人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

英文介紹信帶翻譯篇一

介紹信具有介紹、證明的雙重作用。外事活動(dòng)中使用介紹信，可以使對(duì)方了解來人的身份和目的，以便得到對(duì)方的信任和支持。

介紹信首先要介紹被介紹人/被推薦人的身份和情況。通常要將被介紹人的姓名、職務(wù)與寫信人的關(guān)系等說明出來；其次要說明介紹的目的和原因，該項(xiàng)要求將被介紹人前往應(yīng)做的工作，辦理的事情，需要哪些具體幫助或照顧等寫出來；最后要表示謝意，要預(yù)先對(duì)對(duì)方可能給予的幫助或照顧表示感謝。

介紹信包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期幾部分。

1.標(biāo)題。

在第一行居中寫“介紹信”三個(gè)字。

2.稱謂。

另起一行，頂格寫收信單位名稱或個(gè)人姓名，姓名后加“先生”“女士”等稱呼，再加冒號(hào)。

3.正文。

另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。要寫清楚以下三點(diǎn)：

（1）派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。

（2）所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。

（3）對(duì)收信單位或個(gè)人的希望、要求等，如“請(qǐng)接洽”等。

4.落款。

要寫明單位名稱和日期。

英文介紹信帶翻譯篇二

2.就讀學(xué)校的《錄取通知書》，所讀學(xué)校開出的學(xué)生學(xué)習(xí)期內(nèi)所需學(xué)雜費(fèi)總額的證明資料;如按學(xué)年度發(fā)放的貸款，您應(yīng)于每個(gè)學(xué)年結(jié)束前出示下一年度學(xué)雜費(fèi)證明。

3.以財(cái)產(chǎn)作抵押或質(zhì)押的，應(yīng)提供抵押物、質(zhì)物清單和有處分權(quán)人(包括財(cái)產(chǎn)共有人)簽署的同意抵押、質(zhì)押的承諾或聲明。對(duì)抵押物須提交由有關(guān)部門出具的價(jià)值評(píng)估報(bào)告和保險(xiǎn)部門的保險(xiǎn)文件，對(duì)質(zhì)押物須提供權(quán)利證明文件。

英文介紹信帶翻譯篇三

尊敬的老師：

您好!

我的名字是，來自xx中學(xué)。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

我的初中是在xx中學(xué)就讀的。學(xué)習(xí)期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學(xué)能力，主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，曾獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)。我認(rèn)為，體育鍛煉不僅能讓人有一個(gè)強(qiáng)健的體魄還能令人具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是未來學(xué)習(xí)和工作不可缺少的。

通過老師辛勤培養(yǎng)和個(gè)人的不懈努力，我順利進(jìn)入xx中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，并于xx年取得xx省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)和xx市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

我性格開朗，學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)自然科學(xué)興趣濃厚，尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進(jìn)步。

希望能夠進(jìn)入自己心儀的高校繼續(xù)深造，尤其是貴校。我設(shè)想進(jìn)入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實(shí)際運(yùn)用，專攻機(jī)械電子工程學(xué)科，立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機(jī)電產(chǎn)品。故申請(qǐng)參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。

xx年x月x日。

英文介紹信帶翻譯篇四

××，1983年1月24日上午11時(shí)15分出生于山東省無棣縣小泊頭鎮(zhèn)衛(wèi)生院。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲(chǔ)糧害蟲》發(fā)端，與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。

接受了正統(tǒng)的十二年中國(guó)基礎(chǔ)教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競(jìng)賽，分別取得省區(qū)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績(jī)單。懷著對(duì)生物學(xué)的一腔熱情，力排眾議報(bào)考了山東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，并被錄取。

進(jìn)入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對(duì)我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比，課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌?；A(chǔ)課的教學(xué)，應(yīng)該不能算得上理想，我想這是國(guó)內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過，課程本身的吸引力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對(duì)教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級(jí)六級(jí)，也似小馬過河，不是一件異?？植赖氖虑?。

在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。2019年北京，2019年上海，每次都把錢包里的錢換成了更加充實(shí)的書包里的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物，被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時(shí)了解科技界特別是生物學(xué)界的動(dòng)態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientificamerican》的中文版三年來一期不缺。

在學(xué)校，最大的樂土莫過于實(shí)驗(yàn)室，即使基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實(shí)驗(yàn)，但我力爭(zhēng)求變，看到自己的思想被證實(shí)或被否定，實(shí)在是一件樂事。兒時(shí)與土地的親近和十幾年“住院”(liveinthehospital)生活讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)操作本身頗有體會(huì)。特別是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實(shí)驗(yàn)課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實(shí)驗(yàn)同伴偷懶的理由，這也是大學(xué)時(shí)光里的一個(gè)美好的回憶。

閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟(jì)南南部的山山水水中，雖然沒有云南風(fēng)光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個(gè)招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對(duì)進(jìn)化的小小研究了。

說到進(jìn)化，2019年的春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個(gè)朋友受邀到中央電視臺(tái)科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點(diǎn)得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟(jì)南后五天，非典隔離開始。同樣因?yàn)榉堑洌醒肱_(tái)的節(jié)目錄制陷入停頓，我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點(diǎn)能夠得到更多人的認(rèn)可。

不過，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進(jìn)化不僅僅是一個(gè)生物學(xué)課題，更是一個(gè)哲學(xué)命題。我對(duì)進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認(rèn)識(shí)將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。

一員，在如此優(yōu)秀的研究條件下工作，還有什么可以說的呢。

英文介紹信帶翻譯篇五

下面開始介紹英文部分：其實(shí)英文部分和中文部分主題一樣，簡(jiǎn)單說明就是把漢語翻譯過來就可以。但有幾點(diǎn)要注意：

1、英文畢竟不是咱們的母語，不要刻意求華麗，省的一上場(chǎng)緊張全忘記了，簡(jiǎn)單自然最好。

2、也不要太過于滾瓜爛熟，有背稿之嫌。

3、切記不要太長(zhǎng)，太長(zhǎng)容易出錯(cuò)。三分鐘以內(nèi)就可以。語速不要太快，正常語速就可以，講太快容易把自己搞緊張的。

4、心理上一定不要輕視英語面試。研究生復(fù)試的英語部分一般是由學(xué)校的公共英語或研究生公共英語教研室來考核。好點(diǎn)的學(xué)校，那些參與面試的導(dǎo)師幾乎都是海歸，在國(guó)外呆了多年，他們是可以用一口流利的英語做學(xué)術(shù)報(bào)告的。如果你進(jìn)去上來一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語，瞬間鎮(zhèn)住各位老師。相信我，成功就在眼前了。

同樣，在內(nèi)容上，英語部分也是一樣要分清條理，抓住重點(diǎn)。

一、開場(chǎng)白，姓名，英文名，本科專業(yè)，本科學(xué)校。

二、性格愛好，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、為什么想讀研，讀研時(shí)的打算。

四、結(jié)束語。

英文介紹信帶翻譯篇六

周，20xx年榮幸的成為我們金龍公司的一員。目前在生產(chǎn)部總裝車間二班擔(dān)任鉗工工作。他以優(yōu)異的表現(xiàn)，使得我們班生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本都有了很大的改觀。今年在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，經(jīng)過二班成員一致的投票選舉，該同志為20xx年度優(yōu)秀員工。他的具體表現(xiàn)如下：

1.勞動(dòng)紀(jì)律方面。

能夠嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)為自己是行動(dòng)準(zhǔn)則。感染著我們二班的所有人。

2.工作方面。

兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，任勞任怨，用默默無聞的工作精神來實(shí)現(xiàn)自己的承諾，把工作看成了事業(yè)，而不是事情。并且不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。他的工作態(tài)度改變著我們的工作質(zhì)量。

3.思想品德方面。

他是一個(gè)性格開朗、樂于助人的人，能夠環(huán)形思維，站在別人的立場(chǎng)上考慮問題。遇事冷靜。他的品德改變了我的能力。

以上就是他20xx年度中的表現(xiàn)，他的思想、務(wù)實(shí)的工作精神、工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)，并為我們公司的輝煌與發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄之力!故本人介紹周業(yè)忠為優(yōu)秀員工。

介紹人：

英文介紹信帶翻譯篇七

xxx編輯部：

茲有我單位__________(第一作者/通訊作者)等撰寫的科研論文___________________________向貴刊投稿，該文章所有作者保證：

(1)該研究符合有關(guān)學(xué)術(shù)和倫理道德規(guī)范;。

(2)論文內(nèi)容真實(shí);。

(3)無著作權(quán)爭(zhēng)議;。

(4)無一稿多投。

同意推薦貴刊發(fā)表，特此證明。

作者(簽名)：__________。

單位蓋章。

文檔為doc格式。

英文介紹信帶翻譯篇八

根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校的要求，開始準(zhǔn)備個(gè)人資料，像有什么英語要求等等，這些都需要提前準(zhǔn)備出來，不要等需要的時(shí)候才去找。

申請(qǐng)學(xué)校收到資料后進(jìn)行審核，對(duì)符合學(xué)校條件的學(xué)生發(fā)出offer，學(xué)生接下來進(jìn)行下一步的準(zhǔn)備。

接下來就是辦理出國(guó)所用的護(hù)照，辦理護(hù)照的同時(shí)，還需進(jìn)行簽證材料的準(zhǔn)備工作。

準(zhǔn)備好簽證材料后，進(jìn)行簽證面試，如果面試順利通過，那么就可以出國(guó)留學(xué)啦。

1.你是否具有國(guó)際化的視野-要學(xué)會(huì)理解和尊重其他國(guó)家的文化，宗教和語言。要學(xué)會(huì)與不同性別、種族、國(guó)別和宗教背景的.人一起學(xué)習(xí)和生活，共同相處。要爭(zhēng)取在世界全球化的進(jìn)程中不落伍不掉隊(duì)。世界是一個(gè)地球村，我們應(yīng)成為其中一員。

2.你是否具有公民意識(shí)并懂得怎樣分享權(quán)力和義務(wù)-要學(xué)會(huì)在自由的環(huán)境里能夠做到自律，承擔(dān)責(zé)任和分享成果。

3.你是否真正認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性并努力為保護(hù)環(huán)境做一些有益的工作-綠色生活的含義你真正弄懂了嗎-要學(xué)會(huì)關(guān)愛你身邊的動(dòng)物和植物，關(guān)愛我們的共同家園地球。

4.你是否具有冒險(xiǎn)精神和喜歡戶外運(yùn)動(dòng)-健康的體魄和良好的心理素質(zhì)是這個(gè)時(shí)代對(duì)我們年輕人的基本要求。要建立挑戰(zhàn)自我的勇氣和超越自我的信心。

5.你是否具備真正的領(lǐng)導(dǎo)力并付諸實(shí)踐-積極參與學(xué)?；虬嗉?jí)的學(xué)生事務(wù)活動(dòng)，組織興趣學(xué)習(xí)小組或社團(tuán)，在活動(dòng)中體現(xiàn)你內(nèi)在所具備的領(lǐng)袖氣質(zhì)，即公正，責(zé)任與謙和。

6.你是否樹立了服務(wù)他人的意識(shí)-在家庭中你承擔(dān)了多少家務(wù)-在學(xué)校里你主動(dòng)服務(wù)老師和同學(xué)過嗎-在社區(qū)里你報(bào)名參加過自愿者活動(dòng)嗎-服務(wù)他人要內(nèi)化成一種理念正是從做這些平平凡凡的事情開始的。

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