光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學秋季學期工作計劃安排篇一

我支部的工作目標就是利用在校期間所學到的專業(yè)醫(yī)護知識，去服務于廣大人民群眾，服務于社會，讓我們能夠學以至用。在日常工作中力求創(chuàng)新、力求新穎，利用現有資源豐富團日活動的內容，并且強調“一次活動要有一次活動的效果，向一切走形式的活動說‘不’”。以下我支部將從三個方面對接下來的工作進行展望與規(guī)劃：

一、以社會實踐活動為根本。

作為團組織工作的基礎和根基，我團支部將提高團組織生活質量放在了工作的首要位置，本著弘揚愛國主義、宣傳團的知識的目的，以盡可能豐富、吸引人的形式繼續(xù)開展豐富多彩的團日活動。

我們會繼續(xù)利用課余時間參觀了教育基地周恩來紀念館，淮安博物館等地，引導團員們感性地認識了我黨的歷史、革命的艱辛以及新中國建立以來人民生活發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)團員們對于偉大祖國和黨的熱愛。同時，我支部也認識到，光是參觀這樣膚淺的學習，對于廣大團員們認識上質的飛躍起到的作用是相當有限的，只有在有所聞、有所見、有所感的同時將自己的感受從理論上去理解、去升華才是我們急需要去做的。所以，我們團支部會組織團員們到書城去參閱黨建、團建方面資料的同時，然后邀請黨員輔導老師，進入課堂為我們開設講座，使從團員到非團員的每位同學都明確了自己的目標和位置，能夠達到非常好的效果。

同時團組織生活也是提高集體凝聚力的有利時機，例如我支部可以組織一次合唱比賽，我想經過這樣的一次比賽，班級的集體凝聚力一定會有質的飛躍。

團組織生活不僅僅是展示團員們才華的舞臺，也是團支部建設的陣地。在每個學期開始，我支部都要對上一個學期和假期中的團活動進行詳細而深入的總結，提出問題的同時和大家一起去解決問題，不斷地加強團的組織建設。

二、在社區(qū)中展示自己專業(yè)技能。

寒暑假和節(jié)假日期間，我們會積極搞各種各樣的活動中展示著自己的專業(yè)技能。

慰問孤老的活動是一直是我支部持之以恒的長期工作，我們支部先后多次組織同學到四季青老年公寓去慰問。同學們與孤老暢談人生經歷和所見所聞，了解了孤老的許多困難，并為他們想了很多些主意。大家在活動中與孤老建立了深厚的感情，表現出了很強的同情心。以后的節(jié)假日我們有可能會因為各種各樣的工作變得忙碌，但是我們不會忘記老人，我們會用自己的愛心去關心呵護他們，讓他們可以安度晚年。

三愛護壞境，刻不容緩。

說到護綠，這是每個支部都有的例行工作，但我支部想：無論是什么樣的工作。既然做了，就要做到最好。我們絕不會再和以前一樣，只是抱著“形式主義”的念頭，僅僅是敷衍了事，面對著這樣的問題和缺陷，我支部一定及時進行了明確批評，阻止這樣的思想的發(fā)展糾正了大家的勞動態(tài)度，使得簡單的“撿垃圾”變成一種真正意義上的義務勞動。

我們團支部是學校團委的一個支部，將努力在學校、老師的指導下積極參與社會實踐活動，努力開展班團文化活動。為學習服務、為未來服務，走出一條團結求實，上進創(chuàng)新之路，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀，爭取在不久的將來取得可喜的成績。

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中學秋季學期工作計劃安排篇二

2．辦好學校宣傳欄。（每兩周出一期校刊、班刊）。

3．學期初召開支部書記會議，每月召開一次團委會議，各支部本學期至少要召開兩次支部大會。

4．主題團會課制度。高一、高二團總支要召開至少三次主題團會，要有活動計劃、活動設計內容，并把小結上交到團委存檔。

5．及時做好高一團員關系接轉和部分畢業(yè)班團員關系轉出工作；及時做好團費繳納工作。

6．加強對學生會的指導。重點做好學生會換屆選舉工作、學生會納新工作和學生會常規(guī)工作，加強對社團活動的指導。

7．做好文檔建設。

1．緊密圍繞創(chuàng)建生態(tài)校園、構建和諧社會的主題，通過開展宣傳、主題團會、討論會、辯論會、培訓等形式，加強生態(tài)校園文化建設，營造和諧氛圍，全面鋪開生態(tài)文化育人行動。

2、繼續(xù)在全校開展校園內不用手機專項整治活動、抓好文明禮儀教育、學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、提倡學生考試不作弊的行為習慣。

3．配合學校其他部門，開展好藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、省級文明校的檢查工作。

4．舉辦新一期業(yè)余團校，以高一團干為重點，組織團員青年學習黨團知識、學生干部能力以及有關創(chuàng)建綠色校園、構建和諧社會為主要內容的短期培訓，提高團干的團員意識和工作能力。

5、為培養(yǎng)造就德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，引導學生知黨、愛黨、跟黨走，不斷壯大入黨積極分子隊伍，繼續(xù)辦好xx年業(yè)余黨校學習班和xx、xx、xx年業(yè)余黨校的入黨積極分子的跟蹤培養(yǎng)。

6．強化團組織的自身建設。高一各支部干部要盡早配齊，高二各支部干部調整要盡早完成；美化團委辦公室；整理團委檔案。

7．學生會繼續(xù)開展“垃圾銀行”、收集廢舊筆芯、電池等活動，改善學校衛(wèi)生環(huán)境，促進資源節(jié)約，資助困難學生。

8．繼續(xù)開展每周節(jié)約一角錢活動，捐助特困學生，并力爭得到社會各界的支持。

9．加強對學生會、社團工作的指導，做好學生會換屆選舉工作。

10．加強團員青年志愿者的社會實踐能力，提高學生社會適應能力。

11、配合學校開展一系列的培訓如：進行學生自治的培訓、青年志愿者服務隊、學生干部、團干、新團員、業(yè)余黨校等培訓。

第1周：制定新學期團委工作計劃；繼續(xù)辦理原高三畢業(yè)班和補習班團員轉團關系；召開校團委工作會議，布置學期工作；充分的利用教師節(jié)，中秋節(jié)等重大節(jié)日開展好尊師重教的傳統(tǒng)文化美德教育；全校范圍內開展以“從我做起”為主題的倡議學生在校園內開展文明禮儀、習慣養(yǎng)成專項整治活動；進一步加強校園手機使用的整治；加強學生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育。

第2周：學生會、社團召開學期初工作會議；召開各班團支部書記會議，繳納團費，各團支部出好宣傳欄，推廣普通話活動；xx年業(yè)余黨校暑期社會實踐匯報會。

第3周：籌備學校藝術節(jié)；高一高二支部配齊團干；籌備學生自治管理、青年志愿者服務隊培訓和注冊；學生會、社團納新活動；業(yè)余黨校xx年學習班開始黨的理論知識學習。

第4周：配合學校其他部門，做好藝術節(jié)準備；志愿者服務隊進行培訓上崗。

第5周：配合學校工會開展各項活動，組織學生辦好迎國慶65周年?？?、班刊評選活動、國慶系列活動。

第7周：啟動垃圾銀行和每周節(jié)約一角錢資助特困生活動；學生會、社團開展活動。

第8周：校團委工作會議；協(xié)助各年段開展好各項文體活動。

第9周：各支部出好宣傳欄（主題：迎接半期考）；籌備體育節(jié)有關活動。

第10周：校團支部、學生會志愿者、社團聯席工作會議（主題：學生代表大會的籌備會）。

第11周：半期考。

第12周：主題團會（主題：半期小結）體育節(jié)，召開第十三屆學生代表大會。

第13周：組織新一屆學生會開展各項活動、十八歲成人禮主題教育活動。

第14周：校團委工作會議；主題團會（主題：團員知識教育）；

第15周：在高一年段發(fā)展、培養(yǎng)新的學生會干部。

????第16周：籌備科技節(jié)有關活動，元旦游園籌備會。

第17周：協(xié)助學校各部門開展好科技節(jié)；各團支部出好宣傳欄（迎接元旦）；出好校宣傳欄。

第18周：元旦游園活動。組織團員青年志愿者參加敬老院、玉田公園志愿活動。

第20周：主題團會觀摩；舉辦業(yè)余團校第二次學習班，學習班小結；

第21周：學生會工作會議（主題：對新一屆學生會工作總結與評價）。

第22周：期末復習；校團委會議；團委工作總結。

第23周：期末考試。

中學秋季學期工作計劃安排篇三

要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責。各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業(yè)務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結。教師本學期需完成2篇300字左右的聽課、評課反思。每個教研組每學年開展一個符合本學科特點的專題研究，以研促教，激勵各教研組求真務實、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。

學校的市、區(qū)級骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，帶頭人、骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。

學校負責人和領導干部，要真正深入一線集中精力抓管理，抓教學，要把提高教育質量作為一切教育工作的出發(fā)點和落腳點，所有教育工作都要服從和服務于提高教育質量這一中心。教學、德育和各部門在開學兩周內完成與下屬部門人員的談話任務，將上學期結束時反思的工作落實到位，對部門教輔人員的工作明確要求與分工，學期末述職考核。

中學秋季學期工作計劃安排篇四

在學校黨支部和鎮(zhèn)團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，扎實推進團的各項建設，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在永中，青春獻教育”不懈努力。

1、加強理論學習，提高團員思想政治素質。

2、加強團的建設，創(chuàng)建學習型團支部。

3、加強主題活動，增強團的凝聚力。

(一)、切實加強團的思想建設，努力營造團員青年自主學習氛圍。

1、加強政治理論學習，增強他們的.敬業(yè)精神、奉獻精神，使他們具有強烈的事業(yè)心和責任感，具有高尚的道德品質，真正做到愛崗敬業(yè)，教書育人。繼續(xù)堅持組織好每月一次的團員理論學習，本學期的學習重點是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《團章》以及凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象的相關資料，努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、開展讀書讀報活動。充分發(fā)揮學校圖書館和閱覽室、微機房等專用教室的優(yōu)勢，本學期將新開辟“每日讀報”宣傳欄。組織團員青年進行系列學習研討活動，努力營造一種樂學的氛圍。

(二)、加強團支部的自身建設，增強團組織戰(zhàn)斗力。

1、尋求發(fā)展歸屬，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

緊密配合學校教學科研工作，以“綠色課堂、和諧課堂、高效課堂”為中心，發(fā)揮青年團員老師在實施新課標、教育科研、教學改革中的推動作用，培養(yǎng)一批教學中的精英。積極參加教育教學活動和青年教師優(yōu)質課、教學設計、研究論文、課題等評比活動及各項技能評比。我們將請被評為教學能手、教學新秀等的青年教師，讓他們現身說法，談談自己的教學體會。

2、加強團員與黨組織的聯系。

組織廣大團員教師學黨章，學理論，明確共青團組織是黨的助手和后備軍，共青團擔負著向黨組織輸送新鮮血液的光榮任務，積極推薦優(yōu)秀青年加入黨組織，堅持黨建帶團建，密切加強團員與黨組織的聯系，主張青年團員積極主動向黨組織定期做思想匯報，帶領團員青年積極向上，向黨組織輸送后備力量。拓展團員向黨員的拜師活動，“老青結隊”，在交流討論中互相學習、進步。

3、以團帶隊，協(xié)助少先隊創(chuàng)新發(fā)展。

以團帶隊是共青團的重要工作任務，本學年團工作將充分發(fā)揮團組織對廣大少年兒童的組織教育工作，緊密聯系少先隊開展豐富多彩的少先隊生活，關心青少年的思想、工作、學習和生活，認真聽取他們的意見和要求，結合心理咨詢室，對心理有偏差或習慣差的學生解疑釋惑，為青少年提供心理咨詢、學習輔導等服務，維護青少年的權力，帶領少先隊員們弘揚社會主義新風尚，不斷培養(yǎng)適應二十一世紀發(fā)展需要的有用人才。

會議做到有計劃、有內容、有記錄，認真及時處理注冊團籍、退團等各項常規(guī)工作。

5、組織活動，加強團隊凝聚力。

為加強教師的交流，促進工作積極性，開展青年教師期望的出游活動，展現團組織的青春活力。團支部也會在策劃上做一些改善，征求大多團員教師的意見和建議，盡量把每次的活動做得有新意，能夠讓大家在玩的同時感受到團隊的精神。

(三)、不斷加強團員主題活動，打造團支部的品牌項目。

1、利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地，對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質。

2、結合時政開展教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、12.9運動、元旦等紀念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導全體學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。

3、為青年教師搭建展示才能的舞臺，開展各類評優(yōu)活動，舉辦多種形式的技能大賽，實行校內青年團員評優(yōu)制度。

3、團員大會，學習制定新學期計劃，重分團小組;建立學生會。

5、配合學校慶祝教師節(jié)，寫一份個人材料(第三人稱)。

6、制定學期個人發(fā)展規(guī)劃。

1、向祖國獻禮——國慶征文或思想匯報。

2、支委會：籌備國慶節(jié)活動(知識競答、紅歌比賽)。

3、黨團學習。

1、支委會。

2、黨團學習。

3、協(xié)助校長室、教導處開展班風、學風等教育。

1、支委會、團員大會：評選校優(yōu)秀團員。

2、黨團學習。

3、紀念“12.9”運動。

4、元旦征文競賽。

xx年1月：

1、支委會：學期工作小結(先進團支部的爭創(chuàng)、先進個人的申報及表彰)。

2、各支部的臺賬收集、歸檔。

中學秋季學期工作計劃安排篇五

1.以德育為載體，營造育人文化。

(1)加強主題班會集體研討制度，根據不同年級學生特點制定學期系列主題班會，利用班主任例會時間，組織班主任進行班會課的集體備課，充分發(fā)揮主題班會對學生教育引領的主陣地作用。強化主題班會公開課制度，每學期，每位班主任必須開設一節(jié)主題班會公開課，并且組織本年級的班主任進行評課。嘗試進行體驗式德育班會，讓學生在活動中體悟、領會做人的道理。

(2)精心組織開展各項主題活動。我們將繼續(xù)以“百善孝為先”為主題和特色積極開展孝育教育。積極編纂并完善以“孝”為主題的校本教材。充分利用這本教材引導學生愛父母、愛師長、愛同學，培養(yǎng)學生的感恩之心，教育學生懂得感恩，與同學、師長、家人和睦相處，和諧共進。

音體美興趣小組正常開展活動。開展陽光體育運動，保證學生的課外活動時間，增強學生的身體素質。組織學生讀好每周一個勵志故事，爭取舉辦一次藝術節(jié)，陶冶學生的藝術情操。利用“科技創(chuàng)新大賽”等科技活動，開展以“科技創(chuàng)新”為主題的小制作、小發(fā)明等活動，培養(yǎng)學生學科學、用科學、愛科學的精神，鍛煉學生的動手能力，增強學生的創(chuàng)新意識。

學校將充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強對學生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設，同時也培養(yǎng)了學生的社會責任感。

(3)切實加強學生青春期教育和心理健康教育。組織班主任積極開設心理健康教育主題班會課。班主任在平時工作中把德育管理與心理健康教育結合起來。學校將開放“心理咨詢室”，向學生公布開放時間，由聶紅老師負責建設好“心理咨詢室”，并充分發(fā)揮其作用與功能。

(4)有效開展法制安全教育。班主任每天放學都要關照學生路上注意安全。各項安全教育常掛嘴邊。定時帶領學生學習《學生安全教育手冊》，并在學校組織大型活動或是放假等時刻，就發(fā)放“告家長書”，督促家長告誡孩子要做到交通安全，飲食安全，游泳安全，防火安全，用電安全，旅游安全，學會保護自己，以確保學生的人身安全。完善學生花名冊的管理，保證對學生一旦有意外情況及時告知家長。嚴格學生的請假外出審批制度。班主任發(fā)現有學生未及時到學校上課并且沒有請假應及時和家長聯系，以防有意外發(fā)生。

班級有偶發(fā)事件發(fā)生，班主任應及時向分管行政匯報，并認真把事件情況及處理意見填寫在偶發(fā)事件登記手冊上，以備查詢。

每學期都會進行不同形式的法制教育活動，聘請法制副校長給我們學生做專題法制報告，對學生進行法制教育。

(5)加強學校、社會、家庭的三結合教育。

定期舉辦學生家長會，讓家長了解學生在校的情況，讓教師了解學生在家情況，增進了解，并肩作戰(zhàn)，切實幫助學生健康成長;充分發(fā)揮家長委員會的作用，充分發(fā)揮社會的德育作用;依托社會力量，與街道關工委、退教協(xié)聯系，充分發(fā)動學校關心下一代工作委員會的作用，齊抓共管，切實做好控流和防差工作，建立良好的德育環(huán)境。

中學秋季學期工作計劃安排篇六

牢固樹立“育人為本，德育為首”和“全程德育，全員德育”的大德育觀;以“兩會一有”教育為抓手，完善創(chuàng)新和諧德育，促進學生綜合素質的全面提高;以心理教育為基點，通過全員心育和各學科滲透的輔導模式的實施以及各種活動的開展，從而使學生達到內心的和諧;以精細化管理為導向，對學生進行做人的教育，從而使學生達到與人和社會的和諧。

二、工作要點：

(一)繼續(xù)狠抓常規(guī)管理，促進落實。結合高中部的特點，以學期伊始為契機，加強各年級學生(尤其是本次未經過軍訓的高一新生)的行為規(guī)范、儀容儀表的養(yǎng)成教育;進一步強化班會課制度、榮譽升旗手評選推薦制度、兩操制度、午休制度、寄宿制度的規(guī)范教育;以愛國主義教育、“兩會一有”教育、安全法制教育、文明習慣養(yǎng)成教育為重點，完善落實不同年級的系列主題教育，全面推進學生的思想道德建設。

(二)加強德育隊伍建設，創(chuàng)新德育形式。

1、要隨著國際國內形勢的新變化，教育改革的新任務和青少年教育新情況的出現，不斷深化德育認識。本學期要繼續(xù)加強班主任隊伍建設，對班主任的工作狀態(tài)、工作經驗、工作目標要及時總結交流點評，要進一步落實《班主任工作職責》，增強其責任感和服務意識，對班主任的危機處理能力和奉獻精神要予以提倡。

2、繼續(xù)強化以班主任為核心的班級導師隊伍在教學和德育中的過程管理，加強導師工作的針對性，加強對弱勢班級的管理，加強對學生個體的教育，加強對個別學生的心理干預。并充分利用校訊通等信息手段，及時宣傳學校的教育理念，指導家長搞好家庭教育，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。完善落實《深圳市紅嶺中學導師工作考核條例》，發(fā)揮“十佳導師”的榜樣示范作用，不斷推進導師工作職責的落實，形成工作套路和管理機制，使學生思想品德教育落到實處。

協(xié)助辦好青年課余黨校和少年團校。不斷創(chuàng)設學生自主管理的新平臺，提高學生自我教育、自我管理、自我評價的能力。進一步落實同伴德育互助、心理互助。

4、進一步完善寄宿制管理模式，優(yōu)化三聯制管理體系。狠抓寄宿學生的公德教育，嚴格晚自習管理，嚴格住宿紀律，營建和諧有序的寄宿生活，讓“慎獨”成為學生必備的品質。

加強對生活教師的培訓，開展“講工作方法，比工作實效”活動，不斷提高生活教師的思想素質和管理水平，切實充分發(fā)揮生活教師在德育工作中不可或缺的重要作用。

5、不斷完善班主任及導師與家長聯系制度，發(fā)揮“家長委員會”作用，加強家校聯系，定期交流，積極爭取社會和家長對學校德育工作的支持。

(三)抓研究，促提高，增強德育教育實效。進一步深化以“心理教育”、“行為規(guī)范、廉潔慎獨教育”、“生態(tài)德育”三個板塊為支柱的“和諧德育”課程體系。

1、加強文明上網教育，積極探索網絡德育的新途徑、新方法。繼續(xù)加強心理輔導中心、網絡“談心室”、心理課程的建設，尤其要加強網絡背景下的德育探索，加強網絡安全和道德教育，網絡法制觀念教育，提高學生自身免疫力。

關注學生心理健康，尤其是寄宿學生心理狀況，引導學生克服不良個性心理，幫助學生構建和諧心理和健全人格。充分利用網絡的互動、開放、虛擬的特點，進行網絡德育的探索和實踐。加強網絡文化建設和管理，減少不良信息的傳播、污染，避免不良網站和不良信息的影響，努力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，營造共建共享的精神家園。

2、繼續(xù)開展廉潔教育與學科教學相結合的主題活動，培養(yǎng)學生高尚的道德情操。結合當前國際國內關于廉潔教育的要求，堅持開展廉潔教育進校園活動。

3、繼續(xù)完善慎獨教育，擴大參與無人監(jiān)考的范圍和影響;要特別加強學生的公德教育和日常行為規(guī)范教育，使學生自覺地遵紀守法，文明有禮，形成學校的良好秩序。

4、加強生態(tài)環(huán)境教育，尤其要以“廣東省綠色學?！钡膭?chuàng)建工作為契機，以節(jié)能降耗、環(huán)?；厥栈顒訛橥黄瓶趧?chuàng)新生態(tài)德育的內容、方法、評價的研究，引導學生樹立正確的生態(tài)學價值觀和全球生態(tài)道德觀，養(yǎng)成珍惜資源、保護環(huán)境的良好行為習慣，構建人與自然的和諧。也要以此增強教師的環(huán)境意識、環(huán)境道德和環(huán)境行為。

(四)以弘揚和培育民族精神入手，積極推進學生思想道德建設。

1、充分結合多個民族節(jié)慶、紀念日，設計豐富多彩的活動以傳承弘揚民族文化。特別要結合藝術節(jié)和建國60周年的慶祝活動，精心設計以愛國主義、感恩教育、責任教育為主題的系列活動，培養(yǎng)民族精神。

2、結合廉潔教育進校園活動，繼續(xù)深化公民基本道德規(guī)范教育，經常性地開展誠實守信、樂于助人、艱苦奮斗、立志成才等主題教育活動，增強社會責任感和學習動力，促進優(yōu)良道德品質的形成。

3、要善于開發(fā)身邊的德育資源，創(chuàng)建“兩會一有”德育課程體系，將其提高到關乎民族興衰的高度，使其成為紅嶺師生的價值取向和精神航標。并扎實開展“兩會一有”教育活動，教育學生“會珍惜，會感恩，有責任”。

4、充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導員的作用，繼續(xù)抓好安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識和逃生自救能力。建立健全校園安全的周邊協(xié)調機制、責任機制、教育機制、預警機制、預防機制和救助機制。堅持以日常行為規(guī)范為突破口，進行定期和即時的法制紀律教育。利用安全活動周，開展對學生的食品安全、交通安全、活動安全、消防安全、水火電器安全的教育，落實《紅嶺中學安全與節(jié)能目標管理責任書》。

(五)大力推進校園文化建設，積極開展社會實踐活動。

1、切實地抓好學生社會實踐活動，促進德育工作的知行一體化。開展“社會實踐-社區(qū)服務活動月”，開展力所能及的服務性、公益性、體驗性的實踐活動，讓學生有機會獲得直接經驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責任感。做好我校第六屆社會實踐活動月的總結表彰工作。做好社會實踐和社區(qū)服務的學分認定工作。

2、以“學科活動周”活動為載體，結合高中部學生特點，組織學生積極參與“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”、“科技節(jié)”及“理科活動周”、“文科活動周”等活動，要做好各項活動的組織工作，要充分體現活動的“思想性、學科性、趣味性、活動性、藝術性和創(chuàng)新性”，激活學生的創(chuàng)造力，使學生綜合素質得到全面提高。努力構建校本德育體系，培養(yǎng)學生愛校情感，激發(fā)同學們的學習興趣，并提高同學們的綜合素質。

3、加強團隊建設，繼續(xù)鼓勵學生參與學校管理。建立多種形式的學生自主管理組織，培養(yǎng)學生的主人翁意識。充分發(fā)揮學生宿舍自主管理委員會和食堂自主管理委員會的作用。

4、抓好電視臺、宣傳櫥窗和主題班會等專項文化建設，努力創(chuàng)建更加濃郁的校園文化育人氛圍。

5、結合深圳市讀書月、深圳市環(huán)保宣傳月開展系列主題教育活動，豐富學校生態(tài)教育、生態(tài)閱讀的內涵。

(六)繼續(xù)加強班集體建設，形成良好的班風、學風。

1、召開優(yōu)秀學生事跡報告會，表彰上學期初評的先進集體及個人，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。

2、根據各年級要求和班級特點，確立班集體建設的目標和要求，完善班級公約和調整班級計劃，積極開展以爭創(chuàng)“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)秀成績”為主要內容的良好班集體建設活動，培養(yǎng)主人翁意識，形成“講遠大志向、團結合作、拼搏進取”的班集體輿論環(huán)境。抓好班內行為規(guī)范量化考核工作，形成自律機制。

3、各班要善于抓住每一次集體活動機會，凝聚集體力量，增強集體榮譽感，形成團結奮進，富有生機和活力的班集體。班主任要在優(yōu)良班集體形成中積極起到指導、主導作用，班團干部要發(fā)揮骨干帶頭作用。

4、進一步完善班級考核評價機制，繼續(xù)開展先進班級、文明示范班級、文明宿舍的評比工作，加強班級目標管理，探索班級管理的有效途徑，加強對弱勢班級的管理，強化班級目標管理成效。

5、針對學生青春期容易產生的一些典型性問題，組織形式多樣、富于教育實效性的系列活動，強化學生的榮辱觀教育、社會公德教育、理想前途教育。

6、堅持正確的教育觀和學生觀,繼續(xù)加強“學習困難生”和“行為困難生”的幫教轉化工作，積極完成學校下達的幫教轉化工作任務。

(七)切實抓好學校衛(wèi)生工作，力爭衛(wèi)生工作再上一個臺階。

樹立“健康第一”的指導思想。加強衛(wèi)生教育和管理工作，加強對流行病、傳染病的監(jiān)控和預防，加強對食堂衛(wèi)生和飯菜質量乃至菜式品種的監(jiān)控，加強對學生個人的衛(wèi)生教育，提高教室、宿舍的衛(wèi)生程度和空氣質量，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，降低學生常見病和傳染病的發(fā)病率，提高學生健康水平。

三、每月活動安排。

九月：以新生入校為契機，加強行為規(guī)范和文明禮儀教育。開展先進學生事跡報告會。

十月：通過慶祝祖國66周年華誕等各種活動加強愛國主義感恩教育。滲透傳統(tǒng)文化，培育民族精神。

十一月：安全教育、禁毒教育。

十二月：通過校會、班會以及其它行之有效的活動加強“八榮八恥”教育、“兩會一有”教育、安全法制教育培養(yǎng)學生的是非觀、榮譽感、羞恥感和責任心。

中學秋季學期工作計劃安排篇七

本學期，初中英語教研工作繼續(xù)以全面實施素質教育為宗旨，以提高英語教學質量為核心，突出以人為本的英語教學思想，以課堂教學和校本教研為中心，以提高教師研究教材、探索教法、以學生學習方式的改進與教師教學方式的優(yōu)化為重點，規(guī)范新課程行為目標，全面落實“學案導學”，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。把教師的自評和互評相結合，爭取讓每次的教研組活動都能達到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。

二、工作目標。

以提高初中英語教學質量為中心，加強理論學習，不斷的更新觀念，切實做好教師培訓工作，努力提高教師自身素質，教育理論素養(yǎng)和教學水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)以“導學案”為切入點，扎實開展行之有效的教研活動。切實加強對教學的研究、指導和服務工作。加強對課改難點、重點的研究。著力提高英語課堂教學實效，抓實英語學科教學常規(guī)，確保課堂實效、高效，激發(fā)學生學習興趣，促進學生發(fā)展，培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力。

三、主要工作。

1、加強教育教學理論學習，不斷更新教育教學觀念。

要求英語教師應在認真研讀課程標準的基礎上，深入鉆研教材教法，更新教學觀點，轉變教師教的方式與學生學的方式，重視教師專業(yè)素質的培養(yǎng)。要求學校教研組組織教師經常開展業(yè)務學習，深入學習各類教育教學理論、課程理論、課程標準和專業(yè)知識，制訂英語教研組相對獨立的學習計劃，并要求每周一次進行英語集體備課和理論探討，注意英語學習知識體系的調整，注重以話題為功能，強調學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)，在教學中堅持以學生的學習為中心，幫助學生發(fā)展多元智能。

2、認真實施“學案導學”，狠抓教學常規(guī)。

(1)今秋英語組繼續(xù)實施“學案導學”。分年級從學生的實際情況出發(fā)，編寫有效地導學案。要從學生的實際情況出發(fā)，以促進學生發(fā)展為宗旨，制定明確的學習任務，精選符合學生實際的練習題。每節(jié)課要有教學反思。每位教師要嚴格按照教務處要求一課一學案，學案環(huán)節(jié)齊全，過程詳細，具有可操作性強。

(2)課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質量。因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期按照學校要求和本組計劃，組內每位教師都要根據自己設計的導學案主講一節(jié)公開課。我們尤其要注重對新手教師指導和培養(yǎng)，督促他們自主參與這樣的教學實踐活動，促使他們更快地成長。

(3)在聽評課活動中，全組教師認真準備，精心設計教案，聽課后認真評課，如教學環(huán)節(jié)的設計是否科學，教學過程是否流暢、重點是否突出、難點是否突破，教師和教學方式和方法是否得當，教學手段的使用效果，老師的教學基本功等方面進行全面的評論、探討和反思。

(4)作業(yè)是課堂教學的延伸，作業(yè)設計要突出相關課時內容的重難點，要有一定的針對性和實效性。所布置的作業(yè)教師要做到全批全改。要有激勵性的評語!

中學秋季學期工作計劃安排篇八

教務處本學期將以科學發(fā)展觀、國家教育方針等為指導，在縣教育局和學校的領導下，以全面實施素質教育為宗旨，堅持以“為了學生的一切發(fā)展”為辦學理念，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進教育教學管理改革。根據教務處“管理、服務、指導、評價”的職能，積極做好各項管理和服務工作。以深化教學管理改革、備戰(zhàn)中高考、優(yōu)化教學案、加強師資建設為工作重點;以提高教學質量為核心;以抓日常管理、課題教研、備課組建設為突破，把教務處建成校領導決策的參謀中心，中高考的指導中心，學科教學的管理中心，教學質量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領中心，全面提高我校的教育教學質量。

二、工作目標。

1、深化“質量是生命”的意識，進一步提高辦學質量和社會聲譽，將學校辦成全州一流中學。

2、根據學校教學發(fā)展的規(guī)劃和辦學理念，修訂和完善教務處工作管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。加強教學過程的監(jiān)督和管理，尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度。統(tǒng)計好教師的出勤、遲到、調頂課及課時等，以管理促進學校整體教育教學質量的提高。

3、完善課程設置的結構，執(zhí)行好課程計劃。如七至九年級課程的開設等。突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高學校教學質量。

4、抓好教學教研和教師培訓。加強教研組、備課組建設，規(guī)范教研組、備課組的活動，切實提高備課組集體教學研究工作，改進課堂教學。

5、規(guī)范轉出、轉入、休學等手續(xù)，規(guī)范“兩基”、“普九”、“普實”等數據統(tǒng)計資料表冊的收集、審核、存檔和上報。

三、工作要點與主要措施。

(一)強化過程管理，提高教學效率。

加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證。要根據加強和優(yōu)化教改的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。

1、制訂好計劃。

各備課組應根據學校及上級教育部門實施新課程方案的要求、本學科課程標準的要求，制訂出切實可行的教學計劃，包括統(tǒng)一的教學進度。備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施。教務處也將定期或不定期檢查各學科教師教學進度及執(zhí)行情況。

2、嚴格教學秩序。

教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。教師調課要經年級分部教務主任批準，并報教務處。有早自習和輔導課的教師應準時到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將培訓進修時間報年級分部教務主任，并報教務處，以便協(xié)調好課程，確保學校教學秩序的正常進行。

3、做好教學五認真。

(1)、備課要充分。老師要在備課組長統(tǒng)一要求的基礎上，形成自己的個性教案，制作的教學案目標要明確，質量要高。要求做到“三結合”，即課程標準、教材內容與學生實際相結合;基本知識、基本技能與綜合運用相結合;德育滲透、知識體系與心理素質相結合。本學期期末教務處將對老師的教案進行評比。

(2)、上課要精細，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。充分發(fā)揮學生的主體作用，師生互動得當，信息反饋及時。訓練及時，容量恰當。重視基礎訓練，作業(yè)分層要求。抓好重點錯題的滾動練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術。

(3)、作業(yè)布置與批改要落實到位。作業(yè)題目設計要精當、有層次，批改要到位，并督促學生整理好錯題集。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉化生輔導。經常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，發(fā)展學生個性特長。各項活動要有主題、有計劃、有記錄、有檢查，注重實效。

(4)、輔導要及時，針對性要強。特別重視個別輔導，充分體現面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。

(5)、認真落實考試分析工作。每次考試后，各備課組要定時間、定地點對考試情況進行仔細深入分析，分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異等。建立學生成績發(fā)展登記冊，對學生發(fā)展進行跟蹤。教務處將定期檢查各備課組落實該方案的情況，對落實情況好的備課組提出表揚，對工作不扎實者及時提出批評，限期整改。

(二)強化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊伍建設。

素質的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：

(1)、開展青年教師課堂達標活動，要求各備課組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結束后再進行集體評議。

(2)、繼續(xù)開展新老教師結對子教學幫扶活動，共同探討，形成一個良好的課堂教學研究氛圍。

(3)、開展校優(yōu)質課評比活動，積極鼓勵青年教師申報校、縣教學能手。積極參加星級教師評選。

(4)、抓好師德師風建設。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、攆學生等有損教師形象的現象。倡導依法執(zhí)教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)奉獻的風氣。

(三)充分發(fā)揮備課組作用，加強備課組建設。

1、備課組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學內容、教學設計、作業(yè)設計。教師要加深對教材的理解，確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮，中心目標和輔助目標相結合，依據目標確定教學內容，選擇教學方法和手段，合理安排有效的教學形式。教研活動要有記錄。加強對集體備課工作的管理和指導，確保教學案真正成為集體智慧的結晶。上公開課的教師應提前一周將內容告知備課組全體人員，共同探討教學路徑，課后再一起討論教學得失，從而切實提高教研實效性。

2、要提高教研活動在備課組工作中的份量，各備課組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課，努力提高教研活動的質量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好相關記錄。

3、加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質，把自己培養(yǎng)成“復合型”教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢，相互學習共同提高。

(四)抓好畢業(yè)班工作，確保明年中高考再創(chuàng)輝煌。

對畢業(yè)班的教學管理，重點要放在學生的學習補漏、學習方法和考法的指導上，為學生的主動發(fā)展打下良好的基礎。高度重視初三、高三年級的教學質量，明確目標責任，落實獎懲的兌現。探索班級管理及不同學科復習課的.最優(yōu)模式，不斷提高復習效率。要點如下：

1、加強校領導、分部領導、班主任、任課教師之間的溝通與聯絡，及時反映工作中存在的問題，及時解決一線的困難，使初三、高三年級的工作得以順利進行。

2、認真組織學生參加縣、州及省舉行的初三、高三的各類考試，及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況，有針對性地查缺補漏。建立學生成績檔案，并做好跟蹤分析，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。

3、畢業(yè)班的任課教師要根據不同學科的特點和學生的具體情況，安排復習內容，講授內容一定要有科學性、針對性、系統(tǒng)性。教務處將組織相關人員深入課堂了解教師的教學情況，及時反饋意見。

4、中考、高考工作是學校工作的重中之重，中高考質量是學校的生命線和生存線，要切實抓好初三高三學生的迎考工作。根據20xx年中高考新情況制定新的中高考復習計劃。要特別關注學科的考試信息，如難度是否降低，新課程方面創(chuàng)造性思維題目比例是否會增大等，調整好教學工作。努力做好中高考體育測試、實驗考查等工作。要眾志成城、奮力拼搏，為明年中高考再創(chuàng)輝煌打下堅實的基礎。

(五)抓好七年級、高一年級工作。

1、通過軍訓，培養(yǎng)新生良好的意志品質，養(yǎng)成宿舍內務整理、聽從指揮、文明舉止等良好的習慣，為今后的學習生活打下良好的基礎。

2、各年級各分部一開始就要從嚴要求，抓好行為規(guī)范、文明禮貌等的養(yǎng)成，抓好學習、紀律、衛(wèi)生等規(guī)范化管理，養(yǎng)成良好的習慣。

(六)加強交流合作，樹立服務意識。

1、做好資料信息的收集準備及信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線教學服務?？偨Y前幾屆中高考的經驗，提高初三高三教育教學效率，確保中高考的正常發(fā)揮。

2、加強與州一中、馬關一中、大同中學等兄弟學校教務處之間的聯系交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。

3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為契機，采用走出去請進來的方法，提高教師理論和業(yè)務素質，提高教師專業(yè)化水平。

4.繼續(xù)完善教風、學風和考風建設工作，為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學和學習氛圍。

周次。

時間。

主要活動。

備注。

1

8-24至8-30。

教職工收假并軍訓。

2

8-31至9-6。

開學準備工作。學生報到?？谷諔?zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年紀念日。分發(fā)教科書。落實各分部課程表、崗位表。

3

9-7至9-13。

開學學生報到情況統(tǒng)計。新生信息收集、建檔?！皟苫北韮蕴顖?。崗位、課程表的收集匯總。收取檢查教師工作計劃、備課組工作計劃、分部工作計劃。

4

9-14至9-20。

教務處辦公室、功能室、圖書館、體育館等的儀器、設備及安全檢查。

5

9-21至9-27。

中秋節(jié)。填寫完善“兩基”表冊，科任教師課時統(tǒng)計，下學期新書征訂。請假等統(tǒng)計，教師課時統(tǒng)計。

6

9-28至10-4。

國慶節(jié)。自檢自查并完善“兩基”表冊，圖書館圖書裝備工作。

7

國慶節(jié)。統(tǒng)計“兩基”各種數據，上報各種“兩基”表冊。

8

各分部統(tǒng)練成績統(tǒng)計（在每次統(tǒng)練后進行）。組織教師參加文山州高中語文、數學、英語、物理、化學教學技能大賽。

9

統(tǒng)計、上報流失生情況。完善“兩基”、“督導”、“暜實”各種表冊、資料。資料、檔案存檔。抽查教師教案、聽課記錄本。

10。

統(tǒng)計、通報查課情況，統(tǒng)計、核實科任教師課時。新老教師聽課交流活動。

11。

11-2至11-8。

實驗室藥品、器材、安全檢查。

12。

進一步完善學生學籍檔案，核實“兩基”數據。

13。

學校網站的管理維護，網站內容的審核、網頁的更新，重要內容的發(fā)布。

14。

廣播、監(jiān)控系統(tǒng)、微機房、階梯教室等設備維護。課時統(tǒng)計。

15。

科任教師課時統(tǒng)計、核實、確認。

16。

統(tǒng)練成績統(tǒng)計分析。備課組教研活動情況檢查。

17。

理化生實驗完成情況檢查，督促安排后期工作。

18。

“兩基”、“督導”、“暜實”各項工作自檢自查、整改完善存檔。

19。

元旦。期末復習教學工作的檢查、督促與落實?？迫谓處熣n時統(tǒng)計、核實、確認。

20。

1-4至1-10。

實驗室藥品、器材、安全檢查及檔案規(guī)范管理等期末收尾工作。抽查教師教案、聽課記錄本。

21。

1-11至1-17。

期末成績統(tǒng)計、質量分析、工作總結的收交。

22。

1-18至1-24。

期末工作，寒假工作安排。

23。

1-25至1-31。

期末收尾工作。科任教師課時統(tǒng)計、核實、確認。

1.陳昭惠(主任)：負責教務處全部工作的布置、落實、溝通、協(xié)調和監(jiān)督。教師外出學習把關;教材征訂的把關等。

2.梁大云(副主任)：負責全校實驗室的全部工作，薄改項目的實施;“兩基”、“督導”工作的督查及相關材料;教務處賬目及核準;辦公室日常事務的處理。

3.李選秀(副主任)：負責教科方面工作的實施、落實和監(jiān)督，教務處大型材料的起草和修改，辦公室日常事務的處理。

4.楊云波(副主任)：負責全部廣播系統(tǒng)的。

正常運行、錄音機的維修、維護所有電腦和保證機房的正常工作;各種大型活動、會議的音響布置;各種考試成績的統(tǒng)計、處理;學校網站的業(yè)務工作;辦公室日常事務的處理。

(二).教務處辦公室人員分工。

1.馮生明：教務處日常文本的起草，教務處工作計劃、總結、每月簡報;教務處入網內容的審核、上傳;文件登記與送達;教務處日常工作。

2.關文玲：課時核對，教務處日常工作及課時統(tǒng)計相關工作。

3.葉秀英：統(tǒng)練、月考、會考、期中考、期末考、中考、高考和各種培訓的通知，學習總結、各種考試試卷以及學期教師教學工作計劃、教學工作總結和教學質量分析的收交和保管;辦公室日常工作的處理。

4.石芝蔚：各種證書的發(fā)放和保管，各種教研活動的組織、通知，監(jiān)督一般課題的申報組織工作;教師培訓管理;收交學校升等晉級材料。

5.姚梅：所有統(tǒng)練等考核成績的收集、核對、計算、對比分析、交校領導審核、發(fā)布、上報;統(tǒng)練相關事項的通知、變更和登記;教輔資料征訂資質的審查把關，相關資質復印件的收集，數量、品種的把關等相關工作。

6.常以江：全校各種活動、會議的音響調試，負責全校播放系統(tǒng)及全校電腦設備等的維護和維修等工作。

7.劉世萍：初中免費教科書的征訂，圖書館日常工作管理。

8.劉世萍、黃發(fā)會、吳清文、羅艷、楊煥：圖書館、科覽室日常工作。

9.何仁龍：負責“兩基”“督導”材料的工作，指導沈發(fā)樓工作，負責學籍辦公室的安全管理工作，完成教務處安排的其他任務，與教育局文件的交接。

10.沈發(fā)樓：負責完成“兩基”報表、年度報表工作;教務處財產登記;傳送教務處與教育局的相關材料;會議拍照;完成教務處安排的其他任務。

11.周虹：查課小組負責人，每天匯總查課記錄，常規(guī)一周匯總上報一次，特殊情況作特殊匯報。

12.夏祖斌：查課;教務處所管范圍衛(wèi)生工具的發(fā)放;所有鑰匙的管理、借用和簽收。教務處臨時安排的工作。

13查課;通用技術室的管理、使用，“普實”“督導”相關材料的收集管理;協(xié)助閱卷室工作，會議拍照。

20xx年9月12日。