演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
不忘初心砥礪前行演講稿篇一
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《不忘初心砥礪前行》。
一元復始，萬象更新。對每一位三中人而言，20xx年不僅是“xx五”規(guī)劃的開局年，也是難以忘懷的一年。在過去的一年里，全校師生一起努力過付出過。20xx年，我們也收獲了很多。
20xx年，我校成為xx市安全文明校園；20xx年，我校榮膺上海市少先隊紅旗大隊；20xx年，我校成為區(qū)擁軍優(yōu)屬模范單位、教師專業(yè)發(fā)展示范校、“十二五”師訓工作示范校等；20xx年，我校學生摘得全國、市區(qū)級各類競賽獎126項；20xx年先后有新華網(wǎng)、第一教育、上海教育、新聞坊等全市各大媒體紛至沓來，對我校的新優(yōu)質(zhì)辦學之路和辦學理念進行深入采訪和報道……這些成績的取得是全校師生共同努力和付出的成果，為我?！皒x五”規(guī)劃起到良好的開局，也為“xx五”發(fā)展藍圖奠定了更高的起點。
20xx年，學校將一如既往地遵循堅守“關(guān)注心理健康，培養(yǎng)健全人格，注重個性發(fā)展，致力靈魂塑造”的教育規(guī)律，一以貫之地堅持秉承“讓我們像大樹一樣成長”的辦學愿景，也將一往直前地深化ipa學生發(fā)展模式的教育理論并加強實踐探索，更將一定不移的堅持實踐新優(yōu)質(zhì)學校的發(fā)展之路。
新的一年將開啟新的歷程，新的歷程都會承載新的希望，新的希望必將擁抱新的夢想。老師們、同學們，習近*總書記曾說過：只要堅持，夢想總是可以實現(xiàn)的。在新的一年里，我們要腳踏實地，以堅定的信念和執(zhí)著的追求，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。學校將繼續(xù)以美的環(huán)境塑造人，以美的教育服務(wù)人，以美的情操感染人，讓三中的校園成為教師們的精神家園、同學們的學習樂園。
今天是本學期的最后一次國旗下講話，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。我們要乘著十八大教育改革的東風，以和諧的校園精神文化為核心價值觀，齊心協(xié)力再創(chuàng)新的輝煌。
歲月不居，天道酬勤。20xx是我鎮(zhèn)進入全面建設(shè)“高境科創(chuàng)小鎮(zhèn)”的關(guān)鍵之年，也是學校xx五規(guī)劃ipa全面實施、全程推進的深化之年。為把三中辦成家門口的好學校，20xx讓我們一起：不忘初心，砥礪前行！
不忘初心砥礪前行演講稿篇二
他說過“共產(chǎn)黨人要忠于黨，忠于人民，不忘初心，方得始終”，我們共產(chǎn)黨人的初心，就是黨旗下“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”的錚錚誓言;是黨章里“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨!
共產(chǎn)黨員，是一種身份，更是一份責任與擔當。當前“三嚴三實”、“兩學一做”“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”對于我們每一名賞員來說，不僅僅是一次學習和教育的機會，更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。
“不忘初心”講的是心，講的就是這種心里懷揣什么情懷，記住什么思想。不忘馬克思主義理論指導，這是最高的理論初心;“繼續(xù)前進”講的是腳。你懷著一顆這樣的心，你的腳要邁開大步，要走起來，要繼續(xù)前進。
如果說“不忘初心”是思想領(lǐng)域的要求，“繼續(xù)前進”就是實踐要求，我們就是要懷揣這樣的想法不要忘記，永遠銘記在胸，背著這個想法一步步堅定地走下去，面向未來，面對挑戰(zhàn)，我們要不忘初心，堅定不移的繼續(xù)前進。
在新的歷史時期，我們唯有更高的要求自己，時刻保持一顆共產(chǎn)黨人的初心，用黨章、當歸、黨紀鍍上理想信念的保護膜，才能堅定最初的追求，把握正確的人生前進方向。
不忘初心，堅守黨員的理想信念。按照黨章黨規(guī)嚴格要求自己，在實踐中堅強學習，自我教育，自我完善，不斷提高黨員的理想信念，要注重自身的修養(yǎng)，才能夠肩負起歷史賦予的重任和使命。
不忘初心，牢固黨員的宗旨觀念。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，必須永遠把人民的利益放在第一位，要以群眾同甘共苦，身為一名黨員，我愿為打贏扶貧攻堅戰(zhàn)及實現(xiàn)我們中華民族的中國夢，貢獻自己的每一份力量。
而這份堅守需要我們學習黨章黨規(guī)，從自己做起，時時銘記、事事堅持、處處上心，做到全心全意為人民服務(wù)。
不忘初心砥礪前行演講稿篇三
踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
記得剛剛踏上工作崗位時，一切都是那么陌生而又熟悉。我微笑著走到孩子們中間，從孩子們清澈的眼睛中，我看到了孩子們有著和我一樣的不安，我頓時覺得我的責任重大。
一轉(zhuǎn)眼，我在幼兒園教師這個崗位上已經(jīng)三四年了，美好而充實的日子匆匆流逝著。每天清晨我迎著美麗的朝霞走進幼兒園，在充滿歡歌笑語的幼兒園里，孩子們有的拉著我的手;有的拉著我的衣服;有的小女孩伸手摸摸我頭上和她們一樣的甚至更漂亮的頭繩。那是一種怎樣的親近啊!即使再累，心情再不好，煩惱再多，也會煙消云散。
曾經(jīng)把教師的愛比作陽光、雨露，比作空氣、養(yǎng)料。教師的愛能打開孩子們心靈的窗戶，照亮人生的道路。愛孩子是教師的天職。幾年來，我每天用微笑迎接孩子，用快樂陪伴孩子，用自己無私的愛奉獻給每個孩子。當孩子們不會穿脫衣服時，我就是他們的媽媽，手把手的教他們;當他們要聽故事時，我就是他們的大姐姐，給他們講很多故事，同時不忘記在故事中告訴他們什么道理;當我們要做游戲了，我就是他們的好朋友，和他們盡情的玩。我們一起看圖書、做游戲、一起探索.....
著名作家雨果說過:“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！?/p>
百年大計教育為本，教育大計教師為本。報告中“發(fā)展學前教育”六個字，更增強了我的責任感和使命感。教師是人類靈魂的工程師，而我覺得師德就是教師職業(yè)的靈魂。作為一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的`是什么?可能有人會說：“是扎實的基本功?！钡矣X得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的“愛”，沒有強烈的責任心和“愛”，一切都無從做起!
因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責，我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻。在新的時代、新的征程中，讓我與幼教事業(yè)共風雨、共兼程、共成長!
踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
不忘初心砥礪前行演講稿篇四
《傳習錄》是哲學著作，作者是中國明代哲學家、宋明理學中心學一派的代表人物王守仁（字伯安），世稱陽明先生。此書記載了他的語錄和論學書信。傳習一詞源出自《論語》中的傳不習乎一語。
"外心以求理，此知行之所以二也。求理于吾心，此圣門知行合一之教"。
《傳習錄》集中反映了王陽明的心性之學，在中國古代哲學史上有著重要的地位。直到當代，王陽明的思想在當代新儒家中仍有其深刻的影響。本世紀的許多思想家和學者一直致力于對它作現(xiàn)代解釋并力圖克服其偏失。
《傳習錄》是一部較為純粹的哲學著作，對它的研究幾十年來一直未有重大突破。國內(nèi)的老一輩學者鄧艾民教授等人，青年學者陳來、方爾加、楊國榮等人在史料考證、詮解和評價方面作出了一些有意義的嘗試，可供閱讀《傳習錄》時參考。
不忘初心砥礪前行演講稿篇五
北定中原，是陸游對國家統(tǒng)一，天下太平的執(zhí)念；采菊東籬，是陶淵明淡泊名利的怡然自得；恪盡職守，是每一位工匠對國家強盛的行動。他們都以自己的方式期盼著更好，守望著未來。
悠悠數(shù)十載，她的堅守詮釋了守望。在大山深處，有這樣一個人，群山環(huán)繞，有這樣一群孩子。支月英，一位偉大的女性，她為國家教育事業(yè)犧牲自己的錦繡前程，只為添磚加瓦；她不顧家人的反對毅然決然踏上了深山支教的路。沒人知道她吃了多少苦，也沒人知道她究竟付出了多少。時光流逝，支撐著她的，只有對祖國未來的守望。三十六載，她教育了兩代人，三十六載，時光染白了她的麻花辮，卻無法帶走她對未來的堅守，無法帶走她最初的堅持。
碧海藍天，他用生命詮釋了守望。海波蕩漾，水天一色，這里卻也成了他生命里最后的影像。他是一名偉大的飛行員，他生命中最后的時間是在任務(wù)中度過的。4.4秒，生死一瞬，他最先的選擇卻不是緊急跳傘。從戰(zhàn)機報警到跳傘離機的4.4秒里，張超的動作只是一個那就是全力推桿到底，制止機頭上揚。在危險來臨時，他首先選擇的不是自身的安危而是拼盡全力挽救飛機，在生死一瞬，他選擇的不是自己，而是國家。4.4秒，祖國失去了她優(yōu)秀的孩子！他為國家而生，也為國家而死，他將一生奉獻給了天空，但從此以后天空再無他的身影。
滴水穿石，他們用敬業(yè)詮釋了守望。有一群勞動者，他們的成功之路不是上名高中進名大學，更不是在某一領(lǐng)域叱咤風云，而是追求職業(yè)技能的完美和極致。他們靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守為祖國獻出一份綿薄之力。他們用平和的心境，任勞任怨的勞動心態(tài)，一絲不茍的勞動精神，從小細節(jié)小技術(shù)做起。一點一滴，滴水穿石，用最為平常的勞動者的'姿態(tài)實現(xiàn)小而實的勞動之美。他們技藝精湛，令人嘆服卻無人知曉背后的艱辛。他們用勞動者的雙手締造著一個個“中國神話”，他們將看起不可能的事情變?yōu)楝F(xiàn)實。他們用雙手創(chuàng)造了奇跡。他們用自己的雙手守望著中國更加強大的未來。固守本心，雅望天堂，不忘初心，方得始終。有這樣的一群人，他們用自己的方式守望著祖國更加強大的未來，也有這樣一群人，他們的一生都用來實現(xiàn)心中的守望。
不忘初心砥礪前行演講稿篇六
今天看了習近平主席在建黨九十五周年的講話，感慨萬千。
習近平總書記說：“95年來，中國走過的歷程，中國人民和中華民族走過的歷程，是中國*和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現(xiàn)實基礎(chǔ)?！钡拇_，中國*從誕生到現(xiàn)在，所走的道路就是不平坦的。但是中國*人憑著堅強的意志，強大的領(lǐng)導力克服一切艱難險阻，走到了今天。*所經(jīng)歷的一切，就像人的一生由雉童到成人，由最初的磕磕碰碰，到青年的成長叛逆，再到中年的成熟穩(wěn)重，一切都需要劈荊斬棘，人的一生就像*的發(fā)展史一樣，由順境到逆境，再由逆境到順境，如此循環(huán)反復，時陰時晴。
習近平總書記在講話中還提及了*歷為中國建設(shè)做出杰出貢獻的英雄們，這些英雄，就像呵護雉童成長的家長們，為孩子的一生操勞，他們愛孩子，護孩子，不惜為孩子奉獻一切，基至為了孩子不惜獻出自己的生命，也正是因為有他們的犧牲與奉獻，中國*這個孩子才會在風風雨雨中茁壯成長，成長為杰出人才。
習近平主席還總結(jié)了中國*的三大杰出歷史貢獻，這就像一個孩子長大成人后終于做出了杰出成就，而我們每一個人都是成就的受益者。孩子的成就，離不開為*事業(yè)奉獻一生的家長們的悉心呵護。所以，我們表彰孩子的成就，也感恩家長們的教導，因為如果沒有他們，中國*就很可能被扼殺在搖籃中。
習近平總書記說：“我們回顧歷史，不是為了炫耀，是為了給未來做前車之鑒。”的確，以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以眀得失，以史為鏡，可以知興替。我們回顧歷史，是為了將歷史與現(xiàn)實對比，從而在歷史中找到解決現(xiàn)實問題的依據(jù)和方法，并不是為了積累吹噓吹牛的資本。習總為什么要帶領(lǐng)我們回顧*歷史？因為中國*的拼搏歷史，也是中國人民為了尋找中國新出路的歷史，更是中國人民頑強拼搏奮斗精神的見證，要繼續(xù)堅持馬克思主義，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，就必須了解*的歷史，知道歷史的淵源，才能體會歷史的不易，更加謹慎小心地決定下一步該如何走，更加珍惜這一切的來之不易。歷史并不是虛無的，它是有血有肉有靈魂的，因為歷史是由人筑成的，這些演繹歷史的先輩們，用自己的血淚筑成了一段段歷史，也正因為如此，我們在回顧歷史時，不應帶著學教科書式的功利與敷衍，而應該細細品味每一個字符，懷著崇高的敬意，來窺探歷史，發(fā)現(xiàn)歷史的價值與意義，時刻銘記*的初衷，縱風雨飄搖，仍不忘初心。
不忘初心砥礪前行演講稿篇七
不忘初心砥礪前行的原文解釋為，不要把最初的心忘了，不管多辛苦多難受也要繼續(xù)向前方前進。這個典故出自于中國明代哲學家王陽明的《傳習錄》。
如果要我們來討論這個課題，題目和內(nèi)容太大了，不是我們的能力所能及的，在這里只是將個人學習我們黨的《新時期中國特色社會主義思想學習綱要》的一些個人體會做一個簡要的發(fā)言與同志們交流。
從1921年我們中國共產(chǎn)黨誕生，就奠定了我們黨的宗旨‘全心全意為人民服務(wù)’。當初的初心就是解放勞苦大眾和無產(chǎn)階級，讓人民過上不愁吃穿的好日子。初心就是為了所有的勞苦大眾，因此才有成千上萬的無產(chǎn)者加入到這個組織中來，不怕犧牲、前撲后繼地為了中國人民的解放事業(yè)而奮斗。在極其艱苦的條件下，本著這個宗旨早在1927年大革命失敗之后就發(fā)出了《星星之火，可以燎原》的偉大預言。到領(lǐng)袖毛主席站在天安門城樓上向全世界宣布，中華人民共和國成立，整整用了22年使中國人民從此站起來了。當初講《星星之火，可以燎原》這個話不是在革命成功才講的，是大革命處于最低落的情況的偉大論述。老一輩無產(chǎn)階級革命家和千千萬萬共產(chǎn)黨員們就是本著這個信念，帶領(lǐng)全國勞苦大眾奮勇斗爭，才取得了中國革命的偉大勝利。
縱觀中國近代史，中國的農(nóng)民革命運動也有很多次，從1629年李自成起義提出“均田免賦”;到洪秀全太平天國提出的“無處不均勻,無人不飽暖”似乎都是為了勞苦大眾，為什么都于失敗告終?就是革命取得成功之后忘記初心，忘記了人民，貪圖享樂，斷送了革命成果。
今年是共和國成立七十周年，回顧我們的祖國建設(shè)社會主義道路，從1949年到改革開放的1978年，近三十年間中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民把一個一窮二白的中國建設(shè)成為獨立自主的社會主義國家。當初的中國，資金全部被國民黨帶到中國臺灣，國家少有的工業(yè)也被資本家轉(zhuǎn)移到了港澳臺以及國外;物資條件極其匱乏，中國人民用著“洋釘、洋油”還經(jīng)歷了三場戰(zhàn)爭，還經(jīng)歷了文化大革命‘十年浩劫’，但我們黨領(lǐng)導中國人民砥礪前行，完成了社會主義初期的工業(yè)革命，從政治上、軍事上、國家綜合國力上都取得了偉大的成績，中國人民從此站起來了。
從1978年到2018年，是我們國家改革開放的四十年，四十年也是我們這代人親身經(jīng)歷、參與奮斗的年代，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。從經(jīng)濟發(fā)展看，實現(xiàn)了從封閉型經(jīng)濟弱國向開放型全球經(jīng)濟大國的轉(zhuǎn)變。從治國理政看，實現(xiàn)了從單極化傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代公共服務(wù)型治理的轉(zhuǎn)變。從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)看，實現(xiàn)了從落后的鄉(xiāng)村型社會向富足的城鄉(xiāng)融合型社會轉(zhuǎn)變。成就大話題也大，就談?wù)勎覀兩磉叺淖兓?，改革開放前的宜昌市除了解放路其它地方稱不上鬧市區(qū)了吧!現(xiàn)在的宜昌城不僅在城市化版圖上擴大了十幾倍，而且有了好幾個城中鬧市區(qū)了。再看看市民的衣食住行，可以稱得上富足有余了。
大家必須看到，我們社會主義祖國改革開放時代，正是世界風云變幻的時代，蘇聯(lián)社會主義陣營解體，東歐社會主義國家政治巨變;就連羅馬尼亞共產(chǎn)黨也讓憤起的民眾殺害。正值此時，我們黨的領(lǐng)導者，改革開放的總設(shè)計師鄧小平同志提出具有中國特色社會主義理論，提出四個堅持。不管風云如何變幻，我們黨帶領(lǐng)全國人民在改革開放的道路上砥礪前行，才有我們今天取得的輝煌成就，才有偉大的祖國和人民富裕起來的今天。
黨的十九大提出了我們黨建設(shè)特色社會主義的偉大目標是，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這就是我們的強國和民族復興之夢，就是要實現(xiàn)國家的富強、民族的振興、人民的幸福。要實現(xiàn)偉大的夢想必須進行偉大的斗爭、偉大的建設(shè)、推進偉大的事業(yè)。這里提到了四個偉大，全都是用在國家和人民頭上的。這里提到了‘斗爭’這個詞是我們黨好多年沒提到過的，個人理解為我們黨在前進的路上依然曲折，比如外有美帝國主義的干擾、挑釁和貿(mào)易戰(zhàn)，內(nèi)有黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象，社會貧富不均，社會生活差異較大等等方面的問題。從黨的xx大以來，對外倡導"一帶一路"的偉大經(jīng)濟戰(zhàn)略，加大了軍事方面的投入和建設(shè)，對內(nèi)加大了反腐力度，黨風廉政建設(shè)有了根本性的轉(zhuǎn)變。黨的十九大以來又加大了扶貧攻堅的力度，使許多貧困地區(qū)漸漸富裕起來，脫掉貪困的帽子，這些都是與人斗、與地區(qū)差異斗、與艱難困苦斗取得的勝利成果。
黨的指出：“行百里者半九十。中華民族的偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力”。
這就是號召我們的黨不能松懈，一如既往的奮勇向前，砥礪前行，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。
不忘初心砥礪前行演講稿篇八
柴靜曾經(jīng)在一次采訪中說過，我們不要因為走的太遠，而忘記為什么出發(fā)。作為一名新聞記者，她恪守職責，有著一顆熾熱扶弱的心靈，她盡自己的努力為我們揭露了一個個欲蓋彌的礦難謊言，書寫穹頂之下，喚醒人們心中最初的認知。人去做什么，是因為心底有愛惜，有良知，是為了守住最初的德行品質(zhì)，不愿在繁華紛爭的社會中迷失了自我，不愿玷污了心中的那一片凈土。而未來我將選擇作為一名醫(yī)者，更加要心中有德。正所謂醫(yī)乃仁術(shù)，無德不立，曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上流行這樣一段話：有才無德是危險品，有德無才是半成品，無德無才是廢品，有德有才是精品。做醫(yī)者，就要做精品，才是我們該追求的人生目標，再高的醫(yī)術(shù)也挽救不了心中那顆扭曲的心靈，唯有做到心中有德，“醫(yī)路”才會一路花開，絢爛多彩。勿忘初心，繼續(xù)前行。
轉(zhuǎn)眼間，靜靜流淌的時光把你推向人生的選擇路口，哪怕孤身一人來到陌生的城市，沒有家人陪伴，沒有熟悉的朋友，陌生的環(huán)境，哪怕站在校門的我迷茫過、彷徨過，可是我相信未來的我卻不曾后悔過，既然自己選擇走上醫(yī)學的道路，那怕風雨兼程，也要勇敢的走下去。想著在新生大會時，望著鏡子中穿著白大褂的自己，應該會突然有一股暖流涌上我的心房，仿佛有一雙無形的手在推著我向前，腦海中有個動聽的聲音一直在回旋：健康所系，性命相托?！凹t土地上，柳樹岸邊，美麗的校園，我們相聚一起，相約健康，將救死扶傷的重任放肩……”
動聽的校歌響起，我們會握拳舉過頭，莊嚴的誓言從耳邊響起，校訓會深深刻在我的腦海里，醫(yī)者不僅要有精湛的醫(yī)術(shù)，還要有高尚的品德修養(yǎng)。作為學醫(yī)的我就必須“博極醫(yī)源，精勤不倦”，去運用自己專業(yè)知識去幫助患者，讓他們脫離病魔的折磨，還要不斷提高自己的道德修養(yǎng)素質(zhì)，來詮釋“大醫(yī)精誠”的，實現(xiàn)自我的價值。雖然現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境有時候讓人心酸，時不時微博爆出主刀醫(yī)生被砍事件，護士被打，但依舊阻擋不了許多人踏上學醫(yī)的道路，因為心中有愛，想要為這個社會貢獻自己的力量。同時作為一位醫(yī)者，我們對待患者就要“見彼苦惱，若己有之”，所謂醫(yī)者，仁心也，如《左傳》中：“太上立德，其次立功，其次立言”，這作為人生中最重要的三件事，而德位于第一，可見其重要性，所以我們要守住心中的道德，守住心中的底線，不要被世俗污染，渾濁了雙眼，絕不能收紅包，亂開藥，高收費，要勿忘初心，繼續(xù)前行，才能讓醫(yī)學之路一路花開，收獲一片掌聲。
不忘初心砥礪前行演講稿篇九
20xx年的高考仿佛剛剛落下帷幕，而xx年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近，變成那并不遙遠的未來。靜下心來想想，現(xiàn)在距離6月7日號已過去了將近一個月，也就是說，在前面等待著我們的，也不過堪堪11個月而已。時間過得太快了，相信這是不少人的內(nèi)心想法。仿佛同學間的相識還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復存在，如今我們相聚在這里，便已然開啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個昂首挺胸走進12班的同學，心中定然是懷揣著扶搖萬里的雄心壯志。我，也不例外。
也許，不少同學在某些時候也會和我有相似的想法?？粗車耐瑢W都那么努力，效率那么高，而自己的成績卻總是不盡人意，難免會感到很大的壓力。到了高三，這種競爭氛圍恐怕還會愈演愈烈。所以，在這最后一年的開始，調(diào)整好心態(tài)是重中之重，我們每個人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會讓我們產(chǎn)生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說，我這回期末的化學考的不甚理想，有的同學卻考的很好，我的化學就這樣了，我沒有辦法考得過他的，在我看來，這種想法不過是為下次也考砸打好“預防針”，同時尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復習的關(guān)鍵時期，高中的所有知識點都會重新掃描一遍，而這正是我們查漏補缺，奮起直追的好時機。同學們，卷土重來未可知。故而，調(diào)整好心態(tài)，客觀全面地制定個性學習計劃，才是一個好的開始。
高三一年，文山題海，任重而道遠。在這一年中，我們或許迷惘，會崩潰，不知前路在何方。這是我們成長道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無論何時，我們都應當知道，父母與老師永遠是我們最堅強的后盾。沒有他們的默默耕耘與付出，就沒有我們現(xiàn)今的成就。所以，無論我們是喜悅還是頹喪，是堅定還是猶豫，都應感念父母，老師的教誨，才能越走越遠。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，不負初心，不棄夢想，腳踏實地，砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦行人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這高三學年伊始之際，我衷心地祝愿大家學有所成。終有一日，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
不忘初心砥礪前行演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好!
20xx年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認為一名優(yōu)秀的教師應該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學科專業(yè)知識，良好的教育教學能力和一顆愛學生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學識淵博，有才氣的語文教師。永遠記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學習的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學生的學習狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復一日進行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機放到教室外的桌子上。運動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實的實踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學科專業(yè)知識;提高教育教學和班級管理能力;關(guān)愛學生;勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行!
不忘初心砥礪前行演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的小伙伴們：
大家好!我是英語組的老師，我叫xxx。很榮幸能夠站在這里與大家分享自己的所感所悟，我演講的題目是《奮斗感恩》。
與眾誠的結(jié)緣是在2013年，在招聘會上注意到了眾誠，但當時的猶豫沒有選擇這一職業(yè)。2016年，慶幸的是在網(wǎng)上看到了眾誠的招聘啟事，這一次，我不想再與眾誠擦肩而過，盡管自己不是專業(yè)科班出身，盡管自己錯過了與眾誠共同成長的機會，但這次我毫不猶豫。帶著對教育事業(yè)無限的憧憬,帶著無比的朝氣和激情以及對職業(yè)的熱情，我加入了眾誠。人生的選擇很關(guān)鍵，但選擇的機會并不多。欣慰的是，我選擇了這里，這里也選擇了我。而我想說的是，我們要無悔自己的選擇。不怕榜上無名，堅信腳下有路。要相信，這里是夢想起航的地方，也將是夢想照進現(xiàn)實的戰(zhàn)場。
在丁丁這個大家庭里，大家都會稱自己為女漢子。因為每一位老師都是身兼數(shù)職，課堂上大家是文化的傳播者，努力將枯燥的知識以寓教于樂的形式呈現(xiàn);課后大家是優(yōu)秀的服務(wù)者，推送微信語音，發(fā)送教學公告，及時與家長溝通，各項繁瑣的工作都在有條不紊地進行;續(xù)班時大家又成為優(yōu)秀的銷售者，客觀分析每一學生存在的問題，給出家長合理的建議，努力為眾誠創(chuàng)造更多的價值;而在眾誠需要人手的時候，我們又是挺身而出的奉獻者，在海報會戰(zhàn)中，我們更是以實際行動加入到小分隊，團結(jié)合作，那種果斷，果敢，真正體現(xiàn)出了女漢子的實力，誰說女子不如男。
今年，我們丁丁有不少老師結(jié)婚，也有一些老師孕育了新的生命。也許你會擔心，這些對于一位女性而言，似乎會削減其工作的積極性，但是，沒有一位老師將婚假延長，甚至在結(jié)婚前仍然堅持在自己的崗位上。最為代表性的是張賀老師。我們都稱她為賀賀。每天上下班都要坐車往返與校區(qū)與平定之間的她，沒有喊過一次累。賀賀老師懷孕期間不但沒有誤過一次課，更是會抽出假期為學生補課。除了日常上課，她更是我們學科組的帶頭人，為我們這些新老師們培訓操碎了心。幾乎每一天，挺著8個月大肚子的她都是最后一個走出辦公室的人。她用她的實際行動詮釋著身為一名眾誠人的崇高責任感。
當然，奮斗所包含的內(nèi)容并非僅此，懷揣感恩之心踏實工作同樣是成就夢想不可或缺的因素?？傆腥吮г棺约旱男劫Y太低、福利太差、不被重視等。聰明的人是不會抱怨的，查明問題并以實際行動解決問題才是明智之舉。奮斗和感恩應該是優(yōu)秀員工的首要品質(zhì)，不予付出莫談回報。
2013年大學畢業(yè)的時候，我選擇了去位于中東地區(qū)的以色列。這個國家多災多難，但卻是世界強國，我對她也充滿了興趣。當飛機下降在特拉維夫這座城市的時候，機艙里響起了一陣掌聲。我很納悶，因為本次行程是非常安全的，沒有任何氣流顛簸，換言之，它是一次常規(guī)到不能再常規(guī)的安全著陸。在這種情況下鼓掌有意義嗎?我的以色列朋友跟我解釋，每一趟航班無論是國際航班，國內(nèi)航班，只要是安全著陸，我們就一定會鼓掌。因為我們對安全有一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時期，納粹對猶太人展開種族屠殺，我們的父輩不是在逃難，就是在逃難途中遇難。從那個時候起，我們成為了一個沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切，就是重建安全感。
這些話讓我意識到，不安全感，對于一個國家和國民而言，是一種怎樣的體驗。不安全感其實不影響你綜合國力的提升，因為不安全感，催人奮進。所以今天的以色列，在國防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融你能想到的任何領(lǐng)域，都是世界強國。但是這樣一種不安全感，一旦滲透進每一個國民，他自己的生活中，一旦蔓延進每一個員工他自己的心里，都會讓人失去一種心安理得。
生活中的安全感他很多時候是一種等價交換，但是工作層面的安全感，是我們要通過自己的努力，將眾誠的文化和價值觀化為自己的信念和行為準則，不斷積累而來。
有一句話是這樣講的，如果你覺得你活得很舒服，那是因為有很多人在默默的為你付出，如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔風險，為了你和我更強的安全感，在不懈努力。
正如我們的校長、主任、總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理乃至學科組長，引領(lǐng)眾誠平穩(wěn)發(fā)展，不斷創(chuàng)新，避免我們承受外界不良經(jīng)濟的干擾。但即便是不懈努力如他們，我們也有自己的不安全感，我們擔心會被淘汰，我們害怕不能為眾誠創(chuàng)造價值，因此我們更是要勤學奮進。
所以在這個意義上今日眾城固然強，但是今日之忠誠員工唯有更強。因為只有這樣，我們才可以驕傲地回應，員工強則眾誠強，眾誠強則需員工更強，眾誠強就是因為，員工強!
我的演講完畢了,謝謝大家。
不忘初心砥礪前行演講稿篇十二
老師，是我們?nèi)松分械穆窐?，指引著我們走向了成功之路。老師奉獻了自己，來給我們開啟智慧大門。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于不忘初心砥礪前行。
演講稿。
的范文，希望對大家有所幫助!
有一種贊譽，不會刻在金碑石碑上，而是流傳在老百姓的口中;有一種責任，不會由于歲月滄桑而摧折，而是歷久彌堅。這種責任，便是每一位教育工作者所肩負的歷史使命——教書育人、立德樹人。
十八歲那年，我?guī)煼懂厴I(yè)，成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學語文老師，到如今已經(jīng)整整工作了二十年，我把自己最美好的年華都獻給了三尺講臺。熟識我的人都知道，現(xiàn)在的我工作依然是風風火火、干勁十足，無論陰晴雨雪，無論春夏秋冬，每天早出晚歸，有時候是早出晚不歸，帶著自己的孩子在學校加班、住寢、查寢，以校為家，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但日日一樣，年年如此。
那是一天晚上下自習后，有個男生沒有及時回家，在操場打籃球。結(jié)果由于投籃時跟另外一個男生相撞，把下唇撞裂了一個大口子，鮮血直流。在場的學生嚇壞了，立馬找到我，我二話沒說，丟下自己幼小的孩子，把受傷男生送到醫(yī)院止血縫針，然后再把他送回家。等到我回到家的時候，已經(jīng)是快十一點了，小孩滿臉淚痕地在沙發(fā)上睡著了。雖然有點愧對自己孩子，但是心里還是欣慰的。
有一個女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父親和老師關(guān)系很僵，不愛學習，喜歡跟男生打成一片，喜歡參與打架斗毆，甚至經(jīng)常有自殘行為，把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級領(lǐng)導都看在眼里急在心里，都無計可施。那天午休時間，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。當我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕時，瞬間潸然淚下，一時哽咽得說不出話來。我緊緊地把她抱在懷里，對她說：“傻孩子，以后再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以后有什么困惑和難處你來找我，我一定盡力幫助你?！币苍S是她感受到了我的真誠，于是徹底柔軟了，跟我說了很多心里話。自那以后，我經(jīng)常利用午休時間、下晚自習之后找她談心，到寢室關(guān)心她，有時候還跟家長進行溝通，她也發(fā)生了很大的變化。她就是叫我“干媽”的孩子之一。
也許有人會問我，到底是什么讓我二十年如一日地堅持了這么久?我會毫不猶豫地回答：不忘初心!因為不忘初心，才能讓我奉獻芳華二十年依然無怨無悔，才能讓我默默耕耘二十個春秋依然砥礪前行!當青春遇上新時代，我們是如此幸運，能夠用自己的奮斗見證這個偉大的時代。作為新時代青年，我們理應把身上最鮮活的特質(zhì)、最執(zhí)著的態(tài)度、最本真的初心灌注于為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
“面朝大海，春暖花開”是哲人的“詩和遠方”;“天下興亡、匹夫有責”是仁人志士的“詩和遠方”;“不忘初心，立德樹人”是我們新時代青年教師的“詩和遠方”。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。朋友們，讓我們謹記殷切期望，擔負歷史新使命，手握奮斗接力棒，做一名有情懷、有擔當?shù)男聲r代青年，不忘初心奉獻芳華，砥礪前行不負青春!
各位同仁：
大家好!我是付單，一名高中政治老師，我的學生都叫我“單姐”。我很喜歡這個稱呼，因為這個稱呼里滿是信任和依賴。大學畢業(yè)從教已經(jīng)五年了，五年班主任，我和我的學生之間有太多故事，每個故事都特別珍貴，生怕自己老來遺忘，于是，五年間我用23萬字記載下我和學生的點點滴滴，我和我的學生之間有太多的話要講，于是我開了“單姐信箱”，無論是在讀的學生，還是已經(jīng)畢業(yè)的學生，只要當他們有自己無法應對的困境時，他們都會留言在“單姐信箱”，而我每天晚上查寢結(jié)束后，會一直回各種留言到凌晨一兩點。去年開了自己的微信公眾號和教育微博，在我學生和家長的大力支持下，我在網(wǎng)絡(luò)上的固定的教育粉絲有近十萬。今年六月份，畢業(yè)季，我給我的石榴班的一封辭別信被媒體轉(zhuǎn)載，一時間，大大小小的媒體、網(wǎng)絡(luò)都是我寫的那篇《最怕生離別》。就這樣，我被大家捧成了“網(wǎng)紅”。
我的同齡人都很羨慕我，因為他們看到過兩千多學生在操場齊呼“單姐”的震撼，他們看到過我的學生給我錄制的生日感人視頻，他們看到過不是我任教的班級的學生得知第二天我要去他們班上公開課，學生極度興奮的樣子。他們認為，在工作上，我得到了。
我的長輩們都很心疼我，因為他們知道我一周僅回家一次，一次就一頓飯的時間，他們知道無論是朝云校區(qū)還是龍門校區(qū)，我都是全天候蹲守學校，陪伴學生，他們知道在高三備考階段，我壓力大，大把大把的掉，出現(xiàn)嚴重斑禿。他們認為，在工作上，我付出多了。
部分同事們會笑話我，疑惑我。因為他們知道我拿自己不多的工資去給學生在夏天買西瓜、在中秋買月餅、在春節(jié)包紅包，他們知道我把自己的周末都耗在了陪住讀生上，他們知道不擅廚藝的我會在高考沖刺期，給學生做蛋糕、煮奶茶，他們知道每年過年我都會給班級貧困學生買過冬的衣物，甚至他們知道，我把家長硬塞的紅包全部退還給學生本人。他們知道，我每天回復單姐信箱的留言至凌晨一兩點，他們說這些隱形的付出領(lǐng)導看不到、家長不知道、工資得不到，沒有意義!然而更令他們嘲笑的是，哪怕我如此投入，也并不見我年年得校優(yōu)秀，屆屆拿縣先進!他們認為，未拿家長一針一線，未得單位一名一利，我不值!
我拿到的演講主題是“廉潔從教”，也許大家對于清廉的解讀就是無私奉獻，不貪不污不腐，可我今天叩問卻是廉潔教育的本真。教育需要“清廉”，何為清?不污不黑，清透明亮即為清。何為廉?不受不拿，不為名利左右即為廉。
我們所占據(jù)的這個現(xiàn)實社會，我們崇拜效益，我們拿效益的標尺衡量一切。買菜的時候，討價還價，為了一個值!商場打折的時候，我們瘋狂選購，為了一個值!甚至在相親的時候，我們權(quán)衡對方各種條件，也是為了一個值!貪心的人們，甚至不僅要追求值，還要追求快速的可看見的值!
20xx年秋，我在送完第一屆畢業(yè)班之后，接手16屆16班，一個無論是學習還是班風，各方面都是最糟糕的班級。第一次家長會上，家長們見新?lián)Q的班主任是一個看起來學生模樣的小姑娘，特別不滿意，當我在講臺上和家長分享我對班級的管理規(guī)劃的時候，有一個夾著皮包，老板模樣的家長不耐煩的質(zhì)問我：你整這么多班會活動，有什么用?能提高學生成績嗎?能讓我孩子考上重點大學嗎?這不是瞎整嗎?當時，我楞住了。這位家長似乎講的很有道理，這些班會活動的確不能直接拔高分數(shù)，的確不能保證每個孩子考上重點大學，但是，我的這些活動并不是瞎整啊!我不僅僅是從事教學的老師，我更是肩負教育的師者!我不僅僅要提高學生分數(shù)，我更要指引學生在紛繁復雜的社會能更清晰的聽見自己內(nèi)心的聲音，我要讓學生在快速流轉(zhuǎn)的社會里準確找到自己和這個社會的契合點，讓他們能夠立于俗世而不迷失，行于坎途而不畏懼，讓他們能夠活得更自由，活得更精彩!
這樣的教育，豈是一朝一夕?這樣的教育豈是單一的數(shù)字能衡量?這樣的教育，豈是能用膚淺的值與不值來判定!為人師表，若一心端著名利，兩眼盯著得失，又豈能做出為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平的教育!
教育是社會良知的底線，是人類靈魂的凈土!在這個功利的社會，什么都可以功利，什么都可以浮躁，唯獨教育不可以!什么都可以迷茫，什么都可以迷失，唯獨教育必須清醒!清白!只有清醒的教育，才能不為名利污濁，才能不被浮躁捆綁!
我們?nèi)A夏民族，經(jīng)千年顛沛而屹立東方，歷萬種災厄而絕地重生，就是因為在浮躁亂世，總有人能秉承對教育的執(zhí)念，即便無所得，仍能耗盡一生熱情，澆灌滿腔的熱血，讓教育根植在民族命運的深處，讓他繁花錦簇，讓他庇蔭國家萬世光華!
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們，我是xxx。今天我要演講的題目是《青春飛揚、立德樹人：我愿做教育板塊永不松動的螺絲釘》.自從十九大召開以來，大街小巷都廣為流傳一句話：不忘初心，牢記使命。站在國家的高度上說，我們的初心就要為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。我作為這一代的年輕人，生長并生活在一個和平的時代，得八方惠風，享四海春光，所以，我們更加肆意地奔跑在追夢的路上，曠達而奔放。但是，我們要記住無論走多遠，都不要忘記為什么要出發(fā)。
那么，我們的初心是什么?初心可能是一個高遠地志向，想為世界變得更好貢獻一份力量，實現(xiàn)自己的人生價值;初心可能是一個簡單的愿望，順順利利地講好下一節(jié)要開的新課……當有一天，我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一切世俗的附加，我們所堅守的信念和本心是最為寶貴的。傳說中，有一只鳥，它費盡一生，尋找一顆屬于自己的荊棘樹，唱出心中最美的、最銷魂的歌，在歌聲中揮灑自己的生命原來我也是一只荊棘鳥，我也有最樸素、最純潔的追求。我的初心很樸素：用最真摯的情感活好當下，用最踏實的方式做好自己的事情。做教育板塊中永不松動的螺絲釘。
作為一名教育工作者，我覺得，一定要明白這樣一句話，天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物，愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。，在慶祝教師節(jié)大會當中指出，要弘揚高貴的師德，要淡泊名利，言傳身教，要用高尚的道德情操，去感化我們的學生，去引領(lǐng)學生全面發(fā)展，我們要把我們的本職工作，同國家的發(fā)展，民族的復興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下身去育人，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師，其實歸結(jié)起來，也就是，給咱們教師，定了四條標準，有理想信念，有道德情操，有扎實的知識，有仁愛之心，我作為青年教師，我教書育人，為人師表，我曾捫心自問，如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地，如果我是一縷陽光，我是否照亮了一片黑暗，如果我是一顆螺絲釘啊，一顆小小的螺絲釘，我是否堅守著我的崗位，點點滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬畝，照亮的是錦繡中華，哺育的新的生命，撐起的是我們偉大的祖國，實現(xiàn)的是我們一中的教育夢，中國夢。
春有百花秋望月，夏有涼風冬有雪待到桃李滿目日，便是你我自豪時，的確，立德樹人，其實就是在立好自己德，樹好自己的人的前提下，教好書，育好人，做一名人民教師，如何在自己的教學工作中去體現(xiàn)立德樹人，爭做四有老師，我覺得我們一定要從實際出發(fā)，因為我們不要忘記，真的不要忘記，請在座的千萬不要忘了，我們都是一中教育這個大機器上的小螺絲釘，不管你們從事什么科目，只要我們堅持我們的崗位，永不松動，立足自己的本職工作，敢于擔當，那我們一定能成為，有理想信念，有道德情操，有扎實的知識，有仁愛之心的的四有好老師，我愿以身作則，做咱們一中教育的永不松動的螺絲釘。
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的小伙伴們：
大家好!我是英語組的老師，我叫xxx。很榮幸能夠站在這里與大家分享自己的所感所悟，我演講的題目是《奮斗感恩》。
與眾誠的結(jié)緣是在20xx年，在招聘會上注意到了眾誠，但當時的猶豫沒有選擇這一職業(yè)。20xx年，慶幸的是在網(wǎng)上看到了眾誠的招聘啟事，這一次，我不想再與眾誠擦肩而過，盡管自己不是專業(yè)科班出身，盡管自己錯過了與眾誠共同成長的機會，但這次我毫不猶豫。帶著對教育事業(yè)無限的憧憬,帶著無比的朝氣和激情以及對職業(yè)的熱情，我加入了眾誠。人生的選擇很關(guān)鍵，但選擇的機會并不多。欣慰的是，我選擇了這里，這里也選擇了我。而我想說的是，我們要無悔自己的選擇。不怕榜上無名，堅信腳下有路。要相信，這里是夢想起航的地方，也將是夢想照進現(xiàn)實的戰(zhàn)場。
在丁丁這個大家庭里，大家都會稱自己為女漢子。因為每一位老師都是身兼數(shù)職，課堂上大家是文化的傳播者，努力將枯燥的知識以寓教于樂的形式呈現(xiàn);課后大家是優(yōu)秀的服務(wù)者，推送微信語音，發(fā)送教學公告，及時與家長溝通，各項繁瑣的工作都在有條不紊地進行;續(xù)班時大家又成為優(yōu)秀的銷售者，客觀分析每一學生存在的問題，給出家長合理的建議，努力為眾誠創(chuàng)造更多的價值;而在眾誠需要人手的時候，我們又是挺身而出的奉獻者，在海報會戰(zhàn)中，我們更是以實際行動加入到小分隊，團結(jié)合作，那種果斷，果敢，真正體現(xiàn)出了女漢子的實力，誰說女子不如男。
今年，我們丁丁有不少老師結(jié)婚，也有一些老師孕育了新的生命。也許你會擔心，這些對于一位女性而言，似乎會削減其工作的積極性，但是，沒有一位老師將婚假延長，甚至在結(jié)婚前仍然堅持在自己的崗位上。最為代表性的是張賀老師。我們都稱她為賀賀。每天上下班都要坐車往返與校區(qū)與平定之間的她，沒有喊過一次累。賀賀老師懷孕期間不但沒有誤過一次課，更是會抽出假期為學生補課。除了日常上課，她更是我們學科組的帶頭人，為我們這些新老師們培訓操碎了心。幾乎每一天，挺著8個月大肚子的她都是最后一個走出辦公室的人。她用她的實際行動詮釋著身為一名眾誠人的崇高責任感。
當然，奮斗所包含的內(nèi)容并非僅此，懷揣感恩之心踏實工作同樣是成就夢想不可或缺的因素。總有人抱怨自己的薪資太低、福利太差、不被重視等。聰明的人是不會抱怨的，查明問題并以實際行動解決問題才是明智之舉。奮斗和感恩應該是優(yōu)秀員工的首要品質(zhì)，不予付出莫談回報。
20xx年大學畢業(yè)的時候，我選擇了去位于中東地區(qū)的以色列。這個國家多災多難，但卻是世界強國，我對她也充滿了興趣。當飛機下降在特拉維夫這座城市的時候，機艙里響起了一陣掌聲。我很納悶，因為本次行程是非常安全的，沒有任何氣流顛簸，換言之，它是一次常規(guī)到不能再常規(guī)的安全著陸。在這種情況下鼓掌有意義嗎?我的以色列朋友跟我解釋，每一趟航班無論是國際航班，國內(nèi)航班，只要是安全著陸，我們就一定會鼓掌。因為我們對安全有一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時期，納粹對猶太人展開種族屠殺，我們的父輩不是在逃難，就是在逃難途中遇難。從那個時候起，我們成為了一個沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切，就是重建安全感。
這些話讓我意識到，不安全感，對于一個國家和國民而言，是一種怎樣的體驗。不安全感其實不影響你綜合國力的提升，因為不安全感，催人奮進。所以今天的以色列，在國防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融你能想到的任何領(lǐng)域，都是世界強國。但是這樣一種不安全感，一旦滲透進每一個國民，他自己的生活中，一旦蔓延進每一個員工他自己的心里，都會讓人失去一種心安理得。
生活中的安全感他很多時候是一種等價交換，但是工作層面的安全感，是我們要通過自己的努力，將眾誠的文化和價值觀化為自己的信念和行為準則，不斷積累而來。
有一句話是這樣講的，如果你覺得你活得很舒服，那是因為有很多人在默默的為你付出，如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔風險，為了你和我更強的安全感，在不懈努力。
正如我們的校長、主任、總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理乃至學科組長，引領(lǐng)眾誠平穩(wěn)發(fā)展，不斷創(chuàng)新，避免我們承受外界不良經(jīng)濟的干擾。但即便是不懈努力如他們，我們也有自己的不安全感，我們擔心會被淘汰，我們害怕不能為眾誠創(chuàng)造價值，因此我們更是要勤學奮進。
所以在這個意義上今日眾城固然強，但是今日之忠誠員工唯有更強。因為只有這樣，我們才可以驕傲地回應，員工強則眾誠強，眾誠強則需員工更強，眾誠強就是因為，員工強!
我的演講完畢了,謝謝大家。
教師，一個普通而又平凡的職業(yè)，它沒有光鮮亮麗的外表，也沒有富麗堂皇的修飾。有多少人在默默無聞無私地奉獻，又有多少人在向著這個職業(yè)理想而奮進。說到教師，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻等等，而我作為一名普普通通的幼兒教師，我沒有光鮮亮麗的外表，也沒有那么的偉大，我只是在認認真真地做著我喜歡的事情。我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)，但是，我是一名普通而又幸福的幼兒老師。
美好而充實的日子匆匆流逝著，每天清晨我迎著美麗的朝霞走進幼兒園，在充滿歡歌笑語的幼兒園里，孩子們有的拉著我的手，有的拉著我的衣服，有的撫摸著我的頭發(fā)，還有的對我說：“老師你今天穿的這件衣服真漂亮!”我頓時覺得自己像童話王國里的公主，美麗而又幸福。
記得小時候，我就是胡同里的孩子王，總是喜歡領(lǐng)著胡同里大大小小十幾個孩子一起游戲，過家家，開聯(lián)歡會等，他們也稱呼我為“王老師”。沒想到，若干年后，我真的成為了一名老師，而且還是一名幼兒老師。如今，在幼兒園這塊芳草地上已有近二十年之久，在這近二十年的幼教生涯中，我一直滿懷熱情，用心經(jīng)營著這份職業(yè)。
在20xx年之前我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園任教，并且始終如一的以一個主人翁的精神熱愛幼兒園，熱愛孩子們，為幼兒園獻計獻策獻力，曾經(jīng)也有過晉升的機會，但是我思來想去，覺得在一線做一名普通的幼兒老師更適合我，因為我喜歡和孩子們近距離地在一起，我覺得和孩子們在一起時點點滴滴的時光都是幸福的。幸福是什么?幸福，是面對新入園的小朋友，老師左手抱一個，右手摟一個的時候;幸福，是午休時看著孩子們一個個都睡熟的時候;幸福，是小朋友們一個一個拉著小手跟著我走的時候;幸福，是翻閱相冊看到我和孩子們的合影的時候;幸福，是孩子們不經(jīng)意將自己叫成“媽媽”的時候......
20xx年，我主動參加了為期三年的下鄉(xiāng)支教工作，支教期間我一直認認真真工作，用心愛著每一個孩子。后來就算有了身孕也一直堅持在工作崗位上，一直到預產(chǎn)期的前一周。在這期間我一直搭坐同事的車按時上下班，班里的各項工作都沒落下。后來月份大了，我還在和同事們一同打造幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，排練六一節(jié)目，參加幼兒教師素質(zhì)考核并獲獎。記得在我懷孕八個月時，我們班有一個小男孩早晨去了又哭又鬧，家長哄了半天也不行，當時我的搭班老師去處理別的工作了，班里只有我一個老師，而我又不能置之不管，于是我就把他從家長手里接過來繼續(xù)哄，沒想到那個孩子情緒挺激動，用力掙脫一拳揮在我肚子上，幸虧我下意識地躲了一下，沒有傷到我。當時別的家長看到了，關(guān)切地說：“沒事吧，王老師?你都這樣了還不注意點，像這樣淘氣的孩子你得躲遠點，自己的身體要緊?！焙髞砦掖_實有點心有余悸，慶幸沒有發(fā)生什么意外。面對孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光，無論再苦再累我也心甘情愿。
我甘愿做一名普通的幼兒教師,或許我永遠沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻，或許我會永遠平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇擁在中間，遠離世俗的喧囂，享受孩子們的歡笑。我想我是幸福的，因為我擁有孩子們的愛，我想我是富有的，因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛苦的汗水，我竭盡全力的去爭取做一名好老師，用自己的愛心給予孩子們更多的陽光和雨露。
托爾斯泰以前說過這樣一句話：“我感覺我的生命越來越精神化了。”而我行走在幼教路上，我覺得我的生命也越來越精神化了。我的內(nèi)心充溢著幸福，我享受著和孩子們在一起點點滴滴的幸福。
起始于辛苦，收結(jié)于平淡，這就是我的人生寫照，我愿在這平凡的崗位上，堅守住這份幸福遙望明天，牽著孩子們的手邁向明天!
不忘初心砥礪前行演講稿篇十三
全面建成小康社會的夢想已然成真，民族復興的夢想正在實現(xiàn)，中國人自信地走在一條追求夢想、實干興邦的康莊大道上。中國少年風華正茂，自信昂揚，且到中流擊水與祖國共成長，必能承擔起民族復興的歷史重任。
夢想是對美好生活的向往，有夢就有前進的力量，千百年來，中華民族夙興夜寐，執(zhí)著的追求實現(xiàn)小康過幸福生活的夢想。夢想貫通歷史，回首望去，中華兒女百年來前仆后繼，進行了波瀾壯闊的爭取，民族獨立和人民解放的斗爭。新中國成立以來，尤其是改革開放以來，中華民族歷經(jīng)艱苦探索，重新煥發(fā)活力，百年夢想插上了騰飛翅膀。
當今時代是放飛夢想的時代，每一個中本站國人都可以擁有自己的美好夢想，演繹自己的美麗人。有奮斗的人生才能稱得上幸福的人生，奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、享受幸福的人，新時代是奮斗者的時代。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
波瀾壯闊，滄桑巨變的民族復興途徑，深刻著幾代中國人前仆后繼，艱苦奮斗的身影。沖刺，新中華的凱歌，向上，中華的少年，龍的傳人。奮起，東方沉睡千年的雄獅，在這一刻，覺醒！中華，生死相依，紫荊花，花開花落，讓我們團結(jié)起來，共同創(chuàng)建永恒的中華，讓黑眼睛黃皮膚，龍圖騰，龍傳人，奮發(fā)圖強！不忘初心，砥礪前行，再次啟航新征程吧！
