作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇一
情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是福,分裂**是禍,在生活中自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),不做任何有失團(tuán)結(jié)的事。
能力目標(biāo):增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的能力。
教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性?!窘虒W(xué)過(guò)程】。
1、讓學(xué)生了解到習(xí)近平對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)懷。
2、出示相關(guān)圖片,讓學(xué)生了解國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)上的幫助以及民族團(tuán)結(jié)的重要性。
3、我們應(yīng)該怎么做?——一是提高思想認(rèn)識(shí),真正明白民族團(tuán)結(jié)的重要性。二是多做有益于民族團(tuán)結(jié)的事、多說(shuō)有益于民族團(tuán)結(jié)的話。反過(guò)來(lái)說(shuō),就是,不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做、不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇二
民族團(tuán)結(jié)教育是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的需要,是西部大開(kāi)發(fā)的需要,是新一輪基礎(chǔ)課程改革的需要。民族團(tuán)結(jié)教育校本課程的開(kāi)發(fā)是為了落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神,以課本課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程為載體,學(xué)習(xí)民族的發(fā)展史、培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義民族觀、培育兄弟民族之間的感情,培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人。
1、通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、開(kāi)展活動(dòng)、環(huán)境滲透等途徑學(xué)習(xí)少數(shù)民族特別是藏族的歷史,了解少數(shù)民族的過(guò)去、現(xiàn)狀,展望美好的未來(lái)。
2、培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義民族觀,認(rèn)清反華勢(shì)力和西藏恐怖的分子妄圖西化、分化我國(guó),破壞民族團(tuán)結(jié)的惡毒用心,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情。
3、引導(dǎo)學(xué)生理解小平同志提出的“三個(gè)離不開(kāi)”的深刻內(nèi)涵,在學(xué)生的心靈深處播下民族團(tuán)結(jié)的種子,拋棄“狹隘的民族主義”,激發(fā)、培養(yǎng)、弘揚(yáng)中華民族長(zhǎng)期以來(lái)積淀下來(lái)的各兄弟民族之間的深厚感情。
2、培育民族情。每年春節(jié),老師們把孩子帶回家過(guò)年;每逢元旦、藏歷年或星期天、節(jié)假日來(lái)臨,藏漢師生們載歌載舞、演奏器樂(lè),師生共同沉浸在濃濃的情誼之中,學(xué)生經(jīng)常在作文中寫(xiě)出“不及恩師對(duì)我情”這樣的詩(shī)句。每年,學(xué)校還利用寒暑假時(shí)間組織學(xué)生登狼山、看大海、觀長(zhǎng)江、去南京中山陵、紫金山天文臺(tái)、日軍大屠殺紀(jì)念館、科技館、鹽城新四軍紀(jì)念館及蘇州、無(wú)錫、揚(yáng)州等地參觀,讓學(xué)生盡情領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的秀美,師生們沉浸在歡樂(lè)愉快的氛圍中,民族感情不斷得到升華。
學(xué)生的教育離不開(kāi)家庭和社會(huì)的支持和配合,因此,學(xué)校德育工作必須密切和家庭、社會(huì)的聯(lián)系,積極推進(jìn)"三結(jié)合"教育,廣開(kāi)渠道,努力營(yíng)造"大德育"的氛圍,才能取得事半功倍的效果。努力將愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育,培養(yǎng)良好的品質(zhì),遵紀(jì)守法的意識(shí),文明的行為習(xí)慣等思想道德教育形成序列訓(xùn)練內(nèi)容,化為學(xué)生的行為,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)體驗(yàn)和感悟的熱情,讓學(xué)生在體驗(yàn)中鞏固常規(guī)訓(xùn)練要求。
1、每周一早晨組織全校學(xué)生舉行升旗儀式,唱國(guó)歌,認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下的講話。2、舉辦感知民族精神的演講比賽。
6、充分利用各種媒體,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義知識(shí)宣傳7、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)月活動(dòng)
8、定期舉辦時(shí)事政治講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和國(guó)家重大方針政策教育,開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇三
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解生活中比較熟悉的漢族、回族、蒙古族、維吾爾族、藏族等民族在飲食、服飾等方面特有風(fēng)俗。
2、在生活中調(diào)查、收集、整理主要少數(shù)民族風(fēng)俗圖片等資料,提高識(shí)圖能力和收集整理資料的能力。
3、在生活中自覺(jué)形成民族間和睦共處,互相尊重的情感和態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):
了解回族、蒙古族、維吾爾族、藏族在飲食服飾等方面的特有風(fēng)俗。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:(1)播放歌曲《愛(ài)我中華》學(xué)生聆聽(tīng)。提問(wèn):歌中唱到了什么?你知道些什么?(指名回答)。
(2)同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下中華大家庭的每個(gè)成員。本課介紹漢族、蒙古族、回族、藏族和維吾爾族。
二、走進(jìn)民族花園。
1、漢族:你對(duì)漢族有多少了解?(學(xué)生討論)。
教師補(bǔ)充介紹:(1)漢族廣泛的分布在我國(guó)各省、市、自治區(qū),人口約為11.6億。不僅是中國(guó),而且也是世界上人口最多的民族。(2)漢字是世界上最古老的文字。
(3)漢族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。(4)你能說(shuō)出幾個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗嗎?(學(xué)生介紹,互相補(bǔ)充)。
2、蒙古族:
(1)主要分布:分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾族自治區(qū)、遼寧省、青海省、甘肅省到呢個(gè)等地。(581.4萬(wàn)人),傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)以畜牧業(yè)為主,兼營(yíng)農(nóng)業(yè)。(2)語(yǔ)言文字、習(xí)俗:
蒙古族有自己的語(yǔ)言文字。是一個(gè)游牧民族。被稱為“馬背上的民族”,傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)(白節(jié))、“那達(dá)慕”大會(huì)、馬奶節(jié)等。
3、回族。
1(1)回族主要分布在寧夏、甘肅、青海、新疆等省、自治區(qū)并散居在全國(guó)各地。過(guò)去主要從事農(nóng)業(yè),兼營(yíng)手工業(yè)和商業(yè)。(2)回族通用漢語(yǔ)和漢文。
(3)習(xí)俗:回族女性普遍戴蓋頭,蓋頭顏色有綠、黑、白三種顏色。
(4)傳統(tǒng)節(jié)日:開(kāi)齋節(jié)、古爾邦節(jié)、圣紀(jì)節(jié)是回族的三大節(jié)日(開(kāi)齋節(jié)、古爾邦節(jié)、圣紀(jì)節(jié))。
簡(jiǎn)介開(kāi)齋節(jié):是阿拉伯語(yǔ)“爾德·菲圖爾”的意譯,我國(guó)甘肅、青海、云南等地的回民亦稱為“大爾德”,寧夏南部山區(qū)回民則稱為“小爾德”。每年伊斯蘭歷9月是穆斯林的齋戒之月,入了齋月,男滿12周歲、女滿9周歲以上的回民都要封齋,也叫把齋或閉齋。理智不清的、小孩兒、老弱有病的以及婦女月經(jīng)期和產(chǎn)期都不封齋。封齋一個(gè)月期間,白天不進(jìn)飲食,一月結(jié)束,望見(jiàn)新月,齋戒完成,次日即為開(kāi)齋節(jié)。開(kāi)齋節(jié)清晨起來(lái),回民們沐浴凈身,換上潔凈的衣服,開(kāi)始在家中炸油香、馓子。上午,到清真寺參加會(huì)禮。禮拜后,還向老弱病殘和貧苦之人出散乜貼,因此開(kāi)齋節(jié)又叫“濟(jì)貧節(jié)”。然后請(qǐng)阿訇為已故親人走墳,紀(jì)念亡人。走墳后,走親訪友,相互祝賀,邀請(qǐng)親戚鄉(xiāng)鄰到家,進(jìn)行款待。回族穆斯林對(duì)開(kāi)齋節(jié)特別重視,慶祝場(chǎng)面十分隆重,所以又叫“回民過(guò)年”。
古爾邦節(jié)是阿拉伯語(yǔ)音譯“爾德·古爾邦”、“爾德·艾祖哈”,含有“犧牲”、“獻(xiàn)身”,故亦稱“宰牲節(jié)”、“獻(xiàn)牲節(jié)”、“忠孝節(jié)”、“爾德節(jié)”。一般在開(kāi)齋節(jié)過(guò)后七十天舉行。這個(gè)節(jié)日屬于穆斯林朝覲功課的儀式范圍。伊斯蘭教規(guī)定,教歷每年12月上旬,穆斯林赴麥加朝圣,朝覲的最后一天,開(kāi)始舉行慶祝活動(dòng)。節(jié)日這一天,回族穆斯林沐浴潔身后,穿上節(jié)日的盛裝,到清真寺去參加會(huì)禮。之后走墳,回家舉行宰牲儀式。宰牲的牛、駝、羊肉除了自己食用外,還要分送親友和貧孤之人。
圣紀(jì)節(jié)伊斯蘭教穆罕默德圣人的生辰和忌日都在伊斯蘭歷3月12日,所以統(tǒng)稱“圣紀(jì)”。這一天,回族穆斯林沐浴凈身后,炸油香、馓子,然后到清真寺聽(tīng)阿訇講經(jīng)、贊圣,講述穆圣的嘉言懿行和功績(jī)。之后,穆斯林在清真寺內(nèi)聚餐?;刈迥滤沽峙e行圣紀(jì)的日子并不統(tǒng)一,一般在3月12日穆圣的誕生和逝世日,也有在希吉來(lái)歷3月之內(nèi)擇日舉行。圣紀(jì)節(jié)是回族穆斯林每年一次規(guī)模浩大的慶典。)。
4、藏族。
(1)藏族主要分布在西藏自治區(qū)和青海、四川、甘肅、云南等省、人口約為541.6萬(wàn)人。主要從事畜牧業(yè),兼營(yíng)農(nóng)業(yè)。
藏族有自己的語(yǔ)言和文字。
(2)習(xí)俗:獻(xiàn)“哈達(dá)”是藏族人民最普遍的一種禮節(jié),象征想對(duì)方表達(dá)自己純潔、誠(chéng)心、忠誠(chéng)和尊敬。
(3)藏歷年是藏族民間最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。
(藏歷年是藏族人民一年中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,與漢族的農(nóng)歷新年大致相同。藏歷年是根據(jù)藏歷推算出來(lái)的。藏歷元月一日開(kāi)始,到十五日結(jié)束,持續(xù)十五天。因?yàn)槿裥叛龇鸾?,?jié)日活動(dòng)洋溢著濃厚的宗教氣氛,是一個(gè)娛神和娛人、慶祝和祈禱兼具的民族節(jié)日)。
5、維吾爾族。
(1)維吾爾族主要分布在新疆,湖南省也有少量的分布,人口數(shù)量約為839.9萬(wàn)人。善于種植糧、棉和瓜果。
(2)維吾爾族有自己的語(yǔ)言和文字。
(3)傳統(tǒng)節(jié)日:古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)(開(kāi)齋節(jié))、諾若孜節(jié)(類似于漢族的春節(jié))。
6、其他介紹:
這幾個(gè)少數(shù)民族是能歌善舞的民族,在舞蹈表演方面,維吾爾族的手鼓舞、蒙古族的馬頭琴演奏、藏族的卓舞都各具特色。
三、播放各少數(shù)民族歌舞,學(xué)生欣賞。
課中活動(dòng):學(xué)生做“楚雄開(kāi)發(fā)區(qū)永安小學(xué)民族韻律操”。
四、學(xué)生閱讀短文:回族的號(hào)帽思考:
1、回族男子通常會(huì)戴什么顏色的號(hào)帽?
2、蒙古族的“馬頭琴”的名稱的由來(lái),是否與馬的頭部有關(guān)?
3、你還知道哪些少數(shù)民族節(jié)日?
五、小結(jié):
這幾課我們了解了漢族及幾個(gè)少數(shù)民族,領(lǐng)略了少數(shù)民族的風(fēng)采。我們要尊重少數(shù)民族人民的風(fēng)俗習(xí)慣。課后我們調(diào)查一下我們的家鄉(xiāng)都有哪些少數(shù)民族。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇四
1、懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
2、愿意和其他民族的人們友好交往,對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
3、能做到和不同民族的人們友好相處,不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
4、與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
二、活動(dòng)背景。
圍繞慶祝新中國(guó)成立9_周年,從理論和事件、歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上,對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神,大力弘揚(yáng)各民族大團(tuán)結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律,引導(dǎo)全體學(xué)生牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各民族之間也互相離不開(kāi)的思想觀念。
三、活動(dòng)過(guò)程。
(二)冬之韻。
請(qǐng)欣賞民族禮儀展示。
(三)春之歌。
欣賞民族舞蹈《哇哈哈》。
(四)夏之炫。
(五)秋之彩。
秋天到處充滿了豐收的喜悅和絢麗華彩,就像民族兄弟們之間動(dòng)人的友誼—秋之彩。
民族舞蹈欣賞。
四、我的承諾。
班主任領(lǐng)誦,學(xué)生呼號(hào)。
讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,“心連心、手拉手、同呼吸、共命運(yùn)”,牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想,象愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),象珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無(wú)上崇高的大愛(ài),來(lái)描繪我們更加美好、更加輝煌的未來(lái)!
五、活動(dòng)拓展。
1、漢族每周學(xué)一句民族語(yǔ)言。
2、幫助民族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。
3、民漢同學(xué)長(zhǎng)期做好互幫對(duì)子。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇五
活動(dòng)背景:。
在2009.7.5的暴力事件之后,民族團(tuán)結(jié)已被入各項(xiàng)工作之首,學(xué)校是教育陣地,如何做好宣傳、如何使民族團(tuán)結(jié)觀念牢固樹(shù)立在每個(gè)學(xué)生當(dāng)中,使孩子們充分意識(shí)到“穩(wěn)定壓倒一切”牢固樹(shù)立“兩個(gè)離不開(kāi)思想”,無(wú)疑主題班會(huì)是一條主要途徑。為此在今年的五月民族團(tuán)結(jié)月中,我班召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生牢固樹(shù)立“兩個(gè)離不開(kāi)思想”了解各民族風(fēng)俗習(xí)慣,了解古今民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡,知道我們新疆是一個(gè)多民族大家庭,知道在日常生活中應(yīng)怎樣做,使各民族親如一家,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
讓學(xué)生搜集有關(guān)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡及故事、詩(shī)歌、排演小品、相聲、舞蹈、歌曲等贊頌古今往來(lái)的民族團(tuán)結(jié)的人和事。對(duì)當(dāng)前的形式做以分析,明確學(xué)生應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做哪些事。分出不同組,選出負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)議程:
二、主持人沈xx、侯xx串詞。
1、由任xx組講名族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)事跡及故事。
2、由曾佑贏組朗誦詩(shī)歌(散文)。
4由侯xx組表演小品。
5由xx組表演舞蹈。
6由xx為大家表演快板。
7小組交流:平實(shí)學(xué)習(xí)生活中該為‘民族團(tuán)結(jié)一家人’做哪些事?不該做哪些事?
8經(jīng)驗(yàn)分享:少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。
三、班主任小結(jié)。
詳細(xì)過(guò)程:。
二、活動(dòng)過(guò)程。
2、我們由五十六個(gè)民族,但卻擁有一個(gè)共同的名字,那就是中國(guó),56個(gè)兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面請(qǐng)欣賞曾佑贏組的詩(shī)朗誦。
4、接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段非常有意思的"小品,由侯xx組的巴音達(dá)拉等同學(xué)為大家表演。
5、我們新疆是一個(gè)歌舞之鄉(xiāng),我們初一13班也有一群能歌善舞的小姑娘,瞧,他們來(lái)了:由xx、戴靜等為大家表演舞蹈。
6、快板。
7、交流討論。
三、班主任小結(jié):各民族之間彼此團(tuán)結(jié),相互幫助,共同繁榮昌盛,讓我們共同澆筑民族團(tuán)結(jié)之花,唱出祖國(guó)的姹紫嫣紅,舞出祖國(guó)的日漸富強(qiáng),使各民族親如一家,牢固樹(shù)立多民族論,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇六
根據(jù)國(guó)家《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神,為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國(guó)家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作,扎實(shí)有效地做好民族團(tuán)結(jié)工作,使全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的觀念,牢固樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族歧視、反對(duì)民族分裂的思想意識(shí)。今年我校民族團(tuán)結(jié)教育工作根據(jù)教體局對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的要求和學(xué)校實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃,具體如下:
一、指導(dǎo)思想。
我校民族團(tuán)結(jié)教育工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo),以促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標(biāo),全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的`民族關(guān)系,結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,深入開(kāi)展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)模范集體。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)發(fā)展,使全校師生樹(shù)立正確的民族觀,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校定期召開(kāi)會(huì)議,研究民族團(tuán)結(jié)教育工作。成立了學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):胡紅梅(黨支部書(shū)記)。
副組長(zhǎng):艾合太泥沙(校長(zhǎng))。
組員:阿迪拉(政教主任)。
阿依吐?tīng)枌O(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)。
各班班主任。
2、加大宣傳力度,營(yíng)造氛圍,提高認(rèn)識(shí),把民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校工作議事日程。充分利用校內(nèi)外資源,廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)在國(guó)家繁榮進(jìn)步、社會(huì)和諧穩(wěn)定中的巨大作用。
3、設(shè)置課程,強(qiáng)化教學(xué)。開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程至少5節(jié),確立和確保課程設(shè)置、課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。
4、開(kāi)展具有民族特色的體育活動(dòng),促使學(xué)生了解傳統(tǒng)民族體育項(xiàng)目,以繼承民族體育精神。
(1)舉辦一次“民族團(tuán)結(jié)”專題講座。(3月)。
(2)讓學(xué)生觀看一部民族團(tuán)結(jié)的電影,并寫(xiě)下觀后感。(4月)。
(3)讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的作文。(5月)。
(5)舉行一次民族團(tuán)結(jié)為主題的演講。(5月)。
(6)組織學(xué)生看一次民族團(tuán)結(jié)的專題片。(以年級(jí)為單位組織安排)。
(7)教會(huì)學(xué)生唱一首少數(shù)民族歌曲。
(8)舉辦一次民族團(tuán)結(jié)文藝匯演。(全校,六月份)。
(9)開(kāi)一次主題班會(huì)活動(dòng)。(以班為單位,十月份)。
(10)出一期民族團(tuán)結(jié)專題黑板報(bào)。(十一月份)。
5、做好民族糾紛排查和調(diào)解工作,加強(qiáng)教師之間、教師與家長(zhǎng)之間、師生之間、學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)與和諧,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。
6、開(kāi)展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與學(xué)校之間、教師與家長(zhǎng)之間的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持、在學(xué)習(xí)上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學(xué)校進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,營(yíng)造各民族大團(tuán)結(jié)的良好氛圍,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧北湖做出貢獻(xiàn)。
7、利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、《品德與生活》課堂、《品德與社會(huì)》課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開(kāi)展活動(dòng),做好民族團(tuán)結(jié)教育工作,促進(jìn)廣大師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步,促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。
文檔為doc格式。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇七
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生,在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料,更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。
2、以宿舍為單位抽簽,分別準(zhǔn)備一個(gè)少數(shù)民族的服裝、舞蹈、故事。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,自行學(xué)習(xí)藏族鍋莊舞。
4、特邀民族預(yù)科班的學(xué)生參與,充分體現(xiàn)我院的多民族特點(diǎn)。
導(dǎo)入部分:
主持人甲:在我們960萬(wàn)平方公里的土地上,生活著56個(gè)民族。各族人民和睦相處,情同手足。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié),才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。主持人乙:是啊,今天,就讓我們?cè)诿裨哼@個(gè)多民族的大家庭里,攜手并進(jìn),走進(jìn)我們今天的主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》。
主題部分:
1、游戲:在一個(gè)題板上寫(xiě)出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,然后幾位學(xué)生代表輪流說(shuō)出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,不能重復(fù)。誰(shuí)說(shuō)出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說(shuō)過(guò)的名稱,便出列表演節(jié)目,為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。
2、聽(tīng)故事:藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事。
主持人甲:西藏是我們祖國(guó)母親身體的一部分,是我們祖國(guó)永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏人民是一家,尤其在我們學(xué)院,在我們84人的班級(jí)家庭里,在日常生活學(xué)習(xí)中無(wú)不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心,相互幫助,公共進(jìn)步。
3、小品表演:滿族學(xué)生代表表演小品《打工奇遇》。
(二)各族人民的燦爛文化主持人甲:下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。
1、分別由一個(gè)男生宿舍和女生宿舍的學(xué)生組合,表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束,由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計(jì)的游戲。即,誰(shuí)在游戲中被竹竿卡住,就要表演另外一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈或說(shuō)出一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、藏族學(xué)生代表介紹西藏的風(fēng)土人情,而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。
(四)主持人總結(jié)。
主持人甲:我們偉大的祖國(guó),960萬(wàn)平方公里的土地,少一寸也不行;56個(gè)民族,缺一不可。
主持人乙:祖國(guó)歷史的每一頁(yè),都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭,我們都是一家人。
(五)輔導(dǎo)員總結(jié)。
通過(guò)本次寓教于樂(lè)、生動(dòng)有趣的班會(huì),我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會(huì)到,只有民族團(tuán)結(jié),攜手并進(jìn),才能有各民族的共同繁榮,民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。
(六)結(jié)束主持人甲、乙:同學(xué)們,最后讓我們高歌一曲:《愛(ài)我中華》,在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇八
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:
1、知道我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)。
2、掌握我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義;。
3、了解少數(shù)民族的發(fā)展?fàn)顩r,知道西部大開(kāi)發(fā)給少數(shù)民族帶來(lái)的新氣象;。
教學(xué)重難點(diǎn)。
重點(diǎn):實(shí)行民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義;人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策;。
難點(diǎn):我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。
教學(xué)工具。
多媒體工具。
教學(xué)過(guò)程。
1.大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪,使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎?誰(shuí)說(shuō)得出她的姓名?(王嬙——王昭君。)。
2.誰(shuí)還能說(shuō)出唐朝時(shí),為促進(jìn)唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻(xiàn)的兩位公主嗎?(文成公主、金城公主)。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課。
民族區(qū)域?qū)嵭械淖灾巍?/p>
1.中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點(diǎn)?(由56個(gè)民族組成,各民族的關(guān)系是在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上相互依存、不可分離,分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。)。
2.組織學(xué)生討論:黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。(教師按下表啟發(fā)歸納)。
歷史傳統(tǒng)秦漢以來(lái),逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格??
經(jīng)濟(jì)文化各民族在經(jīng)濟(jì)、文化上長(zhǎng)期以來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互依存、不可分離。
3.組織學(xué)生完成歷史填圖冊(cè)15頁(yè)第1、2題。
各民族共同發(fā)展。
1.學(xué)生閱讀53頁(yè)相關(guān)課文,回答:請(qǐng)你以藏族、達(dá)斡爾族、傣族為例,說(shuō)明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。(藏族百萬(wàn)農(nóng)奴翻了身,進(jìn)入社會(huì)主義階段,成為我國(guó)五大牧區(qū)之一。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗成了國(guó)家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國(guó)第二橡膠基地。)。
2.指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系歷史填圖冊(cè)第6頁(yè)的兩幅地圖中,說(shuō)出當(dāng)時(shí)為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)行的基本建設(shè)工程項(xiàng)目名稱。(克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。)。
教師歸納指出:人民政府盡一切努力促進(jìn)各民族共同發(fā)展的措施有:
a.加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展;。
b.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì),加大少數(shù)民族地區(qū)改革開(kāi)放的力度;。
c.對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的財(cái)政政策;。
d.鼓勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易,照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn);。
e.幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富;。
f.對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行寬于漢族的計(jì)劃生育政策。
3.引導(dǎo)學(xué)生觀看本課插圖,回答:這些插圖表現(xiàn)的主題是什么?(各少數(shù)民族跨入社會(huì)主義階段后,特別是在改革開(kāi)放以后,為建設(shè)祖國(guó)和自己美好的家園,迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會(huì)生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。)。
4.根據(jù)“動(dòng)腦筋”組織學(xué)生討論,從孔繁森的先進(jìn)事跡中,說(shuō)說(shuō)他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡?(忠誠(chéng)黨的事業(yè),關(guān)心人民疾苦,不顧個(gè)人得失等。)。
布置作業(yè):
a1.完成課本“練一練”:應(yīng)選a。
2.完成《歷史填圖冊(cè)》剩余題目。
3.完成《新學(xué)案》[自我測(cè)評(píng)]題。
b4.根據(jù)“活動(dòng)與探究”,指導(dǎo)學(xué)生完成連線。(可以通過(guò)討論,先把能夠確定的答案連起來(lái),然后在教師介紹下,連接剩下部分。)。
板書(shū)設(shè)計(jì):
一、猜民歌。
二、民族區(qū)域自治制度。
三、各民族共同發(fā)展。
第二部分:教學(xué)過(guò)程。
一、導(dǎo)入——利用視頻資料,創(chuàng)設(shè)情景,
二、依據(jù)各類歷史材料,引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)。
1.首先利用《中國(guó)民族分布》地圖,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生了解在我們祖國(guó)的大家庭中,除了漢族以外,其他民族的總體分布情況。
在了解總體情況后,教師播放視頻資料《民族分布特點(diǎn)》,并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合地圖與資料片的信息,分析我國(guó)民族分布的特點(diǎn)。
通過(guò)這一學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。
2.出示《中華人民共和國(guó)憲法》的有關(guān)規(guī)定,指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
(1)分析我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治政策的目的。
(2)分析“各民族一律平等”“禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫”的條文說(shuō)明了什么?
通過(guò)閱讀材料,學(xué)生對(duì)我國(guó)實(shí)行的民族區(qū)域政策有了初步的了解。
3.出示動(dòng)態(tài)《民族區(qū)域自治》圖(圖1),學(xué)生通過(guò)觀察,找出我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)建立的五個(gè)自治區(qū)。
4.結(jié)合圖2《湘西苗族選舉》圖,思考“民族區(qū)域自治制度的積極作用”。
通過(guò)對(duì)這一問(wèn)題的思考,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:無(wú)論是什么政策、措施,它們的出發(fā)點(diǎn)都是共同繁榮、共同發(fā)展、互相尊重,因?yàn)槲覀兇蠹沂且患胰?
5.出示《松贊干布和文成公主》圖,引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的知識(shí),思考“我國(guó)自古就是一個(gè)多民族的國(guó)家,中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。請(qǐng)舉例說(shuō)明?!?/p>
這一活動(dòng)使歷史再現(xiàn),不僅論證了我國(guó)自古就是一個(gè)多民族的大家庭,也充分體現(xiàn)了歷史學(xué)科論從史出的學(xué)科特色。
通過(guò)以上活動(dòng),學(xué)生對(duì)新中國(guó)實(shí)行的民族區(qū)域政策有了了解。
三、歷史學(xué)習(xí)與學(xué)生生活相結(jié)合。
新中國(guó)成立后,少數(shù)民族更是得到了尊重。它體現(xiàn)在我們生活的方方面面。如:尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣;尊重各少數(shù)民族的宗教信仰;尊重少數(shù)民族的文化等。
學(xué)習(xí)這一主題時(shí),充分利用學(xué)生在課前做的準(zhǔn)備。
學(xué)生1舉例說(shuō)明少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣:傣族潑水節(jié)。
學(xué)生2介紹藏族佛教。
教師和學(xué)生一起觀察一組不同面額的人民幣,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到:紙幣上面印少數(shù)民族的人物圖像、把漢、蒙、藏、維、壯這五種文字印在紙幣上,這是世界上其他國(guó)家從來(lái)沒(méi)有的,是我國(guó)的創(chuàng)新。它體現(xiàn)了我國(guó)非常重視各少數(shù)民族,也充分體現(xiàn)了他們的平等地位。
學(xué)生4結(jié)合圖片《西藏大學(xué)和電教室》、《青藏鐵路》等介紹西部大開(kāi)發(fā)及相關(guān)情況。
教師播放孔繁森視頻及人物介紹。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到孔繁森是藏民的好朋友,優(yōu)秀的援藏工作者。像這樣的援藏干部還有很多很多(現(xiàn)任國(guó)家主席胡錦濤也曾經(jīng)是一名援藏干部)。同時(shí)強(qiáng)調(diào),2005年,國(guó)務(wù)院決定對(duì)西部大開(kāi)發(fā)投入8500億元人民幣,支持中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。體現(xiàn)了黨和政府對(duì)追求民族共同繁榮的堅(jiān)定決心和意志。
通過(guò)這一組師生活動(dòng),從學(xué)生的生活入手,即貼近生活,又進(jìn)一步幫助學(xué)生理解共同發(fā)展、共同繁榮這一學(xué)習(xí)主題。
課后小結(jié)。
學(xué)生以組為單位傳閱民族知識(shí)撲克牌,加深對(duì)本課內(nèi)容的認(rèn)識(shí),并豐富對(duì)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇九
同志們:
今天,縣委、政府召開(kāi)第12次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì),意義十分重大,主要任務(wù)是全面總結(jié)近年來(lái)我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的成果和經(jīng)驗(yàn),安排部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的民族團(tuán)結(jié)工作,對(duì)多年來(lái)為全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)并取得顯著成績(jī)的模范單位和模范個(gè)人進(jìn)行表彰,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和動(dòng)員各方面力量,推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上一個(gè)新的臺(tái)階。在此,我代表縣委、政府,向受到表彰的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位和模范個(gè)人,表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心和支持民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的各界人士,表示衷心的感謝!
下面,我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
多年來(lái),縣委、政府把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育作為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作,常抓不懈,全縣呈現(xiàn)出社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、兵地融合、邊防鞏固、各族人民安居樂(lè)業(yè)的大好局面,有力地推進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)到位,宣傳教育有力,民族團(tuán)結(jié)事業(yè)快速推進(jìn)。
多年來(lái),縣委、政府和各級(jí)黨政部門堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作列入重要議事日程,當(dāng)作第一位的大事來(lái)抓。黨政軍民、各部門、各行業(yè)都積極參與民族團(tuán)結(jié)工作,把民族團(tuán)結(jié)教育滲透到政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,形成了級(jí)級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。通過(guò)廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神,認(rèn)真總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),各族干部群眾不斷提高了對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂主義的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,各民族之間,軍民之間、兵地之間形成了患難與共、互幫互助、共同進(jìn)步的良好局面。通過(guò)對(duì)賽爾江、阿布旦、努爾波力等一批先進(jìn)模范典型的宣傳,廣大干部群眾實(shí)實(shí)在在地看到民族團(tuán)結(jié)的巨大力量,在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。全縣各族干部群眾同心同德、群策群力,努力維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,顯示出了強(qiáng)大的凝聚力和向心力。
(二)各民族相互交融,社會(huì)穩(wěn)定呈現(xiàn)新局面。
全面貫徹黨的民族宗教政策,“三個(gè)離不開(kāi)”思想深入人心,各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。堅(jiān)持“主動(dòng)出擊、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針,牢牢把握對(duì)敵斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)、打擊敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng),有力地維護(hù)了全縣社會(huì)政治大局的穩(wěn)定。堅(jiān)持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針,全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理措施,依法打擊各種犯罪活動(dòng),加強(qiáng)信訪和矛盾糾紛排查調(diào)處工作,認(rèn)真處理人民內(nèi)部矛盾,涉及群眾切身利益的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決,社會(huì)穩(wěn)定局面進(jìn)一步鞏固。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面,為我們實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展打下了穩(wěn)固的社會(huì)基礎(chǔ)。
(三)各民族團(tuán)結(jié)協(xié)作,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)加快發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展是保證民族團(tuán)結(jié)的第一位因素,只有人民生活水平得到提高,才會(huì)有社會(huì)秩序的根本穩(wěn)定和社會(huì)家庭成員的和睦團(tuán)結(jié),才能有力地促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),保持社會(huì)穩(wěn)定。xx年,全縣gdp完成15.4億元,同比增長(zhǎng)13.5%;全口徑財(cái)政收入完成2.3億元,同比增長(zhǎng)44.2%,地方財(cái)政收入完成1.0066億元,同比增長(zhǎng)35.4%;鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以上工業(yè)增加值完成7.2億元,同比增長(zhǎng)44.5%;地方固定資產(chǎn)投資完成6.1億元,同比增長(zhǎng)19.8%;實(shí)現(xiàn)招商引資到位額6.1億元,同比增長(zhǎng)21%;農(nóng)牧民人均增收282元,達(dá)到4299元。正是我們多年來(lái)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上不斷取得豐碩成果,才使得各民族之間團(tuán)結(jié)、拼搏的精神成為社會(huì)的主旋律。
我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家,全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。而新疆-一個(gè)土地面積占全國(guó)六分之一的維吾爾族自治區(qū),就占有55個(gè)兄弟民族。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛(ài)國(guó)主義的向心力和凝聚力起著作用。
民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線,是做好新疆一切工作的重要保證。不斷鞏固和發(fā)展各民族的大團(tuán)結(jié),我們的事業(yè)就無(wú)往而不勝。
我國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族大家庭,各民族的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)始終緊密相連,各民族都為祖國(guó)的統(tǒng)一、繁榮、發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)?;厮葜腥A民族的歷史,可以清楚地看到,國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)始終是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。自秦漢以來(lái),凡是歷史上的盛世,無(wú)一不是在各民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè)的局面下形成和發(fā)展起來(lái)的;凡是人民流離失所,城鎮(zhèn)被毀,田園荒蕪,生產(chǎn)凋敝,民族生存面臨嚴(yán)重威脅,無(wú)一不是國(guó)家分裂、社會(huì)**、矛盾尖銳造成的。歷史一再證明:民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展、社會(huì)才能和諧。五千年的中華文明史,就是各族人民相互依存、休戚與共,共同推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的歷史;一百多年的近代史,就是各族人民頑強(qiáng)不屈、前赴后繼、共御外侮,共同致力于中華民族復(fù)興的歷史;新中國(guó)成立60年的歷史,就是全國(guó)各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,心連心、同呼吸、共命運(yùn),精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗,共同致力于國(guó)家繁榮富強(qiáng)的歷史。
民族團(tuán)結(jié)的精神歷經(jīng)千年滄桑,已經(jīng)深深植根于各族人民心底,流淌在中華兒女血液中。今天,中華民族終于迎來(lái)了發(fā)展的寶貴機(jī)遇和復(fù)興的美好前景。在慶祝新中國(guó)成立63周年的時(shí)候,我們一定要倍加珍惜來(lái)之不易的民族團(tuán)結(jié)大好局面,始終堅(jiān)持一手抓改革發(fā)展、一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,更加自覺(jué)地做到堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖,堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局不動(dòng)搖,堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展不動(dòng)搖,堅(jiān)定不移地高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟,不斷鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)放得更加艷麗多彩。
社會(huì)主義祖國(guó)的成立,使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化,實(shí)行了民族區(qū)域自治,在我國(guó)歷史上第一次真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),各族人民真正成了國(guó)家的主人。在社會(huì)主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。
民族的聯(lián)合和國(guó)家的統(tǒng)一,符合我國(guó)各族人民的根本利益。盡管在新中國(guó)建立以前,總的說(shuō)來(lái)這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對(duì)的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來(lái)和平建設(shè)的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭(zhēng)權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會(huì),排除了分裂時(shí)期許多人為的障礙,為各族人民順利開(kāi)展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強(qiáng)抵御外來(lái)侵略的力量。因此,中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂而斗爭(zhēng)。愛(ài)國(guó)主義的精神力量,更支撐著我國(guó)各族人民的愛(ài)國(guó)力量,以堅(jiān)韌不拔的意志,同帝國(guó)主義肢解中國(guó)領(lǐng)土、破壞民族團(tuán)結(jié)的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動(dòng),展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)。歷史一再證明,反對(duì)分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一,是我國(guó)人民愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。
在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰(zhàn)亂不斷的情況下,我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā),從維護(hù)我國(guó)多民族統(tǒng)一的`傳統(tǒng)出發(fā),自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。我們一定要認(rèn)識(shí)到,由于我國(guó)各民族已經(jīng)形成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會(huì)的動(dòng)蕩,甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,這樣對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)每個(gè)人都會(huì)帶來(lái)?yè)p失乃至災(zāi)難。相反,民族團(tuán)結(jié),國(guó)家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國(guó)幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇十
一:活動(dòng)主題:增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),共創(chuàng)和諧未來(lái)!
二:活動(dòng)背景:“民族團(tuán)結(jié)”是中華民族亙古不變的話題,也是幾千年傳承下來(lái)的民族傳統(tǒng),中華脊梁。五千多年的悠久歷史,締造了中國(guó)這個(gè)偉大而團(tuán)結(jié)的多民族國(guó)家,五十六個(gè)民族,傳承了中華民族龍的精神,組成了華夏豐富多彩的燦爛文化。在此新生入學(xué)之際,101441班全體同學(xué)與091441班學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐共聚一堂,共同譜寫(xiě)班級(jí)團(tuán)結(jié),民族團(tuán)結(jié)的偉大之音。
三,活動(dòng)目的:為了增進(jìn)我班各民族同學(xué)情感,加強(qiáng)班級(jí)間的交流與合作,培養(yǎng)全體學(xué)院的愛(ài)國(guó)熱情,弘揚(yáng)民族間團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,以班級(jí)團(tuán)結(jié)促進(jìn)校園團(tuán)結(jié),以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)主義社會(huì)大團(tuán)結(jié)。共創(chuàng)和諧未來(lái)!
四,主辦單位:101441班及091441班。
六,活動(dòng)地點(diǎn):e棟212室。
七,活動(dòng)參與人員:主持與節(jié)目搜集:
宣傳畫(huà):
采購(gòu):
場(chǎng)地預(yù)定:
資料搜集、嘉賓邀請(qǐng):
策劃書(shū):
場(chǎng)地布置:
嘉賓:班主任輔導(dǎo)員教官。
其他參與人員:
八:活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:
1:嘉賓邀請(qǐng)10月13日。
2:宣傳海報(bào)繪制及展板預(yù)借10月13日。
3:攝影設(shè)備預(yù)借10月15日。
4:民族知識(shí)資料搜集整理(播放員:王玉璽)10月14日。
5:節(jié)目搜集和主持人定稿10月14日。
6:流程商定及通知10月14日。
7:活動(dòng)物品采購(gòu)10月13日。
8:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置10月15日。
九:活動(dòng)流程:
1:人員進(jìn)場(chǎng)(嘉賓就坐與嘉賓席)。
2:主持人開(kāi)場(chǎng)(背景音樂(lè):歌唱祖國(guó))。
3:主持人介紹嘉賓及嘉賓發(fā)言(班主任和輔導(dǎo)員)。
4:獨(dú)唱——《指望》(劉籽杉)。
5:琵琶彈奏(李琳091441班)。
6:民族知識(shí)搶答及獎(jiǎng)品頒發(fā)(由嘉賓擔(dān)任評(píng)委)。
7:民族服飾展、少數(shù)民族同學(xué)介紹民俗及表演(配合ppt課件播放)。
8:101441班男生朗誦——《民族團(tuán)結(jié)頌》。
9:游戲——小島求生及獎(jiǎng)品頒發(fā)(10份獎(jiǎng)品)。
10:薩克斯風(fēng)情獨(dú)奏(王子揚(yáng)藏族)。
11:詩(shī)朗誦(091441班)。
12:傣族舞——《天上人間》(陳宇晶)。
13:合唱——《愛(ài)我中華》(090441班)。
14:嘉賓總結(jié)。
15:同學(xué)退場(chǎng)(《難忘今宵》)。
十,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品數(shù)量金額。
礦泉水一箱16元。
獎(jiǎng)品2526元。
畫(huà)具顏料69·5元。
膠帶、工具刀16元。
水果30元。
總計(jì):157·5元。
十一,活動(dòng)注意事項(xiàng):
1:活動(dòng)開(kāi)始前一小時(shí)全體男生到場(chǎng)布置場(chǎng)地,負(fù)責(zé)人員擺放好宣傳海報(bào)及繪制黑板報(bào)。
2:ppt課件播放員提前到場(chǎng)預(yù)演以防萬(wàn)一。
3:借來(lái)的服裝及相機(jī)設(shè)備注意保護(hù),避免損壞。
4:活動(dòng)過(guò)程中負(fù)責(zé)人員注意維護(hù)好秩序,活動(dòng)過(guò)程中不可隨意走動(dòng)。
5:同學(xué)們做到怎么來(lái)怎么走,保持場(chǎng)地整潔。
6:活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們有秩序的退場(chǎng),嘉賓先行。
十二,活動(dòng)事后安排:
1:場(chǎng)地布置人員結(jié)束后留下清理場(chǎng)地。
2:拍照同學(xué)整理照片并上傳至班級(jí)qq群。
3:鼓勵(lì)同學(xué)們充分享受過(guò)程并寫(xiě)下活動(dòng)感想積極向校內(nèi)媒體投稿,也可以放到班級(jí)群共享。
4:借來(lái)的展板等工具要及時(shí)歸還。