當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生獻愛心心得體會篇一
最終,昔日的公主在經(jīng)歷磨難后又重拾了往日的光彩。
我讀了這本書,覺得很慚愧。薩拉小小的年紀就能承受這樣大的心理壓力,依然不放棄,而我面對些許的質(zhì)疑就想過退縮。
我喜歡打網(wǎng)球,喜歡運動帶給我的喜悅,可是被曬得烏黑烏黑的。同學(xué)、鄰居都說我黑,一點小公主的樣子都沒有,小公主就應(yīng)該白白凈凈;就連我7歲的表妹做作業(yè)造句,都說她同學(xué)旅游回來曬得像姐姐一樣黑。于是我有點氣餒了,到底是放棄自己的愛好還是做一個白白凈凈的公主呢?
現(xiàn)在知道了,公主不僅僅只是外表好看,更多的是“心靈美”,我們要學(xué)習(xí)薩拉的優(yōu)秀品質(zhì),堅強勇敢、心地善良、樂觀向上;要克服困難,學(xué)好本領(lǐng)。
“不管會發(fā)生什么,”她說,“有一樣?xùn)|西是不會改變的。如果我是公主,即使我衣衫襤褸,我的內(nèi)心也還是一個公主。如果衣著華麗,我很容易就會成為公主,可是在不為人知的時候,還能保持一顆公主的心,這是一種更大的成功?!边@是本書主人公薩拉的話,讓我回味無窮……
于是,我也開始慢慢要求自己,提醒自己。當走在路上時,我會對自己說:“公主會落落大方的走路?!?當手上有垃圾時,我會對自己說:“公主不會亂丟垃圾。”;當看到小朋友哇哇大哭時,我會對自己說:“公主一定會幫助他們?!?當做一件事想放棄時,我會對自己說:“公主會一直堅持下去,不會半途而廢”。
我心中有一個公主,不管在什么樣的環(huán)境下,她都有公主的言行舉止,而且做任何事都不會放棄,很堅強,就像薩拉一樣,還要通情達理,心靈手巧,博覽群書……這就是我的公主夢!
小學(xué)生獻愛心心得體會篇二
一天晚上,我和家人在看電視。
“現(xiàn)在是_市新聞直播節(jié)目。貧困山區(qū)的孩子們生活非常艱苦,我市婦聯(lián)和關(guān)工委倡議社會各界愛心人士為貧困山區(qū)孩子們奉獻愛心捐款活動正在緊鑼密鼓地進行......捐款地點設(shè)在我市華富公園?!?/p>
我想,我也要捐款。我要把我的壓歲錢捐給貧困山區(qū)的哥哥姐姐們。于是我從柜子里拿出我的壓歲錢。剛要出門,發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽已經(jīng)穿好大衣出去了。
我一路小跑。這時,看見院里的天天正拿著錢朝華富公園跑去。我把天天叫住問:“你也是去捐款的嗎?”天天問我:“你也是去捐款的!”我們不約而同地答道:“是啊!”于是我和他一起來到華富公園。
進了公園里,遠遠看見一個大紅橫幅,上面寫著“為山區(qū)孩子獻愛心活動”幾個大字。我們加快腳步向前走去。
這時,我在人群里看見了爸爸和媽媽。哦!原來他們也是來捐獻的呀!爸爸正在看豎在路邊的宣傳牌上的照片。我湊了上去,看到照片上的孩子們穿著破舊的衣服在上課。教室的黑板少了一個角。課桌呢?是用破木板搭在石頭上做的。
這時一個高個子叔叔手里拿著話筒,指著圖片說:“各位朋友,大家這里看到的是貧困山區(qū)孩子們的生活現(xiàn)狀??纯此麄兊男@和教室,再看看孩子們穿的衣服......這些孩子舍不得吃家里的雞蛋,生了病沒錢買藥。希望各位善良的人奉獻一份愛心,捐錢捐物給山區(qū)的孩子們!謝謝大家!”
我跑過去,排在了長長的捐款長龍后面。爺爺也來到了我身后。我們捐完款悄悄地離開了。
我想,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
小學(xué)生獻愛心心得體會篇三
“長路奉獻給遠方,白云奉獻給藍天,我拿什么奉獻給你我的朋友……”當我聽到這首歌曲,一件難忘的往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的'眼前。
去年10月,老師告訴我們,學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物,5班已經(jīng)開始了,并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽,心里就默默地想著:我一定要捐,不管多少,也是為山區(qū)的小伙伴出點力啊!
回到家,我便放下書包,拿起電話撥了媽媽的手機號碼。在電話里,我和媽媽討論捐什么好,經(jīng)過一番討論后,我決定從自己攢下的準備買復(fù)讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上,我做完作業(yè)后,便把要捐的書整理出來,其中有不少是我最喜歡的,我小心翼翼的把書包好,整齊地裝進袋子里。
第二天,我提著裝滿書的袋子,揣著50元錢來到學(xué)校。走進教室,我便把袋子放在講臺上,把50元錢放在口袋里,過一會就看一下錢是否還在,生怕弄丟了。
上課鈴聲響了,老師來上早讀。上完早讀后,老師發(fā)動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多,表揚我說:“捐的那么多啊,你真有愛心!”聽到老師的話,我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事,向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心,我很高興。我想:世界上需要幫助的人很多,只要我們大家平時少買一包零食,少買一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就讓貧困山區(qū)的孩子與知識拉近一點距離,讓殘疾人與健康拉近一點距離,讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……
我們和他們都是少先隊員,我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難,八方支援”的美德!
有太陽世界才溫暖,有春風(fēng)萬物方能充滿生機,關(guān)心他人是社會生活的太陽和春風(fēng),讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風(fēng),讓人人都生活得美好,讓社會灑滿陽光,讓世界充滿關(guān)愛吧!
小學(xué)生獻愛心心得體會篇四
是他,讓我回憶童年;是他,讓我精神煥發(fā);是他,讓我留戀難忘。他,就是我國有名的文學(xué)家、思想家與革命家——魯迅。
他的作品數(shù)不勝數(shù),有《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑揚頓挫,他的文章留連忘返,他的文章針針見血。最令我感興趣的,非《朝花夕拾》莫屬。
《朝花夕拾》是魯迅一九二七年七月十一日,寫完于廣州。這本書中的作品都是回憶性文章,但它們不是對往事的單調(diào)記錄,而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動地描述,選擇富有個性的情節(jié)和細節(jié)描畫人物的性格,使作品充滿濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動,給人以深刻的印象。本書共有十篇文章,這十篇文章的語言都是清新、樸實,親切感人。
本書原名叫《舊事重提》,但魯迅覺得不太優(yōu)美,于是將它改為《朝花夕拾》。這個題目帶露折花,色香好了很多。這本書都是魯迅回憶童年美好時光而寫下。其中最吸引我的還是《從百草園到三味書屋》了。
這篇文章是魯迅回憶自己在童年時,在百草園的美好時光。這篇文章多次用了景色描寫,如:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?!边@一句話就用了景色描寫,生動形象地寫出了百草園的景色優(yōu)美與神奇,表現(xiàn)出作者對百草園的回憶。這篇文章還加入了《美女蛇》的故事,給百草園增添了一份神奇的面紗。幼時的魯迅受此影響,天天等待著美女蛇的出現(xiàn),等待著老和尚給他一個神奇的盒子,但是終究沒有出現(xiàn)。這實在是太天真了。
這本書還有其他一系列的童年回憶,如《狗·貓·鼠》、《阿長與<山海經(jīng)>》、《五猖會》等等,都能體現(xiàn)出魯迅幼時的天真可愛,和他對幼時美好時光的懷念之情。
這本書中,魯迅寫過一句話:“這十篇就是從記憶中抄出來的,與實際內(nèi)容或有些不同,然而我現(xiàn)在只記得是這樣。”它的出現(xiàn),讓我眼前一亮,心想:我也從記憶中“抄”出一篇文章來吧!于是我便絞盡腦汁,想把過去的記憶全部掏出來,看看有沒有童年趣事,但沒有。他的技藝真高!
讓我們?nèi)ヌ剿黥斞傅耐昝篮脮r光吧!
小學(xué)生獻愛心心得體會篇五
不曉得是哪一位令人煩心的小精靈,把時間給撥快了,轉(zhuǎn)眼之間,六年的歡樂時光就快要過去,我們也即將邁向另一個人生的旅程。
「畢業(yè)」是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)捩點,不論有多么的難以割捨,但俗話說:「天下沒有不散的筵席。」有離別,才有再重逢的機會。
再這六年內(nèi),有歡笑也有淚水,走廊上迴繞的,是同學(xué)們的喧鬧聲和嬉笑聲;教室裡縈迴的,是老師的鼓勵與斥責;操場上還留著的,是同學(xué)們畢業(yè)旅行前充滿期待和興奮的心情還有運動會時的加油聲以及所灑下的汗水……啊!一切一切,都歷歷在目;一切一切,都是那么的令人難忘;一切一切,都是那么的令人懷念……想到這裡,不禁潸然淚下……。
校園裡依然不變的,是照耀在每個角落的強烈陽光以及輕拂每個人臉龐的徐徐微風(fēng),但是,我們的心情卻像那一朵朵、一片片從樹上掉落下來的鳳凰花一樣,百感交集。
面對畢業(yè),我們感到萬般不捨;面對畢業(yè),我們感到無限傷悲……。
畢業(yè)后,我們就要各奔前程,各自去開創(chuàng)自己的未來,也許,有些人可以再相逢,有些人則是一輩子都很難再連絡(luò)了;或許,那些曾經(jīng)和你一起笑、一起鬧的朋友,你不一定會記得,但是,你絕對不會忘記那些,曾經(jīng)在你感動、悲傷時陪你一起流淚的朋友。
所以,我們一定要好好珍惜這段美好的時光,將大伙兒之間深厚的友誼深埋在彼此心靈深處……。
「春風(fēng)拂面白云馳,離歌一曲話別離」。
悠揚的驪歌在校園內(nèi)響起,傳遍了每一個走廊、每一間教室。
望著校園內(nèi)的一草一木,心中不禁泛起了一陣陣漣漪,小學(xué)六年的光景,在眼前一幕幕的不斷的浮現(xiàn)。
閃閃爍爍的小星星,依然在天上閃著耀眼、動人的光芒,而此時的我們,唯有牢記師長對我們的諄諄教誨,做一個堂堂正正的人,也愿「今日我以民族為榮,明日民族以我為榮」!