無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生垃圾分類倡議書簡(jiǎn)單篇一

敬愛的xx街主任：

您好!

現(xiàn)在xx街小學(xué)生都很愛看書，但xx街很少有購書場(chǎng)所，導(dǎo)致我們小學(xué)生每次購書都要大老遠(yuǎn)地跑去xx購書中心等地方購書。平時(shí)我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時(shí)間去別的社區(qū)購書，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書攤賣書，但這些書的內(nèi)容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列倡議：

一、在xx街建兩三間書店。因?yàn)檫@樣我們小學(xué)生就不必去別的社區(qū)購書了。

二、光有書店還不行，書店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書。因?yàn)槎嘧x好書會(huì)使人進(jìn)步，而看了不良書籍則會(huì)使人思想混亂，危害身心健康。

三、如果我們社區(qū)有足夠的資金，還可以建立一個(gè)購書中心，這個(gè)購書中心最好能24小時(shí)服務(wù)。因?yàn)槲覀冃W(xué)生白天要去上學(xué)，沒有時(shí)間去買書，往往晚上我們?nèi)ベI書的時(shí)候書店已經(jīng)關(guān)門。如果購書中心能提供24小時(shí)服務(wù)的話，這個(gè)問題就解決了。

希望您在百忙當(dāng)中，能采納我的倡議，謝謝!

xxx

時(shí)間：

小學(xué)生垃圾分類倡議書簡(jiǎn)單篇二

親愛的同學(xué)們：

地球，是我們美麗的家園。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要我們愛護(hù)，環(huán)境需要我們保護(hù)，地球需要我們呵護(hù)。

長(zhǎng)期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。

為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報(bào)紙等)、餐廚垃圾(食物殘?jiān)⒐掀す麣?、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。

垃圾分類，刻不容緩，在此我們向小市小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

為了祖國(guó)的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天!

此致

敬禮!

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)生垃圾分類倡議書簡(jiǎn)單篇三

各位老師、同學(xué)：

你們好!

“讓垃圾分類成為一種時(shí)尚”。是習(xí)近平總書記對(duì)垃圾分類做出的一項(xiàng)指標(biāo)，現(xiàn)如今，垃圾已經(jīng)成為了地球環(huán)境的十大危害之一，對(duì)于垃圾，我們也是時(shí)候與他來一場(chǎng)鏖戰(zhàn)了。

說到這里，就得從xx的戰(zhàn)況看了。因?yàn)閤x是第一個(gè)中國(guó)垃圾分類試點(diǎn)城市。早在一年之前，xx就率先打起了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這可是“有人歡喜有人愁了”，因?yàn)橥斗佩e(cuò)了，可是要罰款的。粗略來說，垃圾主要分為四大類，可回收垃圾，包括廢玻璃，廢金屬，廢塑料，廢紙張，廢紙物等。有害垃圾，包括廢電池、廢燈管，廢藥品、廢油漆桶等。濕垃圾，包括剩飯剩菜、瓜果皮核、花卉綠植、肉類碎骨、過期食品、餐廚垃圾等。還有干垃圾。千萬別投錯(cuò)了，另外我們應(yīng)從點(diǎn)滴做起，減少垃圾產(chǎn)生：

1.不隨意丟棄紙張，一張紙要雙面利用，廢紙則可以做成紙袋，裝些其他的東西。

2.舊衣服不要扔，把它洗干凈疊好，可以捐給貧困人員或?yàn)?zāi)區(qū)。也可以用來當(dāng)抹布。

3.使用可充電的電池少量或不使用不可充電的，因?yàn)檫@樣可以減少產(chǎn)生電池垃圾減少對(duì)，土壤和水源造成的不可逆危害。

4.少使用一次性物品，盡可能避免一次性物品，自備的用品不僅干凈、好用又環(huán)保。

進(jìn)行垃圾分類收集，可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)經(jīng)濟(jì)生態(tài)三方面的效益。

地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴拿利惣覉@。“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”，所以我們要精心保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，從垃圾分類開始，刻不容緩。讓我們一起行動(dòng)起來，把我們的家園建設(shè)得更加美麗!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生垃圾分類倡議書簡(jiǎn)單篇四

親愛的.少先隊(duì)員們：

美麗的海鹽是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造。生活在這樣一座文明、美麗的城市，我們感到無比的驕傲和自豪！為進(jìn)一步創(chuàng)建文明城市，締造低碳城市，讓我們積極響應(yīng)上級(jí)部門推行垃圾分類行動(dòng)的號(hào)召，在寒假期間參與垃圾分類實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標(biāo)作出自己的努力，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。在此，我們倡議同學(xué)們通過以下幾種方式，親身參與到“綠色生活我行動(dòng)，從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學(xué)生垃圾分類宣傳教育活動(dòng)中來：

一、拼創(chuàng)意，手繪作品我最行。

積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集，要求有創(chuàng)意，能傳達(dá)垃圾分類的重要意義，喚起大家對(duì)垃圾分類的重視和支持，讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類的行動(dòng)中。作品于2月底上交，學(xué)校擇優(yōu)參加縣級(jí)評(píng)比。

二、編歌謠，宣傳環(huán)保我能行。

縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽，將面向全縣初中、小學(xué)師生征集作品，請(qǐng)同學(xué)們積極參與，利用寒假創(chuàng)編歌謠。2月底學(xué)校開展評(píng)比活動(dòng)，擇優(yōu)參加縣級(jí)評(píng)比。

三、細(xì)分揀，有害垃圾收起來。

積極投入到“有害垃圾收起來”大行動(dòng)中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點(diǎn)，開學(xué)后帶著活動(dòng)照片，與同學(xué)們齊分享。

四、獻(xiàn)愛心，變廢為寶捐出來。

積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，把所得費(fèi)用積攢起來，參與獻(xiàn)愛心行動(dòng)，如：資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生，城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)等。

同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類小先鋒，傳播生態(tài)文明，共建低碳海鹽，同享幸福生活。

倡議人：

小學(xué)生垃圾分類倡議書簡(jiǎn)單篇五

各位老師、同學(xué)：

你們好!

可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等五大類。

1.廢紙：包括報(bào)紙、雜志、圖書、包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛(wèi)生用紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

2.塑料：包括塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒、餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

3.玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。

4.金屬：包括易拉罐、金屬罐頭盒等。

5.布料：包括廢棄衣服、毛巾、書包、布鞋等。

不可回收垃圾：主要指除可回收垃圾以外的其他垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。有害的、有污染的、不能分解再造的都屬于不可回收垃圾，如電池等。

投放前：紙類應(yīng)盡量疊放整齊，避免揉團(tuán);瓶罐類物品應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡后，清理干凈后投放;一次性餐盒應(yīng)做到袋裝、密閉投放。

投放時(shí)：應(yīng)按垃圾分類標(biāo)志的提示，分別投放到指定的地點(diǎn)和容器中。玻璃類物品應(yīng)小心輕放，以免破損。

投放后：若垃圾桶有上蓋，應(yīng)注意蓋好容器上蓋，以免垃圾污染周圍環(huán)境，蚊蠅滋生。

少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同建設(shè)美麗校園。

垃圾分類人人動(dòng)手，垃圾分類人人受益。垃圾分一分，環(huán)境美十分!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生垃圾分類倡議書簡(jiǎn)單篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。

也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。

我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進(jìn)行正確的分類回收，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此，向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議：

一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，以便回收利用。

二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，班級(jí)作好記錄，結(jié)果作為學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。

三、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

小學(xué)生垃圾分類倡議書簡(jiǎn)單篇七

各位居民：

當(dāng)今世界，節(jié)約能源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展已成為共識(shí)。中心在《關(guān)于加快推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的看法》中提出“必需加快推動(dòng)生活方式綠色化，弘揚(yáng)生態(tài)文明主流價(jià)值觀，把生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)、群眾基礎(chǔ)”。

推動(dòng)生活垃圾分類，促進(jìn)垃圾源頭減量工作是實(shí)現(xiàn)生活垃圾“減量化、資源化、無害化”的重要基礎(chǔ)，是深化環(huán)保生態(tài)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)低碳生活的必定要求，是提升城市整體文明水平的客觀須要，是建設(shè)綠色美妙家園的重要途徑。

為了實(shí)現(xiàn)垃圾分類處理，解決環(huán)境污染、解決資源奢侈等問題，實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用、再循環(huán)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

在此，我們向全體員工、患者及家屬發(fā)出倡議：

1、樹立“垃圾分類，呵護(hù)環(huán)境”的.環(huán)保理念，養(yǎng)成愛惜環(huán)境、勤儉節(jié)約、物盡其用、削減廢棄物的文明習(xí)慣，共同營(yíng)造“垃圾分類，你我參加”的社會(huì)氛圍。

2、不用或者少用一次性餐具、紙巾和紙杯等物品，削減一次性垃圾產(chǎn)生。

3、盡量購買無需包裝、簡(jiǎn)易包裝或者大包裝的商品，不要購買過度包裝或者小包裝的商品。

4、提倡綠色辦公，提倡運(yùn)用再生紙，辦公用品重復(fù)運(yùn)用。

5、實(shí)行節(jié)儉型餐飲文化，主動(dòng)引導(dǎo)綠色消費(fèi)和適度消費(fèi)，削減餐廚垃圾。

6、房屋裝潢要適度，削減房屋裝潢垃圾。

7、主動(dòng)學(xué)習(xí)垃圾分類學(xué)問，自覺進(jìn)行垃圾分類和投放。

倡議人：

日期：

小學(xué)生垃圾分類倡議書簡(jiǎn)單篇八

尊敬的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：

你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對(duì)待垃圾就束手無策了嗎？其實(shí)，辦法是有的'，這就是垃圾分類。

我們應(yīng)當(dāng)從平時(shí)生活中做起，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號(hào)，更是行動(dòng)！

生活中常見的可回收垃圾主要有：

廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

回收垃圾不但美化了環(huán)境，更是資源的再利用。讓我們從身邊做起，從小事做起，積極參加垃圾分類，正確投放垃圾。為保護(hù)我們綠色的居住家園而努力吧！讓我們小手牽大手，一起行動(dòng)起來吧！

倡議人：

年月日

小學(xué)生垃圾分類倡議書簡(jiǎn)單篇九

你們好!

地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球!”可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的.，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：

1.全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

2.班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。

3.老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

4.少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

5.每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人。

6.讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)生垃圾分類倡議書簡(jiǎn)單篇十

各位師生：

我校石牌校區(qū)按照廣州市最新生活垃圾分類政策，從12月27日開始在樓道撤桶，進(jìn)入“自行分好類、定時(shí)拎下樓、定點(diǎn)準(zhǔn)確投”的垃圾分類新模式試運(yùn)行期，并將在20__年2月1日進(jìn)入常態(tài)期。在試運(yùn)行的過程中，我們發(fā)現(xiàn)還存在樓道亂扔、分類投放不精準(zhǔn)、投放時(shí)間不及時(shí)等現(xiàn)象，為做好校園生活垃圾分類工作，現(xiàn)向廣大師生倡議如下：

大家行動(dòng)起來，把垃圾分類當(dāng)成我們義不容辭的責(zé)任。家里和宿舍內(nèi)自備分類容器或分類袋，自行在室內(nèi)分好類，然后在指定時(shí)間分別投放至指定的垃圾分類投放點(diǎn)，目前教工住宅區(qū)共設(shè)24個(gè)點(diǎn)(其中6個(gè)誤時(shí)點(diǎn))，學(xué)生宿舍區(qū)含新周轉(zhuǎn)樓共設(shè)25個(gè)點(diǎn)(其中4個(gè)誤時(shí)點(diǎn))。定時(shí)定點(diǎn)投放時(shí)間為上午7：00—9：00;下午6：00—9：00?！罢`時(shí)投放點(diǎn)”是24小時(shí)開放的四分類垃圾投放點(diǎn)，以便化解定時(shí)定點(diǎn)投放對(duì)生活造成的不便。師生如錯(cuò)過定時(shí)投放時(shí)間，可在全天任何時(shí)間段，前往誤時(shí)投放點(diǎn)丟棄垃圾。

大家要充分認(rèn)識(shí)垃圾分類工作的重要性和緊迫性，認(rèn)真學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識(shí)，精準(zhǔn)投放垃圾，積極宣講垃圾分類知識(shí)，實(shí)現(xiàn)分類質(zhì)量和準(zhǔn)確率雙提升。帶動(dòng)身邊人一起分類，少使用或不用一次性用品、塑料袋，對(duì)能循環(huán)再用的盡量循環(huán)再用，從源頭減少垃圾排放量。

三、爭(zhēng)當(dāng)垃圾全程分類工作的監(jiān)督者。

以主人翁精神，積極參與垃圾分類，監(jiān)督垃圾投放、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理各環(huán)節(jié)工作，匯聚起大家的力量為營(yíng)造和諧、整潔的校園而努力!

垃圾分類功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們攜起手來，一起加入到這項(xiàng)新時(shí)尚活動(dòng)中，樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，為創(chuàng)建干凈衛(wèi)生、綠色美麗的校園環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)!

倡議人：___。

20__年__月__日。