為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇一

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

xx學(xué)院全體學(xué)生。

xx月xx日至xx月xx日。

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。

a座大廳。

前期：策劃、宣傳安排：

1、利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。

2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備：

1、購買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2、組織布置裝飾宣傳板。

后期：

1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

2、對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。

3、作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。

4、活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。

5、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。（召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書，獎品，并集體照相）。

作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定xx份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎。

主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。

1、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

3、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙。

4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。

5、作者提交作品限x件以內(nèi)，作品一律不退稿。

比賽設(shè)一等獎一名獎（英雄牌）鋼筆一支及榮譽(yù)證書。

二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽(yù)證書。

海報(bào)紙xx元。

顏料等xx元。

膠帶及雙面膠xx元。

裝飾用品（宣傳板的裝飾）xx元。

獎品費(fèi)用（鋼筆、字帖，榮譽(yù)證書）xx元。

預(yù)計(jì)總費(fèi)用xxx元。

學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇二

發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。

二、活動目的。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。

三、主辦單位。

__學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會。

四、承辦單位。

蘭亭書法協(xié)會各部門。

五、活動地點(diǎn)。

教室(待定)。

六、活動時間。

__月__日---__月__日。

七、活動指導(dǎo)思想。

為了讓大學(xué)生對書法進(jìn)一步認(rèn)識了解，讓同學(xué)們享受視覺盛會，弘揚(yáng)國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺。

八、參賽人員。

__學(xué)院全體學(xué)生。

九、活動形式。

初賽、面向全校學(xué)生征集各種書法作品。

決賽、晉級選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽。

十、宣傳工作。

1、主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門積極配合。

2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)。

3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動的主題，擺放在活動地點(diǎn))。

1、首先對此次活動進(jìn)行宣傳，征集作品。

2、在文化長廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動。

3、前期宣傳活動結(jié)束后，把征集來的'書法作品進(jìn)行初賽評選，選出優(yōu)秀作品。

4、作品評選完后進(jìn)行現(xiàn)場書法決賽，選手在此活動時應(yīng)自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽。

5、最后評選出作品名次。

十二、作品要求。

1、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。

3、書法分為硬筆書法和軟筆書法、

4、硬筆書法作品，尺寸長不小于__厘米寬不小于__厘米。

軟筆書法，尺寸長不小于__厘米、寬不小于__厘米。

十三、評選作品。

評委組組長：__等老師；評委組副組長：__等老師；評委組成員：__等老師。

十四、獎項(xiàng)設(shè)置。

軟筆：

一等獎x名。

二等獎x名。

三等獎x名。

優(yōu)秀獎__名。

硬筆：

一等獎x名。

二等獎x名。

三等獎x名。

優(yōu)秀獎__名。

(獲獎?wù)呔l(fā)放證書及獎品)。

活動預(yù)算：

軟筆組：

一等獎文房四寶+證書__元。

二等獎毛筆+證書__元。

三等獎筆記本+證書__元。

優(yōu)秀獎證書__元。

硬筆組：

一等獎精美鋼筆+證書__元。

二等獎鋼筆+證書__元。

三等獎筆記本+證書__元。

優(yōu)秀獎證書__元。

優(yōu)秀作品裝裱__元。

另用于宣傳的物品__元。

橫幅一條__元。

出宣傳海報(bào)、邀請函、頒獎晚會、作品展出等__元左右。

合計(jì)__元左右。

學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇三

為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的.校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自己的舞臺，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過此次活動讓學(xué)生互相交流，取長補(bǔ)短，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

5月15日上午8：10—8：25。

三------六年級部分學(xué)生。

四樓多媒體。

教務(wù)處和全體英語老師。

全體英語教師。

1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加，并積極備賽。

2.全年級統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。

3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。

2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯別字。

4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。

按3：4：3設(shè)獎。

學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇四

為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的`英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補(bǔ)短。

20xx年10月xx日早自習(xí)。

高一7班教室。

高一年級每班3人。

每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

活動內(nèi)容及過程：

1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

2.評分細(xì)則：

1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）。

2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（25%）。

（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。

（二）獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

（三）獎勵辦法：對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。

十、作品展示：賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。

學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇五

1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。

2、了解中國書法知識、傳承中華文明。

3、樹立榜樣，提高學(xué)生書寫水平。

組長：殷明才。

組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹。

評委：殷明才、沈承梅、張?zhí)佟?/p>

參與人員：1—6年級全體學(xué)生。

1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽。

2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。

3、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字，自行選擇。

4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）。

5、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點(diǎn)。

6、比賽地點(diǎn)：電教室。

7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。

備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進(jìn)行硬筆書法比賽，后進(jìn)行軟筆書法比賽。

學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇六

為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的英文書寫，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，檢閱學(xué)生英語書寫的`基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流，取長補(bǔ)短。

20xx年12月27日。

學(xué)校會議室。

1、內(nèi)容：在規(guī)定的時間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。

2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理。

4、書寫時間：40分鐘。

英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）。

1、各年級評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。

(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）。

(2)字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）。

(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確，詞、句之間距離適中（占25%）。

(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）。

注：扣分規(guī)則如下。

學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇七

為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活，為同學(xué)們提供一個展示自己的.舞臺，特組織此次比賽。

四年級全體同學(xué)。

20xx年5月。

1.以班級為單位。

2.統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書法紙，a4。

3.按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。

4.統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

書寫格式正確、書寫工整；句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。

全體英語教師。

一、獎勵比例：

1.以班級為單位評出一等獎5人、二等獎20人、三等獎25人左右。

2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎勵名額比例。

3.一等獎的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎。

二、作品展示：

1.舉辦英語書法作品展。

2.面向全校學(xué)生展出一等獎的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇八

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

xx學(xué)院全體學(xué)生。

xx月xx日至xx月xx日。

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。

a座大廳。

前期：策劃、宣傳安排：

1、利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。

2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備：

1、購買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2、組織布置裝飾宣傳板。

后期：

1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

2、對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。

3、作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。

4、活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。

5、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)。

作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定xx份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎。

主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。

1、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

3、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙。

4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。

5、作者提交作品限x件以內(nèi)，作品一律不退稿。

比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。

二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽(yù)證書。

學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇九

本站發(fā)布學(xué)校書法比賽活動策劃方案范文，更多學(xué)校書法比賽活動策劃方案范文相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。

根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的.學(xué)法用法演講比賽活動，具體方案如下：

一、參賽對象：我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。

二、演講內(nèi)容：此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。

三、時間安排：競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。

1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段（3月19日）；

2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處；

3.4月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。

四、獎項(xiàng)設(shè)置

本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名；

五、評委：本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名（人員待定）。

六、參賽要求

1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號召力、響應(yīng)力。

2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。

七、評分細(xì)則

各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制，其中：

3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項(xiàng)。

學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇十

一、活動主題:“秀我丹青書法，展我墨林之風(fēng)”

二、活動目的:為了弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風(fēng)”為主題的書法大賽，用我們的雙手點(diǎn)燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采!

三、主辦單位:遼寧科技學(xué)院團(tuán)委。

四、承辦單位:書畫協(xié)會。

活動時間:。

六、活動地點(diǎn):待定。

七、具體安排:。

1、參賽對象:遼寧科技學(xué)院書法愛好者。

2、比賽流程:。

1、由校團(tuán)委向各院系發(fā)放大賽通知。

2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。

3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報(bào)書畫協(xié)會。

4、書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點(diǎn)參加比賽(參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備)。

5、書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進(jìn)行審評，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。

3、比賽內(nèi)容及要求:。

書法類:。

(一)比賽項(xiàng)目:硬筆、軟筆書法比賽。

(二)比賽要求:。

1.采用現(xiàn)場書寫的形式，內(nèi)容以“秀我丹青書法，展我墨林之風(fēng)”為主題。

2.單幅作品時間:毛筆，60分鐘;鋼筆，60分鐘。

3.書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。（）。

4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本;軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。

5.比賽時間:比賽具體時間賽前另行通知。

6.比賽地點(diǎn):比賽具體地點(diǎn)賽前另行通知。

4、評審標(biāo)準(zhǔn):。

1.筆畫正確:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。

2.用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然。

3.參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。

八、獎項(xiàng)設(shè)置:。

軟筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名。

硬筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名。

獎勵方法:。

1、為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書。

2、對優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

注:本次活動本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學(xué)院書畫協(xié)會所有。

1、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:。

郵箱:xxxxxxxxxxx。

郵箱:xxxxxxxxxxx。

1、評委成員:王xx、xxx等老師。

學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇十一

為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。

二、內(nèi)容形式。

1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、項(xiàng)目：(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。

(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)。

3、參賽形式：比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘，毛筆書法時間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備。

每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙；繪畫類，規(guī)格不得小于16開。

三、活動時間、地點(diǎn)及要求。

1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽。

2、所有作品簡單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。

3、活動時間和地點(diǎn)。

下周一上午，鎮(zhèn)中心小學(xué)。

四、評獎辦法：按照要求評比出3男3女，參加縣級書法繪畫比賽；比賽成績納入學(xué)校期末評估分中；獲獎學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。