演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
我身邊的榜樣演講稿篇一
在xx校長辦公室,辦公桌上有一個(gè)方鏡框,里面是一個(gè)醒目的“勤”字,這是年近60歲的xx主任xx由衷地特意請(qǐng)人為x校長提寫的。這個(gè)“勤”字,不僅是對(duì)x校長一生的真實(shí)寫照,也是我敬重xx校長的原因之一。
隨著十五繼續(xù)教育工程的啟動(dòng),以及國家教育部督導(dǎo)檢查組02年10月對(duì)我區(qū)“九五”繼續(xù)教育工作的檢查和北京市教委、教工委04、05年對(duì)我區(qū)干訓(xùn)基地、師訓(xùn)基地檢查驗(yàn)收的臨近,更重要的是一進(jìn)校還將面臨巨大的新建工程,在這短短的二年時(shí)間里,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這從未有過的挑戰(zhàn)?我們?nèi)绾巫プ∵@千載難逢的機(jī)遇?我們?nèi)绾慰朔@從未有過的困難?這時(shí)的教師們,對(duì)一進(jìn)校的明天滿是擔(dān)憂。在這關(guān)鍵又艱難的時(shí)刻,一雙雙眼睛不由盯住了新校長。
對(duì)我來講,工作環(huán)境是陌生的,新任校長也是陌生的,但是隨著x校長一系列舉措的展開,我眼中的一進(jìn)校、大家眼中的校長逐步清晰、明朗起來。
x校長組織教職工開展了合理化建議周活動(dòng),鼓勵(lì)大家為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策;x校長確定了“抓管理,樹形象,建隊(duì)伍,求質(zhì)量”的工作思路;x校長建立健全了各項(xiàng)管理制度,深化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革;x校長制定了“節(jié)資增效,爭(zhēng)取支持”的方案……跟著x校長多方協(xié)調(diào),籌措資金,到處奔波,廣泛聯(lián)系,隨著一系列穩(wěn)妥有效的措施的展開,“三年規(guī)劃,分步實(shí)施”的設(shè)想逐步落到了實(shí)處。
首先,教學(xué)樓和辦公樓裝修粉飾一新了;兩個(gè)高水平的多媒體教室和一個(gè)多功能語音室投入使用了;各處室、各教研組配備了辦公、備課用的高檔計(jì)算機(jī);新添置了計(jì)算機(jī)房,改建了、擴(kuò)建了6個(gè)教室;校園大面積綠化美化了;國家教育部督導(dǎo)檢查組對(duì)我區(qū)“九五”繼續(xù)教育工作的檢查驗(yàn)收高水平通過了。
接著,區(qū)教委為x區(qū)教師培訓(xùn)大樓興建的現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)在一進(jìn)校召開了,北京市教育委員會(huì)耿學(xué)超主任、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也紛紛來到了一進(jìn)校,規(guī)劃進(jìn)校的明天。
為開發(fā)我區(qū)中小學(xué)教師“十五”繼續(xù)教育的校本培訓(xùn)教材,由x老師執(zhí)筆、全校干部教師共同參與的《xxxxx》一書正式出版了;x老師在20xx年被區(qū)政府授予了x區(qū)名師稱號(hào);“無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),拼搏上進(jìn)”的精神在校園里落地生根了……一進(jìn)校的成績(jī)可謂有目共睹。
回想起與x校長相處的日子,真可謂是大事小事事事見風(fēng)采,難處易處處處顯風(fēng)流。他用自己的言行,使教師看到了發(fā)展,感到了體貼,明確了方向。我作為一位新調(diào)進(jìn)的青年教師更是深有體會(huì),在一次和同事交談中,我曾動(dòng)情的說:“兩個(gè)月前,因?yàn)榄h(huán)境落后,我的情緒還比較低落,但是隨著學(xué)校的日新月異的變化,我的心情很快地亮堂起來,這都是x校長的操勞讓我看到了光明的前景!”
記得去年4月中旬的一天,x校長在與班子人員研究完學(xué)校工作后,起身的剎那,腰部一下子劇痛起來,頓時(shí)半邊身子僵硬,難以吃力,腰無法正?;顒?dòng)了。經(jīng)醫(yī)院檢查,是腰椎盤突出的老毛病又犯了,在針灸按摩后,有所見效。最后大夫特意叮囑,為鞏固療效,七天之內(nèi)要在家臥床靜養(yǎng),然而學(xué)校的一大攤子事,他怎能放得下?非典浪潮的突然襲來,十五繼續(xù)教育的縱深開展,教師培訓(xùn)大樓工程的啟動(dòng)……,一件件大事,他哪里靜得下來,第二天就又跑到學(xué)校。“”
記得每一個(gè)節(jié)假日,在校都能常常看到他的身影,記得他辦公室的燈光經(jīng)常亮到深夜,記得他的宣講感染了一個(gè)又一個(gè)教師,記得……就是在這樣無數(shù)微小的“記得”中,我的“記得”不斷地演化為我的一筆精神財(cái)富。
我校將近退休的x老師說:“如果需要我為教育事業(yè)再發(fā)揮余熱,那我就繼續(xù)竭誠盡職,不管面臨何種選擇,都要像x校長那樣,毫不動(dòng)搖,銳意進(jìn)取,走正路,干實(shí)事,永遠(yuǎn)在事業(yè)上勤懇拼搏?!?/p>
一次,我對(duì)x校長開玩笑說:“您的著裝已經(jīng)成為我們的學(xué)習(xí)樣板了?!眡校長笑了笑說“服裝不是小節(jié),它也是一種展現(xiàn)自我的工具,更是一個(gè)人、一個(gè)單位形象工程的一部分。”聽完校長的話,我忽然聯(lián)想到巴爾扎克的一句名言:“懂詩的人會(huì)把作者詩中透露出的零星半點(diǎn)的東西,拿到自己心里去發(fā)展?!?/p>
我身邊的榜樣演講稿篇二
這首先就需要老師自身具有師德。
剛開始工作以來,不懂這些,以為成績(jī)就是一切,于是課堂上對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學(xué)生哈哈大笑,自己以為不算什么,還活躍了課堂紀(jì)律。課下對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué),不問原因,就施以懲罰,這些學(xué)生雖然默默承受了,可漸漸的,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了,走路時(shí)不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞著我走了,我這才驚覺,自己錯(cuò)了,對(duì)待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻,自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫助我,在我迷茫的時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作為一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。
陳老師每年都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,這樣的精神屬于大愛,在個(gè)人師德建設(shè)中,陳老師無疑是成功的,對(duì)待陌生人尚且如此,對(duì)待自己的.學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做著讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因?yàn)檠劬床磺鍖W(xué)生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強(qiáng)忍底血糖帶來的頭暈,堅(jiān)持上課;我們英語組的畢老師幾乎很少請(qǐng)假,天大的事沒有學(xué)生重要,平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的,聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個(gè)家。
有一次宋老師的公公因?yàn)樯⌒枰奖本┳鍪中g(shù),家里人因?yàn)楦鞣N原因都不能陪同,于是宋老師就自己一個(gè)人開著車帶著公公到北京住院開刀,最后順利回來??梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽帧2⑶抑翉奈覒言幸詠?,他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心,我無以為報(bào),只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長因?yàn)檠绫P突出,疼得只能趴在床上,卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排,周校長是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛,于校長每天清早在老師們來之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的。等等,等等。
有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人,我們年輕老師。
在這樣的環(huán)境中,怎能不成長?所以我堅(jiān)信,不久的將來,我也能成為一名具有高尚師德的人民教師!
我身邊的榜樣演講稿篇三
北風(fēng)帶來了冬的請(qǐng)?zhí)黄蔹S的落葉辭別了枝頭上花枝招展、風(fēng)風(fēng)光光的日子,羞著臉躲進(jìn)了大地的溫床,南方的冬日,僅有那一輪一如既往的暖日,才讓一切擺脫了肅殺。
我坐在公共汽車溫暖的車廂內(nèi),不知是因?yàn)殚_了暖氣還是人多,一股強(qiáng)烈的暖流很快便占據(jù)了我的全身,車上大多是裹得嚴(yán)絲合縫的`老爺爺和老奶奶,也有幾位懷中抱著一個(gè)酣睡中的小生命的新媽媽,幾個(gè)打扮夸張的小伙子們顏色各異的服飾很是惹眼,他們大聲的談笑,不時(shí)發(fā)出毫不保存的笑聲,引得車上幾位閉目養(yǎng)神的大媽不住的搖頭。
我坐在那些青年旁邊,更是受不了他們放肆的言行。我把頭轉(zhuǎn)向窗外,讓嚴(yán)冬封閉我的雙耳和眼睛,讓這群與人們格格不入的人快點(diǎn)離開。
汽車不住地駛向下一站,電子播站播送中熟悉的站名一個(gè)個(gè)響起。幾個(gè)老奶奶走到門口,該是要下車,但幾個(gè)小伙子把車門著實(shí)給包圍起來,老人們一邊嘮叨著一邊蹣跚的擠進(jìn)了人群,一番周折,最終脫離了搖擺的車廂,我滿心憤怒,看到車上多出幾個(gè)空位,我想,坐下吧,別再擋著別人下車了!
可是,他們依舊我行我素,寬敞的車廂中,他們旁假設(shè)無人的站在車門口。
汽車駛進(jìn)了一個(gè)站點(diǎn),那個(gè)抱著孩子的婦女站了起來,沖其中一個(gè)小伙笑了笑,說聲多謝。幾個(gè)人一齊下了車,擦身而去。我疑惑不解。微笑多謝那幾個(gè)小伙子下車后,一陣刺骨的寒意席卷而來,我定睛尋找寒意的來源,竟發(fā)現(xiàn)車門上的玻璃有個(gè)大大的裂口,寒風(fēng),正無情的涌來。
我懂了,一切都懂了,那個(gè)小伙如春日般,用身體筑起一道與冬日隔絕的屏障,帶來了溫暖!
他是我的好典范!
如今,每每坐在溫暖的車廂內(nèi),我就會(huì)想起他,那個(gè)有身體送來溫暖,就像這冬日的陽光,溫暖的照亮每個(gè)人的心。
我身邊的榜樣演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。
生活中,許多人都會(huì)把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實(shí),也有許多平凡人可以作為我們的榜樣,他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
公交車上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時(shí)站臺(tái)上上來一位老人,那位中學(xué)生沒有半點(diǎn)猶豫就站了起來,主動(dòng)地說:“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學(xué)遲到,沒趕上校車,爸爸臨時(shí)開車送我去機(jī)構(gòu)。時(shí)間非常緊,路上已有幾個(gè)紅燈耽擱了時(shí)間??删驮谝粋€(gè)十字路口,爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的`形象頓時(shí)在我心中變得高大起來,他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點(diǎn),他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多,正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方,而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí),多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱,而且她的學(xué)習(xí)還特別好,尤其是英語,英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時(shí)間知道那是心靜的成果,老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)的。
那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時(shí)大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語書,我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒有發(fā)現(xiàn),我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過來到:“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道:“是你太投入了吧,看看現(xiàn)在幾點(diǎn),你不吃飯了嗎?”
她看了看表道:“知道了,你先去吧我在看會(huì)書。”說罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會(huì)我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書,我便走過去問:“你吃飯了沒?”她沒理我,我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我:“又咋了?”我不好意思的說:“沒咋,就是問問你吃了沒,沒吃要快點(diǎn)去?!彼?jiǎn)單的回答了一句:“吃了,謝謝你。”吵聲很大,我只聽清楚一點(diǎn),但我沒有問下去,因?yàn)檫@件事讓我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的沉穩(wěn)。
班長的樂于助人,金奕霖的大方謙讓,都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),我會(huì)把他們的優(yōu)點(diǎn)全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶,讓我的成績(jī)蒸蒸日上。
我身邊的榜樣演講稿篇五
在生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他們總是能讓我們悟出許多道理,讓我激勵(lì)自己,努力進(jìn)步。
我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué),其中,我的榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進(jìn)、活潑開朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué),我們班主任稱他為一匹黑馬?,F(xiàn)在,這匹黑馬越跑越快,漸漸地追上了班里的尖子生,正式加入到了尖子生的行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈,絲毫沒有松懈下來,這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試,他考了95分,我考了96分,我倆只差一分,現(xiàn)在我只要稍微松懈一下,就會(huì)被他立刻超過,有可能還會(huì)被他甩在后面。所以,我下定決心要不停地努力。
郝益章不僅在考試的成績(jī)上大大提高,而且在日記、作文方面也有非常大的提高,這讓一些好學(xué)生漸漸開始擔(dān)心。
我的榜樣郝益章不僅在學(xué)習(xí)上出色,而且在體育方面也特別厲害。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì),他總能得第一名,是我們班最強(qiáng)壯,跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。
郝益章有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬懻n外題,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,常常被老師表揚(yáng)。聽他說,他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們?cè)S多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,不被他超過,爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。
郝益章可真是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),成為班里的好學(xué)生。
我身邊的榜樣演講稿篇六
大家好!今天我要演講的題目是:夸夸身邊的典范。
每天的新聞播報(bào)中都有各種各樣的榮耀事例,可我們總覺得這些典范人物離得太遠(yuǎn),總沒有方法抓住他們的身影。其實(shí),仔細(xì)留意生活,你會(huì)從身邊人的身上感受到那一絲絲典范的氣息,從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們,那些人,那些事,實(shí)際上一直存在于我們的身邊。典范就在我們的身旁。
身邊的典范是一葉扁舟,雖是粗木所制,仍能帶我到達(dá)此岸;身邊的典范是一盞燭燈,雖不能與皓月相比,但可照亮人生的道路;身邊的典范是小小指南針,雖不如衛(wèi)星如此興旺,依舊為我指引前進(jìn)的方向。
我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好典范。比方:書寫瀟灑漂亮的劉佳雯,英語殺手李海峰。我最佩服的是吳昕怡同學(xué),她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且書寫端正漂亮。每個(gè)老師都很喜歡她,同學(xué)們很佩服她。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,參加過許多校級(jí)比賽。還獲得了許多獎(jiǎng)。她上網(wǎng)不是玩游戲,而是積累知識(shí)與材料,她有一個(gè)博客,里面有許多她自己寫的好文章,有老師布置的,也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字,更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒,聲音響亮,感情豐富,把作者要表達(dá)的都從讀中表達(dá)得淋漓盡致,那會(huì)讓你情不自禁地舉起大拇指。無論在什么課上,她都是專心致志、興致勃勃的,老師講課時(shí),她坐得端端正正,聽得津津有味,好似老實(shí)說的不是話,而是動(dòng)聽的音樂,目光追隨著老師,眼睛里充滿了求知的渴望,她把全部的.精力都集中在與老師的互動(dòng)中,在她眼里,上課時(shí)只有老師的講解和自己領(lǐng)悟,忘記了同桌,忘記了周圍的一切。吳昕怡是我們的好典范,這樣的好典范還有許許多多,只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)你身邊的好典范,這樣你就會(huì)天天向上!
身邊的典范,默默無聞,不似名人大張旗鼓,但依然能如陽似火,溫暖我們的心頭,他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑,傳遞與我們不朽的精神,讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前,成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國輝煌未來奉獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完畢,謝謝大家!
我身邊的榜樣演講稿篇七
那一天,是一位同期進(jìn)來的新老師的公開課。抱著看一看的學(xué)習(xí)態(tài)度,我隨同大伙來聽課。講臺(tái)上的女老師聲音甜潤溫和,姿態(tài)美麗大方。時(shí)而開口清唱,帶著學(xué)生一句一句學(xué)歌;時(shí)而彈琴引導(dǎo),領(lǐng)著同學(xué)們熟練新曲;時(shí)而身姿翩躚,激起孩子們一齊領(lǐng)略手語的曼妙。活潑精彩的課堂,竟引得聽課老師們?nèi)w進(jìn)入情境,一同唱歌,一同手語。
從此讓我記住了出手不凡,一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評(píng)選時(shí),班上很多學(xué)生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”。而事實(shí)也足以證明,芊芊老師是難得一出的極富個(gè)人魅力的新老師。路遇學(xué)生,問候聲不斷;若有需要,學(xué)生主動(dòng)相幫;每逢節(jié)假日,常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園,總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處,詼諧隨性,很快就能打成一片,有她在話題討論不斷,平添許多趣味。
“星期五檢查教學(xué)常規(guī),明天檢查教學(xué)常規(guī)!”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒。事無巨細(xì)的班主任工作,讓我目不暇接;須日日更新的教學(xué)常規(guī),讓我手忙腳亂。臨到檢查,我仍在為兩沓學(xué)生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手,我們四目相對(duì),異口同聲:“當(dāng)老師,不容易吖!”對(duì)面老師蘸墨的毛筆一頓,低頭一笑,又接著書寫下一個(gè)字,氣定神閑,從容不迫!海鳳眼前一亮:“偶像吶!”于是,兩個(gè)新粉絲開始關(guān)注偶像——?jiǎng)⑿l(wèi)福老師。
他,愛崗敬業(yè),恪盡職守。無論是教學(xué)工作還是班主任工作,都力求盡善盡美;他,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),刻苦專研,有時(shí)是早上,有時(shí)是晚四,甚至是中午,??吹剿麑?duì)著教參或小黑板琢磨再琢磨;他,管理有方,深得民心,所帶班級(jí)連流動(dòng)紅旗都愿意扎根到底,有課任老師說,富哥班上的學(xué)生吶,都崇拜他,絕不敢亂惹事。
那天在后山,我們巧遇同是散步而來的王恩發(fā)老師,忍不住請(qǐng)教:“怎樣才幸福地做教師?”不為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而煩惱,不因職業(yè)倦怠而浮躁。
原來世間真有這樣一種人,將儒家思想的“獨(dú)善其身”修行到至高境界——慎獨(dú)。堅(jiān)守著這樣一種情操,任爾東西南北風(fēng),我自巋然如故,將這份坦蕩及修養(yǎng),誠于中而形于外。
一本教案,一支粉筆,一片深情,清白為人,一生何求多富貴?兩間斗室,兩千弟子,兩袖清風(fēng),耕耘桃李,平身已是不貧窮!
這就是我們身邊的老師,這就是我們的戰(zhàn)友。不必豪言壯語,不必刻意歌頌,只要留心發(fā)現(xiàn),我們的身邊,處處這樣的好老師。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們是我前行的力量,他們是我不懈的追求。
謝謝大家,我的演講到此完畢!
我身邊的榜樣演講稿篇八
我們學(xué)校的校風(fēng)在全縣范圍內(nèi)稱得上是最好的,個(gè)個(gè)學(xué)生都文明守紀(jì)、樂于助人、品德高尚、志向遠(yuǎn)大。但是有一個(gè)同學(xué)在我心中她更了不起,她就是我們班的小隊(duì)長——張?zhí)m同學(xué)。
她從進(jìn)校第一天起,就一如既往地勤奮好學(xué)、助人為樂,在完成學(xué)習(xí)和工作上以身作則、精益求精。
記得那次,她見同桌的數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒有學(xué)明白,就主動(dòng)說每天傍晚輔導(dǎo)同桌做應(yīng)用題。她說到做到,堅(jiān)持了兩個(gè)周,到第三周的周二下午,她放學(xué)回到家,頭痛得要命,大汗淋漓的,她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去,她心想同桌一定會(huì)在家里等她的,她不能讓同桌在家著急,更不能讓同桌的學(xué)習(xí)任務(wù)拖得太遠(yuǎn),于是她咬緊牙關(guān)來到了同桌家。她進(jìn)了同桌的家門,就開始給同桌講解疑難,講述定義,描繪示意圖。直到同桌能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容舉一反三,她才停下來??墒堑人O聲r(shí),她額頭上的汗水黃豆般滲了出來。她趕忙說天要黑了,得回家去。她正準(zhǔn)備起身回家時(shí),眼前一黑,她倒下了。同桌趕忙過來扶她,這才發(fā)現(xiàn)她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來,驚動(dòng)了家人。家人趕緊把她送到醫(yī)院搶救,多虧離醫(yī)院不遠(yuǎn)才沒出意外。同桌與家人被張?zhí)m的行為深深震憾了,全家合力寫了一封真摯的感謝信,復(fù)印出來,張貼在我們校園和公路沿線的樹上、墻上。在當(dāng)今信息社會(huì)里,她完全可以打個(gè)電話說自己生病不能去就行了,但是她沒有這樣做,她選擇的是要堅(jiān)持下去,不能間斷同桌的學(xué)習(xí),自己更不能食言。
受她幫助過的同學(xué)在全校可以占75%了,學(xué)校的教師都特別喜歡她,她經(jīng)常幫老師們干這干那,老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工,家中只有爺爺、奶奶和上一年級(jí)的弟弟。她每個(gè)周要負(fù)責(zé)洗滌一家人的衣物,每天要拖地和洗碗。在家中,她做完自己的事,就主動(dòng)幫助爺爺和奶奶干家務(wù)活。鄰居們對(duì)她,是人見人愛、人見人夸。
如今,全國上上下下,都在提倡和號(hào)召人們要做個(gè)誠信人。每個(gè)中國公民都知道:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)少年兒童應(yīng)該從小養(yǎng)成的行為習(xí)慣。這要求少年兒童們要從自己做起,從身邊的每一件小事做起。在家做一個(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。我覺得我身邊的人都做得不錯(cuò),不過我心中的真正誠信榜樣卻是她——張?zhí)m同學(xué)。
我身邊的榜樣演講稿篇九
這是一個(gè)隆冬時(shí)節(jié)的夜晚,許多人正沉浸在家的氛圍中,圍著火爐取暖休閑。而此時(shí),在貴飛公司的機(jī)場(chǎng)跑道上,還有一群為某型無人機(jī)進(jìn)行超視距飛行的團(tuán)隊(duì),正在做一次特殊的“較量”。因?yàn)樘鞖獾暮洌?dāng)天的飛行條件已經(jīng)超出了可飛天氣控制范圍,但為了搶抓節(jié)點(diǎn),團(tuán)隊(duì)仍然決定做一次大膽的嘗試。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,有一個(gè)人,他腳步匆匆,時(shí)而出現(xiàn)在操控臺(tái)前,時(shí)而穿梭在幾臺(tái)控制車間,時(shí)而又在機(jī)場(chǎng)跑道上放眼觀望。焦慮與擔(dān)心、自信與期望交替地寫在這張年輕而清俊的面孔上。沒錯(cuò),他就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,貴飛公司無人機(jī)試驗(yàn)試飛部部長——張羽,剛剛被授予貴州省“十大金牌工人”特別榮譽(yù)。
讓我們?cè)侔宴R頭聚焦到當(dāng)日的飛行畫面中:“報(bào)告:飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)振動(dòng)嚴(yán)重,數(shù)據(jù)顯示異常?!痹诼牭讲倏v員傳來的信息后,現(xiàn)場(chǎng)迅速積聚了緊張、焦慮的目光。當(dāng)時(shí)飛機(jī)的飛行高度為6000米,用常規(guī)的氣象手段根本無法預(yù)測(cè)到天氣的狀況,加之貴州高原丘陵山地的地形復(fù)雜性,飛機(jī)正處于非常緊急的狀態(tài)。如果此刻強(qiáng)行返航,那么前期的工作都將白費(fèi)力氣,不僅前功盡棄,而且嚴(yán)重影響當(dāng)年飛機(jī)的交付進(jìn)度和節(jié)點(diǎn);如果繼續(xù)飛行,后果不敢想象,因?yàn)檎l也不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。
在時(shí)間不容許的情況下,指揮負(fù)責(zé)人作出即將采取散降的方式。所謂散降就是將飛機(jī)最核心的部分保留,其他部件散落。換句話來說,就是要丟棄很多的飛機(jī)部件。一直在現(xiàn)場(chǎng)的張羽正在深慮思考,按照以往的經(jīng)驗(yàn),飛機(jī)在4000米以上的高度就看不到了,而發(fā)動(dòng)機(jī)震動(dòng)無疑是受到了突發(fā)狀況的影響,張羽判斷這個(gè)高度可能是卷積云中突發(fā)降水而致。張羽大膽地提出自己的判斷,并與指揮員商量后決定:“降低飛行高度再看看。”飛機(jī)迅速降低高度:5500米、5000米、4500米,直至4200米高度時(shí),終于達(dá)到了穩(wěn)定的狀態(tài)?,F(xiàn)場(chǎng)人員都松了一口氣,緊繃的頭銜再次舒緩開來,險(xiǎn)情終于度過了,在返航時(shí)飛機(jī)繞過云層,最終經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的飛行圓滿完成科目飛行。
飛機(jī)安全著陸后,張羽和他的隊(duì)友仔細(xì)查看后發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)身內(nèi)存有大量的積水,最后判斷是冰。張羽心有余悸地說:“其實(shí),這個(gè)情況真的很危險(xiǎn)?!?/p>
無人機(jī)的飛行,充滿了挑戰(zhàn),很多狀況不明,剛才還穩(wěn)定的天氣瞬間就會(huì)變成另一種情況。張羽和他的團(tuán)隊(duì)就是在這樣的情況下,一次次與天氣較量,一次次與自我挑戰(zhàn)。無人機(jī)體積較小,特別害怕雷電的襲擊,一次,一架無人機(jī)正在執(zhí)行飛行任務(wù),剛剛起飛3分鐘,空速表馬上出現(xiàn)無顯示的狀態(tài)。正在擔(dān)任飛機(jī)操縱手的張羽在得到飛機(jī)繼續(xù)飛行的命令時(shí),嚴(yán)謹(jǐn)甚微地操縱著。一個(gè)小時(shí)后,天氣驟然大變,烏云迅速集結(jié),黑漆漆地壓了過來?!熬o急返航”!飛機(jī)在眾人的全力配合下緊急著陸,就在這一瞬,一陣狂風(fēng)將還沒有完全“站好”的飛機(jī)吹倒側(cè)翻了。雖然造成的損失不大,張羽和他的團(tuán)隊(duì)還是從中吸取了教訓(xùn),總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),并對(duì)相關(guān)部件進(jìn)行了改進(jìn)。
從20xx年到現(xiàn)在,張羽已在無人機(jī)的工作領(lǐng)域里摸爬滾打了10個(gè)年頭,歷經(jīng)了數(shù)十次的較量,積累了豐富的試飛經(jīng)驗(yàn)??烧l知道,7年前,張羽面對(duì)的卻是父親勸回老家的苦言擔(dān)憂,一面是語重心長的父母,一面是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。他在做選擇,也在與自己的思想與心靈較量。今天,張羽的名字在國內(nèi)無人機(jī)領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)小有名氣,這不僅是他用智慧和辛勞的汗水打拼的業(yè)績(jī),也是他無懼挑戰(zhàn)、敢為人先,在一次次較量與風(fēng)險(xiǎn)中積累的寶貴財(cái)富。
風(fēng)險(xiǎn)永遠(yuǎn)與機(jī)會(huì)并存,較量與艱辛仍在繼續(xù)。眺望整齊排放的無人機(jī)機(jī)群,張羽的心里還有兩個(gè)愿望:希望貴飛的無人機(jī)早日實(shí)現(xiàn)批量交付,希望民用無人機(jī)迎來更美好的發(fā)展春天!那時(shí),張羽和他的團(tuán)隊(duì)還要大展宏圖。
我身邊的榜樣演講稿篇十
“榜樣是一種力量,榜樣是一面旗幟,榜樣鼓舞斗志,榜樣凈化心靈”,這幾句話相信大家一定都耳熟能詳。是的,今天我要寫的就是:榜樣的力量。
幾天前,我在校園一樓的操場(chǎng)上散步,欣賞著旁邊的花草樹木,時(shí)不時(shí)還看看旁邊那群人:他們踢足球踢得正歡呢。忽然,我從教室窗戶的反光鏡上看見一個(gè)可愛的“小不點(diǎn)”。再一看,地點(diǎn):四樓,目標(biāo):老師辦公室門口。確定完目標(biāo)后,我趕快使出比平時(shí)快n倍的速度向樓上沖刺。上樓的路上,我想:會(huì)不會(huì)是有小偷?唉唉唉,鄭浩恩,戒備如此森嚴(yán),連只小鳥都飛不進(jìn)去的辦公室,小偷怎么可能進(jìn)去嗎?我及時(shí)提醒了自己一下,那會(huì)不會(huì)是哪位老師的兒子?還有,會(huì)不會(huì)是等著挨訓(xùn)的同學(xué)……總而言之,我結(jié)束了自己的猜想。
剛到辦公室門口,我就看到了那位“小不點(diǎn)”站在辦公室里。再定睛一看,啊!原來是我們班的數(shù)學(xué)科代表:游子越同學(xué)。他收到“司令官“——數(shù)學(xué)陳老師的“圣旨”后,連忙以百米沖刺的速度沖回教室。我本想再“埋伏”起來看看,可上課鈴聲響了,我只好回到教室安心上課。
叮叮咚咚……再次下課了。這次,我早早地來到老師辦公室門口埋伏起來,只見游同學(xué)走進(jìn)老師辦公室輕輕把門帶上?!坝巫釉?,你是老師的小助教??!”陳老師在辦公室里說,我本以為游子越會(huì)夸獎(jiǎng)一下自己,可卻聽他說:“沒什么,我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€不算頂尖呢?!甭牭竭@里,我的心咯噔了一下。大多數(shù)時(shí)候,我學(xué)習(xí)成績(jī)都在班里排前三,可是一點(diǎn)兒都不懂得謙虛,反而把自己搞得有多牛一樣。唉,我還是太年少輕狂了呀。在辦公室匯報(bào)完工作后,游同學(xué)又馬不停蹄地收作業(yè)去了。望著他的背影,忽然,我懂了:認(rèn)真、細(xì)心、謙虛,才是最好的班干部,這點(diǎn),我甘拜下風(fēng)??!
榜樣就像標(biāo)桿,在黑夜中引導(dǎo)著你走向光明。榜樣的力量究竟有多大,就看你找的是好榜樣還是壞榜樣,又如何利用這名榜樣!
謝謝你,我的好榜樣——游子越!