演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇一

我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛(ài)不釋手。在我的房間里，擺放著一只大書(shū)柜，那里面全是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有 盡有。

我從小就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，一有空，我便讀起《格林童話(huà)》、《兒童文學(xué)》、《中外名人轉(zhuǎn)》等課外讀物。讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)時(shí)，我常常廢寢忘食，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨 游、徜徉、流連忘返。仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，那里的世界很精彩!讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不 已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老 人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面的交談。

日復(fù)一日，我就這樣在一片書(shū)香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要，而不是一種負(fù)擔(dān)，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，不僅為我提供豐富的精神糧 食，還陶冶了我的品格，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

《雷鋒日記》讓我知道，人活著要更多地為別人著想做一顆永不生銹的螺釘;《海蒂》讓我明白，人要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，還要樂(lè)善好施;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得，“人最寶貴的東 西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥?！薄?/p>

我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)給予我知識(shí)和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追 求，童話(huà)讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……

讀書(shū)是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓住了生命，抓住了未來(lái)。

在未來(lái)的時(shí)間里，我將繼續(xù)聞著那誘人的書(shū)香慢慢長(zhǎng)大!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇二

各位老師同學(xué)大家好,今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)

有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才?！睍?shū)使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

讀書(shū)是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書(shū)桌前，她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái)，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁(yè)，我就會(huì)忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿(mǎn)稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她，教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó)，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國(guó)的歷史，就意味著背叛!”有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里，與李白坐在涼席上，聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂(yōu)郁的訴說(shuō)，書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書(shū)里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。

我愛(ài)書(shū)，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書(shū)之趣，藏書(shū)之趣，買(mǎi)書(shū)之趣。書(shū)是我的良師益友，她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)………

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇三

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我今天講話(huà)的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。各位同學(xué)你們是否真正做到了以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)呢?

高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……

我講講偉人是怎樣以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)的。偉大領(lǐng)袖毛主席從小就愛(ài)讀書(shū)，只要有書(shū)看他就十分高興，看起書(shū)來(lái)常常忘記了吃飯，有時(shí)為了磨煉自己的意志還常常到鬧市區(qū)去讀書(shū)，只到晚年還保持著愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。

周總理從小也愛(ài)讀書(shū)，上課時(shí)總聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課，他的同桌經(jīng)常玩小動(dòng)作，可是他一點(diǎn)兒也不受影響，成績(jī)一直很出色，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。像這樣以讀書(shū)為榮、以讀為樂(lè)的的例子枚不勝舉。

你們會(huì)問(wèn)這些偉人是怎樣做到這點(diǎn)的?那是因?yàn)樗麄儚男⌒貞汛笾?，有遠(yuǎn)大的理想，讀書(shū)自然也就成了一件樂(lè)事，毛主席是為了解放全中國(guó)而讀書(shū)，周總理是為了中華之掘起而讀書(shū)。同學(xué)們你們又是為什么而讀書(shū)呢?好好想一想這個(gè)問(wèn)題。只要有理想，有目標(biāo)，你一定會(huì)做到以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)的。

對(duì)于小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始呢。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多出色書(shū)籍，它是我們成長(zhǎng)的第一任良師，我們的學(xué)校圖書(shū)室有大量適合我們的書(shū)籍，它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書(shū)，做一個(gè)真正讀書(shū)人，為此，我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的倡議：

1、每天堅(jiān)持讀有益課外書(shū)一小時(shí)

2、每天上好每一堂課

3、每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀書(shū)心得

4、每月讀一本好書(shū)

日積月累，長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，成為國(guó)家的棟梁，我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的。

我的講話(huà)完了，謝謝大家!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外，有多少名人的成功離得開(kāi)書(shū)籍的幫助?讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)可以培養(yǎng)才干，讀書(shū)還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!

記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱?““為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?“他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧!書(shū)，會(huì)給你滿(mǎn)意的回答?！懊總€(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到新華書(shū)店，像一只勤勞貪心的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了諸如“遠(yuǎn)古時(shí)代，人們就開(kāi)始鉆木取火、猿猴是人類(lèi)的祖先、恐龍高大威猛“等一個(gè)又一個(gè)秘密……

人們?cè)?jīng)作出猜想：如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書(shū)，我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū)，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)中生活著的真諦?如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)可能只會(huì)在原始社會(huì)里止步;只能永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;更談不上今天的文明、進(jìn)步和發(fā)展!

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。課堂的書(shū)知識(shí)集中、美文豐富，我喜歡讀;課外書(shū)涉獵廣泛、視野開(kāi)闊，我喜歡讀。坐在課堂里，我更喜歡聆聽(tīng)老師們講析書(shū)中精彩的內(nèi)容。在書(shū)中，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合，被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀，那里有人世深遠(yuǎn)的滄桑，那里有歷史漫長(zhǎng)的印跡。在書(shū)中，我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息……在書(shū)中，我如一棵春種的瓜果，不斷成長(zhǎng)，不斷成熟。

俗話(huà)說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事?！拔覑?ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以使我足不出戶(hù)就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。

《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴，通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我感到無(wú)比快樂(lè);當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非。讀一本好書(shū)可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。

當(dāng)然，我們也清醒的看到：在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，各種黃色等不良書(shū)刊也會(huì)蜂擁而出。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著流氓，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕“，專(zhuān)讀有益的書(shū)，讀健康的書(shū)。因?yàn)橐槐竞脮?shū)總是把真善美放在的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，因?yàn)橐槐竞脮?shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)就是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終生!

我們知道，一旦站在巨人的肩膀上，可以使我們看得更遠(yuǎn);而一旦愛(ài)上讀書(shū)，定會(huì)使你攀得更高。書(shū)是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是人生邁向成功的起點(diǎn)，她不僅帶給我們成長(zhǎng)，帶給我們成功，也定會(huì)帶給我們富足和幸福。

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲書(shū)籍這泓“源頭活水”，多讀書(shū)，讀好書(shū)，攀登這引領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁、精神的巨人! 擁有書(shū)籍，我們就擁有了整個(gè)世界，喜愛(ài)讀書(shū)，我們就會(huì)擁有美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師：

大家好!

今天我演講的題目是《讀書(shū)是一種力量》。如果說(shuō)，有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔，那便是讀書(shū)的力量;如果說(shuō)，有一種力量可以讓人自信滿(mǎn)懷、勇往直前，那便是讀書(shū)的力量。讀書(shū)是黑暗中的一盞明燈，迷茫中點(diǎn)亮你人生的道路;讀書(shū)是生活中的一輪紅日，困境時(shí)驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書(shū)是旅途中的一首歌謠，疲倦了為你撫慰心靈的憂(yōu)傷。讀書(shū)是記憶長(zhǎng)河里泛起的朵朵浪花，時(shí)刻讓我們感受著智慧力量的博大!

還記得08年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?還記得那個(gè)地震廢墟中讀書(shū)的小女孩嗎她叫鄧清清。當(dāng)老師和官兵們，從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書(shū)。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。

也許，清清不曾想的太多。突如其來(lái)的天災(zāi)，帶來(lái)的是黑暗、是恐懼。她太害怕了，害怕到需要用書(shū)來(lái)溫暖自己，需要用讀書(shū)這唯一的方式來(lái)驅(qū)趕身邊的夢(mèng)魘。讀書(shū)，是一種力量，讀書(shū)讓生命堅(jiān)強(qiáng)，讓無(wú)力者有力!

這同樣是一個(gè)真實(shí)的故事。他的不幸是由于21歲時(shí)患上的神經(jīng)元綜合癥，病痛剝奪了他行走的權(quán)利。從此，輪椅代替了雙腿;從此，他在這輪椅上一坐就是48年。不能動(dòng)不能寫(xiě)，甚至口齒不清。他被無(wú)助地禁錮在輪椅上，他的思想?yún)s超越了相對(duì)論、量子力學(xué)，出色地遨游到廣袤的太空，打開(kāi)了宇宙的大門(mén)。

他就是被稱(chēng)之為愛(ài)因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體，卻不能束縛他的思想。他曾說(shuō)：“在我21歲時(shí)，我的期望值變成了零?！彼苍f(shuō)：“我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是要把宇宙弄個(gè)明白——它為何如此，它為何存在?”讀書(shū)改變了他的命運(yùn)，讓殘缺的生命，獲得了完美和永恒。讀書(shū)，讓悲觀者前行。

接下來(lái)，讓我們重溫一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适?。故事的主人公，是一位偉人。一個(gè)世紀(jì)前的今天，一堂普通的語(yǔ)文課上，校長(zhǎng)給同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?有的學(xué)生回答，為光耀門(mén)楣而讀書(shū)!有的回答，為明禮而讀書(shū)。還有一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)，為我爸爸而讀書(shū)，同學(xué)們都笑了。突然，一個(gè)響亮的聲音傳來(lái)，為中華之崛起而讀書(shū)!此時(shí)的校長(zhǎng)，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)的說(shuō)道“有志者，當(dāng)效周生!

就是這一句為中華之崛起讀書(shū);就是這一句擲地有聲的誓言，他為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)了畢生的心血。讀書(shū)，讓生命純粹，讓強(qiáng)者更強(qiáng)!

讀書(shū)，是一種力量。

這力量，猶如一柄利劍，刺破夜空，給人類(lèi)照亮前行的道路;這力量，仿佛一把皮尺，無(wú)形的丈量你我和智者間的距離，催人奮進(jìn)!

然而，不知從何時(shí)起，讀書(shū)成了你我生命中奢侈的事情，讀書(shū)被一個(gè)“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋，皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!

不知從何時(shí)起，世界變了，生活變了。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，百度搜索代替了記憶思考，復(fù)制粘貼也代替了讀書(shū)創(chuàng)作。

然而，在內(nèi)心的最深處，我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致，醉心于午夜讀書(shū)的清幽。

讀書(shū)吧!朋友。

我們不必說(shuō)，為中華之崛起而讀書(shū);我們也不必說(shuō)，鑿壁偷光，囊螢夜讀，更不必說(shuō)，頭懸梁，錐刺股!

朋友，讀書(shū)吧!

每天讀一篇好文章，每月讀一本好書(shū)，每年讀一本名著。讓我們?cè)凇墩撊松防?，品味人生的價(jià)值;在《懺悔錄》里，感受人性的光輝;讓我們?cè)凇秶?guó)富論》里，追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里，探尋成功的真諦!

讀書(shū)吧，朋友!“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，唯有讀書(shū)，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有讀書(shū)才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新，唯有讀書(shū)才能使我們充滿(mǎn)力量，唯有讀書(shū)才能點(diǎn)亮我們的人生。讀書(shū)吧，這是我們魂?duì)繅?mèng)繞的理想，這是我們鏗鏘有力的誓言!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇六

孩子，

熱愛(ài)讀書(shū)吧!

智慧從書(shū)而來(lái)，

聰明從書(shū)而來(lái)。

書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，

越讀越懂人類(lèi)。

孩子，

熱愛(ài)讀書(shū)吧!

去和偉大人物進(jìn)行對(duì)話(huà)，

去塑造高貴情操，

做一個(gè)道德高尚有品味的人。

孩子，

熱愛(ài)讀書(shū)吧!

你將獲得一個(gè)全新世界。

而且，

讀書(shū)的孩子不會(huì)太壞!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇七

毛主席說(shuō)

世界是你們的

趁年輕多讀書(shū)

讀書(shū)是一種使命

周為中華振起

魯迅為華夏拯救人心

不屈的中國(guó)

多少戰(zhàn)火都保持著

~本性

上下五千年

留給子子孫孫

不屈的歷史

多少文人拋頭顱

聞一多甘飲子彈

也不弓一下腰

亦有朱自清

不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧

甘受風(fēng)餐露宿之苦

多么可敬的中國(guó)人呀

多么了不起的讀書(shū)人呀

多么難逢的今日之盛世

多么想大家一起暢游書(shū)海

在今日的讀書(shū)日

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇八

哥哥小學(xué)四年級(jí)，輟學(xué)了，

老師到家勸說(shuō)父親：

“供這孩子念書(shū)吧，

是個(gè)人才!”

父親說(shuō)：“家里人口多，

得讓他跟我去生產(chǎn)隊(duì)掙工分……”

輟學(xué)的哥哥，

起早貪黑，在昏暗的油燈下看書(shū);

自學(xué)音樂(lè)簡(jiǎn)譜……

十九歲，被任為村第二代教師，

從泥土墩長(zhǎng)木板拼搭桌凳的教室，

飄蕩出孩子們歡樂(lè)的歌聲：

“讓我們蕩起雙槳……”

后國(guó)家出臺(tái)民辦教師考試轉(zhuǎn)正政策，

哥哥第一批考轉(zhuǎn)了。

我小時(shí)候，

趴在竹席炕上寫(xiě)作業(yè)，

父親一把抓起我的書(shū)本，

扔向灶火洼，

——父親積勞成疾，心絞痛的汗，

會(huì)頃刻晶晶臉的皺紋……

我跳下地，

撿起書(shū)本，

返趴炕上，

用手背揩揩眼角的淚，

繼續(xù)寫(xiě)……

后來(lái)，我考師范，

離開(kāi)農(nóng)村……

又做到地方日?qǐng)?bào)優(yōu)秀通訊員……

如今，我監(jiān)督青春期兒子學(xué)習(xí)，

引發(fā)對(duì)峙——

兒子邊哭，

邊拾掇“行囊”時(shí)，

總是最先整理書(shū)本，

背起書(shū)包離家……

看到這一幕，

我心就暖暖的，

——感到欣慰。

我感覺(jué)，兒子將來(lái)——

會(huì)走出這個(gè)小地方。

小書(shū)包，人生節(jié)節(jié)拔高的望遠(yuǎn)鏡，

小書(shū)包，人生捷足遠(yuǎn)行的發(fā)動(dòng)機(jī)，

小書(shū)包，人生敲碎木柵的小鐵錘，

小書(shū)包，人生造福社會(huì)的星紅燭，

小書(shū)包，人生翱翔藍(lán)天的鯤翅膀!

讀書(shū)，孩子的生命!

讀書(shū)，孩子的前途!

讀書(shū)，孩子的信念!

讀書(shū)，——孩子最忠實(shí)、最親密的伙伴!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇九

讀書(shū)是汲取知識(shí)

——提升自我精氣神的雅意之舉

通過(guò)在文字里的徜徉

感悟世界的一切奇妙

感受人間悲歡離合的情懷

……

朱子家訓(xùn)有雜言講：

“讀點(diǎn)好書(shū)充腹笥

省些閑事養(yǎng)精神”

總之

暢游書(shū)?？梢皂频Z自己的才能

可以修煉自我的神韻

常言講開(kāi)卷有益

也有常言道富是物質(zhì)的貴是精神的

讀書(shū)是真真正正的汲取精神食糧

當(dāng)人的物質(zhì)比較滿(mǎn)足之后

一定追求精神的需求

——讀書(shū)便是精神的

以書(shū)為戀

達(dá)到見(jiàn)書(shū)覺(jué)親

當(dāng)合上手中的書(shū)卷時(shí)

猶如與心愛(ài)的人臨別一樣

留有幾縷眷戀

達(dá)到此等境界

一定感到讀書(shū)不是苦行僧

——是其樂(lè)無(wú)窮

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇十

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我閱讀我快樂(lè)》。

說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊!”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X，用心，還要有毅力。

可我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。

在我不識(shí)字或識(shí)字很少時(shí)，我就迷上了漫畫(huà)書(shū)，如卜勞恩的《父與子》等，通過(guò)漫畫(huà)中的圖畫(huà)，聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事，總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫(huà)書(shū)不僅帶給我笑口常開(kāi)的幼年，還讓我對(duì)畫(huà)漫畫(huà)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

剛上小學(xué)，我就閱讀帶拼音的書(shū)，如《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等，讓我既有美的享受，又從中明白許多道理。

我還慢慢地接觸一些科普書(shū)，如《兒童生活趣味百科》這本書(shū)，它簡(jiǎn)直令我入迷了好長(zhǎng)一段時(shí)間，幾乎每天都興趣盎然地翻閱它，并結(jié)合自己周?chē)膶?shí)物與其對(duì)照著看，那份快樂(lè)更是無(wú)與倫比。它的內(nèi)容有三大類(lèi)，分為：衣，食，住。里面圖文并茂，既有圖簽，又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類(lèi)幾可亂真的圖簽，又能通過(guò)文字了解許多知識(shí)，還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西，那真是讓大家既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啊!

一天，當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)立刻在我的大腦中出現(xiàn)了：養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е苫蟛唤獾男那榉_(kāi)《兒童生活趣味百科》這本書(shū)，根據(jù)目錄我一下子找到了答案：首先，養(yǎng)蜂人打開(kāi)蜂箱蓋，用熏煙器向蜂箱熏煙，使蜜蜂安靜下來(lái)。然后拔出巢板，用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落，再將巢板架在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn)，就會(huì)從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜。

后來(lái)，我就開(kāi)始接觸一些名著了，如《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等，它們不僅給我?guī)?lái)閱讀的快樂(lè)，更是教給我許多處世與做人的智慧，真是讓我受益非淺。

我在書(shū)中尋到了那么多的知識(shí)與快樂(lè)，所以，我愛(ài)讀書(shū)?，F(xiàn)在我越來(lái)越感覺(jué)到，童話(huà)讓我明辯真、善、美，詩(shī)歌能喚起我對(duì)美好生活的向往，散文帶給我許多新鮮的生命體驗(yàn)，小說(shuō)教給我怎樣做人……

同學(xué)們，是書(shū)，給我打開(kāi)了觀察大千世界的窗口;是書(shū)，讓我明了昨天、今天與明天的精彩;更是書(shū)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的豐富與快樂(lè)……

啊，我閱讀、我快樂(lè)!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇十一

各位同學(xué)，各位朋友：

大家晚上好，非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和大家一起來(lái)分享這個(gè)演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家。我叫，來(lái)自，今天我要跟大家分享的主題是“讀書(shū)改變?nèi)松薄?/p>

人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，在旅途中有快樂(lè)有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來(lái)編成了書(shū)。讀書(shū)就是讀許許多多的書(shū)，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試，這力量從哪里來(lái)?就是讀書(shū)。

小時(shí)侯，在一本書(shū)中我看到這樣一句話(huà)：“人的一生沒(méi)有書(shū)會(huì)非常痛苦”，我當(dāng)時(shí)，并不懂這話(huà)的意思，只想讀不讀書(shū)沒(méi)什么用，把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿(mǎn)足了，其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿?shū)的時(shí)候，只是讀那滿(mǎn)頁(yè)的文字，我還沒(méi)有能力透過(guò)文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書(shū)刊的時(shí)候，就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛(ài)的身影，是他們陪伴了我的童年，我會(huì)一生想念他們。

現(xiàn)在終于明白“人的一生沒(méi)有書(shū)是很苦的”這句話(huà)的含義。我還可以這樣說(shuō)：“一個(gè)人的有生之年如果沒(méi)有書(shū)，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

在新時(shí)代里有一個(gè)“讀書(shū)改變?nèi)松暗慕?jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?……據(jù)說(shuō)黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書(shū)讀得好的人就穿皮鞋，過(guò)好生活;讀不好，就穿草鞋，賣(mài)苦力……那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書(shū)吧]

“讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”同意嗎?

最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人，也請(qǐng)你們堅(jiān)信：”讀書(shū)可以改變?nèi)松?，而且我也?jiān)信下一個(gè)因讀書(shū)而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們……【就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€(gè)因讀書(shū)而改變?nèi)松疫\(yùn)兒“而鼓掌吧】

謝謝大家，我的演講完了!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇十二

圣者尚文光

“詩(shī)書(shū)”溢奇香

“論語(yǔ)”“禮記”等

使人慈慧芳

讀書(shū)為至樂(lè)

品茶夜添香

讀書(shū)能治愚

讀后泛崇光

善書(shū)載大道

明理無(wú)夜傷

愛(ài)書(shū)實(shí)愛(ài)善

讀書(shū)實(shí)覺(jué)莊

好書(shū)有如玉

萬(wàn)金難買(mǎi)章

契經(jīng)來(lái)做人

自然到西方