演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫xx。

缺點(diǎn)方面比如自控能力差，下課喜歡與同學(xué)打鬧等；但我也有優(yōu)點(diǎn)比如熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、富有責(zé)任心，最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見(jiàn)，并且加以改正，在之后與同學(xué)相處的日子里，我相信我可以保持優(yōu)點(diǎn)改正不足！

既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。為創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信，是相信自己有能力，不過(guò)，假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力，有這個(gè)資格。

所以，我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時(shí)，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級(jí)體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。

謝謝大家！

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫潘清言。

我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。

我愛(ài)好下棋，也喜歡在書(shū)海中遨游。

小學(xué)階段，我是附小少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。

今天我要來(lái)競(jìng)選我們?nèi)嗟陌嚅L(zhǎng)。

既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作。

正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。

雖然我已經(jīng)無(wú)數(shù)次站在講臺(tái)上演講，參加競(jìng)選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)，也很緊張。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它還是一種責(zé)任，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。

所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。

我會(huì)盡力為老師分憂!我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)!

假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。

我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。

我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。

不過(guò)，假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。

班集體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。

希望同學(xué)們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!

謝謝大家!

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。

我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。

所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。

不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。

首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。

我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。

但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。

我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。

我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!

當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。

我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和初20xx級(jí)七班班集體共同努力進(jìn)步。

站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔。

此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。

感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小男孩，經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的'喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。

相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。

我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職，我相信自己能勝任這個(gè)職位，相信機(jī)會(huì)是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人、既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

工作鍛煉了我，生活造就了我。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

今天我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!就像列寧過(guò)說(shuō)的：“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。

”我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。

沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。

同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。

我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。

我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何(情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!

當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!

我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!

成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇四

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，（鞠躬）首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己，我叫xx，來(lái)自陽(yáng)泉礦區(qū)，本人自認(rèn)為我是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛(ài)心，我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具備得天獨(dú)厚的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，具備競(jìng)選的條件，所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，希望能得到大家的支持。

其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的，如果真是這樣我會(huì)棄權(quán)，我認(rèn)為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鍛造自己人生閱歷的平臺(tái)，是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個(gè)服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心，愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

其三如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)象經(jīng)營(yíng)我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無(wú)私，我會(huì)以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家，要讓來(lái)自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營(yíng)，激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長(zhǎng)放心，讓我們大學(xué)的四年成為您一生永遠(yuǎn)揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會(huì)讓山西財(cái)大以有我們這樣的班級(jí)而自豪。其三我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)造施展各自優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，提前學(xué)會(huì)除課本知識(shí)以外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會(huì)的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學(xué)校為我們自豪。

其四，既然是競(jìng)選，我就有落選的思想準(zhǔn)備，有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)決定命運(yùn)，即使我不能勝任班長(zhǎng)之職，說(shuō)明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會(huì)心服口服，虛心向他學(xué)習(xí)，我同樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(zhǎng)，全力以赴地搞好我們班級(jí)的事情，為我們的班級(jí)能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競(jìng)選演講到此結(jié)束，希望大家能給力。

再次老師和同學(xué)，謝謝大家。

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

自從擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝！

假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人可了老師能真切地感受到，來(lái)自五（_）班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。

如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì)帶領(lǐng)初一（_）班向美好的未來(lái)前進(jìn)。謝謝大家！

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇六

各位尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己，我叫xx，來(lái)自陽(yáng)泉礦區(qū)，本人自認(rèn)為我是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛(ài)心，我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具備得天獨(dú)厚的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，具備競(jìng)選的條件，所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，希望能得到大家的支持。

其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的，如果真是這樣我會(huì)棄權(quán)，我認(rèn)為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鍛造自己人生閱歷的'平臺(tái)，是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個(gè)服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心，愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

其三如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)象經(jīng)營(yíng)我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無(wú)私，我會(huì)以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家，要讓來(lái)自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營(yíng)，激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘?。?/p>

成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職務(wù)，需要的是一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我很渴望當(dāng)上班長(zhǎng)。

我有這個(gè)能力，因?yàn)槲易孕?，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！希望讓我留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的`班干部，我想首先要綜合素質(zhì)好。

假如在新的學(xué)期如果我當(dāng)上班長(zhǎng)我一定會(huì)用學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的幫手，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講比賽等等。我想我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾這個(gè)職位。假如當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓力大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書(shū)。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，盡管向我提出，我一定接受并改正。假如我落選了，說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個(gè)講臺(tái)上。生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任那個(gè)職務(wù)”。希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，請(qǐng)把你的寶貴一票投給我。

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世。怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革班級(jí)的體制。真正的做到〝優(yōu)勝劣汰〞，做到〝日日清，周周結(jié)〞，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活。工作的`看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可x的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將以〝奉獻(xiàn)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)〞為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇九

老師好，同學(xué)們：

大家好!

我是xxx，今年xx歲，現(xiàn)任班里的英語(yǔ)課代表。今天，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

第一，我很自信。媽媽對(duì)我和弟弟說(shuō)：自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血，我們自己也很努力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)時(shí)一直名列前茅，年年都被評(píng)為“三好”學(xué)生。初中入學(xué)考試我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，雖然上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法后，我的成績(jī)很快就會(huì)提高上去。另外，我的體育也很好，跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、玩耍等等各種項(xiàng)目都不在話下。我的畫(huà)畫(huà)得很不錯(cuò)，小提琴已經(jīng)開(kāi)始拉七級(jí)了。這一切都讓我堅(jiān)信我的學(xué)習(xí)能力，我能很快接受很多新鮮的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。

第二，我很快樂(lè)。媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺(jué)得孤單。因?yàn)閮蓚€(gè)人經(jīng)常打打鬧鬧，生活里有很多很多快樂(lè)的事情讓我樂(lè)不完。我的幽默細(xì)胞很多，我經(jīng)常會(huì)逗得爸爸媽媽開(kāi)懷大笑，會(huì)逗得弟弟很開(kāi)心，自己當(dāng)然更開(kāi)心。

第三，我很善于協(xié)調(diào)事情。在我和弟弟的世界里，我懂得了什么是謙讓，什么是團(tuán)結(jié)，什么是負(fù)責(zé)任。在家里，我和弟弟很友愛(ài)。在學(xué)校里，我和同學(xué)很團(tuán)結(jié)。因?yàn)?，媽媽?duì)我和弟弟的教育是，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。在家靠父母，出門靠朋友。要當(dāng)好班長(zhǎng)，缺少了同學(xué)們的支持與幫助，我自己是絕對(duì)干不好工作的。

第四，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)時(shí)，我當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，干的時(shí)間最長(zhǎng)的是班長(zhǎng)。要當(dāng)好班長(zhǎng)，首先要有一顆樂(lè)于為大家服務(wù)的心，更要有為大家做好服務(wù)的行動(dòng)。在精神上，要勇敢無(wú)畏，有戰(zhàn)勝一切困難的決心;在學(xué)習(xí)中，要保持好成績(jī)，給同學(xué)們做出表率;在思想上，要能欣賞別人、時(shí)時(shí)處處為他人著想;在行動(dòng)上，要有獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，靈活果斷敏捷，不魯莽行事;在生活中，要善于做好老師和同學(xué)之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學(xué)們的心聲及時(shí)婉轉(zhuǎn)地向老師傳遞。我要努力做一個(gè)公正無(wú)私，幽默大氣，勇于承擔(dān)責(zé)任的好班長(zhǎng)，在老師的指導(dǎo)下，把我們班的工作做得更好。

如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng)，我一定會(huì)用行動(dòng)證明自己。如果我當(dāng)不上，我也會(huì)用行動(dòng)去配合班長(zhǎng)做好班級(jí)工作。

我的演講完畢，謝謝大家!

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十

大家好，我叫孫xx，今天我很榮幸走上這個(gè)講臺(tái)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。面對(duì)一張張陌生的臉，同學(xué)們，你們可以先認(rèn)識(shí)我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我愛(ài)好下棋和魔方，也喜歡在書(shū)海中遨游。小學(xué)階段，我是一附小少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)。今天我要來(lái)競(jìng)選我們15班的班長(zhǎng)。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。首先，我是一個(gè)熱心的積極的有極強(qiáng)的責(zé)任感的人，我有相當(dāng)強(qiáng)的.組織力和號(hào)召力，完全能夠組織好班里的大小活動(dòng)，并讓我們班力爭(zhēng)第一。其次，我的個(gè)人表演能力也很出眾，我從一年級(jí)起就開(kāi)始表演相聲、雙簧，還曾主持過(guò)升旗儀式和大小晚會(huì)如“六一”聯(lián)歡會(huì)和元旦晚會(huì)等。還有，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我能夠正確有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)擺在第一位，擔(dān)任班長(zhǎng)不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，反而會(huì)更加促進(jìn)我有效合理地利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率!另外，我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，我們15班是個(gè)新成立的大家庭，我們每位同學(xué)都是這個(gè)家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團(tuán)結(jié)起來(lái)一起為打造先進(jìn)的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述，我認(rèn)為我完全有這個(gè)能力來(lái)?yè)?dān)任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)!當(dāng)然，我也會(huì)有一些小缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)工作中若有任何不足之處，請(qǐng)老師們同學(xué)們及時(shí)批評(píng)我監(jiān)督我?guī)椭?在此先謝謝大家!

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂!老師很辛苦，我們每位同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)好表現(xiàn)好，不能讓老師為我們太操心!當(dāng)然我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)!

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!我們15班也一定會(huì)成為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)!希望大家支持我，謝謝!

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十一

尊敬的老師和各位同學(xué)們：

大家好！

我尊敬老師，并協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù)；我誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人；上課專心聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，大膽舉手；我在數(shù)學(xué)方面成績(jī)很突出，多次取得數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，遇到難題從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地去解決它；我喜愛(ài)閱讀課外書(shū)，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面；在平時(shí)的生活中，我喜歡下象棋、聽(tīng)音樂(lè)。

我在小學(xué)當(dāng)過(guò)六年級(jí)的班長(zhǎng)，有充足的經(jīng)驗(yàn)。如果我當(dāng)選了，我在以后的路上還會(huì)加倍努力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才干，嚴(yán)格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，盡心盡力地做好本職工作。做一名合格的班長(zhǎng)，不辜負(fù)老師、同學(xué)和父母對(duì)我的期望，繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我會(huì)懷著飽滿的.熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)！

各位老師、同學(xué)們，我非常希望能競(jìng)選成功，也非?？释玫侥銈兊闹С峙c贊同，如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還給你們一個(gè)驚喜！請(qǐng)選擇我吧！我不會(huì)讓你們失望的！

我的演講完畢，謝謝大家！

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx。今天，我走上講臺(tái)，參加競(jìng)選班長(zhǎng)。我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處模范帶頭作用；其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我的競(jìng)選口號(hào)是“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，一二班，永爭(zhēng)第一”。

請(qǐng)大家相信我，投我一票吧！我不會(huì)讓大家失望的。

謝謝大家！

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫小紅。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我愛(ài)好下棋，也喜歡在書(shū)海中遨游。小學(xué)階段，我是附小少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。今天我要來(lái)競(jìng)選我們初x班的班長(zhǎng)。

既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作。正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲入出來(lái)的.力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。

雖然我已經(jīng)無(wú)數(shù)次站在講臺(tái)上演講，參加競(jìng)選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)，也很緊張。我認(rèn)為，班6長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它還是一種責(zé)任，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂！我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)！班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)！

假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。不過(guò)，假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。

希望同學(xué)們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)！7我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十四

老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是×××一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力。或許會(huì)有人會(huì)暗自發(fā)笑：這人怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信。當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)，不能因此過(guò)分依賴別人。