在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

參觀科技館有感篇一

隨著我們祖國日新月異的發(fā)展，科技人員創(chuàng)造了許多科技產(chǎn)品。這個(gè)星期四，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^科技館，在那里，我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產(chǎn)品。

接下來，我到了一個(gè)圍滿了人的臺(tái)子前，我擠了過去，只見那臺(tái)子上擺著一個(gè)塑料的鯊魚，那個(gè)塑料鯊魚張著大嘴，一個(gè)同學(xué)把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了，趕快逃跑”的聲音。那個(gè)同學(xué)嚇得趕緊把手拿出來，鯊魚的聲音立即就停止了。

最后，我們來到了“球幕影院”，那是一個(gè)黑色的半球，是充氣式的，看著并不大，但參觀的人很多，參觀的人像一條長龍，好不容易，我們才擠進(jìn)去。到里面一看，才知道“球幕影院”其實(shí)并不小，能容納百十人，我們按照服務(wù)人員的要求坐下后，放映機(jī)就打開了，此時(shí)射出一道白光，一條兇惡的恐龍出現(xiàn)在了我們的頭頂，那只恐龍緊緊地盯著我們，我們就好像它的獵物。他將要把我們?nèi)砍缘??？铸埖拖铝祟^，仿佛離我們只有一尺的距離，那些膽小的同學(xué)已經(jīng)嚇得閉上了眼，我的心也怦怦直跳。十分鐘后，放映就結(jié)束了，但觀看的人對(duì)剛才的經(jīng)歷還意猶未盡。

這次參觀的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷，難道我們參觀的僅僅是科技嗎？不！我們還看到了祖國的輝煌。如今，以前那個(gè)任人宰割和欺凌的中國，已經(jīng)不再懦弱，它擁有了發(fā)達(dá)的科技，勤勞團(tuán)結(jié)的人民，它將永遠(yuǎn)地從噩夢中奮起！我為祖國現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)而驕傲，為祖國繁榮而驕傲，為祖國強(qiáng)大而驕傲?，F(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，為長大報(bào)效祖國而積蓄力量！

參觀科技館有感篇二

星期五，我們?nèi)デ镉?。大家背著可愛的小背包，高高興興地出了校門，上了車，開始上路了。

“菜園”玩一會(huì)兒的，可時(shí)間有限，就沒玩到。導(dǎo)游又帶我們?nèi)ァ痹O(shè)計(jì)師搖籃”，里面有許多電腦，主要游戲是”我的小天地”和”設(shè)計(jì)服裝”，我玩得津津有味?？刹灰粫?huì)兒，時(shí)間就到了，我們依依不舍地離開了。

在車上，大家昏昏欲睡，可能是玩累了。我今天玩得可真開心，還學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)呢。

參觀科技館有感篇三

旅游巴士一路暢行，不一會(huì)兒便來到了上海科技館。一下車，導(dǎo)游姐姐就滔滔不絕地介紹了起來：“上?？萍拣^以‘自然、人、科技’為主題，設(shè)有生物萬象、地殼探秘、智慧之光、自然博物館等七個(gè)展區(qū)，是上海重要的科普教育和休閑基地……”

沒等她介紹完，接二連三的動(dòng)物朋友便撲面而來：威武的獅子，驕傲的孔雀，頑皮的猴子，活潑可愛的企鵝，憨態(tài)可掬的熊貓，它們姿態(tài)不一，或立或臥，或俯或仰，或神態(tài)安詳如老僧入定，或精神抖擻似一決勝負(fù)……好一幅百獸率舞圖?。≌谕瑢W(xué)們?yōu)樾螒B(tài)逼真的動(dòng)物標(biāo)本嘆為觀止時(shí)，導(dǎo)游姐姐又娓娓道來：“你們知道嗎，這些都是剝制標(biāo)本，也稱姿態(tài)標(biāo)本，能最好的顯示動(dòng)物們的自然狀態(tài)。”原來如此，怪不得個(gè)個(gè)都栩栩如生、呼之欲出呢！

離開了動(dòng)物館，我們又來到了展示生命奧妙的生物萬象展區(qū)。在這里，模擬的雨林地形，多種多樣的熱帶植物，各具特征的奇妙物種，逾以千件的動(dòng)物、古生物珍貴標(biāo)本，無不在向我們演繹著大自然的神奇，無不在向我們講述著一個(gè)個(gè)生命的傳奇！由此，我聯(lián)想到了科技館墻壁上的名人介紹——英國著名生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文。他窮盡一生所寫就的劃時(shí)代著作《物種起源》，難道不也是他傳奇一生的最好寫照嗎？他提出的生物進(jìn)化論學(xué)說——適者才能生存，對(duì)我們當(dāng)代青少年來說，更是一句不朽的警世明言。在這個(gè)競爭的社會(huì)，適者才能生存，沒實(shí)力就有被淘汰的可能。所以，學(xué)會(huì)認(rèn)真，學(xué)會(huì)忠誠，學(xué)會(huì)進(jìn)化成更好的人，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)！

帶著不盡的思索，我們來到了地球家園展區(qū)，并觀看了一部短片。短片中，我聽到了地球媽媽在哭泣，她哭泣，是因?yàn)榈厍蛏系闹参镌獾搅藝?yán)重的破壞；她哭泣，是因?yàn)榈厍蛏系膭?dòng)物，有的被奪去了生命，有的因?yàn)樯瞽h(huán)境的日益惡劣而瀕臨絕種的危機(jī)……一聲聲撕心裂肺般的吼叫，一幕幕慘不忍睹的肆殺場面，使在場的每一個(gè)師生幾乎屏住了呼吸，心戚戚然的同時(shí)不禁疑惑，如此喪盡天理的舉動(dòng)，如此罪魁禍?zhǔn)?，究竟是誰呢？看到影片最后，我終于獲得了讓我們每一個(gè)人都瞠目結(jié)舌的答案——是人類自己！

“地球是植物的，也是動(dòng)物的，而不僅僅是人類的！可是作為高等動(dòng)物的人類，都做了些什么呢？”回來的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說，“醒醒吧，人類！讓我們熱愛地球這個(gè)家園，熱愛生活在地球上的植物，動(dòng)物，讓我們和諧相處！因?yàn)?，共生才能共存！共生才能共榮！”

參觀科技館有感篇四

上周是我的9歲生日。我父母帶我去了上?？萍拣^。上?？萍拣^位于上海浦東新區(qū)，是一座非常漂亮的現(xiàn)代化建筑。整個(gè)建筑呈現(xiàn)出螺旋式上升的格局，體現(xiàn)了科技的不斷進(jìn)步。建筑中間是一個(gè)標(biāo)志性的'巨大玻璃球，嵌在一池清水中，象征著生命的誕生。太壯觀了！我們根據(jù)導(dǎo)游圖開始了我們的小說之旅。

我第一次來到“生物萬象”展廳，是以動(dòng)物和昆蟲為基礎(chǔ)的。雖然動(dòng)物是標(biāo)本，但我還是覺得自己在那里。然后我們來到了“智慧之光”，用各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)來說明自然界的神奇現(xiàn)象。比如有；龍卷風(fēng)結(jié)構(gòu)，傳聲，三菱鏡之謎等等。雖然有很多項(xiàng)目我不懂，但它所展現(xiàn)的神奇現(xiàn)象讓我久久不愿離去。時(shí)間過得真快！不知不覺，一個(gè)下午就這樣過去了。我想我會(huì)再去一次上?？萍拣^，因?yàn)檫€有很多未知的世界等著我去回答。也希望和同學(xué)一起探索。

參觀科技館有感篇五

今年暑假的廈門之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

廈門科技館總面積達(dá)17000平方米。走進(jìn)大廳，迎面而來的是蘊(yùn)涵古代科技的國內(nèi)獨(dú)家首創(chuàng)的水動(dòng)力計(jì)時(shí)裝置——水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。

整個(gè)科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與文明展館中，那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然只有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路。

正當(dāng)我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時(shí)，一位工作人員大聲叫道：“請(qǐng)大家到表演臺(tái)集合！”我趕緊來到表演臺(tái)。解說員請(qǐng)了一位長發(fā)飄飄的女同學(xué)上臺(tái)，讓她站在金屬盤上，奇妙的事情發(fā)生了，只見她的頭發(fā)一根一根地豎了起來！全場驚呼起來，解說員介紹說，這就是靜電現(xiàn)象。突然，旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光，一開始電光還是細(xì)的，后來越來越粗，越來越大，原來這是電壓從一萬伏變?yōu)槭f伏的全過程……一個(gè)個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)讓我大開眼界！

不知不覺，在科技館內(nèi)已經(jīng)參觀了四個(gè)多小時(shí)，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不舍地離開了這個(gè)科學(xué)世界。

科學(xué)是人類幸福的源泉，科技是人類進(jìn)步的階梯。廈門科技館，我一定會(huì)再來體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的！

小學(xué)生參觀科技館觀后感篇當(dāng)我踏進(jìn)科技館的大門，我就被這兒的獨(dú)特風(fēng)景吸引——。

告別了那令人若有所思的'水鐘，我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛又怕。只見舞臺(tái)上擺放著許多不知名的道具：偏左的地方有一個(gè)小臺(tái)，似乎是準(zhǔn)備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力；中間則擺放著一個(gè)危險(xiǎn)的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當(dāng)主持人邀請(qǐng)長發(fā)及腰的志愿者走上偏臺(tái)，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過后，第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火，靜電創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，漆黑的劇場里，聚電棒驟然散發(fā)強(qiáng)大氣場，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

半天過去了，我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗(yàn)。當(dāng)我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在這里，我見證了中國科技的發(fā)展、成功。無數(shù)未來的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動(dòng)用科學(xué)的力量。

參觀科技館有感篇六

參觀科技館是從小培養(yǎng)孩子科學(xué)精神的一種好方法，為下一代注入科學(xué)的探索精神，下面我們一起看看這篇《參觀佳木斯市科技館有感》。

鄧小平爺爺曾說過：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力”。科技就在我們身邊，我們的生活離不開科技。大家可以試想一下，如果現(xiàn)在的生活沒有電腦，手機(jī)，沒有那些家用電器，我們的生活將會(huì)多么不方便，是科技改變了我們的生活，讓我們的生活不僅更便捷也更多姿多彩。今天我利用寒假的時(shí)間，去參觀了佳木斯市科技館，我通過參觀一個(gè)個(gè)有趣的展品，感受到了科技的魅力。

我剛到科技館就被擺放在展廳外的幾個(gè)哈哈鏡吸引了。哇!好神奇的鏡子啊!有的'能讓人變胖，有的能讓人變瘦，有的能將人的身體拉長……這是怎么回事呢?后來我查看了科技館的資料，原來哈哈鏡之所以可以改變?nèi)说纳硇危且驗(yàn)殓R面各個(gè)部分凹凸不同，因而有的能將人放大，有的能將人縮小。幾個(gè)小小的哈哈鏡就這么有趣，那科技館里的展品一定更讓人期待了。我懷著激動(dòng)的心情，推開了科技館展廳的大門。果然如此，科技館里有很多展品，有神奇的穿針引線、不聽話的小球、顛倒的顏色、飛速旋轉(zhuǎn)的籠中鳥、沒有琴弦卻可以彈奏的無弦琴……看得我眼花繚亂，其中我最喜歡的是“拔河”，這可不是普通的拔河呦，這是一個(gè)可以讓像我這樣柔弱的女生也能輕而易舉地戰(zhàn)勝力大無窮的對(duì)手的拔河。那么是什么讓我變的如此有力量呢?原來拔河的雙方并不是在用同一根繩索進(jìn)行較量，而是通過動(dòng)滑輪連接的。動(dòng)滑輪是一個(gè)變形的杠桿，它的動(dòng)力臂是阻力臂的兩倍，因此使用動(dòng)滑輪能省一半力。利用這一原理，我就能輕而易舉贏了比我強(qiáng)壯的男生了，也許這就是我喜歡它的原因吧。

通過參觀科技館，我感受到了科技力量的強(qiáng)大。聽老師說，我國的科技總體水平與世界先進(jìn)水平還有很大差距，我想我們作為有志氣的青少年是應(yīng)該主動(dòng)肩負(fù)其這份責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

參觀科技館有感篇七

今天，我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了科技館。那豐富多彩的展品，讓我眼花繚亂，深深體會(huì)到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。

首先，李老師帶著我們參觀了物理科技館，看到了“尖端放電”、“角動(dòng)量守恒”、“美麗的輝光”等神奇的物理小實(shí)驗(yàn)。還參觀了生物科學(xué)館，看了地球的生命歷史，人類的進(jìn)化史等影視播放，感受到了大自然的神奇奧秘。

李老師特意邀請(qǐng)我和幾個(gè)大哥哥大姐姐一起做了叫“變速風(fēng)車”的小實(shí)驗(yàn)。它的材料有小皮筋、扁木片、小滑輪等。在老師的講解下，我粘好木片，但是不知道為什么總是固定不下來，老師告訴我，一定要等膠水干透后，再進(jìn)行下一步。在老師的幫助下，我的.變速風(fēng)車終于開啟了，太讓我開心了！

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我了解到變速風(fēng)車就是一種可以改變速度的特殊風(fēng)車，當(dāng)改變動(dòng)力傳動(dòng)裝置中的滑輪大小，來改變風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的速度，在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，就是我們小朋友都愛騎的變速自行車。實(shí)驗(yàn)聯(lián)系著生活，從而使我深刻的理解速度變化的相關(guān)原理。

參觀完科技館，就像閱讀了一本書，讓我不只學(xué)到科學(xué)知識(shí)，更像是看到了一張龐大的圖畫，一幅展現(xiàn)著我國現(xiàn)代科技的圖畫。當(dāng)我從電視里看到神舟十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射的新聞時(shí)候，高興地都跳起來了。因?yàn)槲抑溃@標(biāo)志著我國航天科技水平已經(jīng)越來越強(qiáng)大。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，作為新時(shí)代的青少年，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，長大后，用我所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量！

參觀科技館有感篇八

一個(gè)寒假的上午，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸去科技館看“趣味科普探索”展覽。步入寬敞的科技館大廳，首先映入眼簾的是一個(gè)偌大的地球儀，只見它被透明玻璃罩著懸在半空，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，感覺很奇怪。走近仔細(xì)一看，有詳細(xì)的文字說明，原來它叫磁懸浮地球儀，靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電，以通電電流的強(qiáng)弱來平衡球體本身的重力，從而使球體平穩(wěn)地懸浮在空中。看完這段文字，我立刻想到了上海的磁懸浮列車，這種列車也是利用這種原理，懸浮在鐵軌上，飛速奔跑，既安全又環(huán)保，我想人們可以利用這種技術(shù)開發(fā)出更多的產(chǎn)品來為人類服務(wù)。

我們興致盎然地進(jìn)入第二展區(qū)，墻上掛滿著紹興籍院士的圖像，他們都是社會(huì)的精英，國家的棟梁。桌上擺放的科普產(chǎn)品像商店陳列的商品一樣，五花八門，琳瑯滿目，美不勝收，有手搖發(fā)電機(jī)、排簫、哈哈鏡、虹吸現(xiàn)象…。。。正當(dāng)我們準(zhǔn)備逐一參觀時(shí)，不知從何處傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲，我急忙四處尋找，爸爸拉了拉我的手，告訴我琴聲是從一件科普產(chǎn)品上發(fā)出的。循著琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的文字介紹：無弦琴，用透明塑料做成，高約50厘米，形狀像一把馬頭琴，無弦線，底座有六個(gè)孔，只要用手在琴的中間位置揮動(dòng)，就能發(fā)出不同的聲音。它是利用傳感導(dǎo)電原理，經(jīng)過光照，增加導(dǎo)電性，從而奏出悅耳的聲音和華彩的樂章……想不到以往只有在真正的樂器中才能聆聽到的天籟之音，通過一件普通傳導(dǎo)材料的激情演奏，竟也能創(chuàng)造出意想不到的美妙音樂，科技的力量真是神奇無比!真讓我大開眼界，掌握科學(xué)知識(shí)真的很有用，也很有趣!

徜徉在科普知識(shí)的殿堂里，時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)上午已經(jīng)悄然過去。這一個(gè)上午過得真有意義，我以后還要來看類似的科普展覽。

文檔為doc格式。

參觀科技館有感篇九

在20xx年到來的第二個(gè)星期三上午，學(xué)校組織大隊(duì)長、中隊(duì)長和袁希濤潘鴻鼎獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者一起乘車來到了上海航空科普館，參觀了許多飛機(jī)模型，真是各種各樣，令人眼花繚亂！

下午，同學(xué)們吃過飯，飽餐一頓后，又馬上趕往浦東，來到了建材1號(hào)店中的生活未來體驗(yàn)館，一起體驗(yàn)了20xx年與25的奇妙世界，我們都好不快樂。

啊，這真是一場令人難忘的旅程！

參觀科技館有感篇十

今天，我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀，400字。

到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門，我目瞪口呆。科技館有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。

這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量，認(rèn)為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來也注意平整。完成后，大家開始比試。同學(xué)們都圍了過來，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評(píng)論著，猜測著誰能贏。于是，我說開始了，就按“開始”按鈕，選擇“弱”檔，這時(shí)微小的地震開始了。只見雙方房子晃動(dòng)一下，沒事。接著，又按了“中”檔，模擬地震級(jí)數(shù)更高了。這時(shí)只見同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級(jí)別變高了，雙方的房子雖然沒有倒下，但對(duì)方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當(dāng)我再按“強(qiáng)”檔按鈕時(shí)，只聽砰的一聲，震耳欲聾，對(duì)方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固，所以安然無恙!我們勝利了!太有趣了!

科技館真是又有趣又收獲知識(shí)的好地方!

今天是個(gè)好天氣，我和麗麗去科技館參觀?？萍拣^離我們家有兩公里遠(yuǎn)，我們決定騎自行車去。我們?cè)绯堪它c(diǎn)就出發(fā)了。在科技館里，我們看見許多有趣的東西，我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學(xué)和朋友。我們都認(rèn)為，我們從中學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)對(duì)科學(xué)更感興趣了。

十一點(diǎn)半，我們離開科技館回家了。今天我們?cè)诳萍拣^過得很愉快。

麗麗和我都喜歡科學(xué)，所以我們決定今天去科技館參觀。它離我們家并不遠(yuǎn)，大約有兩公里的路程。我們覺得還是騎車比較方便。

今天天氣非常好，早上八點(diǎn)我們就出發(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)科技館的門口時(shí)，已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學(xué)和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的東西和裝置。我們可以摸它們，甚至還可以動(dòng)手操作呢。我們感到我們學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)對(duì)科學(xué)的興趣更濃厚了。

十一點(diǎn)半我們不得不離開科技館回家了。今天我們可真愉快呀!

星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會(huì)彈琴的機(jī)器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。

我們?nèi)サ臅r(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換燈泡的時(shí)候，把它對(duì)準(zhǔn)燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會(huì)是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲非常大。

星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會(huì)彈琴的機(jī)器人，地震演示器，音房等，觀后感《400字》。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。

我們?nèi)サ臅r(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換燈泡的時(shí)候，把它對(duì)準(zhǔn)燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會(huì)是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲非常大。

在二樓還有許多栩栩如生的生物標(biāo)本和關(guān)于歷史的資料，每個(gè)人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。

最令我感興趣是航模展覽館，那里有許多造型奇特的飛機(jī)模型，有大肚子運(yùn)輸機(jī)，有酷似蝙蝠的隱型轟炸機(jī)，有攻擊力強(qiáng)大的米格27殲擊機(jī)，有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機(jī)，有像啄木鳥似的戰(zhàn)斗機(jī)，有mig-31獵狗遠(yuǎn)程截?fù)魴C(jī)，有無人駕駛偵察機(jī)，有龐大的空中客車，有波音飛機(jī)家族，有空中加油機(jī)，還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機(jī)。

時(shí)間在我渴求知識(shí)、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了，天快黑了，展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館，我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。

坐在回家的車上，我不由地回頭望了望科技館，心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望：“也許將來有一天，這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!”

在二樓還有許多栩栩如生的生物標(biāo)本和關(guān)于歷史的資料,每個(gè)人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。

最令我感興趣是航模展覽館,那里有許多造型奇特的飛機(jī)模型,有大肚子運(yùn)輸機(jī),有酷似蝙蝠的隱型轟炸機(jī),有攻擊力強(qiáng)大的米格27殲擊機(jī),有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機(jī),有像啄木鳥似的戰(zhàn)斗機(jī),有mig-31獵狗遠(yuǎn)程截?fù)魴C(jī),有無人駕駛偵察機(jī),有龐大的空中客車,有波音飛機(jī)家族,有空中加油機(jī),還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機(jī)。

時(shí)間在我渴求知識(shí)、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了,天快黑了,展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館,我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。

坐在回家的車上,我不由地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:“也許將來有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!”

參觀科技館有感篇十一

今天馬原課與以往不同，整天憋在學(xué)校的我們終于有機(jī)會(huì)出去放風(fēng)了。老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^威海科技館，在科技館內(nèi)我們切身體會(huì)到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。

下午一點(diǎn)，南門集合后，我們坐車從學(xué)校出發(fā)，差不多一個(gè)小時(shí)的車程來到了威海市科技館，和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量。從外面看，館的骨架很美，體現(xiàn)了一種力學(xué)的.魅力，這讓我們更迫不及待的想進(jìn)去一睹為快了。進(jìn)去后，不出所料，館的內(nèi)部構(gòu)造別出心裁，給我們一種神秘感和莫名的吸引力。隨后，在老師傳達(dá)了相關(guān)事宜后，大家成群結(jié)隊(duì)的擁入科學(xué)的懷抱。一走進(jìn)去，最先看到的就是城市規(guī)劃展廳，展廳非常大，在這里，我們可以對(duì)威海的城市規(guī)劃一覽無遺。五彩的燈光，精細(xì)的構(gòu)造，完美的切換，不禁讓人贊嘆科學(xué)的力量真是偉大，也讓我們對(duì)威海這座小城有了更深的認(rèn)識(shí)和喜愛。在展廳中大家還觀看了一個(gè)關(guān)于城市規(guī)劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，我們又看了一下地面上的威海城市一覽圖，不禁感覺到來到威海真是一種幸運(yùn)，在這里，觀看拍岸的陣陣驚濤，踩著柔軟的細(xì)細(xì)海沙，體會(huì)拂面的咸咸海風(fēng)。這里已經(jīng)不是原來的海角小鎮(zhèn)了，而是新一代的山海之城。上樓，俯瞰威海全局圖，感到城市規(guī)劃的魅力，這是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。看到別人的規(guī)劃，不禁自己也想動(dòng)手實(shí)踐一下，左手邊有一個(gè)自我實(shí)踐的舞臺(tái)，在這里我們可以自己去規(guī)劃城市的建筑，回想起高中的地理知識(shí)，我們就開始動(dòng)手了。翻來覆去的試了三四次，最后的得分是九十分，自我感覺不錯(cuò)，原來我們也是有城市規(guī)劃的潛力的，突然想起了一句話——每個(gè)人都是奇跡。

帶著對(duì)威海全新的認(rèn)識(shí)以及更多對(duì)科學(xué)的憧憬，我們從大廳乘坐電梯來到二樓的科學(xué)技術(shù)展廳。進(jìn)去后，最先看到的就是一個(gè)名為“時(shí)光隧道”的東西。好奇感十足的我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”。它長不過三、四米，里面就像一個(gè)大萬花筒，拱形的巨大的led屏幕上閃現(xiàn)著絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，忽然覺得眼花繚亂，led上的色彩飛快地向自己撲來，感覺腳下傾斜起來，站立不穩(wěn)，須得扶著欄桿才能前行，待走出“時(shí)空隧道”，大家都覺得很神奇，開始討論里面的玄妙，有的同學(xué)甚至反復(fù)的體驗(yàn)?zāi)欠N神奇的感覺。然后以旁觀者的身份再回頭看時(shí)，才知道其實(shí)一切都是自己的錯(cuò)覺，腳下的路一直都很平穩(wěn)，是眼睛欺騙了自己，讓人覺得腳下的路搖晃起來，才站立不穩(wěn)的，回來后我經(jīng)常想如果我閉著眼睛走，結(jié)果會(huì)如何呢？世界或許就是這樣，親眼所見的也不一定是真的，有時(shí)候我們會(huì)被一些錯(cuò)覺蒙蔽了心智。

不只是這些比較玄妙的東西，展廳里還有很多純科學(xué)的儀器，涉及到生命科學(xué)、物理化學(xué)、自然科學(xué)等方方面面的知識(shí)。像滾輪機(jī)械（一個(gè)滾球從一端運(yùn)動(dòng)到另一端，中間涉及到各種機(jī)械原理）、電磁理論基礎(chǔ)設(shè)備（手搖發(fā)電機(jī)、人體導(dǎo)電、阻尼現(xiàn)象）、雙曲隧道（一個(gè)斜直的長柱子繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，它怎么就能形成類似蝴蝶形狀的軌跡呢？）、麥比烏斯圈的只有一個(gè)面的幾何圖形（應(yīng)用于針式打印機(jī)色帶、立交橋、道路、藝術(shù)設(shè)計(jì)等）、漩渦的形成（中間的水流速快，四周慢）等等，這些似乎難懂的理論卻在生活中應(yīng)用廣泛，處處存在，服務(wù)于人類。我們?cè)诳吹竭@些儀器后，尤其是在自己嘗試著去觸碰后，對(duì)科學(xué)也有了更濃厚的興趣。

此外，還有一些設(shè)備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽聽動(dòng)物的聲音等展品。當(dāng)然最炫的還是常設(shè)展廳內(nèi)的4d特效影院，內(nèi)有48個(gè)座位，能夠讓觀眾在觀看影片的同時(shí)獲得視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等全方位的立體感受，可惜沒有機(jī)會(huì)在科技館感受一下4d電影的美妙感覺。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)到了。大家不舍的回到大廳集合，似乎還在回味著科學(xué)帶給我們的快樂。但快樂的時(shí)光總是短暫的，飽覽科學(xué)的魅力后，我們踏上了回校的車。在科技館的這次游歷讓我們?cè)谑斋@快樂的同時(shí)也感嘆自己知識(shí)的貧乏，有這么多不懂的知識(shí)，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。當(dāng)然，我們還是覺得科學(xué)真的是很奇妙，可以制作出很多不可思議的東西，我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)，要活到老學(xué)到老。只有這樣我們才可以跟上時(shí)代的步伐，成為合格的當(dāng)代大學(xué)生。也希望以后我們會(huì)有跟多機(jī)會(huì)集體出游，學(xué)到更多更豐富的東西！

參觀科技館有感篇十二

今天爸爸媽媽帶我去龍崗紅立方科技館探究科學(xué)的奧秘。

首先，要預(yù)約才行，進(jìn)去后我說“按從上往下的順序看吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們就走上去了，上面有一個(gè)我覺得很有趣，在炫光通道的空間里，你走進(jìn)去，會(huì)感受到頭暈?zāi)垦?，可是你仔?xì)的看看旁邊的那個(gè)畫面，其實(shí)是那個(gè)畫面在動(dòng)，我站的地方?jīng)]有動(dòng)。原理是：人的行走受到大腦指揮，大腦需要接受信息才能發(fā)出動(dòng)作指令，行走時(shí)主要負(fù)責(zé)的感受器官是眼睛和前庭。

在炫光通道中，眼睛觀察到旋轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)圖案，認(rèn)為人也在旋轉(zhuǎn)，同時(shí)地面是水平的，前庭的感受是人不再旋轉(zhuǎn)。這些相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而感覺行走困難，才導(dǎo)致頭暈?zāi)垦！?/p>

后來，我們又下了一層樓，有一項(xiàng)體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)的項(xiàng)目。到我們了，我進(jìn)去后，總共有九個(gè)桿子給你扶住，開始了，先是7～8級(jí)臺(tái)風(fēng)，后9～10級(jí)臺(tái)風(fēng)，最后11～12級(jí)臺(tái)風(fēng)，我的眼睛被風(fēng)吹的快睜不不了。

最后我和爸爸媽媽在一個(gè)火星里拍了一張照片做紀(jì)念。科學(xué)很重要，科學(xué)很有趣，很奇妙，還有讓你感到不可思議的科學(xué)。

參觀科技館有感篇十三

星期五我們初一年級(jí)全體同學(xué)興致勃勃地來長沙科技館進(jìn)行旅游。首先，我來到了二樓，看著眼前的物品，眼花繚亂，不知從何看起。終于發(fā)現(xiàn)了什么，跑了過去…… 感受宇宙神奇原來這兒還有“神舟七號(hào)”呢!一屁股坐了進(jìn)去還挺舒服的嗎。忽然，眼前的屏幕變成了宇宙般，從窗戶外望出去。天哪!全是璀璨的星球。而屏幕上還出現(xiàn)了我們地球，真是美極了!突然，“飛船”震動(dòng)起來，而且越來越劇烈，我和同學(xué)慌忙操作，才躲過這一劫，原來是隕石群啊。在茫?！坝钪妗焙叫械倪^程當(dāng)中，我們又接到任務(wù)——進(jìn)行對(duì)接。這回我們操練嫻熟起來了，可還是對(duì)接失敗了。我們不服輸，又來了一遍，終于經(jīng)過不懈努力后，成功了!

接著，我們又來到了三樓，物品多得讓我們應(yīng)不暇接，我又沖了過去……

發(fā)現(xiàn)人體奧秘

這回，看到的是一個(gè)啥都沒了的人，但它四周卻散落著不少零件。這可是有得一拼了，這么多啊!

想罷，便召來幾個(gè)伙伴，動(dòng)起手來了。我們一個(gè)一個(gè)地拼上去，經(jīng)過不懈努力，一個(gè)人體終于被我們復(fù)原得差不多了。

拼完之后，才知道一個(gè)人原來是這樣的，以前對(duì)人體的疑問，都被它解答了。

又過了很久，到了和科技館揮手道別的時(shí)候了，雖戀戀不舍，但卻獲益匪淺。此時(shí)，我感到一顆種子——探索的種子，在我心中萌發(fā)了。