每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是高一班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫。很高興今天能夠站在這里作為一名優(yōu)秀學(xué)生代表，來給大家做演講。今天我要給大家?guī)淼难葜v題目是“養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”。希望大家能夠在聽完我的演講后，能夠在生活中嘗試著去養(yǎng)成一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”相信這句古詩(shī)，我們每一位同學(xué)都聽說過，可是有幾位同學(xué)又能真正的體會(huì)到其中的深刻含義呢？這句詩(shī)是唐代詩(shī)人李坤在《憫農(nóng)》里面的一句古詩(shī)。它告訴我們，我們每一天吃的飯都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水一粒粒種出來的，每一顆果實(shí)里面都包含了他們的辛勤勞作，包含了他們的用心付出。

雖然我們現(xiàn)在的條件是好，不用再為吃不上飯而發(fā)愁，不用再為沒有衣服穿而擔(dān)憂。但是同學(xué)們，你們有沒有想過，我們現(xiàn)在能有這么好的生活，能有這么好的一個(gè)讀書環(huán)境，那都是靠我們的先輩們艱苦奮斗打拼下來的，靠他們的一點(diǎn)一滴勤儉節(jié)約積攢下來的。我們不能有了這么好的條件，就忘了先輩們的付出，就忘了要去勤儉節(jié)約，就忘了要去珍惜先輩們給我們所創(chuàng)造出來的條件。

“斯是陋室，惟吾德馨?！焙?jiǎn)陋的環(huán)境并不重要，清苦一點(diǎn)也沒有關(guān)系，只要我們自己擁有一個(gè)高尚的人品，擁有有一個(gè)豐富的學(xué)識(shí)，就不會(huì)覺得自己有哪里是比別人寒酸的。

所以同學(xué)們，即使我們有錢，我們也不用買多么昂貴和漂亮的衣服，即使我們有條件，也不必到處花錢造成過多的浪費(fèi)。我們要學(xué)習(xí)我們的先輩們，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，學(xué)習(xí)古人，培養(yǎng)自己高尚的品格。

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)演講稿同學(xué)們，水是生命之源，讓我們一起去節(jié)約吧!

各位小伙伴們，當(dāng)烈日炎炎的夏天，滿身都是汗回到家，喝一杯冰水，頓時(shí)倍感舒暢;再洗一個(gè)澡，就更舒服了。這些不都來自是嗎?水對(duì)我們太重要了。水從哪里來?水對(duì)人類、動(dòng)植物又有什么作用呢?水為人類提供了交通方便，使船可以在水上航行;水能灌溉植物;水能飼養(yǎng)動(dòng)物;做飯、洗衣、清潔、飲用都需要水。水對(duì)我們來說太重要了，如果沒有水，我們將會(huì)無法生存。然而，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的生態(tài)大系統(tǒng)卻遭到了肆意的破壞，環(huán)境危機(jī)日益增距，人類遭到了大自然無情的’報(bào)復(fù)‘：水土大量流失，土地沙漠化，洪災(zāi)泛濫。給我們帶來了不便，同時(shí)，也給我們敲響了警鐘。但是，還有一些人以為水是“取之不盡用之不竭”的。其實(shí)，他們錯(cuò)了，水是有限的，也是在日益遞減的：水被蒸發(fā)后，有一部分會(huì)落下，也就是‘’雨”。而有一部分卻是被“遺忘”的;所以水是有限的，也是日益遞減的。你們知道嗎?我們所需要的淡水還不足占總水量的百分之一。

下面就讓我們?nèi)タ纯窗?一滴自來水得來不易，他必須經(jīng)過過濾、凈化、消毒、加壓等許多繁雜的程序、才能供人類使用。如果，人類在肆無忌憚的浪費(fèi)水源，那么就是對(duì)自來水廠的工人的不尊重，對(duì)他們的勞動(dòng)成果的無視。若人類在這樣的浪費(fèi)下去，地球這個(gè)“水球”將永不復(fù)存，一切的一切將消亡。各位小伙伴們，節(jié)約是我們中華民族的美德，讓我們一起節(jié)約用水。

各位大朋友們“勤儉節(jié)約，你我同行”。

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇二

公司各位同仁：

關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的倡議書“成由勤儉敗由奢”。我們要深入貫徹落實(shí)關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示精神，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，積極行動(dòng)，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。

牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，與文明握手，向陋習(xí)告別。

提倡技術(shù)、管理創(chuàng)新。鼓勵(lì)使用節(jié)能新工藝、新技術(shù)，以標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)降成本;通過減少物資積壓，降低機(jī)械能耗、降低管理成本為公司創(chuàng)造效益;通過“小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小革新、小改造、小建議”活動(dòng)，圍繞節(jié)能、高效生產(chǎn)，立足崗位，刻苦鉆研節(jié)能減排新工藝。

(一)控制耗材使用。(1)推進(jìn)無紙化辦公，充分利用電子公文傳輸，在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數(shù)。(2)提倡發(fā)短文，控制紙質(zhì)文件的印刷數(shù)量。(3)提倡雙面用紙，減少?gòu)?fù)印數(shù)量。

(二)節(jié)約用水用電。(1)下班(午間)及時(shí)關(guān)閉電燈、電腦、打印機(jī)等設(shè)備電源，做到人離電斷。(2)合理設(shè)置空調(diào)溫度，開啟空調(diào)后，關(guān)閉門窗。(3)用水完畢或發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門，防止跑冒滴漏，避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

(一)降低直接成本。盡量在公司內(nèi)召開會(huì)議;減少會(huì)議資料的印刷;減少使用一次性紙杯、簽字筆、塑料袋等。

(二)降低會(huì)議時(shí)間成本。合理安排會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)，合理選擇參會(huì)者，提前做好會(huì)議各項(xiàng)準(zhǔn)備，提高會(huì)議效率。

(三)提高對(duì)會(huì)議決議的執(zhí)行力。按照會(huì)議決議要求，保質(zhì)保量完成工作，是降低會(huì)議成本的重要方式。

按照業(yè)務(wù)招待的“合理需求”在“規(guī)定限額”內(nèi)支付，主動(dòng)抵制、反對(duì)、檢舉不當(dāng)?shù)恼写袨椤?/p>

積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，就餐時(shí)提倡適量盛取，勤拿少取，做到不剩飯，不剩菜。

節(jié)儉是一門課程，需要我們每個(gè)人去學(xué)習(xí);節(jié)儉是一種美德，值得我們每個(gè)中華兒女去傳承。厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)貴在平時(shí)，重在堅(jiān)持。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一頓餐、一滴水、一度電、一張紙等小事做起，形成崇尚節(jié)儉的道德風(fēng)尚，將節(jié)約的意識(shí)深入化、節(jié)約的行為日?；⒐?jié)約的成果擴(kuò)大化。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇三

節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)前，我們這個(gè)泱泱大國(guó)，在日益激烈的國(guó)際綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中，資源稀缺和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾已成為制約我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，已成為全社會(huì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的刻不容緩的目標(biāo)和任務(wù)，需要人人從自己身邊的.點(diǎn)滴小事做起，成為節(jié)儉先行的榜樣。這不僅是我們應(yīng)有的責(zé)任，更是勞教所自身發(fā)展的需要。作為勞教所的一份子，我們要從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，為建設(shè)和諧場(chǎng)所盡一份我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。在此，我們倡議：

三、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕長(zhǎng)明燈。

四、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，做到不剩飯剩菜;。

六、積極廣泛宣傳節(jié)約。為建設(shè)節(jié)約型場(chǎng)所獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒;廣大學(xué)員要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

節(jié)約是一門課程，需要我們每個(gè)學(xué)員去學(xué)習(xí);節(jié)約是一種美德，值得我們每個(gè)中華兒女去傳承。只有心系點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的人，才有大胸懷去開拓大事業(yè)。讓我們從節(jié)約場(chǎng)所的點(diǎn)滴資源做起，養(yǎng)成正確健康的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)觀念，為建立節(jié)約型場(chǎng)所貢獻(xiàn)自己的一份力量。

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇四

克勤于邦，克儉于家”，勤儉節(jié)約作為中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德，是人們不能丟棄的品德。

為了響應(yīng)校團(tuán)委提倡的“厲行節(jié)約，儉以養(yǎng)德”的的社會(huì)風(fēng)尚，福州大學(xué)級(jí)生物工程一班同學(xué)拍攝了一個(gè)以節(jié)約為主題的視頻。視頻以生動(dòng)有趣的相聲引出勤儉節(jié)約的主題，再穿插幾個(gè)生活中我們最經(jīng)常浪費(fèi)東西的鏡頭，流水的'水龍頭，寂寞的燈光…...再以一個(gè)對(duì)比的鏡頭來讓大家明白，一杯水倒掉和喝完的區(qū)別，趣味的剪輯讓大家更印象深刻。

國(guó)家的勤儉節(jié)約，是由一個(gè)個(gè)小家的勤儉組成的，福州大學(xué)此次的團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng)正是從小家出發(fā)，呼吁另一個(gè)個(gè)小家共同努力，為祖國(guó)努力。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一-飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言；毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)，可見勤儉節(jié)約的重要性。希望通過這次團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)乃至全校師生能夠真正做到行為上的勤儉節(jié)約！

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇五

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

眾所周知，勤儉節(jié)約歷來是我們中華民族的美德，它可以陶冶人們的情操，培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志和品質(zhì)。荀子在《天論》中就曾提出“強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧”、“本荒而用侈，則天不能使之富”；孔子把“儉”和溫、良、恭、讓同視為重要的德目。同時(shí)節(jié)約也是我們?nèi)A夏文明之所以綿綿不絕、永不衰亡，中華民族能屹立世界民族之林不倒的原因。節(jié)約對(duì)于一個(gè)國(guó)家猶然如此，對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，就更為重要。今年我們將“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動(dòng)貫穿全年，它與全社會(huì)積極倡導(dǎo)的節(jié)約精神相適應(yīng)。我們作為企業(yè)的員工，如何響應(yīng)區(qū)局的號(hào)召？如何去實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展呢？毋庸臵疑，我們要將節(jié)約作為一種理念融入我們的企業(yè)文化之中，根植于我們的內(nèi)心深處，轉(zhuǎn)化為一種自覺的行為。

俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”，請(qǐng)大家回想，在日常的工作中，我們是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……許多文件只因?yàn)橛袔讉€(gè)錯(cuò)別字就扔進(jìn)紙簍；電腦長(zhǎng)時(shí)間開啟卻無人工作；辦公室空調(diào)在不停的出風(fēng)而房間卻空無一人等等，這些細(xì)節(jié)也許很多人都熟視無睹，但在家里我們一定能夠做到隨手關(guān)燈、關(guān)水，甚至連購(gòu)物的塑料袋，我們會(huì)將它再利用為垃圾袋，而不是隨手丟棄。但我們?yōu)槭裁丛趩挝粎s忽略了這些呢？關(guān)鍵是我們沒有將自身真正融入到企業(yè)中，沒有將節(jié)約形成一種理念。

有人問：“我能做什么？”作為一名普通工作人員，我能做什么呢？答案很簡(jiǎn)單：從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。

作為一名普通的文秘工作人員，在完成本職工作的同時(shí)，多思考怎樣才能節(jié)能降耗，全心全益的為區(qū)局利益盡自己最大的一份力。

當(dāng)我在午休或開會(huì)的時(shí)候，問一問自己：今天，我節(jié)約了嗎？我是否將電腦、打印機(jī)關(guān)閉？

滔滔江河匯于細(xì)流，巍巍高山起于壘土。在日常工作中，或許我們的一個(gè)舉手之勞就能節(jié)約一滴水、一度電、一張紙。“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從我做起，從每一天做起，日積月累，我們的小節(jié)約就能形成企業(yè)的大節(jié)約。

節(jié)約成就輝煌，節(jié)約積累財(cái)富，節(jié)約就是創(chuàng)造，節(jié)約就是效益。但節(jié)約并不是口頭上的聲嘶力竭，而是需要一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，需要每一名員工牢固樹立起節(jié)能降耗的意識(shí)，需要在日常工作中，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，將自身融入到企業(yè)之中。節(jié)約讓企業(yè)省的是錢，創(chuàng)造的是效益。讓我們積極行動(dòng)起來，堅(jiān)持從自己做起，從現(xiàn)在做起，從每時(shí)每刻做起。滴水能匯成大海，讓我們從點(diǎn)滴中為我們的企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力！

謝謝大家！

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇六

親愛的同學(xué)們:。

提倡文明就餐，是當(dāng)代中學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明就餐的習(xí)慣，也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識(shí)與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭(zhēng)以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的同學(xué)都能文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動(dòng)。

針對(duì)上學(xué)期我校學(xué)生就餐過程中存在的諸如學(xué)生就餐后不主動(dòng)清理餐具、奢侈浪費(fèi)、亂扔餐紙等不文明現(xiàn)象，學(xué)校團(tuán)委特在本學(xué)期開學(xué)第一天向全校同學(xué)發(fā)起“勤儉節(jié)約、文明就餐”的倡議：

一、請(qǐng)愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。

二、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，自覺排隊(duì)就餐。

三、請(qǐng)自覺將餐具放回指定位置。

四、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。

五、請(qǐng)保持餐桌衛(wèi)生，就餐后把餐桌上的雜物帶走。

六、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?/p>

七、為了您的財(cái)產(chǎn)安全，也為了他人方便，請(qǐng)不要用包或書等物品占座。

細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和涵養(yǎng)，就餐事小，但是可以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學(xué)們的共同努力，文明就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的道歉都能讓同學(xué)們感受到生活的美好。希望廣大師生能積極的加入到我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!

簽名：

時(shí)間：20__年__月__日。

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇七

為形成厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)學(xué)生樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，近日，陵陽中心小學(xué)開展了以“節(jié)儉光榮傳承文明”為主題的教育活動(dòng)。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，采取多項(xiàng)措施力促活動(dòng)深入開展。

學(xué)校利用每周國(guó)旗下講話、走廊文化、校園廣播、班會(huì)等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺性，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍?；顒?dòng)過程中，開展“校園節(jié)約一日行”，組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)約知識(shí)小講座，通過查找資料，了解我國(guó)的資源國(guó)情及資源利用形式，使學(xué)生自覺養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣；開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧實(shí)踐活動(dòng)，并進(jìn)行了以“節(jié)約”為主題的征文活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入理解節(jié)約的`重要性；開展“小手拉大手”家庭環(huán)?；顒?dòng)。有的家庭把收集的廢品賣到回收站，用賣得的錢買圖書捐給困難學(xué)生；有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水、節(jié)電”比賽……效果顯著的親子環(huán)?；顒?dòng)，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。

自活動(dòng)開展以來，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí)，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進(jìn)了增源節(jié)流，“節(jié)儉光榮，傳承文明”的理念在陵陽小學(xué)蔚然成風(fēng)，全體師生都以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇八

尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天，我很榮幸，能在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，代表全體少先隊(duì)員在開學(xué)典禮上講話。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，在我們的生活中，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，廣大師生應(yīng)增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺性、主動(dòng)性，大力營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此，結(jié)合我校實(shí)際情況，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

（一）節(jié)約用電。

1.杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、教室、走廊要做到晴天時(shí)不開燈，人少時(shí)少開燈，人走燈滅。

2.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用用電設(shè)備，各班教室的投影儀、電腦，午學(xué)和晚學(xué)前都要及時(shí)關(guān)閉電源，減少損耗和浪費(fèi)。

（二）節(jié)約用水。

1.珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗手時(shí)不用“長(zhǎng)流水”，洗涮杯子、抹布、拖把等不過量用水。

2.自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，提倡廢水利用，愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

（三）節(jié)約糧食。

1.平時(shí)就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

2.吃飯時(shí)吃多少盛多少，不倒剩飯菜。

3.在餐館用餐時(shí)不用點(diǎn)菜太多，適可而止。吃不完打包回家。

（四）愛護(hù)公共財(cái)物。

1.愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時(shí)報(bào)修。

2.不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。

3.不隨意移動(dòng)、拆卸課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。

4.遇見損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界。一杯水，一粒米，雖然是不起眼的一點(diǎn)，但是積聚起來就是一個(gè)海洋，一個(gè)糧倉(cāng)，珍惜糧食，愛護(hù)公共財(cái)物，隨手關(guān)水，關(guān)燈，雖然是不起眼的細(xì)節(jié)，卻體現(xiàn)了我們美好的品德。希望全校師生行動(dòng)起來，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一粒米,每一滴水、每一度電、每一張紙。

親愛的老師們、同學(xué)們，厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)讓我們一起行動(dòng)起來吧！

倡議人：

時(shí)間：

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，勤儉節(jié)約歷來被當(dāng)作是修身之要、持家之寶、興業(yè)之基、治國(guó)之道。諸葛亮把＂靜以修身，儉以養(yǎng)德＂用以修身；朱子把＂一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱＂做為家訓(xùn)，國(guó)家的富強(qiáng)、家庭的富裕，勤儉節(jié)約起著重要作用。中華民族也正是具有這種精神，才生生不息，興旺發(fā)達(dá)。

但是近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有部分同學(xué)節(jié)儉意識(shí)也有所降低，把勤儉的美德當(dāng)作＂過時(shí)＂的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象，在我們的學(xué)校里也屢見不鮮，例如：寫過幾行字就扔掉的紙片，水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室里人去燈不熄，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯，校外小店用起錢來大手大腳，吃穿上面過度追求名牌。還有的同學(xué)每逢節(jié)假日、生日或取得了較好的成績(jī)，但凡能找到一個(gè)＂理由＂，也總會(huì)大肆揮霍一番，花費(fèi)從幾百元到上千元不等。殊不知，如果沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神做作為支撐，那么我們就難以自立自強(qiáng)。

人人節(jié)約一點(diǎn)，集腋成裘，積沙成塔。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地；節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約一張紙，就是節(jié)約一片美麗的森林。

做為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的人，我們都應(yīng)從思想上崇尚簡(jiǎn)樸，勤儉節(jié)約。要從我做起，擔(dān)起一份責(zé)任，我們每個(gè)人的一小步，就推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)一大步。

謝謝大家！

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇十

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格， 收獲一種命運(yùn)。”孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”?，F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育？一句話，就是要 養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！惫沤窠逃?、學(xué)者非常重視小學(xué)生早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用，認(rèn)為小學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí) 慣，行為將固而不化，長(zhǎng)大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習(xí)慣如自然”！

所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的“知、情、意、行 ”，最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，以政教處為依托，少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地，狠抓學(xué) 生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。

葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！蔽倚ｎI(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、論證，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確辦學(xué)重點(diǎn)，統(tǒng)一了辦學(xué)思路 。一致認(rèn)為，讓孩子擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上， 不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關(guān)鍵。

要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣，哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開展《小學(xué)生 守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng)。政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)，以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查，落實(shí)《守則》和 《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的，需要堅(jiān)持；哪些 是壞的，需要改正。

抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌 的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來，通過舉行各班主題班會(huì)、全校演講比賽 ，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣；通過校園廣播、宣傳報(bào)欄樹立典型，激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。

抓了一段時(shí)間，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習(xí)課時(shí)間，你走進(jìn)校園，到處?kù)o悄悄，教室里學(xué)生們有的看書，有的畫畫，有的 練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里了。昔日的嘈雜、爭(zhēng)吵再也沒有了。這是多么和諧的校園?。≡谡n間，學(xué)生們或在花壇之間，或 在綠樹之下散步、談心、讀書；或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了。這 是多么有序的校園啊！兩人相撞，怒目相向的沒有了，誠(chéng)懇的道歉、真切的問候多了；校園教室，隨手扔紙的沒有了，俯身?yè)旒?的多了；師生見面，形同陌路的沒有了，互相親切的問候、甜美的微笑多了；花壇之中，損花折樹的沒有了，澆水、施肥、除草 的多了……這是多么文明的校園??！看著這些動(dòng)人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果??！

抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。教師，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過程 ；學(xué)生，一步一個(gè)腳印。師生密切配合，老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練，師生要持之以恒，堅(jiān)持不懈。

常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習(xí)慣之為常?！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng) 而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育，去建立一種良好的習(xí)慣?！笨梢姡啄牮B(yǎng)成習(xí)慣的`好壞對(duì)人的一 生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度，決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作 為教育者，肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任，必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 我們相信，少成若天性，習(xí)慣如自然！隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇十一

大家好!最近，我們時(shí)有看到、聽到這樣的情景：有的人下班后不關(guān)電腦，或者人不在時(shí)空調(diào)還開著，或者人走燈不關(guān)，或者水龍頭長(zhǎng)流不停，或者飯菜打了不吃扔掉等等，就像我們力儂照明發(fā)展篇章中的不和諧音符。

我們知道，構(gòu)建節(jié)約型企業(yè)，不僅能降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本，提高企業(yè)效益，也是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，履行公民社會(huì)責(zé)任，建立節(jié)約型社會(huì)的需要，更是企業(yè)人員的形象和素質(zhì)的具體體現(xiàn)。

節(jié)約須從點(diǎn)滴做起?，F(xiàn)在，我們向全體力儂人發(fā)出倡議：從自身做起，從點(diǎn)滴做起，努力使“節(jié)約”成為全體力儂人的自覺行動(dòng)!

一、節(jié)約每一度電：充分利用自然光照和減少電器設(shè)備能耗，盡量縮短用電時(shí)間。在辦公室、車間和宿舍自覺根據(jù)實(shí)際需要只開必要的照明，離開時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，要及時(shí)切斷電燈、電腦、飲水機(jī)等電器的電源，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，盡量減少“待機(jī)”等多種原因造成的損耗;不在辦公室、車間和宿舍私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設(shè)備;根據(jù)工作實(shí)際情況，盡量減少空調(diào)、電梯的運(yùn)行。夏季空調(diào)設(shè)置溫度不低于26℃，冬季不高于20℃。最后一人離開辦公室、車間或宿舍時(shí)，應(yīng)檢查所有電源是否切斷，養(yǎng)成人走燈滅的良好習(xí)慣。

二、節(jié)約每一滴水：水龍頭盡量開小，用水過后要隨手將水龍頭關(guān)閉，防止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象;提倡一水多用，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水或損壞現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修。

三、節(jié)約每一粒糧：因量度食，避免不必要的浪費(fèi)，適度消費(fèi)，精打細(xì)算，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)。

四、節(jié)約辦公用品：能夠雙面使用的復(fù)印紙、文稿紙盡量物盡其用，文稿修改盡量在電子媒介上進(jìn)行，能夠在文稿上直接修改的就不重新打印，能通過掉換內(nèi)芯重復(fù)使用的文具，盡量只更換內(nèi)芯。多用網(wǎng)絡(luò)、電子信息系統(tǒng)，積極推行辦公無紙、少紙化，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能，減少紙質(zhì)宣傳品的印制，做好各種物資的循環(huán)利用，勵(lì)行節(jié)約。

五、節(jié)約通訊費(fèi)用：根據(jù)工作需要，正確選擇電話、短信或電子郵件等通信方式，通話提倡言簡(jiǎn)意賅，盡量縮短通話時(shí)間。

六、加強(qiáng)物資管理：避免重復(fù)購(gòu)置，努力提高設(shè)備的`利用率和使用效益，應(yīng)按照操作程序操控校正儀器設(shè)備，降低損耗，延長(zhǎng)使用壽命。

七、提倡利用可再生資源：盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等。要節(jié)約用錢，提倡合理、適度消費(fèi)，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是我們的素質(zhì)和境界。力儂照明是你我的家園，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;各部門管理者更要以身作則，帶頭樹立榜樣。為此，行政中心向全體力儂人發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約，為個(gè)人、為企業(yè)、為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!“勤以修身,儉以養(yǎng)德”謹(jǐn)以此，與力儂同仁共勉!

倡議人：xx。

時(shí)間：xx年x月x日。

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇十二

親愛的老師們、同學(xué)們：

在日常生活中，有很多浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，為此我們提出以下倡議：

一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。

二、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥。

三、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

四、飲食要均衡，不偏食，不挑食。

五、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費(fèi)。

六、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。

七、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。節(jié)約是一種美德，節(jié)約也是每一位師生品質(zhì)的表現(xiàn)，節(jié)約更是每一位師生的責(zé)任和義務(wù)。讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，并把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)一直堅(jiān)持開展下去!

倡議人：__x。

時(shí)間：____年__月__日。

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇十三

區(qū)直機(jī)關(guān)廣大共產(chǎn)黨員:。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。我區(qū)仍是一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省區(qū)，特別是還有100多萬貧困群眾還沒有脫貧致富，要實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧富裕新寧夏、與全國(guó)同步進(jìn)入全面小康社會(huì)的目標(biāo)，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)顯得尤為重要。

區(qū)直機(jī)關(guān)廣大共產(chǎn)黨員要充分認(rèn)識(shí)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的極端重要性和緊迫性，牢固樹立艱苦奮斗、長(zhǎng)期過緊日子的意識(shí)，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，使厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)成為全體共產(chǎn)黨員的自覺行動(dòng)。為此，我們發(fā)出如下倡議:。

一、杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

調(diào)研、督查工作堅(jiān)持吃自助餐，按需定量拿取，不飲酒。不到定點(diǎn)飯店或機(jī)關(guān)食堂之外的地方就餐，不接受超標(biāo)準(zhǔn)接待，拒絕宴請(qǐng)。區(qū)內(nèi)公務(wù)往來不接受部門之間的公款宴請(qǐng)，也不用公款宴請(qǐng)他人和部門。不借學(xué)習(xí)、考察之機(jī)互相吃請(qǐng)。

二、杜絕公務(wù)活動(dòng)上的浪費(fèi)。

嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)和招待費(fèi)審批、核報(bào)制度，接待區(qū)外客人熱情節(jié)儉，不超標(biāo)準(zhǔn)。不參加沒有實(shí)際意義的慶典活動(dòng)和以開會(huì)為名的公款旅游或變相用公款旅游，不參加高消費(fèi)的娛樂、健身活動(dòng);不接受下級(jí)機(jī)關(guān)任何形式的拜年拜節(jié)活動(dòng)，不接收任何單位和個(gè)人以任何形式饋贈(zèng)的禮品、禮金、有價(jià)證券;節(jié)日期間使用手機(jī)短信和電子賀卡等節(jié)能環(huán)保的方式相互問候，不以過節(jié)為借口給領(lǐng)導(dǎo)拜年拜節(jié)送禮。

三、杜絕交通出行上的浪費(fèi)。

公務(wù)活動(dòng)自覺集中統(tǒng)一乘車，市區(qū)短途盡量步行或搭乘公交車，出差盡可能乘坐公共交通工具，盡可能減少出差成本;不以任何理由私自借用企業(yè)事業(yè)單位的車輛;自覺執(zhí)行公務(wù)用車政府采購(gòu)、定點(diǎn)加油、定點(diǎn)維修、定點(diǎn)保險(xiǎn)制度。不用公務(wù)用車參與結(jié)婚慶典、外出旅游、休閑、接送子女上學(xué)等活動(dòng)，降低公車消耗，節(jié)儉出行。

四、杜絕日常辦公上的浪費(fèi)。

日常工作中堅(jiān)持發(fā)短文，控制紙質(zhì)文件印數(shù)，減少文印材料，提倡無紙化辦公;節(jié)約用電、用水，減少辦公耗材。減少電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)消耗，杜絕長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象。節(jié)約使用空調(diào)，無人不開空調(diào)、開空調(diào)時(shí)不開門窗，下班前提前關(guān)閉空調(diào)、暖氣，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”，防止“長(zhǎng)流水”。減少電梯使用，機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所五樓以下不乘電梯。合理使用公務(wù)電話，控制電話用量，通話言簡(jiǎn)意賅，不用電話聊天、辦私事。

五、旗幟鮮明地反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

在自覺厲行勤儉節(jié)約的同時(shí)，對(duì)于鋪張浪費(fèi)的人和事，要敢于指出和制止。凡是中央和自治區(qū)黨委要求做到的，不打折扣，堅(jiān)決執(zhí)行;凡是中央和自治區(qū)黨委要求不做的，不打擦邊球，不搞下不為例，堅(jiān)決不做，要爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，自覺接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督，努力成為厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的表率。

厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)貴在平時(shí)，重在堅(jiān)持。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，形成人人節(jié)約、處處節(jié)儉的良好習(xí)慣，營(yíng)造厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好氛圍，為建設(shè)和諧富裕新寧夏、與全國(guó)同步進(jìn)入全面小康社會(huì)做出新的更大貢獻(xiàn)。

xxx。

xx月xx日。

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇十四

近日，_針對(duì)媒體報(bào)道的餐飲浪費(fèi)問題，作出重要批示：“大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”，尤其是必須警惕“舌尖上的浪費(fèi)”。

為貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神，按照縣委、縣政府的部署要求，堅(jiān)持弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德與傳承優(yōu)秀餐飲文化相結(jié)合，從飯店和餐飲業(yè)做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)杜絕浪費(fèi)。特向全縣餐旅企業(yè)發(fā)出如下倡議：

1.倡導(dǎo)勤儉科學(xué)消費(fèi)。加大“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”宣傳，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”氛圍。講究科學(xué)飲食，注重膳食均衡，合理搭配菜品，提倡綠色消費(fèi)。

2.深入開展文明餐桌行動(dòng)。各餐旅企業(yè)要繼續(xù)深入開展以“文明用餐、節(jié)儉惜?！睘橹黝}的文明餐桌行動(dòng)，各餐飲企業(yè)和賓館酒店要在餐廳入口擺設(shè)“文明餐桌行動(dòng)”告示牌。在店堂內(nèi)顯著位置張貼《文明餐桌公約》，倡導(dǎo)：節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐、健康用餐。引導(dǎo)消費(fèi)者適量點(diǎn)餐、剩餐打包，杜絕浪費(fèi)，不誤導(dǎo)消費(fèi)者超量點(diǎn)餐。

3.創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)服務(wù)方式。推行“公筷公勺”，不使用一次性餐具;提供“半份、半價(jià)”、“小份、適價(jià)”服務(wù)方式。推行商務(wù)餐“分餐制”，提供可選擇套餐。提供免費(fèi)、環(huán)保打包服務(wù)。

4.積極發(fā)展大眾餐飲。推進(jìn)早餐工程、中式快餐、特色小吃標(biāo)準(zhǔn)化、連鎖化、品牌化發(fā)展，提供安全便利放心消費(fèi)。

5.推動(dòng)綠色廚房創(chuàng)建。積極開展節(jié)能節(jié)水改造，提高水、電、煤、氣使用效率。減少?gòu)N余垃圾，推進(jìn)餐廚垃圾集中化處理。

6.堅(jiān)持誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)。自覺履行社會(huì)責(zé)任，嚴(yán)格遵守食品安全相關(guān)法律和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，明碼標(biāo)價(jià)，貨真價(jià)實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。

_縣旅游局。

_縣飯店烹飪旅游協(xié)會(huì)。

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇十五

勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，“建設(shè)綠色校園，創(chuàng)建節(jié)約型高?！笔侨碌纳鐣?huì)發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型校園的建設(shè)，更有利于學(xué)院的全面發(fā)展。

傳統(tǒng)的粗放型發(fā)展模式使中國(guó)能源、淡水、土地等資源不足的矛盾進(jìn)一步顯現(xiàn)，制約著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。學(xué)校是我們“第二家庭”，我們要以實(shí)際行動(dòng)杜絕浪費(fèi)，厲行節(jié)約，人人有責(zé)。為響應(yīng)我國(guó)提出的關(guān)于開展“污染減排和環(huán)境友好型社會(huì)”建設(shè)的號(hào)召，我們謹(jǐn)向全校師生發(fā)出如下建議：

3、節(jié)約用紙，少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子;紙張盡量?jī)擅媸褂?，提高利用?各種活動(dòng)少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式進(jìn)行宣傳;提倡電子郵件進(jìn)行書信來住。

4、節(jié)約用餐，積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，去食堂就餐點(diǎn)菜要適量，做到不剩飯剩菜;盡量減少聚會(huì)、聚餐次數(shù)，不追求奢華。

孔老夫子有言，儉，德之共也。全校師生員工們，勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，建設(shè)節(jié)約型校園是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于建設(shè)節(jié)約型校園，更有利于提升我們每一位師生員工的綜合素質(zhì)。

親愛的老師、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧，堅(jiān)持從自我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，充分利用各種資源，杜絕浪費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)共建“節(jié)約型文明校園!”

環(huán)保路上讓我們攜手共進(jìn)!

建議人：___。

時(shí)間：____年__月__日。

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇十六

勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生愛惜勞動(dòng)果實(shí)、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，樹立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長(zhǎng)高要求的理念。

xx年12月。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。

1、班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行“勤儉”教育。

2、出一期“做一個(gè)勤儉的人”的主題板報(bào)。

3、利用晨誦午讀的時(shí)間圍繞“勤儉”話題，搜集有關(guān)名人勤儉節(jié)約的小故事、書籍進(jìn)行主題性閱讀。

第二階段：全面實(shí)施階段。

活動(dòng)一：

寫一封倡議書，號(hào)召全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。

活動(dòng)二：

有關(guān)“勤儉”的名言警句的搜集活動(dòng)、“勤儉節(jié)約，從我做起”手抄報(bào)繪制活動(dòng)評(píng)比。

活動(dòng)三：

開展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

活動(dòng)四：找一找身邊“勤儉的人”，用講故事的形式，真實(shí)地記錄下來。

第三階段：成果展示階段。

1、表彰在開展活動(dòng)中表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異、突出的隊(duì)員。

2、將優(yōu)秀資料在宣傳欄內(nèi)展示。

第四階段：總結(jié)反思階段。

“做一個(gè)勤儉的人”活動(dòng)總結(jié)。

五(2)中隊(duì)。

通過近一個(gè)月的“做一個(gè)勤儉的人”系列活動(dòng)，效果較明顯，讓我頗感欣喜。

開學(xué)初，班上開展“勤儉節(jié)約我光榮”主題活動(dòng)。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說，勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長(zhǎng)都給了他們的獨(dú)生子女各個(gè)方面以最大的滿足，新奇的`玩具，名牌的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長(zhǎng)，也寧肯自己少用點(diǎn)，自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來滿足孩子的愿望，可以說是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時(shí)，大部分的孩子會(huì)不假思索的答出：是媽媽給的。對(duì)于媽媽的錢是怎么得來的知之甚少。

在“班級(jí)浪費(fèi)現(xiàn)象大曝光”這個(gè)小“項(xiàng)目”中。我們對(duì)班級(jí)存在的現(xiàn)象從幾個(gè)方面進(jìn)行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見，但都不被同學(xué)們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約意識(shí)的緊迫性和必要性。

為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會(huì)，使學(xué)生明白什么該比，什么不該比;通過“今天我不穿名牌”活動(dòng)，同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來是一個(gè)很大的數(shù)目，懂得積少成多的道理;我還借助媒體，讓學(xué)生走近貧困兒童，貧困兒童的學(xué)習(xí)-生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈;我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事，背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費(fèi)到奉獻(xiàn)愛心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。

一個(gè)月已經(jīng)悄然而過，總的來說，倡建“節(jié)約型班級(jí)”的活動(dòng)是成功的：不但浪費(fèi)現(xiàn)象大減，而且“節(jié)約是一種美德”意識(shí)已深入師生心中。

當(dāng)然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣，還需要不斷地督促，這是一個(gè)長(zhǎng)期的話題。繼續(xù)努力吧，一定可以做得更好!

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇十七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天國(guó)旗下講話的主題是”勤儉節(jié)約、愛惜糧食”。1981年，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織為促進(jìn)世界各國(guó)關(guān)心糧食正式規(guī)定每年的10月16日為世界糧食日。

“民以食為天”。糧食是人類賴以生存和發(fā)展的基本生活資料。它直接關(guān)系到國(guó)計(jì)民生，關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。改革開放以來，我國(guó)糧食生產(chǎn)有了很大發(fā)展，基本上解決了十多億人口的吃飯問題。但是同學(xué)們可知道，在這個(gè)世界上還有很多人處于饑餓當(dāng)中，到目前為止，世界上仍有八億多人口當(dāng)心自己的吃飯問題，這是一個(gè)比整個(gè)歐洲人口還要多的群體。全世界有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病，也就是說每天有兩萬四千人，每四秒約有一個(gè)人因?yàn)轲囸I離開人世，由于直接或間接的饑餓問題，沒八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。

冷靜地分析我國(guó)糧食問題的現(xiàn)實(shí)狀況和未來前景，我們不能高枕無憂、盲目樂觀。我國(guó)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，人口多、耕地少，需要解決世界22%人口的吃飯問題。而我國(guó)糧食人均占有量只有360公斤，這與發(fā)達(dá)國(guó)家人均水平相比，還有很大差距。我國(guó)糧食供需矛盾也始終比較緊張，因此，采取各種有效的措施，切實(shí)解決好糧食問題，是我們的重要任務(wù)。值得提出的是，近些年來，隨著糧食的連續(xù)豐收和人民生活水平的提高，在社會(huì)上普遍出現(xiàn)了一個(gè)令人十分憂慮的社會(huì)問題，就是人們愛惜和節(jié)約糧食的觀念淡薄了，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象嚴(yán)重了。很多人很難再體會(huì)到無良的悲哀。

我們經(jīng)?？吹綄W(xué)校食堂飯桌上扔著大量的糧食制品；有的同學(xué)吃一看飯菜稍不合口味，就整盤倒入了垃圾桶。前不久的臺(tái)風(fēng)菲特給那些已經(jīng)忘記糧食可貴的人們敲響了警鐘，菲特來襲，水淹甬城，很多人第一次嘗到了餓肚子的滋味。當(dāng)處于饑餓的邊緣，你是否更加的認(rèn)識(shí)到糧食的重要，更加的愛惜糧食、節(jié)約糧食。同學(xué)們，當(dāng)你們想把手中的糧食浪費(fèi)時(shí)，想一想還處于饑餓當(dāng)中的人們。

“一粥一飯當(dāng)思其來之不易”?！肮獗P”行動(dòng)也不只是一句口號(hào)。我們一定要增強(qiáng)愛惜、節(jié)約糧食的意識(shí)，杜絕嚴(yán)重浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，要在我們的學(xué)校和全社會(huì)形成一個(gè)節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的風(fēng)氣，自覺的養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。