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校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

合：大家晚上好!

男：十月丹桂飄香，碩果累累;。

女:十月多姿多彩，精彩紛呈。

男：乘著奧運(yùn)會(huì)鼓舞人心的強(qiáng)勁東風(fēng)，

女：和著黨的十七屆三中全會(huì)的嘹亮號(hào)角，

合：我們迎來(lái)了北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)!

男：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;。

女:樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：北巖中學(xué)第____屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。)。

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊(duì)為大家表演舞蹈《碰手鐲》。

女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，請(qǐng)欣賞初一級(jí)六班張合坤同學(xué)為我們大家?guī)?lái)的“你和我”，《youandme》。

男：一曲充滿溫情的《youandme》把我們大家?guī)Щ夭痪们皠倓偨Y(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)，北京，我們偉大祖國(guó)的首都，給世界人民一個(gè)驚喜，更給我們無(wú)限的自豪，開(kāi)放的中國(guó)歡迎你，開(kāi)放的北京歡迎你，請(qǐng)聽(tīng)《北京歡迎你》，演唱者，初二級(jí)一班王玲、韓玉君等。

女：有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，靠團(tuán)結(jié)我們才能創(chuàng)造奇跡，5.12汶川大地震，震跨的是樓房，震不跨的是中國(guó)人的脊梁。地震后我們慷慨捐獻(xiàn)，幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)了暫時(shí)的困難，現(xiàn)在，嚴(yán)冬來(lái)了，讓我們伸出熱情的雙手，讓災(zāi)區(qū)人民繼續(xù)感受我們的溫暖和無(wú)私的愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)《讓世界充滿愛(ài)》，演唱者，初一級(jí)二班劉夢(mèng)嬌等。

男：世界充滿愛(ài)，我們的生活充滿愛(ài)，讓我們用一顆感恩的心，回報(bào)愛(ài)我們的人，回報(bào)愛(ài)我們的世界。歡迎初二級(jí)三班趙潔同學(xué)為我們演唱《燭光里的媽媽》。

女：媽媽就是愛(ài)的化身，祖國(guó)就是幸福的代名詞，我們生長(zhǎng)在愛(ài)的懷抱里，我們生活在幸福的新時(shí)代，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，我們要?jiǎng)?chuàng)造更加幸福的未來(lái)?，F(xiàn)在播送《幸福預(yù)報(bào)》。(初三級(jí)三班黃曉彤等)。

男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂(lè)，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說(shuō)事了。。?！缎〈拚f(shuō)事》(表演者：初二級(jí)八班黃云霞等)。

女：剛才大家欣賞的是初二級(jí)八班黃云霞等為我們帶來(lái)的小品《小崔說(shuō)事》，下面請(qǐng)聽(tīng)大合唱《歌唱祖國(guó)》表演者：初二級(jí)三班常琳等。

女：下邊是初一級(jí)四班戴惠敏同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《蘭花草》。

男：請(qǐng)欣賞初一級(jí)一班______同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。

男：現(xiàn)在初二級(jí)四班的鄧鵬波同學(xué)要《快點(diǎn)告訴你》。告訴你什么?請(qǐng)聽(tīng)。。。。。。

女：請(qǐng)欣賞二重唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。演唱者：初三級(jí)二班鄧燕張祥武。

男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會(huì)更好》，有請(qǐng)初三級(jí)一班的劉健等同學(xué)。

女：在這微笑與愛(ài)心構(gòu)筑的舞臺(tái)，

男：在這歡樂(lè)與歌聲匯成的海洋。

合：我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

男：秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

合：同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們共同祝愿--北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

齊聲：大家下午好鞠躬。

單：我是來(lái)自八年級(jí)單鵬暢。

趙：我是來(lái)自八年級(jí)趙卓穎。

曹：歲末深冬，萬(wàn)物在沉靜中孕育能量、蓄勢(shì)待發(fā)；蠟梅吐蕾，生命在嚴(yán)寒中散發(fā)清香、綻放美麗。

劉：蒹葭蒼蒼，悠悠詩(shī)韻在周秦故土、青銅之鄉(xiāng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；渭水濤濤，青春贊歌在北坡之麓、寶雞一中面向未來(lái)、激情唱響。

曹：一年來(lái)，一中人勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，德潤(rùn)心靈，書(shū)香滿園，學(xué)業(yè)有成，藝體雙馨，全面發(fā)展。奮斗創(chuàng)造奇跡，青春展現(xiàn)魅力！

劉：一年來(lái)，一中人尚真崇美，德藝雙修，呦呦鹿鳴，享譽(yù)全國(guó)，校本課程，社團(tuán)活動(dòng)，卓然不群。創(chuàng)新繼續(xù)傳奇，藝術(shù)激揚(yáng)人生！

單：一年來(lái)，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，學(xué)海弄潮，翱翔思想，飛揚(yáng)詩(shī)意；我們“樂(lè)學(xué)、樂(lè)思、樂(lè)進(jìn)”，“知行合一、雅外慧中”。

趙：一年來(lái)，我們乘著歌聲的翅膀，藝海蕩舟，舞動(dòng)青春，多彩綻放，我們“雅言、雅行、雅趣”，面向未來(lái)，追夢(mèng)不止。

單：今天，我們的校園裝扮一新、生機(jī)勃勃。我們揮灑青春風(fēng)采，張揚(yáng)藝術(shù)魅力，享受藝術(shù)帶給我們的快樂(lè)，享受這段歡樂(lè)的時(shí)光。

趙：今天，我們的禮堂歡聲笑語(yǔ)、師生相聚，我們釋放激情活力，共同唱響青春贊歌，一起見(jiàn)證屬于我們的藝術(shù)盛會(huì)：寶雞市第一中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰(shuí)的歌曲。我好看看今天你有沒(méi)有耳福了。

女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。

男：那可真是巧埃正好，今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。

女：是嗎。那你趕快介紹埃。

男：下面。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首《勇氣》，演唱者是來(lái)自xx計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。

女：聽(tīng)了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。

男：好埃哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢(mèng)一輩子都生活在黑暗之中呢?

(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：因?yàn)樗焓植灰?jiàn)五指)。

甲：今天，我們相約在這鶯歌燕舞的四月，綻放我們的青春笑顏。

乙：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

甲：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。

甲：親愛(ài)的老師們同學(xué)們。

合：大家晚上好!

男：我是今晚的主持人。

女：我是主持人，很榮幸由我們二位擔(dān)任本次社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式的主持人。

乙：春風(fēng)送來(lái)了綠意，更送來(lái)了喜悅。在這個(gè)愜意的春天里，我校第七屆社團(tuán)文化節(jié)拉開(kāi)了序幕。

甲：這七年里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)大力支持及關(guān)懷下，在各個(gè)社團(tuán)成員的不斷努力下，我們83個(gè)社團(tuán)在不斷的成長(zhǎng)與完善。社團(tuán)文化成為了校園文化中的一道亮麗的風(fēng)景線。

甲：今天，作為商院的社團(tuán)人，我們懷著激動(dòng)的心情站在這個(gè)舞臺(tái)上，又一次迎來(lái)了屬于我們社團(tuán)人自己的盛宴。

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：……。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和歡迎。

甲:下面有請(qǐng)我院院長(zhǎng)華院長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，掌聲歡迎。

乙：讓我們?cè)俅斡脽崃艺坡暩兄x華院長(zhǎng)的精彩贈(zèng)言。

(跆拳道表演)。

女：感謝飛云跆拳道社同學(xué)們的精彩表演，他們舞出了青春、舞出了熱情、舞出了社團(tuán)人的精神。

男：哎，夢(mèng)婷，你知道奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的飛天表演的來(lái)源嗎。

女：哦，他來(lái)自于敦煌壁畫(huà)，敦煌飛天，在歷史文化上有著舉足輕重的地位。也是我心中向往的圣地。

甲：在親身領(lǐng)略敦煌的魅力之前，先來(lái)欣賞我們的會(huì)計(jì)金融學(xué)院文娛協(xié)會(huì)給我們帶來(lái)的一段舞蹈《敦煌》。

(敦煌)。

男：這位美女請(qǐng)留步!

女：剛才舞蹈當(dāng)中動(dòng)作……，你能不能再給我們展示一下。

男：漂亮!(請(qǐng)下舞蹈演員)。

女?曉凱，聽(tīng)說(shuō)你是學(xué)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的，那你喜歡動(dòng)漫嗎?

男：必須的。

(家庭教師)。

理事長(zhǎng)歌曲串燒。

出場(chǎng)順序：信息-旅游-電子-經(jīng)貿(mào)-機(jī)電-會(huì)計(jì)-商外-藝術(shù)-社團(tuán)聯(lián)。

男：(……)，站在我身邊的這位美女是青年志愿者總會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，她叫董艷董：大家好，我是董艷，青年志愿者協(xié)會(huì)這個(gè)學(xué)期正式加入到社團(tuán)聯(lián)這個(gè)大家中，第一次站到社團(tuán)文化節(jié)的舞臺(tái)上，我感覺(jué)很幸福。

男：是啊，我們經(jīng)常在商院校園的各個(gè)角落看到我們志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的身影，他們是商院最可愛(ài)的人。

董：今天我們的志愿者也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上，一起暢想他們心中的《志愿者之歌》。

(志愿者之歌)。

女：感謝我們可愛(ài)的志愿者。

在我們商院有這樣一群同學(xué)，他們不盲目的追逐時(shí)尚，而是對(duì)中華民族的傳統(tǒng)服飾情有獨(dú)鐘。從三皇五帝到明代的幾千年里，絢麗多彩的漢服文化一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)我校商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院漢風(fēng)社的同學(xué)給大家?guī)?lái)的表演。

(漢風(fēng)社，插花，茶藝)。

(拉幕)。

女：感謝，他們展現(xiàn)的不僅僅是一種服飾，更是一種文化，一種文明。

我們商院社團(tuán)人多才多藝，不僅有好看的，好聽(tīng)的，更有好吃的，不僅可以讓大家大飽眼福，還可以讓大家大飽口福。請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)到臺(tái)下。交給我們男主持。

(追光打到臺(tái)下)。

男：hello大家好，現(xiàn)在大家看到的，我們左手邊的是來(lái)自旅游管理學(xué)院食客三千協(xié)會(huì)的會(huì)員，他們正在進(jìn)行的水果拼盤(pán)的制作，在我們右手邊的是香藝協(xié)會(huì)的會(huì)員們，他們正在進(jìn)行的是花式調(diào)酒。

詢問(wèn)……那讓我們敬請(qǐng)期待。(示意女主持)。

女：大家知道慢工才能出細(xì)活，那在等待他們完成之前，我們不妨先一段充滿中國(guó)特色的武術(shù)節(jié)目，請(qǐng)欣賞由機(jī)電工程學(xué)院飛龍武術(shù)協(xié)會(huì)的會(huì)員們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的表演《中國(guó)風(fēng)》。

(中國(guó)風(fēng))。

女:**請(qǐng)留步，你的武術(shù)打得太棒了，你練了多久的武術(shù)呀。

果然是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，謝謝你。

大家還沒(méi)有忘記臺(tái)下辛勤工作的同學(xué)們吧，他們的作品也完成了，由請(qǐng)我們的調(diào)酒師和水果拼盤(pán)的同學(xué)(音樂(lè)起)。

我們請(qǐng)前排的嘉賓來(lái)品嘗一下同學(xué)們的手藝。

我們的節(jié)目真是越來(lái)越精彩了，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)的同學(xué)也不甘寂寞，他們準(zhǔn)備了一段優(yōu)美的水袖舞，請(qǐng)欣賞。

校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

董：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿;。

吳：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪。

朱：在青春的舞臺(tái)上，第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演。

廖：在我們熱愛(ài)的校園，最活躍的文藝強(qiáng)音始終跳動(dòng)。

董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家。

合：晚上好!

吳：這里是xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院，和諧校園楊個(gè)性，青春之路顯風(fēng)采。第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人吳x.

廖：我是主持人——廖xx。

董：我是主持人——董倩。

吳：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓。他們分別是——。

董：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!那么今晚的晚會(huì)也會(huì)有微博短信互動(dòng)，同學(xué)們可以用手機(jī)發(fā)送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動(dòng)，同時(shí)呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!我們將現(xiàn)場(chǎng)揭曉由同學(xué)們自己票選出來(lái)的“最受觀眾喜愛(ài)節(jié)目”

吳：網(wǎng)頁(yè)、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。

吳：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日。

朱：今天是我們展示的舞臺(tái)。

廖：讓我們一起播撒希望和歡樂(lè)。

董：讓我們一起揮舞激情的雙手。

吳：一同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章!

朱：下面我宣布xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)，現(xiàn)在。

合：正式開(kāi)始!

廖:首先請(qǐng)欣賞大一大二的同學(xué)以及武術(shù)隊(duì)帶來(lái)節(jié)目，《中國(guó)風(fēng)》。

董:掌聲有請(qǐng)!

吳：接下來(lái)宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單。

董;第三屆短片diy大賽。

獲得一等獎(jiǎng)的是計(jì)管102班肖彥波，潘帥，廖翔，

二等獎(jiǎng)商務(wù)111班萬(wàn)大維，申華。

三等獎(jiǎng)三網(wǎng)111班劉賽，雷彬，鄧躍華。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)商務(wù)101班劉萬(wàn)霆，高翔，

廖：“智勇大沖關(guān)，等你來(lái)挑戰(zhàn)”第一屆知識(shí)競(jìng)賽。

一等獎(jiǎng)商務(wù)101高翔陶誠(chéng)。

二等獎(jiǎng)計(jì)管101周展申慧婷羅勇。

三等獎(jiǎng)計(jì)通101張思薈魯力吳婷。

最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)計(jì)郭玩生夏小麗謝桃秀通111。

朱：大家一起看到我們微博大屏幕。

即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。

董：好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說(shuō)到。

廖:請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)。

朱：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189xxxxxx好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

吳;祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)。

相冊(cè)加一副乒乓球拍一個(gè)小娃娃。

董：好謝謝這位同學(xué),祝賀他。

廖:請(qǐng)工作人員繼續(xù)調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)。

朱：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189xxxxxx好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

吳;祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)。

《2》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃。

好謝謝這位同學(xué),現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。

董：接下來(lái)回到晚會(huì)當(dāng)中，請(qǐng)欣賞由寬帶101班帶來(lái)的相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀》掌聲有請(qǐng)。

《墨魂》。

廖:剛才的相聲節(jié)目真的是非常的精彩!

董：但是我們中華的曲藝文化可不止這一種，比如說(shuō)有民歌和舞蹈。

廖;是啊，幽幽旋律唱出我們悲涼心聲，段段舞蹈，跳出我們的經(jīng)歷。

董：靈動(dòng)舞姿，曼妙音律，請(qǐng)欣賞古典舞——《墨魂》。

廖：有請(qǐng)。

朱：草原的風(fēng)，柔柔無(wú)聲吹落心頭的雨，草原的雨，絲絲無(wú)痕濕潤(rùn)遍野的綠，吳：草原的綠，簇簇?zé)o邊灑滿醉人的歌，草原的歌，濃濃無(wú)際飄過(guò)深情天地。

朱;我們愛(ài)草原的夜空湛藍(lán)，我們愛(ài)草原的秋月圓圓，請(qǐng)你一起看草原,把愛(ài)永遠(yuǎn)留心田。

吳;接下來(lái)請(qǐng)欣賞由院團(tuán)委廣播站帶來(lái)的朗誦——《天上的草原》，讓我們跟隨的著他們的聲音去感受一下那——《天上的草原》。

朱;掌聲有請(qǐng)。

吳:燕妮，看過(guò)電視劇《兄弟連》嗎?

朱：呃，這個(gè)嘛，我只是知道這部電視劇很經(jīng)典，但沒(méi)有看拉!

吳：哎，不看會(huì)后悔的!!這部劇里有很多東西都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

朱：恩，我知道，烽火硝煙中間，真正經(jīng)歷了人間最嚴(yán)厲殘酷的考驗(yàn)才是生死與共的友情。

吳：當(dāng)然，我們現(xiàn)在身邊都會(huì)有很多很好的朋友，他們的友情也是很堅(jiān)固的!就像我們團(tuán)學(xué)干部們一樣，他們也是相處得十分融洽!不如，現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ匆豢次锪?01班是如何演繹《兄弟連》的!

朱：掌聲有請(qǐng)。

廖：接下來(lái)宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單。

朱：第八屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

一等獎(jiǎng)過(guò)把癮公司。

二等獎(jiǎng)3020娃娃連鎖。

三等獎(jiǎng)orz廣告公司。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)時(shí)光火車慢遞公司。

最佳人氣獎(jiǎng)翔龍科技。

最可行方案獎(jiǎng)rock8090‘潮服公司。

吳：第四屆“鐵齒銅牙”推銷王比賽。

第一名物流101趙天舒。

第二名營(yíng)銷112黃海波。

第三名物流111陳葉仙。

優(yōu)勝獎(jiǎng)營(yíng)銷102鄭艷君營(yíng)銷111劉珍珍。

董：大家一起看到我們微博大屏幕。

106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!廖：網(wǎng)頁(yè)客戶端可以編輯#藝術(shù)長(zhǎng)通#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。

朱：好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕。

這位同學(xué)說(shuō)到。

吳：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，

好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)。

董：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189xxxxxxxxxx好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

廖：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)。

《3》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃。

朱：好謝謝這位同學(xué)。

吳：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)。

董：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189xxxxxxxxxx好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

廖：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)。

《4》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃。

好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。

吳：掌聲有請(qǐng)。

廖：剛才大家欣賞的是我們的民族舞蹈，其實(shí)我們也一定對(duì)相聲非常感興趣。董;是的，相聲也有南北派別之分，剛才我們看到的是南派的相聲。

董：是的，那么接下來(lái)就來(lái)欣賞由移動(dòng)111班給我們帶來(lái)北派貫口相聲《報(bào)菜名》，廖:掌聲歡迎。

《歌曲串燒》。

吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢(mèng)想的年輕人!董：是的，那么大家應(yīng)該都知道，在咱們學(xué)校啊，也有著這樣一批多才多藝的同學(xué)!今天晚上，他們也帶著自己的夢(mèng)想來(lái)到了舞臺(tái)。

吳：沒(méi)錯(cuò)，那么話不多說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞又吉他協(xié)會(huì)，移動(dòng)114通技113.114班帶來(lái)的《歌曲串燒》。

校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

合：大家上午好！

女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機(jī)，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競(jìng)綻放。

男：激情的六月，xx中學(xué)的師生充滿著青春活力，學(xué)生講文明，教師比奉獻(xiàn)，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，課外快樂(lè)成長(zhǎng)。

女：本學(xué)期我校繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，不斷傳承和創(chuàng)新班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目和綜合實(shí)踐社團(tuán)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。今天的藝術(shù)節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺(tái)。

男：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)驚喜。同學(xué)們就讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春的步伐，在激情飛揚(yáng)的六月留下我們青春的足跡。

女：新時(shí)代的我們?cè)诟改傅年P(guān)懷中享受著人生成長(zhǎng)的幸福，在老師的精心培育下，體驗(yàn)著學(xué)習(xí)生活的幸福，下面就讓我們聆聽(tīng)著《xxx》，拉開(kāi)藝術(shù)節(jié)的序幕。

男：珍惜現(xiàn)在的幸福生活，建設(shè)幸福校園需要你我的參與，就讓我們?nèi)w師生一起行動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞高一三四班同學(xué)帶來(lái)的集體舞《xxx》。

女：下面歡迎全體教師為我們帶來(lái)精彩的交誼舞表演《xxx》，展現(xiàn)教師們的幸福生活。

男：本學(xué)期我校以語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口，通過(guò)英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩(shī)歌朗誦、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等形式，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。下面請(qǐng)聽(tīng)高一五六班同學(xué)的英文歌曲《xxx》。

女：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這是時(shí)代的戰(zhàn)斗宣言，它鼓舞人們積極行動(dòng)起來(lái)，去迎接偉大的戰(zhàn)斗，豪情萬(wàn)丈，激蕩人心！今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基在特殊時(shí)代為無(wú)產(chǎn)階級(jí)奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》，朗誦者：高二三四班。

男：下面請(qǐng)大家欣賞高一五六班同學(xué)的朗誦《xxx》，感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng)，愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情。

女：下面請(qǐng)大家聆聽(tīng)高二三四班同學(xué)演唱的手語(yǔ)歌曲《xxxx》。

男：老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的，下面部分女教師將為我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《xxx》，大家歡迎。

男：青春充滿激情，青春充滿力量，

女：青春是天邊的虹，柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄；

男：下面讓我們通過(guò)幾組節(jié)目來(lái)歌贊青春，珍愛(ài)青春。首先高一全體同學(xué)為我們表演武術(shù)健身操《xxxx》。

女：下面請(qǐng)欣賞高二六班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《xxxx》。

男：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的有氧健身運(yùn)動(dòng)，它活力四射，充滿魅力，下面請(qǐng)欣賞高二三四班同學(xué)表演的校園健美操《青春魅力》。

女：下面讓我們聆聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《青春的贊歌》，珍惜我們年少的美好時(shí)光，譜寫(xiě)人生華美的樂(lè)章。朗誦者：高二五六班。

男：請(qǐng)欣賞高一一班同學(xué)演唱的英文歌曲《xxxxx》.

女：下面請(qǐng)欣賞高二五班的陽(yáng)光體育《兔子舞》。

女：感恩是一曲頌歌，

男：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。

女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。

男：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩》，朗誦者：高二一二班。

女：今年我校的綜合實(shí)踐社團(tuán)不斷壯大，同學(xué)們積極參與，動(dòng)手實(shí)踐，在各項(xiàng)活動(dòng)中練就一技之長(zhǎng)。下面剪紙社團(tuán)的同學(xué)將為我們展示作品《和諧校園》，（展示過(guò)程中讀）同學(xué)們真是心靈手巧，作品精美。

男：本學(xué)期我校新開(kāi)設(shè)了陶藝手工小組，他們展示的作品是《可愛(ài)的精靈》，（展示過(guò)程中讀）同學(xué)們靈巧的雙手將小動(dòng)物刻畫(huà)的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。繪畫(huà)社團(tuán)展示的作品是《靜物素描》，美術(shù)字社團(tuán)展示的作品是《陽(yáng)光心態(tài)》他們書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容是《多彩課堂，締造希望；塑造陽(yáng)光心態(tài)，書(shū)寫(xiě)快樂(lè)人生》，以上社團(tuán)的作品給我們帶來(lái)了美的視覺(jué)，美得享受，感謝他們。

女：本學(xué)期科技小組的同學(xué)以高一下冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教材內(nèi)容為載體，進(jìn)行了《尋找校園中的“綠”》的科學(xué)探究活動(dòng)，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分別對(duì)校園中的樹(shù)木名稱、種類、數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，對(duì)最粗樹(shù)木的直徑、學(xué)校的草坪面積進(jìn)行了測(cè)量，為學(xué)校進(jìn)一步綠化美化提出了建議，繪制了學(xué)校平面圖，并將活動(dòng)成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家。在這些活動(dòng)中他們學(xué)到了生物、數(shù)學(xué)、地理、物理、語(yǔ)文等多學(xué)科的知識(shí)，在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的有用，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。作為該項(xiàng)探究活動(dòng)的延續(xù)，科技小組又開(kāi)展了《舊物改造diy》制作比賽，一個(gè)個(gè)廢舊的檔案盒經(jīng)過(guò)他們的動(dòng)手創(chuàng)意變成了《學(xué)案分裝盒》、《簡(jiǎn)易垃圾箱》、《鳥(niǎo)巢》，還有一個(gè)大型的電腦學(xué)習(xí)桌模型。科技小組的活動(dòng)旨在喚起每位同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，注重廢物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保護(hù)我們共同的家園——地球，下面請(qǐng)欣賞高二三班同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《地球你好嗎？》。

男：下面高二二班同學(xué)將為我們表演陽(yáng)光體育《竹竿舞》，大家歡迎。

女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉，今天高二一二班的同學(xué)將用英語(yǔ)為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》，大家歡迎。

男：下面請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)同學(xué)表演的舞蹈《竹林曼舞》，同時(shí)高一二班高二六班同學(xué)將為我們表演陽(yáng)光體育《花樣跳繩》。

女：下面請(qǐng)聽(tīng)高二一二班同學(xué)進(jìn)行的英語(yǔ)歌曲小合唱《xxxx》。

男：下面歡迎xx、xx同學(xué)為我們表演拉丁舞《xxx》。

女：下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)社團(tuán)帶來(lái)的葫蘆絲合奏《有一個(gè)美麗的地方》，同時(shí)高一六班的同學(xué)表演陽(yáng)光體育《舞動(dòng)的空竹》。

男：同學(xué)們一定都看過(guò)《白雪公主的故事》，可愛(ài)的七個(gè)小矮人，美麗善良的白雪公主，妒忌兇狠的皇后，一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，下面高二六班的同學(xué)將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》，大家歡迎。

女：下面請(qǐng)欣賞高二三四班同學(xué)進(jìn)行的英語(yǔ)演講《xxxx》。

男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)不斷發(fā)展提升，下面請(qǐng)欣賞高一五班同學(xué)的竹竿舞《xxx》。

女：下面請(qǐng)聽(tīng)英文歌曲《xxxx》。表演者：高一三班。

男：黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，當(dāng)抗日烽火燃遍中國(guó)大地時(shí)，詩(shī)人隨軍行進(jìn)在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感受到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《黃河頌》，表演者：高一一二班。

女：的確，滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂，黃河見(jiàn)證了在艱難的國(guó)運(yùn)時(shí)刻，雄健國(guó)民的抗?fàn)?，下面?qǐng)聽(tīng)高一三四班同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民》，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神。

男：艱難的歷史已成過(guò)去，新時(shí)代的我們正在奮力開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，建設(shè)幸福中國(guó)，祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安。請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)的扇子舞《祝福祖國(guó)》。

女：我們是xx中學(xué)的學(xué)子，思進(jìn)思上，向善向美；

男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，充滿激情，擁有夢(mèng)想；

女：今天，我們?yōu)閤x中學(xué)已經(jīng)取得的成績(jī)而驕傲；

男：展望明天，我們更要師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，用青春和熱血去譜寫(xiě)xx中學(xué)輝煌燦爛的華美樂(lè)章，以優(yōu)異的成績(jī)迎接xxxx勝利召開(kāi)。

女：我們?cè)诓煌５刈呦蜻h(yuǎn)方，古老文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量；

男：我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想；前進(jìn)。

女：前進(jìn)，

合：向前進(jìn)，走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌！

女：下面請(qǐng)聽(tīng)全體教師合唱《走向復(fù)興》。

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo)，謝謝大家！再見(jiàn)！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

刁：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望，建國(guó)xx周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來(lái)了！

欒：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園。

張：共同擁抱美麗的九月。

刁：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)的校園藝術(shù)節(jié)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

刁：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎。

杜：在學(xué)習(xí)生活中，我們總會(huì)遇到很多困難，但都沒(méi)有遺失心里的陽(yáng)光。

周：下面請(qǐng)欣賞一年三班為我們帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

向：下面請(qǐng)欣賞一年四班為我們帶來(lái)的神曲《江南style》。

刁：古箏和琵琶是中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的代表，古人云：“清音繞畫(huà)梁，一聲一字，萬(wàn)種悠揚(yáng)，高山流水相傾賞?！?/p>

周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學(xué)為我們帶來(lái)的巴烏獨(dú)奏《牧歌》。

男：我國(guó)有55個(gè)少數(shù)民族，其中最能歌善舞的要數(shù)傣族了。

女：欣賞過(guò)了優(yōu)雅舒緩的樂(lè)曲，讓我們?nèi)谌胗趧?dòng)感與活力。

男：請(qǐng)欣賞一年八班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞竹笛演奏《春到湘江》。

女：已經(jīng)步入初中的我們我們正處于青春的過(guò)渡期，可我們心里總是充滿孩子的童真。

男：下面請(qǐng)欣賞1年級(jí)6班帶來(lái)的舞蹈《小花帽》。

女：小提琴是管弦樂(lè)中的重要樂(lè)器，音色優(yōu)美，音域廣闊。

男：下面讓我們欣賞由西洋樂(lè)器演奏的中國(guó)古典音樂(lè)《梁?！?。

男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。

女：有一首歌曲短小、精練，卻富有合唱音樂(lè)所特有的協(xié)調(diào)感。

女：每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年時(shí)代，可是，步入初中生活的我們已經(jīng)沒(méi)有了那么輕松、愉快的生活，現(xiàn)在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛(ài)的童年吧！

男：下面請(qǐng)欣賞三年四班的同學(xué)對(duì)我們偉大祖國(guó)的謳歌，詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我該是你的什么》。

男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來(lái)的歌伴舞《奔跑》。

女：少年是我們祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的一切都需要未來(lái)的我們來(lái)完善。

男：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，那么現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞三年七班的大合唱《少年強(qiáng)》。

女：青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。

男：請(qǐng)欣賞二年一班的詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。

結(jié)束語(yǔ)：

女：飄揚(yáng)的樂(lè)曲，舞動(dòng)的旋律，溶入了同學(xué)們多少的才情。

男：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性。

女：一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

男：歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)。

女：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢(mèng)想，今天屬于輝煌，今天屬于你我他。

男：讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。

男：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。男：讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天！

女：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜。

男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁(yè)。

女：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以”為主題的校園藝術(shù)節(jié)。

合：到此結(jié)束！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

女:十月多姿多彩，精彩紛呈。

男：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;。

女:樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;。

女:多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激-情飛揚(yáng)。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。

胡佳佳宣讀倡議書(shū)(略)。

女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;。

女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

男：秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

合：同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:。

下面請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣布校園藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

(女)親愛(ài)的同學(xué)們：

(合)大家下午好!

我是主持人宋丹。

我是主持人唐明達(dá)。

我是主持人鐘霞。

我是主持人徐杰杰。

(宋丹)五月的美育校園，入眼的是一張張青春洋溢的笑臉。

(唐明達(dá))五月的美育校園，絲絲微風(fēng)中飄散著鮮花的芬芳。

(鐘霞)五月的美育校園，我們剛剛播種了春天希望的種子，心中裝滿了甜蜜，歡樂(lè)無(wú)限。

(徐杰杰)歷經(jīng)風(fēng)雨，歲月的流逝，一年一度的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園，來(lái)到我。

們的身邊。

(宋丹)在我們熱愛(ài)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃。

艷的時(shí)代色彩。

(唐明達(dá))今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

(鐘霞)今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。

(徐杰杰)同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。

(男)下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致辭。

(合)同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧。

1.(宋丹)我們的青春，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng);。

我們的青春，披荊斬棘，播種希望;。

(唐明達(dá))我們的青春，沐浴著漫天的星光;。

我們的青春，勇往直前，決不退讓!

(宋丹)請(qǐng)欣賞勁舞《freakshow》，有請(qǐng)高二(3)班舞蹈隊(duì)員閃亮登場(chǎng)。

(唐明達(dá))請(qǐng)初三(1)班的獨(dú)舞做好準(zhǔn)備。

2.(鐘霞)我們滿載春風(fēng),信步徜徉，用真誠(chéng)去感受生命的舞動(dòng)，步入又一個(gè)輝煌。

(徐杰杰)接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三(1)班的獨(dú)舞《假面》。請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈《因?yàn)閻?ài)情》做好準(zhǔn)備。

3.(徐杰杰)那無(wú)處安放的青春，給予我們多么美好而奢侈的愛(ài)情，修飾著那段純白時(shí)光的平凡和落寞。

(鐘霞)請(qǐng)欣賞社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈《因?yàn)閻?ài)情》，有請(qǐng)!請(qǐng)學(xué)生會(huì)生活部、宣傳部拉丁舞《angelina》做好準(zhǔn)備。

4.(宋丹)人們都說(shuō)，音樂(lè)是舞蹈的靈魂，舞者通過(guò)肢體表現(xiàn)流動(dòng)的音符，才是舞蹈的最高境界。

(唐明達(dá))下面讓我們來(lái)感受一下由學(xué)生會(huì)生活部、宣傳部給我們帶來(lái)的拉丁舞《angelina》.請(qǐng)團(tuán)總支小品《相信科學(xué)，遠(yuǎn)離迷信》做好準(zhǔn)備。

5、(唐明達(dá))科學(xué)與迷信是一對(duì)水火不容的死對(duì)頭?？茖W(xué)昌盛，迷信就會(huì)不攻自破。如太陽(yáng)高升，霜露自然無(wú)形。科學(xué)之神所到之處，迷信之鬼便該悄悄消失。

(宋丹)下面請(qǐng)欣賞由團(tuán)總支給我們帶來(lái)的小品《相信科學(xué)，遠(yuǎn)離迷信》。請(qǐng)高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》做好準(zhǔn)備。

6、(鐘霞)我們國(guó)家包含了56個(gè)民族,不一樣的民族有不一樣的民族風(fēng)情。苗族，是一個(gè)發(fā)源于中國(guó)的國(guó)際性民族，苗族人民善于歌舞，各種苗歌形式豐富多彩，苗族舞蹈、鼓舞、蘆笙舞令人嘆為觀止，苗族被稱為“歌舞的民族”。

(徐杰杰)請(qǐng)欣賞高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》，讓我們感受濃濃的民族風(fēng)情。請(qǐng)高三(1)班的民族舞《刀花靚影》做好準(zhǔn)備。

7、(宋丹)展現(xiàn)青春風(fēng)采，張揚(yáng)青春個(gè)性。(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高三(1)班為我們帶來(lái)的民族舞《刀花靚影》。請(qǐng)樂(lè)器社團(tuán)的《吉他彈唱》做好準(zhǔn)備。

8、(鐘霞)吉他和鋼琴、提琴一樣被人們廣泛喜愛(ài)的高雅樂(lè)器，在全世界流行開(kāi)來(lái)，還吸引了許多專業(yè)作曲家為吉他寫(xiě)下了大量高水平的音樂(lè)作品。

(徐杰杰)另有一點(diǎn)鮮為人知的是，吉他家族中最“貴族”的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂(lè)器。

(鐘霞)下面請(qǐng)欣賞由樂(lè)器社團(tuán)給我們帶來(lái)的《吉他彈唱》。

(徐杰杰)請(qǐng)高二(1)班的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》做好準(zhǔn)備。

9、(宋丹)舞出你的技藝，舞出你的快樂(lè)，舞出你的人生。

(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高二(1)班為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》。

(宋丹)請(qǐng)高一(3)班的舞蹈《彝族舞曲》做好準(zhǔn)備。

10、(唐明達(dá))火把節(jié)——彝族的狂歡節(jié)："火把節(jié)"一般在農(nóng)歷六月二十四至二十六晚上舉行，是彝族盛大的節(jié)日。

(宋丹)是呀，每到火把節(jié)，彝族男女老少，身穿節(jié)日盛裝，打牲畜祭獻(xiàn)靈牌，盡情跳舞唱歌、賽馬、摔跤。夜晚，手持火把，轉(zhuǎn)繞住宅和田間，然后相聚一地?zé)痼艋?，翩翩起舞?/p>

(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高一(3)班為我們帶來(lái)的舞蹈《彝族舞曲》。請(qǐng)高一(1)班的朗誦《五四——讓我們揚(yáng)起》做好準(zhǔn)備。

11、(宋丹)五四的根本精神是什么，有不同看法。

(唐明達(dá))一種看法：科學(xué)，民主。1949年后，中共闡述為：愛(ài)國(guó)，自救，科學(xué)，民主。

(鐘霞)另一說(shuō)：不屈不撓、憂國(guó)憂民、敢于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)的偉大愛(ài)國(guó)主義精神。

(徐杰杰)五四運(yùn)動(dòng)，其主力是學(xué)生和青年，他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。

(宋丹)請(qǐng)聆聽(tīng)高一(1)班為我們帶來(lái)的朗誦《五四——讓我們揚(yáng)起》。請(qǐng)高三(3)班的彝族舞《葉》做好準(zhǔn)備。

12、(宋丹)春天的葉，是一種新生;夏天的葉，是一種生命的張力;秋天的葉，是一種熱情的奔放;冬天的葉，是新生命力的蘊(yùn)藏。

(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高三(3)班為我們帶來(lái)的彝族舞《葉》。請(qǐng)高二(2)班為我們帶來(lái)的歌伴舞《uuu》做好準(zhǔn)備。

13、(鐘霞)小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩。

(徐杰杰)清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩。

(鐘霞)你的載歌載舞，使我們的生命更精彩。

(徐杰杰)下面請(qǐng)我們一起來(lái)品味高二(2)班為我們帶來(lái)的歌伴舞《uuu》。請(qǐng)學(xué)生會(huì)播音部獨(dú)舞《舞娘》做好準(zhǔn)備。

14、(宋丹)“彩帶舞”，這是力與美的結(jié)合，這是是“舞娘”的精神。

(唐明達(dá))“舞娘”在這里所代表的不僅是字面上會(huì)跳舞的女生，更有著“幻化自我能量、舞動(dòng)，人生的女孩”的新時(shí)代意義。

(宋丹)現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)播音部為我們獻(xiàn)上的獨(dú)舞《舞娘》。請(qǐng)舞蹈社團(tuán)的現(xiàn)代舞《nobody》做好準(zhǔn)備。

15、(鐘霞)“只要有你，世界就很精彩?！?/p>

(徐杰杰)請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)的現(xiàn)代舞《nobody》，請(qǐng)七年級(jí)(1)班的街舞《魂斗羅》做好準(zhǔn)備。

16、(宋丹)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?

(唐明達(dá))我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽(yáng)剛之美。

(鐘霞)那么，同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)。

(徐杰杰)對(duì)，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的街舞《魂斗羅》。請(qǐng)高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

17、(宋丹)這是天籟之音，縈繞耳旁，妙音不絕。

(唐明達(dá))當(dāng)指尖輕輕劃過(guò)琴弦，點(diǎn)滴的節(jié)奏緩緩奏響，頃刻間，吸引了全部身心。

(宋丹)猶如春風(fēng)劃過(guò)臉龐，指尖劃過(guò)肌膚，不禁的放松了眉頭，放松了肩胛，放松了戒備，沐浴在這絲絨般的春天，酥軟了骨頭，酥化了心窩。

(唐明達(dá))現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞高三(2)班的樂(lè)器獨(dú)奏《有一個(gè)美麗的地方》。請(qǐng)高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

18、(鐘霞)剪一段時(shí)光緩緩流淌流進(jìn)了月色中微微蕩漾彈一首小荷淡淡的香美麗的琴音就落在我身旁。

(徐杰杰)荷塘是美麗的，月色更美，“誰(shuí)采下那一朵昨日的憂傷”，留給我們無(wú)盡的回味與快樂(lè)。

(鐘霞)我們的“荷塘月色”最美，請(qǐng)欣賞高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》。請(qǐng)高三(2)班的獨(dú)唱《你是我的眼》做好準(zhǔn)備。

(唐明達(dá))蕭煌奇透過(guò)歌聲來(lái)詮釋心情，讓大家聽(tīng)到了他內(nèi)心深處、色彩繽紛的一個(gè)美麗新世界。

(宋丹)請(qǐng)欣賞高三(2)班的獨(dú)唱《你是我的眼》。請(qǐng)欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》做好準(zhǔn)備。

20.(鐘霞)校園是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑;我們跌倒，我們站起，為的是圓一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想。

(徐杰杰)課堂，同學(xué)們心神的暢游，飄動(dòng)著知識(shí)的馨香。

(鐘霞)課間，是充滿陽(yáng)光的，課間是好時(shí)光。

(徐杰杰)請(qǐng)欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》。請(qǐng)初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長(zhǎng)今》桔根謠做好準(zhǔn)備。

21、(宋丹)這是靈動(dòng)的音符，這是靈動(dòng)的生命。

(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長(zhǎng)今》桔根謠。請(qǐng)初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》做好準(zhǔn)備。

22、(鐘霞)七月，是火熱的時(shí)節(jié)。七月，是用心點(diǎn)燃的七月，是用激情點(diǎn)燃的七月，是用夢(mèng)想點(diǎn)燃的七月。

(徐杰杰)請(qǐng)欣賞初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。

(宋丹)我們欣賞完了同學(xué)們的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任為我們帶來(lái)的節(jié)目——《別亦難》，有請(qǐng)張主任!

結(jié)束語(yǔ)：(宋丹)謝謝張主任的精彩演唱。今朝難忘，難忘今朝。時(shí)光如梭，飛快地溜走，伴隨著火熱的舞蹈，我們的演出也徐徐降下了帷幕。

(唐明達(dá))是的，我們的演出時(shí)間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂(lè)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它會(huì)銘刻在我們心里，讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂(lè)時(shí)光!

(鐘霞)愿所有的朋友們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情，永葆快樂(lè)和幸福!

(徐杰杰)愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想!

(男)青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福。

(女)碧水長(zhǎng)流，祝各位同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)，鵬程萬(wàn)里。

(合)20xx年美育中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九

合：大家上午好！

男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。

女：四月的陽(yáng)光暖人心扉。在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

男：四月的氣息芬芳醉人。在這水綠山青的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們豪情滿懷，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

女：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

男：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。

女：嶄新的校園、挺拔的教學(xué)樓、開(kāi)闊平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們的校園越來(lái)越美麗！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。

男：寬敞明亮的教室、美觀典雅的班級(jí)圖書(shū)角、豐富多樣的興趣活動(dòng)室，我們的校園設(shè)施越來(lái)越完善！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。

女：借此機(jī)會(huì)，我們謹(jǐn)代表羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)全體師生，向關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓致以崇高的敬意！

男：愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng)，帶給您一絲溫暖，送給您一份快樂(lè)！

女：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

男：今天屬于藝術(shù)、今天屬于夢(mèng)想、今天屬于輝煌！

女：羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演，（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

第一項(xiàng)：全體起立奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌！

第二項(xiàng)：有請(qǐng)羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)主任楊建平同志致辭！

男：在這陽(yáng)光燦爛的日子里，校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出，伴隨著精彩的節(jié)目已落下帷幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

女：回首過(guò)去，我們的學(xué)校舊貌換新顏，我們也在一步步成長(zhǎng)！

男：展望未來(lái)，我們激情滿懷。新的起點(diǎn)、新的征程、新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)跨越式發(fā)展的目標(biāo)，我們快馬加鞭！

女：新的方向，帶給我們新的憧憬；新的方向，描繪我們新的.前程。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。

女：老師們、同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的音樂(lè)依舊余音繞梁。

男：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造！讓我們每一顆心都流淌歌聲。愿藝術(shù)之花鋪滿校園。

女：羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演到此結(jié)束。

男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，謝謝你們！

合：老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十

主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師!

主持人男：親愛(ài)的同學(xué)們、各位來(lái)賓!

合：大家下午好!

主持人女：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

萬(wàn)：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

萬(wàn)：來(lái)吧，讓我們展開(kāi)自己的`歌喉歌唱!

主持人男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈!

主持人女：**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

沐浴著冬日難得的暖暖陽(yáng)光，滿載著慶祝建國(guó)60周年的喜悅和豪情，乘著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng)，我們歡聚一堂，共同迎接石門(mén)初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開(kāi)幕。

校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。今天我們?cè)谶@里舉行的“愛(ài)我中華”歌詠及詩(shī)詞朗誦比賽，即將全面拉開(kāi)本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。

出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：中共石門(mén)鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記胡秀斌同志，石門(mén)鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)助理肖娟同志，石門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)柴朝軍同志。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎。

下面我宣布石門(mén)初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

第一項(xiàng)：鳴炮慶祝。

第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。

第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中共石門(mén)鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記胡秀斌同志為我校首界藝術(shù)節(jié)致辭。

第四項(xiàng)：請(qǐng)本次藝術(shù)節(jié)主要組織者、學(xué)校團(tuán)委書(shū)記石太年老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。

第五項(xiàng)：石門(mén)初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一----“愛(ài)我中華”歌詠及詩(shī)詞朗誦比賽正式開(kāi)始，讓我們用熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出比賽主持人。

第六項(xiàng)：請(qǐng)本次藝術(shù)節(jié)主要組織者、學(xué)校團(tuán)委書(shū)記石太年老師宣布石門(mén)初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“愛(ài)我中華”歌詠及詩(shī)詞朗誦比賽成績(jī)。

第八項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校校長(zhǎng)劉清彩老師為本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一----“愛(ài)我中華”歌詠及詩(shī)詞朗誦比賽做總結(jié)講話。

石門(mén)初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)12月29日的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委離場(chǎng)，請(qǐng)全體同學(xué)有序退出比賽現(xiàn)場(chǎng)。

男：這是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，小草發(fā)芽，綠樹(shù)成蔭，一片春意盎然。

女：這是青春閃耀的時(shí)代，江山才子，人才輩出，一派生機(jī)勃發(fā)。

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨

男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

男：原來(lái)青春是一個(gè)微笑，只一次就銘心刻骨。

女：青春是一張笑臉，只一看便百轉(zhuǎn)千回

男：在這里，她們是新時(shí)代的警花，昂首矯健，颯爽英姿。

女:：在這里，他們也是正值花季的少女，有著稚氣未脫的臉龐，和天真無(wú)邪的芬芳

男：夢(mèng)想是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)

女：未來(lái)是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡

男：今天讓我們一起去回味童年留下的那些溫存

女：今天讓我們一起去找回那些久遠(yuǎn)卻依然單純的記憶

男：女生節(jié)校園聯(lián)歡合：現(xiàn)在開(kāi)始

校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

2：各位來(lái)賓。

3：各位老師。

4：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好！

1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。

2：喜氣洋洋，師生聚廣場(chǎng)。在這個(gè)歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。

3：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。

4：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。

合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

1：多年來(lái)，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績(jī)。

2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。

3：本屆藝術(shù)節(jié)分書(shū)畫(huà)作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè)，經(jīng)過(guò)篩選，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

1：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，

2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；

3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

1：今天屬于藝術(shù)。

2：今天屬于夢(mèng)想。

3：今天屬于輝煌。

4：今天屬于你、我、他。

合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始（在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球）。

一、請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、評(píng)委。

三、接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)！

四、演出開(kāi)始。

1、甲：謝謝唐校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭，唐校長(zhǎng)的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞，也對(duì)我們提出了新的希望。再次感謝他。

乙：看，在舞臺(tái)的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛(ài)的吉祥鳥(niǎo)，他們將為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥(niǎo)》，請(qǐng)欣賞！

2、甲：剛才，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》，誰(shuí)知道苗族的吉祥鳥(niǎo)是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。

乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七（20）班的同學(xué)張?bào)淇毦蜑槲覀儙?lái)了一曲小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》，掌聲有請(qǐng)張?bào)淇毻瑢W(xué)。

3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器”，那么小提琴就是樂(lè)器的“王后”了。

乙：在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后，我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請(qǐng)九（8）班的同學(xué)上場(chǎng)。

4、甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國(guó)本土，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。

5甲：、青春季節(jié)，夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。

6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七（14）班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉?lái)體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請(qǐng)教一下來(lái)鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。

乙：我想，只要你有這種精神，他們會(huì)的。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后，我們來(lái)欣賞一曲傳統(tǒng)的樂(lè)曲，古箏合奏《梁祝》，有請(qǐng)七（19）班的李向化雨等3位同學(xué)。

7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎？春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就比較盛行了。那么，梁祝的這個(gè)傳說(shuō)起源于什么時(shí)候呢？東晉。

乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂(lè)曲，接下來(lái)我們將欣賞一個(gè)外國(guó)風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請(qǐng)。

8、甲：老師，經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)什么國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別?。繃?guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo)舞，來(lái)源于各國(guó)的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國(guó)才有家，愛(ài)我們的祖國(guó)并為之努力奮斗，我們才會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。

乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請(qǐng)八（2）班的同學(xué)上場(chǎng)。

10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過(guò)表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂(lè)。

乙：接下來(lái)讓我們欣賞八（8）班的同學(xué)帶來(lái)的爵士舞，有請(qǐng)。

乙：笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的王子衿同學(xué)為我們演奏。

12、甲：俗話說(shuō)橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國(guó)一種非常常見(jiàn)的傳統(tǒng)樂(lè)器。中國(guó)笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時(shí)代。那時(shí)先輩們點(diǎn)燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號(hào)），也就誕生了出土于我國(guó)最古老的樂(lè)器——骨笛。據(jù)考古測(cè)定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見(jiàn)，中國(guó)的文化史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啊。

乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請(qǐng)八（3）班的同學(xué)。

13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八（3）班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。

乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把握好今天，接下來(lái)讓我們欣賞由八（4）班的同學(xué)帶來(lái)的街舞表演《breaking》。

15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來(lái)在美國(guó)逐漸成熟起來(lái)。80年代傳入中國(guó)，并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開(kāi)來(lái)。看見(jiàn)剛才同學(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個(gè)同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽(yáng)讀高中期間，還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞，后來(lái)《貴州都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。

16、甲：看九（1）班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時(shí)，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無(wú)盡的魅力，成為人生最美好的回憶。

17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說(shuō)《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧?kù)o的象征。

乙：老師的介紹，使我想起在藍(lán)天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個(gè)可愛(ài)的少女在嬉戲，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜水》，有請(qǐng)八（2）班的同學(xué)上場(chǎng)。

18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧?kù)o的美感，那么，接下來(lái)讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的劉維、劉穎同學(xué)表演。

19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說(shuō)，好戲還在后頭，請(qǐng)欣賞集體舞《織中織》，有請(qǐng)八（5）班的同學(xué)盛大登場(chǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。

3：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求。

4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。

1：寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。

3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。

4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。

1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好！

總合:到此結(jié)束。

合:再見(jiàn)！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二

合：大家下午好。

女：花開(kāi)的季節(jié)，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；

男：花開(kāi)的日子，樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的`舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

女：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了xx第xx屆校園藝術(shù)節(jié)，

男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽(yáng)光少年的活力。

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三

大家上午好！

在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來(lái)表達(dá)?，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采！今天，就讓我們一起盡情跳舞！用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。