每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

名人贊美老師的名言警句篇一

1、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

2、師德是一面鏡子。

3、愛(ài)，是師生間的橋梁。

4、好筍出好竹，好師出好徒。

5、育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。

6、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。

7、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

8、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

9、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

10、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

11、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

12、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

13、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！

14、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

15、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

16、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)。

17、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

18、富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。

19、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

20、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。

21、尊師則不論其貴賤貧富矣。

22、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。

23、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

24、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

25、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

26、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。

27、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

28、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。

29、教師要融于師生的相互理解中。

30、一個(gè)人的青春是在他不再追求的那一天結(jié)束的。

31、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

32、教師的人格是教育的基石。

33、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

34、善之本在教，教之本在師。

35、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。

36、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

37、身為世范，為人師表。

38、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)，然后道尊；道尊，然后民知敬學(xué)。

39、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。

40、正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。

41、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。

42、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

43、講學(xué)砥節(jié)，相語(yǔ)以道德，相勖以恭行。

44、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

45、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

46、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

47、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

48、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

49、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

50、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

名人贊美老師的名言警句篇二

1、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。

2、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

3、心靈塑造的最佳工程師。

4、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。

5、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

6、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

7、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

8、我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

9、我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

10、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

11、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

12、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！

13、是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

14、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

15、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

16、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；

17、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

18、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

19、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

20、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

21、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

22、博學(xué)。耐心。寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

23、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

24、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

25、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

名人贊美老師的名言警句篇三

1、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

2、教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林。

3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱。

4、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

5、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?。

7、圣人無(wú)常師?！n愈。

8、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。

9、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?。

10、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子。

11、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f。

12、舉世不師，故道益離?！谠?/p>

13、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U。

14、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿。

15、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?。

16、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同。

17、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修。

18、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。——韓愈。

19、老師總是真正上帝的代言人，真正天國(guó)的引路人?！磐?。

21、“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)?！薄招兄?。

22、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。

名人贊美老師的名言警句篇四

1)您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!

2)兄弟不和者敗、侮師慢客者敗?！吨渭腋裱浴?。

3)教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

4)老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

5)孫子說(shuō)投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì)太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對(duì)事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對(duì)抗，也依然是不明智的。

6)古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修。

7)您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

8)鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

9)教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

10)老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

11)教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要生怎樣做人。

12)興學(xué)之本，惟有師范。張謇。

13)疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》。

14)在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

15)當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

16)教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

17)一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

18)尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

19)您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

20)教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

名人贊美老師的名言警句篇五

1、一日為師，終身為父。

2、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

3、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

4、是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

5、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

6、老師，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

7、天荒地老，教師的童心不泯。

8、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

9、循循善誘，誨人不倦的是老師。

10、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

11、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

12、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。

13、經(jīng)師易遇，人師難遇。

14、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。

15、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

16、老師，您就是這希望與幸福的播種人!

17、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

18、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

19、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。

20、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

21、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

22、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

23、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。

24、您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

25、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。

26、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

27、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

28、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

29、博學(xué)。耐心。寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

30、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

31、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

32、學(xué)貴得師，亦貴得友。

33、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

34、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

35、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

36、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!

37、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

38、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

39、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

40、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。

41、是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

42、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

43、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

44、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

45、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

46、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

47、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

48、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

49、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。

50、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。

51、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

52、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

53、默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán)。

54、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。

55、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

56、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

57、是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

58、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

59、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

60、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。

61、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

62、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

63、您為花的盛開(kāi)，為果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

64、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

65、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

66、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。

67、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

68、您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。

69、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

70、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

71、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

72、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

73、您是人類(lèi)靈魂的工程師，您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯。無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。

74、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

75、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇。呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

76、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

77、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

79、一言一行張顯人格魅力，一舉一動(dòng)體現(xiàn)師者風(fēng)采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無(wú)私奉獻(xiàn)青春。感謝老師對(duì)我的教誨和幫助。

名人贊美老師的名言警句篇六

2、圣人無(wú)常師?！n愈。

3、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光。

4、舉世不師，故道益離?！谠?。

5、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U。

6、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?。

7、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐。韓愈《師說(shuō)》。

8、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

9、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

10、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

11、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

12、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

13、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

14、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

16、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

17、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

18、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

19、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

20、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

21、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

22、園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

24、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

25、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林。

26、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[。

27、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。

28、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

29、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。()在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的.敬意獻(xiàn)給您。

30、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

31、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

32、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

33、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

34、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

35、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

36、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

37、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

38、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長(zhǎng)，嘔心厲血。

39、尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)想念你。

40、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

41、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深。

42、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

43、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

44、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

45、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

46、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

47、身為世范，為人師表。

48、老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

49、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

50、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！ㄌ疲┒鸥Α洞阂瓜灿辍?。

51、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——（唐）李商隱《無(wú)題》。

52、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——（清）龔自珍《乙亥雜詩(shī)》。

53、教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅?。

54、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》。

55、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱。

58、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納。

59、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子。

60、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！轄柸嗡够?。

61、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同。

62、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修。

63、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f。

64、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿。

65、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

66、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

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名人贊美老師的名言警句篇七

1、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！

2、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

3、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

4、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

5、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

6、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

7、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

8、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

9、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

10、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

11、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

12、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

14、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

15、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

16、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

18、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

19、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

20、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

名人贊美老師的名言警句篇八

3、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。

4、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

5、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

6、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!

7、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

8、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

9、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

12、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

13、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

15、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

16、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

17、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

18、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

19、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

22、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

23、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

24、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

25、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

26、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

27、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

28、園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

名人贊美老師的名言警句篇九

1)老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

2)孫子說(shuō)投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì)太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對(duì)事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對(duì)抗，也依然是不明智的。

3)古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修。

4)您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

5)鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

6)教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

7)老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

8)教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

9)興學(xué)之本，惟有師范。張謇。

10)疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》。

11)在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

12)當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

13)教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

14)一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

15)尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

16)您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

17)教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

18)教師是人類(lèi)的靈魂工程師。斯大林。

19)富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。程顥。

20)習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

名人贊美老師的名言警句篇十

與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道（魯迅）。

只要我們甘愿去做，天下就沒(méi)有辦不成的事（杰弗遜）。

誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的（米南德）。

一旦有了意志，腳步也會(huì)輕松起來(lái)（歐洲）。

有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀（喬·貝利）。

意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏（歌德）。

哪里有意志存在，哪里就會(huì)有出路（德國(guó)）。

意志就是力量（拉丁美洲）。

船的力量在帆上，人的力量在心上。

意志是每一個(gè)人的精神力量，是要?jiǎng)?chuàng)造或是破壞某種東西的自由的憧憬，是能從無(wú)中創(chuàng)造奇跡的創(chuàng)造力（萊蒙托夫）。

意志不可強(qiáng)迫（拉丁語(yǔ)）。

凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后知教學(xué)——〈禮記〉。

古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)而后道尊（宋·歐陽(yáng)修）。

寬而不畏，嚴(yán)而見(jiàn)愛(ài)（宋·朱熹）。

師嚴(yán)道尊，教乃可施（明·王守仁）。

君子誨人不倦，而師道必嚴(yán)（清··王夫之）。

誰(shuí)也不能剝奪我們自由的意志（愛(ài)比克泰德）。

否定意志的自由，就無(wú)道德可言（弗勞德）。

一切理論都反對(duì)自由意志；一切經(jīng)驗(yàn)都贊成自由意志----（塞·約翰遜）。

使意志獲得自由的唯一途徑，就是讓意志擺脫任性----（朱·查·黑爾）。

教不嚴(yán)，師之惰〈三字經(jīng)〉。

得師不真?zhèn)?，學(xué)會(huì)也枉然。

有狀元徒弟，沒(méi)有狀元師傅。

如果僅僅把先生當(dāng)作一個(gè)范本，就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)（蘇聯(lián)）。

耳朵是先長(zhǎng)的，力大卻數(shù)角。

后上船者先登岸。

有才智的學(xué)生，總是力圖超過(guò)他的先生（土耳其）。

師者，傳道授業(yè)解惑者也。

教育的目的是培養(yǎng)人的個(gè)性?！铡に官e。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林。

不能超過(guò)師傅的徒弟是不幸的（意大利）。

先長(zhǎng)的的眉毛，不如后長(zhǎng)的胡子。

后長(zhǎng)的犄角，賽過(guò)先長(zhǎng)的耳朵（維吾爾族）。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱。

太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

人類(lèi)靈魂的工程師；

名師出高徒。

師父不明弟子拙。

嚴(yán)師出高徒。

愛(ài)學(xué)習(xí)的是聰明人，喜歡指教的是蠢材。

人之患在好為人師。

自己只學(xué)二步半，怎教學(xué)生三步走？

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

身為世范，為人師表。

老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

名人贊美老師的名言警句篇十一

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱。

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚邸?/p>

圣人無(wú)常師?！n愈。

經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。

堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?。

三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>

古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f。

舉世不師，故道益離。——柳宗元。

學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U。

一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿。

學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?。

為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同。

古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修。

無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！n愈。

老師總是真正上帝的代言人，真正天國(guó)的引路人?！磐?。

“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)?！薄招兄?。

經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。

務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?。

圣人無(wú)常師?！n愈。

經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。

舉世不師，故道益離?！谠?。

學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤。

學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄。

師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐。韓愈《師說(shuō)》。

太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的`靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

名人贊美老師的名言警句篇十二

2、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

3、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

4、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。

5、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

8、心靈塑造的最佳工程師。

9、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

10、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

11、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

12、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

13、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

14、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

15、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

16、以德感人，為人師表。

17、捧著一顆心，不帶半根草去。

18、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

19、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

20、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

21、循循善誘，誨人不倦的是老師。

22、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

23、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

24、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

25、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

26、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

27、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。

28、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

29、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。

31、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

32、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

33、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

34、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

35、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

36、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

37、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

38、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

39、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基。

40、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。

41、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)?！~圣陶。

42、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

43、您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！

44、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

45、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

46、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

47、把一切知識(shí)教給一切人。

48、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

49、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

50、視責(zé)任為美德。

51、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

52、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的。自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

53、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

54、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

55、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

56、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

57、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

58、慈父+慈母=教師。

59、教書(shū)育人，功德無(wú)量。

60、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

61、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

62、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

63、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

64、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

65、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

66、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

67、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

68、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

69、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

70、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

71、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

72、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

73、好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！招兄?。

74、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

75、教師要融于師生的相互理解中。

76、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

77、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

78、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

79、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

80、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

81、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

82、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

84、師德是一面鏡子。

85、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

86、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

87、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

88、天荒地老，教師的童心不泯。

89、“師也者，教之以事而喻諸德也?！薄抖Y記》。

90、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

91、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

92、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

93、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

94、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

95、教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養(yǎng)人才。

96、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

98、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

99、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

100、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

101、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

102、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

103、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

104、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

106、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

108、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

109、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

110、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

111、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

112、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

113、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

115、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

116、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

117、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

118、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。

119、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

120、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光。

名人贊美老師的名言警句篇十三

24、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

25、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

26、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

27、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

29、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

31、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?！K霍姆林斯基。

32、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

33、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

34、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。