在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇一

前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于感恩母親的書(shū)。

我剛打開(kāi)書(shū)就看見(jiàn)了一首小詩(shī)：媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？當(dāng)然了，我愛(ài)你！很多網(wǎng)，很多嗎？很多，很多，而且會(huì)更多……媽媽?zhuān)绻易兂闪税仔?，世界上最兇的?dòng)物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會(huì)尖叫著跑回帳篷嗎？我會(huì)很驚訝，也會(huì)非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)，一直，一直到永遠(yuǎn)，因?yàn)槟闶俏业暮⒆樱∵@首小詩(shī)的內(nèi)容就是這樣的。

一天一天的過(guò)去了，我的這一本書(shū)也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫(xiě)了一位母親鼓勵(lì)孩子的事情，從前，有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢(qián)讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書(shū)，不知不覺(jué)，那個(gè)男孩就去上學(xué)了，過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負(fù)爹娘的希望。

在除夕那天，他的娘在一個(gè)餃子里包了5分錢(qián)，吃飯5分錢(qián)時(shí)，母親說(shuō)：“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢(qián)，那這個(gè)人就會(huì)有福氣?！蹦莻€(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來(lái)，呀!竟然是5分錢(qián)。

高考到了，那個(gè)男孩充滿(mǎn)信心地拿起試卷開(kāi)始做了起來(lái)。沒(méi)有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jī)。

在生活中，有時(shí)，媽媽會(huì)給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)，她就會(huì)責(zé)備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書(shū)《在感恩中成長(zhǎng)》后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。

同學(xué)們告訴你們哦，家長(zhǎng)雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇，但這都是他們愛(ài)我們的方式?？刹灰裎夷菢硬环馀叮?/p>

讓我們對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇二

成長(zhǎng)是一種不斷超越自我的過(guò)程，我們?cè)谏钪袝?huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折和困境，但正是這些困境和挫折讓我們逐漸成長(zhǎng)為更好的人。感恩成長(zhǎng)，意味著我們要珍惜成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感激生活中的每一次經(jīng)歷，下面我將從感恩困境、感恩人生、感恩信念、感恩他人和感恩未來(lái)五個(gè)方面展開(kāi)談?wù)撐业母卸鞒砷L(zhǎng)心得體會(huì)。

首先，對(duì)于成長(zhǎng)過(guò)程中的困境，我學(xué)會(huì)了感恩。困境是成長(zhǎng)中不可避免的一部分，它們既是挫折也是機(jī)遇。正如曾經(jīng)有人說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。在逆境中，我感受到生活教會(huì)的挫折和坎坷，這些讓我學(xué)會(huì)了正視困難，堅(jiān)持不懈。困境是對(duì)我們意志力和毅力的考驗(yàn)，只有歷經(jīng)了困境，我們才能更加珍惜生活，更加感恩自己的成長(zhǎng)。

其次，對(duì)于生活的方方面面，我要感恩。生活是一個(gè)完整的整體，我們應(yīng)該把握住每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)感受其中的美好。不論是陽(yáng)光明媚的早晨，還是居住的安寧，都讓我感受到生活的溫暖與幸福。生活中的每一個(gè)瞬間都是值得感恩的，感恩那些平凡而又重要的人和事，讓我更加懂得如何珍惜和感恩。

再次，對(duì)于自己的信念，我要感恩。信念是人生最重要的支撐，是尋求突破和成長(zhǎng)的動(dòng)力。在面對(duì)困難和壓力時(shí)，信念可以給予我力量，讓我堅(jiān)持不懈地追尋我的夢(mèng)想。我要感恩自己堅(jiān)持不懈的精神，感恩自己對(duì)未來(lái)的希望和向往。只有對(duì)自己的信念有持久的感恩之心，才能更好地驅(qū)使自己遇到困境時(shí)努力不懈地克服它，成為更好的人。

同時(shí)，對(duì)于幫助過(guò)我的人，我要感恩。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多人伸出了援助之手，給予我?guī)椭椭С?。無(wú)論是家人、朋友還是老師，他們的鼓勵(lì)和關(guān)懷都讓我感到無(wú)比的感恩。他們的幫助不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是他們對(duì)我的關(guān)心和理解，這讓我感到自己在困境中并不孤單。感恩他們，是我一生中最重要的責(zé)任之一。

最后，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展，我要懷揣感恩的心。未來(lái)是一個(gè)未知數(shù)，充滿(mǎn)了希望和機(jī)遇。我要感恩我所經(jīng)歷的一切，無(wú)論是好是壞，它們都是我未來(lái)成長(zhǎng)的零散的組成部分。對(duì)于未來(lái)，我會(huì)懷抱感恩之心，踏實(shí)地去面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，勇敢的追尋我的夢(mèng)想。即使面對(duì)逆境，我也要堅(jiān)守感恩的信念，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

總之，感恩成長(zhǎng)是一種積極向上的心態(tài)，幫助我們更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境。感恩困境、感恩人生、感恩信念、感恩他人和感恩未來(lái)，這些感恩的心態(tài)將會(huì)伴隨著我們一生，讓我們成長(zhǎng)為更好的人。感恩成長(zhǎng)，感恩一路走來(lái)的決絕與堅(jiān)持，感恩未來(lái)的每一個(gè)希望與機(jī)遇。愿我們始終懷揣感恩之心，踏實(shí)地追尋夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的路上不斷前行。

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇三

似水年華，成長(zhǎng)的路上，我與它相識(shí)、相知，愿我與它永恒相伴—–感恩。

成長(zhǎng)的路程中，在我的腦海里不斷涌出現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，我把它編織成了一個(gè)回憶錄，記錄了那美麗、精彩的時(shí)光。

一陣哭聲傳出來(lái)了，似乎傳遍了每個(gè)角落，從此，一個(gè)嬰兒誕生了。她一直哭著，面對(duì)這個(gè)陌生的世界，她的內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼。這時(shí)，她的媽媽來(lái)到了她的身邊，抱著她，給予她溫暖，她似乎感覺(jué)到了什么。在媽媽的懷抱里，她慢慢地入睡了。從此，在她的心中播種下了一粒種子，慢慢地萌發(fā)出它那細(xì)小的芽?jī)海龓е羌?xì)小的芽?jī)?，慢慢地尋找著，探索著?/p>

在那個(gè)花季時(shí)節(jié)，“她”長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)少女，她每天看著爸爸媽媽為“她”所做的一切，為撐起這個(gè)家而忙碌著。于是，她心中那個(gè)小小的芽?jī)褐饾u長(zhǎng)大了，開(kāi)出了一朵美麗的花兒，隨著她的長(zhǎng)大，她心中的小花已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)果實(shí)—–感恩。

這個(gè)結(jié)果實(shí)成熟了，她也懂得了，她最初的那個(gè)感受就是想要對(duì)媽媽的感恩。她已懂得了感恩父母陪伴著她，鼓勵(lì)著她，呵護(hù)著她；她已懂感恩朋友，因?yàn)樵谒龅嚼щy的時(shí)候，是朋友幫助了她，是朋友的陪伴是她每天快樂(lè)成長(zhǎng)；她已懂感恩老師，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和指點(diǎn)，才使她不斷進(jìn)步；她已懂的感恩國(guó)家和社會(huì)，因?yàn)閲?guó)家和社會(huì)，才能讓她在一個(gè)和平環(huán)境下健康成長(zhǎng)著，享受著國(guó)家和社會(huì)所帶來(lái)的科技成果；她已懂得感恩大自然，因?yàn)榇笞匀?，她才能看到一個(gè)繽紛的世界，才能享受著大自然所提供的各種資源。

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩?！彼昧?，世界萬(wàn)物，都互相感恩著，懂得，“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)?！彼?，就是我。在這個(gè)芬芳而多彩的世界里，我懂得了這個(gè)世界都在互相感恩著，懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)心存感恩。

我會(huì)與它永恒相伴—–感恩。

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇四

風(fēng)，輕輕地吹著，感恩的種子慢慢地蔓延到心里，微笑著，灑在每個(gè)人的心里，感恩，芬芳。

我從客廳偷了媽媽的杯子，回到房間。我準(zhǔn)備好開(kāi)始工作了，但是榨汁機(jī)在廚房里。如果我用榨汁機(jī)，我媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的。然后我必須用我的手。只有這樣我才能更好地表達(dá)我的感情。

我拿起一塊橘子，小心翼翼地挑出種子。我把手放在媽媽的杯子上，輕輕地捏了捏。橙汁流出來(lái)了。直到這塊橘子汁用完，我扔掉了橘子皮，拿起另一塊橘子皮，再次擠壓它。直到這塊橘子用完了，橙汁才裝滿(mǎn)一杯，我心想:這橙汁一定很甜。我媽媽會(huì)喜歡它，并馬上把它送給我媽媽。

聽(tīng)完這話(huà)，我媽媽摸了摸我的額頭。喝完這杯充滿(mǎn)愛(ài)的果汁后，我意外地看到了媽媽閃爍的夏花微笑，如此美麗！看到媽媽在笑，我忍不住笑了。在夏天，即使天氣變得更熱，我的心還是涼爽的。

我感激母親的愛(ài)，但我們可以用一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)來(lái)回報(bào)她無(wú)盡的愛(ài)。

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇五

成長(zhǎng)是每個(gè)人都不可避免的過(guò)程，而感恩則是讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中得以更加充實(shí)的心靈力量。在這個(gè)物質(zhì)豐富而信息突然的時(shí)代，我們常常追求更多的財(cái)富和成功，卻忽略了成長(zhǎng)中那些值得我們感激的人和事。感恩可以讓我們更加珍惜所擁有的并且積極面對(duì)生活中的困難。通過(guò)感恩，我們不僅可以獲得內(nèi)心的滿(mǎn)足感，還能培養(yǎng)出一顆寬容和善良的心。

第二段：感恩家人的養(yǎng)育之恩。

家人是我們成長(zhǎng)道路上最重要的支持者和引導(dǎo)者，他們的付出和愛(ài)是我們成長(zhǎng)的源泉。小時(shí)候，父母為我們付出了無(wú)數(shù)的辛勞和付出，無(wú)論是生活上的照料還是學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，他們總是默默地在身后支持著我們。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折，但家人的支持和鼓勵(lì)總能使我們重新振作起來(lái)。因此，我們應(yīng)該懷著感恩的心，珍惜家人給予我們的養(yǎng)育之恩，在成長(zhǎng)的道路上努力回饋和報(bào)答。

第三段：感恩老師的教導(dǎo)之恩。

老師是我們成長(zhǎng)中的另一個(gè)重要角色，是我們知識(shí)的引導(dǎo)者和道德的燈塔。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，老師都會(huì)給予我們的智慧和見(jiàn)解是無(wú)法估量的。他們會(huì)幫助我們解決困惑，開(kāi)拓思維，指引我們正確的方向。在他們的引導(dǎo)下，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力并發(fā)揮出最好的自己。因此，我們要感恩老師的教導(dǎo)之恩，不僅要用學(xué)習(xí)的態(tài)度回報(bào)他們的辛勞，也要用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。

第四段：感恩朋友的陪伴之恩。

在成長(zhǎng)的道路上，朋友是我們的知音和支持者。他們與我們共度時(shí)光，分享彼此的喜怒哀樂(lè)，給予我們無(wú)盡的慰藉和鼓勵(lì)。有了朋友的陪伴，我們才能懂得分享和關(guān)心他人，才能懂得傾聽(tīng)和理解他人。他們是我們成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富，因此我們要用感恩的心對(duì)待朋友，體驗(yàn)友情的真摯和寶貴。無(wú)論是在生活中還是工作中，我們應(yīng)該懷揣感恩的心態(tài)對(duì)待朋友，珍惜他們的存在，共同成長(zhǎng)。

第五段：結(jié)尾總結(jié)觀點(diǎn)。

感恩是一種美德，是一種對(duì)他人和生活的感激之情。通過(guò)感恩，我們可以更加積極面對(duì)成長(zhǎng)路上的困難和挫折，以及去珍惜我們身邊的親人、老師和朋友。在成功的道路上，感恩是我們不可或缺的力量和動(dòng)力。因此，讓我們懷揣感恩的心，用感恩的態(tài)度對(duì)待他人，用感恩的行動(dòng)回饋社會(huì)。只有這樣，我們才能在成長(zhǎng)的道路上收獲更多的幸福和滿(mǎn)足。

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇六

“感恩”是一個(gè)美好而又不常見(jiàn)的字眼，感恩是什么，人們的觀點(diǎn)各有不同，有人說(shuō)，感恩是對(duì)幫助自己的人說(shuō)一聲“謝謝”，有人說(shuō)，感恩是對(duì)幫助自己的人給予金錢(qián)的回報(bào)，我認(rèn)為，感恩是是從人心里發(fā)出的一種純潔而有高尚的感情。那是一個(gè)下著雨的日子，我正在圖書(shū)館里看書(shū)，書(shū)上有一篇寓言，寫(xiě)的是《烏鴉反哺》的故事，里面的內(nèi)容讓我體會(huì)，。

像剛才一樣的事例還有許多，我們的世界缺少感恩，那么，我們應(yīng)該如何感恩呢？其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，例如，別人幫助了你，你對(duì)別人說(shuō)的一聲，再或者，你的父母為你做完了晚飯，使你一到家便可以吃到香噴噴的晚飯，這時(shí)，你對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”，這都是一種感恩。感恩之心人人都有，關(guān)鍵是要把自己的感恩表現(xiàn)出來(lái)，這是非常重要的，沒(méi)有感恩的世界是不完美的，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，讓感恩充滿(mǎn)世界，這樣我們的世界就會(huì)變得更加和諧，更加美好。

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇七

星期天，我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫(xiě)了魏老師是一位經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象，同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了她。

讀了這篇短文，使我回憶起在讀一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)教我們語(yǔ)文的沈老師，她有一雙很美麗的眼睛，流露出充實(shí)和自信，她的嘴角也總是洋溢著陽(yáng)光般的微笑。

人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母。沈老師她每次來(lái)上課的時(shí)候帶著微笑踏進(jìn)教室，走上講臺(tái)，她對(duì)我們親熱無(wú)比。記得有一次我回答問(wèn)題的時(shí)候很緊張，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小的簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了，這時(shí)候我的臉像一只成熟的紅蘋(píng)果。沈老師她不但沒(méi)有責(zé)備我，反而親切而又和藹地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的。”這時(shí)，沈老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。??！這目光只有慈母才有呀！從此以后我勇于積極舉手發(fā)言，受到了同學(xué)們的好評(píng)。

沈老師耐心的一步步的給我們分析，講解。每講完一個(gè)問(wèn)題，她都稍微停一下，讓我思考，領(lǐng)會(huì)，問(wèn)我懂了沒(méi)有，直到我點(diǎn)頭，她才放下手中的筆。

沈老師，你是一位靈魂的工程師。沒(méi)有辜負(fù)人民的希望，培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。

親愛(ài)的沈老師，我忘不了你，在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇八

感恩是一個(gè)了解和感激所擁有的幸運(yùn)和機(jī)會(huì)的情感。而成長(zhǎng)是一個(gè)不斷進(jìn)步和成熟的過(guò)程，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的人生階段。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，形成自己的人生觀和價(jià)值觀。下面，我將從成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)和未來(lái)四個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)成長(zhǎng)感恩的心得體會(huì)。

首先，我感恩的是成長(zhǎng)給了我很多機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多機(jī)會(huì)，有些機(jī)會(huì)來(lái)自于學(xué)校、社區(qū)或者家庭的支持和鼓勵(lì)。例如，我曾經(jīng)有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的文化節(jié)，在那里我結(jié)識(shí)了很多朋友，擴(kuò)大了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。還有一次我擔(dān)任班長(zhǎng)，這個(gè)機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了更好地組織和管理團(tuán)隊(duì)。這些機(jī)會(huì)讓我得以鍛煉自己的能力和才華，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

其次，我感恩的是成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多不同的人，包括老師、同學(xué)、朋友和親人等。與人相處是一門(mén)藝術(shù)，需要我們學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人、接納他人。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)難題，就是與一個(gè)性格很強(qiáng)的同學(xué)相處。剛開(kāi)始，我很不適應(yīng)他的性格，總是沖突不斷。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸明白了一個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的性格和思維方式，我們應(yīng)該尊重和接納差異。通過(guò)與他的相處，我學(xué)會(huì)了理解他、包容他，也讓我們的關(guān)系越來(lái)越好。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到，與他人相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)從對(duì)方的角度思考問(wèn)題，尊重和理解對(duì)方的感受。

再次，我感恩的是成長(zhǎng)讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的課程和學(xué)科。每個(gè)學(xué)科都有自己的特點(diǎn)和目標(biāo)，它們幫助我們培養(yǎng)思考的能力，提高學(xué)習(xí)的效率。例如，在數(shù)學(xué)中，我學(xué)會(huì)了邏輯思維和問(wèn)題解決的方法。而在語(yǔ)文中，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。這些學(xué)科共同構(gòu)成了一個(gè)完整的知識(shí)體系，培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和能力。我感恩這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，它們會(huì)伴隨我們一生，讓我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。

最后，我感恩的是成長(zhǎng)讓我有機(jī)會(huì)規(guī)劃自己的未來(lái)。無(wú)論我們處在哪個(gè)年齡階段，都需要學(xué)會(huì)規(guī)劃和設(shè)立目標(biāo)。成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有自己的目標(biāo)和任務(wù)，而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，需要我們制定計(jì)劃和努力實(shí)施。例如，我曾經(jīng)制定了一個(gè)每天早起讀書(shū)的計(jì)劃，目標(biāo)是提高自己的閱讀能力和知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)一年的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度和理解能力都得到了明顯的提高，這讓我更有信心去追求更高的目標(biāo)。規(guī)劃和努力的過(guò)程讓我明白，只有設(shè)置目標(biāo)并不斷努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。

總結(jié)起來(lái)，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程，是我們從無(wú)知到明智的歷程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去理解和接納身邊的一切。而從成長(zhǎng)中學(xué)到的知識(shí)、技能和人際關(guān)系，將伴隨我們一生，為我們的未來(lái)發(fā)展提供強(qiáng)大的支撐。讓我們心存感激，珍惜成長(zhǎng)所給予的一切機(jī)會(huì)，努力成為更好的自己。

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇九

若要感恩，你會(huì)對(duì)誰(shuí)感恩？養(yǎng)育過(guò)你的父母？幫助過(guò)你的陌生人？還是教育過(guò)你的老師？或者是為你提供過(guò)陰涼的一棵大書(shū)？乃至于陪伴過(guò)你的一只小狗？的確，生活中有太多的人，有太多的物需要我們感恩。

華夏之邦素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，而百行又以孝為先。珍惜自己所擁有的一份親情，盡自己的一份力，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)孝敬父母。不要因?yàn)樗麄円恢倍谀愣铀麄儫?，那是他們關(guān)心在你;不要因?yàn)樗麄冏屇愠阅悴幌矚g的食物而厭煩他們，那是他們擔(dān)心你營(yíng)養(yǎng)夠不上;不要因?yàn)樗麄儾蛔屇阃婢W(wǎng)游而生氣，那是因?yàn)樗麄兣履銜?huì)沉迷其中。天下父母的心思很容易懂他們所做的就是為了你，為了你，一切都是為了你。所以不要再為了一點(diǎn)小事，就朝著你的父母發(fā)火，生悶氣。就算他們真的做錯(cuò)了，你也要寬容他們，畢竟他們已經(jīng)陪伴你那么長(zhǎng)時(shí)間了，已經(jīng)容忍你的小任性那么長(zhǎng)時(shí)間了。難道你連這一次兩次誤解都不能忍受？而古今中外就有很多懂得感恩父母的子女。

那么我們又要怎樣感恩父母呢？很簡(jiǎn)單，也很難。我們只需要有這樣的一顆心，一顆容得下父母的心，一顆能給父母一點(diǎn)空間的心。這似乎很荒唐，很可笑。但試問(wèn)，在你的日常生活中，你能夠時(shí)常為你的父母著想一下嗎？飯菜口味不適合，你是否能將就一下，只是為了母親少受點(diǎn)煙熏？外出活動(dòng)旅游，你是否能每天給家里一個(gè)電話(huà)，只是為了讓父母擔(dān)點(diǎn)心？放假回來(lái)，你是否能少打點(diǎn)網(wǎng)游，只是為了多留點(diǎn)時(shí)間陪伴父母？感恩父母，我們沒(méi)有必要買(mǎi)一大堆保健品，我們需要的只是一顆能給父母一點(diǎn)點(diǎn)地方的心，和一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)。一聲問(wèn)候，一點(diǎn)體貼，一絲牽掛足矣。感恩，我們需要感恩的事物人都太多太多了。讓我們先學(xué)會(huì)感恩我們的父母，感恩給予我們生命，撫育我們成人的父母吧。

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇十

曾經(jīng)有人說(shuō)：“孩子是上蒼賜予的禮物?！焙⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)令人欣喜和充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的旅程，讓我們充分體驗(yàn)到父母的責(zé)任和愛(ài)。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅僅是我們教育他們，更是他們教育我們。因此，我們要從孩子成長(zhǎng)的角度來(lái)感恩，體會(huì)到孩子成長(zhǎng)帶給我們的心得和體會(huì)。

孩子的成長(zhǎng)伴隨著無(wú)盡的快樂(lè)，這是我們作為父母最大的回報(bào)。無(wú)論是孩子的第一次笑聲，還是孩子取得進(jìn)步的時(shí)刻，都讓我們感到無(wú)比的喜悅。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也能夠看到自己的努力和付出得到了回報(bào)，這種成就感讓我們倍感幸福。因此，我們要感恩孩子帶來(lái)的快樂(lè)，珍惜和享受這個(gè)陪伴的過(guò)程。

孩子的成長(zhǎng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，需要我們耐心地引導(dǎo)和教育。在與孩子相處的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多困難和煩惱，但孩子的成長(zhǎng)需要我們保持耐心。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，在這過(guò)程中我們需要不斷調(diào)整自己的想法和做法。通過(guò)與孩子的相處，我們受到了耐心的訓(xùn)練，不再那么容易發(fā)火或焦慮。因此，我們要感恩孩子教給我們的耐心，讓我們成為更好的人。

第四段：感恩孩子讓我們重新審視自己。

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們會(huì)詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，觀察和模仿我們的行為。通過(guò)與孩子的相處，我們不僅可以了解到孩子的需求和問(wèn)題，還能夠發(fā)現(xiàn)自己身上的不足和缺點(diǎn)。孩子的成長(zhǎng)讓我們重新審視自己的言行和行為，從而變得更加謙虛和自省。因此，我們要感恩孩子讓我們重新審視自己，成為更好的父母和更好的人。

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們會(huì)接觸到各種各樣的社會(huì)價(jià)值觀。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要與孩子共同探索、討論和建立正確的價(jià)值觀念。通過(guò)與孩子的交流，我們不僅能夠讓他們明白什么是對(duì)是錯(cuò)，更能夠讓我們自己重新審視自己的價(jià)值觀。孩子的成長(zhǎng)讓我們認(rèn)識(shí)到什么是真正重要的，重新評(píng)估我們的人生觀和價(jià)值觀。因此，我們要感恩孩子讓我們重新審視價(jià)值觀，成為更有價(jià)值和意義的人。

結(jié)語(yǔ)：

孩子的成長(zhǎng)是我們?nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷之一。在陪伴孩子成長(zhǎng)的旅程中，我們要心懷感恩，體會(huì)到孩子成長(zhǎng)帶給我們的快樂(lè)、耐心、思考和重新審視自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)感恩孩子的成長(zhǎng)，我們能夠更好地與孩子相處，同時(shí)也能夠成為更好的父母和更好的人。讓我們一起珍惜這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，感恩孩子的陪伴和教誨。

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇十一

小時(shí)候，感恩是什么？感恩是大人們所做的事；長(zhǎng)大后，感恩是什么？感恩是一份沉重的責(zé)任；而現(xiàn)在，感恩是什么？感恩是作為子女所必須做的……感受真情，學(xué)會(huì)感恩。感恩，小時(shí)候我從父母身上結(jié)識(shí)了感恩。

上幼兒園的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有想過(guò)感恩究竟是什么意思，更不知道為什么要感恩，如何去感恩。感恩——個(gè)熟悉而又陌生的名詞。經(jīng)常從身邊聽(tīng)見(jiàn)“感恩”二字，卻曾為仔細(xì)想過(guò)我需不需要感恩，但我從父母身上得到了答案。逢年過(guò)節(jié)，父母都要帶我去看望獨(dú)自在家中的奶奶。回家時(shí)，總能看見(jiàn)他們左手一箱牛奶，右手一盒補(bǔ)品，到了家中，奶奶從來(lái)不要做事，只等著爸爸媽媽來(lái)伺候。每當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)奶奶身體不適時(shí)，便急的像熱鍋上的螞蟻，盡管奶奶笑著說(shuō)沒(méi)事，但爸爸媽媽也會(huì)堅(jiān)持帶她去檢查，在那時(shí)，我明白了。我需要感恩。

作為子女，我們要向父母感恩；作為學(xué)生，我們要向老師感恩；作為社會(huì)一員，我們要向社會(huì)感恩……從此，我不再迷茫，我懂得了感恩。感恩，長(zhǎng)大后我懂得了要去感恩。步入小學(xué)的我，總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱，感恩早已拋之腦后，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾縷銀絲，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾條皺紋，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘，我的腦海里不再有感恩。直到有一天，母親用愛(ài)喚醒了我。我一直在家忙著學(xué)習(xí)，母親一會(huì)兒為我倒水，一會(huì)兒為我扇風(fēng)，一會(huì)兒為我準(zhǔn)備食物，我不休息，她也絕不休息，但我卻沒(méi)有一絲感恩之心。她一直為我忙碌著，讓我在學(xué)習(xí)時(shí)感到十分舒適。

當(dāng)我休息時(shí)，她終于疲勞的躺在床上睡著了?？粗赣H蒼老的面容，我的心海泛起了漣漪，感恩的想法涌上心頭。從此，我不在疲于應(yīng)付老師，虛假地去感恩，再也不會(huì)遺忘自己的責(zé)任，是母愛(ài)感化了我。感恩，而現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了如何去感恩。已是中學(xué)生的我，不再推卸作為子女的責(zé)任，而是學(xué)會(huì)了承擔(dān)起這份責(zé)任。我會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母10多年的養(yǎng)育之恩，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明，我長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大的我，學(xué)會(huì)了為父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)了讓父母不再操心，學(xué)會(huì)了用成績(jī)來(lái)讓他們開(kāi)心。周末在家時(shí)，我不再一味地自顧自玩，而是主動(dòng)幫父母做家務(wù)；我不再玩物喪志，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)；我不再亂發(fā)脾氣，而是心平氣和……從此，我學(xué)會(huì)了感恩，不再無(wú)情。學(xué)會(huì)感恩，將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長(zhǎng)。

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇十二

孩子的陪伴是一種幸福，他們帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)與笑聲。他們的純真與天真無(wú)疑是我們歸隱心靈棲息的港灣。當(dāng)我們遇到困惑和挫折時(shí)，他們總是能帶給我們新的線(xiàn)索和啟示。而他們的調(diào)皮和鬧騰也常常讓我們品味人生的真諦和哲理。

孩子的成長(zhǎng)是我們自身的成長(zhǎng)。當(dāng)孩子取得進(jìn)步和成就時(shí)，他們的喜悅和驕傲?xí)?lì)我們不斷前行。而當(dāng)孩子遇到挫折和困難時(shí)，我們也要給予他們支持和鼓勵(lì)，與他們一起共同成長(zhǎng)。在與孩子們的相處中，我們不僅能夠反思自己的成長(zhǎng)與不足，更體驗(yàn)到了成就感和滿(mǎn)足感。

第四段：感恩孩子帶來(lái)的情感和價(jià)值觀。

孩子是純真與愛(ài)的化身，他們的到來(lái)讓我們重新審視自己的家庭和人生。在孩子的眼中，一切都是美好的，他們用最純粹的眼神和最真誠(chéng)的心靈去感受和看待世界。與孩子們交流和相處，我們不斷發(fā)現(xiàn)生活的真諦與意義。他們引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)體驗(yàn)與分享，懂得去關(guān)心與包容，培養(yǎng)出健康和積極的人生態(tài)度與人格品質(zhì)。

孩子是我們的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)和成才是我們最大的榮耀。通過(guò)與孩子們一起成長(zhǎng)，我們也不斷成長(zhǎng)和完善自己。在陪伴孩子的成長(zhǎng)中，我們獲得了更多的人際交往技巧和溝通知識(shí)，懂得了尊重和愛(ài)護(hù)他人。與孩子共同經(jīng)歷了人生的種種起伏，我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，提升了自己的情商和能力。

第六段：結(jié)語(yǔ)。

孩子的成長(zhǎng)是我們最大的幸福與收獲，我們要時(shí)刻感恩擁有他們的緣分。在感恩的同時(shí)，我們也要用行動(dòng)去回報(bào)孩子們的付出和努力，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。只有這樣，我們才能真正成為孩子成長(zhǎng)路上的朋友和伙伴，實(shí)現(xiàn)孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。感恩孩子，感恩生活！

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇十三

俗話(huà)說(shuō)的好：“好漢不提當(dāng)年勇。”而我卻想要提一提。

我至今仍不明白，父親的先進(jìn)教育理念從何而來(lái)。其實(shí)，與同齡人相比，我是那種“缺少”家庭教育的人。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天起，父親就對(duì)我說(shuō)“我不識(shí)字，不會(huì)教你任何東西，有學(xué)習(xí)問(wèn)題自己解決！”艷麗而又簡(jiǎn)潔的話(huà)至今仍會(huì)在耳畔想起，也許是一份傲然，當(dāng)然那時(shí)，當(dāng)然那時(shí)的我還不懂什么叫做驕傲，一口答應(yīng)下來(lái)，不過(guò)我做到了。從上學(xué)的那天開(kāi)始我就從未向父親問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題！所以，學(xué)習(xí)是我不會(huì)成為我們交流的話(huà)題。當(dāng)然，這也只是我和我父親之間好像沒(méi)有所謂的共同語(yǔ)言。他給我的感覺(jué)只有嚴(yán)厲。

當(dāng)然上學(xué)之初他還有另外一個(gè)要求，那便是成績(jī)。所以我一直謹(jǐn)記在心。如果說(shuō)從上學(xué)之初到五年級(jí)上半學(xué)期止我一直都順風(fēng)順?biāo)敲醋源艘院笪业某煽?jī)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。那是第一次沒(méi)有得到“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。因?yàn)樗?，我把自己關(guān)在房間里哭了半天，最終怎么睡著了我也不清楚。不過(guò)兩眼已如核桃般大小了，意料中的責(zé)備沒(méi)有出現(xiàn)。反而是一個(gè)安慰的微笑，那種感覺(jué)是釋然。一種無(wú)負(fù)。

是不是棍棒之下出孝子、人才？我不知道。我的記憶里父母沒(méi)有打過(guò)我一下，連罵也沒(méi)有。最嚴(yán)重的是跪搓衣板跪倒認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并保證以后不再犯才可以。在以后的學(xué)習(xí)中和同學(xué)聊天他們十之八九都被父母打過(guò)，突然感覺(jué)很幸福。因?yàn)樽约何幢淮蜻^(guò)，因?yàn)楦改附o我很大的自由空間，我不會(huì)有很大的家庭學(xué)習(xí)壓力，我不被逼迫。在我的家庭中很民主。一直以來(lái)，我總感覺(jué)父親對(duì)我除了疏于管教便是放縱。也許對(duì)父親來(lái)說(shuō)，我只是由他生的而已。

這種觀點(diǎn)從他出車(chē)禍后得到改變。他出車(chē)禍半個(gè)月后我才得到消息，還是我放假回家后才知道。說(shuō)實(shí)話(huà)，有些埋怨他，“為什么不告訴我？”我很想大聲質(zhì)問(wèn)他，但沒(méi)有。當(dāng)時(shí)心中很害怕，電視劇上演的不是一直都是出車(chē)禍的人要么成為植物人，要么就死了嗎？后來(lái)才知道是父親不讓母親打電話(huà)給我的！怕影響我學(xué)習(xí)！我哽咽的說(shuō)不出話(huà)。

原來(lái)他是愛(ài)我的！因?yàn)閻?ài)，所以嚴(yán)厲！因?yàn)閻?ài),所以鼓勵(lì)！因?yàn)閻?ài)，所以給我自由，讓我自由飛！因?yàn)閻?ài)了，所以說(shuō)不出口，只有行動(dòng)！因?yàn)閻?ài)。

感恩成長(zhǎng)路上遇到的每一位老師篇十四

感恩成長(zhǎng)記錄片是一部令人深受感動(dòng)的片子，通過(guò)真實(shí)的故事展現(xiàn)了人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的各種困難和挫折，以及通過(guò)努力和堅(jiān)持所獲得的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這部紀(jì)錄片不僅讓人回憶起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也讓我們對(duì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)心存感激。

第二段：困難和挫折的成長(zhǎng)。

這部紀(jì)錄片向我們展示了許多的成長(zhǎng)故事，而這些故事中都有一個(gè)共同的主題，那就是困難和挫折。無(wú)論是來(lái)自家庭環(huán)境的壓力，還是來(lái)自學(xué)業(yè)和事業(yè)的挑戰(zhàn)，這些年輕人都經(jīng)歷了一番艱苦的努力。他們?cè)趻暝袌?jiān)持著，通過(guò)努力和堅(jiān)持戰(zhàn)勝了困難，取得了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些故事讓我們明白，成長(zhǎng)是有代價(jià)的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折，將無(wú)法真正成長(zhǎng)，這讓我對(duì)自己所面臨的困難有了新的理解和勇氣。

第三段：感恩的力量。

雖然在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到許多的困難和挫折，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。紀(jì)錄片中的主人公通過(guò)在困境中的掙扎，懂得了感恩的重要性。他們學(xué)會(huì)了感謝父母的辛勤付出、感謝老師的悉心教導(dǎo)、感謝朋友的支持，也學(xué)會(huì)了感謝生活中每一個(gè)給予和幫助自己的人。感恩的力量能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)堅(jiān)持向前，不論遇到多少的困難和挑戰(zhàn)，我們都能用一顆感恩的心去面對(duì)。

第四段：珍惜當(dāng)下。

這部紀(jì)錄片還通過(guò)展示主人公的成長(zhǎng)過(guò)程，讓我們意識(shí)到時(shí)間的寶貴和珍貴。無(wú)論是家庭的溫暖、友情的陪伴還是生活的點(diǎn)滴，這些都是我們成長(zhǎng)中重要的一部分。生活不僅是困難和挫折，也有著許多美好和溫馨。珍惜當(dāng)下，感受生活中的每一個(gè)瞬間，才能夠真正地成長(zhǎng)。這部紀(jì)錄片給了我一個(gè)警示，讓我意識(shí)到應(yīng)該更加珍惜目前擁有的一切。

第五段：堅(jiān)持與信念。

在感恩成長(zhǎng)記錄片中，每一個(gè)主人公都是通過(guò)堅(jiān)持和信念取得成長(zhǎng)的。無(wú)論是追逐夢(mèng)想的決心，還是努力學(xué)習(xí)的毅力，他們都通過(guò)堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心恐懼和猶豫。這讓我明白到只有堅(jiān)守自己的信念，才能夠成就自己的價(jià)值。無(wú)論前方有多少的困難和挑戰(zhàn)，我都要堅(jiān)持走下去，相信自己的能力，相信未來(lái)的美好。

總結(jié)：

感恩成長(zhǎng)記錄片給了我們?cè)S多的啟發(fā)和思考，它讓我們明白困難和挫折是成長(zhǎng)的一部分，感恩的力量能夠讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。珍惜當(dāng)下、堅(jiān)持信念，是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。我將用一顆感恩的心去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，將困難看作是成長(zhǎng)的土壤，相信自己的能力，追逐自己的夢(mèng)想。