在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇一
好詞:
嬉水俯首側(cè)首昂首。
翹首舉首仰首瞻仰。
仰望展望巡視掃視。
審視蔑視直視逼視。
怒視打量乍看瞥見。
天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮自由自在。
幼稚可笑挺胸碘肚牙牙學(xué)語(yǔ)。
嘻嘻哈哈你追我趕抱頭鼠竄。
逃之夭夭窮追猛打亂作一團(tuán)。
雞飛狗跳雞犬不寧自以為是。
屏聲息氣尖聲尖氣指手畫腳。
油腔滑調(diào)撒嬌賣乖東跑西顛。
愛不釋手忍俊不禁呆頭呆腦。
愣頭愣腦玩耍嬉戲裝聾作啞。
裝腔作勢(shì)裝模裝樣若無(wú)其事。
調(diào)皮搗蛋滿身泥漿追來(lái)逐去。
大發(fā)脾氣吵鬧不休舞刀弄棍。
甕中捉鱉胸有成竹得心應(yīng)手。
隨心所欲左右逢源歡呼雀躍。
白花花亮晶晶綠油油。
懶洋洋紅彤彤金燦燦。
笑瞇瞇笑哈哈樂呵呵。
白晃晃白茫茫白胖胖。
黑洞洞黑漆漆毛茸茸。
黑乎乎熱乎乎傻乎乎。
胖乎乎沉甸甸香噴噴。
靜悄悄暖洋洋黑黝黝。
紅通通紅撲撲紅艷艷。
黃澄澄羞答答笑嘻嘻。
喜滋滋興沖沖氣乎乎。
光禿禿陰沉沉亮堂堂。
水靈靈水汪汪慢吞吞。
慢騰騰干巴巴甜蜜蜜。
臟兮兮亂糟糟酸溜溜。
干干凈凈工工整整開開心心。
高高興興快快樂樂痛痛快快。
漂漂亮亮大大方方歡歡喜喜。
平平安安風(fēng)風(fēng)光光紅紅火火。
風(fēng)風(fēng)火火日日夜夜認(rèn)認(rèn)真真。
羞羞答答風(fēng)風(fēng)雨雨高高大大。
親親熱熱轟轟烈烈家家戶戶。
結(jié)結(jié)巴巴口口聲聲方方正正。
千千萬(wàn)萬(wàn)飄飄灑灑輕輕細(xì)細(xì)。
安安穩(wěn)穩(wěn)完完整整彎彎曲曲。
躲躲閃閃拉拉扯扯拖拖拉拉。
暖暖和和熱熱鬧鬧清清楚楚。
搖搖晃晃方方面面哭哭啼啼。
說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)來(lái)去去圓圓滿滿。
整整齊齊嘻嘻哈哈搖搖擺擺。
斷斷續(xù)續(xù)忙忙碌碌完完全全。
滴滴答答白白凈凈穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
進(jìn)進(jìn)出出歪歪扭扭蹦蹦跳跳。
好句:
1、太陽(yáng)泛起火紅的笑臉,使朦朧的校園豁然揭去紗帳。
2、哥哥的一雙大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。
3、幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
4、烏黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。
5、爸爸明明是個(gè)足球迷,卻把一場(chǎng)精彩的球賽關(guān)掉,這是為什么呢?
6、太陽(yáng)更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
7、陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽(yáng)欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。
8、小蜜瓜激動(dòng)得心臟撲騰撲騰亂跳,他沖到臺(tái)上,像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷里,然后他就保持著這樣的姿勢(shì),小心翼翼地走出教室,走出學(xué)校,一直走到家里。
9、小蜜瓜羞得滿臉通紅,只好硬著頭皮向心蘭老師請(qǐng)教。
10、剛剛起身的太陽(yáng)呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個(gè)世界照得通亮。
11、春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
12、大公鴨在岸上走時(shí)搖搖擺擺,仿佛剛學(xué)走路的娃娃。
13、太陽(yáng)在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時(shí),萬(wàn)道金光透過(guò)樹梢給水面染上了一層胭脂紅。
14、田野里,青蛙的叫聲連成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。
15、太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
16、山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。
17、小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
18、從遠(yuǎn)處看,一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。
19、烏龜把脖子和腦袋都縮進(jìn)了硬殼里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。
20、鮮紅的雞冠在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)火。
21、太陽(yáng)正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。
22、圓圓的臉上,蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的,可愛極了。
23、只有自己種,才有吃不完的菜。只有努力學(xué)習(xí),才能考好期末考。
24、如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了。
25、大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
26、忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅(qū)趕著飛云流霧。
27、晚秋了,太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上,像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
28、紅艷艷的太陽(yáng)光在山尖上時(shí),霧氣像幕布一樣拉開了,城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽(yáng)光里。
29、金色的陽(yáng)光透過(guò)縫隙,灑在褐色土地滋生的小草上。
30、又白又嫩的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,脫下舊衣裳,換上新衣裳。
31、沒有敢抬頭看一眼太陽(yáng),只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。
32、那條小狗一身金黃色的毛,閃閃發(fā)亮,像剛剛擦過(guò)油似的。
33、校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽的歌,告訴我們:春天來(lái)了!
34、她兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)。
35、這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色,紅里透黃;一面是黃色,黃里帶紅。
36、藍(lán)藍(lán)的湖水和藍(lán)藍(lán)的天連在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。
37、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
39、初夏時(shí)節(jié),各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。
40、一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花樹舒展著它的枝葉,隨風(fēng)微微搖動(dòng)著,在陽(yáng)光下閃著綠光。?
41、小白兔的尾巴很短,活像一個(gè)小絨球貼在屁股上,
42、露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
43、聲音又響又脆,像炒豆子似的。
44、天氣漸漸熱起來(lái)了。水漸漸升上來(lái)了。
45、天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái),形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。
46、天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉,像綻開的紅玫瑰。
47、那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),送給人們一片陰涼。
48、格本念分?jǐn)?shù)念得很興奮,可是小蜜瓜卻像是被霜打過(guò)的茄子似的,耷拉著腦袋,難過(guò)的要哭了。
49、街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機(jī)玻璃招牌,也似乎給曬化了。
50、周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
51、春天,那太陽(yáng)暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。
52、燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿了校園。
53、朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面,微風(fēng)乍起,細(xì)浪跳躍,攪起滿湖碎金。
54、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又驚又痛,摟著滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。
55、龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。
56、空中沒有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
57、那是一個(gè)久旱不雨的夏天,炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。
58、一想到這兒,眼淚就噼里啪啦地掉了下來(lái)。
59、這些飄落的葉子,好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。
60、面包已經(jīng)烤熟了,好香啊!
61、小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對(duì)尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
62、剛一出屋,臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。
63、那蜜蜂,好勤快喲,趕集似地飛來(lái)飛去。
64、冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。
65、海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,??疹D時(shí)灑滿了金輝,海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。
66、太陽(yáng)一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來(lái)了。
67、和煦的陽(yáng)光,透過(guò)稠密的樹葉灑落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。
68、天空被夕陽(yáng)染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個(gè)江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。
69、他那又黑又粗的眉毛就像兩把大掃帚。
70、烈日當(dāng)空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
71、太陽(yáng)剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽(yáng)光從云縫里照射下來(lái),像無(wú)數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。
72、陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發(fā)花。
73、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子箭似地向前沖去。
74、那刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線,縱橫交錯(cuò),把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖案。
75、火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。
76、太陽(yáng)一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場(chǎng)地是金黃的,群山也是金黃的。
77、遠(yuǎn)處巍峨的群山,在陽(yáng)光照映下,披上了金黃色的`外衣,顯得格外美麗。
78、明明整天在家里學(xué)習(xí),非常用功。
79、太陽(yáng)落山了,它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來(lái),將白云染成血色,將青山染成血色。
80、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現(xiàn),日落西山,余光橫照。
81、大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。
82、陽(yáng)光被層層疊疊的樹葉過(guò)濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
83、金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái),注進(jìn)萬(wàn)頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
84、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘,明亮的陽(yáng)光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
85、那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。
86、山浪峰濤,層層疊疊。
87、起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。
88、峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。
89、七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。
90、早晨,太陽(yáng)像個(gè)剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)。
91、金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
92、早上推開房門,只見地上的積雪已經(jīng)一尺多厚了。
93、樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。
94、我們一邊唱歌一邊跳舞。我一邊掃地一邊與同學(xué)說(shuō)話。
95、湖水流得可真急!“嘩啦啦”像一支動(dòng)聽的歌曲。
96、炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。
97、太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。
98、深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩,()放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。
99、在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。
101、滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇二
小學(xué)好課堂,是孩子們學(xué)習(xí)道路上的搖籃。我從小學(xué)一年級(jí)開始,就在這個(gè)美妙的地方度過(guò)了六個(gè)年頭,在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還培養(yǎng)了品德,收獲了友誼。小學(xué)好課堂給了我很多美好的回憶和寶貴的體會(huì)。以下是我對(duì)小學(xué)好課堂的心得和體會(huì)。
在小學(xué)好課堂中,老師教我學(xué)習(xí)的方法和技巧。學(xué)習(xí)方法的正確與否關(guān)系到一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)。在小學(xué)好課堂中,老師教我們要多寫多練,不斷提高自己的寫作能力。通過(guò)一次次的寫作訓(xùn)練,我慢慢地養(yǎng)成了勤奮自學(xué)的好習(xí)慣。老師還培養(yǎng)我們合作學(xué)習(xí)的能力,引導(dǎo)我們團(tuán)隊(duì)合作解決問(wèn)題。在小組討論中,我們每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),也能學(xué)到其他同學(xué)的好方法。這些學(xué)習(xí)方法和技巧在今后的學(xué)習(xí)中將給予我巨大的幫助。
在小學(xué)好課堂中,老師注重培養(yǎng)我們的品德。培養(yǎng)良好的品德是小學(xué)教育的重要任務(wù)。老師們用心靈的呵護(hù),給我們灌輸了做人的道理和品德的修養(yǎng)。他們通過(guò)校風(fēng)建設(shè),組織各種形式的品德培養(yǎng)活動(dòng),使我們深刻認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是他的高低成績(jī),關(guān)鍵在于他的道德品質(zhì)。小學(xué)好課堂中的品德教育不僅培養(yǎng)了我們的責(zé)任感、友愛心和團(tuán)隊(duì)精神,還促使我們熱心幫助他人,關(guān)心社會(huì)。
在小學(xué)好課堂中,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。班級(jí)是小學(xué)好課堂中良好學(xué)習(xí)氛圍的重要組成部分。我們時(shí)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、討論問(wèn)題,共同進(jìn)步。在小學(xué)好課堂中,我擁有一群可愛的小伙伴們,我們互相鼓勵(lì),彼此進(jìn)步。他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)路上是我最堅(jiān)實(shí)的支撐,給了我無(wú)盡的動(dòng)力。
在小學(xué)好課堂中,我找到了自己的興趣和夢(mèng)想。小學(xué)好課堂鼓勵(lì)我們多樣化發(fā)展,培養(yǎng)我們的特長(zhǎng)。在美術(shù)課上,我發(fā)現(xiàn)了自己的繪畫天賦;在音樂課上,我喜歡唱歌,熱愛音樂;在體育課上,我沉浸在運(yùn)動(dòng)的快樂中。通過(guò)參加各種興趣班和學(xué)校組織的活動(dòng),我發(fā)展了自己的特長(zhǎng),樹立了自己的夢(mèng)想。這些經(jīng)歷成就了我今后對(duì)未來(lái)職業(yè)選擇的信心和勇氣。
小學(xué)好課堂是一個(gè)充滿陽(yáng)光、溫暖和期望的地方。在這里,我們不僅學(xué)到了知識(shí),還獲得了快樂和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在小學(xué)好課堂中,老師給予我正確的學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)了我良好的品德,結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友,發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和夢(mèng)想。回首小學(xué)生活,我感激在小學(xué)好課堂中度過(guò)的每一天,它對(duì)我的影響將伴隨我一生,成為我不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇三
1露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
2周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
3山浪峰濤,層層疊疊。
4大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
5起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。
6龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。
7峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。
8幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
9山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的'大廣場(chǎng)。
10晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現(xiàn),日落西山,余光橫照。
11紫丁香的骨朵兒是紫色的,一串串好像紅透的高粱穗。
12那盛開的白丁香花,如雪,如玉,如絹,如飛濺的浪花。
13雨中的丁香樹,晶瑩透亮,隨風(fēng)搖曳,像是在跳著歡悅的舞蹈。
14我素來(lái)喜歡丁香花,淡淡的紫色,樸實(shí)中透著華美,自然中不失雅致。
15大門前有個(gè)拱形的藤蘿架,春天掛滿一嘟嚕一嘟嚕紫葡萄似的藤蘿花。
16紫藤那條長(zhǎng)的枝蔓上有的已經(jīng)綴滿了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地湊在一起,又一列列地按順序排開,真像一群不時(shí)變換舞蹈隊(duì)列的小姑娘。
17玉蘭花迎著春風(fēng)開了,一樹潔白的花朵,像雪,像玉,像云,像飛迸的浪花。
18樹上正開著大朵大朵白玉杯似的玉蘭花。
19白玉蘭大大的花朵,片片精巧的瓣,似在瑩雪中浸過(guò),似用玉石雕刻,美得高雅?
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇四
隨著新時(shí)代的到來(lái),我國(guó)于2021年1月1日正式實(shí)施了全新的《中華人民共和國(guó)民法典》。這部民法典的出臺(tái),對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅意味著對(duì)法律的初步了解,更是我們學(xué)習(xí)法治知識(shí)、培養(yǎng)法治意識(shí)的良好機(jī)會(huì)。我深入學(xué)習(xí)和理解了民法典,積累了一些心得體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)民法典讓我認(rèn)識(shí)到法律的重要性。民法典是我國(guó)法律體系中的一部分,是規(guī)范公民個(gè)人權(quán)益關(guān)系的重要法律。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典,我明白了法律對(duì)于社會(huì)秩序的維護(hù)和個(gè)人權(quán)益的保護(hù)至關(guān)重要。法律是我們共同遵守的規(guī)則,無(wú)論是孩子還是成年人,都要按照法律的規(guī)定去行事。只有了解法律,我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益,避免受到不公平待遇。
其次,學(xué)習(xí)民法典培養(yǎng)了我的法治意識(shí)。民法典涉及到人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、婚姻家庭、繼承等方面的內(nèi)容,這些內(nèi)容都是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典,我了解到了自己的權(quán)益應(yīng)該如何維護(hù),也明白了應(yīng)當(dāng)尊重他人的權(quán)益。法律是公平的,我們要遵守法律、守護(hù)法律,不能因?yàn)樽约旱乃接`法亂紀(jì)。只有培養(yǎng)了自己的法治意識(shí),我們才能自覺地去尊重法律,更好地維護(hù)社會(huì)和諧。
再次,學(xué)習(xí)民法典提高了我的法律素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典,我了解了很多與日常生活相關(guān)的法律知識(shí)。比如,我了解到了城市公園里的花壇、樹木等是禁止損壞和破壞的,這樣才能保持美麗的環(huán)境;我也明白了在公共場(chǎng)合要遵守秩序,不能隨意講臟話;我還了解了偷盜、搶劫等行為是犯法的,要受到法律的制裁。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典,我了解到了許多日常生活中的法律規(guī)定,這不僅提高了我的法律意識(shí),也激發(fā)了我對(duì)法律的興趣。
另外,學(xué)習(xí)民法典啟發(fā)了我的法律思維。民法典是一部系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密的法律條文,學(xué)習(xí)這部法律,我注意到了其中的條文之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)聯(lián)。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典,我學(xué)會(huì)了從條文中提取關(guān)鍵詞,提取精髓,理解文意。這種思維方式不僅在學(xué)法律時(shí)有幫助,也能讓我在日常生活中更加理性、合理地處理問(wèn)題。與此同時(shí),學(xué)習(xí)民法典也培養(yǎng)了我的辯證思維能力,明白了法律中的規(guī)定不是絕對(duì)的,要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體解釋和適用。
最后,學(xué)習(xí)民法典讓我了解了法律的尊嚴(yán)和嚴(yán)肅性。民法典的內(nèi)容就像一本入門級(jí)別的法律教科書,其中的條文確實(shí)有一定的難度。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典,我不僅感受到了法律的尊嚴(yán),也明白了法律知識(shí)的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我時(shí)常從法律文本中感受到了莊重、正式和嚴(yán)肅的氛圍。這種感受讓我對(duì)法律產(chǎn)生了敬畏之心,使我更加珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí),也明白了作為法律的學(xué)習(xí)者,我需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)法律條文,不容有絲毫的馬虎和不負(fù)責(zé)任。
總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)民法典是一次收獲頗多的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典,我不僅學(xué)到了法律知識(shí),更培養(yǎng)了自己的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。我深刻認(rèn)識(shí)到法律的重要性,懂得了尊重法律、守護(hù)法律的責(zé)任。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí),不斷提高自己的法律素養(yǎng),為建設(shè)法治社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇五
最近我發(fā)現(xiàn)懶龜龜很喜歡睡覺,一會(huì)兒過(guò)來(lái)看看在睡覺,過(guò)了一會(huì)兒來(lái)看看還在睡覺,哎,愛她好像24小時(shí)都在睡覺?。?!而且她眼皮是往上合起來(lái)的,夠有意思的'吧?。?!她可是我們家“有名”的“小懶蟲”哦!
今天我彈琴時(shí)發(fā)現(xiàn)懶龜龜好像很喜歡我彈鋼琴,她在我彈鋼琴時(shí)往上爬,而且她的步伐還很合拍哩!噠噠噠噠,還走的有有模有樣哩!媽媽說(shuō):“這一點(diǎn)也不稀奇,說(shuō)明她聽懂了唄!說(shuō)不定懶龜龜長(zhǎng)大了還能當(dāng)音樂家呢!”我可不這樣想:懶龜龜才來(lái)幾天,要是聽懂了要變成天才了,而且她有沒上過(guò)音樂課……”
今天我給懶龜龜改善了伙食——不給她吃龜食了,給她吃蝦。
我把蝦放在懶龜龜“小屋”上面,可是懶龜龜沒啥反應(yīng),這下我生氣了,直接把蝦扔進(jìn)去開始還在剝蝦,瞧她剝蝦的樣子,用一只手按住蝦,再用嘴去吃,好像她是從西方過(guò)來(lái)——吃蝦是好像在吃牛排。有時(shí)還在嘴里放著一些蝦皮,好像在說(shuō):“嘟嘟主人,你平時(shí)說(shuō)我懶,可我吃蝦可不懶!”可懶龜龜對(duì)蝦的熱情馬上就過(guò)去了——把蝦仍在一邊,自己去玩了。過(guò)了一會(huì)兒,見她還沒動(dòng)蝦,我就把蝦的外皮剝?nèi)チ?,把肉扔了進(jìn)去,懶龜龜這才動(dòng)口,但吃了半天也沒吃掉,又把蝦扔在一邊,我也沒辦法,哎!懶龜龜真像一個(gè)大小姐!
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇六
老師常說(shuō):學(xué)什么東西都要從娃娃抓起,當(dāng)然作文也不例外。
我現(xiàn)在的作文水平可以稱之為頂尖級(jí)的了,但我認(rèn)為只要把作文寫得生動(dòng)、傳神、可以抓住特點(diǎn),這樣的作文就算是功夫到家了??上В沂谴箦e(cuò)而特錯(cuò)了??戳朔▏?guó)著名作家----福樓拜老師的文章,我深有體會(huì),其中這樣一段給我的感受最深:
想要寫作水平的功夫到家,就要做到以下四點(diǎn):
1:肯吃苦,勤練習(xí)。
2:貴在堅(jiān)持,才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。
3:要抓住事物的獨(dú)特之處。
4:寫作后要善于修改。
很多同學(xué)一聽到作文這兩個(gè)字,像晴天霹靂一般重?fù)粼陬^上。其實(shí),愛上作文的同學(xué)都知道,不僅要把平常積累的好詞、好句,都準(zhǔn)確地運(yùn)用在寫的作文里,還要聯(lián)系實(shí)際生活,作文的真實(shí)感就是從這體現(xiàn)出來(lái)的。虛假的作文缺少身心體會(huì),沒有了真情實(shí)感。
香江路第三小學(xué)六年級(jí):卜修文
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇七
我開始整理最后一類----舊課本、考卷和一些資料。由于我準(zhǔn)備把它們另外“安放”,所以就拿了兩個(gè)大塑料袋,把它們裝了進(jìn)去。我選擇了我的上下鋪床的上鋪?zhàn)鳛樗鼈兊摹鞍卜拧敝?。不過(guò),由于位子高,我只有踩著椅子才能工作。我一手提著一個(gè)袋子,爬上了椅子。剛要開始放上去,我就掉了下來(lái)。我以為自己沒站穩(wěn),提著袋子再試一次,結(jié)果又掉下來(lái)了。我琢磨:哦,原來(lái)是手中的袋子很重,我一手拿著袋子,失去了平衡。不過(guò),這也難不倒我。我先把兩個(gè)袋子放在下鋪上,然后站上椅子,拿起一個(gè)塑料袋,托在手里,輕輕往上一推,袋子就上去了。哈哈!果然有效。
我躊躇滿志地開始使用現(xiàn)代化設(shè)備。先要根據(jù)洗衣量確定水量,然后看看洗衣過(guò)程:是快速洗、正常洗、還是兩遍洗。咦?怎么按哪個(gè)鍵,燈都不亮呢?汗!我在洗衣機(jī)旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。分鐘過(guò)后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)電源沒有開。
這是一個(gè)非常悶熱的下午,我在姥姥家的樓道里打掃衛(wèi)生。我拿了把常把掃帚,先是清掃樓道地面,還別說(shuō)樓道里還真的挺埋汰,什么碎紙、煙頭、泥土、蜘蛛網(wǎng)、插在門縫里的野廣告,不一會(huì)兒就掃了一大堆,不一會(huì)兒我也大汗淋漓了。
我拿來(lái)一個(gè)粉色的小盆子,接上水,用手一摸,水特別涼。我急忙把手縮回來(lái)。爸爸見了,給我添了熱水。我先拿起襪子,用肥皂在最臟的地方來(lái)回擦了幾下,用手使勁搓了搓。呀!襪子上出現(xiàn)了許多白泡沫,真好玩呀!我又加把勁搓起來(lái),嘴里還哼唱著:“我搓!我搓!我搓搓搓!”咦!白泡沫變成了黑泡沫了,往盆里一涮,清清的水立刻變渾濁了。
勞動(dòng)是神奇的',勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬。
在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌?!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
我先把水桶拎到樓上,把布擰干,弓著腰,順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點(diǎn)吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
我們離不開教師的勞動(dòng)、父母的勞動(dòng)、農(nóng)民的勞動(dòng)、商人的勞動(dòng)、工人的勞動(dòng)、警察的勞動(dòng),因?yàn)橛辛藙趧?dòng),才有了我們生活的蒸蒸日上,才有了如今的國(guó)泰民安,各行各業(yè)的勞動(dòng)者用智慧、勤勞付出,腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)養(yǎng)活了整個(gè)社會(huì)。
更多。
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇八
隨著我國(guó)《民法典》的正式施行,越來(lái)越多的人開始關(guān)注法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)于小學(xué)生而言,學(xué)好《民法典》對(duì)于建立正確的法律觀念、培養(yǎng)良好的行為規(guī)范至關(guān)重要。下面我將從學(xué)法的重要性、學(xué)法的方法、學(xué)法的體驗(yàn)三個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先,學(xué)好《民法典》對(duì)于小學(xué)生而言,是建立正確的法律觀念的基礎(chǔ)。作為未成年人,我們要明白法律的重要性,知道如何正確地行使自己的權(quán)利,同時(shí)也要懂得自己的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)《民法典》,我們能夠?qū)W到很多關(guān)于民事行為的法律知識(shí),如何保護(hù)自己的權(quán)益,如何遵守合同,如何正確行使知識(shí)產(chǎn)權(quán)等等。正是這些知識(shí)的積累,幫助我們樹立正確的價(jià)值觀,提高我們的法律素養(yǎng)。
其次,學(xué)好《民法典》需要正確的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)法的過(guò)程中,我們要注重理解和掌握基本原則、基本概念和基本規(guī)則。我們可以通過(guò)多聽課、多看書、多與同學(xué)討論來(lái)增加對(duì)法律知識(shí)的了解。同時(shí),我們還可以通過(guò)案例學(xué)習(xí),深入了解法律的靈活運(yùn)用。當(dāng)然,我們要避免盲目崇拜法律,而要善于批判性思維,體會(huì)法律與我們生活的聯(lián)系,將法治精神融入自己的日常行為中。
最后,學(xué)好《民法典》是一種體驗(yàn),是一種自我修養(yǎng)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)法律的過(guò)程中,我們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)法律的嚴(yán)謹(jǐn)和公正性,并且懂得尊重他人的權(quán)益。我們會(huì)意識(shí)到遵守法律的重要性,不再將自己的個(gè)人意愿凌駕于法律之上。在學(xué)法的過(guò)程中,我們還要學(xué)會(huì)思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,培養(yǎng)自己的解決問(wèn)題的能力。這些能力的培養(yǎng)不僅需要我們注重理論學(xué)習(xí),還需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷鍛煉。
落實(shí)好《民法典》學(xué)習(xí)對(duì)于小學(xué)生而言來(lái)說(shuō)并不容易,但是只有真正解決這個(gè)問(wèn)題才能真正有效的解決這個(gè)問(wèn)題。僅僅是形式的學(xué)法是不夠的,我們需要將所學(xué)的法律知識(shí)實(shí)踐到生活中,用行動(dòng)來(lái)踐行法律。只有這樣,我們才能真正體會(huì)到學(xué)好《民法典》的意義。
在學(xué)好《民法典》的過(guò)程中,我們還要注重與他人的交流和溝通。通過(guò)與同學(xué)們的討論,我們可以互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),相互監(jiān)督,共同進(jìn)步。同時(shí),我們還可以與老師請(qǐng)教,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。只有與他人交流,才能深入理解法律的內(nèi)涵,完善自己的法律知識(shí)體系。
總而言之,學(xué)好《民法典》需要我們樹立正確的法律觀念,把學(xué)好法律知識(shí)作為一種自我修養(yǎng)的過(guò)程。我們要注重理論學(xué)習(xí),注重實(shí)踐運(yùn)用,通過(guò)與他人的交流和溝通來(lái)提高自己的法律素養(yǎng)。只有這樣,我們才能真正學(xué)好《民法典》,將其應(yīng)用到自己的日常行為中,為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇九
語(yǔ)文是小學(xué)教育中的一門重要學(xué)科,學(xué)好語(yǔ)文不僅對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要的意義,也對(duì)其未來(lái)的發(fā)展起著決定性的作用。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,小學(xué)生需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧,同時(shí)也需要培養(yǎng)良好的語(yǔ)文興趣和閱讀習(xí)慣。在這里,我將分享一些對(duì)于學(xué)好語(yǔ)文的心得體會(huì),希望對(duì)其他小學(xué)生有所幫助。
首先,我認(rèn)為學(xué)好語(yǔ)文需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),通過(guò)閱讀可以豐富自己的詞匯量,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。為了培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,我們可以選擇適合自己年齡段的書籍,如小說(shuō)、童話故事等,多讀一些有趣的故事,可以激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)也可以開闊我們的視野。
其次,學(xué)好語(yǔ)文需要注重語(yǔ)文知識(shí)的積累。語(yǔ)文知識(shí)是我們學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),我們需要掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯量。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們可以通過(guò)記憶一些常用詞匯和短語(yǔ),掌握一些常用句型的用法,并且需要多做一些語(yǔ)文練習(xí)題,鞏固所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)。
第三,學(xué)好語(yǔ)文需要注重寫作能力的培養(yǎng)。寫作是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫作可以鍛煉我們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在寫作過(guò)程中,我們可以多積累一些素材,如一些生活中的故事、感受、觀點(diǎn)等,保持一顆敏感的心,善于觀察和思考。在寫作時(shí),我們也可以多參考一些優(yōu)秀的作文范文,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)技巧和結(jié)構(gòu)安排。
另外,學(xué)好語(yǔ)文需要注重提高閱讀理解能力。閱讀理解是我們學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵,通過(guò)閱讀理解,我們可以全面理解和分析文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),提高我們的閱讀能力和思維水平。在閱讀理解的過(guò)程中,我們可以先通讀全文,了解文章的大意和主題,然后仔細(xì)閱讀每一段,分析文章的細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)。在回答問(wèn)題時(shí),我們要注意理清邏輯關(guān)系,運(yùn)用自己的思維進(jìn)行推理和判斷。
最后,學(xué)好語(yǔ)文需要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。學(xué)習(xí)語(yǔ)文不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是一種享受和提高自己的過(guò)程。我們可以通過(guò)參加一些語(yǔ)文興趣班,如詩(shī)歌朗誦、辯論賽等,來(lái)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。同時(shí),我們還可以通過(guò)參觀一些文化展覽、博物館等,拓寬自己的知識(shí)面,提高對(duì)語(yǔ)文的理解和欣賞能力。
總之,學(xué)好語(yǔ)文是小學(xué)生必經(jīng)的重要階段,為了學(xué)好語(yǔ)文,我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,注重語(yǔ)文知識(shí)的積累,提高寫作能力和閱讀理解能力。同時(shí),我們也要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,將語(yǔ)文學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來(lái),讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)成為我們生活中的一部分。相信只要我們用心去學(xué)習(xí),就一定能夠在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇十
勞動(dòng)雖然很累人,但勞動(dòng)的成果讓人高興。勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)可以讓人體會(huì)到生活的快樂和幸福。我今后還要多多勞動(dòng),培養(yǎng)自己熱愛勞動(dòng)的興趣,在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。
可是當(dāng)勝利之歌奏響,有人忘了艱苦的歲月,他們開始狂妄,開始無(wú)病呻吟,開始故作清高,開始鄙棄勞動(dòng),開始對(duì)勞動(dòng)者表示不屑。這是一種道德上的背叛,這是一種人格上的缺陷,鄙視勞動(dòng)者的人,沒有權(quán)利享受生活,因?yàn)樗械纳疃紒?lái)源于勞動(dòng),所有的幸福都植根于勞動(dòng),當(dāng)你開始對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生質(zhì)疑,說(shuō)明價(jià)值觀的游移,進(jìn)而導(dǎo)致人生道路價(jià)值取向的失誤。
于是我們倆就從六樓開始往下抹,抹得很細(xì)心很投入也很高興,邊邊角角都給抹到了。汗水從我倆的臉頰上流了下來(lái),衣服也都濕透了,我倆沒有叫苦也沒有歇歇,抹布臟了就透一透,水臟了就換一盆。
勞動(dòng),也要有計(jì)劃,不然做起來(lái)就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅。我也要來(lái)計(jì)劃一下。我看著那些書報(bào)、考卷、本子、復(fù)讀機(jī)、訂書機(jī)……想:這些東西實(shí)在太多了,如果光用把它們放整齊的方法來(lái)整理,沒有什么太大的作用----仍會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。如果又放了東西,想找的時(shí)候又可能會(huì)找不到了。我最終決定,采用放整齊和另外存放兩種方法來(lái)整理書桌。從桌子上拿走一部分,可以減少桌上東西的占地和數(shù)量。這樣數(shù)量減少了,找東西也就容易了。
當(dāng)我拿起姥爺為我們拍照的勞動(dòng)照片,看到自己那副十分投入的樣子,心里突然醒悟了,真正地懂得了勞動(dòng)的艱辛,懂得了保護(hù)環(huán)境的重要,更懂得了一個(gè)人做一件好事并不難難的是一輩子做好事的道理。雷鋒叔叔做的都是些平凡的小事好事,可他為人民服務(wù)的精神卻是偉大的。今后,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),經(jīng)常地主動(dòng)地打掃樓道衛(wèi)生,以此來(lái)培養(yǎng)自己愛勞動(dòng)的習(xí)慣和為人民服務(wù)的情操。
想一想,洗衣服依然是我的強(qiáng)項(xiàng),這也不奇怪,做家務(wù)嘛,總是女生積極主動(dòng)一些。有全自動(dòng)洗衣機(jī),洗衣服不是件難事。媽媽見我很有勞動(dòng)熱情,就耐心地教我使用洗衣機(jī)。我睜大眼睛聚精會(huì)神地聽,最后誠(chéng)懇地說(shuō):我辦事,您放心。
我想起《勞動(dòng)》課本上有教拖地的方法,于是我兩手一前一后握緊拖把,身體前傾,兩腳分開,一前一后站穩(wěn),兩手用力使拖把前后擺動(dòng)。大約半個(gè)小時(shí),我終于將客廳和臥室、陽(yáng)臺(tái)全部拖干凈了。
說(shuō)干就干,我拿來(lái)笤帚和簸箕,先把屋子從里向外地認(rèn)真掃了一遍,把垃圾和細(xì)灰搓到簸箕里倒掉,然后我拿來(lái)拖把,又打來(lái)一桶清水,先把拖把在桶里涮干凈,再提起來(lái)把拖把上的水空干凈。
我經(jīng)常和媽媽一起做家務(wù)。有時(shí)掃地,有時(shí)洗抹布,有時(shí)收拾房間。每次勞動(dòng)時(shí)我都覺得很開心,我覺得自己很棒,像爸爸媽媽一樣能做很多事。媽媽也總是夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。我覺得勞動(dòng)真是一件快樂的事呀!
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇十一
1、微風(fēng)吹拂著我的臉,好涼爽啊!肯一走進(jìn)蘆笛巖洞口,陣陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。
2、門口有一大片盛開的桃花,粉紅粉紅的,嬌嫩得仿佛吹口氣就能化成水。
3、在老遠(yuǎn)的地方就能聞到一股撲鼻的香味,叫人直流口水,這時(shí)的芒果又香又甜,叫你聞不夠,吃不膩。
4、月亮默默的從江心升起來(lái)了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個(gè)銀盤。
6、書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流血的傷口,時(shí)間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
7、失敗,是把有價(jià)值的東西毀滅給人看;成功,是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復(fù),構(gòu)成精彩的人生。成功與失敗的裁決,不是在起點(diǎn),而是在終點(diǎn)。
8、這竹子一根根都一般粗細(xì),一樣長(zhǎng)短,好像同年生的姐妹,修長(zhǎng)、挺拔而又窈窕俊美。
9、也許一個(gè)人最好的樣子就是靜一點(diǎn),哪怕一個(gè)人生活,穿越一個(gè)又一個(gè)城市,走過(guò)一條又一條街道,仰望一片又一片天空,見證一場(chǎng)又一場(chǎng)離別,于是終于可以坦然的說(shuō),我終于不那么執(zhí)著。
10、迷宮般的城市,總有莫名的寂寞。你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)錯(cuò)過(guò)什么,各種關(guān)于追尋的巧合和錯(cuò)過(guò),編織著城市叢林里的憂郁和軟弱。
11、無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
12、踩在松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
13、再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。
14、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
16、尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細(xì)長(zhǎng)的線。
17、我一點(diǎn)也不孤單,因?yàn)槲业氖澜缰挥形乙粋€(gè)人已經(jīng)足夠熱鬧了。
18、只見十余株又高又大的楓樹,滿樹楓葉已是一片紅,宛如一堆堆淋不滅的火焰。
19、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
20、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
21、風(fēng),輕悠悠地吹拂著竹林,竹葉在微微地顫動(dòng)著,真像一張張細(xì)長(zhǎng)的嘴巴在喃喃細(xì)語(yǔ)。
22、從溫暖的樓里出來(lái),剛到樓門口,一陣寒風(fēng)猛地刮來(lái),我立刻感到渾身冰涼,好像一下到了北極。
23、玉盤似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。
24、傍晚,湖面平靜了,微風(fēng)吹來(lái),波紋陣陣,我把腳伸到湖里,讓湖水舔我的小腳丫,很有一種舒服感。
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇十二
語(yǔ)文作為一門重要的學(xué)科,對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)具有極高的重要性。語(yǔ)文學(xué)好,不僅能幫助他們提高識(shí)字能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,而且對(duì)于培養(yǎng)他們的思維能力、想象力和創(chuàng)造力也有著重要的作用。在小學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的過(guò)程中,我有了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)。閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),一個(gè)小學(xué)生要想取得好成績(jī),就必須養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。通過(guò)閱讀,我們不僅可以擴(kuò)大詞匯量,增加語(yǔ)句的表達(dá)能力,還能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和閱讀理解能力。因此,我每天都會(huì)花一些時(shí)間閱讀。在閱讀的過(guò)程中,我會(huì)做好閱讀筆記,總結(jié)文章的主題和要點(diǎn),并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展和自我思考。這樣不僅能夠加深對(duì)所閱讀內(nèi)容的理解,還能夠提高我的寫作能力。
其次,多做語(yǔ)文練習(xí)是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。練習(xí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié),通過(guò)不斷的練習(xí),我們可以鞏固所學(xué)的知識(shí),提高我們的語(yǔ)文水平。我會(huì)根據(jù)老師的要求和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí),盡量把每一道題目都做好,找出知識(shí)的薄弱點(diǎn),強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)。在做題的過(guò)程中,我會(huì)認(rèn)真分析每道題目的要求,理清思路,避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。同時(shí),我還會(huì)做一些模擬測(cè)試和競(jìng)賽題目,提高自己的應(yīng)試能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
此外,課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的捷徑。在學(xué)校課堂上學(xué)到的知識(shí)是有限的,如果只局限于課本上的知識(shí),那么我們的語(yǔ)文水平就無(wú)法得到提高。而通過(guò)課外閱讀,我們可以接觸到各種各樣的文章和書籍,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高自己的語(yǔ)言能力。我會(huì)經(jīng)常閱讀一些名著、文學(xué)經(jīng)典和科普讀物,同時(shí)也會(huì)關(guān)注一些時(shí)事新聞和社會(huì)熱點(diǎn),提高自己的思考和表達(dá)能力。在閱讀中,我會(huì)積極思考作者的用意、人物的性格、事件的發(fā)展等,通過(guò)閱讀拓寬自己的視野。
最后,參與語(yǔ)文活動(dòng)能夠培養(yǎng)語(yǔ)文興趣。有興趣是學(xué)好任何一門學(xué)科的重要前提。語(yǔ)文雖然是一門講究規(guī)范性和準(zhǔn)確性的學(xué)科,但是也有很多活動(dòng)和游戲可以讓我們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文。比如,語(yǔ)文演講比賽、寫好作文比賽、詩(shī)歌朗誦等。通過(guò)參與這些活動(dòng),我不僅能夠鍛煉自己的表達(dá)能力和演講技巧,還能夠培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和語(yǔ)文綜合能力。這些活動(dòng)讓我感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂趣,激發(fā)了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
通過(guò)多年的學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到學(xué)好語(yǔ)文是一項(xiàng)長(zhǎng)期的努力和不懈的追求。要想在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),我們不能只依賴?yán)蠋熀驼n堂,而是要主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)中去。同時(shí),要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、多做語(yǔ)文練習(xí)、進(jìn)行課外閱讀和參與語(yǔ)文活動(dòng),這樣才能真正掌握語(yǔ)文這門學(xué)科,提高自己的語(yǔ)文水平。相信只要我堅(jiān)持下去,努力進(jìn)取,學(xué)好語(yǔ)文的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇十三
1、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般,悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
2、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘,明亮的陽(yáng)光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
3、星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>
4、陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽(yáng)欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。
5、太陽(yáng)正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。
6、陽(yáng)光被層層疊疊的樹葉過(guò)濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
7、春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。
8、山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。
9、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條,就像在探尋著世界里最美好的未來(lái)。
10、炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。
11、冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。
12、天空被夕陽(yáng)染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個(gè)江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。
13、星空倒映在這洶涌的海面上,便隨波上下跳舞,時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
14、太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。
15、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
16、幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
17、七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。
18、太陽(yáng)更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
19、整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。
20、和煦的陽(yáng)光,透過(guò)稠密的樹葉灑落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。
21、漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。
22、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。
23、金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái),注進(jìn)萬(wàn)頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
24、太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
25、晚秋了,太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上,像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
26、太陽(yáng)一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來(lái)了。
27、深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。
28、沒有敢抬頭看一眼太陽(yáng),只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。
29、滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。
30、極美的星夜,天上沒有一朵浮云,深藍(lán)色的天上,滿綴著鉆石般的繁星。
31、太陽(yáng)一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場(chǎng)地是金黃的,群山也是金黃的。
32、空中沒有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
33、早晨,太陽(yáng)像個(gè)剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)。
34、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
35、太陽(yáng)落山了,它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來(lái),將白云染成血色,將青山染成血色。
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇十四
1、每個(gè)人都是一個(gè)小世界,而自己的心就是統(tǒng)治它的君主。明白了這點(diǎn),你會(huì)叫煩惱走開;明白了這點(diǎn),你就會(huì)叫壓抑遠(yuǎn)遁;明白了這點(diǎn),你就不必在意飛短流長(zhǎng);明白了這點(diǎn),你才能從容面對(duì)一切。
3、雨一直下個(gè)不停,好像老天爺?shù)乃堫^沒關(guān)似的,整個(gè)世界被雨砸得冒了白煙。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,雷陣雨卻沒有一點(diǎn)退兵的意思。又過(guò)一個(gè)小時(shí),雨終于停了,這場(chǎng)“持久戰(zhàn)”也到頭了。
4、山雨,來(lái)的匆匆,去也匆匆。我們一行人走在山林里,一開始還是晴空萬(wàn)里,可不一會(huì)兒空中便烏云密布,電閃雷鳴,只聽見“刷刷”的聲音,傾盆大雨從空中落了下來(lái),一場(chǎng)壯觀的山雨轉(zhuǎn)眼間就出現(xiàn)在我們面前。
5、夸夸其談牙尖嘴利真心誠(chéng)意故弄玄虛喋喋不休。
6、侃侃而談滔滔不絕虛情假意推心置腹旁敲側(cè)擊。
7、人人都會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是最奇妙的東西,它比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊。它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜,它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。不管你的夢(mèng)想是什么,有了夢(mèng)想,你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力,就充滿了熱情和希望,就會(huì)努力追尋她,讓自己的人生過(guò)得更有意義。
8、通往成功的路上充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)叫我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想是黑暗中的火把,是黑夜中的星光,給我們光明,給我們希望。
9、口若懸河結(jié)結(jié)巴巴直言不諱無(wú)所顧忌拐彎抹角。
10、我們可以把學(xué)習(xí)比作平常的吃飯!只有你肯去努力的絞,才能吃下肚子!當(dāng)然,你不可能跳過(guò)這個(gè)過(guò)程!任何人都要經(jīng)過(guò)絞的過(guò)程才能將“飯”吞下!我們還可以將學(xué)習(xí)比作走路!只有你肯動(dòng)一下那懶惰的“腳”!就前進(jìn)了一步!請(qǐng)大家不要去看“道路”的長(zhǎng)短!要認(rèn)為那是一小步!當(dāng)你走到了你想要的“目標(biāo)”!你再回頭看看你走的“路”是多么的長(zhǎng)遠(yuǎn)!那個(gè)時(shí)候才可以感到自豪!學(xué)習(xí)可以比作我們生活的所以事情!只要你認(rèn)真的去探索、發(fā)現(xiàn)!就可以發(fā)現(xiàn)人生上的許許多多的事情都和學(xué)習(xí)有關(guān)!都可以比作學(xué)習(xí)!
11、俗話說(shuō):“春雨貴如油”,這表達(dá)了春雨對(duì)于春天的必不可少,果真如此!你聽,“沙沙沙”的雨聲時(shí)常回蕩在我的耳旁,像一首動(dòng)聽的歌兒敲打著那無(wú)情的冬,用春姑娘賜給他優(yōu)美的歌吼使得萬(wàn)物復(fù)蘇。你看,牛毛般的細(xì)雨從空中飄落下來(lái),像一縷薄紗在空中飄蕩,它是多么般輕盈柔和。幾只小燕子在空中飛來(lái)飛去,不時(shí)“嘰嘰”地叫,像是要有自己的尾巴來(lái)剪斷雨簾似的。你聞,那春雨與泥土混合的一種“春天的味道”是多么的新鮮啊!我聞得聞得,咦?怎么這么想嘗嘗這味道的滋味呢?這時(shí),我又聞到了復(fù)蘇的植物散發(fā)出的那誘人的香味。
12、熱情直爽堅(jiān)毅剛強(qiáng)聰明機(jī)智膽怯軟弱。
14、校里少了些往日的喧鬧,落日的斜暉更為這安靜的校園增添了一份清純的色彩,使她看上去宛若一位害羞的少女。漫步于其中,不禁想起了一句曾經(jīng)聽到的詩(shī):倚樓聽風(fēng)雨,淡看江湖路。這其中所寄予的情感和我現(xiàn)在的心情倒是有幾分相似。這樣美麗的畫面卻是我獨(dú)賞,想來(lái)心中不禁感到些淡淡的寂寞。于是想起了朋友小董,她還沒有放學(xué),不如去她所在的那幢樓等她吧!
15、散步漫步踏步信步轉(zhuǎn)悠閑逛徜徉踉蹌蹣跚踱方步。
16、滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼。
17、夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏沉的大腦,為你遠(yuǎn)航的船兒升起強(qiáng)勁的風(fēng)帆;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將希望的烈火熊熊點(diǎn)燃;夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。
20、欣賞自己,就可以清醒地認(rèn)識(shí)自己。雖說(shuō)“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,但只要靜下心來(lái)想想,這世界上,每個(gè)人都有自己一攤子繞不開玩不轉(zhuǎn)的事,誰(shuí)還有那么多的精力來(lái)“關(guān)注”你。只要你細(xì)心琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有時(shí)不得不面對(duì)以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己,你就得不斷地完善自己,使自己朝著自己向往的理想方向大踏步行進(jìn)!
21、欣賞自己,就要把自己描繪成一幅畫。你可以讓畫面上長(zhǎng)出綠草紅花,你可以叫流水汩汩,你可以讓山林幽幽,你可以讓陽(yáng)光溫柔地照亮這一方天地。一個(gè)能在自己的精神世界自由地行走的人,無(wú)論他是富有還是貧窘,快樂與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
22、這片樹葉好像在告訴我:秋天到了,天轉(zhuǎn)涼了要豐收了。它好像在為我們講述著他的故事:春天我還是一個(gè)嫩芽,夏天我慢慢長(zhǎng)大。我的一生經(jīng)過(guò)了溫暖的春天,我經(jīng)過(guò)了烈日炎炎的夏天,我又進(jìn)入了秋高氣爽的秋天。我慢慢的老了,發(fā)黃了,該落葉歸根了。
24、我喜歡自然,喜歡沒有束縛的感覺。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞動(dòng)的柳條兒,對(duì)我總是有著磁鐵般的吸引力,讓我為之駐足,為之驚嘆,它們的美是細(xì)小的,甚至微不足道,然而卻是那樣的質(zhì)樸,透露出一種生命的自然氣息。
25、憂愁煩惱悲痛哀傷生氣憤怒羞愧懊悔埋怨仇恨。
26、健步如飛步履矯健步履輕盈大步流星飛檐走壁大搖大擺。
27、所謂的春風(fēng),如此溫柔。瞧!春風(fēng)輕吻著柳枝,柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著,擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿,微微地吹皺了水面,偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔,就像萬(wàn)物的母親,無(wú)微不至地親切體貼著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩黃色的柳枝,為它們換上了新衣裳;迎春話、牡丹花……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒,人們不由得分外愛惜!
28、虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光。
29、走到湖邊,我被湖旁的一排垂柳吸引了。碧綠的秀發(fā),芬芳的香氣,筆直的身體,連樹上的蟲眼兒都變得可愛起來(lái),成了她靈動(dòng)迷人的大眼睛。碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,還真是這樣的,一點(diǎn)不假。本來(lái)就惹人憐愛的的柳樹姑娘,經(jīng)過(guò)雨的洗刷就像出水芙蓉一般——清純脫俗。她還在毛毛細(xì)雨中甩動(dòng)自己翠綠的秀發(fā),婀娜多姿的扭動(dòng)著腰肢。雨一點(diǎn)都沒有影響她的興致,反而越跳越歡,越跳越起勁兒了。平時(shí)的垂柳都是很文靜的,但今天,我卻見識(shí)了她的幾番嫵媚。
30、一陣大雨過(guò)后,大地出現(xiàn)了一片如詩(shī)如畫的景象:小草吸收了這種“營(yíng)養(yǎng)水”后,從有氣無(wú)力的生病的老人變成了精神抖擻的小伙;梨花經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“及時(shí)雨”,也長(zhǎng)出了雪白雪白的梨花,這讓它受到了人們的喜愛;還有那干枯的柳條上長(zhǎng)滿了一片片翠綠的“長(zhǎng)發(fā)”,有了這“長(zhǎng)發(fā)”,他受到了許多詩(shī)人的贊揚(yáng):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”總之,這片絢麗的圖畫只有春雨才能構(gòu)成。這春雨為田野里的莊稼也做出了偉大的貢獻(xiàn)、犧牲,真不愧是“春雨貴如油”啊!
適合小學(xué)生抄的好詞好句篇十五
數(shù)學(xué)是一門需要嚴(yán)謹(jǐn)思維和長(zhǎng)時(shí)間積累的科目,它是其他學(xué)科的基礎(chǔ)。小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)能力、邏輯思維發(fā)展的重要階段,為了在以后更好地學(xué)習(xí)和解決實(shí)際問(wèn)題,小學(xué)生需要有自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)。
第二段:學(xué)好數(shù)學(xué)需要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和方法。
學(xué)好數(shù)學(xué)需要從基礎(chǔ)開始,通過(guò)熟練掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ),比如數(shù)的認(rèn)識(shí)與計(jì)算、簡(jiǎn)單的代數(shù)運(yùn)算和幾何圖形的認(rèn)識(shí)等,然后進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法。如算術(shù)口訣、比例、質(zhì)因數(shù)分解、加減乘除等,這些方法是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),需要反復(fù)練習(xí)和掌握。
第三段:培養(yǎng)興趣,從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。
如果小學(xué)生將數(shù)學(xué)只當(dāng)做一種考試科目來(lái)學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)必然會(huì)淺嘗輒止,影響到數(shù)學(xué)能力的提高。為了增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,我們可以引導(dǎo)他們從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。例如,拿著尺子、量杯或秤來(lái)驗(yàn)證家里溫度、身高、花銷等,讓學(xué)生在日常生活中獲得更多的數(shù)學(xué)樂趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。
第四段:精練計(jì)算能力。
數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)離不開計(jì)算,因此,小學(xué)生的計(jì)算能力是非常重要的。我們可以設(shè)計(jì)一些生動(dòng)有趣的計(jì)算題目,比如速算卡,讓學(xué)生反復(fù)聯(lián)系,熟能生巧,培養(yǎng)他們的計(jì)算能力和對(duì)數(shù)字的敏感度。另外,家長(zhǎng)還可以利用暑假、節(jié)假日等時(shí)間,讓孩子多做幾套計(jì)算練習(xí),提高計(jì)算水平。
第五段:多形式,多角度學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)作為一門非常抽象的學(xué)科,很多小學(xué)生會(huì)感到枯燥乏味,難以理解。因此,在教學(xué)過(guò)程中,我們可以嘗試多種形式,多角度的學(xué)習(xí)方式,讓數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣,同時(shí)提高學(xué)生的興趣。例如,可以用故事情節(jié)來(lái)引入學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)游戲等互動(dòng)方式讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)。
結(jié)語(yǔ):
學(xué)好數(shù)學(xué)需要多維度的學(xué)習(xí)方式,包括掌握基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算能力,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)興趣,多樣化的學(xué)習(xí)方式等。通過(guò)積累和練習(xí),小學(xué)生們將可以從容地應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)際生活問(wèn)題。