心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
經(jīng)典三經(jīng)讀書心得體會(huì)篇一
紅色經(jīng)典是我們黨的經(jīng)典作品集合,體現(xiàn)了黨的理論和實(shí)踐的豐富經(jīng)驗(yàn)。閱讀經(jīng)典,不僅能提高我們的思想境界和精神內(nèi)涵,還能拓展我們的認(rèn)識(shí)面和審美眼界。在我閱讀紅色經(jīng)典的過程中,我體會(huì)到了很多深刻的感悟和啟示。
第二段:深入閱讀黨史經(jīng)典,提高黨性意識(shí)。
閱讀黨史經(jīng)典,可以增進(jìn)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的認(rèn)識(shí)和理解,強(qiáng)化自己的黨性意識(shí)。通過學(xué)習(xí)老一輩革命者的事跡和實(shí)踐,我感受到了革命先輩們的信仰和拼搏精神,堅(jiān)定了自己投身于現(xiàn)代革命事業(yè)的決心和信心。
第三段:讀懂馬列經(jīng)典,提升思想意識(shí)。
讀懂馬列經(jīng)典,可以提高我們的思想意識(shí)和理論水平,增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。馬列給我們提供了一種思想方法和理論框架,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到世界的本質(zhì)和規(guī)律。閱讀馬列經(jīng)典,能夠錘煉我們的思維能力和理論素養(yǎng),使我們更加富有遠(yuǎn)見和洞察力。
第四段:品讀文藝經(jīng)典,陶冶情操。
品讀文藝經(jīng)典,可以陶冶我們的情操,提高我們的審美情趣。紅色經(jīng)典中很多文藝作品,如《沁園春·雪》和《黃河大合唱》等,既具有深刻的時(shí)代背景和歷史厚度,又充滿了磅礴的革命氣息和感人的詩(shī)情畫意。這些作品能夠激發(fā)起我們的愛國(guó)熱情,讓我們重新認(rèn)識(shí)到文化傳承和文藝創(chuàng)造的重要性。
第五段:總結(jié)。
通過閱讀紅色經(jīng)典,我深刻體會(huì)到了黨的理論和實(shí)踐的深邃內(nèi)涵,更加堅(jiān)定了我愛國(guó)擁黨的信念和毫不動(dòng)搖的政治立場(chǎng)。同時(shí),閱讀經(jīng)典也是對(duì)我們素質(zhì)的一種提高和完善,通過這種有益的閱讀能夠更加深入地體驗(yàn)社會(huì)中國(guó)的脈搏和命運(yùn),擁有超然的精神高地,為我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不斷拼搏奮斗。
經(jīng)典三經(jīng)讀書心得體會(huì)篇二
每一朵花蕾,都期盼著和風(fēng)與熙日;每一位英雄都渴望著明君與朝政。
才華橫溢,表現(xiàn)杰出的英雄正如同繽紛燦爛,耀眼炫麗的美麗花蕾,永遠(yuǎn)都是聚光的焦點(diǎn)。我認(rèn)為花朵不經(jīng)過風(fēng)沙雨雪的摧折,綻放不出動(dòng)人的芬芳與色澤;英雄未曾有過痛苦艱難的洗禮,展現(xiàn)不出特異的氣度與風(fēng)骨。
水滸中有一百零八位好漢,他們沒有和風(fēng)熙日的拂照,而是飽經(jīng)風(fēng)沙雨雪的侵凌!在水滸中他們演繹出驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)場(chǎng)傳說。
讓我印象深刻的是魯智深,他是一個(gè)彪形大漢,身高約莫六尺,腰圍足有四尺,滿臉的胡子,一看,便是一位無惡不作的壞蛋吧!聽,遠(yuǎn)處,有人在耍棒,賣膏藥,此人便是打虎將李忠!魯智深與兩位故人談笑風(fēng)生,但李忠卻要賣膏藥,只見魯智深向觀眾說道:“全部都給我滾?!蔽铱吹搅艘粋€(gè)蠻不講理的魯智深。后來三人大吃大喝,忽然聽見隔壁傳來哭泣聲。魯智深趕緊沖過去,質(zhì)問道:“發(fā)生了什么事?怎么哭哭啼啼的!”從這句話中,我又看到了一個(gè)與眾不同的他,魯智深并不是一個(gè)無惡不作的人,只是未曾發(fā)現(xiàn)而已。我敬重他,敬重他雪中送炭的品質(zhì)。
這一百零八位好漢如花蕾,綻放出燦爛美麗的光芒;英雄在整個(gè)崛起、奮斗,開創(chuàng)的過程中所迸射出光彩,這才是令人贊嘆的!
李逵,是一個(gè)天真樸實(shí),粗魯直率的人物,雖然不免有一些性格上的缺陷,如殘暴嗜殺,粗俗蠻橫。但正氣凜凜,有英雄氣概。魯智深雖然粗豪,但其‘粗’與李逵不同,豪爽的性格是有深明大理的智慧。是個(gè)精細(xì)的人,做事往往謀定而動(dòng),看他故意挑三揀四,出爾反爾的賣肉方式,激怒鎮(zhèn)關(guān)西,好尋得動(dòng)手借口,可以看出他與李逵的'差異。
燦爛的花蕾,終有零落的時(shí)候;英雄,如美麗的花蕾,也將歸于殞滅,這是英雄的宿命,更是《水滸傳》這部史書最動(dòng)人心魄的魅力。
經(jīng)典三經(jīng)讀書心得體會(huì)篇三
第一段:引言(100字)。
近年來,隨著紅色文化的復(fù)興,越來越多的人開始重視經(jīng)典的閱讀。在讀經(jīng)典的過程中,我們不僅僅是在了解歷史,更重要的是在接受思想的洗禮和思想的熏陶。讀經(jīng)典,讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己,也讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上更加扎實(shí)。本文的主題是“紅色經(jīng)典讀書心得體會(huì)”,接下來我將分享自己的閱讀經(jīng)歷并表達(dá)對(duì)經(jīng)典的理解和體會(huì)。
我常常認(rèn)為,紅色經(jīng)典的魅力很大程度上來自于它作為故事的載體。故事讓我們?cè)凇奥?、說、讀、寫”中去體悟和理解歷史、理解人性、理解政治。例如,我讀過《紅巖》這部經(jīng)典作品,它通過講述某個(gè)時(shí)代的畫面和場(chǎng)景,以及人物的心路歷程和感受,為人們展現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代人的震撼、追求、抉擇、犧牲和凱旋。閱讀這部小說的過程中,讀者可以加深對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期的歷史了解,也可以換一種角度去審視當(dāng)時(shí)的人性和社會(huì)制度。有了故事中的感性敘述,紅色的內(nèi)涵更加深入我們的心靈。
第三段:讀紅色經(jīng)典深化思想認(rèn)識(shí)(200字)。
讀紅色經(jīng)典擴(kuò)闊了我的思想領(lǐng)域,教給了我如何思考問題。紅色經(jīng)典中有大量的哲學(xué)性觀點(diǎn),其中的思想邏輯和理論體系比觀察事實(shí)和歷史對(duì)目光更加深刻。在讀完《毛澤東選集》這本書之后,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了他的思想體系和領(lǐng)袖作用。毛澤東的思想是一個(gè)偉大的典型,他的思想觀點(diǎn)、行為模式以及表現(xiàn)出他自身的一些智慧,都是相互聯(lián)系的。這本書對(duì)我的學(xué)習(xí)和思考都帶來了很大的幫助,更讓我對(duì)毛澤東精神產(chǎn)生了極大的深刻印象。
第四段:讀紅色經(jīng)典鑄就堅(jiān)定信念(200字)。
紅色經(jīng)典的另一個(gè)精神價(jià)值就是懷著信仰去讀書,這種信仰是得益于共同的信仰體系。讀紅色經(jīng)典并不是簡(jiǎn)單地為了娛樂和提高自身的知識(shí)水平,它還有一個(gè)重要的意義在于激勵(lì)人們持續(xù)地堅(jiān)定自己的信仰觀念。我最喜歡的一本紅色經(jīng)典就是《風(fēng)雨鐵路》,它講述了縣鐵路修筑過程中工人們的艱苦建設(shè)。藏身在這本書中是一個(gè)關(guān)于為民族事業(yè)獻(xiàn)身的故事。讀這本書,我被書中的人所感染,學(xué)習(xí)了那種對(duì)事業(yè)和國(guó)家鐘愛的正氣,使我更加堅(jiān)信自己的道路。
第五段:讀紅色經(jīng)典,讓我們珍惜今天(200字)。
讀紅色經(jīng)典,是為了更好地面對(duì)當(dāng)今世界,去走自己的人生道路。我們?cè)谧x紅色經(jīng)典時(shí),常常是與眼前的生活相對(duì)照的。讀經(jīng)典不僅要讓我們領(lǐng)悟到過去生活中的經(jīng)歷和感受,更要讓我們?cè)诜此己驼疹櫧裉?。?jīng)典的價(jià)值觀念和思想是不變的,可以收獲我們從故事中獲得的道理,給我們更多寶貴的思考時(shí)間和思考空間。通過讀紅色經(jīng)典,我們珍惜今天,也為我們的明天提供更好的幫助與啟示。
總結(jié):(100字)。
讀紅色經(jīng)典,是走進(jìn)歷史、走進(jìn)文化,展示思想,鑄就信仰,并更加珍惜當(dāng)今生活的重要途徑。它將輝煌的歷史文化與生命中的經(jīng)歷聯(lián)系在了一起,給我們帶來了深刻而深遠(yuǎn)的影響。閱讀不僅僅是一種享受,也是一道通往心靈的美麗之路。
經(jīng)典三經(jīng)讀書心得體會(huì)篇四
自古以來,紅色都是一種崇高的象征,形成了濃厚的文化內(nèi)涵。紅色既代表了熱情與力量,又承載了深厚的革命情感。經(jīng)典紅色讀書是一種特殊的讀書方式,通過閱讀一些與紅色相關(guān)的經(jīng)典著作,人們可以更加深入地理解和感受紅色的力量。在這個(gè)過程中,我體驗(yàn)到了紅色意識(shí)和紅色精神的熏陶,從而使自己的思想更加豁達(dá)開闊,胸懷更加廣闊。下面,我將結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗(yàn),探討經(jīng)典紅色讀書的心得體會(huì),從而進(jìn)一步感受紅色的力量。
第一段,紅色意識(shí)的喚醒。紅色意識(shí)是人們對(duì)紅色的認(rèn)識(shí)和理解。通過閱讀經(jīng)典紅色著作,我開始認(rèn)識(shí)到紅色代表的不僅僅是一種顏色,更是一種精神和信仰?!都t巖》是我讀過的一部具有濃郁紅色意識(shí)的紅色經(jīng)典之作。它通過描寫紅巖山抗戰(zhàn)時(shí)期的英雄事跡,展現(xiàn)了紅色力量的偉大和崇高。讀完這本書后,我深深感受到了紅色意識(shí)的喚醒。紅色并不局限于一種顏色,而是一種精神,它代表了革命、奮斗和犧牲,是我們這個(gè)民族的靈魂所在。
第二段,紅色精神的升華。紅色精神是紅色意識(shí)的升華和深化。在我通過閱讀紅色經(jīng)典著作的過程中,我深深感受到了紅色精神的升華?!都t樓夢(mèng)》這部中國(guó)古代紅色經(jīng)典著作,以紅樓為背景,通過描繪賈府的興衰和寶黛的愛情故事,深刻展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化中紅色精神的影響力。在這個(gè)作品中,紅色不僅是一種顏色,更是一種精神,代表了愛情、忠誠(chéng)和家國(guó)情懷。通過閱讀這本書,我對(duì)紅色精神有了更深入的認(rèn)識(shí),也更加明白了紅色精神的升華和深化。
第三段,紅色文化的傳承。紅色文化是經(jīng)典紅色讀書背后的文化內(nèi)涵。在讀經(jīng)典紅色著作的過程中,我感受到了紅色文化的悠久和深厚。紅色文化是中國(guó)文化的重要組成部分,它不僅有著獨(dú)特的歷史背景,更承載了革命歷史和民族精神?!都t星照耀中國(guó)》這本經(jīng)典著作,通過描繪紅軍戰(zhàn)士們的英勇事跡,展現(xiàn)了紅色文化的偉大和傳承。在讀完這本書后,我深深感受到了紅色文化的力量和魅力,也更加意識(shí)到自己作為一名新時(shí)代的青年應(yīng)該如何傳承和繼承紅色文化。
第四段,紅色情感的體驗(yàn)。紅色情感是經(jīng)典紅色讀書帶給人們的情感體驗(yàn)。在我閱讀紅色經(jīng)典著作的過程中,我深深體驗(yàn)到了紅色情感的力量和魅力?!都t色娘子軍》這本書是我讀過的一部描寫紅色娘子軍抗日游擊隊(duì)的經(jīng)典之作。通過閱讀這本書,我感受到了紅色情感的豐富和深刻。紅色娘子軍們的奮斗、犧牲和無畏,使我深深感動(dòng)。通過他們的故事,我了解到紅色情感的偉大和美麗,也讓我深深體會(huì)到了自己作為一名新時(shí)代的青年所應(yīng)該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段,紅色力量的內(nèi)化。紅色力量是經(jīng)典紅色讀書在讀者心中的內(nèi)在力量。通過閱讀紅色經(jīng)典著作,我可以感受到紅色力量的內(nèi)化和轉(zhuǎn)化?!都t旗譜》是我讀過的一本描寫紅旗渠建設(shè)的紅色經(jīng)典之作。通過描寫黨的旗幟在紅旗渠建設(shè)中的示范作用,以及紅旗渠建設(shè)者們的艱辛和付出,這本書展現(xiàn)了紅色力量的內(nèi)在價(jià)值。通過閱讀這本書,我深深感受到了紅色力量的內(nèi)化和轉(zhuǎn)化,也讓我深刻理解到紅色力量的偉大和崇高。
通過閱讀經(jīng)典紅色著作,我對(duì)紅色意識(shí)、紅色精神、紅色文化、紅色情感和紅色力量有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。經(jīng)典紅色讀書不僅讓我更加感受到了紅色的力量和魅力,也讓我明白了自己作為一名新時(shí)代的青年應(yīng)該如何傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神。紅色是一種力量,紅色是一種信仰,紅色是一種精神。通過閱讀紅色經(jīng)典著作,我深入體會(huì)到了紅色的偉大和崇高,也更加明白了紅色意識(shí)和紅色精神的重要性。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)閱讀經(jīng)典紅色著作,將紅色精神融入到自己的生活中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)典三經(jīng)讀書心得體會(huì)篇五
這本書其實(shí)很早就已經(jīng)買了,當(dāng)初看了開頭的話劇《茶館》,之后就一直擱下了,該忙啥忙啥。馬未都先生的《都嘟》也正是在那個(gè)時(shí)候開始看的,最近很多大家都在做自己的個(gè)人脫口秀。但看了《都嘟》那么幾段后,感受真是無比寬闊,年代的代溝想必是個(gè)尺度。不過看多了就會(huì)覺得有幾件事情會(huì)讓我覺得有意思,很有意思。
小說集里的《我這一輩子》當(dāng)看到一半不到時(shí),在網(wǎng)上查了查,果真有電視劇的拍攝,想想也是,大師的作品就是不一樣,沒有牽強(qiáng)的劇情,順暢的言語(yǔ)描寫,灰色的幽默表現(xiàn)手法,曾假設(shè)過,要是20年前讀到或者精讀這樣的.作品,我會(huì)不會(huì)迷上寫作?沒有如果,沒有假設(shè)。
小說把我?guī)У搅四莻€(gè)世界,從小學(xué)開始被教育成舊社會(huì)是黑暗的,民不飽食,衣不保暖,生活在水生火熱中,但這些籠統(tǒng)的名詞可以說是一代人的教育失敗,就其感受而言,沒有具體到可以直接去用感官去接受信息的,忙著學(xué)業(yè),只要記住那些能得分的回答就行了,像這種感受還是擔(dān)擱下來吧,沒必要跟自己的皮肉過不去。
時(shí)間就會(huì)忙著堆積起來,直到讓你覺得什么叫做虛無,什么叫做輕飄,說好聽是叫單純,以前在網(wǎng)上看到個(gè)脫口秀,一個(gè)胖子做的,還是學(xué)生,具體叫什么都忘了,內(nèi)容是一個(gè)男孩子從小家境很貧苦,幾乎每天都遭受到了同學(xué)的嘲笑和謾罵,他堅(jiān)持和忍受下來了,難能可貴的是踏實(shí)的做著他做的事情,然后一直到工作,春天來了,老板欣賞他,就加薪升職,但他卻自殺了……誰都不會(huì)想到在他春天的時(shí)刻竟然選擇這樣的一個(gè)方式竟然結(jié)束自己的生命。誰都無法理解和接受,但這就是他的世界,我們能有多少人能感受到他在他的世界里的那一切?不應(yīng)該刻意回避和忽視那些值得教授的和學(xué)生需要去感受這個(gè)世界的一切,世界那么大,都要去看看。
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經(jīng)典三經(jīng)讀書心得體會(huì)篇六
第一段:介紹經(jīng)典紅色讀書的重要性及其背景(200字)。
經(jīng)典紅色讀書是一種文化現(xiàn)象,指的是人們通過閱讀經(jīng)典紅色文獻(xiàn),體會(huì)紅色革命精神,傳承紅色基因,增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同感。紅色文獻(xiàn)是指中國(guó)共產(chǎn)主義革命歷程中產(chǎn)生的各類書籍和文獻(xiàn),如《共產(chǎn)黨宣言》、《紅樓夢(mèng)》、《紅巖》等。紅色讀書是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)建設(shè)更加富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家具有重要意義。
第二段:紅色讀書的重要作用(200字)。
紅色讀書的目的不僅是了解歷史,更是為了深入理解當(dāng)代社會(huì)的意義。紅色讀書可以使人們更好地了解中華民族的獨(dú)特文化和優(yōu)秀傳統(tǒng),引導(dǎo)人們正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。紅色讀書可以使人們明確個(gè)人價(jià)值追求,增強(qiáng)艱苦奮斗、克己奉公的精神品質(zhì),堅(jiān)定為人民服務(wù)的理念。紅色文獻(xiàn)中蘊(yùn)含的中國(guó)傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,將對(duì)尊重人民群眾的創(chuàng)造和貢獻(xiàn)起到積極的促進(jìn)作用。
第三段:“紅色經(jīng)典讀書”的挑戰(zhàn)(200字)。
盡管紅色讀書的重要性已被廣大人民認(rèn)同,但實(shí)際情況中,這一活動(dòng)也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,網(wǎng)絡(luò)媒體的迅猛發(fā)展,給傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣帶來了沖擊,人們更容易追逐新潮的娛樂方式而忽略傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣。其次,紅色讀書的培養(yǎng)和推廣存在差異,有些群眾對(duì)紅色讀書缺乏興趣和認(rèn)同,導(dǎo)致其傳承和推廣的困難。此外,紅色讀書需要人們投入大量的時(shí)間、精力和金錢,對(duì)一些生活壓力較大的人來說可能是一種奢侈。
第四段:如何推動(dòng)紅色讀書的發(fā)展(200字)。
為了推動(dòng)紅色讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,首先,政府部門需要加大宣傳力度,提高群眾對(duì)紅色讀書的認(rèn)識(shí)和興趣。其次,各級(jí)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)將紅色讀書活動(dòng)納入校本課程體系。強(qiáng)化教育培訓(xùn),提高教育質(zhì)量和能力。再次,倡導(dǎo)社會(huì)化、多元化的紅色讀書模式,打造各類紅色讀書推廣平臺(tái),增加供給和需求的對(duì)接。此外,更應(yīng)該開展形式多樣的文化活動(dòng),吸引更多的人參與,如'紅色經(jīng)典讀書周'等。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。
紅色讀書是一項(xiàng)偉大的事業(yè),更是一種精神追求。通過紅色讀書,我們可以不斷豐富自己的思想內(nèi)涵,增加文化自信,感知黨和時(shí)代的發(fā)展成果。同時(shí)也可以傳遞紅色精神,熔鑄身心,引領(lǐng)新紅色文化的傳承和傳播。希望廣大人民能夠積極參與,共同推動(dòng)紅色讀書事業(yè)的發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)我們對(duì)美好社會(huì)的向往貢獻(xiàn)力量,造就更加繁榮和諧的社會(huì)。
經(jīng)典三經(jīng)讀書心得體會(huì)篇七
今天,我讀完了《西游記》這本書,我很喜歡它,它給了我無限的樂趣。
說到這本書,給我感觸最深的是孫悟空這個(gè)人物,他英勇頑強(qiáng),作戰(zhàn)勇猛,頑皮可愛,愛憎分明;尤其在“三打白骨精”這個(gè)故事中,當(dāng)白骨精第三次變成了一個(gè)老公公時(shí),當(dāng)唐僧猛念緊箍咒時(shí),他忍著劇痛,為師父打死白骨精,更體現(xiàn)了他對(duì)師傅無限的`愛。
當(dāng)然,說到孫悟空,不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色,貪吃貪財(cái),卻又無時(shí)無刻,不停地照顧師傅,當(dāng)孫悟空身體不舒服時(shí),他就細(xì)心地關(guān)照師兄。
師徒四人中,最樸實(shí),最善良,最勤勞的,就誰是沙僧了,他當(dāng)兩個(gè)師兄身體不好時(shí),照顧得也可以算是無微不至。當(dāng)然,他也是師傅最好的徒弟(其實(shí)三個(gè)徒弟都是不錯(cuò)的!
那么,說起唐僧這個(gè)人,他雖然有些固執(zhí),好壞不分,但他一心一意取經(jīng),不貪財(cái),不貪色,善良體貼。
給我感觸最深的故事,就要數(shù)“烏雞國(guó)辨妖”了,尤其是后半部分,孫悟空忍痛辨出妖精—當(dāng)唐僧念過緊箍咒后,他已頭痛不堪,但依然忍著疼痛,幫助兩位師弟除妖。
“大戰(zhàn)紅孩兒”是我最喜歡的故事,當(dāng)紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時(shí),又被龍王的涼雨水激了一下,激得他腰酸背痛,腿軟筋麻,但他在被師弟救回時(shí),仍是想著師傅,絲毫沒有顧慮到自己的身體。
經(jīng)典三經(jīng)讀書心得體會(huì)篇八
在暑假里,我看了一本世界名著——《簡(jiǎn)·愛》。小說的主人公簡(jiǎn)·愛是個(gè)孤兒,但她是一個(gè)孤兒,但她是一個(gè)不甘受辱、自尊自愛、自立自強(qiáng)、敢于抗?fàn)?、敢于追求的女性。她那淳樸善良的高尚品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
簡(jiǎn)·愛的母親原是一位富家小姐,她愛上了一位窮牧師。他們不顧親友的反對(duì)結(jié)了婚,富家小姐的父母所以和她斷絕關(guān)系。他們結(jié)婚后一年生下了簡(jiǎn)·愛??墒蔷驮诤?jiǎn)愛出生那年,他父母因感染流行風(fēng)寒去世了。簡(jiǎn)愛成了孤兒,被送進(jìn)了孤兒院。之后他舅舅把她接回府上住??墒遣痪镁司艘踩ナ懒?,在簡(jiǎn)愛十歲那年把她送到一個(gè)慈善學(xué)校。他在那地獄般的學(xué)校生活了八年,還當(dāng)了兩年教師,之后到桑菲爾德府當(dāng)家庭教師。
簡(jiǎn)愛長(zhǎng)得矮小,并不漂亮,但他聰明伶俐,正直善良。不久,主人羅切斯特愛上了這個(gè)無財(cái)無貌的簡(jiǎn)愛,簡(jiǎn)愛也愛上了比她大2多歲的主人羅切斯特。在教堂結(jié)婚那天,有人揭穿羅切斯特還有一個(gè)瘋老婆。簡(jiǎn)愛明白后便毅然出走,離開了這個(gè)她深愛的人,流浪了兩天兩夜。在她快要餓死的情景下,奧利佛一家救了她,還幫她找到了一份工作——鄉(xiāng)村教師。
在這期間他繼承了他叔叔的.財(cái)產(chǎn),成為了富有的人。當(dāng)他突然明白自己能夠繼承2萬英鎊成為富翁時(shí)——要明白她當(dāng)鄉(xiāng)村教師的年收入才3英鎊,他顯得還是那么平靜,沒有過分的激動(dòng)。而當(dāng)他明白她在世上還有幾個(gè)親人——正好是救過自己的奧利佛兄妹時(shí),卻高興的簡(jiǎn)直瘋了。他主動(dòng)提出把遺產(chǎn)與奧利佛兄妹三人平分。多么慷慨大方,一個(gè)不為金錢所迷惑,把親情和友情放在第一的人??!
整本書寫的就是簡(jiǎn)愛一個(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷。一方面,她在追求自己的幸福,不甘心命運(yùn)的安排;第二方面,她又在捍衛(wèi)自己的人格和尊嚴(yán)。這個(gè)故事,能夠說是一個(gè)灰姑娘的奮斗史。她在追求一個(gè)基本的權(quán)力:平等。
《簡(jiǎn)愛》這本書還告訴我們依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅(jiān)忍不拔的艱苦奮斗,勇往直前,是能夠沖破重重險(xiǎn)阻,到達(dá)自己的目的的。
經(jīng)典三經(jīng)讀書心得體會(huì)篇九
讀書是一種難得的享受,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)與見識(shí),讓我們獲得更廣闊的視野。而其中,經(jīng)典作品更是不可或缺的一部分。經(jīng)典作品凝結(jié)了作者的智慧與思想,對(duì)我們的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在閱讀眾多經(jīng)典作品后,我不禁對(duì)這些作品產(chǎn)生了深刻的反思,得到了許多值得珍藏的心得體會(huì)。
首先,經(jīng)典作品可以讓我們了解歷史與人文。通過閱讀歷史和文學(xué)的經(jīng)典作品,我們可以深入了解不同時(shí)期的社會(huì)背景,以及人類文明的發(fā)展。比如在《紅樓夢(mèng)》中,我們可以了解清朝封建社會(huì)的種種陋習(xí)與烏煙瘴氣;在《1984》中,我們可以看到烏托邦與現(xiàn)實(shí)社會(huì)之間的差距。經(jīng)典作品代表了一段時(shí)期的思想、觀念、價(jià)值觀等,它們是我們了解歷史和人文的窗口。
其次,閱讀經(jīng)典作品可以開拓我們的思維與想象力。經(jīng)典作品通常是深入人心的,幫助我們超越日常生活的瑣碎與拘束,進(jìn)入一個(gè)全新的世界。在閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí),我仿佛融入了馬爾克斯創(chuàng)造的馬奇亞多家族中,體驗(yàn)了他們跨越幾代人的悲歡離合。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了發(fā)散思維,從不同的角度審視問題,培養(yǎng)了自己的想象力。正是通過這種開放而深邃的探索,我們能夠深刻理解作品并從中受益。
此外,經(jīng)典作品也是道德教育的良師益友。經(jīng)典作品反映出豐富的人性,凸顯出善惡之間的較量。通過《傲慢與偏見》,我們了解到虛偽的面具下隱藏的真實(shí)自我;通過《解放的福音》,我們意識(shí)到權(quán)力腐敗對(duì)人性的摧殘。這些作品如同一面鏡子,讓我們可以更好地反思自己的行為舉止,樹立正確的道德觀念。閱讀經(jīng)典作品,讓我們能夠通過他人的情感與思考,反省自己的行為,提升我們的道德素養(yǎng)。
最后,經(jīng)典作品也是提升寫作能力的重要素材。經(jīng)典作品中的語(yǔ)言運(yùn)用與文學(xué)技巧都是我們學(xué)習(xí)的寶貴資源。比如,我們可以通過讀唐詩(shī)宋詞來學(xué)習(xí)如何運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)情感;通過讀毛姆的作品來學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造性地運(yùn)用敘事結(jié)構(gòu)。經(jīng)典作品是文學(xué)大師們的杰作,他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),通過借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),我們可以提升自己的寫作能力。
總而言之,經(jīng)典作品不僅是文學(xué)的瑰寶,也是人類文明的瑰寶。讀經(jīng)典作品不僅可以豐富我們的知識(shí)和見解,開拓我們的思維,還可以促進(jìn)我們的道德成長(zhǎng),提升我們的寫作能力。而在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,讀經(jīng)典作品也是一種對(duì)生活的選擇,讓我們能夠真正體驗(yàn)到世間的千般風(fēng)景,受到最真摯的啟發(fā)。讓我們保持對(duì)經(jīng)典作品的熱愛與探索,將它們作為人生的指南針,為我們的成長(zhǎng)與發(fā)展添磚加瓦。
經(jīng)典三經(jīng)讀書心得體會(huì)篇十
“難道就因?yàn)槲邑毟F,地位低下,相貌平平而且身材矮小就沒有靈魂,沒有一顆心了嗎?你想錯(cuò)了!我的心靈和你一樣豐富,我心里所裝的也和你一樣充實(shí)?!?/p>
她相貌平庸、出身貧窮,卻堅(jiān)信人人平等。
《簡(jiǎn)·愛》塑造了一個(gè)生而不幸、歷盡艱辛、敢于奮力抗?fàn)幒皖B強(qiáng)追求的倔強(qiáng)少女簡(jiǎn)。她從小生活在一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境,面對(duì)姨媽的嫌棄、表姐的蔑視、表哥的侮辱和毒打,她并沒有墜入絕望的深淵而自己放棄。相反,她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力,向命運(yùn)挑戰(zhàn),勇敢地表現(xiàn)出自己獨(dú)立的人格,最終找到了屬于自己的真愛,擁有了自己所向往的美好生活。她用她的行動(dòng)向我們展示了一種頑強(qiáng)不屈、獨(dú)立向上的人格力量。
最讓我印象深刻的是簡(jiǎn)對(duì)羅切斯特說:“我們的靈魂,站在上帝面前完全是平等的。”困難的壓迫,并沒有讓簡(jiǎn)感到自卑,她覺的人性本來是平等的,沒有高低貧富之分,這也讓羅切斯特深深地被她打動(dòng),義無反顧地愛上了她。羅切斯特也曾多次對(duì)簡(jiǎn)說過我們是平等的,他跟簡(jiǎn)一樣,一樣追求的是真愛,一樣追求的是美好的心靈,而不是美麗的外表,因?yàn)檫@樣簡(jiǎn)也深深愛上了羅切斯特。
在我看來,卑微而不卑賤就是簡(jiǎn)人生的`寫照,她雖然出身貧寒,看似柔弱內(nèi)心卻極具剛強(qiáng)韌性,擁有自己的理想和追求。在生活中,我們也要發(fā)揚(yáng)她這種精神,努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。無論是在多么艱苦的情況下,我們都要有一個(gè)堅(jiān)定的信念:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空?!倍虝旱纳罾Ф颍⒉皇俏覀円簧淖⒛_,人生的精彩需要自己拼搏和奮斗才能綻放。
經(jīng)典三經(jīng)讀書心得體會(huì)篇十一
第一段:引言(200字)。
在我們的生活中,讀書是一種重要的修養(yǎng)和智慧的積累方式。然而,很多時(shí)候,我們常常只局限于瀏覽網(wǎng)絡(luò)文章或翻閱時(shí)下熱門的暢銷書籍,而忽視了經(jīng)典著作。那么什么是經(jīng)典的讀書心得體會(huì)呢?在我看來,經(jīng)典的讀書心得是通過深入閱讀經(jīng)典著作,為我們帶來的啟迪與思考。它不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還包含著對(duì)于人生、道德和社會(huì)的深刻思考,是我們成長(zhǎng)過程中至關(guān)重要的精神食糧。
第二段:解讀經(jīng)典著作(200字)。
經(jīng)典著作通常是那些被廣泛認(rèn)可和傳播的文化瑰寶。它們以深邃的思想、深入人心的情感和精湛的藝術(shù)形式吸引著讀者。譬如,莎士比亞的戲劇作品《哈姆雷特》、居里夫人的自傳《居里夫人:一生的回憶》等等都是這些經(jīng)典著作的代表。通過閱讀這些作品,我們能夠不僅了解歷史、欣賞文學(xué)之美,更重要的是從中汲取智慧和真諦。
第三段:收獲智慧(300字)。
經(jīng)典的讀書經(jīng)歷可以讓我們深入思考人生的意義和目標(biāo)。例如,讀完《哈姆雷特》,我們會(huì)思考到什么是真正的勇氣和正義?如何應(yīng)對(duì)生活中的困境和挑戰(zhàn)?莎士比亞以哈姆雷特的故事告訴我們,只有不斷探索內(nèi)心,勇敢面對(duì)自己的秘密與內(nèi)心的真相,我們才能找到真正的道路與生活方式。而居里夫人的自傳則告訴我們,通過持之以恒的努力和不懈地追求,我們可以克服各種困難,實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。經(jīng)典著作為我們提供了深刻的智慧,激勵(lì)我們不斷追求卓越。
第四段:培養(yǎng)真善美(300字)。
在閱讀經(jīng)典著作的過程中,我們也會(huì)受到積極的影響,學(xué)會(huì)崇尚真善美。通過閱讀《格列佛游記》,我們將會(huì)學(xué)到怎樣做一個(gè)有愛心的人,怎樣關(guān)心他人、尊重差異、擁抱多樣性。這樣的品質(zhì)將使我們成為更好的人,擁有更健康的心態(tài)和更美好的人際關(guān)系。而涉足居里夫人的科學(xué)研究,我們將學(xué)到如何堅(jiān)持真理,熱愛知識(shí),自覺追求科學(xué)真理,推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。經(jīng)典的讀書經(jīng)驗(yàn)將引導(dǎo)我們成為真善美的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。
經(jīng)典的讀書經(jīng)驗(yàn)是一種對(duì)于精神世界的投資,它可以讓我們體驗(yàn)到追求真理和教養(yǎng)心靈的喜悅。通過閱讀著名作家的大作,我們可以感受到他們獨(dú)特的思想、才華和智慧,與他們建立靈魂的對(duì)話。同時(shí),也要注意到,經(jīng)典的讀書并非一蹴而就,需要我們耐心和持之以恒。只有不斷地接觸經(jīng)典著作,不斷探索其中的奧秘,我們才能真正體會(huì)到它所帶來的啟迪和養(yǎng)分。
總之,經(jīng)典的讀書心得體會(huì)是通過深入閱讀經(jīng)典著作,為我們帶來的思考和智慧的積累。它激發(fā)了我們對(duì)人性、真理和美的思考,培養(yǎng)了我們積極的品質(zhì)與情感。在我們的成長(zhǎng)過程中,積極擁抱經(jīng)典著作并汲取其中的精髓將為我們的人生增添無盡的智慧與力量。