演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

綠色生活演講稿英語(yǔ)篇一

大家好！

我們無(wú)法預(yù)測(cè)，但我們知道江山如畫(huà)。怎么能破壞？在當(dāng)今社會(huì)，一家一車不再是夢(mèng)想，甚至兩車三車。但是，當(dāng)你還在對(duì)比汽車的數(shù)量和品牌的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，汽車的迅猛增長(zhǎng)讓道路堵塞，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)本該帶來(lái)的便利和速度，噪音夾雜著廢氣，彌漫在空氣中，遮住了一個(gè)世界的微笑，從此朦朧了？恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們不應(yīng)該過(guò)分沉溺于人類對(duì)自然的勝利。每一次這樣的勝利，大自然都會(huì)報(bào)復(fù)我們?！碑?dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技飛速發(fā)展，在世界上站穩(wěn)腳跟的時(shí)候，環(huán)境成了發(fā)展的犧牲品。

人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)境保護(hù)。國(guó)家投入大量資金修復(fù)海洋生態(tài)，保護(hù)野生動(dòng)物，還有一小部分人在某個(gè)地方獨(dú)自對(duì)抗沙漠。雖然我們沒(méi)有那么多錢，也沒(méi)有那么偉大，但是我們可以從小事做起，盡自己的一份綿薄之力。如今，自行車共享已經(jīng)出現(xiàn)在每個(gè)城市，在市民眼中廣受好評(píng)，而且方便攜帶。為什么不騎著“小黃車”環(huán)游世界？或者在條件允許的情況下，和朋友一起坐地鐵、公交，比高峰期的車快多了。

微風(fēng)拉過(guò)衣袂，仰望藍(lán)天碧綠，俯視盛開(kāi)的花草。

綠色生活演講稿英語(yǔ)篇二

親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、開(kāi)展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長(zhǎng)的開(kāi)展道路上，無(wú)論是履行自然還是開(kāi)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。如今全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)場(chǎng)溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以保護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境非常重要。假設(shè)在開(kāi)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的.報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從如今做起，從身邊做起，從小事做起：保護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

綠色生活演講稿英語(yǔ)篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“綠色”生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的態(tài)度，一種職責(zé)。要從我們自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源?？扇缃?，全球資源緊張，氣候變暖已對(duì)人類的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

通過(guò)看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的'污染，減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，這已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。

對(duì)于低碳生活，人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，人們?yōu)榱颂岣呱钯|(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。盡管人們不能避免碳排放，但至少可以減少碳排放吧!

其實(shí)我們都明白，心里都想著：我要低碳環(huán)保。可是呢，總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己心中的'愿望。其實(shí)要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實(shí)踐，你就會(huì)輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾，重拾手帕，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實(shí)在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到，而是不想做。

面對(duì)自然氣候的惡化，人們應(yīng)該從日常生活行為開(kāi)始保護(hù)地球家園，開(kāi)始低碳生活。為了自己，更為了我們這個(gè)美好的家園、人類賴以生存的家園。

讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來(lái)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，相信大家以后都會(huì)用“綠色”的心去對(duì)待生活。

獻(xiàn)出自己的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。

希望我們都能用“綠色”的心對(duì)到生活，甚至實(shí)現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動(dòng)起來(lái)吧!低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開(kāi)始!

綠色生活演講稿英語(yǔ)篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們的空氣因?yàn)榄h(huán)境污染而變得陰霾，天空不再那么藍(lán)。我能為此做什么呢？我想我可以和媽媽約定，平時(shí)我們不開(kāi)車，可以步行上班上學(xué)，這樣可以既鍛煉身體，又可以減少汽車的尾氣排放量。

我們的公園經(jīng)常會(huì)有亂扔垃圾的現(xiàn)象，與周圍美麗的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢？我想我可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們，在我們平時(shí)在公園游玩的時(shí)侯，可以主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里，讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。

我們平時(shí)去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹(shù)木的砍伐量，破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢？我想我可以去小餐館吃飯時(shí)，從家里帶一雙自用筷子，用完再帶回家。

我們?nèi)コ猩钣闷窌r(shí)，最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來(lái)了方便，然而這樣一時(shí)的方便卻帶來(lái)了長(zhǎng)久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到，由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢？我想在這里呼吁大家，在平時(shí)的生活中，我們盡量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>

綠色生活，與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，愿我們每一個(gè)人都從自我做起―――愛(ài)綠色生活。

綠色生活演講稿英語(yǔ)篇五

綠色環(huán)?！边@個(gè)永恒的話題讓我們更好地理解了環(huán)保的重要性。

綠色環(huán)保就是讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂(lè)的生活。然而，我們周圍的環(huán)境正在惡化。如果我們不拉響警報(bào)，那么我們的祖國(guó)將在我們手中一塌糊涂!綠色環(huán)保從我做起。我父親過(guò)去上班時(shí)經(jīng)常開(kāi)他的私家車。聽(tīng)了我的建議和保護(hù)環(huán)境后，他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車。他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的.身體，也為綠色環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。

我媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做貢獻(xiàn)了。她去菜市場(chǎng)買菜之前，用的是塑料袋。這時(shí)，她了解到綠色環(huán)保是可持續(xù)的，這樣我們才能有更好的環(huán)境。為了讓我們的生活更健康，從那一刻起，媽媽每天都帶著自己的菜籃子去市場(chǎng)，而不是塑料袋。

綠色生活演講稿英語(yǔ)篇六

今天是清明節(jié)。我和奶奶去石灰窯上墳。

雖然是在野外，但還是有很多垃圾被傾倒。一路上看到很多垃圾，塑料袋，果皮，玻璃瓶。路邊的河流污染嚴(yán)重，水呈暗黃色?？粗@樣的環(huán)境，心里很難受。我心里說(shuō)：既然人類可以破壞環(huán)境，就可以整治環(huán)境。然而，人類還沒(méi)有意識(shí)到他們的嚴(yán)重錯(cuò)誤。只有一小部分人在保護(hù)環(huán)境，而大多數(shù)人仍在破壞環(huán)境。但是現(xiàn)在我無(wú)法帶領(lǐng)人類走上保護(hù)環(huán)境的道路，所以現(xiàn)在我要從自己做起。這時(shí)，我腦子里蹦出一個(gè)想法：如果我不能領(lǐng)導(dǎo)人類，我就不能領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)家庭嗎?想到這，我趕緊停下來(lái)，所有人都把疑惑的目光轉(zhuǎn)向我。我高昂著頭說(shuō)：今天，我們也為環(huán)保做了一些貢獻(xiàn)。讓我們舉行一次“綠色行動(dòng)”。規(guī)則是：每個(gè)人拿起一個(gè)塑料袋，杜絕自己的塑料袋，然后發(fā)現(xiàn)路段上或附近有垃圾，拿起的獎(jiǎng)勵(lì)0.1分，裝滿一個(gè)口袋的獎(jiǎng)勵(lì)10分。去了陰間，我們就給他”。大家聽(tīng)完都?xì)g呼起來(lái)。隨著比賽的聲音開(kāi)始，大家都很忙。有人在前面撿，有人在后面撿，左右兩邊都有人。每個(gè)人都汗流浹背，但為了贏得這個(gè)冠軍，他們都堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作，寂靜的山林很熱鬧，不再是以前的寂靜，因?yàn)槊看螕炖娜硕紩?huì)說(shuō)是。就這樣，這個(gè)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)小時(shí)左右。最后我媽被選為“環(huán)保之王”。就這樣，“綠色行動(dòng)”在大家的歡呼聲中結(jié)束了。

山林又安靜了，不同的是環(huán)境干凈多了。

綠色生活演講稿英語(yǔ)篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

暑假，媽媽帶我去西雙版納旅游，那里有我國(guó)最大的熱帶雨林，空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，河水清澈見(jiàn)底。這里的人們都很長(zhǎng)壽，因?yàn)樗麄兌忌钤诰G色的環(huán)境下。

人類離不開(kāi)綠色生活，因?yàn)榫G色代表著生命、活力、和諧。保護(hù)環(huán)境、找回綠色，從自己做起，從小事做起。比如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，節(jié)約用電，少用一次性物品，和家人出門盡量不開(kāi)汽車，減少尾氣排放等等。你想生活在健康的環(huán)境下嗎？想的話就和我一起熱愛(ài)綠色生活，創(chuàng)造綠色家園吧！

綠色生活演講稿英語(yǔ)篇八

每個(gè)星期的今天都是我最盼的，因?yàn)榻裉焓蔷G色的，星期六，綠色的星期六，綠色是什么呢？綠色是蔬菜的主要標(biāo)志，綠色是人們追求的綠色星期六，綠色是使世界上的一草一樹(shù)，大家都喜歡綠色，是非常喜歡綠色的。綠色是人們生活中的一個(gè)閃光點(diǎn)。

大家都愛(ài)綠色，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的體諒，愛(ài)它的無(wú)私。

而我愛(ài)綠色，不是愛(ài)它的美麗，而是愛(ài)它善良；不是愛(ài)它的純潔，而是愛(ài)它的神秘；不是愛(ài)它的體諒，而是愛(ài)她的清新；我并不是愛(ài)它的無(wú)私，而是愛(ài)綠色令我們追尋。我愛(ài)綠色，也愛(ài)星期六，更愛(ài)那綠色的星期六。

我愛(ài)綠色的善良，是因?yàn)榫G色把自己生命里的顏色淋在小草上，淋在樹(shù)葉上。這多么無(wú)私善良?。∥覑?ài)綠色的神秘，是因?yàn)榫G色星期六一個(gè)星期才有一次，，這多么神秘啊！所以我很愛(ài)著神秘的綠色星期六，可時(shí)間卻在無(wú)聲無(wú)息地飛走了，一旦失去就只能相約在下星期見(jiàn)到星期六了，這不神秘嗎？綠色是神秘，在星期五就幻想著綠色星期六地到來(lái)，一只想揭穿那綠色星期六那隱形的面紗，這的確是神秘！愛(ài)綠色的清新，假如沒(méi)有了綠色，世界會(huì)怎樣呢？那湛藍(lán)的天空會(huì)烏煙瘴氣，大家聞不到這么清晰的空氣了，得病的人也會(huì)不計(jì)其數(shù)了，而這綠色不是凈化了這空氣嗎？“星期六”三個(gè)字一聽(tīng)見(jiàn)就覺(jué)得天空真湛藍(lán)，小草多嫩綠，世界多美麗，所以，綠色多清新呀！愛(ài)它得令我們難以追尋，一周只有一次，大家都希望趕快到綠色星期六，看，多令我們追尋呀！

星期六，我愛(ài)星期六，我希望大家都變成健康環(huán)保的綠色蔬菜，永遠(yuǎn)沐浴在綠色之下！

綠色生活演講稿英語(yǔ)篇九

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

現(xiàn)在街上的汽車越來(lái)越多，自行車越來(lái)越少。原因是什么呢?

在車庫(kù)里自行車妹妹和小汽車哥哥在黑暗中吵了起來(lái)，汽車哥哥說(shuō)：“哼，瞧你那寒酸的樣子誰(shuí)還騎你呀!現(xiàn)在人們都用汽車出行了，你out了!哈哈哈……”自行車妹妹反駁說(shuō)：“哼，就算out又怎樣?你們汽車雖然好看，但沒(méi)有實(shí)用性那又有什么用呢?”汽車哥哥答道：“哼，寒酸的小破自行車，你可千萬(wàn)別小瞧我，我身上可以坐很多人，你呢?只能坐一兩個(gè)罷了!”說(shuō)完，小汽車向自行車翻了一個(gè)白眼。自行車妹妹說(shuō)：“切，那又怎樣?”汽車哥哥又說(shuō)：“你不是說(shuō)實(shí)用性嗎?我身上的功能可比你多了去了，我有g(shù)ps導(dǎo)航儀，你呢?哼!我還有兒童座椅，空調(diào)，音響……”這下汽車哥哥一說(shuō)來(lái)了勁。自行車妹妹說(shuō)：“那又怎么樣?雖然你說(shuō)的這幾樣我都沒(méi)有，我只有兩個(gè)轱轆，一雙腳蹬子，一個(gè)車把，一個(gè)架坐。但我比你更有用?！薄耙粋€(gè)小自行車，能比我有什么用?”“告訴你，你排出的尾氣，不但污染環(huán)境，還傷害人類的身體健康。難道你一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)嗎?我呢?我雖然沒(méi)有你那么新奇，但我比你有用得多，我不僅能讓人們鍛煉身體，還不會(huì)造成污染?？?，我比你有用的多吧!”汽車哥哥慚愧地低下了頭，臉紅了。隨后自行車妹妹走向各地推薦自己，把自行車的壞處都說(shuō)了出來(lái)，這下人們認(rèn)識(shí)到了汽車的壞處，認(rèn)識(shí)到了自行車的好處。世界上的自行車越來(lái)越多了，汽車漸漸的少了。

我勸人們盡量不要開(kāi)車了，要騎自行車出行，不僅可以鍛煉身體，還沒(méi)有污染。我們要低碳環(huán)保，綠色出行。綠色出行是每個(gè)好公民的責(zé)任!

綠色生活演講稿英語(yǔ)篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

在每一個(gè)日間，在每一個(gè)晝夜。在車流不息的早晨，在華燈初上的夜晚。我泡一杯綠茶，看綠色的葉片輕旋，舒展，也慢慢泡開(kāi)了我對(duì)她的思戀。

我驚嘆，驚羨，驚艷。為這自然的綠色生活。

耳邊卻傳來(lái)母親的微嘆：“那里比我們那邊貧困的多啊!”

我啞然。

自然呢綠色呢那天然寧?kù)o的生活呢

不是燈紅酒綠的夜晚，不是紙醉金迷的繁華，讓我深深思戀的是最樸實(shí)無(wú)華的綠色生活。

車流不息，華燈又上，杯中綠茶已微涼。我不禁暗嘆：該上哪去尋找我自然的綠色生活

綠色生活演講稿英語(yǔ)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好!我發(fā)言的題目是“以實(shí)際行動(dòng) 為實(shí)現(xiàn)綠色理想，建設(shè)生態(tài)文明做貢獻(xiàn)”。

還在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就參加了中國(guó)兒童中心組織的回收廢舊電池活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)專門針對(duì)小朋友，回收廢舊電池?fù)Q軍銜，旨在用游戲的形式培養(yǎng)我們“愛(ài)護(hù)地球，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的意識(shí)。在6年的時(shí)間里，我積攢了10萬(wàn)多節(jié)廢舊電池。長(zhǎng)大以后的我，關(guān)注的不再是十萬(wàn)節(jié)廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長(zhǎng)”的榮譽(yù)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)理解了生態(tài)環(huán)保的意義——不是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì)，而是為了讓我們生活的環(huán)境更加美好。在廢舊電池日積月累的過(guò)程中，熱愛(ài)環(huán)保，把生態(tài)環(huán)保當(dāng)成自己生活的主題，也慢慢變成我根深蒂固的習(xí)慣。

倡導(dǎo)綠色生活

我鼓起勇氣，利用小組長(zhǎng)的“職務(wù)之便”，建議七八個(gè)組員成立一個(gè)節(jié)約用紙小隊(duì)，提倡一張紙正面寫(xiě)完反面寫(xiě)，反面寫(xiě)完練毛筆字。沒(méi)想到，班主任特別認(rèn)同這個(gè)想法。她號(hào)召全班同學(xué)都參加我的小隊(duì)。一個(gè)同學(xué)出謀劃策，為小隊(duì)取了個(gè)響亮的名字，叫 “一張紙小隊(duì)”，就是要從一做起，節(jié)約手中的每一張紙。后來(lái)又在全市得到了推廣，在老師和同學(xué)們的大力支持下，我和全國(guó)各地的同齡人們?nèi)匀粓?jiān)持著“一張紙小隊(duì)”的活動(dòng)，參加的省市已經(jīng)擴(kuò)大到16個(gè)。

20xx年，我被評(píng)上了國(guó)際上知名度很高的“福特汽車環(huán)保獎(jiǎng)”，一共有8個(gè)人獲獎(jiǎng)，人家都是成年人企業(yè)家，只有我一個(gè)是8歲的小孩，那天，我得到了5000元獎(jiǎng)金。發(fā)獎(jiǎng)人問(wèn)我，用這些獎(jiǎng)金干些什么?我說(shuō)。用這筆錢辦一個(gè)屬于我們小學(xué)生的環(huán)保網(wǎng)站。

雖然有了資金，但技術(shù)問(wèn)題成了攔路虎。當(dāng)時(shí)，我身邊沒(méi)有人懂電腦。我就通過(guò)家長(zhǎng)的幫助，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的知識(shí)，在短短的時(shí)間內(nèi)，網(wǎng)站就開(kāi)通了。

有了網(wǎng)站，便通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系認(rèn)識(shí)了全國(guó)各地的同學(xué)，大家一起為生態(tài)環(huán)保做實(shí)事。經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展，網(wǎng)站的點(diǎn)擊率由最初每天不足10人，已上升到100多萬(wàn)人!

我們?cè)凇耙粡埣埿￡?duì)”節(jié)約用紙的基礎(chǔ)上，又發(fā)展到開(kāi)辦“綠色銀行”，在學(xué)校號(hào)召每個(gè)班級(jí)和每位志愿者在家中放一個(gè)大紙箱，把用完的廢紙廢物收集起來(lái)，積少成多，拿去賣掉，用這些錢買樹(shù)苗，營(yíng)造“少年先鋒林”。