在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告篇一

本次社會實踐的目的是使我們初步了解城鄉(xiāng)醫(yī)療環(huán)境、居民對當(dāng)?shù)蒯t(yī)療的發(fā)展的態(tài)度、以及培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識和技能的積極性，使我們更早的、更深刻的了解醫(yī)生這個職業(yè)的責(zé)任與義務(wù)。對我們的學(xué)習(xí)方向有指導(dǎo)性的意義，了解民間疾苦才能堅定學(xué)醫(yī)的信念、才能真正的投入感情去學(xué)習(xí)，同時知道團(tuán)隊合作與統(tǒng)籌規(guī)劃的重要性，一個人是成不了英雄的。這次的實踐活動是在樂山市犍為縣芭溝鎮(zhèn)一個村莊的社區(qū)進(jìn)行的，此次活動有成都醫(yī)學(xué)院大一、大二的學(xué)生組織，由當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)相關(guān)部門和社區(qū)醫(yī)院積極配合，要求對當(dāng)?shù)孛癖娺M(jìn)行簡單的義診、派發(fā)藥品、宣傳醫(yī)療知識及醫(yī)療政策的宣傳。解決民眾對醫(yī)療政策的困惑，讓他們更好的了解國家的政策，減少糾紛，也是當(dāng)?shù)鼐用窬歪t(yī)更加的方便。

的成功者，沒有一個不是因為“無知”，這里的無知包含了：沒有知識、不思進(jìn)取和知識更新速度不如對手。作為一個醫(yī)生，在對待病人、生命就更應(yīng)該慎重、謹(jǐn)慎。那么這一點就必須重視。

在注重素質(zhì)教育今天，學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。投身到社會實踐中去，才能發(fā)現(xiàn)我們自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件：才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成長，體現(xiàn)大學(xué)生的價值。幾天的社會實踐一晃二過，但卻從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西將讓我終生受用。這次我再次明確了我們青年學(xué)生成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)教育的大課堂，那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。其次就是在人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，每一個人都有自己的思想和個性，要和他們處理好關(guān)系得需要很多技巧，我只想說一點在人際交往中我們不能改變某些東西就試著適應(yīng)它。如果還不行，那就換種方法試試。窮人通常不善于溝通，而偉大的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的企業(yè)家都必須是一個真正的演說家。這也說明溝通在人際交往中的重要性，對我而言將來會是一名醫(yī)生，在現(xiàn)在高質(zhì)量的生活中，僅僅會治病是不夠的，病人同樣追求高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。沒有人不是最重視自己的生命的，所以他們在對待這種事情的時候都是極盡苛刻的，我們會遇到各種人際交往問題，我想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生那就必須是一名人際交往高手。第三就是關(guān)于管理者的管理，在公司或者企業(yè)里都有很多管理者，他們就像班級里的班干部，想要成為一名好的管理員，管理方法至關(guān)重要。同時作為管理員要有使人信服的氣魄和運籌帷幄的遠(yuǎn)見。管理不能一味的按照規(guī)章制度，要以藝術(shù)性的管理方法去管理你的員工，同時要想每個人都信服你，那就更需要變通和因人而異。最后一點就是的所有的事都很簡單，但當(dāng)你做出校門，孤立無援時。只有靠你自己。從實踐中協(xié)調(diào)你的認(rèn)知，這樣你的認(rèn)知會更加完善，不會因為剛剛進(jìn)入社會而受到太大沖擊。

通過這次社會實踐我懂得了團(tuán)隊在工作中的作用，人際交往的影響和專業(yè)知識的重要性。我會以此為起點今后更加勤奮的學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面能力，提高自己的綜合實力！

三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告篇二

今天在__鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會議室，我們和__鎮(zhèn)各村村支書開展關(guān)于黨團(tuán)建設(shè)方面的座談會。在開展活動的前一天晚上，我們都做好了充分準(zhǔn)備，大家有備而來，我們的發(fā)問比較活躍。但是總覺得各村村支書準(zhǔn)備不充分，對我們的問題不能正面回答，但是，他們在談到關(guān)于農(nóng)民生活，農(nóng)村建設(shè)問題時，話題漸漸拉開了。可能是我們兩方人所關(guān)注的問題重點不同，交談的經(jīng)驗各有不同，總覺得雙方的回答答非所問。

但是，在座談會中，我也有了不少的收獲：在思想上，要高度重視入黨問題，通過閱讀黨報、黨刊，看電視等途徑來了解國家政策；在工作中，要以群眾為中心，作風(fēng)要正派，服務(wù)群眾意識要不斷提高；在生活中，要以能為群眾做點什么為中心開展活動，能結(jié)合自己專業(yè)的特點來幫助群眾。

作為一名大學(xué)生，當(dāng)工作中遇到?jīng)_突時，要認(rèn)真與同學(xué)們溝通交流。要多了解市場經(jīng)濟(jì)，多了解體驗農(nóng)民生活的艱辛，用所學(xué)的知識來減輕勞動農(nóng)民的勞動，開發(fā)農(nóng)機(jī)，為新農(nóng)村的建設(shè)帶來更先進(jìn)的科技，更豐富的知識。雖然座談會只有短短的一個多小時，雖然只有幾個簡單的問題，但我能從中感覺到各村支書對農(nóng)民的辛酸苦楚的關(guān)心，對改善農(nóng)民生活的熱切希望。

我認(rèn)為座談會中存在著一個較大的不足，那就是我們的計劃沒能如愿開展，我們對各村支書的了解不多，導(dǎo)致雙方的話題不一致，整個交流會都不是圍繞黨團(tuán)經(jīng)驗來交流的。不過，總的來說，這次座談會取得了圓滿成功。

7月16日這天，我們開展了活動的重頭戲——上街宣傳。今天是__鎮(zhèn)的街日，街上可是人頭涌動。因為今天也是一個重要的日子，__鎮(zhèn)舉行收割啟動儀式。我們幫忙政府布置好了現(xiàn)場，也布置好了我們的陣營，緊接著是我們的分工合作了。有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)服務(wù)新農(nóng)村知識宣傳單的派發(fā)，另一些人則負(fù)責(zé)問卷調(diào)查表的填寫。

我是負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的，拿著這幾十份的問卷調(diào)查表，我有點擔(dān)心了，今天能否完成這項任務(wù)。在啟動儀式的現(xiàn)場，我開始了我的第一份調(diào)查問卷，填表的是一位69歲的老人，我本以為他不識字，打算一項一項地念給他聽，誰知他竟然能把全部的字都讀出來，這讓我感到驚訝。在調(diào)查期間，有一位農(nóng)民拉住我，告訴我他們做農(nóng)民的無奈，買來的種子不發(fā)芽，買來的農(nóng)藥殺不了蟲，買來的肥料起不了作用，他多次問我：“有沒有法律來保護(hù)我們農(nóng)民？你們大學(xué)生一定要好好反映我的情況，一定要！”聽了我心里一直沉甸甸的，我覺得農(nóng)民好辛苦，好無奈，種了大半年的作物，到頭來沒收獲，誰能不傷心呢？但我會盡我的能力去做我該做的、能做的事。我們從這條街走到那條街，一份一份地發(fā)，并做好每一次的調(diào)查問卷。雖然曾多次遭到拒絕，但我都能完成我的任務(wù)。

此次活動是我“三下鄉(xiāng)”來過得最充實最有意義的活動，從中也有很深的感受：做什么事都不容易，沒有耐性是不行的，沒有勇氣和信心更不行。其次，這次活動更加加深了我對團(tuán)隊精神的體會，團(tuán)隊合作的力量是巨大的，團(tuán)隊合作的工作是高效的，團(tuán)隊合作的精神是可貴的。此次活動給了我一次深刻的體會，我會記住我所經(jīng)歷的一切。

7月17日上午，我們分批去慰問當(dāng)?shù)氐奈灞?，給他們帶去我們的愛心，經(jīng)過幾十分鐘的車程之后，我們來到了__鎮(zhèn)的一個五保戶村里，我們送出我們的慰問金和水果，從和老人交談的過程中，我了解到老人沒有子女，年輕時做過建筑工人，配偶已去世多年，現(xiàn)身體安好，并無什么大礙。

他們這個村大約有8位五保戶，他們統(tǒng)一住到政府給的房子，一起生活。楊汝思老人還和我們談了一些他們的情況。政府每個月給每位五保戶一百元，大米和水電費也是政府給予幫助的。老人說這些補助金基本上能滿足他們生活開支。他們中有些老人也自己去種些青菜，養(yǎng)雞等，來支付飲食生活。

老人無兒女，一個人挺孤單的，總希望能有人去陪他們談?wù)勑模孪缕宓?，同時也希望我們年青人多慰問老人，給他們帶去青春活力，讓他們想起曾經(jīng)的青春歲月，從這次活動中，我有了些感觸；趁年輕多干點活，多做些有意義的事。到了晚年也能回憶那時的無悔青春，給自己的人生添加精彩，不讓自己留下遺憾。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

7月17日下午6點左右，我們“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的男隊員和__鎮(zhèn)政府人員展開了一場籃球友誼賽。在開賽沒多久，我們的男隊員發(fā)起猛攻，以10比0領(lǐng)先。球場上的隊員們奮勇拼搏，漂亮的轉(zhuǎn)身投籃動作，有力的防守和默契的配合，最終以36：35的成績戰(zhàn)勝了政府。

整場比賽可真是精彩，剛開始我們領(lǐng)先十幾分，慢慢地隨著政府隊員的強(qiáng)有力的隊員的加入，使比分慢慢接近。我覺得有點可惜的是我們的隊員沒有進(jìn)一個三分球，而政府隊員連投了幾個三分球。我是負(fù)責(zé)比分記錄的，每當(dāng)我們的球隊進(jìn)球，我的手總會因為激動而抖著掀記分牌，相反，對手每進(jìn)一個球都讓我感到緊張。場上的隊員是汗流浹背，但場下的啦啦隊也沒閑著，為他們進(jìn)球而吶喊，為他們失球而惋惜，為他們的精彩動作而喝彩。

一個球隊不能沒有后盾，不能沒有啦啦隊，因為那吶喊的聲音是多么的振奮人心。看著那精彩的投球動作，我就忍不住喝彩，也多么希望自己有能耍出這么漂亮的動作。打籃球是一項最刺激的運動，也是最能令人拼搏的運動。每當(dāng)心情郁悶的時候，打一場籃球就會有一份好心情。我喜歡打籃球，因為每一個球都會讓我感到快樂，這次活動讓我看到了隊員們精彩的球技，更讓我看到合作，配合的偉大。

三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告篇三

今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同樣的時間都是草草的回家，然后在家一待就是兩個月，偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年，七月_號至xx號，雖然時間很短，卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動，地點是xx鎮(zhèn)，班里有三十個同學(xué)參加了此次活動。曾經(jīng)向朋友提起這事，他們說“你們班好強(qiáng)啊”，想想也是，能夠以一班之力成功組織這樣的活動，我們班也的確稱得上強(qiáng)悍。時隔一月，再回首那幾天，模糊的清晰的皆珍藏于心。

初到xx鎮(zhèn)中學(xué)是九號，大清早的便從學(xué)校趕往xx站，到達(dá)目的地之時已是饑腸轆轆，休整之后，卻仍舊神采奕奕，因為周圍于我是新奇的。這是我的第一次下鄉(xiāng)，當(dāng)時只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯的，畢竟這是我從未體驗過的生活。在去之前，大家就已經(jīng)報好了自己所想去的小組，我選的是支教英語組，也是到這兒才知道，報名的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料，報英語的'更是居人數(shù)的榜首，大家在權(quán)衡之下，將報英語的孩子按年級分為三個班，我和另一成員所要負(fù)責(zé)的是跨度在初三到高二的英語一班，只記得聽到這一消息時很是無奈，原因有二：

一、這個班年級跨度過大，上課的話想必不容易;

二、我雖然因高考英語成績較好而分到英語快班，但是自認(rèn)在教學(xué)方面還不足以擔(dān)當(dāng)。但在這樣的情況下，還是得硬著頭皮去了。

第二天，卻也是苦笑不得，原本人數(shù)不多的學(xué)生一下銳減到只有五個人來，所謂的“打擊”也莫過于此了。雖是如此，課卻是必須要上的，只是原本準(zhǔn)備的那些小學(xué)的內(nèi)容卻是用不上了，也只能重新編排課程內(nèi)容。而那幾天的課堂，我也只能用“跌跌撞撞”來形容了!而在這“跌跌撞撞”中，我們也算是圓滿的完成任務(wù)了，結(jié)果或許是差強(qiáng)人意的，但是我們也卻也是盡力而為了。那七天，除了上課，沒課的時候也會串去廚房幫幫忙，只是這煮飯做菜一事實在不是我所能及的，幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時候，楊排風(fēng)以燒火棍而聞名，現(xiàn)在看來這燒火也是一門學(xué)問。在這種“東串西串”的時候，時間是過得飛快的，很快便到了成果展――“明日之星”pk大賽的時候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進(jìn)行中，尤記得那天載歌載舞的孩子們，滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊員們，還有那晚的“不醉不歸”。

這次下鄉(xiāng)，整體感覺還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從xx回到了xx，感覺也不枉大學(xué)四年，從中體驗到的亦是不言而喻了。

三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告篇四

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強(qiáng)，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告篇五

實踐以充分證明，社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強(qiáng)。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告篇六

農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，它始終沒有城市那樣的繁華美麗，x月x日上午10點左右，“尋夢”隊全體成員抵達(dá)三下鄉(xiāng)基地xx鎮(zhèn)xx，其首先任務(wù)就是參觀全校。最令我們吃驚的是，沒有一個課室是擁有完完整整的教學(xué)用具的，桌子和凳子也沒有一張新的，有些課室甚至沒有電。

得知有些課室沒電后，“尋夢”隊隊員們義無反顧當(dāng)起了“電工”，但是電工不是每個人都可以當(dāng)?shù)?，而且這電工也不好當(dāng)。經(jīng)過對無電課室的清潔后，任務(wù)才剛剛開始。

這一次電工的代表是我和一位隊友，我們首先準(zhǔn)備了“電工”必備的材料，然后進(jìn)行構(gòu)思規(guī)劃如何連接線路才能簡便而且又省材料。面對沾滿蜘蛛網(wǎng)的天花板，我們頓時不知所措，實踐經(jīng)驗缺少的我們頓時陷入了困境。

經(jīng)過半個小時的研究，我和隊友終于想到了一個絕妙的方法。我們決定用鐵絲把燈管固定，然后進(jìn)行一系列的操作。簡陋的課室，居然連我們當(dāng)“電工”的材料也如此簡陋，我們沒有梯，上天花板都是用桌子凳子疊起來的。為了能夠給課室拉上電，我們付出了很大的努力。

終于，苦心人，天不負(fù)，下午5點許，歷時3個小時的“電工”任務(wù)完成了。任務(wù)完成后，我們滿頭大汗，可臉上卻寫滿了笑容，心里充滿甜蜜，因為以后孩子們看書條件更好了。

三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告篇七

夏日里長長的暑期激起了我在大學(xué)最后一個暑假再參加社會實踐的決心，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會，從中找出自己在社會中存在的差距。

放暑假的時候，我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動介紹信，要我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑。我們興奮不已，紛紛討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時也可以鞏固自己的知識回到家里，我跟爸媽商量了這一任務(wù)，他們都很支持，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。

但是由于爸媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在熟人那里找了一份還比較輕松的工作，也和老板說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是熟人但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定，老板是一家茶葉公司，我一般只要坐在辦公室里登記剛稱的那些鮮茶的重量再打發(fā)票，然后在他們下完茶之后就行。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多茶，我就會忙不過來。有時不記得寫賣茶人的名字，有時又忘記了寫茶葉的等級，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和主管頂嘴，否則就要被吵魷魚。賣茶的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信，就和工人吵。還有人懷疑我們在電子稱上搞鬼，說他們茶葉少了稱，沒辦法我們又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了茶廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦一樣的東西一般不會有問題的。還有時為了一些生意上價格的事，他們也會和工人們吵，有時也會扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也安慰我，做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識。

辦公室里有一臺電腦，因為我學(xué)過電腦，對電腦比較熟習(xí)，打字也還算快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫他修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時候也不能離開辦公室，只能呆呆地坐在那里玩電腦。不過還是得撐過來了，自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。

一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯。一個月的辛苦也是有回報的，拿到工資時真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。

要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的，真的要學(xué)會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋，每當(dāng)看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力。要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心。要勤勞：有時候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。

當(dāng)然我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做;社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，得罪那些生意人，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐拉近了我與社會的距離，開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告篇八

20xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動，懷著激動的心情來到了肇慶南豐中學(xué)，我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。

去到那里，我做了高一班的班主任。在那里，很多學(xué)生，都有點讀書無用的觀念，我和他們分享了在大學(xué)的樂趣和更高層次的人生收獲，帶動了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。

想到我的第一節(jié)美術(shù)課，在那個簡陋的校園里，沒有什么多媒體，沒有教材，在這樣的條件下，我站在了他們的講臺，和他們講了很多他們所不知道的知識，在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候，就會打心里感到快樂，因為確確實實向他們的傳授了不少的知識，給他們帶來了新的思想，新的生活方式?？粗约旱膭趧映晒_心之情充溢了我的心！看著他們對求知的眼神，我嘗到了當(dāng)老師的滋味，深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任，同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的'巨大的幸福，而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。

雖然這只是一次實踐活動，我只做了xx天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。在這次活動中，我的思想認(rèn)識也得到了提高，對我國的現(xiàn)實農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解，同時也認(rèn)識到作為未來教育工作者的社會重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會，給了我勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程的經(jīng)歷。

我慶幸自己加入了大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴中學(xué)“服務(wù)隊”這個團(tuán)隊，十天的時光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。這些日子的回憶，是一筆寶貴的財富，我會好好珍藏。