心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

母校心得體會篇一

第一段：引言（約200字）。

母校，是每個人成長道路上的重要一站。無論是學(xué)習(xí)成績，還是人際關(guān)系，母校都給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和幫助。然而，雖然離開了母校已經(jīng)多年，最近的一次回訪卻讓我深感失望和心痛。在這篇文章中，我將分享我在反母校過程中的體會和思考。

第二段：體驗失望（約300字）。

第一次回到母校，我發(fā)現(xiàn)一些重要的改變。教學(xué)樓已經(jīng)升級了，設(shè)備也更加先進了。然而，我卻感受到了一種冷漠的氛圍。以前的老師們似乎都不太熱情了，對待學(xué)生也顯得敷衍了事。學(xué)生們也變得更加冷漠和競爭。我曾經(jīng)記憶猶新的友誼和合作似乎都消失了。我體驗到了失望和迷茫，不禁思考母校是如何變成這樣的。

第三段：思考原因（約300字）。

反思之后，我認(rèn)為母校的變化離不開社會環(huán)境的影響?，F(xiàn)代社會注重競爭和利益，以理念和文化為導(dǎo)向的教育已經(jīng)被經(jīng)濟和應(yīng)試教育所取而代之。學(xué)校不再強調(diào)價值觀的培養(yǎng)，也不再關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和個性的塑造。母校只是一個為了考試成績而存在的機構(gòu)，而老師們和學(xué)生們也只是在追求高分的路上奮斗而已。這樣的環(huán)境讓學(xué)校變得冷漠，讓師生關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，讓學(xué)生們都變得功利而自私。

第四段：反思并提出建議（約300字）。

回想起自己在母校度過的美好時光，我意識到教育需要更多關(guān)注個體的全面發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的人格和道德觀，而不只是片面關(guān)注他們的成績。教師們應(yīng)該擔(dān)起引導(dǎo)學(xué)生向善的責(zé)任，而不只是關(guān)注教學(xué)成果。學(xué)生們也應(yīng)該培養(yǎng)一種關(guān)愛他人、尊重他人的精神，同時去追求自己的夢想。我希望母校能夠回歸到我曾經(jīng)熱愛的樣子，重新成為一個有愛與溫暖的地方。

第五段：結(jié)論（約200字）。

盡管母校的變化對我而言令人沮喪，但我相信改變的力量。通過對教育現(xiàn)狀的反思和提出建議，我們有可能找到一條更好的發(fā)展道路。畢竟，教育不僅僅是為了成績和利益，更重要的是培養(yǎng)人的靈魂和共同價值觀。我希望我的母校能夠回到充滿人文情懷和關(guān)愛的軌道上，并在培養(yǎng)學(xué)生的道德觀和人格塑造上起到更加積極的作用。

總結(jié)：通過對母?；卦L的失望體驗，我反思了現(xiàn)代教育的問題，并提出了關(guān)于教育發(fā)展的建議。盡管母校變化令人失望，但我相信只要我們持續(xù)關(guān)注教育的本質(zhì)和價值，改變是可能實現(xiàn)的。

母校心得體會篇二

大三的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

學(xué)會感恩，是母校，從千百人中選擇了你，培育了你；學(xué)會感恩，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。不論你過去如何，不管你是從高峰中跌落，還是從深谷里爬起，現(xiàn)在你們都在一個共同的平臺上。讓我們共勉：奇跡是人創(chuàng)造的，努力要從現(xiàn)在開始。

時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)！我就要啟程，但依然感恩我的母校，感恩我的恩師！

母校心得體會篇三

第一段：回憶母校歲月（200字）。

母校，是我人生中最重要的一部分。我還清楚地記得進入校園的那一刻，腦海中一片新奇和對未來的憧憬。那里有相對自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)美的風(fēng)景和友好的同學(xué)和老師。四年的中學(xué)生活，是我成長和奮斗的重要時期。每天身處于這個小小的天地里，感受到無限的愛和支持，我從未后悔選擇了這所母校。

第二段：不斷成長的啟迪（200字）。

在母校，我學(xué)到了很多知識和技能，但更重要的是，我得到了對人生的啟發(fā)。通過老師的言傳身教，我懂得要努力工作和堅持不懈。當(dāng)我遇到困難時，他們不僅給予了鼓勵，還給了我策略和幫助。和優(yōu)秀的同學(xué)相處，我學(xué)到了互相尊重和合作的重要性。這個大家庭的每個成員都通過自己的努力和奮斗在逐漸成長，這種激勵讓我堅定了前進的動力。

第三段：濃厚的師生情（200字）。

在母校里，我和老師之間有著一種特殊的情感連結(jié)。老師們不僅是我的知識傳授者，更是我的指引者和朋友。他們時刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況和生活困境，給予我們支持和鼓勵。他們悉心傾聽我們的煩惱和困惑，并給予我們恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。無論是學(xué)習(xí)上的問題，還是人生道路的選擇，他們總是毫不保留地給予指導(dǎo)和幫助。他們的無私奉獻和真摯關(guān)愛，讓我陶醉其中。

第四段：珍貴的友誼和回憶（200字）。

母校不僅給予了我重要的知識和經(jīng)驗，還賜予了我珍貴的友情和回憶。在這里，我遇到了一群志趣相投的朋友，我們一起度過了快樂而充實的時光。我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起享受年少的激情和熱血。即使畢業(yè)多年，我們?nèi)匀槐３种o密的聯(lián)系，經(jīng)常相聚并分享生活中的喜怒哀樂。這些友誼，讓我深深感到，母校不僅僅是一所學(xué)校，更是我們成長的港灣。

第五段：母校精神的傳承（200字）。

在母校的日子里，我領(lǐng)悟到了母校精神的重要性，并決心將其傳承下去。作為一名母校的學(xué)子，我將永遠(yuǎn)銘記著老師的辛勤付出和關(guān)懷。我決心要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用知識和技能為社會做出貢獻。我將把母校教育的理念和價值觀帶到自己的未來職業(yè)和生活中，做一個對社會有所貢獻的人。我也將盡力回饋母校，為后輩的成長和發(fā)展盡自己的一份力量。母校，我永遠(yuǎn)地愛著你。

總結(jié)：母校是我人生中不可磨滅的記憶，它承載著我成長的痕跡和美好的回憶。在那里，我不僅學(xué)到了知識和技能，還學(xué)會了如何做人。我培養(yǎng)了愛和友誼，體驗了挫折和成功。母校的精神將永遠(yuǎn)激勵著我，讓我堅定地走向未來。因此，我心懷感激地回望著母校，并對它深深地依戀著。

母校心得體會篇四

跨越高考，我們終于在大學(xué)找到了屬于自己的一席之地。對于母校，我們是她辛勤培育的結(jié)晶，在大學(xué)的榮耀可以歸功于母校的功勞；與我們而言，母校是我們追逐夢想的列車，由追夢路上的七點一直開到未來的終點。

20xx年1月22日，帶著學(xué)校為我們實踐團隊準(zhǔn)備的宣傳資料，滿懷激動和興奮，我踏上了母?；卦L之行，坐上曾經(jīng)做過三年的客車來到了我的母校：石家莊實驗中學(xué)。來到母校，看到曾經(jīng)熟悉的校園，一草一木，令我們感慨萬千，不禁回想諸多往事?？粗淌依锖诎迳蠈懼熬喔呖歼€有136天”的倒計時，想起那時在母校的一片片回憶，黑板，粉筆，書桌，操場，教室。在這校園的每一段角落點點滴滴都存放著一段記憶，一份特殊的情感。多少次上學(xué)經(jīng)過的校門，還和記憶里的一樣，靜靜地等待歸來的學(xué)子，只是這一次再踏入校園的感覺卻和之前不同；這次回母校肩負(fù)著不同的使命，沒有競爭的激烈感，沒有備考的緊張感，有的只是一份沉甸甸的責(zé)任感，一份作為過來人的使命感，為還在奮戰(zhàn)高考中的學(xué)弟學(xué)妹們指引方向，傳授經(jīng)驗，同時也為現(xiàn)在就讀的大學(xué)做宣傳工作。

看著課桌上如山高的書本和試卷，看著黑板上密密麻麻的公示板書，仿佛又回到了那個無硝煙的戰(zhàn)爭年代。我們都是由那個年代一步一步走過來的，輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚，多少勤苦的汗水，多少挑燈的不眠夜，多少黎明的讀書聲。每每想到這里，心中頓生百感交集。如今我們再回到這里，已然是不同的姿態(tài)。

由于是提前來到學(xué)校，我和同伴先到報告廳入口處張貼海報，還沒貼好就有好些學(xué)生和家長前來圍觀。宣講大會（優(yōu)秀畢業(yè)生回校交流暨14級“過好寒假，快速提分”動員大會）于八點準(zhǔn)時開始，首先是一些“985”學(xué)校的宣講，隨后輪到武漢理工大學(xué)，我激動地走到臺上，為坐在臺下近千觀眾介紹了武漢理工：先是播放了一段視頻《武漢理工大學(xué)是什么》，宣講在歡笑聲中開始，然后我為同學(xué)們介紹了武漢市的一些基本情況，以及華中七校聯(lián)合辦學(xué)，繼而著重介紹了我校的基本校情。宣講完成，下來之后給學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)放宣傳冊，沒想到帶的宣傳冊一會兒就發(fā)完了。所有的學(xué)校宣講結(jié)束之后，我還有幸能夠與部分高三學(xué)弟學(xué)妹們進行了交流，同時還分享了我在大學(xué)這一年半的收獲。總的來說，這一次的實踐活動甚是成功，我們自己也獲益良多。總結(jié)起來可以概述為一下三點：

第一，加深了對大學(xué)的認(rèn)識。武漢理工大學(xué)由原武漢工業(yè)大學(xué)、武漢交通科技大學(xué)、武漢汽車工業(yè)大學(xué)于20xx年5月27日合并組建而成，是首批列入國家“211工程”重點建設(shè)的教育部直屬全國重點大學(xué)。60多年來，學(xué)校共培養(yǎng)了40余萬名高級專門人才，是教育部直屬高校中為建材、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學(xué)校，已成為我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)生50587人，其中本科生36892人、博士和碩士研究生12471人，留學(xué)生1224人。

地鍛煉了自己在交際、組織、應(yīng)變等方面的能力，同時也鍛煉了時間管理的能力。相信以后如果再有類似的活動時，能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做得更好。所以，希望這樣的活動可以像接力賽一樣一屆屆地傳遞下去，而且越做越好！

這次社會實踐活動給予我的東西真是太多太多了，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會，我也會更加積極地爭取這樣的機會。

母校心得體會篇五

11月20日，上海交通大學(xué)副校長、中國科學(xué)院院士梅宏回到離開40年的母校敖溪小學(xué)。向新建成的敖溪小學(xué)捐建一座思學(xué)亭。

感謝:。

一是感謝軟通動力信息技術(shù)（集團）有限公司與他共同為母校敖溪小學(xué)捐建一座思學(xué)亭，寄語了對母校的期望。

二是感謝出席捐建活動的市、縣、鎮(zhèn)相關(guān)部門對教育事業(yè)的關(guān)心。他特別提到，余慶縣有崇尚文化、崇尚教育的傳統(tǒng)，走出了很多人才。

三是感謝在場的師生們熱情的歡迎他回到母校。

感慨:。

梅宏用“溝通”來描述了感慨之言。他用自己的親身經(jīng)歷，通過交通網(wǎng)的溝通，拉近時空距離。他特別提到讀大學(xué)時從敖溪到遵義，坐客車要走半天時間，而他這次回來從遵義到敖溪只用了一個半小時。

作為主要從事軟件工程和系統(tǒng)軟件領(lǐng)域研究的梅宏，他從互聯(lián)網(wǎng)角度講述了“溝通”的重要性。通過互聯(lián)網(wǎng)的溝通人們不用面對面，就把距離拉近了，將世界縮小了。

他期待通過“溝通”讓處于西部的家鄉(xiāng)通過交通建設(shè)以及憑借未來互聯(lián)網(wǎng)力量改變現(xiàn)狀，與全國同步進入小康社會。

希望:。

希望敖溪小學(xué)的同學(xué)們要思學(xué)，相信知識改變命運，知識改變世界。在大數(shù)據(jù)時代需要更多各行各業(yè)的人才，希望從母校走出更多的對社會有貢獻的人，能夠走出更多的在未來全國各個“舞臺”上的領(lǐng)軍人物。

梅宏，男，1963年5月生，漢族，出生并成長于余慶。1984和1987年分別于南京航空學(xué)院獲學(xué)士和碩士學(xué)位，1992年于上海交通大學(xué)獲博士學(xué)位，1994年從北京大學(xué)博士后出站。1999年3月-20xx年4月在美國貝爾實驗室任訪問科學(xué)家。20xx年被聘為教育部長江學(xué)者計劃特聘教授，20xx年當(dāng)選為中國科學(xué)院信息技術(shù)科學(xué)部院士，20xx年當(dāng)選發(fā)展中國家科學(xué)院院士。梅宏主要從事軟件工程和系統(tǒng)軟件領(lǐng)域的研究，曾獲國家自然科學(xué)二等獎、國家技術(shù)發(fā)明二等獎、國家科技進步二等獎、教育部自然科學(xué)一等獎、教育部技術(shù)發(fā)明一等獎等科技成果獎勵。

母校心得體會篇六

近年來，越來越多的母校行活動在全國各地興起，這一活動旨在讓校友們回到母校，重溫學(xué)生時代的回憶，與校友們互動交流。作為一名大學(xué)生，我也有幸參加了一次母校行活動，此次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這一活動不僅讓我重溫了校園生活，更讓我深刻地認(rèn)識到了母校對我的影響和關(guān)愛，使我加倍珍惜當(dāng)下的大學(xué)生活。

第二段：回憶學(xué)生時代的美好回憶。

參加母校行活動的第一站是在校園內(nèi)，請戰(zhàn)爭過程的校友們講述他們當(dāng)年的革命事跡。這些老人們在辦公室和教室里緊張地工作過，他們在草地上刻苦地訓(xùn)練過，他們在圖書館里翻閱過古籍。聽著他們生動的口述，我仿佛看到了當(dāng)年的熱血青年，我仿佛回到了自己的學(xué)生時代，那些美好的回憶涌上心頭。

第三段：感受母校的變化和關(guān)愛。

參加母校行活動的第二站是參觀校園。進入校門，我發(fā)現(xiàn)母校變得美麗了許多，校園道路干凈整潔，建筑物粉刷得煥然一新。我記得當(dāng)年校園的草地總是破舊不堪，但如今草坪上整齊地種植著色彩斑斕的花朵，給人以愉悅的感覺。參觀教室時，教學(xué)設(shè)施齊全，黑板上整齊地寫著干凈的字跡，寬敞明亮的教室給人以學(xué)習(xí)的環(huán)境。這一切的變化讓我感受到母校對我們的關(guān)愛與期許。

第四段：與校友們的交流與思考。

在母校行的最后一站，我與其他校友們展開了交流和討論。經(jīng)過多年的成長，每個人都有了各自的人生軌跡和經(jīng)歷，但我們沒有因此產(chǎn)生隔閡，反而通過交流為我們帶來了更多思考和啟示。通過與校友們的交流，我認(rèn)識到一個人的成長離不開家庭、學(xué)校和社會的衡量影響。每個人都應(yīng)該對母校感激不盡，并懷著一份敬畏之心對待自己的成長。

第五段：對大學(xué)生活的思考與展望。

參加母校行活動，我不僅深刻認(rèn)識到母校對我的影響和關(guān)懷，也在這個過程中對自己的大學(xué)生活產(chǎn)生了新的思考。母校行是一個回憶與思考的過程，通過與校友的交流，我了解到自己的不足和需要繼續(xù)努力的方向，并對未來的生活有了更多展望。我決定將這次母校行的體驗化為動力，更加珍惜當(dāng)下的大學(xué)生活，努力學(xué)習(xí)，將來為社會創(chuàng)造更大的貢獻。

通過參加母校行活動，我不僅為自己親身經(jīng)歷了一次難忘的回憶之旅，也加深了對母校和大學(xué)生活的思考。希望更多的學(xué)生能夠參與到母校行活動中，體會母校的關(guān)愛和培養(yǎng)，從而激勵自己更好地成長。同時，也希望每個人都能感恩母校，懷著一份敬畏之心對待自己的成長和未來的生活。畢業(yè)離別母校，但母校精神將伴隨我們一生。

母校心得體會篇七

母校，似乎是一座代表著無盡回憶的象牙塔。當(dāng)我踏入熟悉的校門，期待的心情在內(nèi)心迸發(fā)，仿佛回到了那些美好而難忘的校園歲月。母校培養(yǎng)了我從一個懵懂少年逐漸成長為一個有追求、有責(zé)任心的青年，這段經(jīng)歷給予我諸多的心得體會。

第二段：知識的力量。

我在母校度過的時光，就像一個晶瑩剔透的寶盒，里面裝滿了我所學(xué)到的各種知識。母校向我敞開了知識的大門，讓我感受到了知識的力量。在這里，我學(xué)會了怎樣思考問題、分析問題，不再滿足于表面的回答，而是要追求深入的原因和解決問題的方法。母校教會了我知識的終點并不是為了死記硬背，而是要學(xué)會將知識應(yīng)用于實際生活和工作中。這些寶貴的經(jīng)驗使我深刻地體會到知識改變命運的重要性。

第三段：友誼的真諦。

在母校，我結(jié)識了一群志同道合的朋友。我們一起度過了課堂上的緊張學(xué)習(xí)，一起分析問題、討論策略，一起夢想著未來的輝煌。母校教會了我友誼的真諦——在彼此的相伴中，我們彼此不離不棄，共同成長。同學(xué)們的陪伴是我學(xué)習(xí)的動力，也是我成長的支持。我們相互鼓勵，共同進步，獲得了友誼帶來的快樂和力量。母校的友誼讓我深刻體會到，只有與人真誠相待、相互扶持，才能建立起牢固的友誼。

第四段：挫折的洗禮。

盡管我在母校的時光中充滿了努力和奮斗，但也并非一帆風(fēng)順。母校曾經(jīng)給予我重重的挫折和失敗，讓我體驗了生活的不易和困難。然而，正是這些挫折和失敗促使我不斷反思和進步。母校教會了我從失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。我明白了挫折并非終點，而是人生道路上的一次洗禮。只有在經(jīng)歷了困難之后，我才能更加堅強、成熟，并增長了解決問題的智慧。

第五段：心懷感恩，報答母校。

我懷著深深的感激之情回憶著母校給予我的一切體驗和感悟。在母校的時光中，我不僅學(xué)到了知識，結(jié)識了朋友，還收獲了自我成長的機會。我決心將這些心得體會回報給母校和社會。我將永遠(yuǎn)懷著感恩的心，勇敢地翻越人生的難關(guān)，為母校爭光，為社會做出貢獻。母校是我心中永遠(yuǎn)的精神家園，我希望將這份深厚的情感傳承下去，并將其融入到我今后的人生中。

母校的心得體會寫至此，回想起在母校度過的美好歲月，我內(nèi)心仿佛明亮起來。母校給予了我知識的涵養(yǎng)，友誼的陪伴，各種困難和挑戰(zhàn)的洗禮，這一切都使我成為了今天的自己。我將繼續(xù)銘記母校的培育之愛，將這份深情回報給母校，以及我今后的生活和事業(yè)。

母校心得體會篇八

決定重點在xx級學(xué)生中開展以“溫情送別，感恩母?！睘橹黝}的教育活動。方案如下：

一、活動主題。

本次教育活動以“溫情送別，感恩母?！睘橹黝}，使學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會，正確對待就業(yè)，順利實現(xiàn)由“學(xué)生”向“社會人”的角色轉(zhuǎn)變，奏響成人、成才、成功三步曲，為父母爭氣，為母校爭光。

二、活動時間。

20xx年3月28日——4月28日。

三、活動內(nèi)容。

各班級要圍繞此次教育活動的主題，結(jié)合班級和學(xué)生實際，有重點地組織開展好以下活動。

1、“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的中職生活”征文活動。各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進行評比（原稿及電子稿),學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的一個重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。

投稿截止時間：20xx年4月25日。

2、開展“師恩難忘--向母校老師說聲感謝”活動。各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福墻、祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達對學(xué)校和老師的'濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語，激勵他們做好“四個學(xué)會”，即學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生；要引導(dǎo)學(xué)生干部主動為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵，共同進步。

3、召開一次“我為母校添光彩，母校為你送祝?！碑厴I(yè)生主題班會。各班級要根據(jù)學(xué)生處的總體安排，組織開展“我為母校添光彩，母校為你送祝?！敝黝}班會，通過交流和暢談學(xué)習(xí)、生活、畢業(yè)實習(xí)的體會，進一步增進同學(xué)間的了解，加深友誼。在4月25日前將班會記錄上交學(xué)生處。

4、組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹，奉獻真情實意”主題活動。采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻意識。

5、“愛我母校、共建和諧”義務(wù)勞動。各班級廣泛開展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動，清理衛(wèi)生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛(wèi)生，并引導(dǎo)學(xué)生把對母校、對老師、對同學(xué)的感情升華為對祖國和人民深切的愛，激勵自己積極進取，不斷奮斗。

6、“祝福母校，難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會。為使畢業(yè)生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo)、老師合影，并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會，讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼，共話未來。

7、優(yōu)秀畢業(yè)生評比。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，各畢業(yè)班級于4月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報學(xué)生處，對授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會上進行表彰。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告、講座、座談,留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進和諧校園的構(gòu)建。

8、倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書，組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動。各班級要開展畢業(yè)生文明離校主題班會，讓畢業(yè)生保持良好心態(tài),促使畢業(yè)生文明離校。4月25日前將主題班會記錄本上交學(xué)生處。

四、活動要求。

1、班主任要充分認(rèn)識到本次感恩教育活動的重要性，在思想上要高度重視，認(rèn)真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個突破口。

2、要結(jié)合實際，細(xì)化活動內(nèi)容，規(guī)定動作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)生處總體要求體現(xiàn)班級特色。

3、要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，提高活動的積極性和自覺性，使本項活動成為今后的常態(tài)化活動。

4、畢業(yè)班級要認(rèn)真制定畢業(yè)生離校工作計劃，妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項，在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時,認(rèn)真做好服務(wù)工作。繼續(xù)嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定，加強對畢業(yè)生的管理工作，絕不可因為學(xué)生即將離校而放松、放任，以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動正常有序，確保學(xué)生的健康、安全，杜絕各種不文明現(xiàn)象、杜絕各種事故。對少數(shù)學(xué)生的不文明行為要耐心教育、積極引導(dǎo)。各畢業(yè)班級班主任要深入到畢業(yè)生之中，了解情況，積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問題，以體現(xiàn)學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)心和愛護，使畢業(yè)生安全、文明、愉快離校。

母校心得體會篇九

回眸母校，濃濃的情懷涌上心頭。如今已經(jīng)走過畢業(yè)的時光，回想起在母校度過的四年時光，不禁讓人感慨良多。母校行，是對母校校慶的慶?；顒樱彩菍υ?jīng)母校點點滴滴的回憶和感悟的一次總結(jié)。參加母校行，讓我更加深切地感受到母校的美好與偉大，同時也讓我明白，母校不僅是一個學(xué)府，更是一種精神的寄托，一種深深的思念與依戀。

首先，母校行讓我重溫了多年來的心靈之旅。在母校的校園里，我感受到了前進的動力，也感受到了失敗的挫折。那些曾經(jīng)陪伴我們度過青春歲月的教室、圖書館、操場，此刻已然歷經(jīng)歲月之滄桑?；氐侥感?，我仿佛回到了往昔的時光，重溫了學(xué)習(xí)、工作和生活的點點滴滴。這些經(jīng)歷飽含著母校的教養(yǎng)和培養(yǎng)，讓我們在這個校園中不斷成長和進步，同時也讓我們明白了人生的價值和意義。

其次，母校行讓我認(rèn)識了許多優(yōu)秀的校友。母校行不僅是一次對母校感情的表達，同時也是一次與各行各業(yè)的校友們相聚、交流與合作的機會。在校友們的交流中，我了解到他們經(jīng)歷了怎樣的成長與發(fā)展，同時也向他們學(xué)習(xí)到了不少寶貴的人生經(jīng)驗和智慧。通過他們的激勵與鼓勵，我更加堅定了自己的理想和目標(biāo)，并且明確了人生的價值觀和追求。

再次，母校行讓我見證了母校的巨大變化。時光荏苒，歲月如梭?；叵肫鹚哪昵暗哪感Ｐ@，如今的母校已然發(fā)生了翻天覆地的變化。高樓大廈拔地而起，綠樹蔥蘢，草坪修剪有序。母校從一個普通的學(xué)府變成了一所現(xiàn)代化的綜合性高校，這無疑是母校行中最觸動我的一點。母校的變化證明了母校的求索和發(fā)展，也讓我更加驕傲地說出“我是母校的一員”。

最后，母校行讓我回憶起了與母校相關(guān)的美好時光?；叵肫鹪谀感５娜兆?，不論是功課緊張還是社團活動，每一刻都是那樣的難忘。從第一次進入校園的初學(xué)者，到如今的成年人，從懵懂少年到成長的大學(xué)生，這條時光的長河中有多少個曾經(jīng)走過的角落和回憶。我曾經(jīng)奮力奔跑在操場上，曾經(jīng)拼搏在課桌前，曾經(jīng)揮灑汗水和淚水，每一個瞬間都是青春的記錄。

回到母校，我才更加明白什么是母校的力量和魅力。追憶逝去的時光，母校行無疑是一次難得的機會，讓我再次感受到了母校給予我的教育與栽培，回憶起了與母校共度的美好時光。也許，母校只是我們?nèi)松械囊粋€短暫的過客，但是，它卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中，成為了我人生中最重要的一部分。感謝母校，感謝它給予的教育和啟迪，這一切將伴隨我一生。心滿意足地告別母校，我充滿自信地邁向人生的下一個階段。

母校心得體會篇十

優(yōu)秀學(xué)子母校行活動需要好好策劃之后才能夠?qū)嵤旅嬉黄鹑ラ喿x了解一下優(yōu)秀學(xué)子母校行策劃書吧，希望對大家有幫助！

各學(xué)院：

為加強我校與高中的聯(lián)系，搭建在校學(xué)生回報母校平臺，吸引更多優(yōu)秀高中學(xué)子報考我校，根據(jù)《xx信息工程大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會實踐活動管理辦法（試行）》（學(xué)發(fā)[]號，附件1）文件精神，寒假繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動時間。

20寒假期間。

二、活動宗旨。

感恩高中母校、展示學(xué)子風(fēng)采、弘揚大學(xué)精神。

三、活動內(nèi)容。

在校大學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間，通過拜訪母校領(lǐng)導(dǎo)老師、與學(xué)弟學(xué)妹們座談以及舉辦講座或報告會等形式，匯報自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、發(fā)展以及取得的成績等情況，并就學(xué)習(xí)方法、志愿填報、個人規(guī)劃等方面與母校師生交流心得、分享體會。同時通過《我們的舞臺》宣傳片播放、“我的大學(xué)”ppt宣講等途徑介紹我校的發(fā)展歷程、專業(yè)特色、辦學(xué)條件以及就業(yè)去向等情況，解答高中學(xué)生關(guān)注的有關(guān)高考和大學(xué)生活的熱點話題，努力搭建起我校與相關(guān)高中學(xué)校之間的橋梁，以吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子報考xx信息工程大學(xué)。

四、組織單位。

由學(xué)生工作處、校團委聯(lián)合主辦，學(xué)工處招生辦公室負(fù)責(zé)具體組織，各學(xué)院學(xué)辦、分團委負(fù)責(zé)在本學(xué)院范圍內(nèi)組織落實。

五、參加對象。

全體在校普通本科生均可報名，以個人名義或自行跟老鄉(xiāng)、高中校友等一起組建團隊參加，學(xué)校鼓勵成績優(yōu)良、性格開朗、表達能力較強的黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部及曾獲校級獎勵的學(xué)生積極參加。

六、活動組織。

1.策劃報名。

請各學(xué)院通知對活動感興趣且有能力完成活動任務(wù)的學(xué)生，積極開展活動策劃，并于12月27日前到所在學(xué)院學(xué)辦輔導(dǎo)員處自愿報名，原則上參加活動的學(xué)生不可同時申報個人與團隊，請參加的學(xué)生填報《“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會實踐活動報名表（個人或團隊）》。團隊人數(shù)建議控制在3-5人范圍內(nèi)。

2.學(xué)院遴選。

各學(xué)院匯總本院學(xué)生報名表后，在審查、遴選或面試的基礎(chǔ)上，確定推薦參加的學(xué)生名單（建議不低于本院本科生的4%），面向我校優(yōu)秀生源基地或省級重點中學(xué)的優(yōu)先，并填寫《xx信息工程大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會實踐報名情況匯總表》（附件3），于12月29日下午16:00前將匯總表紙質(zhì)版（領(lǐng)導(dǎo)審批簽字、蓋學(xué)院公章）和電子版報送至學(xué)工處招生辦公室。

3.集中培訓(xùn)。

寒假前，各學(xué)院負(fù)責(zé)面向本學(xué)院參加活動的`學(xué)生開展院級層面培訓(xùn)，培訓(xùn)涉及安全教育、活動準(zhǔn)備、活動組織、活動總結(jié)以及學(xué)校介紹等內(nèi)容。

4.活動實施。

寒假期間，參與活動的學(xué)生（含團隊）根據(jù)活動策劃和學(xué)校學(xué)院相關(guān)要求，具體實施“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會實踐活動。

5.總結(jié)報告。

下學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)，請參與活動的學(xué)生（含團隊）向所在學(xué)院學(xué)辦提交活動總結(jié)報告。報告包括如下四項：

（1）“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會實踐反饋表（附件4，紙質(zhì)版）；

（2）圖片（與高中大門的合影，代表性圖片3-5張，電子版，jpg格式）；

（3）“優(yōu)秀學(xué)子母校行”活動小結(jié)（紙質(zhì)版）；

（4）媒體報道等其他有關(guān)支撐資料（原件或照片、截圖等，選報）。

6.成績考核。

“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會實踐活動作為我校社會實踐領(lǐng)域的常規(guī)性內(nèi)容，納入學(xué)校的社會實踐成績考核與學(xué)分認(rèn)定范疇，具體內(nèi)容以《xx信息工程大學(xué)社會實踐活動學(xué)分制管理暫行辦法》（校發(fā)〔〕11號）規(guī)定為準(zhǔn)。各學(xué)院根據(jù)相關(guān)規(guī)定，及時做好成績考核與學(xué)分認(rèn)定工作。

根據(jù)《xx信息工程大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會實踐活動管理辦法（試行）》（學(xué)發(fā)[2015]45號，附件1）文件精神，活動設(shè)置先進個人、先進團隊、優(yōu)秀實踐報告、優(yōu)秀指導(dǎo)教師以及優(yōu)秀組織獎。

請各學(xué)院在開學(xué)后兩周內(nèi)，匯總學(xué)生提交的總結(jié)材料，進行考核鑒定和評獎推薦，根據(jù)文件規(guī)定的評選標(biāo)準(zhǔn)，按比例推薦先進個人、先進團隊、優(yōu)秀實踐報告、優(yōu)秀指導(dǎo)教師，并填報《“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會實踐活動總結(jié)匯總表》（附件5）。推薦名單須在學(xué)院范圍內(nèi)公示三天，無異議后通過奧藍將電子版材料報送學(xué)工處招生辦公室。優(yōu)秀組織獎由學(xué)院按規(guī)定自行申報。

8.總結(jié)表彰。

學(xué)工處匯總后，組織復(fù)核、公示、發(fā)文，適時開展全校表彰活動。

七、工作要求。

1.“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會實踐活動是落實思想教育、專業(yè)教育和社會實踐的有效載體，各學(xué)院應(yīng)高度重視，依據(jù)通知要求，結(jié)合學(xué)院特色進行招生宣傳，明確專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌策劃，精心實施，在宣傳南信大的同時，使學(xué)生在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”。

2.活動前，各學(xué)院要加強安全教育和培訓(xùn)指導(dǎo)，為每位學(xué)生（團隊）配備活動指導(dǎo)教師，確保活動全過程安全、文明、有序，真正展示出我校優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采，同時努力做到“學(xué)生有收獲、活動有成果、媒體有聲音”，積極發(fā)揮微博、微信、qq群等傳播平臺，宣傳活動的開展情況。

3.活動后，各學(xué)院要及時總結(jié)活動開展情況、具體成效、存在問題以及下一步改進措施（總結(jié)文字部分要短、實、精）。下學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)，總結(jié)紙質(zhì)材料、申報優(yōu)秀組織獎報告、附件5評獎材料等（無須報送學(xué)生紙質(zhì)申報材料）經(jīng)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋學(xué)院公章后報送學(xué)工處招生辦公室，電子材料通過奧藍系統(tǒng)或電子郵箱報送。

八、聯(lián)系方式。

活動聯(lián)系人：辦公電話：；

辦公地點：老電子郵箱：

學(xué)生工作部（處）。

校團委。

20xx年12月18日。

母校心得體會篇十一

在肯定要回訪母校之前，大家都懷著向往和期待，我們通太小組會議明確了宣講會的流程，并且初步估計了時間和小組分工，每一個人需要做的準(zhǔn)備，以后聯(lián)系了校方，征求了同意，我們的時間定在2月28日。

28日下午，我們帶著xx的記念品，懷著期待半年以后再1次踏入了我們的母?！獂x中學(xué)。充滿著親切與自豪，同時也很忐忑此行能不能到達我們所料想的結(jié)果。

很榮幸我曾就讀于xx中學(xué)這所學(xué)校，并且從南中跨入了xx大學(xué)的大門。在半年的大學(xué)生活中，我學(xué)習(xí)到很多，從高中時期的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了很多，也有很多經(jīng)驗教訓(xùn)和我自己的思考檢討想和學(xué)弟學(xué)妹們分享。希望通過這次回訪母校來和學(xué)弟學(xué)妹們交換分享。

我們首先找到了所聯(lián)系的老師，老師很親切的詢問我們的大學(xué)生活，他特地抽出1節(jié)課的時間讓我們展開宣講會。我作為主持人為宣講會做了個開場白，接下來每一個環(huán)節(jié)都有條不紊的進行，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，現(xiàn)場氣氛很活躍，不時掌聲連連。最后的發(fā)問環(huán)節(jié)更是火爆，同學(xué)們積極地舉手詢問我們有關(guān)于高考備考經(jīng)驗和xx的大學(xué)生活等情況，我們都逐一的作解答。在短短45分鐘時間內(nèi)，我們相處的很愉快，最后給學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)了xx的記念品，并留下了聯(lián)系方式便于解答學(xué)弟學(xué)妹們的疑問。

45分鐘的時間雖然不長，但是我們從xx的歷史開始，分別介紹了xx的招生情況、專業(yè)選擇、社團文化等多個方面，另外我們還將自己高3時的寶貴備考經(jīng)驗提供給同學(xué)們，相信會對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和將來志愿的填寫有1定的幫助。

離開母校的時候我們的心中充滿了自豪，不但是美滿的完成了任務(wù)，更多的是感覺到自己為母校、為xx做出了1點小小的貢獻，這次的回訪母校很成功，對我們來講很成心義。通過這次活動，我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。對我們本身來講也是1個非常好的鍛煉自己的機會。不管是前期的準(zhǔn)備工作、寫發(fā)言提綱、制作ppt尋覓材料，還是站上講臺侃侃而談的時候，我們這個小團體都是有條不紊有計劃的進行，提高了我們的團隊意識，固然也鍛煉了我們團隊之間的調(diào)和合作。和同學(xué)們交換的時候，鍛煉了我們的社交能力、溝通能力和在眾多人眼前講話的能力，學(xué)習(xí)到1些為人處世方面的知識，著將對我們以后個人素質(zhì)的完善有重要意義。

這次實踐活動給了我很多的啟發(fā)與本身能力的提高，希望暑假能夠再次回到母校，為學(xué)弟學(xué)妹高考志愿的填寫和專業(yè)的選擇給予小小的幫助，給出我的建議幫助他們填好志愿。

學(xué)校以后這類鍛煉的機會，我也會積極努力的去爭取，是自己的能力有更大的提升。

光陰似箭，不知不覺我已在鎬京學(xué)院度過了1個學(xué)期。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實快樂，漸漸地我也適應(yīng)了鎬京的學(xué)習(xí)生活。對兩個月的漫長寒假，鎬京也為我們布置了很很多寒假作業(yè)，其中，就有感恩母校的社會實踐活動。

母校心得體會篇十二

為感恩母校，傳遞大工力量，展示大工風(fēng)采，2月4日下午1點30分，大工學(xué)子母校行宣講會在遼西育明附屬高級中學(xué)拉開帷幕。母校行團隊由來自主校區(qū)和軟件學(xué)院的10名大工學(xué)子組成。本次宣講會讓高中的同學(xué)們更具體深入地了解到大工悠久歷史和卓越成就，對大工產(chǎn)生良好印象，取得了良好效果。

遼西育明高級中學(xué)是一所擁有強大師資力量和完善的教學(xué)體制省內(nèi)重點高中，每年都為大連理工大學(xué)輸送大量精英人才，此次寒假社會實踐受到了老師和同學(xué)們的一致歡迎，同學(xué)們更是抱有極大的熱情。本著服務(wù)母校、宣傳大工，樹立大工良好形象，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展示我校學(xué)子風(fēng)采宗旨，本次宣講會分成大工和母校兩個板塊。

早上10點，由隊長李倩帶領(lǐng)的母校行團隊來到了母校進行場地布置、懸掛條幅等準(zhǔn)備活動，天氣雖然嚴(yán)寒，但是隊員的熱情卻絲毫不減。下午一點，本次宣講會正式開始。本次宣講會由唐健璐擔(dān)任主持人，共分為五部分。

第一部分大工風(fēng)采我傳揚由趙亮、馬嘉秀講述大工校史，并由馬嘉秀講解開發(fā)區(qū)校區(qū)概況，帶領(lǐng)同學(xué)們感受大工60年一路走來經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，感受大工隨時代發(fā)展逐步壯大，憶昔日大工崢嶸歲月，嘆今昔大工輝煌碩果。接著進入互動環(huán)節(jié)校史知識競猜，有了上一環(huán)節(jié)的知識，同學(xué)們在這一環(huán)節(jié)中踴躍發(fā)言回答問題，由楊航和邵健為他們頒發(fā)獎品。

第二部分多姿多彩校園生活，由姜向何介紹校園文化生活，包括校a級賽事（如大型文藝比賽峰嵐杯）、社團文化、學(xué)生會等。

第三部分崢嶸歲月再回首，張英松學(xué)長跟學(xué)弟學(xué)妹們分享高三經(jīng)歷，激發(fā)了斗志，為接下來的生活指明了方向。

第四部分學(xué)習(xí)經(jīng)驗勇交流，由楊航、邵健向?qū)W弟學(xué)妹們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。最后全體成員上臺為同學(xué)們答疑。第五部分放飛夢想蒲公英，同學(xué)們用發(fā)到手中的夢想卡寫下自己的夢想，將卡片收入檔案袋。誓師簽名，合影留念。此次宣講會到此圓滿結(jié)束。

本次活動的成功舉辦離不開團隊成員的共同努力積極配合?；顒硬粌H豐富了大工學(xué)子的寒假生活，增強實踐能力，增添了作為大工學(xué)子的歸屬感與自豪感，更幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決了許多關(guān)于大學(xué)的疑惑，讓他們認(rèn)識大工了解大工，感受到了大工獨特的魅力，與此同時，宣講會中對于學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流分享更是讓學(xué)弟學(xué)妹們受益匪淺，增強了高三學(xué)生的信心，與對大學(xué)美好生活的憧憬。希望通過本次實踐活動，有更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹考進大工，成為大工一員。感恩母校，展大工風(fēng)采，我們在行動！

母校心得體會篇十三

每當(dāng)回憶起母校的時光，我的內(nèi)心都充滿了無盡感慨和感恩之情。母校，那是我成長的搖籃，是我度過了人生中最重要的四年的地方。在這個特殊而又獨特的環(huán)境里，我不僅獲得了知識和技能，還結(jié)識了一生中最好的朋友。母校不僅在知識上教會了我很多，更在人格塑造上給予了我很多幫助。這些美好的回憶將伴隨我一生，讓我無論走到哪里，都不會忘記校園里的點點滴滴。

第二段：學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

母校在我學(xué)術(shù)上的培養(yǎng)給予了我很多寶貴的財富。在課堂上，我的老師們注重培養(yǎng)我們的獨立思考和創(chuàng)新能力，激勵我們不斷追求知識，去發(fā)現(xiàn)、去探索。他們用自己的經(jīng)驗和智慧帶領(lǐng)我們走向?qū)W術(shù)的高峰。我們不僅學(xué)到知識，還學(xué)到了如何思考問題的方法和如何解決問題的能力。這些都為我的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：人際交往的能力。

除了學(xué)術(shù)素養(yǎng)，我在母校還學(xué)到了高超的人際交往能力。在大學(xué)期間，我參加了各種社團和活動，結(jié)交了各種朋友。在這個過程中，我學(xué)會了與不同性格特點的人相處，學(xué)會了合作和欣賞團隊成員的優(yōu)點。在組織和參與各類社團活動中，我得到了鍛煉，能夠更好地管理時間、協(xié)作處理問題，并發(fā)展出了領(lǐng)導(dǎo)才能。這對我日后的工作和社會交往中都起到了重要的推動作用。

第四段：自我成長的歷程。

母校是我成長的搖籃，是我自我發(fā)展的重要驅(qū)動力。在大學(xué)期間，我面臨了許多選擇，通過自我思考和學(xué)術(shù)指導(dǎo)，我找到了自己的興趣和潛能。我參與了各種實踐機會，鍛煉了自己的技能和能力。同時，母校也提供了良好的學(xué)術(shù)和社交環(huán)境，讓我有機會展示自己、獲得認(rèn)可，并形成了自信和獨立的人格。大學(xué)四年的成長歷程讓我更加了解自己，也更加明確了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。

第五段：感恩母校，回饋社會。

作為一名母校的學(xué)子，我深深地感恩于母校給予我的一切。這一切的一切都是無論付出什么是值得的，我在母校度過的難忘時光對我人生有著不可磨滅的影響。因此，我也決心把所學(xué)所獲回報給社會。我希望能夠運用我所掌握的知識和技能為社會做出貢獻，為母校爭光。作為一名學(xué)子，我相信只有以母校為榮，以社會的需要為己任，我們才能在人生道路上穩(wěn)步前行，繼續(xù)成長和發(fā)展。

總結(jié)：

母校的心得體會說起來容易，但是內(nèi)涵非常豐富。這四年的大學(xué)生涯是我人生中最寶貴的回憶之一，讓我學(xué)到了很多，不僅是知識，還有能力和素養(yǎng)。無論未來走到哪里，我都會牢記母校的教誨，懷抱感恩之心，用所學(xué)所獲去回報社會，為自己鋪就更加美好的未來。母校是我的精神家園，是我奮斗的起點，它給我?guī)砹藢氋F的財富，讓我成為一個更好的人。感謝母校，我將永遠(yuǎn)懷揣對她的感激之情！

母校心得體會篇十四

路過高考，我們終于在大學(xué)找到了屬于自己的一席之地。對于母校，我們是她辛勤培育的結(jié)晶，在大學(xué)的榮耀都是母校的功勞;對于我們，母校是我們追逐夢想的列車，有追夢路上的起點一直開到終點。

20xx年冬天，帶著學(xué)校為實踐團隊準(zhǔn)備的宣傳資料，滿懷興奮，我踏上了母?；卦L之行，坐在曾經(jīng)坐過三年的客車來到了我的母校：遵化市第一中學(xué)。

來到母校，看到曾經(jīng)熟悉的校園，一草一木，令我們感慨萬千?？粗诎迳蠈懼熬喔呖純H有122天”的倒計時，想起那時在母校的一片片回憶，黑板，粉筆，課桌，操場，教室。在這校園的每一個角落點點滴滴都存放著一段記憶，一份特殊的情感。多少次上學(xué)經(jīng)過的校園的“綠色通道”，還和記憶里的一樣，靜靜等待歸來的學(xué)子，只是這一次再踏入校園的感覺卻煥然一新;我這次來母校肩負(fù)著不同的使命，沒有備考的緊張感，沒有競爭的激烈感，有的只是一份作為學(xué)姐的責(zé)任感，一份作為過來人的使命感，為還在奮戰(zhàn)高考中的學(xué)弟學(xué)妹們指引方向，傳達經(jīng)驗，同時也為現(xiàn)在的我的大學(xué)做了下宣傳。

看著課桌上如山高的復(fù)習(xí)材料，看著黑板上密密麻麻的公示板書，仿佛又回到了那個無硝煙的戰(zhàn)爭年代。我們都是由那個年代一步一步走過來的，輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚，多少勤苦的汗水，多少挑燈的不眠夜，多少黎明的讀書聲。每每想到這里，心中頓生百感交集。如今我們再回到這里，已然是不同的姿態(tài)。在課間，我找到了原來的班主任劉老師。飽含著對母校的滿腔私念，我重溫了當(dāng)年老師的親切和藹，老師講了學(xué)校最近的狀況，而我講了在大學(xué)半年里的收獲，并向他詳細(xì)的介紹了我們的學(xué)校的歷史背景,學(xué)科設(shè)置等，我還有幸能夠與部分高三學(xué)弟學(xué)妹們進行了交流?？偟膩碚f，這一次的實踐活動很成功，我們自己也獲益良多?？偨Y(jié)起來可以概述為以下三點：

第一，加深了對大學(xué)的認(rèn)識。黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)創(chuàng)建于1958年，由原國家副主席、時任農(nóng)墾部部長的王震將軍主持創(chuàng)建并親任校長。學(xué)校原址位于黑龍江省密山市裴德鎮(zhèn)。20xx年10月，學(xué)校搬遷至大慶市高新區(qū)，實現(xiàn)了辦學(xué)地理位置的戰(zhàn)略性遷移。經(jīng)過49年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)校發(fā)展成為一所具有鮮明農(nóng)墾現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)教育和科研特色，以農(nóng)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)業(yè)大學(xué)。我校建有11個學(xué)院、1個教學(xué)部和1個教學(xué)中心，設(shè)有39個本科專業(yè)、有2個博士學(xué)位授權(quán)點，22個碩士學(xué)位授權(quán)點，2個農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，北大荒農(nóng)墾集團公司博士后科研工作站設(shè)在學(xué)校。學(xué)校建有3個省級重點學(xué)科、4個省級重點專業(yè)、1個省級重點實驗室、8個農(nóng)業(yè)部部屬實驗室（中心）。學(xué)校還開設(shè)了23個?？茖I(yè)。目前，全日制在校生14,690人，其中研究生304人。

第二，從我們母校來講，我與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進行了零距離的交流。

我首先談到了進入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想，有經(jīng)驗，也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。作為他們的學(xué)姐，我以過來人的身份，向?qū)W弟學(xué)妹們詳盡細(xì)致地介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗教訓(xùn)和心得體會，這些寶貴的切身感受為將來他們對大學(xué)以及專業(yè)的選擇提供了一些參考。給予了學(xué)弟學(xué)妹們這樣切實的幫助，讓我感到很高興，也相當(dāng)于報答了母校的培育之恩了。

動時，能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做得更好。所以，希望這樣的活動可以像接力賽一樣一屆屆地傳遞下去。

第四，我從這次實踐活動中總結(jié)了一些經(jīng)驗：時間要選對，這樣就減少了交流進行的阻力;介紹前要準(zhǔn)備充分，這樣才能有的放矢。

這次社會實踐活動給予我的東西真的是太多太多了，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會，我也會更加積極地爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升。

母校心得體會篇十五

近期，初三畢業(yè)班組織開展了“感恩母?！被顒樱@是學(xué)期初就策劃好的，一是讓學(xué)生懷念積聚發(fā)現(xiàn)母校的好，二是引導(dǎo)學(xué)生更加積極陽光、健康向上的度過最后的初中階段，以行動報恩。班里的團支部根據(jù)級部的倡議具體負(fù)責(zé)了這項活動。

首先，同學(xué)們寫的感恩寄語一炮打響，我讀后也對弟子們的真摯情感所感動。如韓銘鈺寫的“你教會了我做人和知識，使我受益終生。你把你的所有都交給了我。我也應(yīng)學(xué)會感恩，用我的能力，來回報我的母校。”王鵬寫的“時光飛逝，當(dāng)要與母校說再見時。暮然回首，才發(fā)覺，自己的一切來源自母校。母校是決定我人生的重要引導(dǎo)者?！蓖瑢W(xué)們紛紛抒發(fā)了對母校的感恩之情。

望著窗外搖曳的柳姿，我的心頭蕩漾起了春風(fēng)……。

兩天的返?；顒樱腋惺茴H多。一踏進校門就看到那一幢幢淡藍色的教學(xué)樓，讓人倍感親切。學(xué)校的花壇更茂盛了，樹木更蔥郁了，操場更平坦了。最令人還念的是那個小賣部。雖然價格比外面貴的多，但是我還是有事沒事往那跑。一切都好像沒變，一切都好像變了。

重新回到教室上課竟然沒有感到不習(xí)慣。不知不覺就拿起筆做起筆記了。高中的知識真的有些奔流到海不復(fù)回的感覺，一些頗為基礎(chǔ)的知識還是得從腦海中慢慢搜索，結(jié)果還是零零落落的。不過，老師依舊，上課氛圍依舊，一切好像都沒變。

這么多活動下來，最讓我感動的是昨晚的主題班會。老師百忙之中參加晚會讓我們頗受感動。在祝福心語的環(huán)節(jié)中，看到一個個曾經(jīng)的同學(xué)給老師們送上真摯的祝福。老師們感到非常欣慰。一句簡單的問候與祝福，都是給老師最好的禮物。最動人的還是傾訴衷腸這一環(huán)節(jié)。老師們紛紛上臺為我們分享他們的故事，他們的感動。說道動情處，我們會發(fā)現(xiàn)老師們的眼角都閃爍著些許淚光。在系藍絲帶的環(huán)節(jié)，大家十分積極。有些老師的手上綁上了厚厚的好幾層的藍絲帶?！袄蠋煟裉煜瞪狭?，我就不打算讓你解得開”，一個男生笑著對老師說?！澳惆?，還是那么調(diào)皮?！焙喓唵螁蔚囊欢螌υ挘腥粲谢氐搅藦那?。

每當(dāng)離別時，當(dāng)家才會想起還有很多話還沒說；只有離別時，大家再才會感到傷感也很美麗。

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母校心得體會篇十六

在肯定要回訪母校之前，大家都懷著向往和期待，我們通太小組會議明確了宣講會的流程，并且初步估計了時間和小組分工，每一個人需要做的'準(zhǔn)備，以后聯(lián)系了校方，征求了同意，我們的時間定在2月28日。

28日下午，我們帶著xx的記念品，懷著期待半年以后再1次踏入了我們的母?！獂x中學(xué)。充滿著親切與自豪，同時也很忐忑此行能不能到達我們所料想的結(jié)果。

很榮幸我曾就讀于xx中學(xué)這所學(xué)校，并且從南中跨入了xx大學(xué)的大門。在半年的大學(xué)生活中，我學(xué)習(xí)到很多，從高中時期的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了很多，也有很多經(jīng)驗教訓(xùn)和我自己的思考檢討想和學(xué)弟學(xué)妹們分享。希望通過這次回訪母校來和學(xué)弟學(xué)妹們交換分享。

我們首先找到了所聯(lián)系的老師，老師很親切的詢問我們的大學(xué)生活，他特地抽出1節(jié)課的時間讓我們展開宣講會。我作為主持人為宣講會做了個開場白，接下來每一個環(huán)節(jié)都有條不紊的進行，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，現(xiàn)場氣氛很活躍，不時掌聲連連。最后的發(fā)問環(huán)節(jié)更是火爆，同學(xué)們積極地舉手詢問我們有關(guān)于高考備考經(jīng)驗和xx的大學(xué)生活等情況，我們都逐一的作解答。在短短45分鐘時間內(nèi)，我們相處的很愉快，最后給學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)了xx的記念品，并留下了聯(lián)系方式便于解答學(xué)弟學(xué)妹們的疑問。

45分鐘的時間雖然不長，但是我們從xx的歷史開始，分別介紹了xx的招生情況、專業(yè)選擇、社團文化等多個方面，另外我們還將自己高3時的寶貴備考經(jīng)驗提供給同學(xué)們，相信會對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和將來志愿的填寫有1定的幫助。

離開母校的時候我們的心中充滿了自豪，不但是美滿的完成了任務(wù)，更多的是感覺到自己為母校、為xx做出了1點小小的貢獻，這次的回訪母校很成功，對我們來講很成心義。通過這次活動，我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。對我們本身來講也是1個非常好的鍛煉自己的機會。不管是前期的準(zhǔn)備工作、寫發(fā)言提綱、制作ppt尋覓材料，還是站上講臺侃侃而談的時候，我們這個小團體都是有條不紊有計劃的進行，提高了我們的團隊意識，固然也鍛煉了我們團隊之間的調(diào)和合作。和同學(xué)們交換的時候，鍛煉了我們的社交能力、溝通能力和在眾多人眼前講話的能力，學(xué)習(xí)到1些為人處世方面的知識，著將對我們以后個人素質(zhì)的完善有重要意義。

這次實踐活動給了我很多的啟發(fā)與本身能力的提高，希望暑假能夠再次回到母校，為學(xué)弟學(xué)妹高考志愿的填寫和專業(yè)的選擇給予小小的幫助，給出我的建議幫助他們填好志愿。

學(xué)校以后這類鍛煉的機會，我也會積極努力的去爭取，是自己的能力有更大的提升。

光陰似箭，不知不覺我已在鎬京學(xué)院度過了1個學(xué)期。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實快樂，漸漸地我也適應(yīng)了鎬京的學(xué)習(xí)生活。對兩個月的漫長寒假，鎬京也為我們布置了很很多寒假作業(yè)，其中，就有感恩母校的社會實踐活動。

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母校心得體會篇十七

回憶起剛進入母校的那一刻，我還是個稚嫩的小學(xué)生。那時的我并不理解愛母校是什么意思。然而，慢慢地，我開始被這個大家庭感染。在課堂上，老師們不僅給予我們知識，更是悉心呵護，如同我們的第二個家人。在校園里，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲、成長，我們彼此扶持，漸漸體會到了愛母校的情感。愛母校的種子，在那時無形中開始發(fā)芽。

第二段：愛的升華。

慢慢地，隨著年齡的增長，我開始意識到一個學(xué)校的重要性。從校園美化到課余活動，無處不體現(xiàn)出學(xué)校管理層的辛勤付出。每一處精心打造的環(huán)境，都帶給我們一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。校方舉辦的一次次豐富多彩的活動，使我們的校園生活豐富多彩。而這些一切背后的辛苦，只為了讓我們學(xué)生能夠享受到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。對于母校的愛，從種子漸漸升華為一朵盛開的鮮花。

第三段：愛的傳承。

當(dāng)我成為高年級學(xué)生時，我明白了愛母校不僅僅是愛校園、愛校舍，更重要的是愛母校的傳統(tǒng)和文化。學(xué)校建立的各個社團和學(xué)會，都在向我們傳遞著母校的文化精神和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。在這里，我們能夠參與到各種組織活動中，發(fā)展自己的興趣愛好，也可以接觸到各行各業(yè)的專業(yè)人士，獲取更多的學(xué)習(xí)機會和人際關(guān)系資源。這一切不僅使我們的學(xué)校更加鮮活生動，也讓我們深深地感受到母校的深厚底蘊。我們不僅需要愛母校，更需要傳承愛母校的精神。

第四段：愛的回報。

進入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸從一個被愛著的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個要學(xué)會回報的人。因為我真正明白了一個人離不開任何人，一切都是共同努力之后的結(jié)果。如今，作為校友，我愿意為母校盡自己的一份力。參與校友會的活動，為學(xué)弟學(xué)妹提供幫助和指導(dǎo)，是我回報母校的方式之一。因為在我心中，母校是我生命中的一部分，是我永遠(yuǎn)的精神歸宿。

第五段：愛的永恒。

愛母校并不是一個短暫的階段，也不是一個階段的結(jié)束。愛母校是一種責(zé)任和使命。母校給予我們的教育和培養(yǎng)，不僅為我們的成長打下了堅實的基礎(chǔ)，更是讓我們懂得了如何回報社會。愛母校是對我們成長路上遇到的挑戰(zhàn)和困難的紀(jì)念，在我們的心中永遠(yuǎn)存在。如今，站在畢業(yè)和離校的邊緣，我深切體會到愛母校的重要性。我們要用心去愛，不忘初心，永恒傳承。