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藥學實訓心得篇一
關于自我感受我有太多的話想說,也是我最想說的,所以我就著重的說一下自己的自我感受吧。
通過此次實習,讓我學到了許多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的珍貴,人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風順的,只要英勇去面對人生中的`每個驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我熟悉到了質檢工作應支持認真仔細的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思索,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培育了我的實際動手力量,增加了實際的操作閱歷,對實際的質檢工作的有了一個新的開頭,更好地為我們今后的工作積存閱歷。
我知道工作是一項熱忱的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會把握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我留意觀看了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的時機,也翻開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。
實習期間,我從末消失無故缺勤。我勤奮好學。虛心慎重,仔細聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最正確狀態(tài),培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培育了我的急躁和素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮,與同事友好相處,敬重領導,工作仔細負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
藥學實訓心得篇二
作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,藥學實習是必不可少的一部分,我在醫(yī)院的藥學實習中獲得了許多知識和經(jīng)驗。在此,我想將我的實習經(jīng)歷分享給大家,談談我的實習心得體會。
第一段:實習過程的認識和熱情。
在進入醫(yī)院實習之前,我非常期待能夠親自參與到醫(yī)學臨床實踐中,學習更多的知識和技能,并且得到更多的經(jīng)驗。在實習的過程中,我非常認真地觀察和記錄,努力學習每一個環(huán)節(jié)中的知識和技能。我很快就與醫(yī)護人員和病人們建立了融洽的聯(lián)系,感覺自己已經(jīng)成為了醫(yī)療團隊的一員。整個實習過程非常充實,也讓我更加熱愛這個專業(yè)。
第二段:對藥學知識的加深認識。
在醫(yī)院實習過程中,我深刻認識到了藥學在醫(yī)學領域中的重要性。藥學是研究藥物的性質、制劑、儲存、使用方法、劑量等方面的科學,藥學與臨床醫(yī)學、病理學等領域密切相關。在每一次的藥品配藥和醫(yī)囑審核過程中,我認真地學習了藥品的使用方法、劑量、注意事項等,提高了自己的藥品計算水平和藥理學知識,這對我以后臨床工作的開展將大有裨益。
第三段:對臨床醫(yī)學的認識與著重點。
藥學實習讓我更加多角度了解了醫(yī)學領域,從不同的維度去看待醫(yī)學領域中的問題。在實習中,我與醫(yī)生、病人進行溝通交流時也更加得心應手,與病人的交流更加貼近和自如,對照醫(yī)囑資料的審核也更加迅速、有效。同時,在了解病人病情的過程中對臨床醫(yī)學也有了一個全新認識,如何進行合理控制使用藥品是我需要重點學習的內容,藥學實習讓我對醫(yī)藥規(guī)范、藥品使用方式、劑量、顆粒組成、調和等有了更加深刻的認識,為我日后的臨床工作奠定了基礎。
第四段:對醫(yī)患關系的認識。
良好的醫(yī)患關系是醫(yī)院的重點工作之一,也是我們醫(yī)學生從醫(yī)的初心和目標。藥學實習中,我深深地認識到了醫(yī)患關系的重要性,要服務于病人,要愛護病人,要尊重病人,要創(chuàng)造一個安全、高效、平等、和諧、有益的醫(yī)療硬件環(huán)境和軟件環(huán)境。只有當我們真正貫徹以上原則,才能真正維護好醫(yī)患關系,讓病人得到最合適的治療和關懷。
第五段:實習中的反思與不足。
藥學實習的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題,這也成為我今后努力發(fā)展和提升自己的動力來源。例如整個實習過程中的規(guī)范性問題、對特殊人群(如孕婦、老年人、兒童等)在用藥方面的情況不太了解等,這都將成為我今后要學習和研究的方向??傊?,藥學實習讓我獲得了充分地學習和提高自我的機會和資源,同時,也讓我清楚地認識到了未來需要提升自己的方向和目標。
總結:以上是我在醫(yī)院藥學實習中的心得體會,實習讓我感到尊嚴和榮譽,也讓我清楚地認識到了我今后要學習的方向和規(guī)劃?!爸泻弦?,理論聯(lián)系實際,把所學知識用于實踐”就是我們醫(yī)學生在今后學習和工作中的主旨,這也是我在藥學實習中所獲得收獲的體現(xiàn)和總結。
藥學實訓心得篇三
作為藥學專業(yè)的學生,在大學期間,我們必須經(jīng)歷一定的實習培訓,以獲得更多的實踐經(jīng)驗和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在這段時間里,我有幸參加了一家大型藥企的實習培訓,這段經(jīng)歷不僅讓我對藥學專業(yè)有了更為深入的了解,也讓我從中學會了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。
第二段:正文。
在實習培訓的過程中,我首先學到了藥學專業(yè)的基本知識和技能。在學校里,我們只是從書本上了解藥物的基本概念和相關知識,而在實習培訓中,我有機會親手操作和接觸藥物。通過參與制劑的配制和分析、藥物的檢測等實際工作,我對藥物的種類、功效、劑量等方面有了更深入的了解,這讓我在未來的學習中有了更多的參考和實踐依據(jù)。
除了基本知識和技能,我在實習培訓中還學到了藥企的運營管理和操作流程。在一個藥企里,要想使藥品安全上市,需要經(jīng)歷許多環(huán)節(jié),如藥品的研發(fā)、生產(chǎn)、質檢、銷售等。通過參與這些環(huán)節(jié)的工作,我了解到了企業(yè)對產(chǎn)品的嚴格要求和質量控制標準。這不僅提高了我對藥企運作的認識,也培養(yǎng)了我對藥品質量的敏感性和責任心。
實習培訓中,我還學到了團隊合作和溝通能力。在藥企中,一個項目并不是由一個人獨立完成的,需要不同部門的人員共同努力。在與同事合作中,我學會了如何更好地分工合作、協(xié)調配合,學會了團隊合作的重要性。同時,與上級領導的溝通也是非常重要的,準確傳達工作情況和需求,能夠更好地完成工作任務。通過這段實習經(jīng)歷,我不僅提高了溝通和協(xié)調的能力,也學會了心平氣和處理和同事之間的矛盾。
通過這段實習培訓,我獲得了許多寶貴的收獲。首先,我對藥物有了更深入的了解,學會了如何正確使用和管理藥物,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次,我學到了團隊合作和溝通能力,這將對我的職業(yè)發(fā)展帶來不可估量的幫助。最重要的是,我在實踐中培養(yǎng)了勇于探索和創(chuàng)新的精神,這將成為我日后工作中不可或缺的品質。
實習培訓是學生在大學期間最重要的一段經(jīng)歷之一。通過實習,我們可以將理論知識應用到實際中,從而更好地理解和掌握所學專業(yè)。實習還讓我們有機會接觸專業(yè)領域的前沿技術和發(fā)展趨勢,了解行業(yè)運作模式和需求。同時,實習培訓還促使我們提高自身的各項能力,如溝通、協(xié)作、創(chuàng)新等,為未來的就業(yè)打下堅實基礎。
第五段:對未來的展望。
實習培訓讓我對藥學專業(yè)有了更深刻的認識,并為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。我將努力學習和提升自己,成為一名優(yōu)秀的藥學專業(yè)人才。我相信,通過不斷的學習和實踐,我能夠在藥學領域取得更大的成就,為社會健康做出更大的貢獻。
藥學實訓心得篇四
公安院校實習表揚信表揚信xx警官學院:
貴校兩名實習生自今年8月13日到我所實習以來,表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異,特致信予以表揚。
兩名實習生到所第一天,就跟隨當班民警處警,很快就學習掌握了處警中應當注意的事項,體現(xiàn)了貴校政工專業(yè)教師教得認真、學生學得扎實的優(yōu)秀成果。實習期間,兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中服從命令、聽從指揮、積極主動、認真負責,虛心向老民警請教、學習,積極參與派出所日常接處警與刑事治安案件偵破工作。
特別是在十八大安保、轄區(qū)“9〃18涉日游行”突發(fā)事件處置等工作中任勞任怨,主動放棄休息,加班加點、堅守崗位、盡職盡責,得到了所領導和全體民警的一致贊賞,表現(xiàn)出了貴校學生良好的精神風貌。在幾次抓賭行動中,兩名實習生積極參與偵查工作,圓滿協(xié)助完成了抓捕任務;處理群體性事件時,二人政治過硬素質高、服從指揮紀律嚴,主動請纓不怕苦,任勞任怨埋頭干,展現(xiàn)了貴校在思想政治領域對學生長期加強管理與引導的較好效果。
今后,希望我們加強合作,為我省優(yōu)秀民警的培養(yǎng)共同努力!x市公安局xx派出所。
藥學實訓心得篇五
隨著社會的進步和醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展,藥學專業(yè)的人才需求越來越大。為了更好地培養(yǎng)優(yōu)秀的藥學人才,學校設立了藥學實習培訓課程。在經(jīng)歷了一個學期的實習培訓后,我深感收獲頗豐,并對自己未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和方向。
首先,實習培訓讓我對藥物的臨床應用有了更深入的了解。通過實習,我接觸到了各類藥物,并了解了其作用、用途和副作用等方面的知識。同時,我還熟悉了藥物的劑型、質量控制等相關實踐操作。這些知識和技能的獲得,使我對藥物的臨床應用有了更加全面和深入的了解。
其次,實習培訓讓我對疾病的防治有了更多的認識。在臨床實習中,我有機會與醫(yī)生、護士等專業(yè)人員進行交流和合作。通過觀察和分析,我逐漸了解了一些疾病的病因、臨床表現(xiàn)和治療方法等方面的知識。這使我認識到,藥學人才的發(fā)展不能僅僅停留在藥物管理的層面,還需要關注患者的疾病情況,并參與到疾病的防治中去。
再次,實習培訓拓寬了我的實踐經(jīng)驗。在實習過程中,我不斷接觸到各類藥品和藥物管理工作。通過實踐操作,我掌握了藥品的配制、存儲、分發(fā)等技能,提高了自己的操作能力。在與團隊成員進行合作時,我學會了有效溝通,也提高了自己的團隊合作能力。這些實踐經(jīng)驗的積累,為我未來的工作和研究提供了寶貴的支持。
另外,實習培訓激發(fā)了我對科學研究的興趣。在課程實踐中,我有機會參與到一些科研項目中,與導師和同學們一起探索科學問題,實踐科研思維和方法。通過參與科研,我深刻體會到科學研究的重要性和意義。這激發(fā)了我對科學研究的興趣,并加深了我對藥學研究的認識。
最后,實習培訓讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。通過一學期的實踐之后,我逐漸了解到自己對藥學的熱愛和興趣,并明確了未來的發(fā)展方向。我決心努力學習,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,為藥學事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之,通過藥學實習培訓的學習和實踐,我深感受益匪淺。實習培訓不僅幫助我加深了對藥物臨床應用和疾病防治的認識,還拓寬了我的實踐經(jīng)驗,激發(fā)了我對科學研究的熱情,并為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了指引。我相信,在未來的工作和研究中,我一定能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為藥學事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
藥學實訓心得篇六
唐山師范學院中文系:
你校10級漢語言文學2班的史未強同學,在我校實習期間,敢于吃苦、虛心好學,服從學校領導的要求及安排,嚴格執(zhí)行實習生守則,工作主動認真,能夠積極完成各項工作任務,具有良好的師德修養(yǎng),受到學校師生和領導的一致好評。史未強同學自三月中旬在我校進行教育教學實習后,所負責的八年級的學科成績有了明顯進步,十五周的實習中,史未強同學能高度重視實習工作,虛心向有經(jīng)驗的老教師請教,認真寫好教案,上好每一節(jié)課。
他勤奮樂學,能遵守學校的一切規(guī)章制度,從沒有遲到早退現(xiàn)象出現(xiàn),熱愛教育事業(yè),實習計劃明確,能有計劃有目的地實習,能把所學知識很好地運用到教學實踐中去,教學效果明顯。
在此,非常感謝貴校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的教育人才,為學校,也為史未強本人的優(yōu)秀表現(xiàn)感到驕傲和自豪。
藥學實訓心得篇七
實習是藥學專業(yè)學生在校期間必經(jīng)的階段。通過實習,學生能夠在真實的藥學工作環(huán)境中實踐所學知識,提高技能,拓寬視野。在我進行實習的過程中,我收獲了很多,也有一些經(jīng)歷讓我深受觸動。下面我將通過五個段落,分別與大家分享我的實習體會。
第一段,我想談談與實習相關的心態(tài)。在實習的開始階段,我感到非常興奮和期待。然而,隨著實習的深入,我漸漸意識到實習并不像想象中那樣輕松。藥學專業(yè)需要對藥物的特性和治療方案有細致的了解,而這些了解需要付出大量的努力和時間。因此,我明確告訴自己,實習是一個學習和成長的過程,需要投入更多的時間和精力。只有用正確的心態(tài)面對實習,才能更好地適應和應對各種挑戰(zhàn)。
第二段,我想分享一下實習對我專業(yè)技能提升的影響。在實習中,我有機會親自操作和接觸藥物,并參與藥物配方和患者咨詢。這些實際操作使我對藥物的性質和使用有了更深入的理解。例如,我曾親自參與制劑的制備和質量控制,這讓我對藥物在不同環(huán)境中的穩(wěn)定性和藥效有了更清晰的認識。另外,在與患者交流的過程中,我學會了向患者提供專業(yè)的建議和解答,使我更自信和從容地面對患者。
第三段,我想談談實習對我的人際關系和溝通能力的鍛煉。實習給我提供了與各個藥學領域專業(yè)人士互動的機會,包括藥師、醫(yī)生和患者。通過與他們的交流和合作,我不僅學到了專業(yè)知識,也學會了如何與不同類型的人建立良好的關系。聆聽和表達是交流的核心,通過與他人的交流,我逐漸學會了傾聽和表達自己的想法。這些溝通技巧不僅在實習期間有幫助,也將對我未來的職業(yè)發(fā)展有重要的影響。
第四段,我想分享一下我在實習中遇到的困難和挑戰(zhàn)。實習過程中,我遇到了許多技術難題和工作壓力。例如,在進行藥物配方的過程中,我經(jīng)常遇到藥效不穩(wěn)定、配方出錯等問題。這些困難使我感到沮喪和焦慮。然而,我從中得到了啟發(fā),意識到藥學是一個復雜和需要細致處理的領域。面對挑戰(zhàn),我積極尋求幫助和建議,并不斷改進自己的技能。這個過程中,我學到了如何處理困難和挫折,以及如何保持積極的心態(tài)。
第五段,我想總結一下實習對我個人成長的影響和收獲。實習是一個檢驗自己的機會,也是一個提高自己的過程。通過實習,我不僅提高了專業(yè)知識和技能,也成長了自己的心態(tài)和態(tài)度。我學到了如何面對困難和挑戰(zhàn),如何與他人進行有效的溝通,以及如何為患者提供最佳的服務。這些都將對我未來的藥學職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。同時,實習也讓我更加堅定了自己選擇藥學專業(yè)的信念,我希望將來能為人們的健康貢獻自己的力量。
通過這篇文章,我希望能與大家分享自己在實習藥學專業(yè)中的體會和收獲。實習是一個學習和成長的過程,需要正確的心態(tài)和積極的態(tài)度。只有通過努力和堅持,我們才能在實習中獲得更多的經(jīng)驗和收獲。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),我們都應該保持積極樂觀的心態(tài),相信自己能夠克服困難,取得更大的進步。
藥學實訓心得篇八
是不是一種職業(yè)要靠自己去維護——梁婕為什么農(nóng)村的學校體育發(fā)展不起來?為什么體育教師不被重視?為什么一談到“體育”,人們想到的就是頭腦簡單,四肢發(fā)達?從走上工作崗位之日起,這些問題就一直困擾著我。沒想到短短十天的培訓,讓我豁然開朗,棘手的問題不攻自破。培訓期間,專家們全新的教學理論、新穎的教學模式,以及與他們面對面的交流,對我的靈魂無疑是一次猛烈地沖擊。它使我深刻體會到,問題的一切都出于我們基層體育教師自身。要想得到領導及廣大學生的認可,我們必須自身條件過硬,能拿出一套自己獨特的教學方案,讓大家認同你,肯定你。體育教學不應只拘泥于實踐形式,還應注重理論指導。為此,我們自身必須有夯實的理論知識做基礎,才能在不斷地實踐練習中摸索出具有個人特色的科學的教學方案。只有增強自身實力,我們才有希望改變農(nóng)村體育現(xiàn)狀。因此,是不是一種職業(yè),要靠自己去維護。
接受進行時傳遞將來時——劉晉雨為期十天的培訓,在學員們的一聲聲感慨中落下了帷幕。我們感慨“國培“的姍姍來遲;感慨培訓時間的短暫;感慨在我們還沉醉于專家、教授們的精彩講解、剖析中時,培訓就已告一段落了。這次培訓既是一次從理論到實踐的培訓,又是一次“從教師到學生,學生到教師“的角色轉變的培訓。各位專家、教授傳授的新的教學理念,讓我從靈魂深處得到了洗禮,感受最深的是室外實踐的教學。從教授們的授課當中,我深刻領悟到作為一個教師,不應讓學生“囫圇”的把“棗”吞下,而應細化到每一個小動作。我們不在于教給了學生多少東西,而在于學生掌握的程度,在于學生是否學會了學習的方法。這次培訓讓我徹頭徹尾的感受到了體育運動的魅力所在。我將把專家、教授們傳授給的新理念和獨到的教學方法運用到我的教學中,將我的收獲傳遞給我的孩子們,讓他們從“體育課就是自由活動”的錯誤觀念中轉變過來,讓他們自覺參與到體育中,真正感受到體育的魅力。聽君一言勝讀十年書——田小鋼20xx年“國培計劃”山西省農(nóng)村體育骨干教師短期集中培訓已悄然落幕,但每位專家和教授精彩講解和剖析的畫面仍浮于腦海。為期十天的培訓,雖說短暫,卻讓我深刻體會到了“聽君一言,勝讀十年書“的真理,讓我茅塞頓開,受益匪淺,對今后教學的方向更加明確。
這次培訓沒有流于形式,從理論和實踐都給我灌輸了最新的理念,最科學的方法,最有效的手段和最規(guī)范的.教學。從各位專家和教授身上,我不僅學到了應有的專業(yè)知識,還學到了他們?yōu)槿藥煴?,熱愛教育,愛崗敬業(yè)的精神。在今后的的工作中,我不僅要把學到的理論貫穿于教學工作中,還應把他們尊重科學,熱心鉆研,勇于探索的精神落實到自己的教研工作中。從而服務于廣大學生,讓他們從小樹立良好的體育觀念,使他們在運動中健康成長,真正體會到體育的快樂!滿載而歸——許海波懷著喜悅的心情和對教好體育這門課程的渴望,我加入了山西省農(nóng)村體育骨干教師短期培訓班。此次培訓,內容豐富,形式多樣?;厥走@短暫的培訓過程,對我既有專業(yè)知識的沉淀,也有教學技藝的增長,更有教育觀念的更新。
一、感受專家風采,聆聽出色講座這次培訓學習,讓我一覽培訓院校專家、名師的風采。他們兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神令人欽佩,他們熱情開明、平易近人的態(tài)度讓人倍感親和。專家們以鮮活的實例和精湛的理論闡述,使我們不僅了解了前沿的教育教學改革動態(tài),而且還進一步接受了先進的教學理念,從而增長了我們從理論層面來解釋自己在教育教學中碰到的一些實際問題的能力。
二、拓展學習視野,更新教學觀念新課程教學改革,使我耳目一新,深深地感受到以前那種傳統(tǒng)的體育教學模式和陳舊的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新時代的體育教育教學步伐,首先得轉變傳統(tǒng)的體育教育教學觀念,深入領會新課程的內涵,樹立正確的師生觀,增強熱愛體育教育事業(yè)的信念。
三、強化自我培訓,激勵自身成長培訓是短暫的,但收獲是豐富的。通過培訓,使我能站在一個嶄新的平臺上領悟當前新課程教學改革,使我進一步明確自己教學工作的方向。培訓結束后,我將繼續(xù)不斷地收集教學信息,學習教育理念,增長專業(yè)知識,使培訓給予的清泉不斷長流。
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藥學實訓心得篇九
近年來,實習已經(jīng)成為培養(yǎng)大學生的重要環(huán)節(jié)之一。作為一名實習生,我有幸進入了一家藥房進行藥學專業(yè)實習。這段實習經(jīng)歷對我的成長帶來了積極的影響,也讓我對藥學這個專業(yè)有了更深刻的理解。在實習的過程中,我經(jīng)歷了磨礪與挑戰(zhàn),也體會到了藥學專業(yè)的獨特之處。在這篇文章中,我將分享我在實習中的所思所感,希望能給其他藥學專業(yè)的學生一些啟示。
第一段:實習的準備工作。
在實習開始之前,我積極準備,特別是加強了對核心知識的學習和理解。我深知實習是踐行理論的階段,只有扎實的理論基礎才能讓我在實際操作中更加得心應手。因此,我在實習之前花了大量時間閱讀相關專業(yè)書籍,提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。此外,我還利用課余時間學習藥物的禁忌癥和適應癥,提升自己在未來實習過程中的工作能力。
第二段:與同事的相處。
進入藥房實習之后,我很快發(fā)現(xiàn)與同事的相處是實習中重要的環(huán)節(jié)之一。作為一個藥學專業(yè)的學生,我需要與藥房內的其他同事和醫(yī)生保持良好的溝通與合作。通過與同事們的交流與合作,我不僅提高了自己的協(xié)作能力,還從他們身上學到了許多實際操作技巧和經(jīng)驗。同時,也在工作中了解到不同的疾病和藥物。相信這些經(jīng)驗將對我日后的教育和職業(yè)規(guī)劃有著積極的影響。
第三段:面對困難的心態(tài)。
在實習的過程中,我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候,在給患者提供藥物咨詢時會面臨一些棘手的問題,這對我的專業(yè)知識和應對能力提出了很大的要求。然而,這些困難也激勵著我并促使我不斷學習和進步。我努力克服困難,并善于向同事和導師請教。這樣,我不僅在解決問題的過程中提高了自己的專業(yè)技能,還培養(yǎng)了面對困難時的積極心態(tài)。我相信,在未來的實踐中,我也將能更好地應對各種挑戰(zhàn)。
通過實習的經(jīng)歷,我更加深刻地認識到藥學的重要性和藥師的責任。藥學專業(yè)是一個細致入微、需要高度準確的領域。在藥方配藥和藥物咨詢等方面,藥師的作用不容忽視。他們不僅需要有扎實的專業(yè)知識,還需要具備細心、耐心和責任心。這讓我對藥學專業(yè)的選擇更加堅定,并為追求藥學知識深造奠定了基礎。
第五段:實習的收獲和展望。
通過這段時間的實習,我不僅學到了大量的專業(yè)知識,還提高了自己的實踐能力和團隊合作意識。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)保持積極向上的心態(tài),全力發(fā)展自己的專業(yè)素養(yǎng),為藥學事業(yè)的發(fā)展盡自己的微薄之力。同時,我也希望將實習經(jīng)驗分享給其他同學,讓更多人了解和關注藥學這個專業(yè)。
通過實習藥學專業(yè),我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和更深刻的認知。我相信,通過不斷學習和實踐,我將能夠成為一名優(yōu)秀的藥學專業(yè)人才,為人們的健康貢獻自己的力量。
藥學實訓心得篇十
中藥學類專業(yè)是實踐性很強的專業(yè),畢業(yè)實習是教學中的重要環(huán)節(jié),是理論與實踐相結合的關鍵,在專業(yè)教學過程中具有很重要地位。
學生通過畢業(yè)實習,將所學到的各門基礎課及專業(yè)基礎課程知識全面地、綜合地運用到實際操作中,各種基本實驗技能、分析和解決實際問題的能力在此階段得到加強和提高。
培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神,對中藥學類專業(yè)人才綜合素質的培養(yǎng)發(fā)揮著重要作用。
[1]因此,科學規(guī)范中藥學類專業(yè)畢業(yè)實習過程管理,對培養(yǎng)合格的中藥學人才具有重要意義。
要強化畢業(yè)實習的過程管理,需分別做好畢業(yè)生實習前期準備工作、畢業(yè)實習階段和實習考核的管理。
并通過工作反饋總結與過程評價,監(jiān)控管理中藥學類專業(yè)畢業(yè)實習的每一環(huán)節(jié)。
一、畢業(yè)生實習前期準備工作。
1.實習前開設綜合性實驗。
在畢業(yè)實習之前,通過多學科通力合作,使學生系統(tǒng)地完成某一研究或生產(chǎn)的全過程或主要過程片斷,[2]將各門基本知識、基礎理論與基本技能有機地結合,將孤立的各學科操作技能融為一體。
以培養(yǎng)學生初步科研能力、生產(chǎn)實踐能力以及分析問題解決問題的能力,增強整體觀。
為畢業(yè)實習和就業(yè)打下良好的基礎。
2.實行畢業(yè)實習準入制。
實習前加強實驗技能培訓及考核,完善畢業(yè)實習準入制。
根據(jù)中藥學類專業(yè)特點,實習中要進行大量的實驗研究,涉及到大量的基本實驗操作。
綜合性的訓練較少,實驗操作規(guī)范。
細節(jié)部分學生不夠熟悉,有必要在實習前進行實驗技能集中強化培訓,包括實驗基本技能、大型儀器設備的各種基本實驗操作,并進行考核,成績合格者允許進入畢業(yè)實習,經(jīng)再次培訓仍不合格者,取消畢業(yè)實習資格。
3.講座。
(1)科研講座。
本科應屆畢業(yè)生已經(jīng)學習了大量基礎課程,但對于如何著手撰寫畢業(yè)論文仍感到茫然。
為此,實習前聘請各學科專家開展相關專題講座,從而保證取得良好的畢業(yè)實習效果。
講座內容須包括開題報告的結構、內容和寫作方法;論文寫作的重要性;如何從文獻閱讀中發(fā)現(xiàn)論文寫作的創(chuàng)新點;論文寫作應達到的目的、注意事項、基本結構、寫作方法、寫作中遇到的問題及解決辦法以及論文修改的思路方法。
(2)學校就業(yè)管理部門的就業(yè)指導講座。
學生由于就業(yè)壓力的影響,常常在找工作期間處于迷茫狀態(tài),不了解有哪些就業(yè)方向,也不知該如何著手。
[3]因此聘請學校就業(yè)管理部門進行就業(yè)指導講座就顯得很有必要了。
通過課程的學習,使學生較為清晰地認識自己的特性、職業(yè)的特性以及社會環(huán)境;了解就業(yè)形勢與政策法規(guī);掌握基本的勞動力市場信息、相關的職業(yè)分類知識以及創(chuàng)業(yè)的基本知識。
提高學生的各種通用技能,比如溝通技能、問題解決技能、自我管理技能和人際交往技能,等等。
為學生今后理性擇業(yè)、順利就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。
(3)對相關企業(yè)人力資源經(jīng)理舉辦就業(yè)指導講座。
就業(yè)是一個不可回避的現(xiàn)實問題,必須架起畢業(yè)實習與就業(yè)的橋梁,以實習促就業(yè),建立良性就業(yè)平臺。
學生接觸社會之初,不了解工作單位的部門設置、崗位職責,面對求職介紹上的崗位需求,卻不知工作內容性質,面試中無法有針對性地回答問題。
可聘請實習單位大型醫(yī)藥企業(yè)人力資源經(jīng)理,開展就業(yè)指導講座,讓畢業(yè)生了解公司待遇、招聘具體要求、招聘流程、職位發(fā)展空間等問題。
(4)精心挑選實習單位。
實習單位的管理質量對中藥學類專業(yè)學生掌握專業(yè)技能起著非常重要的作用。
穩(wěn)定的實習基地,[4]具有豐富的實習管理經(jīng)驗,完善的實習管理制度,帶教經(jīng)驗豐富并具有一定資質的教師,能提供高水平講授的實習講座,等等,可為實現(xiàn)實習效果提供堅實的保障。
因此,在前期準備階段,學校應狠抓校外實習基地建設,精心選擇操作規(guī)范,以帶教能力強的藥廠、研究單位、醫(yī)院作為校外實習基地,確保學生圓滿完成畢業(yè)實習要求的各項內容。
并且可以為他們的就業(yè)提供意向單位。
(5)做好畢業(yè)實習動員。
這是搞好中藥學類專業(yè)學生畢業(yè)實習工作不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
實習動員分為兩個階段。
第一階段:第七學期初,召開實習準備會。
同時下發(fā)實習計劃任務書,要求學生提前查閱資料。
通過動員,使學生充分認識畢業(yè)實習教學的重要性和意義,學習相關的管理辦法和考核制度,明確各自的任務,做到心中有數(shù)。
聘請相關實習單位實習負責人,并要求相關實習指導教師和全體學生參加。
發(fā)放畢業(yè)實習手冊,讓學生了解畢業(yè)實習及畢業(yè)論文(設計)中應該完成的各個步驟。
實習管理教師介紹實習計劃、時間安排、實習單位、實習內容、實習要求、實習崗位等方面的情況。
[5]特別要強調實習期間安全、紀律方面的注意事項,要求學生務必以安全為第一要務,做到實習安全兩不誤。
二、畢業(yè)實習階段。
1.強化開題報告環(huán)節(jié)。
強化開題報告環(huán)節(jié),要求中藥學類專業(yè)實習學生在規(guī)定時間內必須完成開題報告,并組織開題報告會。
學生制作多媒體課件,報告課題內容,由相關方向專家進行論證、把關。
一方面,開始便對課題進行質量監(jiān)控;另一方面,對學生表達能力的提高也有所裨益,為論文答辯作好準備。
2.嚴格中期檢查制度。
中期檢查采取學生自查、學院與校督導組抽查的方式。
實習學生對前期畢業(yè)實習和畢業(yè)設計(論文)工作進行自查,對照開題報告中研究進度與內容安排,認真填寫中期檢查表,并經(jīng)指導教師審查、簽字確認。
[7]校督導專家組與學院畢業(yè)實習領導小組領導、主管實習工作的領導、實習秘書及畢業(yè)班輔導員組成的檢查組,對各個實習單位進行查訪和巡視檢查,了解實習環(huán)境,與指導教師座談,聽取實習學位管理負責人建議和要求;充分發(fā)揮各學科專家在檢查指導中的作用,為學生提供專業(yè)性指導;及時解決學生學習中的各類問題,并檢查督促實驗完成情況及論文書寫的進度,掌握畢業(yè)設計(論文)及實習教學工作情況,了解和解決畢業(yè)實習各環(huán)節(jié)存在的問題,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時相互反饋,從而加強實習工作管理,確保畢業(yè)實習教學質量。
同時,也拉近了學校與實習單位的距離,加強了溝通與聯(lián)系。