們不僅站在普通學科知識的高度思考問題，更從文化的角度審視自己的生活和未來。云南民族文化深厚而獨特，對于云南的學生來說，這是一份無價的財富。我們要學會從傳統(tǒng)文化中汲取力量，傳承發(fā)展，為我們的人生增添色彩。只有明確了自己的文化根基，我們才能在自己的人生道路上更加堅定和自由。

第四段：影響與展望（300字）。

云南開學第一課對我自身的影響是深遠的。在課堂上，我不僅僅是一個接受知識的學生，更是一個思考問題的人。我發(fā)現(xiàn)云南民族文化融合了多種不同的因素，包括地理、環(huán)境和歷史。這種融合和包容的精神，讓我認識到人類文化的多樣性和價值。今后，我將更加關注云南的文化和歷史，傳承并發(fā)揚好云南的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時，我還將更加積極主動地學習各民族的文化，增強自己的綜合素質(zhì)和跨文化交流的能力。

第五段：總結(jié)（200字）。

云南開學第一課是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過這堂課，我看到了云南的獨特魅力和教育的深遠影響。它讓我從文化的角度審視自己的生活和未來，并提供了一個了解和尊重他人文化的機會。云南開學第一課對我意義重大，它不僅讓我更好地了解云南，也啟發(fā)了我更深入地思考人生的意義和價值。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)積極探索云南的文化，努力成為一個有思考力和跨文化交流能力的綜合型人才。

開學第一課的心得與體會篇六

今年的是伴隨著文理分科完成的。離開了原來熟悉的同學與老師，進入了一個嶄新的環(huán)境，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無措；但是隨著金老師引人入勝的班會，使我不自覺地沉入其中，忘卻了周圍環(huán)境的紛擾。

在高中生活中，學習只是眾多標桿中重要的一把，但并不能說明一個人內(nèi)在的善良與否，品德才是一個學生最應該關注的。康德說過：“有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德準則?！庇纱丝梢娖返碌闹匾浴Ｉ剿飯@詩人陶淵明不為五斗米折腰，而是保持心中的高尚，毅然選擇了歸隱；憂國憂民的杜甫沒有被官場所迷惑，而是堅守自己心中的高尚品質(zhì)，用詩歌詮釋自己對國家黎民的憂慮；使者蘇武沒有因匈奴的威逼利誘投降，而是堅守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?！币虼?，立德乃樹人之本，唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋€人。

怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠?？首先，要從善良、正直、責任、擔當與誠信五個方面入手。記得在高一剛?cè)雽W時就聽老師說過：“攢人品，贏高考?！边@并不是無稽之談，當一個人真正做到無需提醒的自覺，為他人著想的善良時，便已擁有一個高尚的品格了，胸懷大愛，心無旁騖，成功的機率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸福”作為為人處世基本準則的金老師，無疑是我們學習的榜樣。通過這句話，我也深刻的了解到了金老師的過人之處。對待同學一視同仁的金老師，也讓我意識到了平等的重要性。

高二的，不僅讓我受益匪淺，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。

開學第一課的心得與體會篇七

今天，老師和我們一起看了《》，這一課是在長城上上的。

一開始，節(jié)目中的老師先自我介紹，然后請出的是李連杰老師給我們施展了功夫，我真為他的功夫著迷啊。

我喜歡彈鋼琴，所以最崇拜劉偉老師。他彈奏完他那難度高、時間長而優(yōu)美的音樂時，我簡直陶醉其中了，我找到了我的夢想，我的夢想是成為劉偉老師那樣的人。

課上還請來了李中華老師，他是一名飛行員。他介紹了自己飛行多年的許多感受。

這堂課的主題是“我的夢，中國夢”，通過這堂課我知道了想實現(xiàn)自己的夢想就要付出不懈的努力。堅持夢想，永不放棄。一定會達到成功的彼岸。

開學第一課的心得與體會篇八

隨著假期的終結(jié)，新學期的到來讓我倍感激動。新的學期代表著新的挑戰(zhàn)和新的機遇。在新學期伊始的第一課，老師為我們安排了一堂特別的心理課，讓我們思考并分享自己的假期收獲和學習計劃。這堂課給了我深刻的啟示和體會，讓我更加明確了自己對于新學期的期望與目標。

首先，這堂說一堂“說學不學”的心理課，讓我意識到自己在假期中的浪費與收獲。老師要求我們回顧假期中的學習時間和游戲時間，以此來察看我們在學習和娛樂之間的平衡。通過這次自我反思，我發(fā)現(xiàn)自己在假期中確實沒有用好時間，過多地沉浸在游戲和其他娛樂活動中。這讓我意識到，新學期開學后必須要改變這種狀態(tài)，更加珍惜學習時間，合理安排娛樂時間，讓學習和娛樂相輔相成。

其次，這堂課還鼓勵我們分享假期中的收獲和學習計劃。通過聽同學們的分享，我了解到每個人對于假期的利用還是不盡相同的。有的同學利用假期時間充電，參加各種培訓班和學習課程，豐富了自己的知識儲備；有的同學參加社區(qū)服務活動，鍛煉了自己的社會實踐能力；還有一部分同學選擇了讀書，豐富了自己的閱讀量。這些經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，也意識到自己在未來的學習中應該更加注重知識的積累和社會實踐的參與。

另外，這堂課也提醒我們制定學習計劃和目標，并將其分解成具體的行動步驟。我們不再是盲目地學習，而是要有明確的目標和計劃，通過一步步的行動來實現(xiàn)自己的目標。我意識到，只有合理地安排學習時間和計劃，才能夠更好地提升自己的學習能力和效果，從而在學習中取得更好的成績。

最后，這堂課讓我明白到學習與成長不僅僅只是自我修煉的過程，還需要與他人分享與交流。在課堂上，我聽到了許多同學分享他們的學習心得和學習方法，這讓我獲益匪淺。我意識到學習應該是一個與人互動的過程，通過交流和合作，才能夠取得更好的效果。因此，我決定在新學期中積極主動地與同學們交流學習經(jīng)驗和方法，互相促進共同進步。

總結(jié)起來，在這堂“假期開學第一課”的心理課中，我體會到了學習與娛樂平衡的重要性，意識到學習與成長需要制定明確的計劃和目標，并通過具體的行動來實現(xiàn)，同時也明白到學習需要與他人分享和交流。通過這次特別的課程，我對于新學期有了更加明確的期望和目標，也更加希望通過自己的不懈努力，取得更好的成績和進步。

開學第一課的心得與體會篇九

隨著新學年的到來，信陽市中學生開學第一課于2020年9月1日啟動。第一課傳遞了許多有意義的信息和主題，并幫助我們了解如何在新的學年中更加順利地展開學習生活。這篇文章將以五段式的方式，討論我們所學到的內(nèi)容以及如何應用到日常學習和生活中。

第一段：“在新的開始中，充滿期待”

第一課的標題為“在新的開始中，充滿期待”，這告訴我們在新的學年中，我們應該擁有開放心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。我們應該看到目標并努力追求它們。這激勵我們不斷進步，為未來的自己鋪路。

在生活中，當我們受到一些新的事物時，我們往往會感到緊張和不安。這時我們應該從課堂中學到的經(jīng)驗中受到啟發(fā)，嘗試克服不必要的擔憂。我們應該鼓勵自己試著去了解和體驗新事物，并朝著目標努力奮斗。

第二段：“勇于嘗試，積極向上”

第二段談到了“勇于嘗試，積極向上”的主題。在新的學年中，我們將迎來更多的機會，我們應該勇于去嘗試并推進自己的學習進程。我們也需要保持積極的態(tài)度和精神，讓自己走向更高的層次，而不是只滿足于現(xiàn)狀。

我們應該如此對待我們生活遇到的困難，面對困難時保持積極的態(tài)度，并先嘗試解決它們，不要輕易退縮。這種勇氣和決心，可以讓我們很容易地實現(xiàn)反復嘗試，迎接挑戰(zhàn)，從而實現(xiàn)我們的夢想。

第三段：“傳承文化，珍愛自然”

第一課中，我們還學習到了另一個重要的觀點：傳承文化，珍愛自然。傳承文化意味著我們應該傳承和發(fā)揚我們民族的文化。與此同時，珍惜自然環(huán)境，開拓環(huán)保意識，是我們擔任社會責任，在當今社會里最重要的事情之一。

應用到日常生活中，我們應該通過文學、電影等載體傳承文化，也在自己的力所能及的范圍內(nèi)，節(jié)約能源、保護環(huán)境等環(huán)保方面做好自己的事情，這是我們每個人的責任和義務所在。

第四段：“科技升級，創(chuàng)新發(fā)展”

第一課中還指出，“科技升級，創(chuàng)新發(fā)展”迎接新常態(tài)的重要方面，新時代的學習也需要善于創(chuàng)新。我們應該學會如何使用現(xiàn)代技術來提高我們的學習效率和創(chuàng)造力，并將這些新的知識與現(xiàn)實生活融為一體。

在我們的日常生活中，經(jīng)常接觸到新技術和軟件，我們應該積極迎接這些變化，并理解如何完善它們，從而更好地適應未來的發(fā)展。

第五段：“改變自己，創(chuàng)造未來”

最后，第一課告訴我們，改變自己，創(chuàng)造未來是非常重要的。當我們發(fā)現(xiàn)自己的不足時，我們應該引導改變自己，繼續(xù)完善自己。這樣我們才能更好地迎接未來，創(chuàng)造成功的人生。

以上五個方面是新的一年應該注意的學習重點，它們都是我們生活中可以運用到的，由此，我們可以更好地適應未來，追求更高的成就。可以說，第一課教授了給每一個學生們的寶貴財富，每個學生都應該珍惜。讓我們在新的學年中，展現(xiàn)自己的獨特風采和成就。

開學第一課的心得與體會篇十

充實又快樂的暑假已經(jīng)過去，迎來的是一個嶄新的秋天，一個嶄新的開始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定，新的班主任走進了教室大門。那一刻，還有些許躁動的心突然凈了下來。我意識到，高二，真的來了。

金老師給我們提了八個關鍵字：眾生平等，立德樹人。在這八個關鍵字下，衍生出了五個詞語：善良、正直、誠信、擔當、責任。在這其中，老師也給出了很多實例來進行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸?！薄?/p>

金老師給的這五個詞對于我來說很精準。這些正是目前階段我對這句話的所有理解。一個善良的人，不會因為自己的行為給別人添麻煩，他會用更高標準要求自己，努力做到自己所能達到的最高高度。

“人生是一場修行。今日的因，必有昨日的果?！比松菆鲂扌校痰氖锹眯?，長的是人生。今天坐在五班，是因為高一的自己努力過。接下來的兩年，我將會努力提高自己，真正做到讓他人因為你的存在而感到幸福，盡力將這兩年的果做到不留遺憾，取得滿意的果。希望兩年后的今天，也能坐到自己心儀大學的教室里。

教的并不是單純的知識而是做人。學習先學做人只有將人做好了才會做好學問。

開學第一課的心得與體會篇十一

信陽開學第一課是學校每年開學的重頭戲，它不僅是對全體師生的一次啟示，更是對新學期確定的教學目標的一次闡釋。在這次課程中，校長和教師們會慷慨激昂地演講，分享他們的教育理念和經(jīng)驗，激發(fā)學生的學習熱情和責任感。在這種氛圍下，本人本學期的目標和計劃更加清晰，為自己增添了新的動力。

第二段：深刻感受。

在教育課堂的鞭策下，我們一直在追求學術上的追求和技能上的增長，卻忽視了榮譽和盡責的意義。在這次的信陽開學第一課中，校長的講話和老師們的征求意見，印象最深的是他們熟悉的話題，即“追逐榮耀對于個人和整個學校的意義是什么？”這是一個很深刻的話題，引起了我們對學生榮譽的關注，而這并不是之前的講授所能做的。

第三段：行動計劃。

作為一個學生成長22年的年輕人，我更清楚自己未來的人生方向和目標所在。我對自身的積極意愿和熱情可以很好地支持我所堅信的榮譽和責任觀。在我即將開啟的學期中，我會把學習作為主業(yè)，像老師和學長學姐們學習好硬核學科，同時也會加強現(xiàn)代應用軟件的應用，提高自己的綜合素質(zhì)。我希望這個學期我能夠在課堂上表現(xiàn)出色，完成自己計劃和目標，并且積極組織學生會和參加不同類型的聯(lián)誼交流等社交活動。

第四段：個人體驗。

這次信陽開學第一課讓我感觸特別深，因為這是在一個特殊的時間上，一種新的學期開始，同時也讓我對自己的方向和目標有更加清晰的認知。這次開學第一課讓我重新審視自己，思考我的未來，更加強調(diào)學生的榮耀和盡責，不僅僅關注學術成績，更關注我們對學生榮譽意義的理解。這次的開學第一課讓我感到一份思考的精神和對自己的態(tài)度和目標的重新審視。

第五段：總結(jié)。

信陽開學第一課是學校每年開學的重頭戲，同學們和老師們都會從中得到很多的啟示。信陽開學第一課最重要的意義是讓每個同學領悟到榮譽和盡責性的重要性，從而進一步提高自己的學術水平和能力，并增強勇氣與自信。在過去的幾年中，我有機會參加了一些課程和講座，信陽開學第一課中的心得體會是一個新的起點，它讓我追尋自己的榮耀和使命，更加精神飽滿和認真努力。我相信只要堅持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，成為自己想成為的人。

開學第一課的心得與體會篇十二

要說難忘的事兒，生活中可多著呢！我現(xiàn)在要講的難忘的事兒是我們今年開學的第一課，那是我上學以來最最難忘的第一課。

“叮叮叮”上課鈴聲響了，不過這個上課鈴聲已經(jīng)不是我們學校里聽到上課鈴聲了，這個上課鈴聲是我們的教學軟件里發(fā)出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的鈴聲，然而聽見的感受已經(jīng)完全不一樣了。

我們所有的學生都在教務老師的網(wǎng)上提示下，登上了我們的線上課堂，我們一個個小腦袋都出現(xiàn)在了線上課堂的屏幕上。大家因為從沒有經(jīng)歷過這樣上網(wǎng)課的事情，屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮，我看見還有幾個調(diào)皮的同學對著鏡頭做了一下鬼臉。不過這些小動作老師都沒有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開學的注意事項。

我認真聽老師講開學注意事項的同時，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對于這樣的線上教學也是認真又緊張的對待著的吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點點在學校上課時的那種并肩通行之感。

我們開學的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時間是每一個授課老師簡短的發(fā)言，屏幕一個老師講完就切換到另一個老師那里，每一個老師也都像我們每一個學生一樣，挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進行著視頻連線。當所有的老師講完，畫面又切到班主任那時，我們都被班主任老師的結(jié)束語給惹哭了。

班主任老師說我們現(xiàn)在這樣的網(wǎng)上教學也算是戰(zhàn)爭時期的特殊學習，是讓我們這些孩子不要忘記前進的特殊學習，說我們也是在用自己的行動戰(zhàn)勝無知和愚昧，說得我們一個個都在屏幕里擦起了眼淚。

現(xiàn)在已經(jīng)距離我們又是好多天過去了，然而的情形還歷歷在目，時刻提醒著我要好好學習。

開學第一課的心得與體會篇十三

假期開學，距離上一次上課已有一段時間了?；氐綄W校，上第一課時，我深刻地感受到了假期的結(jié)束和新學期的開始。在這一課中，我得到了許多的啟發(fā)和體悟，讓我明白了學習的重要性，同時也激發(fā)了我對新學期的期待。

首先，我認識到了學習所帶來的巨大進步。在假期中，我有機會去參加各種興趣培訓班，進行實踐活動，這些都為我增長了見識，提升了自己的綜合能力。然而，當我回到學校，上課的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識水平和班上其他同學相比，還有一定的差距。這時，我明白到自己進步的同時，其他同學也在不斷地進步，學習是一個互相競爭的過程。這種競爭讓我感到壓力，但也讓我更加珍惜學習的時間，更加努力地去提升自己，爭取取得更好的成績。

其次，我意識到了學習的目標和方法的重要性。在假期中，我由于沒有明確的學習目標和方法，所以學習有些隨意和松散。但是，當上第一課時，老師給我們講述了新學期的學習目標和方法，讓我對學習有了更清晰的認識。我明白了學習的目標是為了獲得知識，提升自己，而學習的方法則是通過課本學習、思考、練習和交流來實現(xiàn)的。有了明確的目標和方法，我就能更加有條理地學習，避免學習的隨意性，以此提高學習效果。

第三，我體會到了“現(xiàn)在”和“未來”的重要性。假期中，我放松了自己，享受了自由和快樂，但我沒有太多地考慮到未來。而當我上第一課時，我才意識到時間的寶貴和有限。我們作為學生，要充分利用每一分鐘，珍惜現(xiàn)在的機會，為自己的未來打下堅實的基礎。當我明白了這一點，我就更加有動力去學習了，為了實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

第四，我體驗了團隊合作的重要性。在假期中，我大多是單獨行動，為自己的進步努力。然而當上第一課時，老師強調(diào)了團隊合作的重要性。我體會到，通過和同學們一起學習，相互交流和合作，可以更好地利用集體的智慧和力量。團隊合作可以激發(fā)出個人的潛力，讓每個人都能發(fā)揮出自己的專長和優(yōu)勢，以此達到更好的學習效果。

最后，我明白了學習的意義和價值。學習不僅僅是為了取得好成績，而是為了獲得知識和能力，為了實現(xiàn)自己的夢想和人生目標。學習是一種持續(xù)的過程，是一種改變自己和影響社會的方式。當我意識到學習的真正價值時，我就會更加有動力去學習，不再將學習視為一種負擔，而是將它看作是一種享受和成長的過程。

綜上所述，假期開學第一課給予了我許多的啟發(fā)與體悟。我明白了學習的重要性，學習目標和方法的重要性，時間的寶貴和有限，團隊合作的重要性，以及學習的意義和價值。這些體會使我更加熱愛學習，更加有動力去追求自己的夢想。我期待著新學期的到來，并相信自己能夠在新的學期中取得更好的成績。

開學第一課的心得與體會篇十四

開學第一課對于每一個在南體學習的學子來說，都是一個令人期待的時刻。作為一個新生，我對南體的向往和期望使我格外興奮。在這一次開學第一課中，我獲得了許多寶貴的心得體會。首先，我明白了南體所要傳達的教育理念和辦學宗旨；其次，我認識到自己在學術上和個人發(fā)展上的不足之處；第三，我學到了如何正確對待成功與失??；最后，我意識到要想在南體取得優(yōu)秀的成績，需要付出更加努力的努力。這次開學第一課讓我有了一個完全不同的視角，改變了我的思維方式，激發(fā)了我繼續(xù)努力的動力。

首先，在開學第一課中，我深刻理解了南體的辦學理念和宗旨。南體注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，強調(diào)實踐能力和團隊合作意識的培養(yǎng)。這讓我明白了南體培養(yǎng)學生的目標不僅僅是取得好成績，更是要能力和實踐能力的綜合型人才。

其次，開學第一課讓我認識到了自己在學術上和個人發(fā)展上的不足之處。在課堂上，老師與我們分享了他們的學習經(jīng)驗和成功的路徑，這讓我意識到自己在學術上的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在知識掌握和學習方法上還有很大的提升空間。同時，在個人發(fā)展方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己對團隊合作和溝通能力的不足。這讓我明白我需要不斷努力學習和提升自己，以適應未來的發(fā)展需求。

第三，開學第一課讓我學到了如何正確對待成功與失敗。在課堂上，老師與我們分享了他們的成功經(jīng)驗和失敗教訓。他們告訴我們成功不是偶然的，而是通過不斷努力和堅持取得的。他們也鼓勵我們要勇于面對失敗，從失敗中汲取教訓，并改正錯誤。這讓我明白了成功需要堅持和努力，而失敗并不可怕，只要能夠從失敗中吸取教訓，并不斷調(diào)整自己的步伐，就能夠取得更加輝煌的成績。

最后，開學第一課讓我意識到要想在南體取得優(yōu)秀的成績，需要付出更加努力的努力。南體是一個優(yōu)秀人才的搖籃，每一個在這里學習的學子都要全力以赴。在開學第一課中，老師向我們介紹了南體的學科特色和專業(yè)優(yōu)勢，讓我深感興奮。但同時，我也明白了要想在這樣一個競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出，必須要付出更多的努力和時間。這次開學第一課讓我對自己的學習目標和計劃有了更加清晰的認識，也給了我一個明確的方向，激發(fā)了我繼續(xù)努力的動力。

總而言之，這次開學第一課給了我許多寶貴的心得體會。我明白了南體的教育理念和辦學宗旨，認識到了自己的不足之處，并學會了正確對待成功與失敗。最重要的是，我意識到要想在南體取得優(yōu)秀的成績，需要付出更加努力的努力。這次開學第一課讓我深感榮幸和自豪，也讓我更加堅定了自己在南體努力學習的決心。我相信，只要我能夠不斷努力，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，我一定能夠在南體取得令人驕傲的成績。

開學第一課的心得與體會篇十五

第一段：團校開學第一課給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞退伎?。這次團校開學第一課的主題是“培養(yǎng)優(yōu)秀青年，建設社會主義現(xiàn)代化強國”，內(nèi)容涵蓋了團員青年成長、培養(yǎng)、教育和社會主義現(xiàn)代化建設等方面。在這次開學第一課中，我深切感受到了中國共產(chǎn)黨對團員青年的高度重視，也深刻認識到了我們身為團員青年的責任和使命。

第二段：在這次團校開學第一課中，我了解到了中國共產(chǎn)黨對團員青年的培養(yǎng)重點。黨要求我們團員青年要加強理論學習，要了解黨的基本理論、基本路線、基本綱領和黨的決策部署，要樹立正確的價值觀和世界觀。同時，黨還要求我們要加強實踐鍛煉，要積極參與社會主義現(xiàn)代化建設，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

第三段：團校開學第一課中，我對團員青年的家庭教育有了更深刻的理解。開學第一課中特別強調(diào)了家庭教育對團員青年的重要性。我們作為團員青年要牢記家庭的養(yǎng)育之恩，要盡孝道，要向家人學習，要在自己的成長之路上堅定地走好每一步。

第四段：在這次團校開學第一課中，我也意識到了作為團員青年，我們應該發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)。開學第一課中，我們學習了一些優(yōu)秀的團員青年的事跡，他們在各個方面都具有良好的品質(zhì)和表現(xiàn)，對我們團員青年有著很好的榜樣作用。看到這些先進事跡，我深感自己的不足之處，也更加堅定了自己努力追求卓越的決心。

第五段：通過這次團校開學第一課，我深刻認識到了作為一名團員青年的責任和使命。黨對團員青年的重視，要求我們要立足崗位、扎實工作，要為國家和人民的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。我將牢記黨的教誨，在今后的學習和工作中努力學好本領，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

通過這次團校開學第一課，我進一步明確了作為團員青年的責任和使命。我將用實際行動踐行黨的要求，努力學習，鍛煉自己，在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中發(fā)揮團員青年應有的作用。

開學第一課的心得與體會篇十六

南體開學第一課，是每一個新學期的開始，也是一個全新的學習旅程的起點。對于我來說，這不僅是一個課程，更是一次心靈的洗禮和成長的機會。通過這堂課，我獲得了許多關于學業(yè)和生活的寶貴經(jīng)驗，同時也感受到了自己在成長和改變中的重要性，下面將從我的學習態(tài)度、學習方法、學習目標、學困問題以及解決方法五個方面展開討論。

首先，我的學習態(tài)度在這堂課中得到了深刻的反思和加強。在課堂上，老師強調(diào)了積極主動的學習態(tài)度的重要性。在以往的學習中，我常常抱著消極的態(tài)度對待學習任務，感到厭煩和無聊。而這節(jié)課上，老師告訴我們，積極主動的學習態(tài)度是成功的基石，只有真正愛上學習，善于發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，才能激發(fā)自己的學習動力，取得優(yōu)秀的成績。所以，我決定從今天起改變我的學習態(tài)度，將學習視為一種享受和成長的過程，用積極主動的態(tài)度投入到每一門課程中。

其次，學習方法也是我在這節(jié)課中得到了重要的啟示。老師分享了一些學習方法和技巧，讓我們更高效地掌握知識和提升學習能力。例如，老師提到了制定學習計劃的重要性，以及如何合理分配時間和安排任務。另外，老師還介紹了一些記憶和復習的方法，如做思維導圖、制作復習卡片等。通過這堂課，我意識到學習不僅僅是靠死記硬背，而是需要用正確的方法去學習。所以，我決定以后要根據(jù)自己的實際情況和學習目標，采用合適的學習方法，提升自己的學習效果。

第三，這節(jié)課讓我重新明確了我的學習目標。在課堂上，老師讓我們思考并制定個人學習目標。通過簡短但深入的自我審視，我了解到高中學習對我來說是一個重要的階段，決定要以此為契機提升自己的學術和綜合素質(zhì)。我將努力提高自己的學習成績，爭取在各個科目中超過自己的極限。另外，我希望培養(yǎng)自己的獨立思考能力和創(chuàng)新精神，嘗試不同的學習方法和探索個人興趣領域。

第四，這堂課引發(fā)了我對學習中的困擾和問題的深思。在和同學們的互動中，我發(fā)現(xiàn)我并不是唯一一個遇到困難的人。有的同學在理解數(shù)學概念上遇到了困難，有的同學在寫作文方面感到困擾。而我自己也發(fā)現(xiàn)了我在英語口語和寫作方面的不足之處。通過這次的課堂交流，我意識到面對困難不應該退縮和放棄，而是要勇敢面對并采取行動。于是，我決定積極向老師求助，尋找解決學習困難的方法。

最后，這堂課為我提供了解決學習問題的啟示和方法。通過老師的指導，我了解到要解決學習問題，首先要分析問題的原因，找到問題所在，然后制定合理的解決方案。我決定在面對學習問題時，要勇于承認自己的不足，并積極主動地尋找解決問題的方法和途徑。另外，我還將充分利用學校提供的資源，如圖書館、講座和輔導班等，獲取更多的學習資料和幫助。

通過這次南體開學第一課，我不僅明確了學習的目標和方向，也學到了許多關于學習和成長的重要經(jīng)驗。我相信只要我堅持積極主動的學習態(tài)度，運用正確的學習方法，解決學習難題時勇于面對和解決問題，我一定能在新的學期中取得出色的成績，并實現(xiàn)自己在學術和個人發(fā)展上的突破。