在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
三年級暑假計劃表篇一
1、《夏洛的網(wǎng)》,一個暑假完成泛讀超出預(yù)期,之前一直擔(dān)心因為已經(jīng)看過中文書,對故事情節(jié)熟悉,加之原版朗讀速度稍快,是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊,太喜歡這本書里的夏洛和小豬,總之津津有味的泛讀完成,常常會一口氣連著聽講讀3-4課,喜歡的會重復(fù)聽,開始我還跟著她一起讀,之后就再也跟不上了。必須承認(rèn)她的聽力已經(jīng)遠(yuǎn)超過我了。暑假期間為了調(diào)動她的積極性,參加了2次yy語音搶麥,得到李岑老師的夸贊,興致愈發(fā)更濃。
2、《典范英語》4b完成,到5a,基本當(dāng)做閱讀材料了,沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀,而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長,近10分鐘,所以基本就當(dāng)做閱讀材料。
3、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書,開始有點畏難看不懂,還是堅持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少。
皮克斯原版片:為了音樂會準(zhǔn)備,在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片,下載喜歡的主題音樂至ipad,并把歌詞打印出來貼到墻上,這也是學(xué)習(xí)英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌,喜歡的動畫片也不止看了1,2遍,甚至?xí)诚聛硐矚g的臺詞。
注重于課外的拓展,卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做,態(tài)度上不夠端正,以后還是要注意。必要的應(yīng)試作業(yè)還是需要完成的。
總之,經(jīng)過一個學(xué)期加上暑假的興趣培養(yǎng),小妞真正愛上了英語,在去日本旅游途中,膽子大,敢于用英文去在賓館和商場,飯店和當(dāng)?shù)厝私涣?,同行的比她大的小朋友也贊嘆她的英文流利,更加自信,學(xué)以致用,這才是學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)吧。
三年級暑假計劃表篇二
??1、不參加補(bǔ)習(xí)班,不請家教,相關(guān)課程的學(xué)習(xí)堅持自己獨立完成。
??2、語文課程安排。
??寒假上半期完成暑假作業(yè),寒假下半期,即開學(xué)前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
??假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍閱讀;
??把以前比較薄弱的知識點的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
??3、數(shù)學(xué)課程安排。
??假期完成數(shù)學(xué)科目的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
??自己注意計算細(xì)心化的糾正。
??4、英語課程安排。
??英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
??把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
??假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
??若有興趣、有機(jī)會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三年級暑假計劃表篇三
暑假將至,為了讓孩子在假期內(nèi)各方面獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ),更為了能讓孩子的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,特制定暑期學(xué)習(xí)計劃,供家長與孩子參考。
小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心,所以家庭教育至關(guān)重要,建議以家庭為中心開展如下親子活動活動:
1、親子共讀:(推薦書目見附表)。
中高年級每天分上午下午兩個時段,中年級每個時段不少于30分鐘,高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。
過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會不斷產(chǎn)生新體驗、新知識。要把它們積累下來,總結(jié)下來,就離不開記錄和批注。同學(xué)們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進(jìn)行梳理與總結(jié)的必需。
2、親子共游:
所謂親子共游,簡單點就是家長和小孩一起進(jìn)行的旅游。
親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。
讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的一切,對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。
三年級暑假計劃表篇四
時光匆匆,新的一學(xué)期又開始了,在這個學(xué)期里我想要去做一些有意義的事情,所以寫下了計劃。
首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我的成績還不太理想考試時全班的第三名,但是在區(qū)里面的排名還是不太好,并沒有進(jìn)去前一百名,挺遺憾的。這個學(xué)期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會讓自己再一次的遺憾!
其次是要多多閱讀,多多寫作。讓自己的寫作能力提高?,F(xiàn)在的我也不知道為什么自己會這么酷愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒有付出多少,所以并不會收獲到什么好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個學(xué)期里面我一定會多多的付出,多多的閱讀書籍,充實自己的生活,讓自己更加完美。說道也就一定會做到,既然說出來了,我就一定會做到的。
最后是要多做一些體育運動。讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲,平時什么都不愛做,就連多走一段路都不愿意,更別提體育鍛煉了,對于這一點,我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運動,不能讓自己這么懶下去了,否則一定會變成小豬了!這個新的學(xué)期,我一定會多做體育運動,不讓自己那么懶。十項全能雖然說不能樣樣都做到,但是我一定會認(rèn)真做好每一項的。
新的學(xué)期,新的起點,三年級語文對于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要,這正是我們學(xué)習(xí)的過度段,我不能被別人甩在后面,我要努力!
新的學(xué)期計劃我一定都要做到,親愛的自己,加油吧!
三年級暑假計劃表篇五
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間,成了我們當(dāng)前首先該做的事。
假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時間合理安排,制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接獎學(xué)金考試。
這個測試是暑假后初一下學(xué)期的一個總結(jié),暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。爭取測出好成績。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長。
四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用。
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。
此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長多干些家務(wù),參見社會實踐活動體驗生活......只有抓住機(jī)會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。
初一學(xué)生暑假計劃表為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,不妨分享給您的好友吧。更多豐富的范文盡在:范文大全!
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三年級暑假計劃表篇六
早上8:00起床,中午11:00—13:30午休,晚上21:00睡覺。
星期一:上午打羽毛球、看書,下午寫字、畫畫。
星期二:上午做數(shù)學(xué)題,下午寫字。
星期三:上午看書,下午學(xué)英語。
星期四:上午做數(shù)學(xué)題,下午休息,晚上畫畫。
星期五:上午畫畫,下午看書,晚上畫畫。
星期六:上午寫字,下午學(xué)英語。
星期日:幫媽媽做家務(wù)事。
三年級暑假計劃表篇七
2019年的暑假已經(jīng)到了,作為三年級的學(xué)生有木有想過在暑假制定一個暑假血絲計劃表呢?下面是整理的關(guān)于2019三年級孩子暑假。
模板,歡迎參考!
每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。
每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。
1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
2、每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。
3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
1、每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。
2、培養(yǎng)語文。
作文。
能力(具體內(nèi)容待定)。
3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。
4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。
7月20日,韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。自7月21日起,進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段,計劃如下:
1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。
1、每天十道數(shù)學(xué)題。
2、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽,聽無數(shù)遍。
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
三年級暑假計劃表篇八
暑假將至,為了讓孩子在假期內(nèi)各方面獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ),更為了能讓孩子的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,特制定暑期學(xué)習(xí)計劃,供家長與孩子參考。請看小學(xué)三年級暑假生活學(xué)習(xí)計劃表。
小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心,所以家庭教育至關(guān)重要,建議以家庭為中心開展如下親子活動活動:
1、親子共讀:(推薦書目見附表)。
中高年級每天分上午下午兩個時段,中年級每個時段不少于30分鐘,高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。
過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會不斷產(chǎn)生新體驗、新知識。要把它們積累下來,總結(jié)下來,就離不開記錄和批注。同學(xué)們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進(jìn)行梳理與總結(jié)的必需。
2、親子共游:
所謂親子共游,簡單點就是家長和小孩一起進(jìn)行的旅游。
親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。
讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的一切,對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。
3、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣:學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動習(xí)慣等。
附表一:推薦書目:
高年級:(建議從中選3——5本親子共讀,有能力的可適當(dāng)增加。)。
《繪本聊齋》蒲松齡/著。
《寄小讀者》冰心/著。
《有老鼠牌鉛筆嗎?》張之路/著。
《四弟的綠莊園》秦文君/著。
《我要做好孩子》黃蓓佳/著。
《狼王夢》沈石溪/著。
《狼獾河》格日勒其木格.黑鶴/著。
《鐵絲網(wǎng)上的小花》(意大利)克里斯托夫.格萊茲/著,代維/譯。
《魯賓孫漂流記》(英國)笛福/著,徐霞村/譯。
《湯姆.索亞歷險記》(美國)馬克.吐溫/著,刁克利/譯。
《福爾摩斯探案全集》(英國)柯南道爾/著,俞步凡/譯。
《小王子》(法國)圣.艾克絮佩爾/著,周克希/譯。
《永遠(yuǎn)講不完的故事》(德國)米切爾.恩德/著,李世勛/譯。
《哈利波特與魔法石》(英國)羅琳/著,蘇農(nóng)/譯。
《不老泉》(美國)納塔莉.巴比特/著,肖慧/譯。
《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保羅.柯艾略/著,丁文林/譯。
《飛向人馬座》鄭文光/著。
《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著。
《安德的游戲》(美國)奧森.斯科特.卡德/著,李毅/譯。
《森林報》(前蘇聯(lián))維.比安基/著,王汶/譯。
《萬物簡史(少兒版)》(英國)布萊森/著,嚴(yán)維明/譯。
《科學(xué)家工作大揭密》(英國)理查德.斯皮爾伯利、路易斯.斯皮爾伯利/著,王慶/譯。
《我們的母親叫中國》蘇叔陽/著。
《老子說莊子說》蔡志忠/編繪。
《世紀(jì)三國》羅伯英潘/繪,鐘孟舜/漫畫,羅吉甫/撰文。
《中國孩子的夢》谷應(yīng)/著。
《莎士比亞戲劇故事集》(英國)查爾斯.蘭姆,瑪麗.蘭姆/改寫,蕭乾/譯。
《希利爾講藝術(shù)史》(美國)希利爾/著,李爽、朱玲/譯。
《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》(德國)貝蒂娜.施蒂克爾/編,張榮昌/譯。
《居里夫人的故事》(英國)杜爾利/著,二栗/譯。