范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的教室英語手抄報(bào)篇一

在學(xué)校第二棟建筑物的二樓，距離校門口最遠(yuǎn)的邊間。每天早晨上學(xué)，我走進(jìn)校門，爬上樓梯，一眼望去，那條又長又寬，又深又遠(yuǎn)的走廊映入我眼簾。洗手臺(tái)上綠意盎然、生氣蓬勃的植物，把長廊點(diǎn)綴得宛如青翠的綠色隧道一般。走在那兒，真是令人心曠神怡。

走進(jìn)教室，教室前面深綠色的黑板上，留著十分端正漂亮字，像剛起床的小鸚鵡，熱情的跟我說早安。盡職的板擦則像勤勞的清道夫，站在黑板角落，等著將黑板清理干凈。教室旁邊，陽光透過明亮的窗戶，照在充滿書香氣息的書柜上。書柜里陳列著各式各樣的書，那樣的書卷味兒，總能吸引我不由自主的向它走過去?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，可以悠閑的閱讀，真是言語無法形容的幸福。

教室后面，是一面六平方公尺大小的布告欄，和高高的掃具柜。布告欄上面有獨(dú)特的小書，還有花樣繁多的簡報(bào)和密密麻麻的成語周歷，讓我觀摩別人的作品，學(xué)習(xí)更多。掃具柜里面放的是大家用來分工合作，清掃教室的工具，透過它們，我們培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)的精神，和共同的默契。

下課時(shí)，大家一群一群的聚在一起玩游戲，有的人玩踩腳，有的人玩猜謎。其中，我最喜歡的是冷笑話。有一次，同學(xué)問我：“偷什么不犯法?”當(dāng)他說謎底是“偷笑不犯法”時(shí)，我原來的壞心情，立刻消失的無影無蹤。

上課時(shí)，老師們總是賣力的教學(xué)，有時(shí)候皺起眉頭，有時(shí)候滿臉微笑，有時(shí)候諄諄教誨，有時(shí)候談笑風(fēng)生。老師們盼望我們這群小蘿卜頭，能吸收知識(shí)、好品德的心意，彷彿就藏在這一堂又一堂的課里面。

帶給我無限的溫馨和歡笑，我喜歡，相信大家也會(huì)跟我一樣。

我的教室英語手抄報(bào)篇二

教室是我們學(xué)習(xí)的地方，我愛學(xué)習(xí)，也愛。

站在教室門口，可以看到里面擺滿了，整整齊齊的課桌。正對(duì)面潔白的墻壁上張貼著同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和書法作品，那是一扇寫滿同學(xué)們學(xué)習(xí)決心和輝煌成績的墻壁。抬頭仰視，可以看到綠色的天花板上吊著幾架風(fēng)扇和幾盞明亮的電燈。

走上講臺(tái)，面向課桌。身后是一塊大大的黑板，在黑板里面又鑲嵌著一臺(tái)電子白板顯示器。黑板的正上方是一面紅艷艷的五星紅旗。正前方是一塊副黑版，那上面寫滿了同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。左右兩邊的墻壁上嵌著兩扇大窗戶，讓教室顯得格外明亮。低頭俯視，可以看到一塊塊放的整整齊齊的白色地板，走在這潔白的地板上面，讓人的心情也顯得格外的好。

這就是——一個(gè)美麗的搖籃。

我的教室英語手抄報(bào)篇三

走進(jìn)福建小學(xué)，映入眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓，在這棟教學(xué)樓第二層最靠邊的那間教室就是五年級(jí)五班，是我每天學(xué)習(xí)之地。

推開的前門，展現(xiàn)在眼前的是擺放整整齊齊的土黃色課桌，一共61張。課桌的墨綠色的長方形黑板，它不僅是老師的得力助手，還是一只船，載著我泛游學(xué)海，沖急流，越險(xiǎn)灘，飄流遠(yuǎn)航，到達(dá)勝利的彼岸。黑板的上方寫著“誠實(shí)勇敢結(jié)活潑”八個(gè)藍(lán)底紅色的大字，大字的中間有一面五星紅話旗，跟四本并排的語文書差不多大小，但由于年數(shù)太久，突出的地方已經(jīng)退色了。黑板的旁邊是一臺(tái)電視機(jī)，我們一般不會(huì)打開它的“千里眼”，除了有特殊情況，比如像上次汶川大地震，老師就打開了電視，讓我們收看了關(guān)于消防的小知識(shí)。電視的下面是漂亮的飲水機(jī)，它總是默默無聞地為同學(xué)們奉獻(xiàn)著自己的每一滴水，也正因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，所以同學(xué)們都很喜歡它。

教室的兩邊一共有六扇鑲著鋁合金的大窗。它不僅為我們遮風(fēng)擋雨，教室里空氣的流通也全靠它，所以它的功勞也不小，教室頂上有七盞又細(xì)又長的日光燈，當(dāng)日光燈亮起來的時(shí)候會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，就像一根根美麗的熒光棒。

教室的后面是五顏六色的黑板報(bào)，主題是“學(xué)習(xí)之友”，上面有一些名人名言和小知識(shí)。雖然黑板報(bào)上有許多美麗的圖畫，但最受同學(xué)們關(guān)注的還是黑板報(bào)旁邊的“評(píng)比欄”，上面記載了和對(duì)手比賽的情況，每次贏了的同學(xué)都得意洋洋的在它身上畫上一個(gè)小“鉤”，而考輸?shù)耐瑢W(xué)則悶悶不樂的畫上一個(gè)小“叉”。

這就是，我非常愛它，它就像一和藹的母親。我將在它的懷抱里快樂的學(xué)習(xí)、成長，度過我小學(xué)時(shí)代的最后兩年。

我的教室英語手抄報(bào)篇四

它是我每天都要去的地方，它是我們每天學(xué)習(xí)的地方，它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它，就是我的`教室。

我的教室很大，倘若要說說我的印象，我覺得教室里的布局非常好，和小學(xué)的教室相比，現(xiàn)在的教室是最大的了。

教室門口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會(huì)很刺眼。門框背兩條桿分成四個(gè)部分，有四個(gè)菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長，高約一米五。黑板的右上方有一個(gè)圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門相配得很好看。講臺(tái)的地板是用木板做的，也是令人覺得舒服的黃色，雖說是用木板做的，但卻非常堅(jiān)固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺(tái)了，臺(tái)上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺(tái)哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個(gè)大老板在享受。

站在講臺(tái)上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個(gè)個(gè)整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長五十公分，十分適合我們在上面寫字。教室的后面還有一塊比較大的黑板，比前面的長些，高度一樣，用來出黑板報(bào)和寫當(dāng)天班上發(fā)生的事情。

教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因?yàn)闀r(shí)間較久，護(hù)住窗戶的不銹鋼有寫已經(jīng)生銹了，但還是顯得很堅(jiān)固，所以說我們在教室里是非常安全的。

墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來激勵(lì)我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當(dāng)然不止以上這些，這里我就不多寫了。

我的教室英語手抄報(bào)篇五

今天是個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的日子，我懷著激動(dòng)的心情來到教室上課。

我的教室很美，就像一個(gè)溫暖的家。里面有一位慈祥、善良的班主任張老師，有剛剛做好的班規(guī)，還有66位可愛活潑的同學(xué)坐在教室里。

我們教室有個(gè)很大，很現(xiàn)代化的電腦，只供小學(xué)生用，還配套一個(gè)專用機(jī)器黑板擦，又省力又環(huán)保。這個(gè)班美麗而溫暖，老師慈祥而善良，同學(xué)調(diào)皮而可愛、聰明活潑。

這就是我們二,三班，我非常愛這個(gè)班！

我的教室英語手抄報(bào)篇六

同學(xué)們在教室里呆的時(shí)間可不少，呆久了就會(huì)近視。為了同學(xué)們的需要。我就設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)教室。2015年，一種新教室出土了。它的墻壁五彩繽紛。一抬頭，藍(lán)藍(lán)的“天空”出現(xiàn)在眼前，幾朵棉花糖似的“白云”飄在“天空”中，還有幾只“鳥”穿梭在“云層”間。其實(shí)，這些是電子天花板，還能動(dòng)呢；低下頭來，一片“草地”出現(xiàn)你的腳下。各種各樣的“花”散布在“草地”上，還可以看見幾只“蝴蝶”停在含苞的“花朵”上。地板也是電子的；往前看，四面電子墻壁都“栽”著是“樹”，樹葉蒼翠欲滴，樹葉叢中還能看見鳥窩和小鳥。同學(xué)們看了這些電子墻壁，都感覺好多了。

椅子、桌子的設(shè)計(jì)也很有趣。椅子可以變軟硬度，同學(xué)們累的時(shí)候，椅子會(huì)自動(dòng)變軟，還能傳出一股花香味，頓時(shí)神清氣爽。下課了，同學(xué)們都嫌教室里活動(dòng)空間小。這種桌子一到下課，通通縮成一塊小木板，堆積在角落里。如果你不想活動(dòng)，像做作業(yè)的話，你只需對(duì)著木板喊你的名字，你自己的木板就會(huì)飛出來，變回原樣，停在一旁。而且，這種桌子還能提醒你不要開小差……這種教室真是方便?。?/p>

我的教室英語手抄報(bào)篇七

教室的左邊有一面潔白的墻，墻的兩邊掛著我們的成長檔案袋，袋里裝著個(gè)人小檔案和自己最滿意的作品，有的同學(xué)放的.是一篇作文，有的同學(xué)放的是一張漂亮的手抄報(bào)。檔案袋里記錄著每一位同學(xué)成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教室右邊的是明亮的窗戶，每天都有新鮮的空氣流進(jìn)來。窗臺(tái)上放著十幾盆花，綠色的吊蘭像細(xì)細(xì)的垂柳一直垂到同學(xué)們的課桌上，美麗的雞冠花像一位亭亭玉立的少女站在那里，是那樣的引人注目。教室的中間是我們的課桌，擺放的非常整齊，桌子里放著我們的課本和學(xué)習(xí)用具，我們每天在上面學(xué)習(xí)。

如果你有時(shí)間，就請(qǐng)來我的學(xué)校到四（二）班上一節(jié)課吧，讓你也享受一下我們明亮的教室。

我的教室英語手抄報(bào)篇八

我是三年級(jí)3班的學(xué)生，我的教室在文峰樓的一層。

我們班有62位同學(xué)，所以有31張雙人桌，我坐在第三排。我們有四個(gè)小組。

教室前面有一個(gè)講臺(tái)，老師們在這兒給我們上課，當(dāng)然她們身后就是一塊黑板。講臺(tái)斜上方有一個(gè)電視，是用來收看錄像的。教室的后方是作品園，上面貼滿了手抄小報(bào)，我有四張作品已經(jīng)貼上了。教室墻壁上還有班級(jí)小明星，凡是考試第一名的都可以成為班級(jí)小明星喲！班級(jí)小明星的對(duì)面貼著我們的驕傲：班級(jí)獲得的榮譽(yù)?？上У氖牵挥袃蓮?。一張是廣播操比賽得的`，一張是讀書節(jié)手抄小報(bào)得的。

教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方，我們能在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)，真是榮幸。所以，我們要愛同學(xué)，愛班級(jí)，愛學(xué)校。

我的教室英語手抄報(bào)篇九

為了要讓舊教室變美麗，咱們都費(fèi)盡心機(jī)，所以請(qǐng)來了最專業(yè)的盧教師帶領(lǐng)全校師生一同彩繪，把當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)哈蜜瓜，以及咱們的鴿子好朋友，都留在墻面上。教師事前構(gòu)圖，接下來咱們分工合作，涂上顏色。咱們先選好自己喜愛的顏色，在教師畫好的.線條里填滿顏色。教師特別留下一小塊區(qū)域，供咱們自由發(fā)揮，把自己想畫的在上面縱情揮灑，讓舊教室變美，也給自己留下最深入的回想。盡管天氣炎熱，咱們渾身大汗，可是帶著高興的心境，一點(diǎn)也不覺得苦，總算給舊教室換上了新衣服。

現(xiàn)在每逢我通過舊教室，我都會(huì)想起咱們一筆一畫共同努力的畫面，這畫面將成為我永久的回想。

我的教室英語手抄報(bào)篇十

一踏進(jìn)教室你就能看見我們最熟悉的課桌椅了。一張張嶄新的課桌椅整整齊齊的擺在教室中間，金黃色的桌子和椅子在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。

課桌椅前面有一塊長長的.大黑板，老師在黑板上教我們知識(shí)，給我們提供寫作文的材料。黑板正上方是一面鮮艷的國旗，國旗兩邊是勤奮守記，整潔活潑四個(gè)大字。黑板左上方是一個(gè)廣播喇叭，紅領(lǐng)巾廣播站通過它向我們播送歌曲，黑板右上方是一個(gè)投影幕。課桌椅后面是一個(gè)學(xué)習(xí)園地，在那展出的優(yōu)秀作文就像一朵朵鮮花，“動(dòng)腦筋”

“心靈美”等欄目前常常圍滿了人！