我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇一

第一段：引言（150字）。

先進(jìn)性教育是當(dāng)今社會(huì)非常重要的一項(xiàng)教育內(nèi)容。我有幸參加了一次有關(guān)先進(jìn)性教育的培訓(xùn)活動(dòng)，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性教育對(duì)于培養(yǎng)青少年正確的性觀念和性行為非常重要。下面，我將分享我在這次培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要觀點(diǎn)和心得。

第二段：正文（300字）。

在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了先進(jìn)性教育的基本原則和核心內(nèi)容。首先，先進(jìn)性教育要注重以人為本。每個(gè)人的性格、個(gè)性和思維方式是不同的，因此，在進(jìn)行性教育時(shí)，我們需要根據(jù)學(xué)生的個(gè)人差異來(lái)制定個(gè)性化的教育方案，讓每個(gè)學(xué)生都能受到適合的教育。此外，先進(jìn)性教育還要注意培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和正確的價(jià)值觀。只有當(dāng)學(xué)生明白自己的權(quán)益，并且理解什么是正確的性觀念和性行為時(shí)，才能更好地保護(hù)自己，避免陷入危險(xiǎn)的境地。

第三段：更好的溝通（300字）。

在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了溝通的重要性。性教育不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們正確的態(tài)度和價(jià)值觀。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就需要與學(xué)生建立起良好的溝通渠道。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了一些溝通技巧，例如傾聽(tīng)、理解和尊重。通過(guò)傾聽(tīng)學(xué)生的聲音、理解他們的需求，并尊重他們的權(quán)益，我們能夠更好地與學(xué)生建立起互信和互動(dòng)，從而更好地進(jìn)行性教育。

第四段：家庭教育的重要性（300字）。

在培訓(xùn)中，我們還強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。家庭是孩子們性教育的第一課堂，家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的正確性觀念和價(jià)值觀方面起著至關(guān)重要的作用。因此，我們?cè)谶M(jìn)行性教育時(shí)，需要積極與家長(zhǎng)合作，共同為孩子們提供一個(gè)有益的性教育環(huán)境。通過(guò)親子活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)議等形式，我們能夠與家長(zhǎng)建立起緊密的聯(lián)系，共同為孩子們的性教育貢獻(xiàn)力量。

第五段：總結(jié)（250字）。

通過(guò)這次先進(jìn)性教育的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了性教育的重要性以及教育者的責(zé)任。只有通過(guò)正確的教育，我們才能幫助青少年們樹(shù)立正確的性觀念，提高自我保護(hù)能力，降低性問(wèn)題的發(fā)生率。與此同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作，共同為孩子們提供一個(gè)良好的性教育環(huán)境。更重要的是，我們要注重個(gè)性化的教育，根據(jù)學(xué)生的差異來(lái)制定相應(yīng)的教育方案。只有這樣，我們才能在性教育中取得更好的效果，為青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇二

自參加縣先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我積極投身于各階段的學(xué)習(xí)，通過(guò)努力，在思想上，行動(dòng)上都有了新的提高?，F(xiàn)對(duì)照“黨員九自問(wèn)”的要求，談?wù)勎覀€(gè)人的一些體會(huì)。

一、當(dāng)初入黨為什么？

自青少年時(shí)代起，我就從身邊的黨員干部，影視文學(xué)作品等方面共產(chǎn)黨員的偉大和崇高，成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在當(dāng)時(shí)以成為我的追求。參加工作后,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)，1984年，我懷著對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，1985年，我光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員。我清楚地明白，我所崇拜的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益，黨的最高理想和最終理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。作為一名共產(chǎn)黨員，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，需要我們每一位黨員來(lái)維護(hù)，黨的先進(jìn)性需要我們每一位黨員來(lái)體現(xiàn)。我時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力使自己一言一行都符合一名中共黨員的要求，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人利益，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

二、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)是什么？

入黨以來(lái)，我時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，把黨和人民的利益放在第一位，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，能切實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，工作中能密切聯(lián)系群眾，能發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。

對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，我在工作生活中也存在許多問(wèn)題：一是思想認(rèn)識(shí)不夠深。總認(rèn)為只要把自己的本職工作做好就行了，不在人前也不在人后，在機(jī)關(guān)工作的時(shí)間長(zhǎng)了就有點(diǎn)擺老資格的思想，有安于現(xiàn)狀的表現(xiàn)。二是學(xué)習(xí)不夠深刻。三是工作主動(dòng)性差。在工作上存在不夠積極，主動(dòng)性差的時(shí)候，基本上是領(lǐng)導(dǎo)安排，而自己一般不會(huì)主動(dòng)“找事做”。

三、組織要求做什么？

對(duì)照黨章要求，黨員必須旅行下列義務(wù)：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)工作、學(xué)習(xí)和個(gè)人生活中起先鋒模范作用；堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)；自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)；切實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)；密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的.主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益；發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?/p>

四、群眾期望是什么？

開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，目的就是要讓黨組織提高戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員發(fā)揮先鋒模范作用，群眾在先進(jìn)性教育活動(dòng)中得到實(shí)惠，從而提高黨的執(zhí)政能力，達(dá)到構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的目的。

群眾對(duì)共產(chǎn)黨員的期望，首先是要求每一位共產(chǎn)黨員都真心實(shí)意為人民服務(wù)。共產(chǎn)黨員區(qū)別其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志就是和最廣大人民群眾取得最密切聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾。一切從人民的利益出發(fā)，向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性，這就是共產(chǎn)黨人的出發(fā)點(diǎn)，也是群眾的首要期望。其次，群眾期望我們保持艱苦奮斗、不驕不躁的作風(fēng)。目前，黨內(nèi)有些同志革命意志衰退，思想空虛，沉湎于花天酒地，或有的私欲膨脹，在拜金主義面前隨波逐流，以至利用職權(quán)攫取國(guó)家財(cái)產(chǎn)，這些性深深傷害了群眾的感情，損害了當(dāng)和政府的形象，所以，群眾期望共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)。

五、黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)是什么？

努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，思想過(guò)硬，開(kāi)拓進(jìn)取，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作；立黨為公，理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪，永遠(yuǎn)和黨中央保持高度一致；貼近群眾，牢記兩個(gè)務(wù)必，求真務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息。謀求發(fā)展，不斷深入基層，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)；立足崗位，務(wù)實(shí)為民，盡心竭力，恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，做好婦女兒童的公仆；光明磊落，克己奉公，公道正派，清正廉潔，矢志不渝，當(dāng)好廉潔自律的表率；紀(jì)律嚴(yán)明，維護(hù)團(tuán)結(jié)，朝秦暮楚，積極向上，遵守，保證各項(xiàng)工作和任務(wù)的完成。

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先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇三

近期我通過(guò)參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)取輔導(dǎo)報(bào)告、上黨課，認(rèn)真拜讀了有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料，注意收聽(tīng)和收看電教片有關(guān)新聞與時(shí)事，特別是對(duì)黨章的學(xué)習(xí)更有了新的認(rèn)識(shí)?；仡欬h的歷史，我們中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的80年奮斗歷程，其道路不是筆直平坦的，而是經(jīng)歷了奮斗的流血犧牲，探索的艱難困苦，失誤的嚴(yán)重挫折，才寫下了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝篇章。黨章中提到的新觀念、新思路、新方法在我的腦海中也產(chǎn)生了共鳴，我將會(huì)把學(xué)習(xí)到、領(lǐng)會(huì)到的先進(jìn)理論，各種信息，潛移默化的滲透在我的教育教學(xué)思想中，相信也會(huì)自覺(jué)的體現(xiàn)在我的教育教學(xué)的行為中。

共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，指的是黨員個(gè)人或黨員群體在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的實(shí)踐中，在思想、政治、組織等方面所展現(xiàn)出來(lái)的，與一般群眾相比較能夠自覺(jué)適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，符合人類社會(huì)進(jìn)步方向和趨勢(shì)的行為和特征。

教育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在，教育是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程，提高“教育生產(chǎn)力”的水平是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)。而在生產(chǎn)力中人是決定因素，生產(chǎn)工具是重要的要素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

我深刻地體會(huì)到時(shí)代賦予今天的黨員教師的全新使命--立足當(dāng)代，放眼未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，教師的使命責(zé)無(wú)旁貸。我作為一名預(yù)備黨員教師，則一定要堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。

教師的職責(zé)是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生本領(lǐng)，教會(huì)學(xué)生生存，教會(huì)學(xué)生發(fā)展。這就要求教師首先應(yīng)該是愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)學(xué)生的人，在實(shí)際工作中必須做到教書(shū)育人，努力去做學(xué)生心目中的好教師，才是一名合格的教師。

隨著時(shí)代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問(wèn)題。合格的教師不是終身的。過(guò)去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會(huì)很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，無(wú)論是教學(xué)工作還是科研工作方面，一定要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、奮進(jìn)，才能成為一名合格的教師，在實(shí)際工作中體現(xiàn)黨員的光輝形象。

教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教師綜合素質(zhì)包括文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)與道德素質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學(xué)生呢？一個(gè)教師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，兩者缺一不可。一個(gè)道德修養(yǎng)良好但知識(shí)水平不夠，或者知識(shí)水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼?zhèn)?、?ài)崗敬業(yè)的教師才能吸引學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模及良師益友。

教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)尊其師、信其道。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來(lái)越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺(jué)堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。

教師必須做到愛(ài)生。愛(ài)生是教師的天性。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的`師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)?！疤?yáng)每天都是新的?！睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。我認(rèn)為，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。

所有的共產(chǎn)黨員都要嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺(jué)地站在時(shí)代的前列，從思想上到行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性的要求，在全面建設(shè)小康社會(huì)的過(guò)程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為一名預(yù)備黨員，我很慶幸有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我得以系統(tǒng)、規(guī)范的接受黨的先進(jìn)性教育，使自己的思想覺(jué)悟再次提高。作為光榮的預(yù)備黨員教師，我將努力貫徹“三個(gè)代表”重要思想，做一名學(xué)生心目中的好教師，作一名合格的預(yù)備黨員教師。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的戰(zhàn)略部署，是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措。這次教育活動(dòng)，是我們黨的建設(shè)史上的新創(chuàng)舉，是黨員教育管理的新探索。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，涉及到黨的建設(shè)的方方面面。為使這項(xiàng)活動(dòng)在自己身上真正見(jiàn)到實(shí)效，要切實(shí)把握好以下四個(gè)方面的問(wèn)題。首先要把握好學(xué)習(xí)問(wèn)題。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想工作始終，進(jìn)一步提高自身的思想認(rèn)識(shí)?！叭齻€(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思主義的豐富和發(fā)展，是我們黨的指導(dǎo)思想，是我們的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。要牢牢抓住這個(gè)根本問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)好黨的十六大《報(bào)告》，學(xué)好十六大通過(guò)的《黨章》，學(xué)好《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》，重點(diǎn)把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，明確作為一名黨員在全面建設(shè)小康社會(huì)中的歷史責(zé)任，不斷增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。其次要把握好標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。黨的先進(jìn)性是黨的生命線。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前，撤退在后，哪里有攻不破的碉堡，哪里有最危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗，沖在前頭的總是共產(chǎn)黨員。在新的歷史時(shí)期共產(chǎn)黨人要努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢記胡錦濤反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“兩個(gè)務(wù)必”，牢記黨的宗旨，全心全意為人民謀利益。這是黨員先進(jìn)性的最根本的標(biāo)準(zhǔn)。黨的先進(jìn)性的重要特征是時(shí)代性。保持黨員先進(jìn)性，意味著黨員要站在時(shí)代的前列，不斷進(jìn)取，不斷開(kāi)拓。在新的歷史時(shí)期，我們黨的任務(wù)就是帶領(lǐng)人民全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)?？袋h員有沒(méi)有先進(jìn)作為，主要看黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的徹底性，看在全面建設(shè)小康社會(huì)中的實(shí)際表現(xiàn)，看是不是在學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念、為民謀利、創(chuàng)新發(fā)展、敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面發(fā)揮了模范作用。在具體實(shí)踐中我要認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想，對(duì)照新黨章的規(guī)定，對(duì)照先進(jìn)模范人物的事跡，對(duì)照群眾的呼聲和建議，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，制定出保持黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)。再次要把握好整改問(wèn)題。群眾看我們黨員，主要不是看說(shuō)了多少，而是看做了多少，看實(shí)際表現(xiàn)。要緊緊抓住整改這個(gè)關(guān)鍵，針對(duì)在教育活動(dòng)中查找出的問(wèn)題，本著有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題的原則，制定整改措施，切實(shí)加以改正。最后要把握好發(fā)展問(wèn)題。要把加快發(fā)展作為開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們所做的一切工作，根本目的都是為了社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊緊抓住發(fā)展這一執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感，努力提高自身工作能力，做到想干事、會(huì)干事、干成事。

作為一名共產(chǎn)黨員，我決心把這次教育活動(dòng)作為經(jīng)受鍛煉考驗(yàn)的新起點(diǎn)，作為加快發(fā)展的新機(jī)遇，從講政治、講黨性、講大局的高度，認(rèn)清肩負(fù)的重大責(zé)任，滿腔熱情、積極主動(dòng)地投入到教育活動(dòng)中去，為全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)肥城跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇四

黨員先進(jìn)性問(wèn)題是馬克思主義政黨存在和發(fā)展過(guò)程中一個(gè)帶有根本性的重大問(wèn)題。共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，必須牢記黨的宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺(jué)以優(yōu)良的作風(fēng)促進(jìn)和保證黨員先進(jìn)性的發(fā)揮。

作風(fēng)問(wèn)題是關(guān)系到黨的生死存亡的大問(wèn)題。

執(zhí)政黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的集中體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容，關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的執(zhí)政地位的鞏固和發(fā)展。陳云同志曾經(jīng)告誡全黨：執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系到黨的生死存亡。這個(gè)問(wèn)題可以從三個(gè)方面來(lái)看：

1.從歷史上看。

綜觀我國(guó)歷史，從夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦一直往下看，歷朝歷代的興亡、更替，其興起時(shí)都是勵(lì)精圖治、生氣勃勃，其敗亡的時(shí)候都是由于驕奢淫逸、失國(guó)亡身。其根本原因是與執(zhí)政者的形象、與人心向背緊密相連的。所謂“其興也勃焉，其亡也忽焉”，昭示著“得民心者得天下”的道理。

最典型的比如明末李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，開(kāi)始時(shí)形象不錯(cuò)，很得人心，老百姓編出“迎闖王、不納糧”的民謠，百姓望風(fēng)歸附?？蓤?zhí)政以后，位子還沒(méi)坐穩(wěn)，就內(nèi)部互相爭(zhēng)斗，生活腐化，形象大跌，失去了人民支持，被趕出京城。19世紀(jì)中葉的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)也是如此。又如20世紀(jì)最后10年，蘇共、東歐各國(guó)共產(chǎn)黨、墨西哥革命制度黨、南斯拉夫社會(huì)黨，一個(gè)接一個(gè)倒了下去，失去了政權(quán)，其主要原因就是黨風(fēng)出了問(wèn)題，失去了人心。

我們黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人都十分重視黨的作風(fēng)建設(shè)。從1942年“延安整風(fēng)”到1949年3月七屆二中全會(huì)上毛澤東提出“兩個(gè)務(wù)必”，說(shuō)明我們黨把黨的作風(fēng)建設(shè)放在了十分突出的位置，以求跳出“歷史周期律”。

鄧小平曾精辟地指出：共產(chǎn)黨要出問(wèn)題，還是在黨的內(nèi)部。他十分強(qiáng)調(diào)黨風(fēng)建設(shè)的重要性，提出要解放思想、實(shí)事求是。

江澤民同志在十五屆六中全會(huì)上專門講了加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，提出了“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”。

胡錦濤同志當(dāng)選中國(guó)共產(chǎn)黨中央總書(shū)記后僅一個(gè)月，就帶領(lǐng)政治局常委們?nèi)ノ靼仄聟⒂^學(xué)習(xí)，重溫“兩個(gè)務(wù)必”，從歷史出發(fā)，尋找新的起點(diǎn)。

2.從群眾的期盼看。

作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題，是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。十六大報(bào)告中提出，我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，最大的危險(xiǎn)是脫離群眾。說(shuō)實(shí)話，群眾心里有桿秤。新時(shí)期群眾看黨的作風(fēng)，看黨的形象，主要看什么呢？就看你是否真心為群眾辦事。

現(xiàn)在有些地方、有些部門辦事情門檻高、架子大，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，為群眾辦事一慢、二推、三僵、四苛、五卡、六虛，缺乏服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神和群眾觀念，對(duì)群眾無(wú)感情，對(duì)上級(jí)不負(fù)責(zé)。這樣的黨員干部不僅損害了黨的形象，更損害了黨同人民群眾的關(guān)系。

我們必須牢記：人民群眾最需要的是真正為群眾辦實(shí)事的好干部，共產(chǎn)黨人是人民的公仆。人民群眾最可親，因?yàn)槔习傩兆钫嬲\(chéng)、樸實(shí)；人民群眾最可敬，因?yàn)槿嗣袢罕娛钦嬲挠⑿郏蝗嗣袢罕娮羁晌?，因?yàn)椤八茌d舟，亦能覆舟”；人民群眾最可靠，因?yàn)槲覀兊闹腔?、力量、方法都?lái)自人民群眾。

所以，無(wú)論是“三講”也好，還是“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)也好，我們提出的目標(biāo)都是“干部受教育、群眾得實(shí)惠”，通過(guò)解決群眾所急、所需、所盼、所怨來(lái)改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)好形象，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

3.從黨員的職責(zé)來(lái)看。

我們的黨是由黨員組成的。黨員是黨的細(xì)胞，黨的作風(fēng)和形象是通過(guò)每一個(gè)黨員來(lái)體現(xiàn)的。從大的方面看，黨風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨的體現(xiàn)。從小的方面看，黨風(fēng)則是每一個(gè)黨員思想、工作和生活態(tài)度的集體反映，是品格的體現(xiàn)。黨員從他入黨的那一天起，就明確了他的理想與追求，就界定了他的權(quán)利和義務(wù)，就注定了他要為黨和人民群眾的利益去奮斗終生。

對(duì)于這個(gè)職責(zé)，有些人記得清楚，有些人卻記不清楚，有些人則根本背叛了它。焦裕祿、孔繁森、鄭培民就記得清楚，成克杰、陳希同、胡長(zhǎng)青等就根本背叛了共產(chǎn)黨人的職責(zé)。

當(dāng)然，人民群眾看黨的形象不是看幾個(gè)典型，也不可能天天接觸到中央、省市級(jí)干部，而接觸最廣泛的還是天天同群眾打交道的基層黨員干部。所以，廣大基層黨員干部的形象很大程度上就代表了黨的形象，代表了干部形象，尤其是在窗口部門、權(quán)力部門工作的機(jī)關(guān)干部。

所以，作風(fēng)建設(shè)不是空的，不是哪一級(jí)組織、哪幾個(gè)人的事，而是全體黨員義不容辭的職責(zé)。

新時(shí)期黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵與要求。

所謂先進(jìn)性，即黨員要“在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”。通過(guò)這種帶頭和橋梁作用，來(lái)影響和帶動(dòng)周圍的群眾，共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。這是黨章對(duì)黨員的基本要求，是我們黨的靈魂和根本，是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)本質(zhì)特征。

馬克思主義政黨歷來(lái)重視黨員的先進(jìn)性問(wèn)題。當(dāng)年，馬克思、恩格斯創(chuàng)建第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨——共產(chǎn)主義者同盟時(shí)，就把先進(jìn)性作為黨員的應(yīng)有品質(zhì)和精神風(fēng)貌，作為保持黨的性質(zhì)的首要問(wèn)題。

列寧在創(chuàng)建俄國(guó)布爾什維克時(shí)，認(rèn)為共產(chǎn)黨的力量與其說(shuō)是取決于其數(shù)量，倒不如說(shuō)取決于其質(zhì)量?？上?，后來(lái)者忘記了這個(gè)道理。事實(shí)上，俄共2萬(wàn)人時(shí)，建立了蘇維埃政權(quán)；200萬(wàn)人時(shí)，打敗了希特勒；2000萬(wàn)人時(shí)，亡了黨也亡了國(guó)。所以說(shuō)，先進(jìn)性是一個(gè)政黨的靈魂。

共產(chǎn)黨的先進(jìn)性既具有延續(xù)性、繼承性，又具有時(shí)代性、創(chuàng)新性。它的內(nèi)涵是延續(xù)的，內(nèi)容又要體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)。在不同的歷史時(shí)期，先進(jìn)性有著不盡相同的具體內(nèi)容。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，先進(jìn)性體現(xiàn)在“沖鋒在前，退卻在后”、“一不怕苦，二不怕死”；建國(guó)初期，先進(jìn)性體現(xiàn)在“吃苦在前，享受在后”。它們都是黨針對(duì)不同時(shí)期、不同任務(wù)提出的要求。

江澤民同志曾經(jīng)有一段精辟的論述：“胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折；誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作奉獻(xiàn)；刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)；在危急的時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)?！?/p>

江澤民同志的論述，實(shí)際就是詮釋了黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵與要求。結(jié)合基層工作實(shí)際，我們可以將先進(jìn)性理解為：堅(jiān)定信念，積極進(jìn)??；牢記宗旨，執(zhí)政為民；增強(qiáng)本領(lǐng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

如果把江澤民的這番話往大處、往深處去理解，就可以悟出其本質(zhì)的東西，那就是要求我們黨和黨員要“始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表最廣大人民的根本利益”。說(shuō)到底，就是要做到“三個(gè)代表”。所以“三個(gè)代表”重要思想是新時(shí)期黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，它的核心也是保持黨的先進(jìn)性，關(guān)鍵是與時(shí)俱進(jìn)，本質(zhì)是執(zhí)政為民。因此，貫徹“三個(gè)代表”、實(shí)踐“三個(gè)代表”就是新時(shí)期黨員先進(jìn)性的本質(zhì)內(nèi)涵和根本要求。

當(dāng)然不同層次、不同職業(yè)的共產(chǎn)黨員，在大的、相同的總要求下，具體化的先進(jìn)性的內(nèi)涵也不相同。在農(nóng)村，黨員要在帶領(lǐng)群眾致富過(guò)程中體現(xiàn)先進(jìn)性；在機(jī)關(guān)，就要在作風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)先進(jìn)性；在社區(qū)，就要在社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)中體現(xiàn)先進(jìn)性。

如何在作風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

德國(guó)工程師曼福雷·德布羅克，是中國(guó)第一汽車集團(tuán)的外籍技術(shù)專家，他在中國(guó)很多地方工作、生活過(guò)。他講過(guò)這么一句意味深長(zhǎng)的話：“誰(shuí)是共產(chǎn)黨員我一眼就能看得出來(lái)?！痹谒?jīng)歷的無(wú)論是合資談判、技術(shù)培訓(xùn)還是后來(lái)到合資企業(yè)工作，他都發(fā)現(xiàn)，身邊最努力、最能吃苦的往往都是共產(chǎn)黨員。這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”告訴我們一個(gè)道理，黨員的先進(jìn)性是體現(xiàn)在平時(shí)的、體現(xiàn)在方方面面的。人們也往往通過(guò)對(duì)具體黨員身上體現(xiàn)出的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)，來(lái)看我們黨的作風(fēng)、黨的形象。

所以，黨員在作風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)先進(jìn)性，就需要做到：平時(shí)看得出來(lái)，困難面前站得出來(lái)，黨和人民需要的關(guān)頭豁得出來(lái)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵還是加強(qiáng)黨員自身修養(yǎng)。如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)？重點(diǎn)還在于結(jié)合作風(fēng)建設(shè)的五大內(nèi)容來(lái)進(jìn)行，不斷提升素質(zhì)，在各個(gè)方面發(fā)揮好先進(jìn)性。

先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇五

在全黨開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的重大部署。作為全國(guó)唯一的綜合性試點(diǎn)單位，特別是市行政又是第一批進(jìn)行的單位，我們深感這是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，是對(duì)廣大黨員的極大鞭策和激勵(lì)，也是加快發(fā)展的一次難得機(jī)遇。能否切實(shí)抓住這次機(jī)遇，扎實(shí)搞好、抓出成效，確保抓出實(shí)實(shí)在在的效果。作為一個(gè)基層黨委，特別是黨委的“第一責(zé)任人”，必須思想認(rèn)識(shí)到位，思路清晰，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，聯(lián)系單位實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。

通過(guò)幾天來(lái)的學(xué)習(xí)，在融會(huì)貫通十六大精神和省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖的同時(shí)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，行政審批服務(wù)中心的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)應(yīng)從六個(gè)方面把握進(jìn)行，即“認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)位置，理清思路，有的放矢，整體推進(jìn)，深入扎實(shí)”。認(rèn)清形勢(shì)。主要是認(rèn)識(shí)到位，思想到位。從政治上講，開(kāi)展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是鞏固黨的執(zhí)政到位，提高黨的執(zhí)政水平的重要保證。黨的先進(jìn)性是黨的生命線。能不能堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，關(guān)系民心向背，事業(yè)興衰，關(guān)系黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。從經(jīng)濟(jì)上講，開(kāi)展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是抓緊抓好第一要?jiǎng)?wù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。從當(dāng)前工作上講，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是完善“中心”建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)水平的現(xiàn)實(shí)需要。行政審批服務(wù)中心已經(jīng)成為我市行政審批制度改革和推進(jìn)政府提速的載體，優(yōu)化全市發(fā)展環(huán)境的平臺(tái)，展示全市文明形象的窗口，運(yùn)行以來(lái)的工作得到了全社會(huì)的認(rèn)可，達(dá)到了企業(yè)、群眾、部門和領(lǐng)導(dǎo)“四滿意”。在這樣一個(gè)良好的工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，就能更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。因此，對(duì)于活動(dòng)的重大意義，我們應(yīng)該有一個(gè)整體的`、全面的認(rèn)識(shí)和把握。找準(zhǔn)位置。就是明確定位。行政審批服務(wù)中心的工作重心要定位，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)在“中心”更要定好位。從大的方面，“中心”作為“載體”、“平臺(tái)”和“窗口”的位置已經(jīng)形成，作用不可替代。具體地講，進(jìn)駐“中心“的部門、行業(yè)特點(diǎn)不同，工作性質(zhì)各異，但服務(wù)對(duì)象、服務(wù)群體、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容雷同，既代表部門的形象，又代表“中心”的形象，更代表市政府的形象。因此，保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展，本身就是講政治、講黨性、講大局的表現(xiàn)，也是講奉獻(xiàn)的最好體現(xiàn)。理清思路。主要是理清學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的思路，即為什么搞，搞什么，怎樣搞。這一點(diǎn)，中央、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都講得非常明確，結(jié)合我們的實(shí)際，主要是學(xué)透思想理論，把握精神實(shí)質(zhì)，聯(lián)系工作實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。有的放矢。主要是解決實(shí)際問(wèn)題。這次學(xué)教活動(dòng)，是一次扎扎實(shí)實(shí)的思想和隊(duì)伍整頓，雖不搞人人過(guò)關(guān)，但要人人觸及思想，人人受教育，人人都提高。要求都得“出出汗”、“紅紅臉”。我想，結(jié)合我們的實(shí)際，應(yīng)當(dāng)對(duì)以下幾個(gè)問(wèn)題作出深刻回答：

1、為什么要開(kāi)展這次教育活動(dòng)；

2、窗口工作人員進(jìn)入“中心”后，思想認(rèn)識(shí)到位了沒(méi)有；

3、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變了沒(méi)有；

4、辦事效率真正提高了沒(méi)有；

5、行風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)了沒(méi)有；

6、黨員先進(jìn)性體現(xiàn)了沒(méi)有；各個(gè)窗口及“中心“管理人員要聯(lián)系自己的實(shí)際，對(duì)各方面需要糾正和改進(jìn)的問(wèn)題，都要有的放矢地加以深入解決。整體推進(jìn)。鑒于“中心“人員相對(duì)集中，服務(wù)對(duì)象和業(yè)務(wù)工作面廣量大，加之人員都是各部門推薦的優(yōu)秀代表，且經(jīng)組織部門考察培訓(xùn)后上崗，素質(zhì)較高，能力較強(qiáng)，宜采取整體推進(jìn)，共同學(xué)習(xí)的方法，以達(dá)到互相促進(jìn)，同步提升素質(zhì)的目的。深入扎實(shí)。主要是活動(dòng)要抓細(xì)抓深抓實(shí)，既要力求實(shí)效，又要標(biāo)新立異，講求形式多樣，還要打長(zhǎng)譜，工作打長(zhǎng)譜，學(xué)習(xí)教育更要打長(zhǎng)譜。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是永恒的主題，教育活動(dòng)不能一蹴而就，也不能一勞永逸，更不能半途而廢。不刮風(fēng)，不搞運(yùn)動(dòng)，不搞形式主義，避免實(shí)用主義?？傊袑?shí)實(shí)在在的效果。最終的落腳點(diǎn)是，保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展。近期活動(dòng)的一個(gè)設(shè)想：學(xué)習(xí)階段搞一次演講會(huì)，或叫讀書(shū)會(huì)、報(bào)告會(huì)，主題是立足本職，如何保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇六

黨員先進(jìn)性問(wèn)題是馬克思主義政黨存在和發(fā)展過(guò)程中一個(gè)帶有根本性的重大問(wèn)題。共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，必須牢記黨的宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺(jué)以優(yōu)良的作風(fēng)促進(jìn)和保證黨員先進(jìn)性的發(fā)揮。

作風(fēng)問(wèn)題是關(guān)系到黨的生死存亡的大問(wèn)題。

執(zhí)政黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的集中體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容，關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的執(zhí)政地位的鞏固和發(fā)展。陳云同志曾經(jīng)告誡全黨：執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系到黨的生死存亡。這個(gè)問(wèn)題可以從三個(gè)方面來(lái)看：

綜觀我國(guó)歷史，從夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦一直往下看，歷朝歷代的興亡、更替，其興起時(shí)都是勵(lì)精圖治、生氣勃勃，其敗亡的時(shí)候都是由于驕奢淫逸、失國(guó)亡身。其根本原因是與執(zhí)政者的形象、與人心向背緊密相連的。所謂“其興也勃焉，其亡也忽焉”，昭示著“得民心者得天下”的道理。

最典型的比如明末李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，開(kāi)始時(shí)形象不錯(cuò)，很得人心，老百姓編出“迎闖王、不納糧”的民謠，百姓望風(fēng)歸附。可執(zhí)政以后，位子還沒(méi)坐穩(wěn)，就內(nèi)部互相爭(zhēng)斗，生活腐化，形象大跌，失去了人民支持，被趕出京城。19世紀(jì)中葉的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)也是如此。又如20世紀(jì)最后10年，蘇共、東歐各國(guó)共產(chǎn)黨、墨西哥革命制度黨、南斯拉夫社會(huì)黨，一個(gè)接一個(gè)倒了下去，失去了政權(quán)，其主要原因就是黨風(fēng)出了問(wèn)題，失去了人心。

xxx曾精辟地指出：共產(chǎn)黨要出問(wèn)題，還是在黨的內(nèi)部。他十分強(qiáng)調(diào)黨風(fēng)建設(shè)的重要性，提出要解放思想、實(shí)事求是。

xxx同志在十五屆六中全會(huì)上專門講了加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，提出了“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”。

胡錦濤同志當(dāng)選中共中央總書(shū)記后僅一個(gè)月，就帶領(lǐng)政治局常委們?nèi)ノ靼仄聟⒂^學(xué)習(xí)，重溫“兩個(gè)務(wù)必”，從歷史出發(fā)，尋找新的起點(diǎn)。

作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題，是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。十六大報(bào)告中提出，我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，最大的危險(xiǎn)是脫離群眾。說(shuō)實(shí)話，群眾心里有桿秤。新時(shí)期群眾看黨的作風(fēng)，看黨的形象，主要看什么呢?就看你是否真心為群眾辦事。

先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇七

開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)新時(shí)期黨的建設(shè)的重要舉措。這是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新舉措。

個(gè)人作為一名共產(chǎn)黨員，理應(yīng)對(duì)這次活動(dòng)充分認(rèn)識(shí)，積極參與，深入思考，全面貫徹，創(chuàng)造性地投入?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，個(gè)人的體會(huì)主要的有以下幾點(diǎn)：

一、開(kāi)展這次教育活動(dòng)對(duì)執(zhí)政興國(guó)的大業(yè)非常必要

黨的先進(jìn)性是一種重要的政治資源，是一種巨大的力量，是革命和建設(shè)事業(yè)走向成功的重要保證。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，敵人一邊用斬盡殺絕的手段“圍剿”我們黨，一邊利用他們控制的輿-論工具，把種種可怕的罪名扣到我們黨頭上。但是，人民群眾的眼睛是雪亮的。他們透過(guò)國(guó)民黨橫征暴斂、欺壓百姓的惡劣作風(fēng)，看清了國(guó)民黨獨(dú)裁專制的丑惡形象；也從共產(chǎn)黨人大公無(wú)私、英勇無(wú)畏、吃苦在前、享受在后的良好作風(fēng)，看到了共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的崇高形象，這種崇高就是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。當(dāng)年，在離開(kāi)西柏坡前往北京時(shí)，毛澤東曾經(jīng)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：我們這是進(jìn)京趕考，希望會(huì)考個(gè)好成績(jī)，我們決不當(dāng)李自成！考什么？最根本的，是考黨與人民群眾的關(guān)系，考黨能否始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)。我們黨代表了最廣大人民群眾的根本利益。這種代表，不是空洞的，抽象的，必須實(shí)實(shí)在在地得到人民群眾的認(rèn)可和擁戴。要做到這一點(diǎn)，就必須始終保持和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)性。

今天，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了80多年的光輝歷程，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨的`隊(duì)伍狀況都發(fā)生了深刻變化。在這種情況下，人民群眾是如何通過(guò)黨的作風(fēng)來(lái)評(píng)判黨的形象的呢？那就是要看我們的黨員，是解放思想還是保守僵化，是實(shí)事求是還是弄虛作假，是深入扎實(shí)還是粗淺飄浮，是熱忱虛心還是冷漠高傲，是忠于職守還是敷衍了事，是勤勉高效還是疲塌拖拉，是無(wú)私奉獻(xiàn)還是追逐私利，是清正廉潔還是貪污。上述對(duì)比，體現(xiàn)了完全對(duì)立的兩種作風(fēng)，因而在群眾心中必然樹(shù)立起兩種截然不同的形象。前者生機(jī)勃勃、品行高尚、可親可敬，后者暮氣沉沉、品質(zhì)低下、可疏可鄙。群眾贊成與否，擁護(hù)與否，信任與否，自然分明。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會(huì)感到不滿和失望。所以，能不能保持先進(jìn)性問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。

二、開(kāi)展這次教育活動(dòng)對(duì)個(gè)人提高素質(zhì)、促進(jìn)工作非常及時(shí)

就個(gè)人來(lái)講，對(duì)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育也有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊。有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多；在工作作風(fēng)上有時(shí)還比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)；在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握；在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)還在思想深處還摻雜著私心雜念等等。這些都導(dǎo)致自己作為一名黨員先進(jìn)性發(fā)揮不好，保持先進(jìn)性堅(jiān)持得不夠經(jīng)常，沒(méi)有能夠時(shí)時(shí)處處走在群眾的前邊。對(duì)照身邊的領(lǐng)導(dǎo)干部、其他黨內(nèi)同志，還有很多不足。在學(xué)習(xí)方面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。因此，開(kāi)展這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)對(duì)全黨來(lái)說(shuō)意義重大，是關(guān)系執(zhí)行興國(guó)的頭等大事，對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮先進(jìn)性的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。個(gè)人決心抓好這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，深入查擺問(wèn)題，扎實(shí)搞好整改，確保教育的措施首先在自己身上落實(shí)，教育的效果首先在自己身上體現(xiàn)。

三、教育活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)才能收到實(shí)效

開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，端正作風(fēng)，樹(shù)立形象，關(guān)鍵要抓好落實(shí)。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)如果光喊口號(hào)，不抓落實(shí)，把工作停留在表面上，把政策停留在紙上，只能一事無(wú)成。

黨的十五屆六中全會(huì)專門就加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題作出決定，提出“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，給加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)提出的明確的任務(wù)，指明了正確方向。在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，要牢固樹(shù)立這樣的思想意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)。

抓落實(shí)，首先要有強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起。要求別人做到的，自己首先做到；要求下級(jí)做到的，上級(jí)首先做到。作為參與教育活動(dòng)工作的一名共產(chǎn)黨員，個(gè)人決心首先認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，將規(guī)定的篇目學(xué)深學(xué)透，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)；搞好對(duì)照檢查，把自己的日常表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)一一對(duì)照，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；扎扎實(shí)實(shí)地抓好整改，從日常工作的一點(diǎn)一滴做起。工作標(biāo)準(zhǔn)上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，把干好本職工作、讓人民群眾滿意、讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心作為體現(xiàn)先進(jìn)性、保持先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。抓落實(shí)，關(guān)鍵是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。作風(fēng)變沒(méi)變，群眾來(lái)評(píng)判；實(shí)事辦沒(méi)辦，群眾眼里看。要堅(jiān)決克服官僚主義和形式主義，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，扎扎實(shí)實(shí)解決群眾的困難。抓落實(shí)，在加強(qiáng)思想教育的同時(shí)，要建立一套好的制度和機(jī)制。鄧小平曾經(jīng)指出，制度問(wèn)題“更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性”。教育是基礎(chǔ)，制度是保證。這兩者都很重要，結(jié)合起來(lái)才更管用。

第一，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身性行為。一個(gè)人當(dāng)他跨入社會(huì)，從事具體工作之后，并不是學(xué)習(xí)的終止，工作的開(kāi)始，才是真正學(xué)習(xí)的開(kāi)始。學(xué)校時(shí)代的學(xué)習(xí)，是一種基礎(chǔ)知識(shí)或?qū)W習(xí)方法的學(xué)習(xí)，只是讓人們掌握了學(xué)習(xí)的工具。人的一生，實(shí)際上不斷獲取信息和知識(shí)，運(yùn)用信息和知識(shí)的過(guò)程，所謂“活到老，學(xué)到老”就是這個(gè)道理。共產(chǎn)黨人誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，就必須把學(xué)習(xí)視為終身行為，不斷提高為黨的事業(yè)而奮斗的本領(lǐng)。

第二，學(xué)習(xí)，是一個(gè)自覺(jué)性的行為。靠別人“逼”，是學(xué)不好的。學(xué)習(xí)需要內(nèi)在動(dòng)力。有的人迫于興趣，有的人迫于生計(jì)；而共產(chǎn)黨人的學(xué)習(xí)就在堅(jiān)定的理想信念。缺乏理想信念的人，必然對(duì)馬克思主義的科學(xué)理論缺乏學(xué)習(xí)熱情，所以，要始終如一地講學(xué)習(xí)，就是始終如一的堅(jiān)定馬克思主義的信念。

第三，學(xué)習(xí)是一個(gè)即時(shí)性行為。學(xué)習(xí)需要一個(gè)安靜的環(huán)境，也需要一個(gè)穩(wěn)定的時(shí)間。這樣效果會(huì)更好一些。但處于繁忙業(yè)務(wù)工作的人，如果僅以這種“時(shí)空”觀念來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，那始終就沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行，關(guān)鍵是你是不是一個(gè)學(xué)習(xí)的“有心人”。其實(shí)，我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鬟^(guò)程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，與各式各樣的人接觸，處理各式各樣的問(wèn)題，都有理論和知識(shí)在其后支撐。只要我們時(shí)時(shí)處處做個(gè)“有心人”，我們的學(xué)習(xí)也就在隨時(shí)隨地地進(jìn)行著。

第四，學(xué)習(xí)是一個(gè)體驗(yàn)性行為。學(xué)習(xí)不是一個(gè)單純的“讀”與“論”http://，“寫”與“背”，“講”與“聽(tīng)”的互動(dòng)過(guò)程，而是一個(gè)深入思考，細(xì)細(xì)體會(huì)的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)深思熟慮理論和知識(shí)，才能最終轉(zhuǎn)為能力。因此，我們不能滿足讀了幾本書(shū)，寫了多少筆記，而要看獲得了多少心得，在思想認(rèn)識(shí)上真正轉(zhuǎn)變了多少，提高了多少，文革中，把背多少毛主席語(yǔ)錄，背了多少偉人著作，抄了多少筆記，作為衡量學(xué)習(xí)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果造成了貽害一代人的，敗壞整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的“假大空”的形式主義，這種歷史教訓(xùn)務(wù)必認(rèn)真吸取。

第五，學(xué)習(xí)是一個(gè)實(shí)踐性行為。我黨歷來(lái)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。學(xué)以致用，共產(chǎn)黨人不能嘴上一套，行動(dòng)上又是另一套。一定要把學(xué)習(xí)體會(huì)的成果用于實(shí)際工作，體現(xiàn)在日常的言行舉止上。通過(guò)學(xué)習(xí)，使個(gè)人形象、能力都有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變和提高。當(dāng)前，我們特別要把馬克思主義中國(guó)化的最新成果“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)好。還要廣泛學(xué)習(xí)法律、科學(xué)文化、社會(huì)、歷史等方面知識(shí)，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明充實(shí)自己，提高自己，為黨的事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇八

從某件事情上得到收獲以后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于先進(jìn)性教育保持黨員先進(jìn)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

作為一名共產(chǎn)黨人，肩負(fù)著始興縣的山林權(quán)屬調(diào)處工作的同志，維護(hù)林農(nóng)的權(quán)益，保障林區(qū)秩序的穩(wěn)定，責(zé)任重大，通過(guò)參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我深深地體會(huì)到：

理想信念是人的精神支柱和精神動(dòng)力。不同的理想決定著每個(gè)人不同的人生追求和境界。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，只有牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想與信念，才能真正解決思想上入黨的問(wèn)題，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在實(shí)踐三個(gè)代表方面作出表率。尤其是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何做好立黨為公，執(zhí)政為民，如何在實(shí)際工作中為林農(nóng)服務(wù)，維護(hù)林農(nóng)的合法權(quán)益，所以，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，就是要把堅(jiān)定的理想信念作為首要的和核心的問(wèn)題來(lái)解決。

新世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是科學(xué)技術(shù)的世紀(jì)，更是法制的世紀(jì)。作為共產(chǎn)黨人首先要善于學(xué)習(xí)一切先進(jìn)東西，一定要有堅(jiān)決保護(hù)先進(jìn)生產(chǎn)力的自覺(jué)性，一定要有不怕困難的勇氣。如果對(duì)先進(jìn)的東西缺乏興趣，在社會(huì)進(jìn)步面前畏縮不前，看到風(fēng)險(xiǎn)手足無(wú)措，甚至想走回頭路，就決不可能代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，就沒(méi)有資格成為先進(jìn)分子。在工作中，多為林農(nóng)想想，嚴(yán)格把握《林木、林地權(quán)屬爭(zhēng)議處理辦法》，以維護(hù)林農(nóng)的合法權(quán)益為第一利益，這樣才有資格做一名真正的共產(chǎn)黨人，為黨旗增輝。

中國(guó)共產(chǎn)黨的根源在群眾，他的.生命也在群眾，俗話說(shuō)：水可載舟，也可覆舟，把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的宗旨和行為準(zhǔn)則，立黨為公，清正廉潔，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀福利，這是我們黨受到人民群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)事業(yè)勝利的奧秘所在。黨的全部行為說(shuō)到底是為廣大群眾謀取更多的利益，離開(kāi)了人民的需要、愿望，黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性都是沒(méi)有意義的。因此，無(wú)論在什么情況下，黨員在社會(huì)中，在個(gè)人日常行為中要表現(xiàn)先進(jìn)性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群眾的歡迎和擁護(hù)。

先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇九

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我在抓好全局先進(jìn)性教育活動(dòng)的同時(shí)，從自我做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)其重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義有了更加深刻的理解，從而增強(qiáng)了切實(shí)搞好此項(xiàng)活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

不斷進(jìn)取，不斷開(kāi)拓。在新的歷史時(shí)期，看黨員有沒(méi)有先進(jìn)作為，主要看黨員實(shí)踐”三個(gè)代表”重要思想的徹底性，看在全面建設(shè)小康社會(huì)中的實(shí)際表現(xiàn)，看是不是在學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念、為民謀利、創(chuàng)新發(fā)展、敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面發(fā)揮了模范作用。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上、口頭上、表面上，必須真真正正付諸于行動(dòng)，實(shí)實(shí)在在抓好落實(shí)。要將其內(nèi)容具體化，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)（來(lái)源于新世紀(jì)范本網(wǎng)http://)，從實(shí)處著眼，以其引領(lǐng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。我認(rèn)為，作為審計(jì)部門，在實(shí)際工作應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：

一是要把握好學(xué)習(xí)問(wèn)題，深入學(xué)習(xí)貫徹”三個(gè)代表”重要思想，結(jié)合實(shí)際，加深理解，自覺(jué)按照”三個(gè)代表”的要求，在工作中實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，使思想觀念和行動(dòng)緊跟時(shí)代潮流。自覺(jué)把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)，以正確的認(rèn)識(shí)、嶄新的.觀念、科學(xué)的思維指導(dǎo)實(shí)踐，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，始終走在時(shí)代前列。 二是要強(qiáng)化中心意識(shí)，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，為發(fā)展先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力創(chuàng)造有利條件。要正確處理全面審計(jì)與突出重點(diǎn)的關(guān)系，積極探索新形勢(shì)下審計(jì)工作的新思路、新手段、新方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)審計(jì)工作，把審計(jì)工作置于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改革發(fā)展穩(wěn)定大局中去思考，找準(zhǔn)審計(jì)監(jiān)督與改革發(fā)展的最佳結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。要進(jìn)一步明確審計(jì)工作的定位，把促進(jìn)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)卓有成效的審計(jì)監(jiān)督，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

三是要強(qiáng)化文明意識(shí)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)中華民族的先進(jìn)文化。要堅(jiān)持用鄧小平理論武裝審計(jì)干部，注重審計(jì)干部隊(duì)伍的思想文化建設(shè)，不斷提高審計(jì)干部的科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德水平。要加強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高審計(jì)監(jiān)督能力。要堅(jiān)持以人為本，以能力建設(shè)為主線，以培養(yǎng)復(fù)合型人才為重點(diǎn)，努力建設(shè)高素質(zhì)的審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才、審計(jì)專業(yè)人才和審計(jì)管理人才隊(duì)伍。

四是要強(qiáng)化廉政意識(shí)，從嚴(yán)治理審計(jì)隊(duì)伍。圍繞構(gòu)建”教育、制度、監(jiān)督”并重的預(yù)防和自治腐敗體系，外抓審計(jì)紀(jì)律，內(nèi)抓機(jī)關(guān)管理，嚴(yán)把審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)和審計(jì)處理兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造條件，割斷審計(jì)人員與被審計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；充分發(fā)揮審計(jì)項(xiàng)目復(fù)核和項(xiàng)目審理會(huì)議制度作用，集體研究決定處理結(jié)果。班子成員要充分發(fā)揮表率作用，樹(shù)立正確的義利觀、道德觀和人生觀，筑起拒腐防變的思想防線，經(jīng)受住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。

五是要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，切實(shí)把廣大群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。要堅(jiān)持個(gè)人利益服從黨和人民的利益，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。審計(jì)機(jī)關(guān)作為綜合性的財(cái)政經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門，要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，要堅(jiān)持依法審計(jì)、執(zhí)政為民，寓服務(wù)于監(jiān)督之中。要把黨和政府關(guān)注、人民群眾關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題、疑點(diǎn)問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題作為審計(jì)工作的重點(diǎn)，加大監(jiān)督的力度，為加速繁榮經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)定社會(huì)，維護(hù)黨的形象，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2017年3月10日