無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
交通大學自薦信篇一
敬愛的領導：
您們好！
我叫劉xx，女，今年十八歲。是遼寧省東港市第一中學高三理科重點班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封信深表感謝！
因為哥哥姐姐都是西南交大的學子，一直以來，西南交大對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出的人才，是進入國家"211工程"、“特色985工程”建設和設有研究生院的全國重點高校。學校為鐵路而誕生，因鐵路而發(fā)展，若有幸進入貴校學習，我將努力打好專業(yè)基礎知識，為祖國的建設添磚加瓦。
我性格開朗，興趣廣泛，從小學習成績一直名列前茅，在小學與中學多次獲得三好學生獎狀。我喜歡參加學校組織的各項活動，在乒乓球比賽中，獲得“乒乓小將”的稱譽，20xx年，我以619分的成績升入了高中重點班，重點班是一個藏龍臥虎的地方，也是一個學習氛圍特別濃厚的地方，雖然高中的榮譽證書并不是很多，但是我知道，榮譽不是來自一紙憑證，它源于我的內(nèi)心和父母的驕傲。我也懂得，付出就會有或大或小的回報，在學校我要強好勝，珍惜每一分學習的時間，“吃得苦中苦，方位人上人”，學習時多磨一磨，思維也逐漸深刻，取得了不錯的學習成績。因為性格有些外向，和同學之間的相處也非常融洽，大家都送我個外號“刺頭”，聽著還是挺親切的。高中三年我一直在重點班，成績都比較穩(wěn)定，基礎知識打的比較扎實。雖然頭上沒什么官銜，但我一直是班上的活躍分子，帶動同學比拼的積極性，相互較量成績，在競爭中凸顯大家的實力！我喜歡寫詩，雖然是理科班的，但老師也經(jīng)?？湮覍懙暮苡形牟?。我們高中管理比較嚴格，但累卻充實著，我相信，用我的辛勤與汗水，用我對交大始終如一的熱愛與向往，還有我“非交大不去”的勇氣與決心，會換來西南交大的錄取通知書的那一刻！
西南交通大學，是我夢寐以求的大學殿堂，曾經(jīng)聽哥哥姐姐無數(shù)次說起，在我心里無比的.向往，尤其是對交通運輸專業(yè)。交通運輸是人類社會生產(chǎn)、經(jīng)濟、生活中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。隨著社會的發(fā)展，人們對交通運輸?shù)男枨笱杆僭鲩L，從而對交通設計工程與管理、安全工程的專業(yè)人才的需求量也隨之增長。我設想在進入大學以后，我將培養(yǎng)自己寬厚、扎實的專業(yè)基礎，合理的知識結構，良好的工程素質，為以后鐵路工作做好鋪墊。同時我也將努力參加一些社團、團體和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨練成一個西南交大學生所具備的獨特的文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。懇請貴校能給我一次機會，圓我十二年寒窗苦讀的夢想。也懇請貴校能給我一塊施展才華的舞臺，讓平凡的我創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績！謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
交通大學自薦信篇二
第一條為了規(guī)范招生工作，保證北京交通大學本科及高職招生工作的順利進行，維護考生合法權益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》及教育部《普通高等學校招生工作規(guī)定》等相關法律及教育部有關規(guī)定和《北京交通大學章程》，結合學校高考招生具體情況，特制定本章程。
第二條學校名稱為北京交通大學，簡稱為北京交大;英文名稱為beijingjiaotonguniversity，縮寫為bjtu。學校法定地址為北京市海淀區(qū)西直門外上園村3號。在山東省威海市南海新區(qū)現(xiàn)代路69號建有北京交通大學(威海校區(qū))。上級主管部門為中華人民共和國教育部。辦學性質為公辦、全日制普通高等學校，全國重點大學。高考招生包括本科和高職招生。對取得我校學籍，在學校規(guī)定學制年限內(nèi)達到所在專業(yè)畢業(yè)要求者，頒發(fā)北京交通大學全日制普通高等教育畢業(yè)證書;獲得畢業(yè)證書且符合國家和學校學位授予有關規(guī)定本科畢業(yè)生，頒發(fā)北京交通大學全日制普通高等教育學士學位證書。
第三條北京交通大學按照理工類、文史類、藝術類分類錄取。本科招生除普通類招生外，還有學校本部中外合作辦學專業(yè)、威海校區(qū)中外合作辦學專業(yè)、自主招生、高校專項計劃、外語類保送生、高水平藝術團、高水平運動隊、藝術類專業(yè)、國防生、企業(yè)定向、國家專項計劃、南疆計劃、民族班計劃、西藏內(nèi)地班、內(nèi)地新疆高中班、新疆協(xié)作計劃、港澳臺僑招生等。高職招生全部為普通類招生。
第四條招生專業(yè)中,有管理科學與工程類(中外合作辦學)(信息管理與信息系統(tǒng))、電子信息類(中外合作辦學)(通信工程)、計算機類(中外合作辦學)(計算機科學與技術)、環(huán)境科學與工程類(中外合作辦學)(環(huán)境工程)、設計學類(中外合作辦學)(數(shù)字媒體藝術)等5個本科專業(yè)安排在威海校區(qū)就讀(以下簡稱“威海校區(qū)中外合作辦學專業(yè)”)，其他本科專業(yè)均在學校本部就讀。高職專業(yè)安排在北京市海淀區(qū)清河鎮(zhèn)永泰莊(北京市公共交通集團公司黨校)就讀。
本科標準學制建筑類專業(yè)為五年，其他專業(yè)為四年。高職標準學制三年。
第五條北京交通大學招生工作將全面貫徹教育部有關文件精神。本著公平、公正、公開的原則，綜合衡量考生德、智、體、美，擇優(yōu)錄取，并接受紀檢監(jiān)察部門、考生、家長、媒體以及社會各界的監(jiān)督。
第二章組織機構及職責。
第六條北京交通大學設立由校長、分管高考招生工作的校領導、分管紀委工作的校領導、分管學生工作的校領導以及招生就業(yè)處、教務處、學生工作處、紀委監(jiān)察處主要負責人組成的學校招生工作領導小組。根據(jù)工作內(nèi)容下設高水平藝術團招生工作組、高水平運動隊招生工作組、藝術類專業(yè)招生工作組、外語類保送招生工作組，各工作組均在學校招生工作領導小組的領導下開展工作。學校設招生委員會，由招生工作領導小組成員及學院、教師、學生、校友代表組成，發(fā)揮民主監(jiān)督和管理方面的作用。
第七條為確保招生工作的公開、公正與公平，設立招生監(jiān)察辦公室，由紀委書記、紀委監(jiān)察處負責人及相關工作人員組成，負責對學校高考招生的各個環(huán)節(jié)進行全程監(jiān)督，處理高考招生相關的信訪、投訴和申訴。
第八條招生辦公室作為學校招生工作領導小組的常設工作機構，設在招生與就業(yè)工作處，負責學校本科及高職招生的日常工作。其職責是：
l、嚴格執(zhí)行教育部有關招生工作的規(guī)定及各省級招生委員會的補充規(guī)定或實施細則;。
2、按照教育部核準的年度招生規(guī)模及有關規(guī)定編制并報送學校分省分專業(yè)招生計劃;。
3、起草、報批和公布學校招生章程;。
5、客觀、公正地完成招生錄取工作，并負責協(xié)調和處理錄取工作中遇到的各種問題;。
6、組織協(xié)調對錄取的`新生進行入學資格復查等工作;。
8、履行高校招生信息公開相應職責;。
9、支持有關招生管理部門完成招生方面的其他工作。
第三章招生計劃。
第九條按照教育部核準的年度招生規(guī)模，結合學校的辦學條件、往年計劃數(shù)量，本著優(yōu)化生源結構、促進區(qū)域均衡的原則，綜合考慮國家政策導向、近年來各地高考報名人數(shù)占全國報名總數(shù)比例以及考生報考情況和生源質量、各地錄取中央部門所屬高校人數(shù)占中央部門所屬高校全國錄取總數(shù)比例、畢業(yè)生就業(yè)、特殊類招生等因素確定分省招生計劃和有關專項計劃。招生計劃以各省級招生機構公布為準。
第十條預留本科招生計劃總數(shù)的1%用于本科錄取平行志愿省區(qū)超過計劃數(shù)提檔的、符合錄取要求并服從專業(yè)調劑的考生，或投放到生源特別好、分數(shù)高的省區(qū)。高職招生無預留計劃。
第十一條學校未做分省編制的其他類計劃用于自主招生、高校專項計劃、保送生、高水平藝術團、高水平運動隊、藝術類專業(yè)、西藏內(nèi)地班、內(nèi)地新疆高中班、新疆協(xié)作計劃等招生。
第四章錄取原則。
第十二條北京交通大學在教育部領導下，在各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會統(tǒng)一組織下，按照教育部規(guī)定的“學校負責，招辦監(jiān)督”的原則實施錄取工作。
第十三條投檔(提檔)。
學校本部和威海校區(qū)均有招生計劃的省(自治區(qū)、直轄市)，一般將分別使用獨立的招生院校代碼或投檔單位進行錄取。
1、根據(jù)各省生源情況確定提檔比例，提檔比例一般控制在當?shù)赝愓猩媱潝?shù)的102%以內(nèi)。
2、提檔和分專業(yè)均承認符合教育部和各省級招辦規(guī)定的政策性加分，承認的增加分值最高不超過20分。
3、本部和威海校區(qū)的中外合作辦學專業(yè)外方合作院校均為英語國家高校，外語單科高考成績達到滿分的70%以上。
4、除國防生外，各類招生均無男女比例限制。
5、在上海市各專業(yè)招生考試科目設置要求3+物理或化學。
第十四條錄取。
1、進檔考生在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格的情況下，根據(jù)考生投檔成績(含教育部及省級招辦確認的全國性高考加分，有投檔校驗位的省區(qū)含投檔校驗位)和專業(yè)志愿進行錄取和分專業(yè)。
2、一般采用專業(yè)志愿級差方式進行專業(yè)分配，第一、二專業(yè)級差為2分，第二、三專業(yè)級差為1分，以后專業(yè)級差為0分。根據(jù)投檔成績減去級差分數(shù)形成的專業(yè)投檔等效基準分依次安排專業(yè)。
出現(xiàn)考生專業(yè)投檔等效基準分相同時參考高考實考分數(shù)、相關科目高考成績(法學、文科試驗班類(語言與傳播)專業(yè)依次參考語文、英語、理綜或文綜、數(shù)學成績，其他專業(yè)將依次參考數(shù)學、語文、英語、理綜或文綜成績)、學業(yè)水平考試(高中會考)成績。
對所有無法滿足所報專業(yè)志愿但服從調劑的考生，按投檔成績(江蘇省按先分數(shù)后等級)由高到低排序調劑到計劃未完成的專業(yè)，直至錄取額滿。
當中外合作辦學專業(yè)與非中外合作辦學專業(yè)在同一投檔院校代號下投檔時，如考生沒有填報任何中外合作辦學專業(yè)，將不會被調劑到中外合作辦學專業(yè)。
3、按照順序志愿投檔的批次,在第一志愿考生生源不足的情況下，將按照考生投檔成績由高到低擇優(yōu)錄取非第一志愿考生。若符合條件的非第一志愿考生生源仍不足，可進行志愿征集。按照平行志愿投檔的批次，未完成的計劃可進行志愿征集。征集志愿仍不足則將剩余計劃調劑到其他生源質量好的省份完成招生計劃。
4、江蘇省考生一般選測科目等級要求ab+。按照“先分數(shù)后等級”的方式，結合考生的專業(yè)志愿和綜合素質評價等指標，決定考生錄取與否和所錄專業(yè)。等級順序依次為a+a+、a+a、aa、a+b+、ab+。已被我校認定的自主招生、高校專項計劃考生須達到同樣等級，方能享受我校相應優(yōu)惠政策。
5、內(nèi)蒙古自治區(qū)按照“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的規(guī)則進行錄取。即投檔考生按計劃數(shù)1:1的數(shù)額內(nèi)，按專業(yè)志愿順序依高考總分排序錄取，若有退檔則順延錄取。
6、文科試驗班類(語言與傳播)、軟件工程、電氣工程及其自動化(新能源國際班)專業(yè)原則上要求外語單科高考成績達到滿分的三分之二以上。如所在省級招生機構統(tǒng)一組織的外語口語加試，報考文科試驗班類(語言與傳播)專業(yè)的考生應參加口語加試并成績合格。軟件工程、電氣工程及其自動化(新能源國際班)、設計學類以及全部高職專業(yè)入學后外語教學只設英語。建筑類專業(yè)要求考生應具備相應的美術基礎。新生入學專業(yè)分流時進行美術考試，成績不合格者轉入土木類(土木與環(huán)境)專業(yè)。
7、體檢標準參照執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定。根據(jù)《普通高等學校招生體檢工作指導意見》第二條，設計學類以及設計學類(中外合作辦學)(數(shù)字媒體藝術)專業(yè)要求無色盲。材料類(中外合作辦學)(納米材料與技術)、環(huán)境科學與工程類(中外合作辦學)(環(huán)境工程)專業(yè)要求無色盲色弱。不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取到的專業(yè)，除上述列出專業(yè)外還包括管理科學與工程類(中外合作辦學)(信息管理與信息系統(tǒng))專業(yè)。不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數(shù)碼、字母者不能錄取到計算機類(中外合作辦學)(計算機科學與技術)專業(yè)。
第十五條特殊類招生。
1、根據(jù)教育部有關文件精神，自主招生、高校專項計劃、外語類保送生、高水平藝術團、高水平運動隊、等各種特殊類型招生按照相應的招生簡章等相關規(guī)定執(zhí)行。在江蘇省，學校本部和威海校區(qū)的中外合作辦學專業(yè)、高水平藝術團認定考生的選測科目等級為ab，高水平運動隊認定考生、藝術類專業(yè)考生的選測科目等級不得低于c。
2、設計學類和設計學類(中外合作辦學)(數(shù)字媒體藝術)均按藝術類專業(yè)招生，分省公布招生計劃?？忌鷳〉蒙吹厥〗y(tǒng)考(美術類)本科合格資格。
設計學類專業(yè)錄取規(guī)則按照《北京交通大學20藝術類專業(yè)招生簡章》相關規(guī)定執(zhí)行。報考設計學類專業(yè)的考生(四川省考生除外)還須取得我校?？己细褓Y格。錄取時將本省第一志愿報考我校的考生全部提檔。當一志愿生源不足時，依次接收非一志愿考生。對設計學類專業(yè)計劃設置為0的省區(qū)，預留計劃1人，只錄取第一志愿考生，錄取時將全部提檔考生視為同一省區(qū)。本專業(yè)所有錄取考生均需參加我校7月份組織的專業(yè)復查(即三試)，三試通過者發(fā)放錄取通知書，不參加三試或三試不通過者，取消入學資格。
設計學類(中外合作辦學)(數(shù)字媒體藝術)專業(yè)外方合作院校為英語國家高校，外語單科高考成績應達到滿分的70%以上。錄取時對省統(tǒng)考(美術類)本科合格的投檔考生，按高考投檔成績由高到低錄取。本專業(yè)錄取的考生無需參加三試。
3、國防生錄取時對性別、年齡、外語語種、身體條件等有要求，按照相關規(guī)定執(zhí)行?？忌殔⒓榆姍z和政審。軍檢執(zhí)行《軍隊院校招收學員體檢標準》。入學時須簽訂《國防生培養(yǎng)協(xié)議》。
4、填報企業(yè)定向的考生應提前向定向單位了解招生專業(yè)及培養(yǎng)方向要求、定向就業(yè)政策及簽訂協(xié)議的要求，錄取時須與定向單位簽訂定向就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后去定向單位就業(yè)。
5、按照國家專項計劃錄取的學生，入學后可遷轉戶口，允許學生按照學校本科生學籍管理規(guī)定要求和程序參加轉專業(yè)，與其他學生同等享受獎助學金政策。
6、民族班計劃、西藏內(nèi)地班、內(nèi)地新疆高中班、新疆協(xié)作計劃是國家指令性定向培養(yǎng)計劃，按照這些計劃類型錄取的考生，入學后插班學習，學生畢業(yè)后應回本省區(qū)就業(yè)。民族班計劃只招少數(shù)民族考生?？忌耐稒n成績不得低于學校普通類專業(yè)(不含中外合作辦學)提檔線下40分。
第五章其它。
第十六條對經(jīng)由省級招生機構審核通過并被我校確認錄取的本科及高職考生，將發(fā)放由校長簽發(fā)并蓋有北京交通大學公章的新生錄取通知書，考生憑錄取通知書到指定校區(qū)報到。
第十七條按藝術類專業(yè)、外語類保送錄取的考生，入學后不得轉入非藝術類、非外語類專業(yè)。按國防生、企業(yè)定向錄取的考生，入學后不得轉專業(yè)。錄取到中外合作辦學專業(yè)的考生，入學后不得轉入非中外合作辦學專業(yè)。學校本部校區(qū)與威海校區(qū)之間不能互轉專業(yè)。威海校區(qū)不同合作方所辦專業(yè)之間不能互轉。轉專業(yè)具體政策按入學當年《北京交通大學學生手冊》中相關規(guī)定執(zhí)行。
第十八條新生入校后，我校統(tǒng)一進行新生入學資格復查工作。凡復查不合格的新生，將按照有關規(guī)定進行處理，直至取消入學資格。
第十九條根據(jù)國家有關文件精神，學校本部本科各專業(yè)除藝術類、中外合作辦學專業(yè)外，學費標準一般為每學年5000至5500元，軟件工程專業(yè)從第三學年開始學費為每學年16000元;設計學類專業(yè)每學年10000元;材料類(中外合作辦學)(納米材料與技術)專業(yè)學費在學校本部學習期間每學年48000元，在加拿大滑鐵盧大學學習期間學費標準按當年度該校學費標準繳納;機械類(中外合作辦學)(機械電子工程)專業(yè)學費在學校本部學習期間每學年4元，在澳大利亞臥龍崗大學(又名伍倫貢大學)學習期間的費用按照對方標準收取;校本部2個中外合作辦學專業(yè)學生在外方學習期間保留我校學籍，每年按照國內(nèi)同級理工科在校生學費標準的一半繳納學費。住宿費根據(jù)住宿條件不同，國內(nèi)每學年為750至1200元。
威海校區(qū)管理科學與工程類(中外合作辦學)(信息管理與信息系統(tǒng))專業(yè)學費為每學年45000元，其他中外合作辦學專業(yè)學費每學年60000元。住宿費為每學年1200元。
如果國家調整收費標準，則執(zhí)行新規(guī)定。
第二十條高職各專業(yè)學費標準為每學年6000元。住宿費每學年750元。
根據(jù)北京市有關文件，錄取到高職專業(yè)的學生一律不遷戶口。
第二十一條接受考生申訴郵箱：jwss@。
第二十二條咨詢方式。
交通大學自薦信篇三
學校網(wǎng)址：
招生資訊網(wǎng)：
微信公眾號：bjtuzs。
第六章附則。
第二十三條我校不委托任何中介機構或個人進行招生錄取工作，不收取國家規(guī)定外的任何費用。以我校名義進行非法招生宣傳等活動的中介機構或個人，我校保留依法追究其責任的權利。
第二十四條本章程自公布之日起施行。如遇國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策變化，以變化后的規(guī)定為準。
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交通大學自薦信篇四
尊敬的自招辦老師：
您好！
我叫（噼里啪啦），來自浙江省舟山中學。非常感謝能在百忙之中還能抽空一讀我的自薦信。上海交通大學是我向往已久的高校。就在我們小小的一個班之中，就有二十幾個人把她當做了自己的第一志愿學校，而我也滿懷崇敬之心寄出了我的申請材料。我向往交大的拼搏精神，在50年代的院系調整之后依然崛起為中國第三大高校；我向往交大的氛圍，畢竟“民主堡壘”的稱號絕非虛名；我向往交大的創(chuàng)新，我愿意成為中國的“mit”中的一員！竊冀，我能有這樣的榮幸。
我也是一個開朗活躍的人。作為校科技社的社長和校模聯(lián)社的副社長，我組織參與了許多學校的社團活動，是學生會不可或缺的一份子。在高一的模擬聯(lián)合國會議中，我還以團長的身份一舉拿下了最佳代表團的獎項。作為班級的文娛委員，我義不容辭地擔當起了三年間組織班隊活動的重任，而且在元旦文娛匯演中以一段相聲拿到了二等獎。而作為一個男生，體育怎么能不行呢？我是全班的長跑健將，年年1000米測試都是滿分，而且在三屆校運會中均有較好名次。熱愛籃球的我，也曾經(jīng)進入校隊跟訓。我想，我已經(jīng)可以自豪地說，我是一個全面發(fā)展的人。
作為一個團員，不斷要求上進才是我的作風。我希望交大的自由氛圍能再容納我這一個小小的頭腦。我為化學狂，希望我能在貴校的實驗室為祖國做出自己的一份貢獻。在成為化學院的一員的同時，我也會給自己戴上一枚戒指——我愿與化學為伴，一生一世，無怨無悔。
交通大學自薦信篇五
尊敬的先生/女士：
您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的求職信。我是一名剛剛從廣東某工業(yè)大學計算機學院畢業(yè)的大學本科生，我的專業(yè)是軟件工程。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我介紹。
作為一名軟件工程專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在四年的學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了從編程的基礎知識到運用等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。
我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍,windows98/20xx、金蝶財務、用友財務等系統(tǒng)、應用軟件,foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.
再次感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!
希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音.謝謝!
此致
敬禮!
求職人：xxx。
xx年x月x日。
交通大學自薦信篇六
尊敬的各位老師領導：
您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!
我是xx市高級中學20xx屆理科實驗班的xx，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想——考入上海交通大學。
在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的上海交通大學深深吸引了我，而且我也聽到上海交大的學長陳蕾先容說，上海交大非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，上海交大都會盡全力幫你實現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到上海交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入上海交通大學的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協(xié)調能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
眾所周知，上海交大的機械工程及自動化、車輛工程等專業(yè)都是當前海內(nèi)最一流的。除此之外，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業(yè)，而且假如前兩年在校成績凸起，還能出guo到密歇根大學繼承深造，學習國外提高前輩的理念，這些都非常有助于實現(xiàn)我弘遠的理想。我保證，假如我能進入上海交通大學，一定會本著“飲水思源，愛國榮?！钡男Ｓ柵W習機械地方的專業(yè)知識，培養(yǎng)各地方的綜合素質，成為像江xx、汪xx、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的上海交通大學的驕傲。
做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的`需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數(shù)十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè)，介入設計制造一部機能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入上海交大，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
交通大學自薦信篇七
大學專業(yè)種類豐富，每個學生都可以根據(jù)自身喜歡的專業(yè)再來決定寫怎樣自薦信。而寫一封自薦信過多的修飾只會讓人覺得難以卒讀，倒不如直入主題更妙。你是否在找正準備撰寫“北京交通大學個人自薦信”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中現(xiàn)出寶貴的時間垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹：
我是新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術學院人力資源管理專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生在大學期間，我學習努力，成績優(yōu)秀，在系統(tǒng)學習了一些專業(yè)的理論與實踐知識，積極的參加社會實踐工作，鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。
大學期間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。
我十分珍惜求學生涯的學習機會，四年里本著嚴謹?shù)那髮W態(tài)度，認真學習了專業(yè)知識，掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動，在四年的大學生活中，嚴格要求自己，不斷進取。在生活方面，熱情待人，對于自己的過錯勇于承擔責任，受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。具有較強的責任心，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。
誠然，缺乏經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是秀的。但我仍然自信。"天行健，君子以自強不息"一直是我的人生格言!
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!
“給我一個舞臺，送您一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。
熱切期待您的回音!
敬祝：貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：黃_。
__年_月_日。
尊敬的先生/女士：
您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的求職信。我是一名剛剛從廣東某工業(yè)大學計算機學院畢業(yè)的大學本科生，我的專業(yè)是軟件工程。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我介紹。
作為一名軟件工程專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在四年的學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了從編程的基礎知識到運用等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。
我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍,windows98/2000、金蝶財務、用友財務等系統(tǒng)、應用軟件,foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.
再次感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!
希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音.謝謝!
此致
敬禮!
求職人：黃_。
尊敬的各位公司領導：
你們好!非常榮幸，有這樣一個難得的機會在此介紹自己。
欣聞貴公司正在招聘工作人員，這對于我來說是個非常好的機遇與挑戰(zhàn)。我愿意接受貴公司的挑選。在工作中得到學習與鍛煉，并且能更好的發(fā)揮自己的才能!與貴公司一起創(chuàng)造明天的輝煌!
我出生于甘肅武威，2010年我考入了_學院就讀經(jīng)濟管理學院市場營銷專業(yè)。目前我的專業(yè)課程已基本完成，成績優(yōu)異，有較強強的自學能力。我已通過國家大學英語四級考試，并正備考六級;已獲甘肅省計算機二級證書。在校的四年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學習文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實踐，全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績。
作為一名大學生，我深知綜合能力的重要性，所以我一直積極參加校、院的各級活動。我積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)知識，并達到了一定的效果。通過一系列的校內(nèi)外活動，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義，并且確實以這個準則要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己，博覽群書，豐富知識，而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。
相信四年大學的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚，有崇高理想和遠大抱負，具有進取精神和團隊合作精神的出色的大學生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。知道社會主義現(xiàn)代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，還閱讀了大量有關物流、營銷、企業(yè)管理windowsxp、office、photoshop、flash、cad等應用軟件，vfp等程序語言。
如果我有幸能成為貴公司的一員，我將把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。
真誠地期盼您的答復!
衷心祝愿貴公司發(fā)展蒸蒸日上!
此致
敬禮
尊敬的_：
感謝您百忙中來閱讀我的信件。
我是_大學_專業(yè)的應屆畢業(yè)生。四年的大學學習生活，讓我在專業(yè)知識、社會活動、團隊合作等各個方面都有所收獲。
四年_專業(yè)的學習，為我打下了堅實的理論基礎，每年的實習經(jīng)歷讓我從理論走向了實踐，雖然沒有正式的工作經(jīng)歷，但是我對于_崗位的工作非常了解，可以在短期內(nèi)完全適應并勝任。
我性格開朗，熱衷于大學里豐富多彩的社團活動。擔任了校_社團的學生干部，多次組織_社團的活動，在活動的組織、策劃中，培養(yǎng)了自己的團隊意識與合作精神，鍛煉了自己的組織策劃能力，演講能力等。我認為這些對于我勝任_崗位的工作非常有幫助。我非常希望能夠得到貴公司_崗位的工作機會，加入_公司這個大家庭，期待能與公司一同發(fā)展。另附個人簡歷一份。再次感謝您對我的關注。期待回復!
此致
敬禮!
敬愛的領導：
您好!
我是__大學的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是財務會計，我希望能到您單位做會計及其相關的工作。
大學四年，我既注重基礎課的學習，又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。學習之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。
現(xiàn)在我渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍。
選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。
此致
敬禮
交通大學自薦信篇八
上海交通大學是由國家舉辦的普通高等學校。學校創(chuàng)建于1896年，原名“南洋公學”，1911年更名為“南洋大學堂”，1929年更名為“國立交通大學”，1949年更名為“交通大學”，1959年啟用“上海交通大學”校名。1999年，原上海農(nóng)學院并入;2005年，與原上海第二醫(yī)科大學合并。
學校秉承“儲才興邦”的建校理想和“當為第一等人才”的育人理念，形成了“起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐、求創(chuàng)新”的辦學傳統(tǒng)和“求真務實、努力拼搏、敢為人先、與日俱進”的精神品格。
面向未來，學校將致力于激發(fā)學生潛能，培養(yǎng)精英人才;致力于探索未知領域，攀登科學高峰;致力于攻克技術難題，服務國民經(jīng)濟;致力于繁榮社會文化，引領社會發(fā)展;致力于構筑文化橋梁，促進人類進步。努力建設成為一所大師云集、人才輩出、科技成果與人文思想交相輝映，在國家富強、民族復興和人類文明進步的進程中貢獻卓著的世界一流大學。
第一章總則。
第一條為了推進現(xiàn)代大學制度建設，規(guī)范辦學行為，促進學?？茖W發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國教師法》《高等學校章程制定暫行辦法》及其他有關規(guī)定，結合學校實際情況，制定本章程。
第二條學校全稱上海交通大學，中文簡稱上海交大，英文全稱shanghaijiaotonguniversity，英文縮寫sjtu。
第三條學校注冊地為上海市華山路1954號，設有徐匯、閔行、黃浦、長寧、七寶、浦東等校區(qū)，其中閔行校區(qū)是主校區(qū)。學校校慶日為4月8日。
第四條學校為非營利性事業(yè)組織，具有民事法人主體資格，依法享有民事權利，依法享有教學、科研、行政及財務等辦學自主權，獨立承擔法律責任。
第五條學校校訓是“飲水思源，愛國榮?！?使命是“傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類”;辦學宗旨是“修一等品行、求一等學問、創(chuàng)一等事業(yè)、成一等人才”。
第六條學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家教育方針，依法自主辦學，實行民主管理，自主開展人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新活動，建設“綜合性、研究型、國際化”的世界一流大學。
第七條學校根據(jù)社會需要和辦學條件自主調節(jié)學科或專業(yè)門類結構。學科專業(yè)涵蓋自然科學、工程科學、生命醫(yī)學和人文社會科學等領域。
第八條學校建立健全教育質量監(jiān)控體系、科研質量保障體系、教師發(fā)展評價體系、學科建設動態(tài)監(jiān)控體系、學院(系)國際評估體系，推進卓越績效管理，全面提高辦學質量。
第九條學校?；沼设F砧、鐵錘、齒輪、鏈條組成，砧上錯落放置中西書籍若干冊，寓意古今融匯、中西兼容、文理貫通、工讀并重、知行統(tǒng)一。校旗以?；蘸徒淮笠曈X識別系統(tǒng)標準色為基礎，底色為藍色，中央印有黃色中英文校名與校徽。校歌為于之作詞、瞿維作曲的《上海交通大學校歌》。
第二章舉辦者與學校。
第十條學校由國家舉辦，教育部主管，教育部和上海市人民政府共建。舉辦者和共建者支持學校依照法律和本章程自主辦學，為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的辦學條件和辦學環(huán)境，學校接受舉辦者和共建者的指導和監(jiān)督。
第十一條舉辦者監(jiān)督學校貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)和政策的情況，指導學校的辦學方向，監(jiān)督和規(guī)范學校辦學行為，任命學校主要負責人，監(jiān)督、考核和評估學校辦學水平和辦學質量，依法對學校的經(jīng)費使用進行監(jiān)督。
第十二條舉辦者依法保護學校的辦學自主權不受任何非法干預，支持學校依法自主辦學，為學校提供必備的辦學條件保障，保障學校辦學經(jīng)費的穩(wěn)定來源和增長，維護學校合法利益和良好的辦學環(huán)境、辦學秩序，支持學校發(fā)展。
第十三條學校的權利：
(四)自主確定教學、科學研究、職能部門等內(nèi)部組織機構的設置和人員配備;。
(九)法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第十四條學校的義務：
(三)尊重與維護教職員工、學生的合法權益;。
(四)完善學校內(nèi)部監(jiān)督機制，加強紀檢、審計和法律監(jiān)督;。
(五)依法公開學校信息，保障師生和社會公眾的知情權、表達權、參與權和監(jiān)督權;。
(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。
第十五條學校的分立、合并、終止，變更名稱、類別和其他重要事項，須經(jīng)學校常委會審議通過后報教育部審批和上海市人民政府備案。
第三章管理體制。
第十六條學校實行中國共產(chǎn)黨上海交通大學委員會(以下簡稱黨委)領導下的校長負責制。
學校堅持黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理，堅持依法治校，堅持以師生為本，尊重學術自由，實行黨務公開、校務公開和信息公開制度，依法接受監(jiān)督。
第十七條黨委全體會議(以下簡稱全委會)是學校的最高決策機構，統(tǒng)一領導學校工作，支持校長依法獨立行使職權并開展工作，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。黨委常委會(以下簡稱常委會)在全委會閉會期間，行使其職權，履行其職責。全委會和常委會由黨委書記主持，實行集體領導，民主決策。
常委會的主要職責是：
(七)應當由常委會決定的其他重大事項。
第十八條校長是學校的法定代表人和行政負責人，在黨委領導下全面負責學校的教學、科學研究和其他行政管理工作。副校長和校部職能部門協(xié)助校長對學校各項行政工作進行管理。重大行政事項由校長辦公會討論決定。
校長的主要職責是：
(一)擬訂發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施;。
(二)組織教學活動、科學研究和思想品德教育;。
(三)擬訂內(nèi)部組織機構的設置方案，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構的負責人;。
(四)聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員，對學生進行學籍管理并實施獎勵或者處分;。
(五)擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費預算方案，保護和管理校產(chǎn)，維護學校的合法權益;。
(六)主持校長辦公會議，決策、協(xié)調、處理學校行政工作中的重要事項;。
(七)其他需要校長決定的重大事項和法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他職責。
第十九條學校設立學術委員會，該委員會是學校學術事項的最高議事機構，統(tǒng)籌行使對學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權，學校尊重并保障學術委員會獨立行使學術權力。
學術委員會委員分為職務委員和選舉委員。職務委員由相關校領導擔任，依據(jù)其職務自然當選與更替。選舉委員經(jīng)自下而上的民主推薦，公開遴選產(chǎn)生，由學校各學科領域學術造詣高、學風端正、有參與學術議事的熱情和能力的知名教授擔任;擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員，不超過委員總人數(shù)的四分之一，不擔任黨政領導職務及院系主要負責人的專任教師，不少于委員總人數(shù)的二分之一。
學術委員會設主任委員一名，由校長提名，全體委員投票選舉產(chǎn)生。學術委員會委員由校長聘任。
學校學術委員會下設學位評定、教學、專業(yè)技術職務、學風與學術道德等專門委員會。其中,學位評定委員會依法組成并履行學位評定、授予等職責。學校根據(jù)工作需要，經(jīng)學術委員會審定，可成立其他專門委員會。
學校實行校院兩級學術管理制度，在學院(系)設置學術委員會等基層學術組織承擔相應職責。各專門委員會和院(系)學術委員會向學術委員會報告工作，并接受其指導和監(jiān)督。
學校學術委員會的主要職責是：
(四)其他需要學術委員會處理的事項。
第二十條上海交通大學紀律檢查委員會(以下簡稱紀委)是學校的黨內(nèi)監(jiān)督機關，在學校黨委和上級紀委領導下進行工作，紀委委員由黨代會選舉產(chǎn)生。
紀委的主要職責是：
(四)其他需要紀委處理的事項。
第二十一條學校教職工代表大會(以下簡稱教代會)是學校黨委領導下的教職員工行使民主權利，參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的基本制度，是校務公開的基本形式和重要載體，是學校建立現(xiàn)代大學制度的重要組成部分。通過學校和院(系)兩級教代會等民主管理與監(jiān)督的組織形式，充分發(fā)揮教職員工在實現(xiàn)學?？傮w目標任務中的積極作用，保障與維護教職員工的合法權益。學校工會是教代會的工作機構，負責教代會的日常工作。
教代會在學校權限范圍內(nèi)行使下列職權：
(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;。
(五)審議和監(jiān)督教代會提案辦理情況、教代會審議通過的重要事項落實情況;。
(七)其他需要教代會處理的事項。
第二十二條學校設立校務委員會，負責學校教學、科研、社會服務、文化傳承等方面的咨詢和建議。校務委員會成員由本校有影響的現(xiàn)職和離退休教職工代表、知名校友和著名社會人士組成，校務委員會主任由學校黨委書記擔任。
第四章組織機構。
第二十三條學校由學院(系)、校部機關、直屬單位、附屬學校等機構組成。
第二十四條學院(系)是學校組織實施人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承與創(chuàng)新的基本單位和學科專業(yè)建設的責任單位，接受學校的統(tǒng)一領導。學院(系)設置應有較寬的學科包容量，原則上應涵蓋多個相近或相關的學科領域。
第二十五條學校實行校院兩級管理體制，根據(jù)學院(系)的辦學目標、辦學成本和辦學績效配置資源，通過綜合預算方案劃撥學院日常經(jīng)費和其他資源。學校定期評估學院(系)的運行情況和目標完成情況。
第二十六條學院(系)享有學校授權范圍內(nèi)的辦學權、人事權和資源配置權。學院(系)實行黨政聯(lián)席會議制度，學校與合作方的聯(lián)合辦學協(xié)議另有約定的，從其約定。
第二十七條校部機關是學校的行政管理和公共服務部門，代表學校履行相關領域的管理職責和政策執(zhí)行，面向師生提供公共服務，作為學校窗口負責與相關政府部門及其他社會機構的日常聯(lián)系與溝通。校部機關是專項管理委員會的掛靠部門，專項管理委員會協(xié)助相關政策制定與跨部門之間的工作協(xié)調。學校根據(jù)校部機關的崗位數(shù)和職責全額撥款。
第二十八條直屬單位包括校級研究院、直屬服務部門、圖書館等部門。
第二十九條校級研究院是學校推進學科交叉和融合，打造學科高地和科技高峰的重要載體。
第三十條直屬服務部門是為學校人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承與創(chuàng)新提供服務保障和支撐的各類中心及機構。學校給予相應的資源和政策支持。
第三十一條圖書館是支撐教學、科研、服務和管理等各項工作上水平的信息服務與研究中心;學院(系)可以根據(jù)學科發(fā)展與教學工作的需要，設立專業(yè)圖書館或資料室。學校圖書館負責對學院專業(yè)圖書館或資料室的業(yè)務指導和藏書歸檔。
第五章學生。
第三十二條學校實施英才培育戰(zhàn)略，堅持以學生為中心，知識探究、能力建設、人格養(yǎng)成的“三位一體”育人理念，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力、人文情懷和國際視野的德、智、體、美全面發(fā)展拔尖創(chuàng)新人才，使學生具有成為未來學術大師、治國英才、業(yè)界領袖等精英人才的潛質和基礎。
第三十三條學生是指被學校依法錄取，取得入學資格，具有本校學籍的受教育者。學校主要培養(yǎng)全日制本科生、碩士研究生、博士研究生、留學生，適度培養(yǎng)非全日制學生。
第三十四條本科生教育實施與通識教育相融合的寬口徑專業(yè)教育，使學生系統(tǒng)地掌握本專業(yè)及相關專業(yè)必需的基礎理論、知識和技能，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、良好的體能體質和心理健康素質，具備從事本專業(yè)實際工作和研究工作的基本能力。
碩士研究生教育使學生掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識、相應的技能和方法，具備一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具有從事本專業(yè)實際工作和科學研究工作的能力。
博士研究生教育使學生掌握本學科堅實寬廣的基礎理論、系統(tǒng)深入的專業(yè)知識、相應的技能和方法，具有獨立從事本學科創(chuàng)造性科學研究工作和實際工作的能力。
第三十五條學校本科生基本學制四年，少數(shù)專業(yè)基本學制五年，學生最長可延期至六年或七年內(nèi)畢業(yè)。取得學校學籍的本科生，在規(guī)定的學習年限內(nèi)，修完培養(yǎng)計劃規(guī)定內(nèi)容和規(guī)定學分，達到畢業(yè)要求，準予畢業(yè)。成績合格，符合學位授予條件的本科畢業(yè)生，授予學士學位。
碩士研究生基本學制兩年半。通過規(guī)定的學位課程考試、獲得規(guī)定的學分、通過論文答辯，成績合格，符合學位授予條件的研究生，授予碩士學位。
博士研究生實行彈性學制，學習年限一般為三至四年，經(jīng)批準可適當延長，最長(含休學)不超過六年;直博生的學習年限一般為五年，經(jīng)批準可適當延長，最長(含休學)不超過七年。通過規(guī)定的所有課程考試和論文答辯，成績合格，符合學位授予條件的研究生，授予博士學位。
學校醫(yī)學類學生、專業(yè)學位學生的學制按國家有關規(guī)定執(zhí)行。學校根據(jù)實際需要，報教育部批準，可以對相關專業(yè)或學科的基本學制做出調整。
第三十六條學生在校期間依法享有下列權利：
(一)參加學校培養(yǎng)計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源;。
(二)參加社會實踐、志愿服務、科技創(chuàng)新、學生社團以及勤工助學、文化體育等活動;。
(三)申請獎學金、助學金及助學貸款;。
(六)法律法規(guī)及學校規(guī)定的其他權利。
第三十七條學生在校期間依法履行下列義務：
(一)遵守法律法規(guī);。
(二)遵守學校的各項管理制度;。
(三)維護學校聲譽;。
(四)完成規(guī)定的學業(yè);。
(五)按規(guī)定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務;。
(六)誠信守則，遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;。
(七)法律法規(guī)及學校規(guī)定的其他義務。
第三十八條學校為學生提供生涯指導、就業(yè)服務、心理健康輔導等服務。學校設立獎學金、助學金、助學貸款、困難補助等形式的資助和救濟項目，允許學生在課余時間參加社會服務和勤工助學活動。
第三十九條學校對德、智、體、美全面發(fā)展或某一方面表現(xiàn)突出的學生給予表揚和獎勵;對違反校紀校規(guī)的學生，根據(jù)學校的相關規(guī)定給予相應處理。
第四十條學生社團是學校在籍學生申請，并經(jīng)學生社團理事會批準成立，在學校團委履行備案手續(xù)自愿組成的學生組織，在遵守有關法律和規(guī)定的前提下，以社團成員共同意愿為最終目的，按照其組織章程開展活動。
第四十一條學校提倡和支持學生開展社會實踐、志愿服務、科技創(chuàng)新和校園文化活動，鼓勵學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，鼓勵畢業(yè)生到重點行業(yè)、關鍵領域就業(yè)，到邊遠、艱苦地區(qū)和基層工作。
第四十二條上海交通大學學生聯(lián)合會(以下簡稱學聯(lián))，是代表上海交通大學全體學生的群眾組織，是學生參與學校民主管理的重要形式。學生代表大會(以下簡稱學代會)是學聯(lián)的決策機構，常設機構是常任理事會。學代會代表由各院(系)學生按一定比例民主推薦選舉產(chǎn)生。
學代會行使以下職權：
(一)審議學代會籌委會工作報告;。
(二)審議籌委會關于修改章程的報告;。
(三)審議學聯(lián)主席團的工作報告;。
(四)討論和決定學聯(lián)的工作方針和任務;。
(五)選舉學聯(lián)主席團和常任代表;。
(六)向學校有關方面提交大會議案，并將提案的答復反饋給會員;。
(七)審議通過各院(系)學生代表推選的常任理事會委員名單;。
(八)討論和決定應當由學代會決議的其他重大事項。
第六章教職員工。
第四十三條學校的教職員工由教師、教學輔助人員、其他專業(yè)技術人員、管理人員、工勤人員等組成，實行教職員工合同管理，學校依據(jù)聘用合同對教職員工進行年度和聘期考核，根據(jù)考核結果進行崗位續(xù)聘、崗位調整或解除合同等。
第四十四條學校分類設置教師和管理崗位，教師系列崗位分為教學為主型、教學科研并重型和科研為主型崗位;管理系列崗位分為職員和文員。
第四十五條學校實行專業(yè)技術職務聘任制度。
教學科研并重型和教學為主型崗位教師職務分為教授、副教授、講師、助教四個等級。
科研為主型崗位的教師職務分為研究員、副研究員、助理研究員、實習研究員四個等級。
工程技術系列人員的職務分為高級工程師、工程師和助理工程師、技術員四個等級。
實驗技術系列人員的職務分為高級實驗師、實驗師和助理實驗師、實驗員四個等級。
其他專業(yè)技術系列人員的職務等級按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
第四十六條根據(jù)學校高層次人才隊伍建設需要，設立“榮譽講席教授”“講席教授”“特聘教授”和“特別研究員”等人才系列。
第四十七條學校實行專業(yè)技術職務聘期制。根據(jù)國家政策和學校發(fā)展需要，可在教師系列中設立終身聘用系列。
第四十八條學校教職員工享有下列權利：
(一)享有學術自由的權利，自主開展教學和科學研究活動、自主進行學術創(chuàng)新;。
(二)公平使用學校的公共資源、享受相應的工資和福利待遇;。
(三)公平獲得自身發(fā)展所需的相應工作機會和條件以及繼續(xù)學習培訓和學術休假的權利;。
(四)在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價;。
(五)參與民主管理，對學校工作提出意見和建議;。
(七)法律法規(guī)及學校規(guī)定的其他權利。
第四十九條學校教職員工應履行下列義務：
(一)遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，誠實守信、為人師表;。
(三)以育人為第一職責，尊重和愛護學生，促進學生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展;。
(四)遵守學術道德，尊重他人的教學、科研成果;。
(五)遵守學校規(guī)章制度，珍惜和維護學校聲譽，維護學校利益;。
(六)承擔校外兼職工作須以完成本職工作崗位任務為前提，并須向學校及所在部門報告;。
(七)法律法規(guī)及學校規(guī)定的其他義務。
第五十條學校尊重和維護教職員工的合法權益，建立教職員工權益保護和申訴救濟機制。學校對在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、行政管理等方面取得優(yōu)異成績的教職員工，予以表彰獎勵。對于違反學校規(guī)章制度和不履行合同的教職員工，根據(jù)學校的相關規(guī)定給予相應處理。
第五十一條學校根據(jù)教學、科研等工作需要，可以采取其他用工形式。
第七章資產(chǎn)與財務。
第五十二條學校的資產(chǎn)屬于國有資產(chǎn)，包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)和對外投資等。
第五十三條學校按照國家有關政策和規(guī)定合法獲取辦學經(jīng)費。辦學經(jīng)費來源以財政撥款為主、其他多種渠道籌措為輔。
第五十四條學校按照國家相關政策和規(guī)定，建立“統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”的國有資產(chǎn)管理制度，依法自主配置和處置所占有和使用的國有資產(chǎn)，優(yōu)化資源配置，提高使用效益，實現(xiàn)保值增值。
第五十五條學校資源配置以發(fā)展規(guī)劃和年度事業(yè)計劃為基本依據(jù)，堅持可持續(xù)發(fā)展理念。學校根據(jù)教學、科研、配套服務等用途，對房屋、儀器設備等非貨幣性資源實行有償使用制度。
第五十六條學校依據(jù)國家有關法律法規(guī)，加強對國有資產(chǎn)使用過程中的風險控制和跟蹤管理，確保國有資產(chǎn)保值增值。
第五十七條學校實行“統(tǒng)一領導、分級管理”的財務管理體制，各級領導與部門按照學校經(jīng)濟責任制履行財務管理職責，主管財務的學校領導定期向學校常委會、校長辦公會、學術委員會、教職工代表大會匯報學校財務收支狀況及管理情況。
第五十八條學校實行全口徑綜合財務預算，根據(jù)“量入為出，收支平衡”的原則編制預算，各項收入和支出納入預算管理。實行院系綜合預決算制度，學校根據(jù)院(系)的辦學成本、辦學績效和目標任務核定其綜合預算。
第五十九條學校建立財務內(nèi)控體系，實行財務年度審計制度。
第六十條學校依法登記注冊具有基金會法人地位的教育發(fā)展基金會，負責募集資金、捐贈項目管理及基金管理。
第八章社會服務與外部關系。
第六十一條學校利用辦學資源和辦學優(yōu)勢主動對接國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，加強與各級政府、地區(qū)、行業(yè)的溝通與合作，為國民經(jīng)濟發(fā)展和社會繁榮提供服務和支撐。
第六十二條學校積極開展與其他高校、校外科研機構、企業(yè)、醫(yī)療機構的合作，共建研究基地和教學實體、互聘人員、聯(lián)合培養(yǎng)學生等。學校鼓勵科技成果產(chǎn)業(yè)化，促進產(chǎn)學研合作的成果反哺人才培養(yǎng)和基礎研究。
第六十三條學校推進國際化戰(zhàn)略，引進海外優(yōu)質教育資源，與世界著名大學開展學分互認、教師互訪、課程互通、學位互授、聯(lián)合辦學等形式的實質性國際合作與交流。學校與海外世界一流大學、國際著名研究機構建立長期穩(wěn)定的學術合作關系，參與國際科研合作與交流。
第六十四條學?？筛鶕?jù)事業(yè)發(fā)展需要開設境外辦學點，擴大海外影響力，提高國際競爭力。
第六十五條學校開展多種形式的非學歷教育，培養(yǎng)優(yōu)秀應用型人才，為我國高等教育大眾化和構筑學習型社會服務。
第六十六條學校建立校友總會，并在各地區(qū)成立地區(qū)校友會，搭建校友交流平臺，增強校友與母校聯(lián)系;發(fā)揮校友資源優(yōu)勢，尋求校友對學校辦學的支持，深化學校與校友的多方合作。
第九章附則。
第六十七條本章程的制定和修改須提交教職工代表大會討論，經(jīng)校長辦公會討論審議后，由常委會討論審定，報教育部核準和上海市人民政府備案。
第六十八條本章程由常委會負責解釋。校長辦公室監(jiān)督章程的執(zhí)行情況，依據(jù)章程審查學校內(nèi)部規(guī)章制度、規(guī)范性文件，受理對違反章程的管理行為和活動的舉報和投訴。
第六十九條出現(xiàn)下列情形之一時，由校長或學術委員會或教代會提議，經(jīng)校長辦公會審議通過，啟動章程的修訂：
(一)本章程依據(jù)的法律發(fā)生變化;。
(二)學校的舉辦者發(fā)生更替;。
(三)學校發(fā)生合并、分立、更名等變化;。
(四)學校辦學宗旨、戰(zhàn)略目標、管理體制、運行機制等發(fā)生重大變化;。
(五)舉辦者依法要求學校修訂章程;。
(六)其他影響本章程執(zhí)行的環(huán)境或實質內(nèi)容發(fā)生重大變化。
第七十條本章程經(jīng)教育部核準通過后，由學校發(fā)布實施。
交通大學自薦信篇九
我校20擬招收攻讀碩士學位研究生約4500人（含醫(yī)學院），其中學術型碩士學位研究生約2350人、專業(yè)學位碩士研究生約2150人，推薦免試碩士生約占65%。各學院（系）根據(jù)預錄取推免碩士生和統(tǒng)考生初試的情況，確定分學科（專業(yè)）的實際招生人數(shù)。
二、報考條件。
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3.年齡一般不超過40周歲（1972年8月31日以后出生者），報考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費的考生年齡不限。
4.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
5.已獲碩士或博士學位的人員僅限報考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費碩士生。
6.考生的學歷必須符合下列條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生。
（2）具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
（3）符合a或b條件的同等學力考生（不得跨專業(yè)報考）：a.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年（從畢業(yè)后到年9月1日，下同）或2年以上；b.國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校（含普通高校舉辦的成人高等學歷教育）應屆本科畢業(yè)生；報名時必須提供下列材料：大學英語四級（或四級水平）證書（報考外國語學院英語專業(yè)的考生須提供大學英語六級證書），大學教務部門開具的相應專業(yè)本科的8門專業(yè)課程成績單。在統(tǒng)考初試成績合格后，還須加試二門大學本科主干課程。具體加試科目將在復試前通知。
（4）已獲碩士、博士學位的人員。
（5）自考本科生和網(wǎng)絡教育本科生須在報名現(xiàn)場確認截止日期（11月14日）前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考。
（6）在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意?？忌救诵柙趫竺F(xiàn)場確認截止日期（月14日）前，向我校研究生招生辦公室提交所在培養(yǎng)單位“同意報考”的證明。
（7）報名參加法律碩士（非法學）專業(yè)學位研究生招生考試的人員，在高校學習的'專業(yè)為非法學專業(yè)（普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生不得報考）;報名參加法律碩士（法學）專業(yè)學位研究生招生考試的人員，在高校學習的專業(yè)為法學專業(yè)（僅限普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生方可報考）。
（8）報名參加工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士專業(yè)學位研究生招生考試的人員，須符合下列條件之一：大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員；獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。
三、推免碩士生。
（一）招生對象。
1、國內(nèi)重點院校獲得推薦免試資格（占用申請者母校推免指標）的優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生；
2、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愿為祖國建設服務，品德良好，遵紀守法，身心健康；
3、未受任何紀律處分。
（二）申請材料。
1、接收外校推薦免試碩士研究生申請表；
3、獲獎證書復印件各1份；
5、申請人還可提交公開發(fā)表的學術性論文復印件。
（申請人提交的全部申請材料必須保證其真實性和準確性，責任自負）。
（三）申請辦法。
1、申請人可在上海交通大學研究生招生網(wǎng)上參閱招生專業(yè)目錄，并進行網(wǎng)上報名（/admission/registeronline/examwaiver/）、打印申請表，備齊全部申請材料后，直接寄送至所申請學院（系）的研究生教務辦公室（具體截止時間以院系網(wǎng)上公告為準）。
2、各學院（系）組織對申請人提交材料的資格初審；通知初審合格的申請人前來我校參加差額復試。
3、復試合格的擬接收外校推薦免試碩士生，須持我校的接收函，到所在學校教務處領取當?shù)厥〖壐咝Ｕ猩k公室簽發(fā)（加蓋公章）的報考攻讀碩士學位研究生登記表（推薦免試碩士生專用）和推薦免試碩士生網(wǎng)報號碼，并按照當?shù)厥〖壐咝Ｕ猩k公室的規(guī)定完成網(wǎng)上報名和現(xiàn)場報名。
4、凡我校錄取的上海地區(qū)推薦免試碩士生，須在11月上旬登錄“上海交通大學研究生招生網(wǎng)”上完成“確認網(wǎng)報信息、上傳本人圖像照片、繳納報名費”的本考點現(xiàn)場確認網(wǎng)報信息工作。
5、我校根據(jù)教育部下發(fā)的網(wǎng)報信息，確定推薦免試碩士生的錄取名單。
（未獲得推薦免試碩士生網(wǎng)報編號及未正式辦理全國研招網(wǎng)和現(xiàn)場報名手續(xù)的申請人，不予錄?。?。
四、統(tǒng)考碩士生。
（一）報名。
報名包括網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認兩個階段。應屆本科畢業(yè)生原則上應選擇就讀學校所在?。▍^(qū)、市）的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù)。其他考生應選擇工作或戶口所在地?。▍^(qū)、市）的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù)。
1、網(wǎng)上報名：報考2013年碩士生一律采取網(wǎng)上報名方式。
（2）考生登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”（公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//，教育網(wǎng)址：，以下簡稱研招網(wǎng)）瀏覽報考須知，按教育部、本人所在地省級教育招生考試管理機構、報考點以及報考招生單位的網(wǎng)上公告要求報名，凡不按要求報名、網(wǎng)報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔。在上述報名日期內(nèi)，考生可自行修改網(wǎng)報信息。
（3）少數(shù)民族高層次骨干計劃以報名時填報的信息為準，不得更改。
（4）已被招生單位接收的推免生，不得再報名參加統(tǒng)考。否則，將取消推免生資格，列為統(tǒng)考生。
（5）考生（含推免生）要準確填寫個人信息，對本人所受獎懲情況，特別是要如實填寫在參加普通和成人高等學校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學考試等國家教育考試過程中因違規(guī)、作弊所受處罰情況。對弄虛作假者，招生單位將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和《全國碩士學位研究生招生工作管理規(guī)定（暫行）》進行處理。
2、所有考生(含推免生)均須確認網(wǎng)報信息，并繳費和采集本人圖像等相關電子信息。
（1）時間：2012年11月5日至11月14日。逾期不再補辦。
（2）在上海市參加入學考試的上海交通大學考生（含報名參加我校單獨考試、強軍計劃的考生、以同等學力身份報名的考生），須在“上海交通大學研究生招生網(wǎng)”上完成“確認網(wǎng)報信息、上傳本人圖像照片、繳納報名費”的本考點現(xiàn)場確認網(wǎng)報信息工作；在外地參加入學考試的考生應到各?。ㄊ?、自治區(qū)）高校招生辦公室指定的報名點進行現(xiàn)場確認。
（3）現(xiàn)場確認程序：憑有效身份證件、學歷證書或學生證進行現(xiàn)場資格審查和報考信息確認，并辦理報名交費和考生本人現(xiàn)場圖像采集等手續(xù)。
（4）有效身份證件限“居民身份證”、“軍官證”、“文職干部證”、“軍校學員證”；
（6）自考本科生和網(wǎng)絡教育本科生須憑已經(jīng)取得的國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可辦理網(wǎng)上報名現(xiàn)場確認手續(xù)。
考生本人對網(wǎng)上報名信息要進行認真核對并確認。經(jīng)考生確認的報名信息在考試、復試及錄取階段一律不作修改，因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔。
（二）初試。
（1）2012年12月25日-2013年1月7日，考生可憑網(wǎng)報“用戶名”和“密碼”登錄研招網(wǎng)下載打印《準考證》?！稖士甲C》正反兩面在使用期間不得涂改。
（2）考生憑下載打印的《準考證》及第二代居民身份證參加初試。
交通大學自薦信篇十
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中現(xiàn)出寶貴的時間垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹：
我是新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術學院人力資源管理專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生在大學期間，我學習努力，成績優(yōu)秀，在系統(tǒng)學習了一些專業(yè)的理論與實踐知識，積極的參加社會實踐工作，鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。
大學期間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。
我十分珍惜求學生涯的學習機會，四年里本著嚴謹?shù)那髮W態(tài)度，認真學習了專業(yè)知識，掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動，在四年的大學生活中，嚴格要求自己，不斷進取。在生活方面，熱情待人，對于自己的過錯勇于承擔責任，受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。具有較強的責任心，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。
誠然，缺乏經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及“干一行愛一行”的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是秀的。但我仍然自信?！疤煨薪?，君子以自強不息”一直是我的人生格言!
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!
“給我一個舞臺，送您一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。
熱切期待您的回音!
敬祝：貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx。
xx年x月x日。
文檔為doc格式。
交通大學自薦信篇十一
上海交通大學是由國家舉辦的普通高等學校。學校創(chuàng)建于18，原名“南洋公學”，19更名為“南洋大學堂”，1929年更名為“國立交通大學”，1949年更名為“交通大學”，1959年啟用“上海交通大學”校名。，原上海農(nóng)學院并入;，與原上海第二醫(yī)科大學合并。
學校秉承“儲才興邦”的建校理想和“當為第一等人才”的育人理念，形成了“起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐、求創(chuàng)新”的辦學傳統(tǒng)和“求真務實、努力拼搏、敢為人先、與日俱進”的精神品格。
面向未來，學校將致力于激發(fā)學生潛能，培養(yǎng)精英人才;致力于探索未知領域，攀登科學高峰;致力于攻克技術難題，服務國民經(jīng)濟;致力于繁榮社會文化，引領社會發(fā)展;致力于構筑文化橋梁，促進人類進步。努力建設成為一所大師云集、人才輩出、科技成果與人文思想交相輝映，在國家富強、民族復興和人類文明進步的進程中貢獻卓著的世界一流大學。
第一章總則。
第一條為了推進現(xiàn)代大學制度建設，規(guī)范辦學行為，促進學?？茖W發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國教師法》《高等學校章程制定暫行辦法》及其他有關規(guī)定，結合學校實際情況，制定本章程。
第二條學校全稱上海交通大學，中文簡稱上海交大，英文全稱shanghaijiaotonguniversity，英文縮寫sjtu。
第三條學校注冊地為上海市華山路1954號，設有徐匯、閔行、黃浦、長寧、七寶、浦東等校區(qū)，其中閔行校區(qū)是主校區(qū)。學校校慶日為4月8日。
第四條學校為非營利性事業(yè)組織，具有民事法人主體資格，依法享有民事權利，依法享有教學、科研、行政及財務等辦學自主權，獨立承擔法律責任。
第五條學校校訓是“飲水思源，愛國榮校”;使命是“傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類”;辦學宗旨是“修一等品行、求一等學問、創(chuàng)一等事業(yè)、成一等人才”。
第六條學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家教育方針，依法自主辦學，實行民主管理，自主開展人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新活動，建設“綜合性、研究型、國際化”的世界一流大學。
第七條學校根據(jù)社會需要和辦學條件自主調節(jié)學科或專業(yè)門類結構。學科專業(yè)涵蓋自然科學、工程科學、生命醫(yī)學和人文社會科學等領域。
第八條學校建立健全教育質量監(jiān)控體系、科研質量保障體系、教師發(fā)展評價體系、學科建設動態(tài)監(jiān)控體系、學院(系)國際評估體系，推進卓越績效管理，全面提高辦學質量。
第九條學校校徽由鐵砧、鐵錘、齒輪、鏈條組成，砧上錯落放置中西書籍若干冊，寓意古今融匯、中西兼容、文理貫通、工讀并重、知行統(tǒng)一。校旗以校徽和交大視覺識別系統(tǒng)標準色為基礎，底色為藍色，中央印有黃色中英文校名與?；?。校歌為于之作詞、瞿維作曲的《上海交通大學校歌》。
第二章舉辦者與學校。
第十條學校由國家舉辦，教育部主管，教育部和上海市人民政府共建。舉辦者和共建者支持學校依照法律和本章程自主辦學，為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的辦學條件和辦學環(huán)境，學校接受舉辦者和共建者的指導和監(jiān)督。
第十一條舉辦者監(jiān)督學校貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)和政策的情況，指導學校的辦學方向，監(jiān)督和規(guī)范學校辦學行為，任命學校主要負責人，監(jiān)督、考核和評估學校辦學水平和辦學質量，依法對學校的經(jīng)費使用進行監(jiān)督。
第十二條舉辦者依法保護學校的辦學自主權不受任何非法干預，支持學校依法自主辦學，為學校提供必備的辦學條件保障，保障學校辦學經(jīng)費的穩(wěn)定來源和增長，維護學校合法利益和良好的辦學環(huán)境、辦學秩序，支持學校發(fā)展。
第十三條學校的權利：
(四)自主確定教學、科學研究、職能部門等內(nèi)部組織機構的設置和人員配備;。
(九)法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第十四條學校的義務：
(三)尊重與維護教職員工、學生的合法權益;。
(四)完善學校內(nèi)部監(jiān)督機制，加強紀檢、審計和法律監(jiān)督;。
(五)依法公開學校信息，保障師生和社會公眾的知情權、表達權、參與權和監(jiān)督權;。
(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。
第十五條學校的分立、合并、終止，變更名稱、類別和其他重要事項，須經(jīng)學校常委會審議通過后報教育部審批和上海市人民政府備案。
第三章管理體制。
第十六條學校實行中國共產(chǎn)黨上海交通大學委員會(以下簡稱黨委)領導下的校長負責制。
學校堅持黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理，堅持依法治校，堅持以師生為本，尊重學術自由，實行黨務公開、校務公開和信息公開制度，依法接受監(jiān)督。
第十七條黨委全體會議(以下簡稱全委會)是學校的最高決策機構，統(tǒng)一領導學校工作，支持校長依法獨立行使職權并開展工作，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。黨委常委會(以下簡稱常委會)在全委會閉會期間，行使其職權，履行其職責。全委會和常委會由黨委書記主持，實行集體領導，民主決策。
常委會的主要職責是：
(七)應當由常委會決定的其他重大事項。
第十八條校長是學校的法定代表人和行政負責人，在黨委領導下全面負責學校的教學、科學研究和其他行政管理工作。副校長和校部職能部門協(xié)助校長對學校各項行政工作進行管理。重大行政事項由校長辦公會討論決定。
校長的主要職責是：
(一)擬訂發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施;。
(二)組織教學活動、科學研究和思想品德教育;。
(三)擬訂內(nèi)部組織機構的設置方案，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構的負責人;。
(四)聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員，對學生進行學籍管理并實施獎勵或者處分;。
(五)擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費預算方案，保護和管理校產(chǎn)，維護學校的合法權益;。
(六)主持校長辦公會議，決策、協(xié)調、處理學校行政工作中的重要事項;。
(七)其他需要校長決定的重大事項和法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他職責。
第十九條學校設立學術委員會，該委員會是學校學術事項的最高議事機構，統(tǒng)籌行使對學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權，學校尊重并保障學術委員會獨立行使學術權力。
學術委員會委員分為職務委員和選舉委員。職務委員由相關校領導擔任，依據(jù)其職務自然當選與更替。選舉委員經(jīng)自下而上的民主推薦，公開遴選產(chǎn)生，由學校各學科領域學術造詣高、學風端正、有參與學術議事的熱情和能力的知名教授擔任;擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員，不超過委員總人數(shù)的四分之一，不擔任黨政領導職務及院系主要負責人的專任教師，不少于委員總人數(shù)的二分之一。
學術委員會設主任委員一名，由校長提名，全體委員投票選舉產(chǎn)生。學術委員會委員由校長聘任。
學校學術委員會下設學位評定、教學、專業(yè)技術職務、學風與學術道德等專門委員會。其中,學位評定委員會依法組成并履行學位評定、授予等職責。學校根據(jù)工作需要，經(jīng)學術委員會審定，可成立其他專門委員會。
學校實行校院兩級學術管理制度，在學院(系)設置學術委員會等基層學術組織承擔相應職責。各專門委員會和院(系)學術委員會向學術委員會報告工作，并接受其指導和監(jiān)督。
學校學術委員會的主要職責是：
(四)其他需要學術委員會處理的事項。
第二十條上海交通大學紀律檢查委員會(以下簡稱紀委)是學校的黨內(nèi)監(jiān)督機關，在學校黨委和上級紀委領導下進行工作，紀委委員由黨代會選舉產(chǎn)生。
紀委的主要職責是：
(四)其他需要紀委處理的事項。
第二十一條學校教職工代表大會(以下簡稱教代會)是學校黨委領導下的教職員工行使民主權利，參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的基本制度，是校務公開的基本形式和重要載體，是學校建立現(xiàn)代大學制度的重要組成部分。通過學校和院(系)兩級教代會等民主管理與監(jiān)督的組織形式，充分發(fā)揮教職員工在實現(xiàn)學?？傮w目標任務中的積極作用，保障與維護教職員工的合法權益。學校工會是教代會的工作機構，負責教代會的日常工作。
教代會在學校權限范圍內(nèi)行使下列職權：
(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;。
(五)審議和監(jiān)督教代會提案辦理情況、教代會審議通過的重要事項落實情況;。
(七)其他需要教代會處理的事項。
第二十二條學校設立校務委員會，負責學校教學、科研、社會服務、文化傳承等方面的咨詢和建議。校務委員會成員由本校有影響的現(xiàn)職和離退休教職工代表、知名校友和著名社會人士組成，校務委員會主任由學校黨委書記擔任。
第四章組織機構。
第二十三條學校由學院(系)、校部機關、直屬單位、附屬學校等機構組成。
第二十四條學院(系)是學校組織實施人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承與創(chuàng)新的基本單位和學科專業(yè)建設的責任單位，接受學校的統(tǒng)一領導。學院(系)設置應有較寬的學科包容量，原則上應涵蓋多個相近或相關的學科領域。
第二十五條學校實行校院兩級管理體制，根據(jù)學院(系)的辦學目標、辦學成本和辦學績效配置資源，通過綜合預算方案劃撥學院日常經(jīng)費和其他資源。學校定期評估學院(系)的運行情況和目標完成情況。
第二十六條學院(系)享有學校授權范圍內(nèi)的辦學權、人事權和資源配置權。學院(系)實行黨政聯(lián)席會議制度，學校與合作方的聯(lián)合辦學協(xié)議另有約定的，從其約定。
第二十七條校部機關是學校的行政管理和公共服務部門，代表學校履行相關領域的管理職責和政策執(zhí)行，面向師生提供公共服務，作為學校窗口負責與相關政府部門及其他社會機構的日常聯(lián)系與溝通。校部機關是專項管理委員會的掛靠部門，專項管理委員會協(xié)助相關政策制定與跨部門之間的工作協(xié)調。學校根據(jù)校部機關的崗位數(shù)和職責全額撥款。
第二十八條直屬單位包括校級研究院、直屬服務部門、圖書館等部門。
第二十九條校級研究院是學校推進學科交叉和融合，打造學科高地和科技高峰的重要載體。
第三十條直屬服務部門是為學校人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承與創(chuàng)新提供服務保障和支撐的各類中心及機構。學校給予相應的資源和政策支持。
第三十一條圖書館是支撐教學、科研、服務和管理等各項工作上水平的信息服務與研究中心;學院(系)可以根據(jù)學科發(fā)展與教學工作的需要，設立專業(yè)圖書館或資料室。學校圖書館負責對學院專業(yè)圖書館或資料室的業(yè)務指導和藏書歸檔。
第五章學生。
第三十二條學校實施英才培育戰(zhàn)略，堅持以學生為中心，知識探究、能力建設、人格養(yǎng)成的“三位一體”育人理念，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力、人文情懷和國際視野的德、智、體、美全面發(fā)展拔尖創(chuàng)新人才，使學生具有成為未來學術大師、治國英才、業(yè)界領袖等精英人才的潛質和基礎。
第三十三條學生是指被學校依法錄取，取得入學資格，具有本校學籍的受教育者。學校主要培養(yǎng)全日制本科生、碩士研究生、博士研究生、留學生，適度培養(yǎng)非全日制學生。
第三十四條本科生教育實施與通識教育相融合的寬口徑專業(yè)教育，使學生系統(tǒng)地掌握本專業(yè)及相關專業(yè)必需的基礎理論、知識和技能，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、良好的體能體質和心理健康素質，具備從事本專業(yè)實際工作和研究工作的基本能力。
碩士研究生教育使學生掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識、相應的技能和方法，具備一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具有從事本專業(yè)實際工作和科學研究工作的能力。
博士研究生教育使學生掌握本學科堅實寬廣的基礎理論、系統(tǒng)深入的專業(yè)知識、相應的技能和方法，具有獨立從事本學科創(chuàng)造性科學研究工作和實際工作的能力。
第三十五條學校本科生基本學制四年，少數(shù)專業(yè)基本學制五年，學生最長可延期至六年或七年內(nèi)畢業(yè)。取得學校學籍的本科生，在規(guī)定的學習年限內(nèi)，修完培養(yǎng)計劃規(guī)定內(nèi)容和規(guī)定學分，達到畢業(yè)要求，準予畢業(yè)。成績合格，符合學位授予條件的本科畢業(yè)生，授予學士學位。
碩士研究生基本學制兩年半。通過規(guī)定的學位課程考試、獲得規(guī)定的學分、通過論文答辯，成績合格，符合學位授予條件的研究生，授予碩士學位。
博士研究生實行彈性學制，學習年限一般為三至四年，經(jīng)批準可適當延長，最長(含休學)不超過六年;直博生的學習年限一般為五年，經(jīng)批準可適當延長，最長(含休學)不超過七年。通過規(guī)定的所有課程考試和論文答辯，成績合格，符合學位授予條件的研究生，授予博士學位。
學校醫(yī)學類學生、專業(yè)學位學生的學制按國家有關規(guī)定執(zhí)行。學校根據(jù)實際需要，報教育部批準，可以對相關專業(yè)或學科的基本學制做出調整。
第三十六條學生在校期間依法享有下列權利：
(一)參加學校培養(yǎng)計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源;。
(二)參加社會實踐、志愿服務、科技創(chuàng)新、學生社團以及勤工助學、文化體育等活動;。
(三)申請獎學金、助學金及助學貸款;。
(六)法律法規(guī)及學校規(guī)定的其他權利。
第三十七條學生在校期間依法履行下列義務：
(一)遵守法律法規(guī);。
(二)遵守學校的各項管理制度;。
(三)維護學校聲譽;。
(四)完成規(guī)定的學業(yè);。
(五)按規(guī)定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務;。
(六)誠信守則，遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;。
(七)法律法規(guī)及學校規(guī)定的其他義務。
第三十八條學校為學生提供生涯指導、就業(yè)服務、心理健康輔導等服務。學校設立獎學金、助學金、助學貸款、困難補助等形式的資助和救濟項目，允許學生在課余時間參加社會服務和勤工助學活動。
第三十九條學校對德、智、體、美全面發(fā)展或某一方面表現(xiàn)突出的學生給予表揚和獎勵;對違反校紀校規(guī)的學生，根據(jù)學校的相關規(guī)定給予相應處理。
第四十條學生社團是學校在籍學生申請，并經(jīng)學生社團理事會批準成立，在學校團委履行備案手續(xù)自愿組成的學生組織，在遵守有關法律和規(guī)定的前提下，以社團成員共同意愿為最終目的，按照其組織章程開展活動。
第四十一條學校提倡和支持學生開展社會實踐、志愿服務、科技創(chuàng)新和校園文化活動，鼓勵學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，鼓勵畢業(yè)生到重點行業(yè)、關鍵領域就業(yè)，到邊遠、艱苦地區(qū)和基層工作。
第四十二條上海交通大學學生聯(lián)合會(以下簡稱學聯(lián))，是代表上海交通大學全體學生的群眾組織，是學生參與學校民主管理的重要形式。學生代表大會(以下簡稱學代會)是學聯(lián)的決策機構，常設機構是常任理事會。學代會代表由各院(系)學生按一定比例民主推薦選舉產(chǎn)生。
學代會行使以下職權：
(一)審議學代會籌委會工作報告;。
(二)審議籌委會關于修改章程的報告;。
(三)審議學聯(lián)主席團的工作報告;。
(四)討論和決定學聯(lián)的工作方針和任務;。
(五)選舉學聯(lián)主席團和常任代表;。
(六)向學校有關方面提交大會議案，并將提案的答復反饋給會員;。
(七)審議通過各院(系)學生代表推選的常任理事會委員名單;。
(八)討論和決定應當由學代會決議的其他重大事項。
第六章教職員工。
第四十三條學校的教職員工由教師、教學輔助人員、其他專業(yè)技術人員、管理人員、工勤人員等組成，實行教職員工合同管理，學校依據(jù)聘用合同對教職員工進行年度和聘期考核，根據(jù)考核結果進行崗位續(xù)聘、崗位調整或解除合同等。
第四十四條學校分類設置教師和管理崗位，教師系列崗位分為教學為主型、教學科研并重型和科研為主型崗位;管理系列崗位分為職員和文員。
第四十五條學校實行專業(yè)技術職務聘任制度。
教學科研并重型和教學為主型崗位教師職務分為教授、副教授、講師、助教四個等級。
科研為主型崗位的教師職務分為研究員、副研究員、助理研究員、實習研究員四個等級。
工程技術系列人員的職務分為高級工程師、工程師和助理工程師、技術員四個等級。
實驗技術系列人員的職務分為高級實驗師、實驗師和助理實驗師、實驗員四個等級。
其他專業(yè)技術系列人員的職務等級按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
第四十六條根據(jù)學校高層次人才隊伍建設需要，設立“榮譽講席教授”“講席教授”“特聘教授”和“特別研究員”等人才系列。
第四十七條學校實行專業(yè)技術職務聘期制。根據(jù)國家政策和學校發(fā)展需要，可在教師系列中設立終身聘用系列。
第四十八條學校教職員工享有下列權利：
(一)享有學術自由的權利，自主開展教學和科學研究活動、自主進行學術創(chuàng)新;。
(二)公平使用學校的公共資源、享受相應的工資和福利待遇;。
(三)公平獲得自身發(fā)展所需的相應工作機會和條件以及繼續(xù)學習培訓和學術休假的權利;。
(四)在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價;。
(五)參與民主管理，對學校工作提出意見和建議;。
(七)法律法規(guī)及學校規(guī)定的其他權利。
第四十九條學校教職員工應履行下列義務：
(一)遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，誠實守信、為人師表;。
(三)以育人為第一職責，尊重和愛護學生，促進學生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展;。
(四)遵守學術道德，尊重他人的教學、科研成果;。
(五)遵守學校規(guī)章制度，珍惜和維護學校聲譽，維護學校利益;。
(六)承擔校外兼職工作須以完成本職工作崗位任務為前提，并須向學校及所在部門報告;。
(七)法律法規(guī)及學校規(guī)定的其他義務。
第五十條學校尊重和維護教職員工的合法權益，建立教職員工權益保護和申訴救濟機制。學校對在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、行政管理等方面取得優(yōu)異成績的教職員工，予以表彰獎勵。對于違反學校規(guī)章制度和不履行合同的教職員工，根據(jù)學校的相關規(guī)定給予相應處理。
第五十一條學校根據(jù)教學、科研等工作需要，可以采取其他用工形式。
第七章資產(chǎn)與財務。
第五十二條學校的資產(chǎn)屬于國有資產(chǎn)，包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)和對外投資等。
第五十三條學校按照國家有關政策和規(guī)定合法獲取辦學經(jīng)費。辦學經(jīng)費來源以財政撥款為主、其他多種渠道籌措為輔。
第五十四條學校按照國家相關政策和規(guī)定，建立“統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”的國有資產(chǎn)管理制度，依法自主配置和處置所占有和使用的國有資產(chǎn)，優(yōu)化資源配置，提高使用效益，實現(xiàn)保值增值。
第五十五條學校資源配置以發(fā)展規(guī)劃和年度事業(yè)計劃為基本依據(jù)，堅持可持續(xù)發(fā)展理念。學校根據(jù)教學、科研、配套服務等用途，對房屋、儀器設備等非貨幣性資源實行有償使用制度。
第五十六條學校依據(jù)國家有關法律法規(guī)，加強對國有資產(chǎn)使用過程中的風險控制和跟蹤管理，確保國有資產(chǎn)保值增值。
第五十七條學校實行“統(tǒng)一領導、分級管理”的財務管理體制，各級領導與部門按照學校經(jīng)濟責任制履行財務管理職責，主管財務的學校領導定期向學校常委會、校長辦公會、學術委員會、教職工代表大會匯報學校財務收支狀況及管理情況。
第五十八條學校實行全口徑綜合財務預算，根據(jù)“量入為出，收支平衡”的原則編制預算，各項收入和支出納入預算管理。實行院系綜合預決算制度，學校根據(jù)院(系)的辦學成本、辦學績效和目標任務核定其綜合預算。
第五十九條學校建立財務內(nèi)控體系，實行財務年度審計制度。
第六十條學校依法登記注冊具有基金會法人地位的教育發(fā)展基金會，負責募集資金、捐贈項目管理及基金管理。
第八章社會服務與外部關系。
第六十一條學校利用辦學資源和辦學優(yōu)勢主動對接國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，加強與各級政府、地區(qū)、行業(yè)的溝通與合作，為國民經(jīng)濟發(fā)展和社會繁榮提供服務和支撐。
第六十二條學校積極開展與其他高校、校外科研機構、企業(yè)、醫(yī)療機構的合作，共建研究基地和教學實體、互聘人員、聯(lián)合培養(yǎng)學生等。學校鼓勵科技成果產(chǎn)業(yè)化，促進產(chǎn)學研合作的成果反哺人才培養(yǎng)和基礎研究。
第六十三條學校推進國際化戰(zhàn)略，引進海外優(yōu)質教育資源，與世界著名大學開展學分互認、教師互訪、課程互通、學位互授、聯(lián)合辦學等形式的實質性國際合作與交流。學校與海外世界一流大學、國際著名研究機構建立長期穩(wěn)定的學術合作關系，參與國際科研合作與交流。
第六十四條學校可根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要開設境外辦學點，擴大海外影響力，提高國際競爭力。
第六十五條學校開展多種形式的非學歷教育，培養(yǎng)優(yōu)秀應用型人才，為我國高等教育大眾化和構筑學習型社會服務。
第六十六條學校建立校友總會，并在各地區(qū)成立地區(qū)校友會，搭建校友交流平臺，增強校友與母校聯(lián)系;發(fā)揮校友資源優(yōu)勢，尋求校友對學校辦學的支持，深化學校與校友的多方合作。
第九章附則。
第六十七條本章程的制定和修改須提交教職工代表大會討論，經(jīng)校長辦公會討論審議后，由常委會討論審定，報教育部核準和上海市人民政府備案。
第六十八條本章程由常委會負責解釋。校長辦公室監(jiān)督章程的執(zhí)行情況，依據(jù)章程審查學校內(nèi)部規(guī)章制度、規(guī)范性文件，受理對違反章程的管理行為和活動的舉報和投訴。
第六十九條出現(xiàn)下列情形之一時，由校長或學術委員會或教代會提議，經(jīng)校長辦公會審議通過，啟動章程的修訂：
(一)本章程依據(jù)的法律發(fā)生變化;。
(二)學校的舉辦者發(fā)生更替;。
(三)學校發(fā)生合并、分立、更名等變化;。
(四)學校辦學宗旨、戰(zhàn)略目標、管理體制、運行機制等發(fā)生重大變化;。
(五)舉辦者依法要求學校修訂章程;。
(六)其他影響本章程執(zhí)行的環(huán)境或實質內(nèi)容發(fā)生重大變化。
第七十條本章程經(jīng)教育部核準通過后，由學校發(fā)布實施。
交通大學自薦信篇十二
尊敬的各位公司領導：
你們好!非常榮幸，有這樣一個難得的機會在此介紹自己。
欣聞貴公司正在招聘工作人員，這對于我來說是個非常好的機遇與挑戰(zhàn)。我愿意接受貴公司的挑選。在工作中得到學習與鍛煉，并且能更好的發(fā)揮自己的才能!與貴公司一起創(chuàng)造明天的輝煌!
我出生于甘肅武威，20xx年我考入了x學院就讀經(jīng)濟管理學院市場營銷專業(yè)。目前我的專業(yè)課程已基本完成，成績優(yōu)異，有較強強的自學能力。我已通過國家大學英語四級考試，并正備考六級;已獲甘肅省計算機二級證書。在校的四年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學習文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實踐，全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績。
作為一名大學生，我深知綜合能力的重要性，所以我一直積極參加校、院的各級活動。我積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)知識，并達到了一定的效果。通過一系列的校內(nèi)外活動，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義，并且確實以這個準則要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己，博覽群書，豐富知識，而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。
相信四年大學的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚，有崇高理想和遠大抱負，具有進取精神和團隊合作精神的出色的大學生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。知道社會主義現(xiàn)代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，還閱讀了大量有關物流、營銷、企業(yè)管理windowsxp、office、photoshop、flash、cad等應用軟件，vfp等程序語言。
如果我有幸能成為貴公司的一員，我將把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。
真誠地期盼您的答復!
衷心祝愿貴公司發(fā)展蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx。
xx年x月x日。
