在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

美德少年先進事跡簡介篇一

劉xx是xx縣第四小學五級的一名小學生。生活在一個普普通通的三口之家，父母打工來維持家用。在他很小的時候和別的孩子沒什么不同，聰明、可愛、愛讀書，家庭雖然不算富有，但卻很幸福?？墒窃谒鍤q的時候，由于在玩時經(jīng)常摔倒，父母帶著他到醫(yī)院檢查，最終被診斷為“進行性肌肉萎縮”，對于一個家庭來說這就是災難，但孩子小，對于他來說生活還是一樣，到處充滿陽光。從那以后，父親一人挑起了家庭的重擔，母親全身心的照顧著他的生活起居。自xx年秋季新學期開始，他第一次來到學校開始了自己小學生活。但是與其他同學不同，他不能像其他同學那樣出去與大家跑跑鬧鬧，走每一步時，腳步落地時都那么吃力，那樣沒勁。他需要母親陪著他上學。每天，母親把他送進學校，送進教室，送到座位，安排好一切，陪著他有說有笑，上課鈴聲一響便走出教室，課間趕緊來教室接他上廁所，和他在走廊或樓道里漫步。慢慢的，大家都從他那弱小的身軀上，感受到了一些變化，隨著時間的推移，他的變化越來越大，他的腿越來越?jīng)]用力氣了，自己已經(jīng)上不了樓梯了，連原來可以自己獨立站立都不能了，都要他母親攙扶才能站起來。四年來，他的變化太大了，身體的機能大不如從前，下課十分鐘，他的母親陪著他在走廊里走二十米都困難，每天他母親小心翼翼的把兒子背在背上，邁上一級級臺階，走進教室，再把兒子小心翼翼的放在椅子上，然后扶正他的椅子，把課本整齊的放在課桌上。母親默默的、熟練的做著這一切。母親無力的說：“孩子越來越嚴重了，連早上刷牙、洗臉都得扶著?！彪m然她說的很平靜，但相信聽到她話的每個人心都碎了。他的手也越變越嚴重，雙臂在課桌上，勉強支撐著上身，用不聽使喚的右手，勉強握住筆桿，吃力的在課本上移動著筆尖，記下一行行的課堂筆記，完成一門門的課堂作業(yè)。他的作業(yè)總是寫的那么工整，比其他的孩子寫的`還要好。

這個頑癥每天都在折磨著劉xx和他的家長。他的身體不見好轉，卻越來越重，以后的日子他的母親每一年都要背著他爬樓，每一天都要把他的學習用書擺放好，把作業(yè)交給老師，再以后會是什么樣我們很難想象.......。這感人的一幕在上學的每一天重復的上演著?；蛟S我們已經(jīng)不再為這感天動地的母子情深而激動，但是我們總是感覺到，似乎有一種巨大的精神動力，在支撐著這個不幸的家庭，支撐著劉xx那羸弱的身軀，在學海行舟，在書山攀登。同學們，當我們自如的捧書閱讀，奮筆疾書；當我們課間盡情玩耍，奔跑跳躍；當我們背著書包，迅速沖出校門的時候，我們不會覺得這是什么幸福，但是在劉xx身上，這一切都是他曾經(jīng)只在幼兒園時有過的經(jīng)歷，而現(xiàn)在這已經(jīng)成為一種模糊回憶、一種奢望，他承受著多么大的精神折磨和肉體痛苦??！但是，五年來，我們從來沒有發(fā)現(xiàn)他掉一滴眼淚。當我們在放學后走進小賣部，喝上一瓶飲料，吃上幾塊點心的時候，你不會認為這又是一種幸福；但是你可能不會知道，一年四季劉xx都在吃著不同的藥，吃其它東西，都要嚴格控制。他不敢多喝水，他總是擔心自己上廁所不方便，不想給媽媽和老師增加麻煩。其實他是最需要別人幫助的人，但是他卻總是想著幫助別人。在同學身患重病落下功課的時候，都是他熱心的幫助落下的同學講解，同學也很喜歡他，下課都圍在他座位周圍，找他玩，五年來和同學們建立了深厚的同學情。

五年來他的學習成績始終排在班級的第一名，我們并不完全了解他是如何克服病痛，完成學習任務的。但是我們知道他從心里熱愛學習，能上學是他最快樂的事。他是一個殘疾人，但是他又從不把自己看成是殘疾人。他自強不息，刻苦努力。你或許不會相信，劉xx是班上唯一從不拖欠作業(yè)的學生。二年級上學期，他因為不小心摔傷住院近10天，出院后，他居然能夠繼續(xù)完成作業(yè)，在不久后的期末考試中繼續(xù)保持第一名的成績。

劉xx有自己的上學夢，他正在為自己的上學夢不斷的堅持。劉xx說，他喜歡上學。每個認識他的人都在為他深深的祈禱，希望上天能眷顧他，完成他上大學的夢想。面對劉xx這樣一名堅強勇敢的小學生，我們每一個健全人都要更像他那樣熱愛讀書，快樂生活。他只是一個小小的孩子，而且是殘疾孩子，但他卻能為做自己喜歡的事不斷的堅持，付出了超出常人幾十倍或者說是幾百倍的努力，那么堅強的去面對厄運，面對社會，面對人生。

從劉xx這樣一個身殘志堅、積極向上的孩子身上，我們能感受到一種感動，感動他那種不屈不撓，樂觀向上，熱愛學習的精神；感受到一種激勵，激勵自己要不斷向著人生目標努力，樂觀的面對生活，面對人生！

xx年，劉xx被評為大慶市“十佳美德少年”，并被推薦參加全省“美德少年”評選。

美德少年先進事跡簡介篇二

我讀了濟川中學初一（25）班同學程xx的事跡后，我覺得她是一個樂于助人的人。

她班上的同學生病了，她會幫他（她）做課堂筆記、抄作業(yè)，還給同學講解題目。有不會就先去問老師，怕把同學教錯了。

程xx對于她朝夕相處的同學，她會盡力去幫助他們，做老師的小助手，是同學的好榜樣。

在家里，她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時候，她會站在一旁看，并試著做一下，所以她很小就會自己做飯了。

在20xx年，程xx榮獲“襟江小學十佳少先隊員”的稱號，20xx年12月24日，在《少年日報》上刊登了她的故事。

讀了她的故事，我覺得她在各個方面發(fā)展都很好，在慈善方面受媽媽的影響，她給得白血病的同學捐款，做得非常難得。程xx在動手方面也挺強的，還發(fā)明過兩樣小東西呢，分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”，還榮獲了二、三等獎！我要向程可欣學習，在不足的方面要好好改正，爭得第一！

美德少年先進事跡簡介篇三

劉x，女，20xx年10月出生，兩家子九年制學校九年一班學生，共青團員。

在劉x很小的時候，母親精神異常，父母離異，此后，父親常年在外打工，家里只剩劉x和年邁的.爺爺。為了維持家用，爺爺支撐年邁的身體收廢品，家里所有家務都落在劉x身上。小小年紀，就這樣承擔起了家庭的重擔。然而，劉x從來沒有放棄過自己的夢想，這朵開在角落里的堅強小花，用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想。從小就沒有母親的相伴，每天掃地、做飯，面對生活的艱難，從不抱怨。堅強獨立樂觀的.劉x，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ熑?，自強不息、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅強馳逐。

懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個15歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游，在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！

美德少年先進事跡簡介篇四

xx，一個尊老愛親、懂得感恩的女孩。在學校，她學習刻苦，善待他人，盡責奉獻，常懷感恩之心；在家里，她理解父母，感恩父母，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務。

我叫xx，是一名女生，20xx年9月出生，今年十三歲，現(xiàn)在在xx中學初中部初一（16）班就讀，在班上擔任英語科代表及少先隊中隊長。我出生在醫(yī)學世家，接受長輩們的善良淳厚，樂于奉獻，幫助他人的熏陶，得到了心靈的洗禮，我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。

在學校里，我是一個勤學善思，熱愛集體的好學生。在小學，我?guī)椭蠋熥龃蟠笮⌒〉氖?，使我處理事務的能力和對集體的責任感都增強了。當然，進入初中以后，我依然盡我所能地去服務同學，幫助老師做許多力所能及的小事。同時，我也會積極地參加學校組織的各種活動，如果取得成績后，還可以為班級增光，何樂而不為呢？我在各個方面都嚴格地要求自己，力爭做到最好，抱著“不做就不做，要做就做到最好”的態(tài)度去對待每一件事。

我學習好是源自于我的動力，而我的動力卻是來自于我的家庭。在家里，我是一個懂事，聽父母話的小孩。家里是做小本買賣的，自己開了一家小診所。在這個并不富裕的家里，伴著爸爸、媽媽的呵護，我無憂無慮的成長著，但在那件事之后我就變得成熟起來。記得那是一個寧靜夏夜，可卻從某一時刻起又變得不那么寧靜，父親本來在樓下診所，一只小小的蜜蜂幾乎要了父親的命，父親被蜜蜂蟄了，這看似沒什么，但是父親對蜜蜂過敏，被蟄后立即就會休克，我和姐姐在樓上聽到動靜，便從睡夢中驚醒過來，聽著母親尋求鄰居幫忙的聲音，待母親匆忙關門趕去醫(yī)院的`那一霎那，我感覺天都快塌下來了，父親是我們的頂梁柱，如果父親有個三長兩短我肯定會崩潰的，但待我冷靜下來，我發(fā)現(xiàn)我并不應該自我放棄，而是要做好媽媽背后的小幫手。于是，待到天剛亮，我就叫醒姐姐，跟著姐姐一起做起了清粥，等待父親健康回來。也是那以后，我便試著學會獨立，盡量幫著父母分擔家里的瑣碎小事，也更懂得了努力讀書，為自己創(chuàng)造一個美好的前程。所以我加倍的學習，讓自己充滿智慧，變得越來越有能力，將來長大成為一個有出息的人，保護父母，孝順父母。

好景不長，災難再次降臨在我們家，一場無情的車禍讓母親在生死邊緣掙扎。可是，這次我再沒有上次的徘徊與無助。我沒有哭，我知道我只能在家里看好家，照顧好自己的生活然后認真學習，比以前更加刻苦的學習！因為我知道只有讀書才能改變命運，只有知識才能武裝自己，我需要知識！

如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。

美德少年先進事跡簡介篇五

夏x，女，20xx年7月出生，今年10歲，現(xiàn)是息縣第九小學四年級（5）班的一名學生。她是一個剛剛過完十歲生日的小女孩，卻歷經(jīng)了重重的生活磨難；她是全縣中小學生運動會冠軍得主，更是一位品學兼優(yōu)的小學生！

她生活在一個單親家庭里，平時與媽媽相依為命。她的媽媽已經(jīng)年逾五十，沒有固定工作，每天做完家務之后到附近菜市場打掃衛(wèi)生，每個月有五六百元的收入，這就是夏x一家一個月的全部收入。夏媽媽有腰痛的毛病，一痛起來就幾天不能起床。從五六歲起，剛剛有灶臺高的夏x同學，就開始提水、做飯、端飯、洗碗，給媽媽捶背按摩、洗腳?，F(xiàn)在，她還利用課余時間幫助媽媽到菜市場打掃衛(wèi)生，多賺些生活費。生活上，她精打細算，終于攢夠了錢，可以給媽媽辦一張盲人按摩卡，到附近一家按摩店讓媽媽接受正規(guī)理療！除此之外，她也十分尊重老師。她視老師為父母，對老師的教導虛心接受并常懷一顆感恩的心。尤其在每一個重要的節(jié)日，她都不忘為老師準備一份精心的禮物，因為她認為能遇到每一位老師是她的幸運，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的信任與尊重。在校內她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學，不懂就問，能為班級發(fā)展獻計獻策，她是老師們的“貼心襖”。她把愛心給了家人，給了老師與同學，同時她還不忘關心敬老院里的孤寡老人，所以她和她的義工媽媽也經(jīng)常參加學校組織的各種獻愛心等公眾活動，在活動中表現(xiàn)也很突出。

在學校，夏x同學是一個品學兼優(yōu)的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，用心參與小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異，多次獲得學校獎勵。在學校的每一次月考或者中段考試時，她都能拿到年級第一名的成績，而且她的總分能拉第二名十幾分，是老師們和同學們心中的佼佼者！而且，她也成為了我校全體學生學習的榜樣。她尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫忙同學，他們有不懂的問題，她總是能詳細地為他們講明白，明白弄懂為止。她熱愛運動，學校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛唱歌，曾多次在學校的文藝匯演中獲獎。但是如此多的愛好，并沒有影響到她的學習，反之，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。

另外，她生活上非常節(jié)儉。她從來不隨便向家長要錢，不私自帶零食到學校，更不會自行買東西，她衣著樸素，要求只要干凈整潔，保暖就行，不追求時尚的學習用品，只求能用、適合就行 。無論是衣著，還是學習用品，她都從不與班上其他同學攀比。她的這種勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質，無意間也影響到了班上其他的同學。

她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。她在每一個班總能當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。從一年級到四年級都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持。記得有一次剛放學不久就刮起了大風，她突然想起了負責關窗戶的同學這天病了沒有來上學，窗戶關了嗎？她覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關?；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過，但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中她總是用心參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。

我校有一天兩鍛煉的課間活動，每一天早上和下午的大課間時間，她都能出色地帶領全班同學跑操，做廣播操。每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成老師教給她的任務，起好模范帶頭作用。班級在她的帶領下，無論是紀律還是學習，班風、班級在她的帶領和影響下風氣很好，有了她這個班干部，為老師解決了很多生活中的小事。她的在學校，她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹，對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織潛力和合作精，所以，班上同學都非常信任她，愿意聽她的安排和領導。真可謂是老師的得力小助手！

夏x同學深知家里的困難，也知道自己肩負的責任，所以，她沒有向困難、挫折低頭！時代發(fā)展了，進步了，現(xiàn)在的孩子一般都生活在爸媽溫暖的懷抱里，沒有盡力過困難，班里的大部分孩子表現(xiàn)出一種受不了苦與累的勁頭，做事懶散，不負責任等壞習慣。但是夏x同學她非常與眾不同。勤奮、刻苦、認真、負責、頑強等這些詞都可以勇于形容她。生活，沒有讓這樣一位小女孩退縮和屈服，反而讓她更加堅強！好像所有的痛苦和磨難都與她無關！我們看到的永遠是一張充滿朝氣和幸福的臉，課堂上她大膽發(fā)言，認真完成每一項作業(yè)，作為班長和課代表的她，哪位同學學習上有困難她都會主動幫助。在各項綜合量化評比中她的成績都是年級第一名，連續(xù)被學校評為“學習標兵”“美德少年”“優(yōu)秀學生干班”，獲得了息縣“文明學生”和“陽光少年”稱號。

夏x同學愛好廣泛，除了文化課的學習，她積極報名參加學校的各個社團，體育社團，舞蹈社團，大合唱社團等都有她的身影，并且在社團學習中也是非常認真，碰到困難如果不克服了，她是不會放棄的。在這些社團中，她對體育和藝術有濃厚的興趣，報名參加了學校的體育訓練隊、我們知道體育社團的室外訓練非常艱苦，即使在十分寒冷或特別炎熱的天氣里，她從來沒有抱怨過，更沒有退宿和放棄過。前一段時間天氣非常炎熱，但是臨近比賽，加上她的腿部又受了傷，體育老師建議她休息，或者不參加了，但是她實在不想放棄這次機會，更不想讓之前的努力成為白費，所以在她腿受傷的情況下，她依然堅持艱苦的訓練。有句話是這樣說的：功夫不負有心人。所以，在今年的息縣第十一屆中小學生運動會上她再接再厲，戰(zhàn)勝了來自于全縣40余名選手，終于獲得了一分鐘跳繩比賽全縣第一名的成績！而在之前的息縣第十屆中小學生運動會上，她獲得了小學組一分鐘跳繩第二名，她為我校及我校的體育社團增添了不少的光彩！

一份耕耘，一分收獲。在這個新時期、新時代里，她小小的年紀做出了其他學生難以做到的事情，孝敬長輩、品學兼優(yōu)、積極向上，全面發(fā)展，這不僅符合了新時代對少年兒童的時代要求，而且，這也為她的人生之路奠定了成功的基礎。不愧是一名新時代的好少年！

美德少年先進事跡簡介篇六

最近，我從互聯(lián)網(wǎng)上讀了《》，其中有一個十二歲的小女孩叫xx，是xx第一小學六年一班的學生。她愛好廣泛、品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。她以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

平日她是老師的得力助手，愛勞動，經(jīng)常參加義務勞動，當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，她都會很主動的撿起來，遵守并弘揚社會公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，是同學們的好榜樣；她熱愛集體，從小學一年級到現(xiàn)在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師和同學們的好評。

讀到這里時，我心中不禁被她的行為感到，也為自己的一些作為而難過。記得有一次，媽媽帶我去公園去玩，我隨手把垃圾丟在了小路上，看到公園里那些漂亮的花兒，就上前摘了好幾朵，與xx同學相比，我感到十分的愧疚，今后我一定要向她那樣，做一個有社會公德心的人。

xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒，家里就剩下她和媽媽了，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦，她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學習任務她都不用媽媽操心。爸爸回到家直夸有一個孝敬父母的`好女兒。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。讀到這里時，我更被她的行為所感動，深深為自己的所為自責，在家里，我總是無緣無故的發(fā)火，對一起都看不慣，平時爸爸媽媽對我的關心和呵護根本沒有放在眼里，覺得他們是應該為我做的，沒有知足感，更沒有在生病時照顧媽媽，與xx同學相比，我羞愧難當，覺得無地自容。

讀了xx同學的美德事跡，我深受啟發(fā)，在以后的學習中，我要向她那樣，做一個愛學習、熱心助人、孝敬長輩和老師、有公德心的人，做一個新時期的優(yōu)秀的美德少年！

美德少年先進事跡簡介篇七

她，小小年紀，懂得“百善孝為先”的道理，懂感恩，知回報。在學校，她工作盡責，以勤奮的學習、優(yōu)異的成績報答老師的教誨，以謙和的態(tài)度、熱情的服務回報同學們的信任；在家中，她理解父母，孝敬父母，以細微的體貼、做力所能及的家務報答父母的養(yǎng)育之恩，傳承了中華民族尊老愛親的傳統(tǒng)美德。

古人云：“百善孝為先”。“孝”也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。“孝”并不是用一句話就能詮釋出它的含義，需要我們用心去感受，用行動去證明。

那個夜晚，我整宿未眠，父親在工地上勞累了一整天，拖著沉重的腳步回到家門，疲憊的躺在沙發(fā)上，那幾縷蒼白的銀發(fā)在空中搖曳，那經(jīng)過歲月洗禮的滄桑的面孔，不知何時又多出了一條條皺紋------此刻，我才意識到父親衰老了，我已長大了。一會兒父親開始打盹了，我躡手躡腳地走到父親身旁，將毛毯披在父親的身上，隨即，我為父親端來一盆溫熱的'洗腳水，用我那稚嫩的手去托起父親的腳，我才發(fā)現(xiàn)父親那厚厚的腳掌上不知何時長出了許多老繭，上面還有不少的那疤痕，我想，一定是忘我勞作時把皮都給磨破了，看到這兒。我不禁視線蒙眬了------敬愛的父親，你只知為兒女遮風擋雨，你何嘗考慮過自己呢？但是，女兒現(xiàn)在已經(jīng)長大，如果你累了，請到女兒的屋檐下來，女兒也當一當你的避風港吧！那一夜，我第一次覺得，孝就是學會關愛。

寒風呼嘯著，吹落了一地的黃葉，母親摁著背回家了，那疲憊的身軀還是停不下來，一進屋就捆著圍裙下廚房了，可母親他畢竟不是機器，即使是機器，她也需要休息呀！我趕忙跑進廚房將母親扶到沙發(fā)上，說：“我去做飯吧!你歇歇！”母親嘶啞著回答我：“快去做作業(yè)，我自己來?！表樖謱⑽彝频揭贿吶ィ墒俏沂冀K不愿意讓母親再拖著疲憊的身體為我做飯。我說道;我已經(jīng)不是小孩了，可以幫你分擔一些活兒.?！蹦赣H不情愿的讓我試一試，生怕我哪兒傷著燙著了。

那一頓飯，雖不及你做的美味，可你從心底里發(fā)出了笑聲。母親呀!你該歇一歇了，讓我試著承擔吧！

孝，只是在父母疲倦時，為他們送上一杯白開水；只是在父母生病時，悉心的照顧他們；只是在他們嘮叨時，不會去反駁他們--------這就是我認為的“孝”。

讓我們擁有一顆孝心吧！關愛一下我們的父母吧！從關愛做起，去孝順孝順他們吧！父母，請相信我！無論你們何時累了，女兒都會成為你們的避風港，為你們撐起一方愛的晴空。

美德少年先進事跡簡介篇八

祝賀xx同學榮獲金灣區(qū)“美德少年”的稱號，xx同學是今年榮獲金灣區(qū)美德少年年齡最小的一位。

xxx，灶三鎮(zhèn)中心小學一（2）班學生。自入學以來擔任班長一職，她始終嚴格要求自己，激勵自己，時刻提醒自己是一名少先隊員，要做一名全面發(fā)展的好學生。

她勤學好問，成績突出在學校的各科考試中，她的成績總是名列前茅。對于學校開展各項活動，她也是踴躍參與，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長。

她尊敬長輩，懂得感恩。xx不管是在學習還是在生活中，都受到老師和家人的較高評價。在學校，她尊敬師長，總能聽到她對老師的親切問候。在家里，她是爸爸媽媽的好女兒，由于父母工作繁忙，xx會做一些力所能及的家務活，從小就很獨立、乖巧懂事。

她盡職盡責，做老師的好幫手。xx在工作中以身作則，用自己的行動影響班級的每一位同學。雖然年齡小，但想問題卻很周全。她在班級事務上更是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，按時帶領同學進行早讀或作課前準備，組織同學列隊放學。

她真誠待人，助人為樂。xx有一顆真誠的愛心，盡心幫助身邊的每一個人。對于需要幫助的同學，她總是樂于伸出援助的小手—同學身體不適，她帶同學去醫(yī)務室；同學在學習上稍微后進，她也是及時給予幫助。值得特別指出的是，班上有位情況特殊的學生，自理能力較為欠缺，溝通表達能力不佳，但xx每次都將該同學照顧得很好。每節(jié)課間帶她去洗手間，若該生在課上尿濕褲子，xx積極主動帶她去換干凈褲子；與之交流并帶她融入班級，帶她玩耍，一遍遍地告訴該生班上其他同學的名字或情況，讓她了解；放學后帶該生在校內指定位置等候其家長來接……通過xx的.種種幫助，該名學生越來越適應校園的學習生活了。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。xx正用自己的實際行動，做一位優(yōu)秀的學生；用自己的高尚思想，做一名美德少年。用愛心、恒心、信心、誠心，托起更加燦爛、美好的明天！

美德少年先進事跡簡介篇九

孔x，男，20xx年10月出生，哈爾套九年制學校三年級的學生，現(xiàn)年10歲。他踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是一個健康向上，積極進取的好孩子。

10歲的孩子，本該在媽媽的懷抱里撒嬌，淘氣，享受童年快樂的年紀?？墒怯捎谏顚嶋H，他卻過著與同齡孩子不一樣的童年。媽媽因為患病，需要長年坐在輪椅上，爸爸因為車禍留下后遺癥，腿腳不便，干不了重活。為了維持生計，只能開了一間小小的商店來補貼家用。由于商店很忙，爸爸幾乎沒有時間去照顧母親，再加上姥爺上了年紀。于是，懂事的孔x便主動承擔起照顧母親的責任，成為輪椅上媽媽的貼身小護士。每天，他早早地就起床了，為媽媽洗漱，穿衣服，喂媽媽吃飯、吃藥。等忙完了這些以后，他才吃飯，然后安心地去上學。天氣晴朗的時候，他還推著媽媽曬太陽。每次鄰居們看到了，都會夸他是一個懂事的孩子。周末時，他寫完了作業(yè)，還要把媽媽推到商店里，這樣既可以照顧媽媽，又可以幫助爸爸干一些活。

由于孔x的身體很瘦弱，所以爸爸經(jīng)常會為他買一些營養(yǎng)品來為他補一補身體，可是，他卻從來沒有把這些營養(yǎng)品獨自一人享用。每次都是把一大部分的東西分給爸爸媽媽吃。因為他知道爸爸為了讓這個家庭的生活條件變得好一些，已經(jīng)付出太多了,每天吃不好、睡不好的，媽媽更是需要補營養(yǎng)。所以他認為這些營養(yǎng)品相對于他來說，爸爸媽媽更需要。他知道，作為家庭中的小男子漢，他也要為這個家做些什么,所以自己也要有一個好的身體。為了讓自己的身體變得更強壯，他就盡量多吃飯，因為他聽別人說過吃飯可以讓身體強壯。就這樣，日復一日，年復一年，孔x的身體長高了，也變得強壯了，家里的不少活他都能幫得上忙。

有幾次，他的爸爸給班主任打電話，讓老師勸勸孩子，不要太苦著自己?？擅看卫蠋熀退勂鸢职值亩跁r，他總是態(tài)度很堅決，他就是這樣一個“不聽話”的孩子。

不管春夏秋冬，他都始終如一。他常常說的一句話就是“我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄，笑對生活，我的生活同樣充滿愛的溫暖!”

他懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔。一個10歲的少年，同樣用行動書寫著當代美德孝心少年最美的篇章!

美德少年先進事跡簡介篇十

我叫姜xx，今年16歲，是阜陽三中高二（21）的學生，很榮幸成為阜陽美德少年候選人，我對美德二字的理解是時刻盡到責任。在家，孝老愛親，學會分擔；在校尊師敬長，友愛團結；在社會傳遞愛心，播撒溫情，在成為美德少年候選人之前，我被評為了阜陽三中尊師孝親道德模范。

在家，自從九歲那年父親去世后，家里的擔子就落到了媽媽肩上，隨著年齡的增長，我學會了分擔，勇于承擔自己的義務和責任，成為了媽媽的好幫手。假期里，我會主動要求做家務，替媽媽料理家里的一些瑣事，從無怨言。媽媽生病時，我會去診所給她買藥，細心照顧生病的她。同時包攬洗衣、做飯這些家務，照顧好自己和弟弟。在休息之余，我也會輔導弟弟的學習，解決他的問題，為媽媽分憂。初中畢業(yè)的那年暑假，媽媽提出要為我買一部手機。為了給家里省筆開支，我決定自己去掙手機錢。頂著太陽發(fā)了半個多月的傳單，雖然獲得幾百元的報酬，可以買到一部3g手機，可平時的通信費用怎么辦呢？雖然我最終沒有達到最初目標，放棄了買手機的念頭。想想當時也很辛苦，但是這是我靠自己掙的第一筆錢，該如何使用呢？最后決定給弟弟買幾本課外讀物，豐富知識；給媽媽買雙手套，免去冬天冷水的浸泡；給老師買個保溫杯，讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事，錢雖然花完了，想著能為家里分擔一份責任，為老師奉獻一份關心，再辛苦也是值得的。

在校，我是一名品學兼優(yōu)的學生，從小學開始我就沒落下過一張三好學生證書，尊敬師長，幫助同學，也使我在同學和老師中受到一致好評，對于教育嘔心瀝血的老師，我尊重他們，愛戴他們，總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問候，身為生物課代表，我也總會給在課堂上辛勤傳授知識的生物老師準備一杯白開水。性格開朗的我平時和同學相處的也很好，住宿的同學感冒了，我會把從家里帶來的感冒藥及時叮囑她吃下。學習上，同學有問題，我會耐心幫他解答，與大家互幫互助，共同進步。學校搬宿舍時，我成為了一名志愿者，為老師和同學積極服務。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn)，使我被評為阜陽三中的尊師孝親道德模范。

在社會上，我時刻謹遵老師和家長的教誨，做一位合格的`公民。在公交車上，我堅持讓座的美德；走在大街上，我從不亂扔垃圾，即便是對陌生人，我也會伸出援助之手。初二的時候，有一天晚上放學，看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上，在碰瓷事件發(fā)生后，讓人心寒，我本想無視他，但猶豫再三，我又折回頭，喊來路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒有像碰瓷中的那些人一樣死纏爛打，反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個人都努力成為愛心的傳遞者，人間自有溫情在。

在美德方面，也許我做得還不夠，但我會繼續(xù)努力，樂觀和積極的面對生活，為家人，為學校，為社會盡一些自己的綿薄之力。

美德少年先進事跡簡介篇十一

張x同學是個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生，她尊敬師長，團結同學，誠實守信，樂于助人。工作中，她講究方法，尊重同學，博取眾長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動帶領班干做好班務，出色完成學校交賦的各項任務。學習中，她勤奮刻苦，善思好問，精益求精。她總能熱心的幫助學習有困難的同學，耐心地講解輔導，經(jīng)常督促同學的學習，在她的帶領和幫助下，班級的成績取得明顯的提高。生活中，張x同學更是一位“溫心”的好“姐姐”，同學病了，她即刻上前，噓寒問暖，精心照顧，急同學所急，想同學所想。

一點一滴，同學們都看在眼里，感恩在心頭，在班級的評選中她以最高票當選為“我身邊的好同學”，更被學校評選為“優(yōu)秀班干部”。在家里，她打掃衛(wèi)生，洗衣做飯，樣樣幫忙，她總說：“父母太辛苦了！”。而我們看到的是她那金子般的心靈，她就像同學們心中的小太陽，時刻用真誠的愛去溫暖著身邊的每一個人。

美德少年先進事跡簡介篇十二

小小年紀，面對壓力，卻毫不退縮，困難中歷練出堅強的性格；孝老愛親，彰顯出道德的力量；她作為班上的學習委員，盡職盡責，真誠待人，不言回報。

這就是胡紫薇，一個長得并不特別漂亮，但卻全身都散發(fā)著光芒的女孩。

去年冬天，外公突發(fā)腦溢血，媽媽急急忙忙將外公送到醫(yī)院，因為爸爸常年在外地打工，媽媽便挑起了家庭所有的負擔，整天奔波于醫(yī)院和家之間，看著媽媽如此勞累我實不忍心，剛滿12歲的我決定與媽媽一起來承擔家庭重任。一放學回家，我便背著媽媽將外公在醫(yī)院弄臟的衣服洗了，做好晚飯，沒幾天雙手便凍的通紅甚至開裂了，媽媽知道了很是心疼，但也拗不過我，只好由著我了。

當媽媽守夜時，時常靜靜地坐著，默默地流淚，我看著很難受，但也很無奈，只有在那冰涼的夜為媽媽熱一杯牛奶，加一件棉衣，或是收集一些笑話講給媽媽聽，希望這樣能為她減輕痛苦。

隨著治療的深入，外公的病情開始好轉，媽媽臉上露出了久違的笑容，媽媽抱著我說：“孩子，這少不了你的功勞”。

這就是我，一個尊敬長輩，孝敬父母的孩子！

除了將家庭的責任承擔起來，我還要將班委的職責履行好。我是初13級13班的學習委員，我喜歡一句話“在其位，謀其職”，既然當了，就要當好，不能辜負老師和同學對我的信任和期望，每天堅持送作業(yè)到校訊通辦公室，向老師匯報同學們的學習和作業(yè)情況，將同學上課沒有聽懂的內容整理出來交給老師，有時充當小老師為班上同學講題，幫助學習效果不好的同學跟上進度……在幫助同學、服務班級奉獻社會的過程中，我享受到了無比的快樂。除此之外，我還積極參加社會公益活動，周末到社會中參加志愿服務活動，盡我所能幫助孤寡老人。

這就是我，一個熱心助人、盡職盡責的女孩。

美德少年先進事跡簡介篇十三

張xx，今年十一歲，是圣水中心小學四年級的一名學生。任班級的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。

她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。在學校，她是一個品學兼優(yōu)的好學生。

她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異，多次獲得學校獎勵。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。在社會中，她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白。這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年。

美德少年先進事跡簡介篇十四

--是一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務，是區(qū)三好學生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的異常突出，既是教師的得力小助手，也是同學們學習的榜樣。經(jīng)過家庭和學校的`長期教育，如今在劉蘇儀身上，勤儉節(jié)儉已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。

一是體貼父母，從不提非份之求。劉蘇儀明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么，比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不一樣意，要求在家自我動手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務，如刷鍋洗碗、疊衣服等。

二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，劉蘇儀一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，劉蘇儀也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談論，劉蘇儀主動把自我攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。

三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但劉蘇儀從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時間緊張就自我跑步上學。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞，她專門做了一個回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，劉蘇儀不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。

古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。劉蘇儀同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)儉的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。

美德少年先進事跡簡介篇十五

王璽玉，今年_歲，是甘州區(qū)試驗場學校二年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王璽玉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。對親人他是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。他也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。他還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。

在學校，他是一個品學兼優(yōu)的好學生。他刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異，多次獲得學校獎勵。他尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他熱心幫助同學，他們有不懂的問題，他總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。在學習上他主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。他從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到二年級都是他管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅持。在一年級下學期時，有一次剛放學不久就刮起了大風，他突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學，窗戶關了嗎?他覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關?；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒向別人說過，但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了他要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找他問這問那。對于這些，他沒有半句怨言。

在社會中，他是一個稱職的小公民。他遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。他熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白。他積極保護環(huán)境，從不隨手扔垃圾。

這就是他，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。